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          讀書作文600字

          時間:2022-04-01 11:43:11 讀書 我要投稿

          【推薦】讀書作文600字集錦六篇

            在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的讀書作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【推薦】讀書作文600字集錦六篇

          讀書作文600字 篇1

            古人說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,從這句話中我們知道了無論在任何時候讀書都是最主要的,因為它不僅能讓我們知道很多人生中的道理,還能學到很多知識。

            有的人拿書當成玩具,視而不見,有的人卻把它當成比生命還重要的東西,對它呵護有加,而我就屬于后者。我認為書是一位主要的老師,教給我們很多做人的道理,而書香是一種充滿智慧的香味,更是一種奇特的香味。為什么稱它為奇特的香味呢?因為書香吸引著我,讓我沉浸在書的海洋,伴我度過美好的童年。

            我看的第一本書是格林童話,里面的《睡美人》讓我沉浸在王子與公主的夢幻世界里。之后在我上一年級的時候接觸了《三字經》,它讓我暢想古典文學的世界里。在《假如給我三天光明》這本書中,我感受到了殘疾人對光明的渴望。在《愛的教育》這本書中,讓我體會到了各種不同的愛......

            書給了我一個夢幻的世界,在這個世界里有漂亮的公主,可愛的小動物,英俊的王子。同時還給了我想象的空間,寫作的素材。有一次我無聊的時候,一本名叫《一千零一夜》的故事書吸引了我,,一翻開這本書,精美的圖案,文字深深的吸引了我。我就拿著這本書整整看了一下午,從此以后,書深深的吸引了我,我和書結成了好友,每天過得開心而充實。

            “書是人類進步的階梯”,讀書會讓我們一直進步,但有些書也會給我們帶來很多不好的影響。一本好書如良師益友,會給我們帶來很多好處;而一本壞書則如損友一般,可能會毀了我們的一生。所以我們要讀書,而且要讀好書,讀對我們有益的書,同時也要愛護圖書,防止它“受傷”。書香陪著我度過了美好的童年,也將伴隨我一生前行。

          讀書作文600字 篇2

            讀書如品茶。從芬芳四溢的茶水中,品出世間百態(tài),靈魂得以超脫。

            詩,是淡淡的竹葉青。讀著那雋永的詩行,一股清得隨口而出。如夢如幻,唇齒留香,回味無窮。

            散文,是清爽的茉莉花茶。清新文字在朗朗書聲中,盈盈地綻放著。就像那些花瓣一樣在茶水中,擴散出一波又一波的精華。品著品著,就被那細膩的文字推向了一片無垠的夢境。

            小說,是醇香的綠茶。那濃濃的香氣越聞越醇,充斥著深深的哲理味道。閉上眼睛,卻看到昨日的一縷陽光在今天依然明媚。品綠茶,其實品的就是一疊疊塵封的歷史。

            幾許廖廖的文字,在被歲月褪去色彩的厭倦人閃著睿智的斑斕。仿若那無數的彩蝶在繁花叢中翩然,隨著揮動的是它的美麗與靈動,而留在這一片原野上的,卻是永恒的生機與燦爛。

            一個悠閑的下午,坐綠陰下的石桌旁,手捧一杯香茶,靜靜地讀一篇美文,靜靜地呼吸大自然所賦予的靈氣?窗唏g的陽光在扉頁上跳躍,聞茶香在空氣里彌漫。

            讀到動情處,是敏感的心被多情的文字所悸動。淚腺被斷開閘門,感動隨著眼淚涌溢面出,悲傷也開始綿延不絕。茶,再香,也夾雜著幾份苦澀,那是淡淡的離愁,是深深的眷戀,抑或莫名的哀怨。和著這一番苦澀,那茶水才會意味無窮。

            讀到平淡處,視線不由得匆匆瞥過,看不見文字的流光溢彩,連感情都被禁錮,思緒空闊如野。那沖泡多次的茶,恬淡的芳香早已消逝不見,儼然一杯淡然無味的白開水。只是幾枚筋疲力竭的茶葉在水中垂死掙扎?蔁o論怎樣,依然平淡。

            合上了書,那情景卻歷歷在目,那感觸卻依然活。飲盡了茶,那甘醇卻依舊讓人回味。讀書如品茶,使我神智清爽,心曠神怡。

          讀書作文600字 篇3

            “讀書破萬卷,下筆如有神”,“書讀百遍其義自見”,“書籍是人類進步的階梯”。這一個個耳熟能詳的讀書名言,不知影響了多少人?

            一個人的閱讀要達到什么樣的境界?中國古人說起讀書,按照孔子的說法,就是“汝為君子學,不要為學。何謂君子學,就是讓我們更超乎功利一點。讓我們所學的一切,更多的不要想著使用,而要想著。因為一個人,只有內心真正有了一種從容淡定,了解自己在這個坐標系上的,以后你才不會有起起伏伏的歡喜或沮喪。

            讀書的人里面,我比較喜歡陶淵明。我大概從四五歲時開始讀書,家長通常說陶淵明是讀書的教材,大意是“好讀書,不求甚解”,小孩子讀書,萬不能像他那樣馬馬虎虎。其實這是大人們的,他們只理解了陶淵明的讀書觀“好讀書,不求甚解”,的前半部分意思,卻忽略了“不求甚解”沒有會意。便欣然忘食”的妙處。讀書的境界是什么,是讀到了兩個字叫“會意”就是先有所會,懂得不是字面的意思。

            讀書前,如果我們換一個思,先了解自己的,知道我們的生命需要什么,而且讀書時不能囫圇吞棗,讀到豁然開朗的閱讀境界,就太快樂了。最后可以帶來一種狀態(tài),讓我們在充滿各種選擇的時代,自己的心有一點定力,有定力之后,我們的選擇就多一些依據。

            在我看來,惑與不惑是外在與心理的制衡。閱讀不僅是一種生活元素,也會改變我們生活的態(tài)度,讓我們從急功近利中擺脫出來。讓每個人明白,讀書不僅僅是為升學,還與一個人的理想、人格、以及獲得幸福的能力和開朗的生命智力有關。

            讓我們在生命困頓的時候面無,在生命從容的時候,帶有歡欣一輩子能有更大的快樂,我就得這就是的書的最大用途。

          讀書作文600字 篇4

            今天,我們迎來了激動人心的讀書知識競賽,這次的知識競賽是專屬我們四年級的。在熱烈的掌聲中,激動人心的知識競賽終于拉開了序幕。

            前來主持的是四(3)班的班主任張老師,張老師一系列的語氣、動作還有表情都非常的有趣。每個班的五位大將都已經入座啦!并進行了簡單的自我介紹,知識競賽終于正式開始啦!

            第一輪是"筆答題",就是用筆來在卷子上寫答案,每個班的五位大將都在專心致志的寫著,沒有一位開小差或做弊的,生怕自己為班級扣分了,第一輪,我們班大將的總成績是四個班中的第二名,這個成績還不錯。

            第二輪是"必答題",就是每位大將都要回答一道題,只能自己回答,不可以和其他的大將討論。我們班的五位大將個個都聰明絕頂,都回答出來了,加了五十分,我們班的成績暫時還是名列前茅。

            第三輪是"合作題",就是每個班都抽一個小紙條出來,五位大將合作完成紙條上面的題,我們班的五名大將回答出來了,只是中間有一點小小的錯誤,得了十八分(滿分二十分),還可以哦!

            第四輪是"表演題",就是五位大將中的其中四位大將來表演老師給的`成語,讓其中一位大將來猜,我們班的大將們果然是聰明機靈,輕而易舉地兩個成語都答出來了。

            最后一輪是"危險題",就是搶答的,但答錯了要倒扣十分,所以是很存在風險的。我們班的五位大將都眼疾手快,搶到了兩三題,可老師偏偏說是其他班的,無奈,只能聽天由命了。

            總分加起來我們是第二名,雖然是第二名,但我們也是一等獎,在大家的歡呼聲中,知識競賽圓滿地結束了。

          讀書作文600字 篇5

            顏真卿說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”朱熹又曰:“為渠哪得清如許,為有源頭活水來!庇谖叶裕瑫,讓我更出彩。

            首先,讀書讓我聰慧。正如劉向所說書,:“猶藥也善讀之可以醫(yī)愚。”在書中可以開拓視野,得到更多的知識,也如高爾基所說,書籍是人類進步的階梯。我國明代的張博小時候很笨,別人讀幾遍就可以成誦,而他往往要讀幾十遍才能背過,但是他并不灰心,會在反復的抄寫讀記中鞏固記憶,后來逐漸變得聰明,出口成章,26歲就寫下了名揚天下的《五人墓碑記》。再比如方仲永五歲即能說會道,再大點便能夠吟詩賦詞,可后來卻嫌少讀書,只空有虛名,最終“泯然眾人矣”。

            其次,讀書讓我明理。讀清史,六尺巷的故事,讓我明白了對待別人要寬容,退一步海闊天空,讓他三尺又何妨?也引得康熙為之點贊,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏,”最終被聘用為宰相卻日日無所事事,縱使有高力士為之脫靴楊貴妃為之研磨,最終放棄了唾手可得的安逸,棄官還鄉(xiāng)。魯迅是中國文學史上濃墨重彩的一筆,即使年少時期遠渡日本,卻依舊心系祖國,想以醫(yī)醫(yī)國。后來他認識到學醫(yī)并不能夠根治國人時,他果斷的棄醫(yī)從文,以筆為武器,喚醒中國人那顆沉睡已久的心。

            最后,讀書讓我立志。讀杜甫之詩,我看到了腐朽王朝下的民不聊生,“朱門酒肉臭,路有凍死骨,”是當時社會的實況,更況且在安史之亂時連老嫗都不放過,又何談太平?我為之憐憫而又同情,“量中華之外力,結與國之歡心,”讀晚清史,清政府的腐敗讓我明白了落后就要挨打,反觀從小立志報國的岳飛,精忠報國刺在了他的背后,組織抗擊戰(zhàn)功無數,即使被奸臣所害,也贏得了生前身后名。當今中國正在快速發(fā)展,我們更應該認真的讀書,將來報答父母和祖國的養(yǎng)育之恩。

            讀書之意,不止于此他指引著你通往更高的城府,陶冶你的情操,促進祖國的繁榮。所以讓我們一起讀書吧,讓我們終生受益!

          讀書作文600字 篇6

            在生活中,誰都離不開書。就像讀書百遍,其義自現這樣。只要多讀書,就能讓你的習作水平提高,也可以讓我們學到更多的淵博知識。有些書中的故事,會讓我感到在書中做客或冒險一樣的感覺。在一生中,我都離不開書。

            因為書就像一位良師,傳授給我們無限的知識;書就像一位益友,一直陪伴著我;書就像一艘船,帶我們駛向無限知識的海洋;書就像一把鑰匙,幫我們打開知識寶庫的大門。

            幼兒園的時候,認識的字有點多了。媽媽就給我買了連環(huán)畫,我非常喜歡。但是,在書本中,我還是有些字不認識。我就叫媽媽或姐姐講給我聽。我聽了后,覺得連環(huán)畫非常有趣。

            在我上二年級的時候,識字多了,我就覺得一般的連環(huán)畫不過癮了。我就經常和朋友一起去圖書館借書看,有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等等童話。我看得津津有味,看完了,就跟朋友和同學換著看。

            到了五年級,我又覺得一般的童話書不過癮了,我便向圖書館借小說來看,有《綠山墻的安妮》、《格列佛游記》、《彼得潘》等等!毒G山墻的安妮》中的安妮,她是在遠方的一個孤兒院里生活。有一天被一位好先生把她帶回家。安妮長著紅頭發(fā),臉上有雀斑,在那里紅頭發(fā)的人是不受歡迎的,所以先生的妹妹很討厭她。但后來的日子,先生的妹妹開始喜歡她了。而安妮也上了小學,交到了一個知心朋友。安妮后來長大了,頭發(fā)漸漸變黑了,雀斑也少了,受到了不少人的喜愛等等。這些書我都看得津津有味。

            在書中,我學到了不少道理,也學到了知識,也讓我知道了書的好處。這就是我的一段經歷。這些書都好看吧!如果你喜歡看,可以去圖書館借哦!不過看完要記得還書。

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