有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)環(huán)保作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)，相信我。
今天，當(dāng)奧運(yùn)圣火冉冉升起，全世界人民的目光再次隨之矚目雅典。令我們不禁回顧百年前的歷史壯景。百年后全世界人民再次聚首在這塊擁有著古老文化和神奇力量的土地上。這里是友誼、和平的開(kāi)始，是公平、公正運(yùn)動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)的起源地。
而后這100年來(lái)，這種偉大的運(yùn)動(dòng)之源在全世界人們的心中傳動(dòng)。歷屆奧運(yùn)圣火的點(diǎn)燃都伴隨著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氣氛。精彩奪目的開(kāi)幕式，緊張的抉擇時(shí)刻，驚心動(dòng)魄的比賽場(chǎng)面，規(guī)模宏大的奧運(yùn)賽事，那綠色甜美的異國(guó)風(fēng)景，熱情好客的各地人民，使得奧運(yùn)這個(gè)名詞成為全世界人們都矚目，熱愛(ài)的交點(diǎn)。
奧運(yùn)是什么？奧運(yùn)是人類體能的博覽會(huì)。似海豚，奧運(yùn)會(huì)上有著那么多優(yōu)美的泳姿；似獵豹，百米沖刺風(fēng)馳電掣；似雄鷹，體操、跳水志在長(zhǎng)空。
奧運(yùn)是一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數(shù)以億記觀眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈瑁瑸槭д`而遺憾，為參與而自豪。每一枚獎(jiǎng)牌，其份量均超過(guò)奧斯卡、金熊的獎(jiǎng)杯。
奧運(yùn)是人生的縮影。冠軍是幸運(yùn)的，在通往冠軍的金字塔下，多少無(wú)名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是相對(duì)的，某一項(xiàng)目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的.，但在他高唱國(guó)歌、熱淚盈眶之時(shí)，想到的并不是未來(lái)怎樣輝煌，而是回想到了數(shù)年來(lái)傷病的困擾和艱苦的訓(xùn)練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。
現(xiàn)在最令我期待和興奮的是20xx年即將在中國(guó)的首都——北京，召開(kāi)的第29屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我早已把奧運(yùn)會(huì)標(biāo)和會(huì)旗的圖案貼在墻頭。我堅(jiān)信，那將是全世界人民最難忘的一次聚會(huì)，一次綠色與美麗，文化與傳統(tǒng)，公平與友愛(ài)的盛會(huì)，一次給奧運(yùn)這個(gè)名詞帶來(lái)更加深遠(yuǎn)意義盛會(huì)。我要為這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)歷史、英語(yǔ)和各地文化習(xí)俗，將來(lái)為北京奧運(yùn)服務(wù)，讓全世界看到一個(gè)熱情、文明、美麗、先進(jìn)的中國(guó)。
我熱愛(ài)奧運(yùn)，我期待奧運(yùn)！
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
我們樓里住著一位退休老工人——王爺爺。王爺爺今年六十多歲了，瘦瘦的身材，脊背微駝，兩鬢班白。平時(shí)，他發(fā)現(xiàn)誰(shuí)隨地扔果皮，紙屑，他總要上門(mén)嘮嘮叨叨地?cái)?shù)落幾句。左鄰右舍既怕他又敬他，都親切地稱他叫“環(huán)保主任”。
一提起這“環(huán)保主任”，我總忘不了一件事。
那是去年暑假的一天，天氣很熱，媽媽還要讓我去很遠(yuǎn)的地方到垃圾，我極不情愿，可面對(duì)媽媽那無(wú)可違抗的語(yǔ)氣，我只好端著一簸箕垃圾慢吞吞地朝樓下走去，心里還不時(shí)地埋怨媽媽：這么熱的天氣還讓我去倒垃圾太不近人情了吧。忽然，我眼睛一亮——在底層樓梯走廊的角落邊有一個(gè)很大的空紙箱。我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，腦海里閃過(guò)了一個(gè)“好主意”——我一瞧四下沒(méi)人，便將垃圾一股腦兒地倒了進(jìn)去，然后像在做賊似地匆匆上樓。不巧，在二樓樓梯上碰見(jiàn)了王爺爺。我心里一驚，額上直冒冷汗——不好，這下子我準(zhǔn)得挨呲兒了。我硬著頭皮，地著頭，若無(wú)其事地假裝沒(méi)看見(jiàn)他，準(zhǔn)備和王爺爺擦肩而過(guò)。不料，王爺爺拉住我說(shuō)：“緣緣，今天又幫媽媽做事啦？真乖！”我不好意思得臉上直發(fā)燒，便隨便含含糊得應(yīng)付了一句，然后慌慌張張得跑上樓去。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去地怎么也睡不著覺(jué)，連作夢(mèng)也怕紙箱里的'秘密被王爺爺發(fā)現(xiàn)了。一連幾天，那個(gè)紙箱竟安然無(wú)恙。以后，，它就自然成了我家垃圾的秘密“儲(chǔ)藏室”。
一天放學(xué)后，我一踏進(jìn)大樓走廊，就被眼前所見(jiàn)的一切愣住了——那個(gè)紙箱不知被誰(shuí)的自行車撞倒了，整個(gè)垃圾箱全部翻倒在地上，臭氣熏天。糟了，這下闖禍了。我忐忑不安地往樓上走。真是無(wú)巧不成書(shū)，又撞見(jiàn)了王爺爺，，只見(jiàn)他一手那著簸箕，一手那著掃帚，邊走邊嘮叨：“是哪個(gè)缺德鬼，將垃圾倒在著兒，污染了環(huán)境，這兒又不是垃圾箱，這么懶，離垃圾箱只有幾步路啊！”我心里頭直發(fā)虛，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，趕忙跑回家。
回到家，我不安地站在陽(yáng)臺(tái)上——想著王爺爺弓著背，吃力地掃垃圾的樣子，眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了。
我急忙拿上工具，下了樓，在他身邊干了起來(lái)。王爺爺見(jiàn)我這么勤快，夸我說(shuō)道：“你這孩子真是懂事呀，要是人人都像你這樣講衛(wèi)生，講文明，我們的家園一定會(huì)變得更美麗。成為一個(gè)人人向往的文明國(guó)度！”我聽(tīng)了心里就像“一石驚起千層浪”一樣，久久不能平靜，覺(jué)得十分內(nèi)疚，臉上也火辣辣的。
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣向我們提供生存資源和條件，所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源，保護(hù)生命綠色。
生活中，很多同學(xué)有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的水源，用水的人卻不知去向；房間里開(kāi)著電燈，卻空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……這些都是生活中存在的.現(xiàn)象。因此，我提出以下建議：
1、節(jié)約用水，不讓水龍頭孤獨(dú)自流淚。
2、不濫砍樹(shù)木，要多種樹(shù)木。
3 、不燒樹(shù)葉。每次打掃完衛(wèi)生之后，應(yīng)把樹(shù)葉裝起來(lái)，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。
4、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔，一周后進(jìn)行一次大清潔，保持社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生。
5、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
6、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌，散發(fā)以后容易傳播疾病，因此，我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。
7、提醒爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。地球只有一個(gè)，我們要好好愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它。從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約各種資源，將使我們的生活更美好，更健康！
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
“嗚 嗚 嗚”從小河邊傳來(lái)一陣哭聲。小燕子奇怪地說(shuō)：“然而誰(shuí)呀，這么悲哀的哭聲。” “然而我，小魚(yú)樂(lè)樂(lè)�！� “哦，原先然而你呀！你為什么哭得這么悲哀呢？”小燕子問(wèn)。樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“自從你走后，那里就造了一座工廠，工廠的煙囪排放廢氣，水管里排放污水，使我的伙伴死的死，病的病。就連我也奄奄一息了�！�
小燕子剛聽(tīng)完小魚(yú)的話，工廠煙囪里的煙就像一條黑龍鉆了出來(lái)，害得小燕子頭暈眼花，要不然而她眼疾手快早就被嗆暈過(guò)去了。
這一幕被小河看見(jiàn)了說(shuō)：“此刻的人類越來(lái)越自私了，為了方便，把易拉罐、塑料瓶、塑料袋等垃圾都扔到了我的懷報(bào)里。想當(dāng)年，我然而清澈見(jiàn)底，春天，小魚(yú)在我的懷報(bào)里游來(lái)游去，自由自在；夏天，人們?cè)谖业膽褕?bào)里游泳，洗澡；秋天，孩子們?cè)谖疑磉叴螋[、追逐；冬天，許多人在我的懷報(bào)里滑冰。那時(shí)候，我然而多么的幸福啊!可此刻，誰(shuí)也不顧我了！看見(jiàn)小魚(yú)們一個(gè)個(gè)地在我懷報(bào)里死去，大樹(shù)在我身邊倒下，我悲痛欲絕，我多想幫幫他們呀！可我沒(méi)有辦法，都怪我無(wú)能�！�
小燕子說(shuō)：“小河，你也別太悲哀了，這不然而我們的.錯(cuò)，都然而那些人類的職責(zé)�！�
大家停止了哭泣，淚汪汪地說(shuō)：“我們要一齊想辦法去阻止人類的這個(gè)行為，重建家園�！�
正在這時(shí)，寫(xiě)這篇故事的我，也真想大聲呼吁一聲：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
“環(huán)�！保粋�(gè)多么熟悉的字眼，“環(huán)�！�，一句非常簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，被我們?cè)诓唤?jīng)意間談起�；て髽I(yè)不斷污染著，滋養(yǎng)著我們飲用水的河流、湖泊和地下水，以及大家亂扔亂倒的大街小巷，公園里飛舞的白色垃圾……這一幕幕讓人揪心的情景，時(shí)常讓我們不斷地抱怨政府對(duì)環(huán)境治理的力度和破壞環(huán)境者的深惡痛絕。但又有多少人真正地為保護(hù)周圍的環(huán)境而去行動(dòng)？去努力？只有馬路上的環(huán)衛(wèi)叔叔、阿姨們?cè)谛量嗟孛β抵?/p>
站在小河旁，聞到的'是臭氣，聽(tīng)到的是呻吟；來(lái)到大街上，太陽(yáng)已經(jīng)升起，給大地帶來(lái)了光明，可是寬敞的馬路上路燈依然那樣耀眼。這些在我們身邊的種種小事都反映出人們還是不注意節(jié)能環(huán)保，我們周圍的環(huán)境逐漸變差，失去了昔日的美景，也使資源逐漸緊缺，甚至枯竭，連缺腦的嬰兒都降生了！
朋友，也許你看到過(guò)這樣一則廣告：因?yàn)槿祟悷o(wú)節(jié)制地濫用水資源，導(dǎo)致可用水資源從地球上消失，人類眼中滲出了晶瑩的，悔恨的淚珠，在淚珠旁邊寫(xiě)著這幾個(gè)字：“地球上最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚”。這則廣告深深地震撼了我。是啊，水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。
朋友，當(dāng)你走在馬路上，看見(jiàn)汽車噴出的尾氣，工廠里煙囪冒著滾滾黑煙全都排在了空氣里，遠(yuǎn)望這個(gè)城市時(shí)，整個(gè)城市仿佛籠罩在煙霧狀的鍋蓋中，而我們就生活在這個(gè)城市中。試想，吸一口這樣的空氣，那滋味不僅僅帶著心酸，還讓我很難過(guò)，讓我有著思考不完的問(wèn)題，讓我有著哀嘆不完的嘆息。環(huán)保真難��！但環(huán)保勢(shì)在必得！
曲格平說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)越的生活條件也毫無(wú)意義�！蔽液粲跞钪娴娜祟�，采取切實(shí)措施保護(hù)大自然，我們每一個(gè)人都要拿出切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)，讓大自然重新恢復(fù)它的青春美麗！“環(huán)�！保尩厍蛴婪殴獠�，環(huán)保小衛(wèi)士們，讓我們快快行動(dòng)吧！爭(zhēng)一爭(zhēng)，看誰(shuí)最稱職，爭(zhēng)一爭(zhēng)，看誰(shuí)的貢獻(xiàn)大！
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
清晨，漂亮的柳樹(shù)姑娘在朝陽(yáng)中伸展著他那柔美的枝條，小鳥(niǎo)圍著他轉(zhuǎn)啊!轉(zhuǎn)啊!好像在欣賞著它的美麗。杜鵑為他伴唱，小花為他點(diǎn)綴，大樹(shù)為他遮雨。這里的一切的一切仿佛是一幅美麗的畫(huà)卷，不論是誰(shuí)都會(huì)沉浸在這里。
我們舒適的生活都是敬愛(ài)的地球媽媽為我們提供的，我們應(yīng)該好好珍惜我們所擁有的舒適生活。可有些人們卻不珍惜地球嗎媽媽為我們付出的一切。到處亂丟垃圾，如果這樣下去地球?qū)?huì)變成........
當(dāng)你剛出家門(mén)，走在街上都出都是各種垃圾和垃圾冒出來(lái)的異味，市中的幾條河也全成了黑色，空中冒著那些工廠排放出的滾滾濃煙，環(huán)境被污染了，我們的大氣層受到傷害，大氣層被破壞后，陽(yáng)光的.紅外線將會(huì)把我們的眼睛弄壞，皮膚灼傷。成立的廢舊電池到處都是，可能你會(huì)以為廢舊電池和環(huán)保沒(méi)有關(guān)系，其實(shí)“不”，大量的廢舊電錘污染水資源，如果不小心喝到會(huì)毒死人的。
我們一定要保護(hù)環(huán)境，環(huán)境對(duì)我們是那么重要，也要保護(hù)我們的地球媽媽。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
這個(gè)國(guó)慶，爸爸媽媽帶著我和別的小朋友一起去西溪水庫(kù)那邊燒烤。轉(zhuǎn)進(jìn)庫(kù)區(qū)以后，車外，成片成片的綠色鋪面而來(lái)， 那青山那碧水，仿佛都在向我招手，向我歡呼，“歡迎來(lái)到天然氧吧來(lái)吸氧”。是的，近年來(lái)，隨著城市建設(shè)的步伐越來(lái)越快，綠色正逐漸逐漸地遠(yuǎn)離我們；隨著工廠的越來(lái)越多，藍(lán)天正逐漸逐漸地遠(yuǎn)離我們；隨著汽車的越來(lái)越多，清新空氣正逐漸逐漸地遠(yuǎn)離我們。
西溪水庫(kù)是我們寧海縣的又一水源供給地，為我們提供了約10萬(wàn)余人的供水量，那一潭碧水，仿佛一塊巨大的碧玉，平鋪在地上。山的寧?kù)o，風(fēng)的輕撫，配以水流的`輕哼，好一副寧?kù)o安詳?shù)乃十?huà)。
終于到了，在轉(zhuǎn)角的屋子的空院里，我們架起了烤架，清洗了蔬菜海鮮，在潺潺的流水聲中，開(kāi)始了我們快樂(lè)地?zé)�。我們小孩子的歡快地笑聲，像一串串音符，流淌在這山的寧?kù)o中，在這碧波上跳躍。歡快地時(shí)光總是那么短暫，燒烤結(jié)束了，望著一地的垃圾，我和爸爸媽媽、叔叔阿姨們一起動(dòng)手，撿拾著地上的垃圾，從竹簽、包裝袋、各種果皮，一樣一樣的，扔進(jìn)垃圾袋里，打成一包包，整齊地堆放在屋旁邊，方便環(huán)衛(wèi)工人打掃。
結(jié)束后，我們溯流而上，在一大片平坦的鵝卵石灘上，到處都是人們燒烤時(shí)搭建的石堆，可灘上確看不到一丁點(diǎn)的垃圾，我心里想，現(xiàn)在的人們環(huán)保意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)了，文明出游，不亂扔垃圾，可見(jiàn)我們的環(huán)境以后會(huì)越來(lái)越好，人人都是環(huán)保衛(wèi)士了。
我們要愛(ài)護(hù)我們這個(gè)美麗的環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，要好好保護(hù)我們的水源地，保護(hù)我們的地球，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，這樣我們的生活環(huán)境會(huì)越來(lái)越好，地球也會(huì)越來(lái)越美麗！
小學(xué)環(huán)保作文 篇8
現(xiàn)在我們生存的地球資源日益減少，為了有效的保護(hù)好我們的地球，節(jié)約資源，為了我們的`明天，我特此寫(xiě)了以下建議書(shū)，主要是針對(duì)保護(hù)地球的，希望同學(xué)們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的地球。
建議書(shū)：
1.節(jié)約水資源
要隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到人走水停;用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi);少量的衣服用手洗避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水;可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2.節(jié)約電資源
離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈;盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點(diǎn)能源;同一個(gè)房間，不用開(kāi)兩盞燈;沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候，不開(kāi)燈、不使用空調(diào)。
3.節(jié)約紙資源
盡量節(jié)約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替;將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本;在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà);節(jié)約用紙，把草稿紙寫(xiě)滿，不只寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉
我的建議就是上面的節(jié)約水資源、電資源和紙資源，因?yàn)檫@些資源對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ罘浅Ｖ匾�，為了有效的�?jié)約資源，希望可以按照上面的建議書(shū)執(zhí)行，為了我們未來(lái)的世界，請(qǐng)節(jié)約資源。
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