【實(shí)用】快樂(lè)人生作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè)人生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)人生作文 篇1
人生什么最苦？莫過(guò)于沒有完成應(yīng)盡的責(zé)任。而最樂(lè)，莫過(guò)于責(zé)任完了，如釋重負(fù)。
上初中后，我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，是它讓我體驗(yàn)到了最苦與最樂(lè)。
那一天放學(xué)前，一切都進(jìn)展得順利，但我忘記了一件說(shuō)大不大、說(shuō)小不小的事。放學(xué)后，我拎上書包正準(zhǔn)備回家，有一位同學(xué)問(wèn)我：“今天老師留了抄寫作業(yè)，我怎么沒有作業(yè)本呢？”我用力拍了一下大腿：“完了！作業(yè)本我忘記抱了！”說(shuō)完，我用無(wú)辜的眼神看了一眼那位同學(xué)，就奔出了教室，跑去找英語(yǔ)老師。
“老師！咱們班的作業(yè)本……”我還沒說(shuō)完，老師就說(shuō)：“作業(yè)早就判完了，為什么不來(lái)辦公室抱呢？課代表的責(zé)任就是要協(xié)助老師，現(xiàn)在大家沒本寫作業(yè)，責(zé)任誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)？”聽到“責(zé)任”這個(gè)詞，我感覺我的臉變得燙燙的，心里有一種說(shuō)不出的難受，手心一直在出汗。后來(lái)才知道，原來(lái)這種“難受”，就是應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡的痛苦。
這次“事故”后，我吸取了相當(dāng)多的教訓(xùn)。同時(shí)，心中也有一股更加強(qiáng)大的力量驅(qū)使著我前行，那就是責(zé)任。那天后的每個(gè)早晨，我到校后就開始清點(diǎn)作業(yè)，我先用老師給的小紙條記下來(lái)沒交的同學(xué)，再去數(shù)本子的數(shù)量。如果能跟紙條上的名單對(duì)上，那是再好不過(guò)的了；如果發(fā)現(xiàn)還是少人，那就只能麻煩老師來(lái)一一對(duì)照了。有一次，作業(yè)交得特別不齊，我就走到講臺(tái)上，用手拍了兩下黑板，說(shuō)：“組長(zhǎng)都快把英語(yǔ)作業(yè)收上來(lái)，數(shù)兒不夠！”我見有一組的組長(zhǎng)去吃飯沒回來(lái)，就直接跑過(guò)去把他們組的作業(yè)收了。收完后還是繼續(xù)記名，最后把所有清點(diǎn)好的作業(yè)抱到辦公室去。另外，上課前，我會(huì)先到英語(yǔ)老師的辦公室去幫老師把上課用的學(xué)案或書本抱過(guò)去。同時(shí)，也會(huì)把判好的作業(yè)本抱過(guò)去，不能讓同樣的失誤發(fā)生。
我現(xiàn)在一直認(rèn)為上學(xué)很快樂(lè)，因?yàn)樵谛@中，我可以找到屬于我的一份責(zé)任和單獨(dú)屬于我的一份快樂(lè)。
盡責(zé)真的是人生最大的快樂(lè)！
快樂(lè)人生作文 篇2
今晚是屬于我個(gè)人的，不屬于公司，所以我高興，我快樂(lè)！
女兒明天不上學(xué)，今晚也是屬于我與女兒兩個(gè)人的。
八點(diǎn)了，我?guī)е畠�，一路跳，一路唱，一路叫的出了公司大門，奔向公園。
我開心的樣子，瘋狂的樣子，手舞足蹈的樣子，讓女兒也笑了起來(lái)，她說(shuō)過(guò)路的阿姨都要說(shuō)你是神經(jīng)病了！
是就是吧，我開心，就讓我心盡情的開心，由著性子的想干嘛就干嘛吧，何必在意別人怎么看我？
我跳呀跳呀跳，叫呀叫呀叫！瘋呀瘋呀瘋！管他什么形象，管他什么年齡，三十又怎樣，四十又怎樣？難得如此開心！難得如此的開心知道嗎？
在這個(gè)工作生活節(jié)奏都超快的城市里，真的難得如此有自由快樂(lè)的好心情！
啊，呀，開心吧，快樂(lè)吧！琚玉霞！我的大叫聲可能要超越KTV或者演唱會(huì)的帥哥靚妹發(fā)出加油助威喝彩聲了。
公園動(dòng)感深情的音樂(lè)讓我陶醉，雙雙擁抱翩翩起舞的人們讓我陶醉，公園的燈光讓我陶醉！哇，一切是如此美好！
我好像也融入其中，在邊上身體也不停的晃動(dòng)，在廣場(chǎng)空的地方不停的轉(zhuǎn)圈。那是全身心自然發(fā)出的快樂(lè)，那是心情放松感到自由的快樂(lè)！耶！琚玉霞，瘋吧盡情的瘋吧！瞧，你根本就沒必要在意自己的形象，因?yàn)檫@里就沒有你的觀眾，這里的主角根本就不是你！所以無(wú)需考慮過(guò)多，這份快樂(lè)能保持多久，你就享受多久就好了！如若一輩子如此開心，就做一輩子瘋子又何妨？
我想趁機(jī)把今晚的快樂(lè)記錄下來(lái)，于是拿出手機(jī)，迅速寫下此刻的心情，女兒特別的乖，她知道我在專注于玩手機(jī)時(shí)是不打擾的。看我關(guān)掉手機(jī)，才拉著我向夜市走去。
夜市的一頭是小吃攤，看著一桌桌男男女女悠閑開心的吃飯，說(shuō)笑，我會(huì)感到這是美麗的風(fēng)景，這是演繹普通人普通的快樂(lè)人生。相信他們不是什么大款，大老板�？墒撬麄�?cè)谶@里能夠悠閑，能夠春風(fēng)滿面的坐在這里，享受一下不用自己燒，不用自己洗碗，又相當(dāng)熱鬧的朋友聚餐，將近九點(diǎn)這個(gè)點(diǎn)，可能是在吃夜宵吧。
這種情調(diào)，這種雅致的情調(diào)，鬧中取靜，看我多逍遙。好想跟他們打個(gè)招呼，由心的祝福他們，可是想想還是忍了。不要讓我的激情打破人家原汁原味的氣氛，于是我走了過(guò)去，到了人更多的夜市中去。
一張張臉，漂亮的與不漂亮的都是風(fēng)景，都是工作之余逛逛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再買些必須的或者不必須的東西的人們。
我們買點(diǎn)啥，此刻我也很想吃吃東西，讓女兒開心，我也更開心。
女兒選了一杯玉米花，三塊，漂亮的紙杯，漂亮的包裝袋，還有漂亮的玉米花，我欣然同意，女兒拿著，我不時(shí)吃一顆。女兒見我看東西忘了拿玉米花，就會(huì)把杯子伸到我面前，我開心的再抓幾顆放進(jìn)嘴里，甜，香！女兒也會(huì)舉起小手拿著玉米花喂我吃，那是特甜，特香！
快樂(lè)！人生！此刻給我的感受就是沒錢也會(huì)開心！生活不要攀比，工作不要太拼，每天留一點(diǎn)自由時(shí)間給自己，每天留一點(diǎn)放松心情給自己！讓快樂(lè)每天都能夠光臨你自己的心！不管工作起來(lái)多么苦，多么累，多么的乏味，多么的認(rèn)真忘了自己，休閑時(shí)間一定要好好把握心情，那一刻不要讓工作的壓力，生活的壓力左右了自己。
九點(diǎn)了，我?guī)е畠赫f(shuō)說(shuō)笑笑保持依舊開心的心情往回走。一個(gè)小時(shí)讓我在快樂(lè)中沐浴遨游！享受人生！
快樂(lè)人生作文 篇3
人生的道路是漫長(zhǎng)的，我們應(yīng)該做一些什么事情去度過(guò)這漫長(zhǎng)的歲月呢？如果是我，相信我會(huì)選擇讀書去度過(guò)這漫長(zhǎng)歲月……我之所以選擇讀書去度過(guò)這漫長(zhǎng)歲月，是因?yàn)橐咄赀@崎嶇坎坷的人生道路必需要得到快樂(lè)，從小就快樂(lè)成長(zhǎng)！
快樂(lè)是一件很容易得到的東西，勞動(dòng)可以得到快樂(lè)；讀書可以得到快樂(lè)；玩�？梢缘玫娇鞓�(lè)；嘗試可以得到快樂(lè)。總而言之，快樂(lè)往往是在你為著一個(gè)明確的目的忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候突然來(lái)到！既然讀書能夠快樂(lè)，為何不選擇讀書呢？要是進(jìn)一步說(shuō)，讀書不僅能得到快樂(lè)，還得到許許多多的東西！讀書可以擴(kuò)大我門的知識(shí)面；讀書可以提高我們的寫作水平；讀書可以讓我們知道一些人情世故；讀書可以拓展我們的視野；讀書可以陶冶我們的性情……正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，每當(dāng)我們?cè)谧x書中學(xué)到了知識(shí)之后，我們都會(huì)很高興、很快樂(lè)！
讀書是人生最快樂(lè)的一件事情，我相信_(tái)每一個(gè)同學(xué)讀書之后都會(huì)有一些感受吧！經(jīng)過(guò)我?guī)啄甑淖x書經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為讀書事實(shí)上也是一種娛樂(lè)。每當(dāng)你覺得無(wú)聊、納悶的時(shí)候，只要拿出一本你喜愛的書，你就會(huì)疲勞頓消……有人說(shuō)過(guò)：“一本你喜愛的書，就像是你的家，就像是你的朋友�！睂�(duì)，這句話說(shuō)得對(duì)極了！因?yàn)�，如果你喜愛讀書，你理所當(dāng)然會(huì)整天都捧著一本書看啦，在人生的道路上，它會(huì)成為你的家，你的好朋友！當(dāng)你讀完了一本書之后，你就會(huì)學(xué)到了許多知識(shí)。如果你看的書是一本漫畫書之內(nèi)的，你看了之后肯定會(huì)捧腹大笑的！
現(xiàn)在，很多家庭都有“多讀書，讀好書，好讀書”的良好習(xí)慣，我們的家庭也不例外，書與我們還發(fā)生過(guò)許多的事情呢！我就把那些事情都“搬弄”出來(lái)吧！
自從我學(xué)會(huì)了分?jǐn)?shù)之后，我就有一個(gè)難題，究竟分子是零的算不算是分?jǐn)?shù)呢？比如“0/1”是不是分?jǐn)?shù)呢？這個(gè)問(wèn)題一直到了這個(gè)學(xué)期才弄明白。當(dāng)時(shí)，我很疑惑，就問(wèn)爸爸：“爸爸，分子是零的是不是分?jǐn)?shù)呀？比如‘0/1’呀，之內(nèi)的。”爸爸也不是很明白，就找借口：“我當(dāng)然知道，但知道也不告訴你，你自己去研究琢磨吧！”我識(shí)破了爸爸的“西洋鏡”，就小聲的說(shuō)：“自己不會(huì)就不會(huì)嘛，找什么借口呀？”爸爸不服氣：“什么不懂呀？自己看看書就知道了！”但數(shù)學(xué)書里哪有這些問(wèn)題呀？就說(shuō)：“這些問(wèn)題哪里有寫的呀？”爸爸便裝模作樣的說(shuō)：“哥哥都讀大學(xué)了，干嘛不問(wèn)他呀？就算不問(wèn)他，也可以找找他的書本，也可以找到答案的呀！”爸爸隨便說(shuō)說(shuō)的話的確是“一言驚醒夢(mèng)中人”。我心想：“這行呀，哥哥以前也有那些什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》呀，《數(shù)學(xué)舉一反三》呀，我為什么不找來(lái)看看呢？說(shuō)不定還能找到答案呢！”我馬上就進(jìn)了房間，找哥哥以前的書。真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”啊，好不容易給我找到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書恰好是趣味數(shù)學(xué)篇的。我就翻開了目錄，看見一個(gè)主題是“0/3是不是分?jǐn)?shù)，它表示什么意義？”，我就感到驚訝，馬上翻到232頁(yè)�？戳酥�，我終于明白了，原來(lái)是由于0/3符合分?jǐn)?shù)的一般表示形式，在分?jǐn)?shù)計(jì)算中又經(jīng)常出現(xiàn)，所以是一個(gè)分?jǐn)?shù)。因?yàn)樗姆肿訛?，所以叫做零分?jǐn)?shù)。我立刻拿著書本到了客廳，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我明白了，你是否可以告訴我答案啊？”爸爸支支吾吾的，好像是說(shuō)不出來(lái)似的，張開嘴巴，小聲地說(shuō)：“呣，‘0/1’應(yīng)該……”我把爸爸的話打斷了，“都說(shuō)你不懂啦，不懂裝懂！”爸爸有點(diǎn)尷尬，他的面子不知道要往哪里擱了。我就裝腔作勢(shì)地把書拿給爸爸，讓他與我一起看。爸爸專心致志地看，看完之后，就說(shuō)：“噢，‘0/1’是分?jǐn)?shù)，是一個(gè)零分?jǐn)?shù)！”我就唉聲嘆氣：“哎，爸爸終于明白了……”我把爸爸給氣壞了，但也忍不住笑出聲音來(lái)，把我也給逗笑了。
就是有了這樣的一次經(jīng)歷，我就更喜愛讀書，因?yàn)樽x書真的可以得到許多快樂(lè)！我可以很肯定地對(duì)大家說(shuō)：“只要我們?cè)敢馊フJ(rèn)真地讀一本書，讀完之后，大家都會(huì)有許多的收獲，許多的快樂(lè)！”
同學(xué)們，做到“多讀書”吧！讓我們一起去創(chuàng)造美好的未來(lái)；讓我們一起去種植快樂(lè)；讓我們一起去尋找幸福；讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)；讓我們一起去選擇讀書去度過(guò)這漫長(zhǎng)歲月吧！快樂(lè)是可以由我們自己去自由創(chuàng)造的，每一個(gè)人都可以得到快樂(lè)的，這是事實(shí)！相信我一次吧！如果從來(lái)不愛好讀書的同學(xué)，你們也可以嘗試著每天都安排一個(gè)時(shí)間是讀書的，你們讀著讀著，就會(huì)漸漸地愛上了讀書，從此就會(huì)經(jīng)常讀書，那么，你們的未來(lái)將會(huì)很快樂(lè)，很幸�！�
讀書是一件快樂(lè)的事情！我可以說(shuō)，人生最快樂(lè)的一件事情就是讀書。
快樂(lè)人生作文 篇4
人生有許多高興的事，例如：有個(gè)圓滿的家庭、吃許多美味的美食、喝可口的飲料和有許多好朋友……等。
過(guò)新年最高興的是當(dāng)然是穿新衣、收紅包�？爝^(guò)新年了，咱們的臉上都散發(fā)出歡天喜地的表情，滿心期待著新年的到來(lái)，我也不破例，期望春節(jié)能夠拿到許多的紅包，還能夠放鞭炮，只需一到新年我就覺得很高興很高興，盡管要回娘家有點(diǎn)費(fèi)事，但我是很高興，信任咱們的心境也都跟我相同。祝咱們新年高興！
其實(shí)還有許多高興的是藏在各個(gè)旮旯，僅僅咱們都沒有去開掘。人生必定要有高興，否則你的國(guó)際就會(huì)變成是非無(wú)色，這種國(guó)際怎樣叫做人生呢？每個(gè)人的心里都蘊(yùn)藏著一種絕無(wú)僅有的“高興”，有些人高興時(shí)會(huì)喜極而泣；有些人高興時(shí)則會(huì)哈哈大笑，每個(gè)人都需求高興，高興是人類不可或缺的'力量之一，所以要好好愛惜自己的高興，不要讓它成為你背面的憂傷，而是成為你人生中五顏六色的國(guó)際。
快樂(lè)人生作文 篇5
小王是個(gè)大忙人。 現(xiàn)在忙，以前更忙。但現(xiàn)在比以前活得滋潤(rùn)多了，紅光滿面，每個(gè)笑容都來(lái)自內(nèi)心深處，真而且甜。
小王今年三十而立，參加工作八年，結(jié)婚也五年了，本職工作干得吊兒郎當(dāng)，麻將玩得卻是全廠出名，在麻壇上是響當(dāng)當(dāng)?shù)萌宋�。牌�?chǎng)作風(fēng)好，人口皆碑；打得也棒，每張牌都拿捏得當(dāng)，不給對(duì)手一點(diǎn)機(jī)會(huì)兒。在牌桌上一坐，兩合煙，一瓶水，大將風(fēng)度，運(yùn)籌帷幄，決勝于風(fēng)云變換之間，幾乎每天都能凱旋而歸。他的勝利曲每天都能提醒睡夢(mèng)中的鄰居起來(lái)去趟廁所。但由于熬夜煙又吸得多，臉色蠟黃，工作時(shí)精神頭也不足，錯(cuò)誤不斷，得到了領(lǐng)導(dǎo)不少“幫助”�；氐郊遥掀乓矝]有因?yàn)樗蓄~外收入而高看一眼。孩子得有人管，家務(wù)得有人做，煙抽得那么多，將來(lái)身體不好誰(shuí)來(lái)照顧？老婆振振有詞，慷慨激昂，多次點(diǎn)燃戰(zhàn)火，最后通牒也下了多次，把小王弄得牌桌上的威風(fēng)一掃而光。他常常想：“生活中只有麻將該多好�。 �
懊惱的事情不只有這些。今年五月，小王運(yùn)氣不好，看家本事用盡，也沒有扭轉(zhuǎn)形勢(shì)，金庫(kù)空了，工資也所省剩無(wú)幾。這一天，他拿出所有流動(dòng)資金，準(zhǔn)備放手一博。還別說(shuō)真順！要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，一圈下來(lái)，四五百元進(jìn)帳。他正想把戰(zhàn)果擴(kuò)大到極限，門開了，七八個(gè)警察闖進(jìn)來(lái)。賭資全部沒收，人全部帶進(jìn)公安局。罰款不說(shuō)，還要拘留。最后車間領(lǐng)導(dǎo)出面，把小王保了出來(lái)。錢沒了不說(shuō)，這種事情丟人�。∧菐滋�，小王的日子過(guò)得生不如死。思前想后，明白了道理。這些年因?yàn)樨澩娴⒄`了多少事��！工作沒成績(jī)，家庭鬧矛盾，得不償失�。�
從那以后，小王再也沒摸過(guò)麻將。他要在工作和生活中尋找到真正屬于自己的快樂(lè)。在工作上，他每天都提前半小時(shí)到達(dá)工作崗位，打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備好一天的工作。他盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，如果當(dāng)天的工作沒做完，晚上加班到深夜也要做完。他的這種精神得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，他的工作積極性更高了�；氐郊矣锌站蛶屠掀抛黾覄�(wù)，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，把老婆樂(lè)得見人就夸小王是最佳模范丈夫，夸得小王心里美滋滋的，暈乎乎的。他終于感悟到了生活的真正樂(lè)趣 。
還有件事忘告訴大家了：前段時(shí)間小王對(duì)生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行革新，正準(zhǔn)備向上申報(bào)呢。
快樂(lè)人生作文 篇6
“不積小流，無(wú)以成江海；不積硅步，無(wú)以至千里。”“慎之毫厘，得之千里”，這些道理可謂是人人皆知，它們告訴我，最初的一小步，最初的一個(gè)想法才是使我們成功地關(guān)鍵。
曾讀過(guò)這樣一篇文章，家住在農(nóng)村的一個(gè)小女孩兒一次去離家不遠(yuǎn)的山坡上玩耍，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一株被壓在碎土下面的小野菊，善良憐憫驅(qū)使著她把那株野菊上的土移走并扶正了野菊的莖，使其正常生長(zhǎng)。幾十年后，當(dāng)她再次回到這故鄉(xiāng)的山坡上時(shí)，漫山遍野的紫色浸透了她的雙眼，心潮也早已澎湃不已。
是��！假如當(dāng)初她沒有把野菊花上的土移走，那最后漫山的野菊也只是一張?zhí)摱粚?shí)的美麗畫紙；是一縷最終會(huì)被風(fēng)吹散的煙云！
這一切，引起了我的思考。
正處于中考岔道口的我們，何嘗不是在得失之間徘徊呢？也許，此時(shí)的快樂(lè)會(huì)是明天的苦果，而此時(shí)的付出則意味著明天的收獲。對(duì)此，我可是深有體會(huì)啊！
剛上初一時(shí)，好玩兒貪玩兒的想法還未從我的腦子里鏟除。但初中的學(xué)習(xí)壓力使我必須面對(duì)選擇，最終我選擇了學(xué)習(xí)。也正因如此，我最后坐上了班級(jí)的第二把交椅，年級(jí)也位居前列。
而后來(lái)我卻被感情的是非迷惑，沉迷于這種幼稚的感情帶來(lái)的快樂(lè)，學(xué)習(xí)迅速滑坡……快樂(lè)畢竟是短暫的，期末考試成績(jī)猶如一計(jì)悶棍將我打暈，我被從年級(jí)的前二十踢入到了一百五……
面對(duì)當(dāng)時(shí)的一切，我走向沉默，但不是一蹶不振，而是思考，最后終于想通了，所有的一切，不都是因年少時(shí)的一念之差，才釀成了這難以吞咽的苦果嗎？
經(jīng)過(guò)那次的大起大落，使我更加沉著冷靜，理智地思考問(wèn)題。
我想每個(gè)人的人生亦是如此吧！俗話說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗。”人生路很漫長(zhǎng)，謹(jǐn)慎地走好每一步，可能會(huì)換來(lái)多彩的人生；而一時(shí)的懶惰和貪圖享受而導(dǎo)致的疏忽也會(huì)造成千古恨�。∫苍S，這就是所謂的蝴蝶效應(yīng)吧。
所以對(duì)于人生的起浮，我們必須從小處著手，不要因一時(shí)的快樂(lè)而導(dǎo)致一世的失敗，要為一世的快樂(lè)而奮斗，要使自己的人生之花開得更加絢麗多彩！
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