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          小學記憶作文

          時間:2022-04-03 08:33:13 記憶 我要投稿

          【實用】小學記憶作文10篇

            在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學記憶作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【實用】小學記憶作文10篇

          小學記憶作文 篇1

            那是很多年前的事兒了,但到現(xiàn)在我還記憶猶新。每次想起它,我總是淚眼朦朧……

            我們的班主任叫蔡老師,她已經(jīng)有幾個月沒給我們上課了。因為她遇上了車禍,受傷住院了。而今天,老師就要出院來上課了,一想到這,大家的心中既高興又充滿了期待。

            上課鈴響了,我們都端正地坐著,等待著蔡老師的到來?梢环昼姟煞昼姟宸昼娺^去了,老師的身影始終沒有出現(xiàn),班上起了一陣騷動。大家的心情變得忐忑不安了起來:蔡老師不會又出事了吧?

            正想著,蔡老師拄著拐杖,一瘸一拐地走了進來。我們心頭一驚,眼神都集中在了老師的腳上,F(xiàn)在,她的腳就像蠶繭一樣被繃帶綁得緊緊的。老師滿面笑容,慢慢地走著,邊走邊說:“同學們,對不起啊,我來遲了!

            全班鴉雀無聲,我們?nèi)伎创袅耍蠋煹哪_還沒好,就忍痛來給我們上課。這一刻,我們都被老師的精神深深地感動了,淚珠不自覺地在眼眶里翻滾。

            不知何時起,外面的天空飄起了陣陣細雨,氣溫越來越低,但我們的心卻像支起了暖爐被烘得暖暖的。

            短短的一節(jié)課,顯得無比漫長,蔡老師現(xiàn)在這樣上課肯定很不舒服吧?伤齾s沒有一句怨言,仍堅持著要上完這堂課。想到這,我們的眼淚就像瀑布一樣不;,連聲音里都突然哽咽了起來……

            剛一下課,我們一窩蜂地沖向蔡老師,問候、擁抱、按摩……我們流著淚,笑容卻掛在嘴邊。因為,我們想用微笑迎接這位偉大的老師!

          小學記憶作文 篇2

            細雨蒙蒙,耳邊響起陣陣風聲。每當這個時候,我就會想起當年的揪心往事......

            記得在我兒時特別喜歡養(yǎng)小動物——小狗。我的小狗特別可愛:毛茸茸的耳朵,大大的眼睛,香葡萄似的。小小的鼻子里時不時的噴出一股熱氣。嘴巴里藏著尖利的牙齒。使人一見就起愛慕之心。我給他取了個秀氣的——“貝貝”。

            “貝貝”對我特別親我上學他也跟著我跑進學校;我一放學回家他就高興得不得了,東涔涔我的腳,西涔涔我的腳,爬上我的腳......可就是這麼可愛的小家伙被車壓斷了腿,我知道了這件事后,顧不上我的披頭亂發(fā),急匆匆的趕向那兒,當我看到“貝貝”鮮血淋淋的腿時,我的心疼痛的揪在一起......日后用牛奶給“貝貝”喂食,不料幾個月后“貝貝”居然能跑步了!這條消息使我欣喜若狂!可過了不久“貝貝”仍然逃不過的魔爪在第四場車禍中不幸走了......“貝貝”死后我就沒心思上學了,就連夢中都想著“貝貝”。

            “!”我又被奶奶的聲音驚醒了,原來我又在發(fā)呆了!啊愗悺!”我輕聲的喃喃著。

          小學記憶作文 篇3

            校園里的白玉蘭花開了,它在微風里伸展著細長的枝干,無葉無綠,朵朵玉蘭花優(yōu)雅寧靜地綻放,那潔白如雪的花瓣中,隱隱帶著陣陣清香,雖不濃郁卻也清新自然,沁人心脾的芬芳喚醒了我心靈深處無限的回憶......

            那年,我初進校園,還是一個懵懵懂懂的小女孩,對學習有著無限的憧憬,我學習了很多知識,結識了許多朋友;那年,我們同樣也被玉蘭樹的清香所吸引,來到樹下,我們撿起掉落的花瓣,捧在手中,細細嗅著迷人芬芳,放在口袋里,向同學們炫耀。這座校園在不知不覺中已陪伴了我們六年的時光,熟悉的教室,熟悉的操場,熟悉的花草,還有那一切的一切。在這座校園里,我們哭過,笑過,生氣過,打鬧過......此時的我最多的卻是不舍與留戀。

            再次來到玉蘭樹下,清新的芳香,透露著些許的雅致,她的花蕾頂著寒風,熬過嚴冬的沉默,不待葉發(fā)便于早春安靜地綻放,那一朵朵傲立枝頭的白玉蘭翹首藍天,讓瞬間感悟了她的執(zhí)著與堅韌。六年的時光也許可以改變很多,但永遠不變的是那一個永恒的初心。也許在之后的某一天,我還可以站在這一棵三月里的一點白中細細品味。

            三月白的記憶,唯有那年幼的童心與留戀......

          小學記憶作文 篇4

            我小時候家里窮,糧食奇缺,平日常吃粗糧,細糧只有逢年過節(jié)才能吃到。

            那時,奶奶70多歲了,身體不好,需要精心照顧,每次媽媽蒸饅頭時,總要特意給老人做幾個白面饃,那是不準我們姐弟幾個吃的。有時,奶奶吃不下,就留給年齡最小的我,但我不敢吃,除非媽媽點頭同意。

            上小學后,早上帶饅頭用來課間充饑成了許多農(nóng)村小孩子的習慣。

            一天早上,我到廚房,屋里很黑,膽小的我匆匆忙忙摸黑抓了個饅頭塞進書包去了學校。

            兩堂課后,看看同學都取出饅頭吃,我也連忙拿出饅頭,但我卻怔住了:那是一個白饅頭。

            盡管很餓,我還是將饅頭塞回包中,看著其他同學吃得津津有味,我不停地咽唾沫。接下來上課,我一點也聽不進去,頭腦被白饅頭占滿了,肚子餓得咕咕叫,我一次一次想把饅頭拿出來吃掉,但終于忍住了。

            放學回到家中,我立即被媽媽按住揍了一頓,然后問我是不是偷吃了白饅頭,我一臉淚痕地從書包中取出饅頭舉給媽媽說:

            “早上拿錯了,我沒敢吃,又拿回來了!

            媽媽一把將我攬進懷里,淚水撲簌簌溢了一臉。

            日后看到一句名言:戰(zhàn)勝別人易,戰(zhàn)勝自己難。我很自然地想起當時自己強忍饑餓咽唾沫的情景。

          小學記憶作文 篇5

            白駒過隙的光陰,改變了后來的模樣!}記

            轉眼之間,20xx又遠離我們而去,365天的時間在不意之間,從手縫中悄悄流逝,就如朱自清《匆匆》:像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。

            然而,過去的總會過去,該來的終會再來,時間掌握在造物主手中。我們不能改變什么,所能做的,只有迎接全新的一天,讓愿望,從心成真。而在于20xx,我只愿,這一季,花未謝,雨未消,你們未曾離去。

            轉眼之間,20信息已遠離我們而去,而20xx又悄無聲息的來到我們身邊,在驚嘆時間飛逝只是,我們開始漸漸意識到分離的意義,不由的停下腳步,回首遙望認識的起點。

            20xx年9月1日,我們牽著爸爸媽媽的手,蹦蹦跳跳的進入全新的生活,開啟了生命中第一個里程碑,留下鮮活的記憶。五多年來,我們一起一起被罵,一起嘻嘻哈哈,一起痛哭流涕,一起經(jīng)歷了風風雨雨。從五年前那個孩子,變成了五年后長大的我們。

            時光匆匆,我們誰也沒有意識到,時間是如此的飛快,甚至沒有停下來歇息一會兒,我們還沒來得及珍惜,就已來到了最后。幾年來,我們一次次的失去身邊的人,老師、同學、親人,總是在失去后才想起他們的珍貴來。

            但是,無論失去了什么,我們總是還在一起?墒侨缃瘢覀兗磳⒎稚,即將失去了陪伴自己已久的同窗好友,即將失去陪伴了我們多年的學校,失去陪伴我們多年的'桌椅,失去我們的老師。就將迎接新的同學,新的學校,新的老師。小學的六年生活,終將成為我們腦海中的一片記憶。

            時光匆匆流逝,我們漸漸長大,曾經(jīng)所瘋狂的,會從我們記憶中漸漸消去,被深深的埋藏,無意間提起時,只會一笑而過,再無當初的火熱的情感。

            來得盡管來著,去的盡管去了……

          小學記憶作文 篇6

            它恰如一只萬花筒,不過是些紙片,卻透過鏡片的折射,觸及了五光十色的大千世界。僅以此文,獻給愛它的人。

            恒古如一,來而復去,常會乘坐這列通向記憶的班車……

            小小的開始

            小小的我偎依在媽媽的懷抱里,一搖一擺的,有著節(jié)奏,感覺真舒服。咦?媽媽手中還抱著一個小寶貝——書,我老老實實地待著,不弄出任何動靜,媽媽翻過一頁,我的小眼睛也趕緊跟過去;媽媽笑笑,我的小嘴巴也翹一翹;媽媽累了,打個瞌睡,我的小手也揉揉眼。

            一切都是小小的,也許是因為思維就是小小的吧。就這樣,最初接觸了書。

            丫頭片子零零亂亂

            《葫蘆娃》、《365夜》、《哪吒》……一本本的被我翻來翻去,然后隨之不是丟掉、撕碎,就是拿來疊飛機了,連哥哥姐姐們的也要好好保管,否則一個不小心被我逮到,也決不手下留情。

            幸好后來進了幼兒園,老師發(fā)的書可不敢糟蹋,偶逢個小狼吃小羊,白雪公主之類的有趣故事,我還會讀的津津樂道。

            如此的我,零零亂亂,哪里懂得書。

            金色瞬間

            如今是21世紀了,看來上小學是上個世紀的事了。那時就開始自己找書讀了,有作文書,還有些科幻文,而且九年教育頒布的書也必須讀,漸漸懂得了不少道理。

            整整的五年,似乎只如一瞬間,就只讀出了一點,書是知識的源泉,也許就這一點,它是金色的。

            人生的伴侶

            課內(nèi)書藉繁多,但還是會尋一些精神食糧,四大文學、外國名著也不在話下。心靈的成長,思維的健全,方知書是人生的伴侶。

            黑夜里,書是燭火;孤獨中,書是歡樂;喧囂中,書使我安寧;困慵時,書給予激情。

            它使平淡的生活波濤起伏,更讓灰暗的人生熒光四溢。有它為伴,即使在狹小的空間,也能上天入地,振翅源翔,遨游鼓勁,漫長曲折的歷史和浩瀚無盡的宇宙,都能融化于心,化作滋養(yǎng)靈魂的源泉。

            到站了,但對書的感悟未完,這只是一站,路還長著呢!

          小學記憶作文 篇7

            人生像一個花園,童年是其中最美的一朵花;人生像一疊紙,童年是其中最白的一張;人生像一汪泉,童年是其中最甜的時候,F(xiàn)在,就讓我來翻開記憶的相冊!

            記得還是在上一年級的時候,全班同學都掀起了“手表風波”,大家都會在手上畫一塊玲瓏小巧的“手表”。當然了,我也不例外。

            看著別人手上的手表那么的單調(diào),我轉轉眼珠子,突然靈機一動:“除了畫手表,我還可以畫手鏈、腳鏈!”剛想完,就二話不說去準備畫“手鏈”的工具。一切準備就緒,我先在手上畫一個半圓,接著在半圓的旁邊點綴上一些小花、小魚,然后再用水彩筆給“手鏈”涂上顏色。眼看就要大功告成,誰知道,我的手不小心一抖,調(diào)皮的水彩筆妹妹在我的手臂上畫出了一道優(yōu)美的弧線。

            “啊,怎么辦?我的‘手鏈’畫不成了!蔽乙粋人喋喋不休地自言自語。突然我急中生智,想起電視劇里的人物在刺繡的時候,為了刺繡的美觀,用繡花針弄傷自己的手指,再往刺繡上滴上一滴鮮紅的血,這樣不但沒有影響刺繡,倒還錦上添花了。對,我也可以這樣做。∥也唤麨樽约旱穆斆飨敕ò蛋档靡。

            我連忙跑到媽媽的房間,拿起媽媽平時縫衣服的繡花針,咬著牙想在自己的手上刺一個小孔,讓手滴幾滴血?墒钱斠痰臅r候,我又猶豫不決了。我拿針的手一直抖個不停,心怦怦地直跳,這一針扎下去該多疼。∮赂乙稽c,勇敢一點,我在心里不停地給自己打氣。于是,我咬著牙、緊閉眼睛往右手食指猛扎了下去。“!好痛!”我倒吸了一口冷氣。睜開眼睛一看,只見食指尖上冒出了綠豆大小的一粒血珠。眼眶里不知什么時候也掛上了淚珠?墒钱斘以谑稚宵c綴“手鏈”時,卻并沒有覺得我的“手鏈”好看,所以邊帶著滿肚子的疑問去問媽媽,媽媽笑著對我說“你可真可愛,電視里是錦上添花,而你呢!添花后,反而越來越難看!甭犃藡寢尩脑u價后,我就再也沒有畫過“手鏈”了。

            每次想起這件事,我都暗自發(fā)笑。但這顆閃耀在童年星空里的星星,我永遠都不會忘記,也將一直珍藏在記憶的相冊里。

          小學記憶作文 篇8

            太陽慢慢下山了,夕陽映紅了天的半邊臉,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學鈴聲響了。

            哥哥哼著小曲,蹦蹦跳跳跑回家中,他正準備叫弟弟一塊兒去摘菜,咦,弟弟呢?他跑遍了家周圍的地方,急得火急火燎,還是沒有找到弟弟。

            哥哥終于在菜園旁的荊棘叢附近找到了他。只見它的小手和腳已經(jīng)被荊棘扎紅了,哥哥以為他又在貪玩,訓斥了他一番,弟弟哭喪著臉,委屈巴巴的說:“今天是爺爺?shù)纳,我想摘朵小花送給他。”哥哥一聽扭過頭去,果真有一朵小花開放在荊棘叢里。

            他用樹枝把荊棘上的刺打掉,然后用手靈敏的伸了進去,順利的把花摘了出來。弟弟看見香氣襲人的粉紅色小花,開心地鼓掌,興奮地說道“走找爺爺。”由于弟弟的腳被荊棘扎傷,所以哥哥就用一輛小車推他走。

            天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,哥哥的紅領巾迎風飄揚,弟弟手中的鮮花迎風舞蹈,散發(fā)出沁人心脾的芳香,哥哥指著遠處喊道:“爺爺,那不是爺爺嗎?”弟弟一聽,顧不得腳上的疼痛,手拉手和哥哥一起奔向爺爺。

            “爺爺,爺爺!”爺爺一聽聲音就回頭看,問道:“你們哥倆咋來了?不是讓你們在家乖乖等著我嗎?”弟弟伸出手中的小花拿給爺爺:“今天可是爺爺?shù)纳漳,這是我給爺爺?shù)纳斩Y物。”細心的哥哥注意到爺爺在背東西,已經(jīng)累得汗流俠背了,便主動拿來了小推車,把東西放在小推車上,拉著小推車,弟弟一見就也幫忙推了起來。

            爺爺很是欣慰,眼中充滿了欣喜,十幾年來照顧他們兩個,可是一把屎一把尿的養(yǎng)育起來,又當?shù)之攱,艱辛只有他自己知道,可到現(xiàn)在看到他的孫孫這么乖,這么多年的辛苦,瞬間覺得非常值得,這可真是兩個好孫子喲!

            夕陽西下,祖孫三人的背影漸行漸遠,歡聲笑語也漸漸聽不到了,可那股花香一還依舊在人的記憶中,久久不散。

          小學記憶作文 篇9

            一張張猶如流星的畫像,一份份刻骨銘心的記憶。

            ——題記

            打開鉛筆袋,一支又一支花花麗麗的鉛筆掉了出來,我拿起一只破舊的鉛筆,端詳起來。

            我想起了你,你很有女王范,令人不由自主的著迷,那一雙炯炯有神的大眼睛和漂亮帥氣的劉海,是班中公認的美女,我們喜歡拿著鉛筆在這里畫畫那里涂涂。

            一張白紙,一支鉛筆,憑著對你的記憶,在紙上仔細的畫著,一張,一張,又一張,細長的鉛筆在紙上發(fā)出唰唰的響著。但都沒有畫出我心中的你,我花費了一個夏天的時間,只會想你重新出現(xiàn)在我的眼前。

            我趴在桌子上,目光的焦點落在剛剛畫好的畫像上,你那被鉛筆涂黑的瞳孔里有種奇異的美,漆黑的眸子里有我們在一起多年的記憶,就像一幕幕精致的劇情,后來,我才回過神意識到我們已經(jīng)有很多年沒見了。

            即使現(xiàn)在她離我很遠,但我們之間的友誼并沒有被沖淡,時間是見證我們友誼最好的方法。

            我因有你而高興。

          小學記憶作文 篇10

            在人們的印象中,農(nóng)村生活是遠不及城市生活舒適,安逸的。農(nóng)村只有五月的辛苦勞作,夏天令人煩躁的悶熱以及農(nóng)作物們瘋長的景象。簡單來說,就是不如生活在城市里來得舒服。

            在沒有農(nóng)務機器的時代 ,干活都是要靠人們的雙手。割稻子,一把一把的割,掰玉米,一根一根的掰。農(nóng)民們的雙手都布滿了厚厚老繭,十根手指又粗又短,掌心紅紅的,冬天的寒風一吹,就會裂開無數(shù)條口子,鮮血直流。

            小時候,我?guī)湍棠剃^玉米,那種勞累,是無法想象的。頭上頂著烈日,腳底踩著被烈陽曬得滾燙的黃土 。頭上戴著的草帽根本不起任何作用。玉米也是極其難掰,如果只是硬掰的話,根本掰不下來 ,要先擰,差不多擰松了之后,還要用勁兒拽,直到‘嘭’的一聲之后,才可以掰斷一根玉米。玉米的外表很糙,我的手被磨的很疼,手心又都是汗,被汗水一漬,手心更加疼痛難忍。才掰了一會,便直不起腰,腰早已弓得十分酸疼,要用拳頭狠狠地捶打兩下,才可以緩和。可是,前方的秸稈延到天邊,什么時候才能掰完呢?那長長的“秸稈路”曾使我多次陷入絕望。

            掰完了,還要撿。一次又一次彎下腰,汗水順著臉頰往下流,凝聚在眼皮上,很飽滿有力的滴落,一滴連著一滴,用袖子一拭,袖子瞬間濕了一大片。抬起臉來,連眉毛都已被打濕,臉也熱得通紅。

            農(nóng)村生活,太苦了。可是,時代在發(fā)展,科技在進步,現(xiàn)在的生活可是與從前大不一樣了。

            現(xiàn)在的機器早已取代了人工勞作,現(xiàn)在的機器,速度更快,效率更高,再也不用讓農(nóng)民們那樣勞累了。現(xiàn)在的割稻機,幾分鐘就可以收割一列稻子,從之前的“一把一把”到了現(xiàn)在的“一列一列”的變化讓農(nóng)民們看在眼里,樂在心里,說不出的歡喜。那條長長的“秸稈路”再也不會使人絕望。仿佛那割稻機收割的稻子不是稻子,而是收割的一茬茬的希望與光明。

            隨著時代的變化,科技變得越來越發(fā)達。城市與鄉(xiāng)村之間的發(fā)展越來越協(xié)調(diào),農(nóng)村正在向小康生活邁進。記憶中的農(nóng)村的形象已經(jīng)漸漸淡出人們的腦海,即使再回想起來,也只不過是一段既熟悉又陌生的的回憶了吧。

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