精選給的快樂作文合集10篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的給的快樂作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給的快樂作文 篇1
如果說我的興趣愛好很多，組成了一幅畫。那這個興趣一定是這幅畫里最鮮艷、最美麗的那個顏色。
那年夏天，媽媽帶我去威遠樓看泉州書法家協(xié)會舉辦的“書法展”。當我第一眼看到那些硬筆、毛筆作品時，就愛上了書法�，F(xiàn)場還組織我們看觀摩表演，我看到那柔順的筆尖輕輕滑過潔白的紙張，留下了一個個優(yōu)美的字，心中無比贊嘆。一個字可以寫成很多種字體，令我覺得無比神奇，書法的魅力深深地震撼了我的心靈�；丶液螅冶阊肭髬寢寧胰W書法。媽媽說：“學書法可是很不容易的，要吃苦耐勞，你能堅持下去嗎？如果能，媽媽就答應你�！薄拔乙欢軋猿值降�，絕不會半途而廢的。”我堅定地說。于是，媽媽帶著我去求名師，從此開始了我學書法的求學之路。
第一次去上課，老師告訴我：“練習書法是一個長久的過程，要每天練習，心要靜，才能學好知識�！崩蠋熛茸屛覀兠枳痔系淖�，描完后再跟著寫，每一個字要反復地寫反復地練習，直到過關(guān)為止。初學的半個月，在枯燥無味中度過。有一天，我流淚和媽媽說：“媽媽，我不想學了，學書法好辛苦��！”媽媽說：“不行，你忘記當初你是怎么答應媽媽的？加油吧，我相信你克服了困難一定能成功的！”邊說邊擦去我眼角的淚。
就這樣，課堂上我按照老師的要求刻苦練習，課后我也反復練習，媽媽從始至終陪著我。春去秋來，日復一日，年復一年，我的中指磨破了皮又結(jié)上了厚厚的痂，結(jié)了老繭，寫字的手不再疼痛，字卻日益見長。我的書法水平有了明顯的提高，從以前的“小蟲爬”變成了干凈的“小盒子”，我的心里說不出的高興，真感謝媽媽當初對我的鼓勵并教導我不能半途而廢，我才堅持了下來。
我報名參加了書法比賽，通過努力獲得了第二名的好成績�，F(xiàn)在，每天練習書法已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分，它帶給了我無窮無盡的快樂，也帶給我自信。
從老師說我可以寫春聯(lián)的那年起，我每年春節(jié)都自己寫春聯(lián)，親戚、朋友、鄰居都夸我寫得好，甚至有人要我寫一幅送給他呢！
書法是我人生的啟蒙老師，是它，讓我懂得了如何做人；是它，讓我明白“臺上一分鐘，臺下十年功”；是它，告訴我不論做什么事情，學什么東西，都要堅持到底，才能成功。書法，是我一生中最好的好朋友！
給的快樂作文 篇2
日子在書中流淌，那是專屬我的快樂。
我愛讀書，人們讀書也許僅為了知識，而我讀書卻為了生存。
午后，窗外的陽光斜斜地倒映在地板上，屋里僅有的那一絲光芒，溫暖著孤寂的我。此刻，手上捧著的依舊是郭敬明的書。我愛他的文字，愛他的思想，愛他的一切。只有他，才能給予我快樂。那些美麗而憂愁的文字，訴說著這個年齡本應有的情感，聞者為之悲傷。《左手倒影，右手年華》中，他與同學的友誼，他們的高中生涯，無不留著這個時代深深的印記。他也像我一樣，在深夜苦背abc，在飯后緊緊地握著隨身聽，在操場上緩緩地行走，在美麗的清晨，極力呼吸那不帶抑郁的空氣。我發(fā)現(xiàn)，原來我并不只是一個人了。我還有他，還有他的書，還有他的文字伴我前行。
郭敬明說過，其實那些徹夜不歸的音樂者，更希望的是母親親手削的蘋果。他們渴望愛，渴望快樂，我又何嘗不是呢？可是父母為生計，為我，他們的身影消失了很久。這個家，除了我就是我的書。如果我是快樂的，也許我就不會認識郭敬明，用他的書讓我忘記孤獨，重拾那些久違的快樂，那些飄渺的笑聲。
后來，我又去書店買了其他作者的書。因為郭敬明說他欣賞安妮寶貝，那個如煙花般寂寞的女作家。
看她的書，眼淚總會汩汩地流出，滴落在那一頁頁泛黃的紙上。她很像郭敬明，傷人總不知不覺。我也不清楚，為什么哭后我的心就會如釋重負。這就是我讀他們的書的原因吧！
咖啡是苦澀的，可那種甜意，那些獨特的醇香，在品嘗過后，仍然縈繞人們的心房。那些苦之后的甜，與蜜糖是截然不同的。所以，書就是咖啡。好書像一杯咖啡，能讓好的'讀者自己去領(lǐng)悟，自己去闡述書中那些不顯而易見的美。至少我認為是這樣的，盡管不能一概而論。
細讀李清照的“人比黃花瘦”，《詩經(jīng)》中“執(zhí)子之手，與子偕老”，《匆匆》里“我的時光一去不復返”等等……那些作者奇特的思想不禁涌上心頭。感染著這彷徨失措的我，讓我看到了前進的方向；仿佛有一盞指路的明燈，燈光在黑暗中飛舞，燈下有無數(shù)本來自異地的書，砌成了堡壘，堅不可摧。
我知道，如果沒有書，別說知識，我連活下去的信念也不復存在。書，成就了億萬英雄人物，同時，它也成就了一個小小女生的小小心愿——快樂。
我想，讀書一定是我這生最美好的享受。
給的快樂作文 篇3
在我的書架上，裝滿了我愿意看的書。
很多同學的家長經(jīng)常買一些深奧的、孩子不愿意看的、也看不懂的書，而我的媽媽卻從不這樣。媽媽經(jīng)常帶我去書店，讓我自己選擇愿意看的書。所以，我讀書從來沒有什么煩惱，只有快樂。
我不管看哪一本書，都是愛不釋手，什么都忘了。有一次， 媽媽帶我去書店買一本名叫《小婦人》的書， 買回家， 那一天我?guī)缀跏裁词虑槎紱]干， 全身心的投入到書中， 仿佛我已經(jīng)鉆近書里， 身臨其境!中午， 媽媽已經(jīng)做好午餐， 叫我去吃飯， 我?guī)е钚膼鄣哪潜緯従徸哌^去。邊吃邊看， 雖然習慣不好， 但我真的是愛不釋手啊。糟糕! 我心愛的書被菜湯弄成斑點狗啦! 我恨不得讓時光倒流， 在那一瞬間把書拿開…… 我后悔極啦! 怎么會這樣! 就是因為我愛不釋手， 所以才讓我的書遭了這樣的罪，我不會再這樣做了!
我最喜歡看的是校園故事小說系列，尤其是楊紅櫻阿姨寫的。如《女生日記》《淘氣包馬小跳》等我都看過。
前不久，媽媽帶我去書店，原計劃是要買學校規(guī)定的數(shù)學小本教材，可是媽媽并沒有立即帶我走，而是帶我每層樓都看了， 讓我選自己愛看的書。就是這時候，我看到了一本叫《女生日記》的書，早聽同學提起過，我倒到是看看究竟是哪兒吸引人�？粗粗�，我就被生動得故事吸引了，連眼睛都舍不得眨一下。媽媽看我很喜歡這本書，就買下來。
回到家后，我連大衣都沒來得及脫，往床上一趴就看起來。幾次想把書放下來休息，可我都沒舍得，一種力量讓我繼續(xù)看下去， 等到媽媽叫我吃晚飯時，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)整整看了一下午……
就是這樣，讀書帶給了我快樂， 使我越來越喜歡我的好伙伴——書。
給的快樂作文 篇4
說起了那美好的童年，你是否想回到那金色時光？雖然那些事情不像照耀大地的太陽那么明亮但也象星星那樣星羅棋布，在回憶的沙灘上，有黑暗的沙子那是傷心的往事，也有金色的貝殼那是令人開心的事。
有一次我到我大姨家玩，到了下午只有我和妹妹在家，我們有一些無聊，不知道玩什么。當妹妹拿起一支蠟筆準備畫畫的時候，我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，腦袋里便突然地冒了一個“壞”念頭，我對妹妹說：“你看看你的房間呀，一點兒也不漂亮，不如我們在墻上畫一些畫吧，裝飾裝飾你的房間。”她搖一搖頭說：“不行，不行，如果讓媽媽發(fā)現(xiàn)的話我們就死定了�！闭f完還做了一個鬼臉。我哄她：“誰說的，我們在墻上畫一些美麗的畫，讓房間變得更漂亮，難道不好嗎？你媽媽見了非但不會發(fā)脾氣，一定還會夸我們的�！彼q豫不決，經(jīng)過我的軟硬兼施，最后還是答應了。我們先拿起油畫棒來到了客廳，在電視屏幕上畫了一幅春天的畫，花草樹木都有，調(diào)皮的我說：“你快來看�！闭f完，在草上畫了幾個死人頭，我搞的妹妹哈哈大笑，我們又來到大阿姨的房間，在墻上畫了一幅夏天池塘的畫。碧綠的荷葉上面一只只的青蛙，在這旁邊有美麗的荷花，下面的河水清澈見底小魚小蝦在里面快樂的嬉戲著�？粗粗路鹞揖驼驹谡嬲某靥吝�。我們又來到了一個空房間里，我們覺得應該畫一些卡通的圖案，我畫了：哆啦 a 夢、小天、小炎、小諾、阿修、圣光羽、修爾……妹妹也不甘示弱畫了：美人魚、天使、蠟筆小新、可愛的小老鼠、天眼……就這樣我們玩了一個下午，我們還到處看看自已的成果，心里得意的不得了！
大阿姨回家了，看到我們的“杰作”，她的怒氣如火山一樣爆發(fā)了，只見她臉氣的發(fā)紅，漸而發(fā)紫，牙齒咬得“咯咯”作響，眼睛里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子�！澳銈儭谷弧米栽趬ι蟻y畫，我雪白的墻�。≌媸恰锊豢缮�！”她怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣，“如果再大一點聲，地球就要變成兩個了。”我心想，最后我們知道一場暴風雨就要來了……
現(xiàn)在時光老人已經(jīng)來了，把童年悄悄帶走，但我要感謝它，因為它把我的童年編成了一本最純的童畫書。
給的快樂作文 篇5
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基說過的一句名言。每個人都想進步，也在不斷的進步，我也不例外。因此，書成為了我親密無間的好伙伴。
我喜歡讀書。因為書中有圖文并茂的精彩故事，有千奇百怪的自然奧秘，還有巧妙使用的生活技巧。記得有一次，我正津津有味地看著書，突然，一個奇怪的故事題目映入我的眼簾，我便繼續(xù)讀了下去。只見下面的故事情節(jié)漸漸搞笑了起來。我不斷地往下面讀啊讀啊，根本停不下來�！肮苯K于，我再也忍不住了，被這個有趣的故事逗得哈哈大笑。
記得還有一次，那是一個夜晚，我坐在桌前讀書，時間已經(jīng)不早了，本來準備讀完這個故事就去睡覺。讀著讀著，不知不覺中，一個故事已經(jīng)讀完了。這時，我望著下一個故事那引人入勝的題目，我的好奇心又被點燃了，迫不及待地想知道下面發(fā)生了什么。于是，我接著讀了下去，最終，我實在是困得不行了，只好睡覺去了。
讓我們大家一起拿起書本，徜徉在書的海洋中，享受書帶給我們的快樂吧！
給的快樂作文 篇6
你是我記憶中學校門前的蔥油餅和賣蔥油餅的樸實阿姨，無論刮風下雨，無論春夏秋冬，您都準時為有需要的同學送上熱騰騰香噴噴的蔥油餅。偶爾晚起，來不及吃早餐，您的蔥油餅便是我的首選。愛您的蔥油餅，也愛上了您。總喜歡到您那兒買塊餅吃，一口咬下去，外脆里嫩，帶著蔥花的香氣。每一次我都禁不住夸贊您的手藝，您臉上洋溢著笑容，讓我感受到生活即便艱難也很美好。后來漸漸熟了，碰面時總習慣性地微笑、點頭，算是打招呼。您知道我在這上學，會問一句，作業(yè)寫完了沒，我笑著點點頭。我們的交往僅僅如此，像路邊隨時都可能相遇到的一段尋常，但您給我的動力，卻如同熟絡的老朋友般。暑假期間，我們不曾見面，直到下一學期開學時，您再次見到我，眼睛里竟跳出驚喜來，阿姨說，好久不見，又長高了。
我不禁深思：一個人的存在，究竟對誰重要？這世上，總有一些人會記得你，總有一些你會記得的人，給你給他帶來快樂，就像風會記得一朵花的香，凡來塵往，莫不如此。
給的快樂作文 篇7
書是我們學習中不可缺少的好朋友。有一位名人說：讀一本好書，就是在與品德高尚的人談話。我從小就愛讀書，書也告訴了我很多知識。
在一個星期六的晚上，我被一本《動物千千問》給迷住了。知了怎樣發(fā)聲？河馬為什么喜歡水？蜻蜓是怎樣飛行的……這些問題，《動物千千問》都給了我答案。
一天，老師問了一個問題，麝的香囊長在哪里？同學們都眨巴著眼睛默不作聲。我想了一下，自信滿滿地舉起了手，高聲回答道：“麝的香囊長在肚臍附近，也被稱為‘臍香’。”我旁邊的同學聽了，嘲笑了一陣，說：“麝的香囊怎么可能長在肚臍邊？你一定記錯了�！边@時老師發(fā)話了：“回答非常正確。”他怔住了，然后說：“你真棒，知道得真多！”我聽了，心里也暗暗高興。
書對寫作文也有很大的幫助。記得剛開始學寫短文的時候，我非常害怕�？傆X得沒什么可寫的，一上作文課就頭痛。后來，我讀的書越來越多，詞匯量也越來越多，覺得寫作文不再那么干巴，越來越喜歡寫文章。現(xiàn)在，我的作文還算可以，還能獲獎了。
“書是人類進步的階梯”，書，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，讓我們?nèi)氖澜缋锾剿靼桑?/p>
給的快樂作文 篇8
若說風令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿。書則寧靜而淡雅，用清新的書香撩起了我心中層層的戀意。在千百次的追尋，億萬次的奔逐中，我終于認定了你——書。你是我最好的友誼。在“淺草才能沒馬蹄”的三月里，我們攜手。孩童時，總愛抱著一本連環(huán)畫，肆意地玩弄著。蹲在地上，看陽光斜斜地照在地板上的書面上，我癡迷著，抱起灑滿期陽光的連環(huán)畫，一個人呆呆地注視著。
當看到白尋公主蘇醒與王子過上幸福的生活時，我會吱吱地笑出聲來，當看到可惡的皇后用陰險的手段迫害公主時，我會憤怒不已。在連環(huán)畫的陪伴下，我走來了童年，走過了新綻的淺草。在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相約。
漸漸地，我長大了，進入了中學，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細細咀嚼。在夜深人靜的時候，我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺，命我與你暫別，可是我做不到。我抱著你，鉆在被子里，打算電燈與你相約。就算光再微弱，也擋不住我對你的一片深情;就算大漢淋漓，我也會執(zhí)著捧起你。在一本一本書流而成的海洋中，我走過了中學三年。
在“晴空一鶴排云上”的九月里，讓我們廝守。明天，我將走進高中，走向另一個開始。也許，閃耀的輝煌不會屬于我;編織的名利不會青睞我;絢爛的權(quán)勢不會屬于我，但我相信：你將會永遠陪伴著我，走過無數(shù)個無眠的夜晚，走過無數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書連綴成的夢想中，我將凜然地走向未來，擁抱明天。淺淺的碧草生長著，青青的荷葉屹立著，晴朗的天空中野鶴引著詩情沖向碧霄。書——我最好的友誼，愿攜一縷春風，吹亮你的雙眸，愿邀一彎新月，照亮你的面頰;愿掬一捧清泉洗盡你的雙臂。書，今生今世，你是我最好的友誼。
給的快樂作文 篇9
隨著科技的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡成了我們生活中必不可少的一部分。它益處多多，有時給我們帶來了有趣的知識，有時給予了我們生活的調(diào)味劑，有時為人們帶來了生活的便捷。對我而言，它是我閑暇生活里的“開心果”。
前一陣子過母親節(jié)，堂哥們都買了禮物送給媽媽。我可急壞了，為什么呢？因為我的“小金庫”只剩十幾塊錢了，什么都買不了。我心急如焚，突然想到：我的錢不夠買東西，難道我還不能親手來做？
說干就干，我掏出手機打開百度，很快就發(fā)現(xiàn)了一種名叫“炸鮮奶”的小吃。這點小事難不倒我，我可是遠近聞名的“廚神”！我按照網(wǎng)上的清單備好牛奶、玉米淀粉、一個雞蛋、一些面包糠。首先，我按照網(wǎng)頁上顯示的步驟，把250毫升牛奶倒入鍋中，等牛奶沸騰時再倒入50克玉米淀粉。
我自信滿滿地等待著，結(jié)果把牛奶倒出來時，發(fā)現(xiàn)鍋里已經(jīng)結(jié)塊了。我百思不得其解，便再次上網(wǎng)查詢炸鮮奶的過程。原來在倒入淀粉時要不停地攪拌，不然會結(jié)塊。這次我學聰明了，開始看網(wǎng)絡直播，跟著視頻一步一步地做。終于，奶糊中散發(fā)出了一點牛奶的醇香。趁著奶糊還是熱乎乎的，我倒入適量的白糖。攪拌均勻后，再放入一個長方體的容具中冷卻20分鐘。隨后，我把它放入冰箱中冷凍兩個小時，接下來就是漫長的等待了。
兩小時過去了，我從容器中倒出奶凍，切成長條狀，讓它們在雞蛋液里歡快地洗個澡，再放入面包糠裹一圈，最后在鍋中下油，小火煎到兩面金黃就可以了。我把成品送到了媽媽的嘴邊，毫無意外地看到了媽媽的笑容。網(wǎng)絡真是神奇！讓我體會了動手的樂趣，也讓媽媽心花怒放。
平時沒事的時候，我也會在網(wǎng)上遨游。有一回，我無意間點到了《魏武游俠》這篇文言文。它講述了曹操小時和袁紹因為整日游手好閑而搗亂的故事。一天，他們看到別人的婚禮，于是在晚上潛入主人的家中，大叫道：“有小偷來了！”他們都匆匆忙忙地跑了出來。曹操趁機拔刀劫走了新娘，和袁紹從原路返回了。但是，兩人迷路了，還從馬上摔到了荊棘叢中。袁紹動彈不得，曹操又大叫：“小偷在這里！”袁紹驚恐萬分，拼命地逃跑，最終才免于追殺。通過網(wǎng)絡閱讀，我看到了曹操小時候的調(diào)皮、機智，也填補了我無聊的閑暇時光。
網(wǎng)絡如此神奇，讓平淡的生活變得有滋有味，讓我的業(yè)余時間變得豐富多彩！
給的快樂作文 篇10
早上，剛從學校門口下車，背起書包向校門進去。眼前突然閃出一個發(fā)如亂麻、愁眉苦臉，胸前飄著濃密而發(fā)白的絡腮胡須的老人。
我仔細地看了一眼，只見他一手拿著一個有缺口的破碗，另一只手撐著拐杖，駝著背，抖著手，像是個殘疾的人。臉色慘白、瘦骨嶙峋，滿臉皺紋像蜘蛛網(wǎng)。他的眼睛有點怪，深陷的眼眶里，紅筋連連牽牽的；大大的眸子注視著每一個過往的人，好像在說：“你們幫幫我吧�！蔽蚁蚯白叩嚼先嗣媲�，他目不轉(zhuǎn)睛地看著我，似乎在說：“孩子，給我?guī)自X吧。”我偷偷地看了一下他的碗，只有零星的幾角錢。這時，我口袋里的兩元錢不知不覺叮咚叮咚地響個不停，似乎暗示我說：“把我們給他吧，看他多可憐，給他吧！”
我還有點舍不得，手緊緊地搓著口袋。因為，那兩元錢是我回家的車費呀，怎么能輕易給他呢？我要是把錢給他了，那我該怎么回家？那可是要走一兩個小時哩！正想著，只見淚水順著他那蒼老的面頰滾落下來，感到很失望。我的心又軟了，狠下心來，立刻伸進口袋把錢掏出，輕輕地放在碗里。說：“大爺，給你吧！”這時，他那雙深不見底的黑洞中，淚從眼窩里涌出，抬起蒙著淚水的眼睛盯著我，口中不停念著：“謝謝，謝謝，這孩子還很有人情味哩�！蔽椅⑽⒁恍M了校門。
現(xiàn)在回想起來，幫助別人就是幫助自己。我認為給予是快樂的。
【給的快樂作文】相關(guān)文章：
快樂與快樂作文12-26
快樂,快樂作文01-22
快樂,快樂作文15篇01-22
快樂讀書快樂成長作文03-01
快樂閱讀快樂享受作文01-14
快樂寒假快樂秀作文05-01
快樂玩�？鞓肥斋@作文04-30
快樂著你的快樂作文01-31
快樂暑假,快樂生活作文10-29
快樂不是快樂小學作文03-19