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          描寫春天的小學(xué)作文

          時間:2022-05-11 18:31:37 春天 我要投稿

          描寫春天的小學(xué)作文精選15篇

            在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的描寫春天的小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

          描寫春天的小學(xué)作文精選15篇

          描寫春天的小學(xué)作文1

            春天到了,冰雪融化了,小河、小草、小樹它們有的好象被春風(fēng)姐姐喚醒,從夢中醒來了。

            看!這邊的小魚把嘴伸出來,好象在呼吸新鮮空氣;一只梅花鹿在河邊喝水;那邊的一只老鷹餓了,看見一只又大又肥的蛇,就向蛇沖了過去,這蛇也可狡猾了,一下子竄到草叢中不見了。

            近處的小草碧綠碧綠的,小花開放了,發(fā)出了濃濃的香味,還引來了一群小蜜蜂呢!

            遠(yuǎn)處有連綿起伏的山巒,一山綠、一山青、一山濃、一山淡。

            你說美不美!

          描寫春天的小學(xué)作文2

            家鄉(xiāng)的春天風(fēng)景優(yōu)美,鳥語花香。周圍群山環(huán)繞,一條長長的小河從家鄉(xiāng)門前流過。春天到了,河水靜靜的流淌。

            柳樹吐出了點點嫩芽,一陣風(fēng)吹來,柳條搖著長長的辮子。小草從泥土里鉆出來,草叢中一朵朵可愛的小花,有紅的、藍(lán)的、紫的、粉的······五顏六色。美麗極了。桃花開了,有白的、粉的,每一朵花都那么嬌艷?蓯鄣男⊙嘧訌哪戏斤w回來了,美麗的蝴蝶在空中飛舞,好像在迎接它的好伙伴。

            家鄉(xiāng)的春天真美啊!我愛家鄉(xiāng)的春天。

          描寫春天的小學(xué)作文3

            蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。

            如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

            春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!

            春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆!彼浴坝谢ǹ罢壑表氄,莫待花落空折枝!

            春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!

          描寫春天的小學(xué)作文4

            春天的風(fēng)像魔術(shù)師,它輕輕一吹,小草綠了,花兒紅了,小青蛙出來唱歌了,小熊出來做操了……

            春天的風(fēng)像媽媽,她會抱著我,輕輕地在我耳邊唱催眠曲,還用她溫暖的手掌撫摸著我。

            春天的風(fēng)像爸爸,他會陪著我一起放風(fēng)箏,一起去春游。

            春天的風(fēng)又像淘氣的小弟弟,他一會兒拉拉柳樹姐姐的長辮子,一會兒摸摸松樹爺爺?shù)拇蠛,一會兒跳到小河里給小河撓癢癢,小河忍不住笑了,嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……

            春天的風(fēng)多美妙!

          描寫春天的小學(xué)作文5

            我喜歡烈日炎炎的夏天;我喜歡果實累累的秋天;我喜歡白雪皚皚的冬天;但我更喜歡萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天。我愛春天,更因為它是姹紫嫣紅的。遠(yuǎn)處山上,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)花兒開得正熱鬧呢!紅的像火,粉的像霞,白的像雪。一朵朵鮮艷、燦爛、光彩照人的花兒向著大地微笑。我們這些“祖國的花朵”正在成長的大好時機(jī)也不正是在向著大地,向著祖國,向著美好的明天,向著中華龍的騰飛發(fā)出燦爛的笑容嗎?

            看!春天的雨“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,”它悄悄然地走進(jìn)大地,為大樹,禾苗解渴,把大地上的是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細(xì)絲。把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮。所謂塵土洗刷掉,還給我們一片清新,怡人的空氣,為人類無私奉獻(xiàn),悄無聲息,不圖回報。

            。∨笥,愛它吧,愛這萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天吧!

            皚的冬天;但我更喜歡萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天。

          描寫春天的小學(xué)作文6

            春天到了,校園里會變成什么樣呢?

            讓我們趕快去看看吧!操場兩邊的大樹悄悄地發(fā)出了一個個綠油油的小葉苗,最引人注目的還是那棵大楊樹了,它是校園里最高大的樹了!每到春天它長完葉子時,樹枝上就掛滿了一簇簇像棉花似的白絮絮,好玩極了!有的同學(xué)把白絮絮集到了一個盒子里,可能是想做東西吧。樹上的小鳥也在空中飛來飛去,嘰嘰喳喳的好像在告訴人們“春天到了,春天到了!”樹根旁邊睡了一冬天的小草鉆出地面,正在爭先恐后地生長著,似乎是怕自己得不了第一吧!花壇里的花經(jīng)過細(xì)雨的滋潤長出了嫩綠的葉子,散發(fā)出了淡淡的香氣。

            這些花草樹木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯,為校園增添了點點新綠。在大樹前面是豐富多彩的奧運(yùn)墻,上面有晶晶,貝貝,迎迎,妮妮和歡歡五個小福娃的簡介和圖,其中我最喜歡小羚羊迎迎了!因為它代表著美好的祝福,

          描寫春天的小學(xué)作文7

            春天來了,湖面上的.冰融化了,小草綠了,柳樹發(fā)芽了,燕子也從南方飛來了。你聽,種子在悄悄地說話。你看,萬物復(fù)蘇。春風(fēng)迎著太陽吹啊吹,小朋友們都被這美麗的景色吸引了。

            春天是美好的時光。一年之計在于春,一日之計在于晨。同學(xué)們都背著各式各樣的書包上學(xué)去了。學(xué)校里,詩書聲清脆悅耳。聽啊,黃鸝鳥也跟著同學(xué)們朗讀?窗。▋憾奸_了,玉蘭,百合,桃花,還有美麗的迎春花。天空中下起了小雨,種子們都張開小嘴喝著露水,都發(fā)芽了。這場春雨可以送走寒冷的冬天,迎來風(fēng)和日麗的春天。

            同學(xué)們,春天好吧。

          描寫春天的小學(xué)作文8

            春天來了,正是百花齊放的時候,各種花都爭先恐后地盛開了。

            春天里,千奇百艷的鮮花中,開得最艷的是茶花。茶花品種很多,最漂亮的是重瓣茶花,花朵又密又紅,近看朵朵紅艷,遠(yuǎn)看枝枝嬌美。它的花瓣像是芭蕾舞女的百葉裙,綴在綠油油的茶花葉中,顯得俏麗高雅,如一顆顆紅珍珠灑在雕刻著花紋的綠盤中。還有一種茶花的顏色十分奇特,花瓣整體是白色的,但中間卻有一絲絲的紅色,有人給它取了個名字叫“抓破臉”,可不是嗎?這花瓣難道不像是有人在一位村姑白皙的臉上不小心劃了幾下嗎?

            最柔的要數(shù)海棠花了。一棵矮小的海棠樹,在平時并不起眼,但一旦開花,就似一團(tuán)煙花,在飛上天空時只是區(qū)區(qū)一束火花,一旦煙花炸開,便光芒萬丈,綻放出迷人的顏色,星星點點、細(xì)細(xì)密密,連成一片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是接天的云,鮮花似錦,美麗無比。

            這就是春天的花,我愛春天的花,我更愛擁有百花的春天。

          描寫春天的小學(xué)作文9

            春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿希望,在這大好的春光里,我們要用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,用心靈去感受。

            走進(jìn)校園兩旁都是四季青,手拉手保護(hù)著校園,它十分美麗。再向前走,會看見十幾年的松樹,松樹真綠!綠得像一塊無瑕的翡翠;松樹真高!高的像一位巨人保護(hù)著校園和我們。迎春花長出嫩芽,給校園增加了無限生機(jī)。

            再往前走,就是花園,花園里有許多月季花,有紅的、白的、藍(lán)的、黃的……十分美麗,就像春姑娘把五顏六色的顏色給了月季花,使它給春天增添了無限生機(jī)。

            這就是春天的校園,十分美麗,把校園變得更美麗。

          描寫春天的小學(xué)作文10

            春天來了,春天來了。

            春姑娘一盒五彩繽紛的顏料來了。她把嫩綠小草和柳枝,小草探出頭來,嫩嫩的、綠綠的;柳枝也綠了,柳樹姑娘留著長長的綠辮子,在春風(fēng)的吹拂下婆娑起舞。她把粉紅色桃花和杜鵑花;把黃色蒲公英和油菜花。看,田野上一大片的油菜花金燦燦的,一張金黃色的地毯。上面各色各樣的蝴蝶在翩翩起舞,真美呀!

            春姑娘把她的琴也了。你聽,沙沙沙,沙沙沙——春雨的聲音;叮叮咚咚,叮叮咚咚——小溪解凍的聲音;嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳——小燕子在歡唱……

            啊,春天真是柳綠花紅,鶯歌燕舞的季節(jié)!春天。

          描寫春天的小學(xué)作文11

            周五老師給我們布置了一個奇怪的作業(yè),讓我們?nèi)ァ罢掖禾臁薄?/p>

            星期六一早,我就迫不及待地和爸爸一起去唐島灣“找春天”。一進(jìn)唐島灣首先映入眼簾的就是漫天飛舞的風(fēng)箏,這些花花綠綠的風(fēng)箏就像“春天的使者”告訴我們“春天來了!春天來了!”

            我和爸爸騎著自行車順著唐島灣的小路繼續(xù)“尋找春天”。路兩邊的小樹都發(fā)出了嫩芽,像一個個小娃娃探出尖尖的腦袋向過路的人們打招呼,迎春花早已開出了金黃的花朵,微風(fēng)一吹他們像風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)動起來,成群的小鳥在我頭上飛來飛去,像是在歡迎春天的到來!

            我騎到一個兒童游樂場,里面充滿了孩子們的歡聲笑語。他們有的在玩攀爬,有的在玩滑滑梯,還有的在玩蹺蹺板,每個人都玩的滿頭大汗。

            看到這里我突然覺得我“找到春天了”!我從小鳥的歌聲里,小朋友歡快的笑聲里,人們開心的笑臉里,都找到了春天!啊,春天真美啊!

          描寫春天的小學(xué)作文12

            春天的腳步是那樣的輕盈飛快,還沒看清她起伏的步履,就已來到我的身邊;

            春天的腳步是那樣的親切熟悉,一夜之間讓湖河晶瑩剔透的冰層,含羞溶化成發(fā)千層波紋;

            春天的腳步是那樣的矯健急促,世間萬物追趕著剃須除垢,梳理絲發(fā),去厚減薄,舊貌換新顏;

            春天的腳步又是那樣清晰可識,廣袤的土地濕潤蓬松,孕育著枝樹發(fā)芽,花蕾吐蕊,南來的飛燕,游戲云端;

            春天的腳步啊,你是風(fēng)?你是云?我無法捕捉,卻享受著留下的快樂和美好時光……

          描寫春天的小學(xué)作文13

            暖暖的春風(fēng)吹過果園,桃葉之間發(fā)出了“嘩嘩”的聲音,粉紅色的桃花仿佛一夜之間都在枝頭綻放了。在花朵之間不時傳來“嗡嗡嗡嗡”的聲音,那是勤勞的蜜蜂努力的工作。叫的最歡的是幾只像在柿子樹枝頭的山雀,“嘰嘰喳喳”地不停歡唱。

            春風(fēng)吹過田野,星星點點的紫云英和金燦燦的油菜花,引來了踏青游玩的人們,在田野中除了孩子“咯咯”的歡笑聲,還偶爾夾雜了幾聲“哞哞”和“咩咩”的叫聲,那是幾只悠閑的牛羊在享受它們的豐盛大餐。

          描寫春天的小學(xué)作文14

            咦?是誰打翻了人間的五彩瓶,使大地變得五彩繽紛?嗷,原來是春姑娘悄悄地來到了人間。〈汗媚镌谌碎g飛來飛去,在每一個角落尋找春天的蹤跡。

            她來到花園,花兒都感覺到了她的到來,都爭奇斗妍,競相開放。有些花還沒有完全開放,像有些害羞一樣。嗷,原來春天在花園里。〈汗媚飦淼搅藷釒Ч麍@,看到各種水果成熟了。原來春天在果園里!

            春姑娘來到了田野里,看到農(nóng)民伯伯正忙著給麥子澆水、施肥,麥苗綠油油的,真好看。原來春天在田野里啊!春姑娘又來到了小溪旁,看見冰雪融化了,小溪“嘩嘩”流淌,好像在唱著歌頌春天的歌曲。原來春天在小溪里。〈汗媚镉诛w到了河堤上,看見垂柳披上了長發(fā),微風(fēng)一吹,仿佛少女隨風(fēng)在翩翩起舞。原來,春天在河堤上!春姑娘這才知道,原來春天已悄悄來到人間,飛遍了人間每一個角落!

          描寫春天的小學(xué)作文15

            雨,悄悄地下了起來,淅淅瀝瀝的,如牛毛一般。不知不覺間,雨滋潤了大地,使空氣變得更加清新。植物,也被滋潤了一下,無聲無息地生長?,他們展開枝葉,多么美啊!

            瞧!那柳條兒,猶如一條條綢緞,又像一位亭亭玉立的穿著一身綠衣的姑娘。前幾天,柳條上還是一個個骨朵兒,而現(xiàn)在,竟抽出一片片綠葉……這讓我不禁想到了一首詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”看看柳葉,如一只只綠色的蝴蝶,仔細(xì)一看,柳條上竟有一朵朵“花”,像一個個微型“小玉米棒”,又如一顆顆綠的的麥粒,不久的將來,這些花就會變成輕盈的柳絮,像雪花一般,隨風(fēng)飄蕩,落到土壤里,扎根,發(fā)芽,變成一棵棵大柳樹。

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