描寫春天的小學(xué)作文(匯編15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的描寫春天的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

描寫春天的小學(xué)作文1

　　春天來了，溫暖的陽光照在大地上，萬物復(fù)蘇，滿山遍野，紅彤彤的杜鵑花，綠油油的樹木，金黃的油菜花，放著芳香。

　　勤勞的小蜜蜂忙忙碌碌采花粉，花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜘蛛也從角落里爬出來開始織網(wǎng)，燕子也從南方飛回來了，它在人們的房梁上做窩生兒育女。

　　春天的池塘清澈如鏡，魚兒成群接隊在水里自由自在的游玩，青蛙呱呱呱的叫著，在水里游泳，青蛙兒子小蝌蚪也在水中追逐玩耍，

　　我愛這美麗的春天，因為一年之計在于春，春天給了我美好的留念。

描寫春天的小學(xué)作文2

　　春風(fēng)吹醒了花兒，到處一派欣欣向榮的景象。艷麗的花兒競相開放，紅得像是火，白得似雪，黃得如金，粉得似霞……五彩繽紛。

　　迎春花起得早，吹起了鵝黃的小喇叭，向人們宣告，“春天來了！”；如雪的櫻花姑娘在春風(fēng)中把片片花瓣撒向大地；一大片，一大片的桃林、杏子林就像是喝醉了酒，臉頰緋紅，又像是朝霞染紅了天空；田野里金色的油菜花吸引著陳群結(jié)對的蝴蝶翩翩起舞；一大朵，一大朵粉紅的牡丹、芍藥，你挨著我，我擠著你，層層疊疊的花瓣在春風(fēng)中跳起了華爾茲；一棵棵紫色的玉蘭花，就像是一個個高貴的婦人亭亭玉立；嬌嫩的海棠也笑盈盈的迎接春天的到來。春天來了，風(fēng)中透著香，雨里裹著蜜，好一個萬紫千紅的世界！

　　感謝春天，花兒因春天而美麗；感謝花兒，春天因花兒而絢爛！

描寫春天的小學(xué)作文3

　　寒冷的冬天己經(jīng)過去，春天躲躲藏藏的來了，好像玩捉迷藏一樣。春天，你在哪里？

　　小樹說：“我身上的葉芽豎起耳朵仿佛在傾聽春天的腳步聲，春天，在這里。”

　　嫩嫩的草芽說：“在第一陣春雨中，小水滴中好像含有一種春天生生不息的力量，讓當(dāng)時枯黃的我，立馬變得這樣翠綠，春天躲在雨滴里�！�

　　色彩艷麗七色花說：“在第一束金色的春光照射在我身上時，讓我的內(nèi)心中感到陣陣暖意，讓我有了十足的信心把淡雅的花蕾展放開來。”

　　�。≡瓉泶禾炀驮诖笞匀恢�，她是需要我們細(xì)心觀察才能找到。

描寫春天的小學(xué)作文4

　　春天來了，樹上的小鳥“嘰嘰”的叫著，好象在說：春天好溫暖啊。清澈見底的小河“嘩嘩”的流著，似乎在說：春天的風(fēng)景真是太美麗了。小河里的青蛙“呱呱”的一個一個蹦了出來，它們說：我們比一比誰跳的高好嗎?春風(fēng)婆婆“呼呼”的刮著，她在說：春天的陽光真明媚啊。鴨媽媽帶著小鴨子來到小河邊，鴨媽媽說：我們到小河里游泳吧。小鴨子“嘎嘎”的叫著說;好啊。然后鴨媽媽帶著小鴨子“撲通”“撲通”紛紛跳下水去。

　　啊!春天的聲音是多么有趣啊!

描寫春天的小學(xué)作文5

　　春天的校園萬物復(fù)蘇、百花齊放，顯現(xiàn)出一片美麗的風(fēng)景。

　　冬爺爺一走，春姐姐就來到了這個世界，讓校園里已沉睡了一冬的小草蘇醒過來，給了它們新的氣力，讓它們破土而出。

　　春姐姐讓冬天還有綠葉的冬青布滿了活力，讓本來就有綠葉的冬青更加茂盛了，小葉子們都爭先恐后的擠了出來，拼命的吸收陽光和雨露的氣力，生怕錯過了這個生長的機(jī)會。

　　春姐姐讓校園里光禿禿的樹干上的葉子重新長了出來，來到了這個布滿了陽光的世界。

　　春姐姐讓校園里的小朋友們脫掉了棉衣，換上了涼快的衣裳，小朋友們都快樂地跑來跑去，興奮的叫著。

　　總之，春姐姐來到了我們的校園，做了這么多的好事，是值得大家尊重的。

描寫春天的小學(xué)作文6

　　暖暖的春風(fēng)吹過果園，桃葉之間發(fā)出了“嘩嘩”的聲音，粉紅色的桃花仿佛一夜之間都在枝頭綻放了。在花朵之間不時傳來“嗡嗡嗡嗡”的聲音，那是勤勞的蜜蜂努力的工作。叫的最歡的是幾只像在柿子樹枝頭的山雀，“嘰嘰喳喳”地不停歡唱。

　　春風(fēng)吹過田野，星星點點的紫云英和金燦燦的油菜花，引來了踏青游玩的人們，在田野中除了孩子“咯咯”的歡笑聲，還偶爾夾雜了幾聲“哞哞”和“咩咩”的叫聲，那是幾只悠閑的牛羊在享受它們的豐盛大餐。

描寫春天的小學(xué)作文7

　　誰不說俺家鄉(xiāng)美，這是一首歌的名字，可你能身臨其境，那種永遠(yuǎn)的陶醉感，是讓人終身難忘的，永久回味無窮我愛家鄉(xiāng)春天的山，尤其是第一場春雨過后，山有冬天的記憶，又有春天的故事，是煦日的光書寫著山的變化，是溫暖的山喚醒大地的復(fù)蘇。

　　它不像盛夏有炎熱的天氣，不像秋季那悲涼的感覺，更沒有冬日的嚴(yán)寒，而每當(dāng)這時，每當(dāng)春季來臨時，我會體會到春光一刻值千金的真正哲理，人們在萬畝良田里種下了千萬的希望，鳥兒的往返，無非為了后代的幸福成長而忙碌，一切繁忙的景象，象征著我家鄉(xiāng)的興旺。

描寫春天的小學(xué)作文8

　　每當(dāng)小燕子“嘰嘰喳喳”叫著來到枝頭；每當(dāng)那俏美的桃花姑娘鉆出自己的枝頭；每當(dāng)冰雪融化、萬物復(fù)蘇，人們知道春天來了。

　　春姑娘吹呀，吹呀，吹紅了桃花，吹綠了柳枝，吹化了結(jié)冰的小河，吹柔了泥土，吹化了冰雪，吹得小草遍地“走”；春姑娘灑呀、灑呀，洗遍了大地，洗過了田野，洗過了柏油馬路，洗得灰塵抱頭“竄”。春姑娘一來，人們都十分歡迎：人們有的在撒種，為秋收做準(zhǔn)備；有的去林子采春筍，做筍肉、筍片，還不時地說：“真是一個好春天啊！”小孩子們歡快地在草地上玩耍，好像一個個快樂的小精靈。

　　人們脫掉了厚厚的棉服、冬裝，換上了五彩繽紛的T恤、襯衫、跑鞋、單褲，人們是多么愉快呀！

　　我愛你，春天，愛你的美麗、神秘，更愛你無私的品質(zhì)！

描寫春天的小學(xué)作文9

　　在春天剛剛來臨的時候，迎春花醒來了，金燦燦、黃油油的，在蔚藍(lán)色的天空下顯得那么美麗。

　　花兒們都一一醒來了，綻放出美麗的笑臉，深吸一口春天的氣息，感覺舒服多了！

　　哦！下起了春雨，花兒們貪婪的吮吸著春天的甘露，玫瑰花贊嘆道：“我在大地美美的睡了一冬都沒有像是現(xiàn)在這么舒服！”

　　醒來的花兒們開始了爭吵�！拔沂鞘澜缱蠲利惖幕�，誰都不可能超過我的美貌！”玫瑰花傲慢的說，“我散發(fā)的香味無人能比，無人不曉！”百合花一邊說一邊散發(fā)著香味。洋蘭生氣的說：“我雖然沒有香氣，但我卻是最名貴的花兒！”迎春花說：“我是醒來最早的，還是我把你們給喚醒的呢？”花兒們誰也不理誰，突然一朵野花說：“一花獨開不是春，百花盛開春滿園�！被▋簜儽悴辉僬f話。

　　春天百花齊放，大地被花兒裝扮的那么美麗，花兒喜歡春天，動物喜歡春天，人們喜歡春天，大自然的萬物都喜歡春天，春天真美麗！

描寫春天的小學(xué)作文10

　　春姑娘邁著腳步，悄悄地走來。

　　溪水唱著歌兒，綠草和鮮花趕來報到。轉(zhuǎn)眼間，冬去春來，天氣開始漸漸地回暖。

　　我們來到郊外，看到近處的樹木都長出了新芽，遠(yuǎn)處一片蔥綠，各種花兒含苞待放，小鳥在枝頭唱歌，冬眠的小動物也伸展筋骨，河里的小魚兒在水中嬉戲。春天到處充滿生機(jī)和希望。

　　我挽起春姑娘綠色衣袖，輕輕走在綠色的原野上。滿上遍野 的杜鵑花展示著鮮艷的色彩。一群群勤勞的小蜜蜂，扇著透明的翅膀在花叢中忙碌著……

　　春天邁著腳步悄悄地走來……

描寫春天的小學(xué)作文11

　　春天到了，冰雪融化了，小河、小草、小樹它們有的好象被春風(fēng)姐姐喚醒，從夢中醒來了。

　　看！這邊的小魚把嘴伸出來，好象在呼吸新鮮空氣；一只梅花鹿在河邊喝水；那邊的一只老鷹餓了，看見一只又大又肥的蛇，就向蛇沖了過去，這蛇也可狡猾了，一下子竄到草叢中不見了。

　　近處的'小草碧綠碧綠的，小花開放了，發(fā)出了濃濃的香味，還引來了一群小蜜蜂呢！

　　遠(yuǎn)處有連綿起伏的山巒，一山綠、一山青、一山濃、一山淡。

　　你說美不美！

描寫春天的小學(xué)作文12

　　春天來了，萬物復(fù)蘇。樹木爭先恐后地?fù)Q上了春裝。粉色的桃花開遍枝頭，遠(yuǎn)看就像一片朝霞。上坡上，在綠油油的小草襯托下，各種鮮花爭奇斗艷。

　　解凍的小河丁丁冬冬，像春天的琴聲。小河兩岸的嫩草似乎想看一看春天的樣子，迫不及待地探出了頭。放眼望去，到處都就是一片淺綠。

　　有兩個小姑娘正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得真高��！就像一只小燕子在空中飛翔。那個小姑娘手里拿著風(fēng)箏線奔跑著，玩得不亦樂乎，旁邊一個小姑娘也在高興地笑著。

　　春天多么美麗�。�

描寫春天的小學(xué)作文13

　　春天來了，春天來了，花兒紅了，草兒綠了，樹枝發(fā)芽了。春姑娘把她溫暖又美麗的陽光灑向了大地。萬物復(fù)蘇，春姑娘用她溫柔的手撫摸著大地，使大地增添了許多生機(jī)。

　　柳樹發(fā)芽了，小草從地面鉆了出來，伸了個懶腰，用驚奇的眼神望著這美麗的世界�；▋菏㈤_了，真像一群整齊的士兵。

　　將來，必將會變的更加的美麗，河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，森林郁郁蔥蔥…………

　　在田野里，油菜綻開了黃澄澄的花。在微風(fēng)溫柔的吹拂下，油菜涌走一層層金色的波浪，散發(fā)出誘人的清香。這就是我的愿望，也是我們共同的愿望！

描寫春天的小學(xué)作文14

　　春天，是特殊的季節(jié)。不知怎么的，竟悄悄地愛上了她，愛她的百花齊放、群芳爭妍、萬木競秀，愛得比其他的三個季節(jié)還要深一千倍一萬倍都不止。

　　小草聽到小河哥哥的叫聲，不一會兒，一個個從土壤里冒出頭來。呀，草兒和花兒齊齊地站立著，那是亭亭玉立的西施姑娘吧?一望無垠的荒野，因為有了草兒、花兒的點綴，顯得春意盎然。嘿!樹大哥您也閑不住了?看您樹葉如蓋，是不是也想萬古長青一把?哈，您就別在這里爭強(qiáng)好勝了。柳兒姐姐您在干什么呀?原來你在小河邊梳頭發(fā)呢。

　　春天一來，什么都活了�？矗瑒游镌谀抢餁g聲笑語的你追我趕還龍騰虎躍的。因為春暖花開吧?沁人心脾的花香，有誰不被陶醉呢。

　　也就是眨眼兒的工夫，看著春天就醉醉地來了，一會兒，大地就生機(jī)勃勃欣欣向榮。就是再沉默的人，也會心胸豁然開朗……

　　春天，你是大地的魔術(shù)師吧?

描寫春天的小學(xué)作文15

　　“春天在那里？春天在哪里”唱著歌謠，讓我們一起去尋找春天吧！

　　當(dāng)你脫下厚厚的棉襖，換上薄薄的襯衣時；當(dāng)凌冽刺骨的寒風(fēng)，換成喚醒萬物的春風(fēng)時；當(dāng)動物們從冬眠中蘇醒過來時，代表春天已經(jīng)來到。當(dāng)小草爭先恐后的探出頭來時；當(dāng)嫩芽從樹枝上長出來時；當(dāng)迎春花開放時，代表萬物已經(jīng)復(fù)蘇。

　　在剛發(fā)芽的草的地上，已有了小孩子們的身影，并有許多游人在他們身邊觀看。這時，我想起一句學(xué)過的詩句：“兒童不解春何在，直揀游人多處行”冰心奶奶改的對：“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。所以，我也加入他們的“團(tuán)隊”，跟他們一起玩游戲。突然，我感到有一絲春天的溫暖。

　　春天在每一個角落，如：春風(fēng)吹過大地時，紅的。白的。黃的等等，開滿了五彩繽紛花朵，以及綠油油的小草。

　　春天是生機(jī)勃勃的，在這樣一個美好的季節(jié)，我們一定要好好珍惜�。�

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