【實(shí)用】快樂(lè)人生作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)人生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)人生作文 篇1
人生的快樂(lè)人人都有，快樂(lè)有的是一家人去散步；快樂(lè)就是親人給自己過(guò)生日；快樂(lè)就是一家人在一起。
有一次，媽媽給我買衣服，到了店里，我一眼就看見(jiàn)自己喜歡的衣服，媽媽就給我買了這件衣服。媽媽給自己買衣服就是快樂(lè)！
有一天晚上，我們一家人在一起吃飯，這也是快樂(lè)！吃完飯就去散步，爸爸、我、媽媽，高高興興一起去散步，一邊談話，一邊散步，多開(kāi)心呀！一起散步就是快樂(lè)！
睡覺(jué)還一起睡，我睡里面，媽媽睡左邊，爸爸睡右邊，這樣就感覺(jué)給我很安全。一起睡覺(jué)就是快樂(lè)！
我們還互相幫助，家里的燈壞了，爸爸去修，媽媽幫爸爸搬椅子，我給爸爸遞工具。有一次，我受了傷，媽媽和爸爸很擔(dān)心我，媽給我抹藥，爸爸一直對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，放心吧”。相互幫助是快樂(lè)的。
從小到大，一直是爸爸媽媽拿錢讓我上一所好學(xué)校，從幼兒園開(kāi)始到小學(xué)，不管錢多錢少，都會(huì)讓我上所好學(xué)校，爸爸媽媽拿錢讓我上學(xué)就是快樂(lè)。
我還有很多的快樂(lè)，來(lái)不及與你們分享呢，你們一定也有很多很多快樂(lè)吧！
快樂(lè)人生作文 篇2
有首歌是這么唱的“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)！只要大家和我們一起唱，年輕的心能重復(fù)用到老�？鞓�(lè)其實(shí)也沒(méi)有什么道理，告訴你，快樂(lè)就是這么容易的東西！”。
比名聲，比財(cái)富更寶貴的是一個(gè)人的發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。命運(yùn)之神說(shuō)：快樂(lè)這項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，人人皆有機(jī)會(huì)，然而唯有耐心耕耘的人才能獲得。擁有崇高理想的人是快樂(lè)的。對(duì)周圍事物感到滿足的人是快樂(lè)的；對(duì)自身職業(yè)、家務(wù)、和日常小節(jié)皆懷愛(ài)心去做的人是快樂(lè)的；擁有愛(ài)情的人是快樂(lè)的；快樂(lè)自己的人是幸福的；快樂(lè)存在于追尋的過(guò)程中，但并非終極的目標(biāo)！
唯有決心使自己快樂(lè)的時(shí)候，人才會(huì)感到快樂(lè)，當(dāng)快樂(lè)成為一種習(xí)慣！你的人生也會(huì)變得非常精彩！
其實(shí)一個(gè)人真正的快樂(lè)不是他擁有的多，而是他計(jì)較的少；待人退一步，海闊天空；處人忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；愛(ài)人讓一分，山高水長(zhǎng)；多一些快樂(lè)，少一些煩惱；放下世間的仇恨與煩惱，即可得到無(wú)窮的快樂(lè)；快樂(lè)圍繞著你，幸運(yùn)也將會(huì)關(guān)照著你。
真正的快樂(lè)源自于心靈，有涵養(yǎng)的心靈才能帶來(lái)真實(shí)的快樂(lè)�？鞓�(lè)也是會(huì)傳染的，與快樂(lè)的人在一起，你會(huì)感覺(jué)快樂(lè)�？鞓�(lè)猶如香水將它灑向他人時(shí)，你也能沾其芬芳�！澳憧鞓�(lè)，所以我快樂(lè)！”—這是快樂(lè)的最高境界！
枯葉，凋零飄落，在廣漠的土地上，留下一絲清香。
星辰，稍縱即逝，在漆黑的夜幕上，劃過(guò)一道光芒。
微風(fēng)，輕輕拂過(guò)，在荒蕪的沙漠上，留下一道痕跡。
生活，自然，一切都擁有美麗的印跡，又好似一條小河，汩汩而流，風(fēng)光旖旎，回首遙望，痛苦的曾經(jīng)讓你的心再次糾結(jié)，何不讓一縷溫柔的晨風(fēng)拂拭你狂亂的心扉，也許苦悶中的你已經(jīng)在天空中舞出了唯美的姿態(tài)，猶如輕紗下的曼妙舞蹈，令人心醉。
站在歷史的海岸漫溯，的確，痛苦的身影，辛酸的眼淚比比皆是。蘇東坡三歷被貶，獨(dú)自徘徊在大江南北，那是無(wú)盡的思鄉(xiāng)之痛；司馬遷遭受宮刑，歷盡千辛完成《史記》，那是道不完的身心之辱；孔子一生困頓，遭受厄運(yùn)，那是難以言說(shuō)之苦。在一番痛苦中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，遷客騷人寫下千古文章。
痛苦造就人生，快樂(lè)點(diǎn)亮生活。
陶淵明怡然自樂(lè)，那是采菊東籬下，悠悠見(jiàn)南山”的閑適。
王維在青青竹林間高雅的聲聲古琴，那是“深林人不知，明月來(lái)相照”的暢然。
李白騎著毛驢，開(kāi)懷暢飲，那是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情。
歐陽(yáng)修沉醉山林，大宴賓客，那是“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的情懷。
人生就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，細(xì)細(xì)品味，每一種味道在你的舌尖伸展，都流露著它們最本質(zhì)的美。痛苦與快樂(lè)之間的距離究竟有多遠(yuǎn)，需要自己的感悟和領(lǐng)會(huì)。當(dāng)你身陷痛苦的時(shí)候，依然要感激上蒼，讓你有這個(gè)可恨，可想，可等，可怨的瞬間，否則，生命就像一棵枯藤，了無(wú)生趣。
時(shí)光荏苒，花開(kāi)花落，當(dāng)每一聲雞鳴撕破黎明的寧?kù)o，又要開(kāi)始新的生活：有痛苦，有快樂(lè)，有悲傷，有寂寞……時(shí)間一如既往地流逝，帶著痛苦的哀怨，快樂(lè)的欣喜，一切都是美的印跡……
快樂(lè)人生作文 篇3
“人生是一場(chǎng)旅途，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景”
當(dāng)我從電視上聽(tīng)到這句話時(shí)，伴隨著那淺淺溢出的廣告配樂(lè)聲，一種微妙的感覺(jué)摻雜在麥金色的陽(yáng)光里，一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)滲入我的心中。我突然有了一種耐心，耐心地思考我瀏覽過(guò)多少風(fēng)景。在人生的旅途上，我擁有什么，我為什么而快樂(lè)？
因?yàn)閾碛卸鞓?lè)。
我擁有什么？
我擁有感知！
乍聽(tīng)之下似乎很荒繆。感知，人人都有，但它那樣飄浮不定，若隱若現(xiàn)。唯有當(dāng)另一種感覺(jué)撞擊在心扉的門上時(shí)，那實(shí)實(shí)在在的心跳撥動(dòng)那感知的弦，才會(huì)感動(dòng)，才會(huì)擁有。
于是，那感知的心呵——
秋是沉沉欲睡的午后，我靠那杯苦澀的咖啡支撐快要破碎的思維，努力強(qiáng)迫自己睜開(kāi)眼去咬文嚼字。疲憊得無(wú)心看窗外，哪有快樂(lè)？
然而，陽(yáng)光悄悄地、柔柔地、帶著一點(diǎn)點(diǎn)秋日的古意，漫步到書桌上。于是，一種金黃暖色挑開(kāi)我的眼皮，我抬頭望窗外，那是一種怎樣的感覺(jué)啊——清澈似水的天空浸濕我枯干的雙眼，帶著絲絲冰涼，潤(rùn)滑的，藍(lán)藍(lán)的。幾只鴿子輕盈地掠過(guò)晴空，撲扇的翅膀撕下無(wú)限活力。多么美好的畫面！心情舒暢了。
我快樂(lè)嗎？
快樂(lè)！
為什么？
我有一顆感知美景的心。
當(dāng)我迎來(lái)含苞欲放的青春，我突然意識(shí)到自己變得細(xì)膩。我開(kāi)始喜歡上那些幻思多愁的文字，用手托著腮幫，細(xì)細(xì)品味那些纏繞的語(yǔ)句。時(shí)不時(shí)，心中會(huì)為某個(gè)字眼“咯噔”一下，然后，便是一陣爽朗的釋然。我開(kāi)始發(fā)瘋般找一些哀愁抒情的文章來(lái)閱讀。不為什么，只為在品味之后的痛快淋漓、大徹大悟。
我快樂(lè)，因?yàn)槲以谝活w感知愁的心。
我擁有13歲的青春，當(dāng)我在為那些唯美的東西而唏吁時(shí)，我擁有陽(yáng)光，當(dāng)我在午后打盹時(shí)；我擁有一顆越發(fā)敏感心，當(dāng)我開(kāi)始嘗試去解釋一些微妙的東西，卻又無(wú)法詮釋時(shí)我們都擁有很多，不是嗎？所以——
我快樂(lè)在哭過(guò)之后；我快樂(lè)在放學(xué)路上聽(tīng)著MP3時(shí)；我快樂(lè)在我意識(shí)到我擁有許許多多人生風(fēng)景時(shí)！微笑著心里揚(yáng)抑著多彩的情感，只歸一句話：
我擁有旅途路上路邊的一角風(fēng)景，小小地快樂(lè)著。
我擁有一顆感知呵護(hù)的心，佇立世界中央，我大大地快樂(lè)著。
快樂(lè)人生作文 篇4
我們每個(gè)人都希望自己生活得快樂(lè)�？鞓�(lè)不是別人給的，而是來(lái)自于自己的心態(tài)，是自己內(nèi)心的感受。同一件事，不同人有不同的心態(tài)，因而便產(chǎn)生不同的結(jié)果。有三句看似很簡(jiǎn)單的話，曾經(jīng)幫助很多人找到并體驗(yàn)了人生的快樂(lè)，這里，把這“三句話”送給你，只要經(jīng)常使用它，你便能成為一個(gè)快樂(lè)的人，這三句話就是“太好了！”“我能行！”“我?guī)湍�！�?/p>
樂(lè)觀的人常說(shuō)“太好了！”這句話看似不起眼的話反映的是一個(gè)人遭遇挫折還能帶著微笑的心理品質(zhì)，一起做同樣作業(yè)的兩個(gè)同學(xué)，開(kāi)始時(shí)進(jìn)度質(zhì)量都差不多，做了近一半的時(shí)候，一個(gè)說(shuō)：“哇，太好了，作業(yè)已經(jīng)完成一半了。”而另一個(gè)同學(xué)則說(shuō)：“太糟了，做了這么久，才做了一半�！苯Y(jié)果一個(gè)帶著愉快的心情完成作業(yè)，不但速度快，而且還輕松地記住了作業(yè)中需要鞏固的內(nèi)容，另一個(gè)則在煩躁心情的影響下，思路不開(kāi)，計(jì)算出錯(cuò)，越急越慢，最終作業(yè)的質(zhì)量大受影響。
自信的人常說(shuō)：“我能行！”“不能行”和“我不行”雖然只有一字之差，但卻有著本質(zhì)的不同�！拔夷苄小笔浅晒φ弑貍涞乃刭|(zhì)，而“我不行”則正是失敗者的主要原因——失去了自信。
快樂(lè)的人常說(shuō)：“我?guī)湍恪睙⿶赖娜藧?ài)說(shuō)：“你幫我”。助人為樂(lè)不只是個(gè)詞語(yǔ)，而是一種生活態(tài)度和為人的原則。如果你能真心無(wú)私地幫助別人，你就能體驗(yàn)到人生的快樂(lè)在幫助他人的過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值會(huì)有一種成功感。
要快樂(lè)，就是這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的三句話，就能使你成為一個(gè)快樂(lè)的人，何樂(lè)而不為呢？
快樂(lè)人生作文 篇5
心若計(jì)較，處處都是怨言；心若放寬，時(shí)時(shí)都是晴天。人生就是這樣，有時(shí)行為是心靈真實(shí)的體現(xiàn)，有時(shí)卻不是，不是所有的陰天都會(huì)下雨，也不是每次的傷心都會(huì)流淚。人生總有無(wú)奈，總有偽善，這就是生活。
一日一生，要拼盡全力地度過(guò)今天。把今天一天當(dāng)作是一生，不要留下悔恨。最快樂(lè)的人不是一定要擁有最好的一切，他們只是簡(jiǎn)單地珍惜著，他們一路走來(lái)所尋找到的東西。
生活，無(wú)需復(fù)雜，只要簡(jiǎn)單就夠了；我們的人生，應(yīng)當(dāng)有自己的目標(biāo)，但這目標(biāo)不一定在向前，也許在于拐彎。莫待一切成追憶，才來(lái)痛定思痛地懊悔。生命本沒(méi)有高低貴賤之分，任何時(shí)候都不要隨意看輕自己。只有相信自己、喜歡自己，才會(huì)被別人欣賞。
一個(gè)人的降生意味著痛苦的開(kāi)始，而一個(gè)人生命的結(jié)束，則是痛苦的終結(jié)。人的一生，就是不斷地與痛苦抗?fàn)幍倪^(guò)程，人生的意義，就在于從與痛苦的抗?fàn)幹袑ふ疑僭S的快樂(lè)。人只要生活在這個(gè)世界上，就有很多煩惱，痛苦或是快樂(lè)，取決于你的內(nèi)心。www.qymw.net
人生的痛苦永遠(yuǎn)多于快樂(lè)。一個(gè)人的降生意味著痛苦的開(kāi)始，而一個(gè)人生命的結(jié)束，則是痛苦的終結(jié)。人的一生，就是不斷地與痛苦抗?fàn)幍倪^(guò)程，人生的意義，就在于從與痛苦的抗?fàn)幹袑ふ疑僭S的快樂(lè)。人只要生活在這個(gè)世界上，就有很多煩惱，痛苦或是快樂(lè)，取決于你的內(nèi)心。
人生這本書，你愿意也好，不愿意也好，都要非寫不可，非讀不可，而且是非要寫好，讀好不可的；人生的道路上有許多坎坷，如果你選擇面對(duì)，你就成功了；如果你選擇回避，那么你就失敗了；人生的路上，你要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜美好的一切，因?yàn)楫?dāng)你一旦失去時(shí)，你將會(huì)追悔莫及。
沒(méi)有人能一路單純到底，但要記住，別忘了最初的自己。真正的幸福，不是活成別人那樣，而是能夠按照自己的意愿去生活。該遇到的總會(huì)遇到，在此之前，努力讓你成為最好的自己。
有時(shí)候你最想要的東西，偏偏是得不到，有時(shí)候你最意想不到的事卻是發(fā)生了。要留下人生足跡，就必須一步一個(gè)腳印；要我們?cè)谧鲞x擇的時(shí)候不要存在僥幸心理，不要以為選擇錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系，還可以回頭，這樣你就會(huì)讓這種僥幸心理占據(jù)你的大腦，讓你變得懶惰，無(wú)法全力以赴。
快樂(lè)人生作文 篇6
小船我泛舟在記憶之海，尋找人生的足跡，一段段快樂(lè)的記憶時(shí)光倒帶，清晰地浮現(xiàn)在我的眼前……。
無(wú)憂無(wú)慮，童年最真
撒開(kāi)小腳丫，狂奔在田野中，無(wú)憂無(wú)慮的，舒服極了，累了，我與帥就地躺下，頭對(duì)著頭，俯耳貼在地上，探聽(tīng)大地的心跳，抬頭仰望空中，欣賞白云的舞蹈，空氣中夾雜著泥土和鮮花的芳香，讓人猶入仙境，忽然，帥叭地坐起，提出要和我賽跑，我燦然一笑，撒開(kāi)腿向前跑去，小腳丫觸摸大地，感受大地的雄壯。我以純真為畫筆，為我的童年勾勒出了一副清新淡雅的畫卷。
步入佳境青春最美
“跑，沖出七十邁！”賽道上的運(yùn)動(dòng)員全力奔跑，我在心底為他們吶喊助威，“沖啊，再使一把勁，勝利就是你的，沖出青春的活力，沖出人生的光彩。”只見(jiàn)他們喘著粗氣，腳下的步子仍舊不斷向前邁，我的心也懸到了極點(diǎn)，“沖啊，向勝利前進(jìn)！”一圈，二圈，三圈……，我在心里默默數(shù)著，運(yùn)動(dòng)員們雖然已經(jīng)消耗盡了體力，但仍充滿青春活力，不曾停下步伐，筆直地向終點(diǎn)沖去，“��！最后一圈了”我在心里為他們吶喊，“過(guò)了，過(guò)了！他終于第一個(gè)沖破了終點(diǎn)！”此時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了他的.臉上寫滿了青春的活力，掛滿了勝利的欣慰。我也遮蓋不住內(nèi)心的激動(dòng)，大吼一聲“讓青春的活力光芒四射把！”我以活力為筆墨，為我的青春寫下了無(wú)限優(yōu)美的篇章。
踏進(jìn)初三，書香最雅
清晨，走進(jìn)教室，朗朗地讀書聲涌貫入耳，一篇篇古詩(shī)詩(shī)詞從同學(xué)們口中讀出，或豪放，或清新，都給人美的享受，走進(jìn)辛棄疾，去體會(huì)那“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的壯志難酬的感慨，走進(jìn)李清照，去感受那“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁”的無(wú)限衰愁，走進(jìn)文天祥，去品味“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的舍生取義，走進(jìn)溫庭筠，去體會(huì)“暉脈脈水悠悠”優(yōu)美意境，我以為知識(shí)為音符，為我的初三生活譜就了一曲優(yōu)雅美妙的古典之歌。
感受童年，童年最真，體會(huì)青春，青春最美，品味初三，初三最雅，瞻仰人生，人生快樂(lè)無(wú)窮。
快樂(lè)人生作文 篇7
中華民族有一種世代流傳的美德——誠(chéng)信！它讓我們的生活更加和諧美好。而我也從它身上第一次體會(huì)到了誠(chéng)信所給我們帶來(lái)的快樂(lè)，那是爺爺教給我的真正的“快樂(lè)源泉”。
我還記憶猶新，小時(shí)候的我，貪玩的不得了，還特別的調(diào)皮。嚇唬人、惡作劇這些事都有我的一份，雖然我是一個(gè)女生，但小時(shí)候的我，一點(diǎn)都沒(méi)有一個(gè)女孩子該有的樣子，如果用一個(gè)詞來(lái)表示，那就是“假小子”。我還記得，有一次，我和小伙伴們走在巷子里，走著走著，我的腳似乎踢到了什么東西，我彎下腰來(lái)，把那個(gè)東西撿起來(lái)一看，原來(lái)是幾根粉筆。忽然，我的腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)點(diǎn)子——用這幾根粉筆在墻上畫畫兒。我把這個(gè)主意告訴小伙伴們時(shí)，他們都為我的這個(gè)主意贊不絕口。于是，我們的魔爪伸向了鄰居家那潔白的墻壁。
我們拿著粉筆開(kāi)始在墻壁上亂涂亂畫。潔白的墻壁上，這兒是藍(lán)色的，那兒是紅色的，那邊是黃色的，這邊是綠色的……原本光潔如新的墻上，經(jīng)過(guò)我們的手，已經(jīng)滿是涂鴉，變得五顏六色。這時(shí)，一抹熟悉的身影映入我們的眼簾——我的爺爺。他帶著和藹可親的笑容緩緩向我們走來(lái)。我們立刻收拾好粉筆，裝作若無(wú)其事的樣子。當(dāng)爺爺走到我們跟前時(shí)，他的眼睛正好瞧見(jiàn)鄰居家的墻壁，墻壁上的涂鴉。但他還是裝作不知道的樣子，笑容滿面的問(wèn)我們：“孩子們，這是你們干的嗎？”邊說(shuō)邊用拐杖指指墻壁。我們立刻搖頭否認(rèn)，心虛地回答：“這不是我們干的！您要相信我們！絕對(duì)不是！”說(shuō)完，我的小伙伴立刻飛一般地跑走了，只留下我一個(gè)人呆呆的站在那兒。
爺爺還是笑容可掬地望著我，然后，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，做人要誠(chéng)信，不可以說(shuō)謊。它是一個(gè)人最基本的文明禮儀，是我們中華民族傳統(tǒng)的美德。一個(gè)有誠(chéng)信的人，不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。說(shuō)得容易，做得難，孩子，你能做到嗎？”我羞紅了臉，低下頭，不好意思地說(shuō)：“爺爺，我明白了，我要做一個(gè)有誠(chéng)信的孩子，我這就把墻清理干凈�！薄斑@才是我的好孫女，爺爺來(lái)幫你！”我們爺孫倆在說(shuō)說(shuō)笑笑中，把涂鴉都擦去，墻壁又變得亮潔。
經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我已經(jīng)徹底明白了誠(chéng)信。每當(dāng)我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，爸爸媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了；每當(dāng)我言而有信，答應(yīng)朋友的事做到了時(shí)，朋友認(rèn)為我是一個(gè)一言九鼎的人；每當(dāng)我說(shuō)出真話不撒謊時(shí)，老師認(rèn)為我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……
爺爺說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德；是一種心靈的開(kāi)放；是一朵燦爛的鮮花；是真正的“快樂(lè)源泉”！今后，我會(huì)一直以誠(chéng)信為榜樣，發(fā)揚(yáng)更加美好的精神！因?yàn)檎\(chéng)信，我的人生更加快樂(lè)！
快樂(lè)人生作文 篇8
有人說(shuō)，“童年是金色的”，而我的童年卻充溢了痛苦，但是讓我慶幸的是，在痛苦的背后更讓我懂得了愛(ài)的真正內(nèi)涵。
我曾是一個(gè)強(qiáng)壯的孩子，每天和伙伴們奔跑于鄉(xiāng)間的田野間，大人們都說(shuō)：“看這孩子多結(jié)實(shí)”�？删驮�11歲那年我永遠(yuǎn)失去了奔跑的自由。
那是一個(gè)春天的早晨，我剛剛睜開(kāi)睡眼，就覺(jué)得胳膊特別麻，想坐起來(lái)卻沒(méi)有力氣，過(guò)了一會(huì)兒竟然動(dòng)彈不了了。爸爸媽媽被嚇得不知所措，趕緊打電話叫車，把我送進(jìn)了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生們問(wèn)我哪里不舒服，我想告訴他們我好難受，可話就是說(shuō)不出來(lái)，此時(shí)我已經(jīng)喪失了說(shuō)話的能力，我越努力越不行，直到最后什么也不知道了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，病房里聚了很多人，二姑、二姨……我高興極了，這么多人都來(lái)看我，起初我很高興，可是，看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)想要號(hào)啕痛哭的面容，我感覺(jué)到事情并不像我想的那樣簡(jiǎn)單。于是我在人群中尋找媽媽，我看到了媽媽已是淚流滿面，一夜之間蒼老了許多許多。
中午，姑夫帶著他們?nèi)コ燥埩�，病房里只有我和爸爸。我想伸手去握爸爸的手，可是我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，爸爸哭了，很傷心，一向堅(jiān)強(qiáng)的爸爸今天竟然哭了，我意識(shí)到了自己病情的嚴(yán)重性。
兩天的時(shí)間，在大人們的悲傷中在醫(yī)生的忙碌中就這樣過(guò)去了。到了第三天，我聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō)：“我們這里治不了了，你們轉(zhuǎn)院吧”。聽(tīng)見(jiàn)這話本已傷心欲絕的媽媽再也支撐不了了，雙腿無(wú)力地癱到在地上。
就這樣，我被轉(zhuǎn)到了中醫(yī)院。醫(yī)生們用很多我叫不上名字的機(jī)器檢查了我的身體，初步診斷我的左肺部感染。于是在我的胸部打了一個(gè)小口，插上一根管子，它成了我的負(fù)擔(dān)。兩天后的一個(gè)早晨，我呼吸困難，仿佛要停止呼吸一般，可我不想放棄，我使勁地喘氣。醫(yī)生們忙亂起來(lái)，我感覺(jué)我被推進(jìn)了另一個(gè)屋子里，后來(lái)就什么也不知道了…··
快樂(lè)人生作文 篇9
經(jīng)過(guò)了許許多多的喜與悲，苦和樂(lè)，才慢慢地悟出了，生活里有許許多多的故事不是自己想要的結(jié)局，生命里也有太多太多的感覺(jué)還來(lái)不及捕捉在手就已從身邊悄悄溜走，留下了無(wú)數(shù)的遺憾。我們?cè)?jīng)痛苦過(guò)，苦苦追求的愛(ài)情卻不屬于自己，而心海中只留下了揮也揮不去的美好記憶；曾經(jīng)埋怨過(guò)，命運(yùn)之神對(duì)自己的不公，因?yàn)榕^斗卻要面對(duì)失敗的結(jié)果；也曾失落過(guò)，付出的多得到的卻少，現(xiàn)在擁有的并不是心中理想的高度。于是我們活得很失意，很倦怠，卻又無(wú)法擺脫現(xiàn)實(shí)的種種誘惑，無(wú)法理順人世間那些剪不斷理還亂的縷縷情愫。來(lái)不及把握，來(lái)不及深思熟慮，于是就又匆匆上路，在生命的征途上小心謹(jǐn)慎地行走著。
我們也明白，生命是短暫的，無(wú)論你是成功的還是失敗的，也無(wú)論你生活的是強(qiáng)者還弱者，過(guò)去的永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)之后，我們終于學(xué)會(huì)了從容面對(duì)生活，學(xué)會(huì)了平淡注視人生。以我們的沉著冷靜，以我們的瀟灑從容，平淡地注視人生。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，潮起潮落之后，你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)：哪些你曾經(jīng)失去和沒(méi)有得到的，原本就不是屬于你的，不該你擁有，而你已經(jīng)得到的和你已經(jīng)擁有的，是你不曾擁有過(guò)卻是屬于你的，所以才因此而感嘆：人生真好，生活真好，命運(yùn)也是公平的。平淡的注視人生，不要企圖流芳百世，也不要奢望光彩照人，而是給生活一絲坦然，一份真情付出，一份執(zhí)著追求，留下一份豐富的回憶。
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