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我的讀書作文400字集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我的讀書作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的讀書作文400字 篇1
我叫孔維澤,今年7周歲半,就讀于杭州文一街小學(xué)秀水校區(qū)一(四)班,是一名少先隊員。我的名字是爺爺取的,包含了特殊意義,“維”字是在孔子家族的輩分,“澤”字是我在12月26日出生的,是毛澤東主席的紀(jì)念日,所以取為“澤”,這就是我名字的由來;也是爺爺對我的期望。我還特別愛運動,如跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步和走路,但最喜歡是打羽毛球,還參加學(xué)校組織的羽毛球社團(tuán)。
讀書,是我的興趣愛好之一。在幼兒園時,媽媽就讓我參加早期情節(jié)閱讀課,認(rèn)識新漢字。媽媽會教我看一些簡單的小人書,如《弟子規(guī)》,《三字經(jīng)》,《唐詩三百首》,《誰要跟我去散步》,《逃家小兔》,《猜猜我有多愛你》等。最喜歡《看逃兔小家》和《猜猜我有多愛你》,讓我感覺到媽媽是多么愛自己的小孩,對自己小孩的無私奉獻(xiàn)。上了小學(xué)后,學(xué)會了看更多的書,如《我愛閱讀》,《我的成長日記系列》,《十萬個為什么》,《成語故事》等。最喜歡看《十萬個為什么》和《成語故事》,《十萬個為什么》讓我認(rèn)識到世界是那么豐富多彩,讓我明白了許多的道理!冻烧Z故事》這本書里包含了許多短小的故事,每個故事的題目都是一個四字成語,每一個故事都包含著一個深刻的哲理。
讀書,讓我收獲了許多知識;讀書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。讀書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
我的讀書作文400字 篇2
對于歌德來說讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。不錯,讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。一本書,就像一個知心的好友,教會我許多知識和道理;就像一盞明燈,帶我走向成功的殿堂;就像一把鑰匙,打開的我們心靈的窗扉……
我從小就喜歡看書。兒時的我,因為不識字,就會讓媽媽給我讀一些小故事,比如《風(fēng)從哪里來》、《昆蟲的故事》……在幼兒園時的我,喜歡看繪本故事,比如《爺爺一定有辦法》,在上小學(xué)一、二年級的我,總喜歡看《安徒生童話》、《365夜故事》等書,現(xiàn)在的我,開始投入到《上下五千年》、《城南舊事》、《古文觀止》、《紅樓夢》這類書的環(huán)抱中。
一次媽媽給我買了幾本書,我很快在那發(fā)現(xiàn)了一本好書——《名人傳》。這本書介紹了好幾位名人故事。從這本書中,我知道了一些名人:馬克·吐溫、貝多芬、歌德、海倫·凱勒……
從《四大名著》中,我體會了諸葛亮的耿直、張飛的勇猛、關(guān)羽的忠義,體會到了孫悟空的嫉惡如仇、豬八戒的憨態(tài)可掬、唐僧的人妖不分、沙僧的忠誠,
體會到了林黛玉的多愁善感,王熙鳳的善弄權(quán)術(shù)……
讀書使人充實,思考是使人深邃,交談使人清醒。熱愛書吧——這是知識的源泉!讓我們遨游在書的`海洋里吧!
我的讀書作文400字 篇3
大家好!我的名字叫趙雪蕊。我有一個粉紅的小嘴巴,高高的鼻梁,一對彎彎的柳葉眉和一對水靈靈的小眼睛。我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。
我非常喜歡讀書。早晨,我把純白色的窗戶打開,讓新鮮的空氣頭巾我溫暖的小窩里,我舒展開胳膊,來迎接新的一天。我打開厚厚的書,一頁一頁的看,當(dāng)看到心動的句子時,仿佛腳底下有一朵幸福的云朵。踩上去,托著我,飄呀飄,飄進(jìn)了書的王國。我讀者這本書,進(jìn)入了這感人的故事里,仿佛我就是故事中的主人公。我將優(yōu)美詞句用彩筆畫上波浪線,然后將她記到我的密碼本上,仔細(xì)默默地品讀,用心體會。爸爸、媽媽給我起了許多關(guān)于書的外號,比如:小書蟲、書呆子、書迷員…….我非常喜歡爸爸媽媽這樣叫我,因為我愛用心去讀書。書在我的生活里是不可缺少的一部分。當(dāng)然,看書自然是我的“家常便飯”。記得有一次,我竟然看書看得如癡如醉,竟忘了騎車去小龍人學(xué)校接正在上幼兒園的妹妹,急的妹妹哇哇大哭。哎!誰讓我這么愛讀書呢!就像一句名言說得好:書籍是人類進(jìn)步的階梯。寫的多么好,多么值得讓人細(xì)細(xì)回味呀!人類要進(jìn)步就必須用心讀書,用心體會,同時,也要記好詞好句,做到:心到,眼到,手到。還有一次,因我想書中的精彩內(nèi)容,玩時卻不在意,同學(xué)嚇我一跳。如今想起,真想笑。
讓讀書走進(jìn)人生,讓人生飄逸書香。瞧,這就是我,一個愛讀書的我。
我的讀書作文400字 篇4
熟悉我的人都說我是個文靜、乖巧的女孩,這可能和我愛讀書有關(guān)。
聽媽媽說,在我四、五個月大時,奶奶就給我讀兒歌、講故事,八、九個月時,奶奶就常常把我抱在懷里,指指點點的“教”我“讀”書。平時,媽媽忙著做家務(wù),我一哭鬧,媽媽就會扔給我一本書,書中花花綠綠的色彩吸引了我,我就用只有我自己才能明白的“嬰兒語”來讀書。
在我一歲生日的那天,奶奶送給我的禮物是一套《億童嬰幼教室》,這是集兒歌、圖片、故事、游戲、光盤的系列嬰幼教材。那天,家人讓我“抓鬮”,我竟緊緊地抱著這套書不肯放下。媽媽說,那時的我才牙牙學(xué)語,可是一百張的圖片我只用了一個多月的時間就都認(rèn)識了。只要你提問,我會準(zhǔn)確無誤地拿出來。此后,每年的生日,我都會得到一套適合我年齡階段的叢書。至今,我還珍藏著五套這樣的書,這些書伴我度過了歡樂的幼年。
上了學(xué)前班,我學(xué)會了拼音。爸爸媽媽給我買了些帶有拼音的故事書,我就借助拼音讀了好多故事書,《三只小豬》、《小紅帽》……隨著年齡的增長,識字的能力也提高了,《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《小讀者》……都成為了我的好朋友。
現(xiàn)在,我已是上五年級的小“知識分子”了,讀書的種類也多了起來,故事、散文、詩歌、人物傳記……都是我獵取的對象。這些書陶冶了我的情操,開闊了我的視野。她使我的生活更加充實、多彩!
讀書,伴我成長!
我的讀書作文400字 篇5
高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯。兒時,我常常偎依在媽媽的懷里,望著那皎潔的月光,聽媽媽講童話故事。書中的故事讓小小年紀(jì)的我體會了悲慘與善良,正義與邪惡。我為《賣火柴的小女孩》中的小女孩兒感到辛酸,為《皇帝的新裝》中的皇帝的愚蠢而捧懷大笑;我為小美人魚凄美的結(jié)局而淚流滿面,更為《寶蓮燈》中的沉香不畏艱險劈山救母而感動。童話故事開啟了我的情緣。
慢慢地,聽故事已經(jīng)不能滿足如饑似渴的我了。我開始自己翻小人書了,從兒歌到兒童唐詩三百首。漸漸地,那些生動的語言吸引了我,我開始一次一次向文字的城堡發(fā)起“進(jìn)攻”。
歲月如歌,我已閱讀了很多書了。書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的感情。我曾和魯賓孫一起漂流漫游世界,曾一遍又一遍地“問”著《十萬個為什么》,書仿佛是一條木舟,載著我在知識的海洋遨游,探索大自然的奧秘。
書給我的益處太多了,也許只有愛書的人才了解書的珍貴。當(dāng)我孤單的時候,書是陪我玩耍的好朋友;郁悶的時候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候,書是點燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書中,我與書中的人物進(jìn)行交流,也在書中完善自己。細(xì)細(xì)品書,我感受著雋永的文字之美,也找到自己需要的精神食糧。
我愛閱讀,書給了我智慧,也給了我力量和勇氣。我就像是一株小苗苗在書的雨露滋潤下茁壯成長。這里是萬花筒,這里是大花園,這里的世界色彩斑斕……讓我遨游在書的海洋中吧!
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