描寫(xiě)春天的小學(xué)作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)春天的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)春天的小學(xué)作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小雞樂(lè)樂(lè)和小鴨子歡歡一起去找春天。
樂(lè)樂(lè)拿了一個(gè)小桶和歡歡一起來(lái)到河邊。歡歡一見(jiàn)小河就得意洋洋地跳下水。游來(lái)游去的對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：這水好舒服呀！趕快來(lái)一起游泳吧！樂(lè)樂(lè)卻在岸邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。歡歡看見(jiàn)樂(lè)樂(lè)著急的神情，就游過(guò)去對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：不用怕，快跳下來(lái)，我馱你過(guò)去。他們高高興興地過(guò)了河。站在岸邊，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了花園，就飛快地跑了過(guò)去。噗嗵一聲，歡歡掉進(jìn)了一個(gè)坑里，他跳呀、蹦��！就是出不去，著急的大喊：樂(lè)樂(lè)、樂(lè)樂(lè)快來(lái)救我呀！樂(lè)樂(lè)聽(tīng)見(jiàn)，馬上跑回來(lái)。哇！這個(gè)坑真深呀！樂(lè)樂(lè)急得直跺腳，突然他想起了自己的小水桶。馬上跑回河邊用水桶來(lái)來(lái)回回的接水、倒水樂(lè)樂(lè)累得滿頭大汗，坑里終于倒?jié)M了水。歡歡高興的從坑里游上來(lái)了，他們倆高興的跳起舞來(lái)了。他們一起跑向了花園。
花園里春意盎然百花齊放。桃花笑紅了臉，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，迎春花向我們招手，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的唱歌，小草努力的把頭鉆出地面，和大家打招呼。一陣風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)陣陣花香，他們?cè)诨▓@里唱啊、跳啊、玩��！他們真想把春天帶回家。采來(lái)兩朵野花，抓一把野草------放在小桶里帶回去給其他小伙伴看看春天是多么美麗呀！
描寫(xiě)春天的小學(xué)作文2
值此的陽(yáng)光燦爛的春天，春姑娘踏著輕快的步伐迎風(fēng)而來(lái)，聰敏靈巧的小燕子又再次飛回來(lái)了，為春光增添了許多生趣。果園、田野、山上都有她的足跡，但不要以為只有這些地方才有她的足跡，其實(shí)，到處都有她的影子，我建議大家到迎賓公園去春游。
迎賓公園的里面有一座假山，上面纏繞著爬山虎。爬山虎約有1米長(zhǎng)全身呈綠色的，而且這種綠既不是那種淡綠，也不是那種濃綠，而是又有一點(diǎn)淡綠，又帶一點(diǎn)濃的綠，真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這迷人的綠色來(lái)的。大片盛開(kāi)的爬山虎是春姑娘的杰作。而這，在果園、在山上、在田野是看不到的。
迎賓公園的西邊有一條小溪。小溪清澈見(jiàn)底，小溪約有2米深，可小溪最底下的石塊我都能看得清清楚楚。陽(yáng)光照相館在水面上，金光閃閃，像有無(wú)數(shù)的金星在閃耀，溪水里的小魚(yú)們自由自在地游來(lái)游去，小蝦們靜靜地臥在水底。
至于東面的寶塔，當(dāng)然就更加迷人了。由于時(shí)間關(guān)系，我就不多說(shuō)了，大家還是親自去看看吧！
真希望教師和同伙們采納我的看法：去迎賓公園游玩。
描寫(xiě)春天的小學(xué)作文3
春天到了，綿綿春雨過(guò)后，氣溫開(kāi)始回升，藍(lán)藍(lán)的天上陽(yáng)光明媚，暖暖的春風(fēng)拂過(guò)，讓人舒服。我們的大院里也充滿了生機(jī)。在我家的花圃中，金色的迎春花首先來(lái)報(bào)春，接著玉蘭開(kāi)出了潔白清香的花朵，多姿的薔薇也發(fā)出了嫩紅的芽。銀白的桂花害羞地躲在嫩葉的后面，在微風(fēng)的吹拂下散發(fā)出一陣陣芳香，雪白的杏花也相繼開(kāi)放了，還有那紅紅的茶花，真是美麗極了，在春風(fēng)中碧桃也開(kāi)出了可愛(ài)的花朵，粉色的碧桃花正隨風(fēng)搖曳，枝頭上一串串的花活像一張張笑容燦爛的臉，每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)桃花的一些花瓣就紛紛飄落，仿佛在下著粉紅的雪，別有一番詩(shī)意。就連大榕樹(shù)那看似已經(jīng)干枯的枝條也冒出了飽滿的新芽，有了它們的點(diǎn)綴，大院里的春天五彩繽紛顯得更美了。鳥(niǎo)兒們也用它們那不同的歌聲在枝頭上歡唱，構(gòu)成了一首春天美妙的交響曲。
所有的一切就像一幅精細(xì)而漂亮的工筆畫(huà)，春意盎然，令人心曠神怡，我陶醉在其中，才體會(huì)到那百花盛開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)是多么的美好!而現(xiàn)在在繁華的都市里，在高樓大廈的水泥森林中，這樣的景象已經(jīng)很少有了。我喜歡我們大院里的春的氣息。
描寫(xiě)春天的小學(xué)作文4
花朵
今天我上操的時(shí)候經(jīng)過(guò)了主席臺(tái)旁邊的一片小花叢，那里即有一朵一朵粉紅粉紅的花朵、又有一束一束潔白潔白的花蕾，都很美麗，粉色的花朵像是披了春姑娘送給她的粉紅裙子似的，潔白的花蕾好像是白云姐姐送給她的新衣裳，她們穿著華麗的禮服好像跟我們打招呼。
放學(xué)回家的時(shí)候，我看見(jiàn)公交車站的附近是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的小樹(shù)叢，那里的葉子嫩綠嫩綠的，它們一個(gè)個(gè)多可愛(ài)呀！還有些美麗的花朵，樹(shù)上的花都把樹(shù)枝壓彎了。
我們家對(duì)面，還有幾棵在風(fēng)中翩翩起舞的柳樹(shù)呢！柳樹(shù)枝頭上的葉子和調(diào)皮的風(fēng)寶寶在玩游戲呢！柳葉又細(xì)又嫩，很漂亮，看來(lái)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出 二月春風(fēng)似剪刀”說(shuō)的就像是真的，柳枝確實(shí)像被春風(fēng)裁剪剪得這么美得呀！柳樹(shù)旁邊還有一棵樹(shù)，上面開(kāi)著粉紅粉紅的桃花，多美呀！
多變的春天（2）
田地
“一年四季在于春”人們的辛勤勞動(dòng)也是從春天這個(gè)美好的季節(jié)開(kāi)始的。田地里的農(nóng)民伯伯們?yōu)榱嗽谪S收的秋天里收獲更大、更多，正在辛勤的勞動(dòng)著。熱鬧的街道上，人們也脫下那一件件厚厚的棉衣?lián)Q上新的春季服裝。
多變的春天（3）
天氣
春天，人們迎來(lái)了春暖花開(kāi)的春天，告別了寒冷的冬天，氣溫慢慢地回升，天氣變暖了。春姑娘邁著輕盈的腳步進(jìn)入了人間。天氣變暖了，所以萬(wàn)物復(fù)蘇，大地仿佛又開(kāi)始了新的一輪呼吸。
描寫(xiě)春天的小學(xué)作文5
五年級(jí)習(xí)作 我家在安徽省的一個(gè)小村莊，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，村后河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。
村前，一片無(wú)邊無(wú)際的麥田，甚是好看。一條小路彎彎地伸向遠(yuǎn)方，小路兩旁種著許多高大挺拔的楊樹(shù)，一棵棵白楊樹(shù)像一位位英勇的.戰(zhàn)士一樣挺立在那里。小路盡頭有一個(gè)小土坡，上面長(zhǎng)著小草。一到春天，小坡上的小草便生根發(fā)芽了，它們探出頭來(lái)，目睹了春天的美。密密的小草叢間冒出好些朵不知名的小花兒，花雖小，卻也引來(lái)了不少蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶在花叢間翩飛起舞，像極了一幅樸素清新的工筆素描畫(huà)。
村后，一條大河引人注目，我們叫它慈河，慈河的水是那樣清，清得能看見(jiàn)在水底青褐色的石頭，能看見(jiàn)水里的小魚(yú)和淺綠色的水草。慈河的水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠草染過(guò)似的。
村后有大大小小的花叢，花兒爭(zhēng)奇斗艷，無(wú)比美麗，有深紅的，雪白的，淡紫的，金黃的……花叢后面幾棵大樹(shù)傲然挺立。樹(shù)上經(jīng)常停歇著穿梭往來(lái)的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛演奏著一首悅耳的小曲。
我的家鄉(xiāng)很美，她的美深深地印刻在我的腦海中，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
描寫(xiě)春天的小學(xué)作文6
冬姑娘走后留下了一片殘缺的大地，教室被打掃得干干凈凈，她一揮袖子就像魔法師一樣把大地變得春意融融萬(wàn)木復(fù)蘇。
我永遠(yuǎn)愛(ài)春天！ a !春！你給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，到處都洋溢著快樂(lè)的氣氛， 春天的景色太美了。
街上的汽車川流不息來(lái)來(lái)往往的穿梭著忙碌的身影；農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锊⒅Ｍ姆N子這是最忙的一年，人人都夸春姑娘的懷抱太溫馨了我伸了伸懶腰，一縷縷的灑滿了大自然，想線一樣長(zhǎng)，一本本新書(shū)在我們手中握著。
個(gè)人們帶來(lái)了清醒的空氣，人們臉上充滿了歡笑，吸了一口給人舒暢的新鮮空氣， 燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙透過(guò)早霧。
溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，。
充滿著希望，春�。。。�！ ，大自然又恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī)勃勃，呀！看！他邁著輕易而喊著含羞女孩一樣的步伐靜悄悄的走來(lái)走去。
人們的心更美，老人們到處散步，布置的整整齊齊。
是五彩繽紛的， 春天是生機(jī)勃勃的，過(guò)了不久春姑娘不知不覺(jué)的來(lái)到大自然，像針一樣細(xì)。
學(xué)校又充滿了生機(jī)，我愛(ài)你，把冬姑娘留下的殘缺收拾得干干靜靜。
吹皺了積極流淌的河流春雨像蜘蛛絲一樣輕。
描寫(xiě)春天的小學(xué)作文7
南方的三月，想必已是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)�？墒�，我們這個(gè)“塞外山城”的三月，雖說(shuō)比寒冬臘月暖和多了，但還絕不會(huì)看到“春風(fēng)又綠”的景色。
這個(gè)季節(jié)的天氣真怪，雖說(shuō)已是早春了，可有時(shí)還十分涼。這個(gè)涼，并不像夏天樹(shù)陰下的清涼爽快，也不像冬天的寒風(fēng)凜冽，而是一種透皮但不刺骨的涼意。有時(shí)也暖，但決不會(huì)使人渾身舒服，而只是讓你覺(jué)得該準(zhǔn)備與冬衣告別了：這可能就是塞北早春的一個(gè)特色吧！
在這里，人們有時(shí)會(huì)被天氣“捉弄”。當(dāng)你覺(jué)得暖和、換上春裝時(shí)，可不一會(huì)兒又冷了起來(lái)。有人詛咒這變化無(wú)常的“鬼臉兒”天氣，但我覺(jué)得，這種多變天氣也能給生活帶來(lái)情趣。你看看街上的清晨吧：趕路上班的穿毛衣，練拳跑步的穿背心，做買(mǎi)賣的用熱氣哈手，掃街清路的用毛巾擦汗……情態(tài)各異卻又生機(jī)盎然。
今年的早春“雨雪”不少。你瞧，雨中有雪，雪中有雨。雪，并不是雪花，而是像米一樣的雪粒；雨，也不是滴雨，而是到處飛飄的水星兒。它撒下來(lái)是雪，一落地便成了雨；飄下來(lái)的雨雪兒，落下地卻看不見(jiàn)。這樣的“雨雪”，固然使路滑，使衣濕，但它卻哺育著生命—這不也是春天的氣息嗎？
春天畢竟是來(lái)臨了，萬(wàn)物在復(fù)蘇和生長(zhǎng)。不信嗎？問(wèn)一下你腳下的大地吧，多少生命正在這里勞動(dòng)！
描寫(xiě)春天的小學(xué)作文8
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春季，是否能傾聽(tīng)到春季不同尋常的聲音呢！
我獨(dú)自站在那座開(kāi)滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽(tīng)春季的樂(lè)曲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽(tīng)著那沒(méi)有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春季的聲音不同尋常。聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音，聽(tīng)到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當(dāng)我要下山時(shí)，樹(shù)枝掛住了我的上衣，此時(shí)此刻聽(tīng)到了春季的呼喚。讓我知道春季的存在，春季的生機(jī)。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，別人聽(tīng)得見(jiàn)嗎？別人心中的聲音你又聽(tīng)得見(jiàn)嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中，某些時(shí)空觸起回憶的聲音，未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不是吵鬧得無(wú)法傾聽(tīng)。
春季，你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(zhǎng)，流動(dòng)，仔細(xì)傾聽(tīng)！沒(méi)有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的，停止生命這間里流動(dòng)。
生命發(fā)出的聲音有些是聽(tīng)不見(jiàn)的，卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心中茲長(zhǎng)，甚至變得很喧器，耳畔沒(méi)有聲響，那特別的聲音就是春季。
描寫(xiě)春天的小學(xué)作文9
“春天在哪里呀，春天在哪里呀？”小朋友們又在那里歌唱了，大家心里肯定多了一個(gè)疑問(wèn)，那就是春天在哪里，我會(huì)說(shuō)：“春天在美麗的校園里�！�
在我們的學(xué)校，您一進(jìn)門(mén)就可以聞到陣陣的槐花香，看見(jiàn)槐花的葉片在空中飛舞，校門(mén)兩邊就是一排排衛(wèi)士———————白楊，每棵都有七、八米高。再往里走有一排翠綠的松樹(shù)，在三角形的教學(xué)樓后有一個(gè)花園，有很多的梨樹(shù)、桃樹(shù)等，到了秋天同學(xué)們經(jīng)常去摘果子、玩耍，那里是我們的樂(lè)園，春天來(lái)了，各種果花的香氣在空氣中彌漫，再往前走是一片小樹(shù)林。
如果您是早上來(lái)參觀，您將看見(jiàn)一縷縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉灑向大地，顯得那么溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人感到雖有幾分寒意，但已不是那么凜冽了。您一抬頭可以看見(jiàn)樹(shù)上的葉子伸展開(kāi)綠色，原來(lái)是新生的葉片正在探著身子呼吸著春的氣息呢！
當(dāng)您走在草坪上，頓時(shí)一股泥土的芳香會(huì)沁入您的心脾，那新鮮的空氣只有在春天的校園里才能讓人感受到，那松軟的土地踩在您的腳下舒服極了。當(dāng)您轉(zhuǎn)身望去，看見(jiàn)樹(shù)上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠？還是未落的果實(shí)？仔細(xì)一看原來(lái)是一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾。
這就是我們美麗的校園，歡迎大家來(lái)參觀，“春天在哪里呀，春天在哪里呀？”春天就在我們的校園里。
描寫(xiě)春天的小學(xué)作文10
美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，她越過(guò)高山、大河，迫不及待地來(lái)到了我們的校園。
你看，學(xué)校大門(mén)兩側(cè)的花壇里，小黃楊的葉子綠得是那樣的新鮮，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，讓人看了賞心悅目，不由自主的想摸一摸，還有許多蝴蝶 圍著小黃楊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，仿佛是被綠色植物特有的淡淡清香吸引過(guò)來(lái)的，旁邊的小松樹(shù)仿佛也在這個(gè)春天里長(zhǎng)高了一節(jié)。
教學(xué)樓前的花壇中，黃色、嬌艷的迎春花笑得是那樣的燦爛，它們朵朵小巧玲瓏、美麗無(wú)比，就好似一個(gè)個(gè)穿著黃禮服的美人，向人們報(bào)告春天到來(lái)的喜訊，櫻花驕傲得像位小公主，擦著粉紅色的胭脂，使人們見(jiàn)了挪不動(dòng)步！
操場(chǎng)四周，柳樹(shù)姑娘的辮子上又增添了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，在微風(fēng)中一甩一甩的，像在炫耀她的長(zhǎng)發(fā)。螞蟻、飛蛾、甲蟲(chóng)等昆蟲(chóng)也隨著氣溫變暖，出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多了。旗桿旁兩側(cè)的花壇里小草探出了小腦袋，驚奇的瞪大眼睛看著這個(gè)多姿多彩的世界，非常是可愛(ài)！春天的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草與樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影與歡笑的聲音。春天來(lái)了，同學(xué)們脫下了笨重的棉襖，一下課，就紛紛跑出來(lái)，感受著春天的氣息。
我愛(ài)春天，更愛(ài)這春天的校園！
描寫(xiě)春天的小學(xué)作文11
今天課間，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到校園里尋找春天。
在老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，順著老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場(chǎng)的南側(cè)，默默地點(diǎn)綴著我們的校園。走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子后，像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立�？�！那兒有獨(dú)自綻放的，也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾，有的歪著腦袋沖你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調(diào)皮地探出頭來(lái)，好像一定要和小伙伴們分出個(gè)高低。下雨時(shí)，花瓣紛紛落下，像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。
老師又指著一片金黃色的花叢，對(duì)我們說(shuō)：“這叫連翹。”我心想：這不是迎春花嗎，怎么說(shuō)是連翹呢？我仔細(xì)觀察了一下，哦，我明白了，原來(lái)迎春花有六個(gè)花瓣，而連翹花只有四個(gè)。連翹花就像一個(gè)個(gè)小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。
再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，非常美麗！
后來(lái)，我們?cè)诓莸厣嫌职l(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中，有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角，好像在說(shuō)：“這個(gè)洞很合適，可以把東西搬進(jìn)來(lái)了。同志們，加油呀！”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干，正要和大伙兒一塊兒分享呢！
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描寫(xiě)春天的小學(xué)作文12
"花中來(lái)去看舞蝶，樹(shù)上長(zhǎng)短聽(tīng)啼鶯。"三月春風(fēng)宜人，吹紅了花，吹綠了樹(shù)，吹美了孩子們的笑臉。3月29日上午，實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全校師生沐浴著春日的陽(yáng)光，一路歡歌笑語(yǔ)，興致盎然地來(lái)到江濱公園開(kāi)展春游踏青活動(dòng)。
同學(xué)們邊走邊尋找著春天的足跡，你瞧！那一棵棵梨樹(shù)綻開(kāi)了一朵朵潔白如玉的小花，從遠(yuǎn)處望去，就像一塊塊晶瑩透亮的小水晶。桃花也不甘示弱，炫耀著她那迷人的身姿，迎春花也跳起了草裙舞，用自己獨(dú)特的方式來(lái)歡迎孩子們的到來(lái)……
公園的空地上，人山人海，同學(xué)們?cè)诖笞匀坏膽驯е袚嵊|嫩綠的植物，用畫(huà)筆描繪美麗的春天，興奮地在草地上唱歌、跳舞、游戲、翻跟斗、打滾，真實(shí)的與大自然進(jìn)行了一次"親密"的擁抱，往日寂靜的公園現(xiàn)在嫣然成為孩子們表演的天然大舞臺(tái)，成為孩子們嬉戲的樂(lè)園，熱鬧非凡。耳邊不時(shí)傳來(lái)老師們親切的叮嚀聲"小心別碰著"、"垃圾不要亂扔"、"好東西要和同伴分享"……充分體現(xiàn)了老師們工作的耐心、細(xì)致、關(guān)懷。臨近結(jié)束，同學(xué)們不忘把整潔還給綠油油的草坪，提著塑料袋撿起不慎落下的垃圾，除了腳印，什么都不留下。
通過(guò)這次春游活動(dòng)，讓孩子們親近了自然，增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，舒活了筋骨，活躍了身心。擁抱春天，綠色出行，把歡聲笑語(yǔ)留在無(wú)限春光里，把文明的舉止、美好的心靈留在美麗的春光里。
描寫(xiě)春天的小學(xué)作文13
又是一個(gè)美麗的春天，只見(jiàn)明媚的陽(yáng)光下，桃紅柳綠，到處一片生機(jī)勃勃。
當(dāng)然,這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)自然少不了可愛(ài)的小羊羔啦!像我們今天"動(dòng)物新聞?chuàng)屜瓤?要報(bào)道的頭條大新聞就是——發(fā)生在菲菲家的羊圈中的"小狼救小羊羔"事件。
菲菲家的羊圈中又生出了一窩小羊羔，和上一批一模一樣，只是有一只小羊羔特別小，和一只白老鼠一般大，它就是小可。“ 你這么小，將來(lái)怎么為我們羊族爭(zhēng)光？”“對(duì)呀對(duì)呀，你就算長(zhǎng)大，也不過(guò)像剛生下來(lái)的那么大罷了！”它的兄弟姐妹你一句，我一句地說(shuō)它，最后連媽媽也嫌棄它了�！澳阕甙桑∥覀儾粴g迎你�！眿寢専o(wú)奈的說(shuō)。
小可難過(guò)地哭著，離開(kāi)了菲菲家的羊圈。
“你是誰(shuí)？哭什么？”一只小狼走過(guò)來(lái)�！斑氵�！媽媽！快來(lái)救我！”小可認(rèn)識(shí)狼，害怕地叫著�！皠e怕，我不吃你。你不是小羊羔嗎？怎么不在羊圈里呆著？”“媽媽和兄弟姐妹都嫌棄我太小，不要我！”小可說(shuō)著說(shuō)著，又哭了。小狼心想：它真可憐！我一定要救它！“不要怕，我來(lái)救你�！毙±菧厝岬卣f(shuō)。
小狼帶著小可來(lái)到羊圈，找到小可媽媽，威嚇?biāo)?“把小可納入羊族，不然我就吃了你！“小可媽媽哆哆索索地說(shuō)：”好......好吧。“
小可望著小狼遠(yuǎn)去的背影，感激地流下了眼淚。
描寫(xiě)春天的小學(xué)作文14
春季到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春季是歡樂(lè)的季節(jié)，春季是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，春季是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，春季是大家共同的季節(jié)。
大家和春季一起約會(huì)，大家和春季一起共舞。春季是個(gè)調(diào)皮的娃娃，它和大家一起渡過(guò)這快樂(lè)的季節(jié)，大家相約在美麗如畫(huà)的春季。
山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春季的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
春季是花的世界，春季把大地打扮得無(wú)比漂亮，春季給大家?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開(kāi)放，迎著春風(fēng)春雨相約春季的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向大家招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉，好像繪畫(huà)大師描繪的藍(lán)圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進(jìn)花園，來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì)春季吧！春季也許就在大家身邊，只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，春季就是大家的朋友，讓大家一起約會(huì)春季，擁抱春季。
描寫(xiě)春天的小學(xué)作文15
春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯萎，而是勃勃生機(jī)，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣，我喜歡春的遐想更喜歡春的故事。
我家鄉(xiāng)的春天是五彩繽紛的。我家鄉(xiāng)有一片樹(shù)林，那里春天小草和樹(shù)都發(fā)芽了，非常的美，那里就像是綠的天堂。當(dāng)你走到這的時(shí)候就不想上去了，因?yàn)檫@里的空氣非常的清新。這里的小草長(zhǎng)出來(lái)了，它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下，還和你點(diǎn)頭微笑，和你說(shuō)話。
家鄉(xiāng)春天的時(shí)候，小河的水都向清水一般，都叮叮咚咚的響著，河里的小魚(yú)還在打斗，它們玩的都么好��！它們?cè)谝黄鸲嗝吹暮湍腊�！就像是一家人似的，多么溫馨��！家鄉(xiāng)的小河太美了，河里的水是多么清澈��！
家鄉(xiāng)春天小山是非常的漂亮，山間到山坡上都是綠的，就像鋪上了綠地毯似的。
春天，調(diào)皮的小草放開(kāi)土壤媽媽的懷抱，探出頭來(lái)，欣賞著這美麗的世界；柳葉從柳枝中冒出來(lái)，仰望著屬于它的天地；鮮花們呼吸著新鮮的空氣，比起美來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小山上的一切都具有很強(qiáng)的魅力，都顯得生機(jī)勃勃，一幅幅美麗的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們的眼前。瞧，這一切是多么具有春的活力��！
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