【精品】小學(xué)記憶作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)記憶作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)記憶作文 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多令我興奮、傷心、激動(dòng)、后悔、高興的事，但有一個(gè)讓我無(wú)法抹去的記憶，就是六一在學(xué)校里舉行義賣(mài)活動(dòng)。
在六一的前一天，個(gè)個(gè)班都在收集一些要義賣(mài)的東西，我們班也不列外。我見(jiàn)我們班拿回來(lái)的東西有許多，比如：書(shū)、玩具、公仔、自己做的手工……不一會(huì)兒，箱子里裝好了東西。我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“六一，快點(diǎn)來(lái)吧�！�
到六一了，我們吃完早餐，就回到教室搬桌子和椅子，我也去幫忙。我們把東西搬到義賣(mài)的地方，在兩根柱子中間放一面旗子，上面寫(xiě)著xxx（因?yàn)槲彝浟耍灰?jiàn)班長(zhǎng)小銘拿出一個(gè)大箱子，箱子里裝滿了許多要義賣(mài)的東西。然后，我、小軒、小斌和小偉被陳老師叫去搬飲料。我們搬完回來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)把東西擺好在桌子上。有一些同學(xué)正在試試自己的聲音。校長(zhǎng)一說(shuō)：“義賣(mài)開(kāi)始�！蔽覀兊男〔┖托∪f(wàn)開(kāi)始大叫；“嘿，大家快來(lái)看看呀，我們班的東西又便宜又好，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”我們班前面沒(méi)有人，有了他們兩位“大將”，我們班開(kāi)始熱鬧起來(lái)。我看沒(méi)有我可以幫得了忙的，我就去走走，看看有什么可以買(mǎi)的。走了半天，我才買(mǎi)了兩瓶飲料和一本書(shū)。雖然我買(mǎi)了很少東西，但我媽媽卻買(mǎi)了一大堆書(shū)給我看。
雖然那次義賣(mài)只有一個(gè)上午，但它成為了我無(wú)法抹去的記憶。
小學(xué)記憶作文 篇2
家鄉(xiāng)的夏天，天氣燥熱的很。太多的蚊蟲(chóng)讓我難以入睡。這時(shí)候奶奶就會(huì)拿著一把蒲扇，躺在我的身邊，緩緩地?fù)u動(dòng)蒲扇。一陣清涼的風(fēng)就會(huì)撲面而來(lái)，使我得以安然入睡。
有時(shí)，我會(huì)嚷著讓奶奶給我講故事。她總是看著我說(shuō)：“好好好�！北憬o我講起民間流傳著的傳說(shuō)。講的同時(shí)，也不忘搖動(dòng)手中的蒲扇。清涼的風(fēng)和令人著迷的故事，成為了我童年中最美好的回憶。
跟隨父母離家來(lái)外地上學(xué)后，我再也沒(méi)有感覺(jué)到那股熟悉的清風(fēng)。
今年夏天，暑假放假期間我回到家鄉(xiāng)看望奶奶。天氣依舊燥熱，知了在樹(shù)上聲嘶力竭的吼叫著。正屋桌上擺著一臺(tái)電風(fēng)扇，搖著頭呼啦嘩啦的將涼風(fēng)吹向周?chē)Ｄ前哑焉忍稍趬堑膲m埃里，上面落滿了歲月的灰塵，很難想象記憶中的那股清風(fēng)是來(lái)源于它。
夜晚，我沒(méi)有開(kāi)空調(diào)。而是躺在床上，輕輕搖動(dòng)那把白天洗好曬干的蒲扇，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。啊，這是記憶中熟悉的涼風(fēng)！還夾雜著白天陽(yáng)光的溫暖，這股自然風(fēng)撫摸著我的皮膚，鼻腔中洋溢著記憶中的味道。一會(huì)兒奶奶來(lái)到我的身邊躺下，她熟練的接過(guò)我手中的蒲扇，緩緩地?fù)u動(dòng)。熟悉的涼風(fēng)向我吹來(lái)，我閉上眼睛小憩一會(huì)兒，問(wèn)奶奶能不能再給我講一個(gè)故事，奶奶笑呵呵地講起了我記憶中熟悉的故事。講到故事中間，奶奶手中的扇子停了下來(lái)，我說(shuō)：“奶奶，我來(lái)扇吧”。便學(xué)著奶奶的樣子扇了起來(lái)。扇了一會(huì)兒后，胳膊竟出奇的酸。我低頭看著奶奶滿頭的白發(fā)和歲月在臉龐上留下的一道道溝壑，心中感慨萬(wàn)千。她們總是把最好的留給自己的孩子們，自己卻從來(lái)不追求享受。天氣熱的時(shí)候也總是不舍得打開(kāi)空調(diào)，這時(shí)我才深深體會(huì)到奶奶她們那輩人生活的艱辛與不易。
那一夜的涼風(fēng)使我記憶猶新。那來(lái)自家鄉(xiāng)的清涼的風(fēng)，在我遇到困難與挫折時(shí)，總會(huì)輕輕撫上我的心頭，使我平靜下來(lái)，面前總有一股若有若無(wú)的蒲香味。
小學(xué)記憶作文 篇3
有人說(shuō)，六年很長(zhǎng);有人說(shuō)，六年很短;有人說(shuō)，我們?cè)诘怪谐砷L(zhǎng);有人說(shuō)，我們?cè)隍湴林新浜?有人說(shuō)，我們嘗過(guò)辛酸和痛苦;有人說(shuō)，我們活在幸福與快樂(lè)之中……但，小學(xué)時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
不知你是否還記得當(dāng)時(shí)年少無(wú)知的我們。一年級(jí)時(shí)，大家都是初次見(jiàn)面，一個(gè)個(gè)都變成了含羞草;二年級(jí)時(shí)，漸漸地有人大膽發(fā)言;三年級(jí)了，女生和男生各有了各的好朋友，各自守護(hù)著自己奉承的友誼;升到四年級(jí)，男女生各有了各自的幫派，大有一種“你傷我一人，我滅你滿門(mén)”的氣勢(shì);五年級(jí)悄悄來(lái)臨，男女生之間有了一種羞澀的氣息;時(shí)光匆匆，我們只剩下最后的幾個(gè)月了，本來(lái)多愁善感的我們，已經(jīng)變成一個(gè)懂事的大孩子了，不過(guò)我們的友誼卻沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝而變質(zhì)……不知不覺(jué)，我們從稚氣未脫的臉龐，蛻變成了一只只靚麗的蝴蝶、一幅幅成熟的模樣。彼此之間開(kāi)始依依不舍，開(kāi)始許下山盟海誓，約定著多少年后一定再見(jiàn)。
一張張豐富多彩的同學(xué)錄說(shuō)著再見(jiàn)，一張張稚嫩的臉蛋笑著揮手，一張張做過(guò)的考卷塞進(jìn)抽屜。我們?cè)?jīng)幻想著像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由翱翔，渴望飛得更高、更遠(yuǎn)，飛上廣闊無(wú)垠的藍(lán)天，收獲更多的東西，卻忽略了身旁，那些越飛越遠(yuǎn)的伙伴們。
我們也不曾忘記過(guò)老師的教誨。老師像園丁，不斷的給予我們豐富的知識(shí);老師像啄木鳥(niǎo)，無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們擔(dān)心、操勞。當(dāng)和顏悅色的老師第一次對(duì)我們發(fā)火時(shí)，我們知道老師累了;當(dāng)老師第一次體罰我們時(shí)，我們知道老師怒了;當(dāng)老師第一次很無(wú)奈地對(duì)我們講道理時(shí)，我們知道老師倦了……但老師從沒(méi)放棄過(guò)我們，盡管她們嘴上說(shuō)著我們是最差的學(xué)生，卻還對(duì)我們懷著慈愛(ài)。不過(guò)，當(dāng)我們?cè)诒车乩镏肛?zé)老師的不是時(shí)，從未思考過(guò)，老師流下的汗水與淚水，是否比我們多。
黑板上的粉筆還在刷刷刷的寫(xiě)，走廊上的話語(yǔ)還在空中回蕩，操場(chǎng)上的游戲聲連綿不絕。
有人說(shuō)，六年很長(zhǎng);有人說(shuō)，六年也很短;有人無(wú)所謂畢業(yè)的分離，是他沒(méi)想到，我們的歷史，百度搜不到。
小學(xué)記憶作文 篇4
大學(xué)畢業(yè)后，我離開(kāi)故鄉(xiāng)去闖蕩江湖。過(guò)了二十年事業(yè)成功后，我就抽時(shí)間回家鄉(xiāng)看看。
剛到家鄉(xiāng)，我一轉(zhuǎn)眼就看到了家門(mén)前那一大片醒目的菜地和平臺(tái)。那里的菜綠油油的，看起來(lái)很可口。想當(dāng)年，我和鄰家的小伙伴經(jīng)常在這里玩早已顯得過(guò)時(shí)的游戲。
平臺(tái)后面的房子是用瓦片，堅(jiān)固的圓木，木板及石灰墻搭建的，到現(xiàn)在還很堅(jiān)固。一進(jìn)門(mén)，桌子依然擺在正中間的位置，只不過(guò)換成了新的了。我記得那時(shí)的我還很幼稚的爬到桌子上跳來(lái)跳去。
旁邊是睡覺(jué)的臥室，門(mén)是用木板做的。記得有一次，我被鎖住了，我從臥室順著房梁一點(diǎn)一點(diǎn)的爬到了外面呢！
屋后面是廚房，下面有一條水溝，供排臟水用。前面依舊是一個(gè)大鍋，下面是燒柴的地方，可以用于加熱。雖然這樣燒飯既累又又很大的油煙，而且一般要做很長(zhǎng)的時(shí)間。但我仍然非常愛(ài)它。
故鄉(xiāng)，你雖然一些方面不及城市，但是你在我心中永遠(yuǎn)有著崇高的地位。啊，故鄉(xiāng)，我不會(huì)忘記你，也會(huì)一輩子愛(ài)著你。
小學(xué)記憶作文 篇5
春節(jié)期間經(jīng)歷了很多難以忘記的事情，沒(méi)事時(shí)回憶那些發(fā)生的往事，總感到非常開(kāi)心！
除夕晚上，全家人歡聚在一起吃年夜飯，看著奶奶和媽媽做的豐盛菜肴讓我直流口水。這時(shí)，媽媽給我?jiàn)A了一塊魚(yú)說(shuō)“這叫‘年年有余（魚(yú)）’”；我看了下桌上的飯菜，給奶奶夾了一塊圓圓的南瓜餅，說(shuō)“這叫‘團(tuán)團(tuán)圓圓’”，奶奶開(kāi)心地夸我真會(huì)說(shuō)，餐桌上就這樣一直洋溢著歡聲笑語(yǔ)聲。
吃過(guò)晚飯，我和弟弟一塊看春節(jié)晚會(huì)，被搞笑的小品逗得捧腹大笑，大人們圍在一塊聊天和包餃子。不一會(huì)，爸爸喊我和弟弟放煙花，一看時(shí)間快到零點(diǎn)了，這時(shí)，天空中到處都是五彩繽紛的煙花，美麗極了。我問(wèn)爸爸為什么大家都是這時(shí)放煙花，爸爸告訴我這是老家“接年”的習(xí)俗，意思高高興興地把財(cái)神、喜神等所有的神仙接到家，圖吉利，保佑新的一年平平安安健健康康。
我在感嘆祖輩流傳下來(lái)的這些美好愿望的習(xí)俗很有道理時(shí)，弟弟跑到奶奶身邊大聲說(shuō)“奶奶，我給您拜年，祝您身體健康，福如東海，壽比南山！”奶奶說(shuō)拜年是春節(jié)早上的事，弟弟調(diào)皮地說(shuō)“過(guò)了零點(diǎn)就是春節(jié)了，我第一個(gè)給您拜年！”奶奶樂(lè)呵呵地拿出紅包給弟弟，說(shuō)：“孫子真乖，給你壓歲錢(qián)！”我趕忙跑過(guò)去也給奶奶拜年，奶奶開(kāi)心的又給了我一個(gè)紅包。
不知不覺(jué)地到了凌晨，我和弟弟念念不舍去睡覺(jué)了，睡夢(mèng)中我還沉侵在過(guò)年的歡樂(lè)中。過(guò)春節(jié)真好，真開(kāi)心！
小學(xué)記憶作文 篇6
細(xì)雨蒙蒙，耳邊響起陣陣風(fēng)聲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起當(dāng)年的揪心往事......
記得在我兒時(shí)特別喜歡養(yǎng)小動(dòng)物——小狗。我的小狗特別可愛(ài)：毛茸茸的耳朵，大大的眼睛，香葡萄似的。小小的鼻子里時(shí)不時(shí)的噴出一股熱氣。嘴巴里藏著尖利的牙齒。使人一見(jiàn)就起愛(ài)慕之心。我給他取了個(gè)秀氣的——“貝貝”。
“貝貝”對(duì)我特別親我上學(xué)他也跟著我跑進(jìn)學(xué)校；我一放學(xué)回家他就高興得不得了，東涔涔我的腳，西涔涔我的腳，爬上我的腳......可就是這麼可愛(ài)的小家伙被車(chē)壓斷了腿，我知道了這件事后，顧不上我的披頭亂發(fā)，急匆匆的趕向那兒，當(dāng)我看到“貝貝”鮮血淋淋的腿時(shí)，我的心疼痛的揪在一起......日后用牛奶給“貝貝”喂食，不料幾個(gè)月后“貝貝”居然能跑步了！這條消息使我欣喜若狂！可過(guò)了不久“貝貝”仍然逃不過(guò)的魔爪在第四場(chǎng)車(chē)禍中不幸走了......“貝貝”死后我就沒(méi)心思上學(xué)了，就連夢(mèng)中都想著“貝貝”。
“!”我又被奶奶的.聲音驚醒了，原來(lái)我又在發(fā)呆了�！啊愗悺�！”我輕聲的喃喃著。
小學(xué)記憶作文 篇7
烈日炎炎，行人撐著遮陽(yáng)傘匆匆走過(guò)。
“行行好吧，求求你了。”街道的墻邊傳來(lái)幾聲乞求聲。是乞丐，我想著，心里閃過(guò)一絲厭惡。指不定是騙子呢！角落里，一個(gè)頭發(fā)花白的人癱坐著，他頭發(fā)花白雜亂，身上披著一件破爛的外套，依稀可見(jiàn)衣服下瘦骨嶙峋的身體。他面黃肌瘦，兩腮深陷，乞討的手蒼老粗糙，像樹(shù)皮一樣皺巴巴的。
他面前還有一張破報(bào)紙，上面有幾塊硬幣。從他身邊走過(guò)的人絡(luò)繹不絕，去沒(méi)有人伸出援手。
“老爺爺，給你�！币粋�(gè)嬌嫩的小女孩跑到他面前，胖胖的小手慎重地將一元錢(qián)放在老人的手上。“謝……”他囁嚅著想要說(shuō)謝謝，卻被打斷了�！胺砰_(kāi)你的臟手！”一個(gè)穿著時(shí)尚的女人踩著高跟，氣沖沖地沖過(guò)來(lái)，抬手就給了小女孩一個(gè)巴掌。
“你怎么可以……”他一驚，想替小女孩申辯。
“你什么你，你個(gè)臭要飯的，整天坐在這騙錢(qián)，說(shuō)不定還得了什么病，想報(bào)復(fù)社會(huì)呢！”女人怒目圓睜，手指著老人的鼻子，嘴里吐出些罵人的不干凈的話來(lái)。
他沉默了，女人朝他啐了一口痰，拽著哭泣的小女孩走遠(yuǎn)了。
“給你，老爺爺�！边^(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小男孩又跑到老人面前，靦腆地把5元錢(qián)放在報(bào)紙上�！袄先思遥�(yáng)這么大，您怎么還出來(lái)呢，去買(mǎi)瓶水喝吧�！毙∧泻⒌哪赣H摸著小男孩的頭，滿臉笑容�！爸x謝你，謝謝，謝謝……”他感動(dòng)地幾乎落下淚來(lái)，不停地給他們磕頭道謝，眼眶里積蓄著淚水�？粗麄�，我心里酸澀，眼眶也澀澀的。我心里又酸又暖，這樣的老人怎么會(huì)是騙子！這樣的信任和善良，怎么能讓人不感動(dòng)！
有人說(shuō)乞丐是社會(huì)的毒瘤，但瘤再痛也是肉��！為什么人們不能對(duì)乞丐多一點(diǎn)信任，一點(diǎn)寬容，一點(diǎn)諒解呢？
這感人的一幕讓我牢記。不論多少年以后，這一朵美麗的浪花依然在我的記憶里閃射出璀璨的光芒，折射出人性的真善美！
小學(xué)記憶作文 篇8
對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，記憶是最珍貴的，它是世界上最美的。
回憶往事，那一幅幅溫暖動(dòng)人的畫(huà)面、那一個(gè)個(gè)天真爛漫的笑容，仿佛火爐一般，給予我溫暖與力量。
“哦，放學(xué)了！“一個(gè)美妙的聲音傳來(lái)。記得這時(shí)候是我年幼最高興的一刻。我跳著、跑著，來(lái)到我最至愛(ài)的母親身旁，迫不及待地對(duì)媽媽訴說(shuō)今天學(xué)校里發(fā)生的一切。
回到家，也不管它三七二十一，打開(kāi)電視，我一屁股坐到沙發(fā)上。“真是的，動(dòng)畫(huà)片又在插播廣告，“”你這小家伙成天就知道看電視，“媽媽指著我，不高興地說(shuō)。
這時(shí)，電視上出現(xiàn)了一個(gè)和我差不多大的小男孩，他悄悄地躲在屋門(mén)外，看著媽媽在給奶奶洗腳。于是他也學(xué)著媽媽?zhuān)ゴ蛄伺杷�，端到了媽媽的臥室，要給媽媽洗腳…
看到這，我才想起了老師布置的作業(yè)。于是，我拿著盆子，來(lái)到了洗手間，接了滿滿一盆水，一搖一擺地端到了媽媽的房間。又跑去了廚房，扯著媽媽的衣服，把媽媽拉到了房間。我笑著對(duì)媽媽說(shuō)”來(lái)，媽媽快坐下，我給你洗腳，”可媽媽卻對(duì)我說(shuō)“你別鬧，我還要做飯呢�！皼](méi)辦法，我把媽媽拉到床前，給媽媽脫掉了鞋子，然后把媽媽的腳慢慢放到了熱水中，又抬起頭笑著對(duì)媽媽說(shuō)”燙嗎？“媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是搖搖頭，可我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈微微發(fā)紅，我趕緊低下頭小心翼翼的為媽媽洗腳。
媽媽的腳有點(diǎn)羞怯的任我擺弄，幾道細(xì)痕清楚地映入我眼簾，這是媽媽為我操勞后留下的鐵證，我仔細(xì)地、慢慢地清洗著，然后用干毛巾把媽媽的腳擦干，給媽媽穿上鞋子。“媽媽?zhuān)愕葧?huì)兒，我去把水倒了，“媽媽微笑著。直到現(xiàn)在，這個(gè)微笑還清楚地印在我的心田。
我發(fā)現(xiàn)，即使我為媽媽做一件小小的事，媽媽也會(huì)感到幸福。因此，媽媽那一個(gè)燦爛的微笑，始終是我腦中最美的記憶！
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