精選小學(xué)記憶作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)記憶作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)記憶作文 篇1
今天我和媽媽來(lái)到濱江公園，我們來(lái)看春天。
先來(lái)到草坪上，我看見(jiàn)小草從地里探出頭來(lái)，像春天的眉毛，桃樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的桃花，還有一樹(shù)迎春花從假山上垂落下來(lái)，上面滿是金黃色的花朵，美極了。
我們來(lái)到江邊，看到無(wú)數(shù)的風(fēng)箏在天空中飄揚(yáng)。我想數(shù)數(shù)，可怎么也數(shù)不清，風(fēng)箏太多了，天空成了風(fēng)箏的王國(guó)。有紫色的金魚(yú)風(fēng)箏，粉紅的美人魚(yú)風(fēng)箏，還有各種漫畫人物風(fēng)箏。今天我買的是開(kāi)心超人，這個(gè)風(fēng)箏是三角形的，下面還有很多彩色的飄帶。我想它飛上天空一定很美麗。
江邊還有很多人在釣魚(yú)，我走近一看，有個(gè)老伯伯正好在收線，釣上來(lái)一條很大的邊魚(yú)，我們都很高興。我坐在江邊的大石頭上，看著碧綠的江水，不時(shí)還有大浪涌上來(lái)。風(fēng)吹在臉上很舒服，就像媽媽的手在撫摸著我。太陽(yáng)曬在身上很暖和，人們都換上了薄薄的春裝，還有人穿著短袖呢！
多么美麗的春光啊，讓我們好好享受它吧！
小學(xué)記憶作文 篇2
生活中有意思的事情很多，豐富了我們的生活。有一件令我十分記憶深刻，那就是配“魔藥水”。
那天，爸爸媽媽去上班了，我閑得無(wú)聊，便叫來(lái)了心樂(lè)。她一進(jìn)門，我就一溜煙地把她拉進(jìn)了房間，神秘地說(shuō)：“我們像哈利波特一樣，一起來(lái)配置一瓶神奇的魔藥水，怎么樣，肯定和很炫吧！開(kāi)始行動(dòng)。”心樂(lè)也興奮地尖叫。
我們各找了一個(gè)玻璃瓶，推開(kāi)門，踮起腳，悄悄地進(jìn)了衛(wèi)生間。我松了一口氣，盯住了琳瑯滿目的化妝品：有香的、透明的、水狀的、黏黏的。我仿佛一匹餓狼盯著獵物，迅速抓起一瓶，擰開(kāi)蓋子，湊上前聞了聞，然后朝心樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭，胸有成竹地想：這次一定成功配出“魔藥水！”我小心翼翼地滴了五滴化妝水，如獲至寶地端著瓶子接了半瓶清水，之后放入了一些洗手液，最后，混入了藍(lán)顏料，蓋上蓋子搖勻。“啊哈！完美無(wú)瑕！”我高興地一蹦三尺高。藥水呈淡藍(lán)色，神秘又曼妙，似天空，如大海。上面浮著一層泡沫，如一顆顆珍珠嵌在寶石上，還散發(fā)著迷人的香氣。
我細(xì)細(xì)打量著藥水，若有所思：“好像少了些什么。”心樂(lè)靈機(jī)一動(dòng)，奔進(jìn)房間，“哐哐哐哐”翻找著什么。忽然，她抬起頭，手上握著一盒閃粉，不顧頭發(fā)凌亂地沖出房間，撲入“調(diào)配室”，又開(kāi)始搗鼓�！昂昧�！”她歡呼，“星空藥水！不，不，是星空“魔藥水”�！彼稚线@瓶，淡藍(lán)色中閃爍著金光，如同星星一般，小而明亮。我的思緒也源源不斷地涌來(lái)，取出了藍(lán)色閃粉，撒入水中，自豪地宣布：“我也有“魔藥水”啦！這是深�！澳幩�！”
“咚咚咚”，有人敲門，糟糕，是媽媽回來(lái)了，看著這一片狼藉的“配制間”，我仿佛看到了媽媽怒發(fā)沖冠的模樣。哎，最后的結(jié)局果然悲慘壯烈。挨罵，收拾化妝臺(tái)，扔掉了魔藥瓶，從此魔藥師的夢(mèng)想徹底破滅了……
小學(xué)記憶作文 篇3
在我小時(shí)候，最喜歡的地方便是那片平坦的東方紅廣場(chǎng)。早上，小區(qū)的爺爺奶奶們都會(huì)在那里打羽毛球、踢毽子、跳廣場(chǎng)舞、甩鞭子等。每次上學(xué)，路過(guò)廣場(chǎng)，我都可以聽(tīng)到那朗朗上口的歌曲。
如今，東方紅廣場(chǎng)已經(jīng)換了新顏，它變得更加平坦，更加美麗，廣場(chǎng)上活動(dòng)的人也越來(lái)越多，可我卻對(duì)它有種陌生的感覺(jué)。為了找回那種熟悉的記憶，我讓奶奶為我講述了她記憶中的東方紅廣場(chǎng)。
奶奶說(shuō)，在夏夜，東方紅廣場(chǎng)上的人便會(huì)聚集起來(lái)，響亮的廣場(chǎng)舞歌曲，耀眼的霓虹燈光，身邊不時(shí)竄過(guò)的輪滑的小孩，都會(huì)在廣場(chǎng)上相聚。那時(shí)，大家的臉上都洋溢著喜悅的笑容。
記得有一次，我在廣場(chǎng)上學(xué)滑輪，看著那傾斜的柏油坡，不由得和它較起勁來(lái)，非要從上面滑下去不可！家人們攔都攔不住，我便一溜煙地沖了下去。到了坡底，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，右腳腳尖抬起，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诹说孛嫔希胰藗冃睦锏氖^都落了下來(lái)。
還有一次，我在廣場(chǎng)上看見(jiàn)了玩滑板的同學(xué)；在廣場(chǎng)上看見(jiàn)了賣氣球的阿姨；在廣場(chǎng)上放飛了載滿希望的孔明燈……這一切的一切，都是我在廣場(chǎng)上的美麗記憶�。�
縱使現(xiàn)在的廣場(chǎng)，已不是柏油制成；那個(gè)被我征服的斜坡，也已變成了高臺(tái)�？墒牵宦�(tīng)見(jiàn)奶奶那一筆帶過(guò)的回憶，我便瞬間想起了那時(shí)的快樂(lè)。即使廣場(chǎng)已經(jīng)換新，即使廣場(chǎng)已經(jīng)重生，即使廣場(chǎng)已經(jīng)陌生，可那些美好地記憶卻一直未改變！
小學(xué)記憶作文 篇4
孤山坐落在任縣的一個(gè)小鎮(zhèn)邊。因?yàn)樗谥車饺褐凶罡撸浴吧健弊值那懊婕恿藗�(gè)“孤”字。那個(gè)小鎮(zhèn)便叫孤峰鎮(zhèn)。
幾年前的寒假，我曾跟爸爸去過(guò)那兒。我去時(shí)那座山很綠，太陽(yáng)剛為它脫去了白色的雪衣。它顯得格外年輕，充滿蓬勃的活力。遠(yuǎn)看這座山，像是一位思考間題的.老者。
傳說(shuō)很久以前，這里有一條大蛇。每天清晨，它把整個(gè)山盤起來(lái)，頭伸到河里去喝水。一天有兩個(gè)上山砍柴的人走累了，坐下休息，還不知道屁股下有條蛇。當(dāng)蛇準(zhǔn)備吞掉兩人時(shí)，來(lái)了一只有魔力的鳥(niǎo)趕走了蛇，聽(tīng)姑媽說(shuō)鳥(niǎo)一生氣，整個(gè)任縣就會(huì)發(fā)洪水。孤山這思考問(wèn)題的老者大概就是在思考著怎樣讓鳥(niǎo)高興，好保護(hù)生靈不受災(zāi)害吧！
孤山的身上長(zhǎng)了許多竹子，已經(jīng)很粗了。竹子底下有竹筍。我和表哥經(jīng)常上山挖筍。孤山高興了賞我們幾個(gè)筍，有時(shí)不高興我們只得空手而歸。孤山脾氣還挺怪呢！
山腳太陽(yáng)照不到的地方有個(gè)小塘。我去塘邊玩，它不跟我玩，自己凍住了。我想：不跟我玩算了，你的冰凍不照樣讓我敲嗎？我撿了塊石頭敲著冰凍，那聲音在山中跑，多好聽(tīng)的音樂(lè)呀！我當(dāng)時(shí)要有錄音機(jī)一定把它錄下來(lái)。
塘的對(duì)面有只小松鼠正在打開(kāi)薄冰喝水，十分可愛(ài)。表哥說(shuō)我來(lái)得不是時(shí)候，若是寒冬臘月來(lái)，塘里的冰很厚，在上面滑冰可帶勁啦！說(shuō)完，隨手將敲開(kāi)的冰塊砸到冰面上，哈哈，一滑老遠(yuǎn)，真有趣……
孤山真叫人流連忘返，我恨不得將家搬去住。雖然已幾年沒(méi)去孤山，但它卻常常走到我的夢(mèng)里來(lái)。
小學(xué)記憶作文 篇5
清明是紀(jì)念先人的節(jié)日，每到清明前后，人們都會(huì)去祭祀、掃墓，來(lái)紀(jì)念逝去的親人�？墒俏颐恳淮味紱](méi)參加家庭掃墓活動(dòng)，這使我非常思念我的老家——鄭家榜，思念我去世的奶奶。
今年清明，天下著小雨，真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，我想念那些去世的親人們。望著窗外淋淋瀝瀝小雨，問(wèn)爸媽：今年什么時(shí)候回老家給奶奶插青呢？爸爸笑著說(shuō)：“清明關(guān)早就插了”。我失望的說(shuō)：“那……那……好吧”。
我有些失落地回到房間，眼前浮現(xiàn)出奶奶生前的英容相貌，想起她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁有些傷感，那是我三歲的時(shí)候，我特別喜歡玩魚(yú)。有一次奶奶陪我路過(guò)一個(gè)魚(yú)攤，我看見(jiàn)水缸里活蹦亂跑的小金魚(yú)，笑了起來(lái)，連忙跑過(guò)去，跟魚(yú)玩了起來(lái)，學(xué)著小金魚(yú)游來(lái)游去，賣魚(yú)的人見(jiàn)我這么喜歡，便對(duì)奶奶說(shuō)：“大嫂您孫子這么喜歡，你就買一條吧！”奶奶面難色，小心地問(wèn)道：“這一條多少錢？”老板笑著說(shuō)：“便宜、便宜，兩塊錢一條”，奶奶掏了掏腰包，掏了半天，才拿出幾張揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著，給了老板兩元錢。
我歡歡喜喜地提磁卡金魚(yú)回家去了。這條金魚(yú)命很悲慘，有一次的接水的時(shí)候，這條魚(yú)一下子從魚(yú)缸里溜出來(lái)，掉進(jìn)了嗅哄哄的下水道里，我為些傷心了好一陣子，現(xiàn)在才知道，那時(shí)奶奶是多么愛(ài)我呀，她用她那20元微不足道的養(yǎng)老金，給我買一條金魚(yú)，不言而喻，奶奶是多么偉大呀！多么慈祥呀！
每次提起奶奶，我都會(huì)禁不住的閃著淚花，我是多么想回去看一眼奶奶的墓，為她盡一份兒孫的孝道之心，為她燒一燭香，放一掛鞭，以寄托我的無(wú)限思念之情。
小學(xué)記憶作文 篇6
這一輩子，我應(yīng)該會(huì)記得得很多的事情，但我永存的記憶是不會(huì)改變的，那就是我的王老師。
王老師是我的班主任兼語(yǔ)文老師。從這個(gè)個(gè)子不高但知識(shí)淵博的老師身上我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)，這些知識(shí)能夠伴隨我一生。那雙明亮的眼睛總能隨時(shí)提醒著我，不要做不該做的事情，不能說(shuō)不該說(shuō)的言語(yǔ)。還有臉上那燦爛的笑容，總能使我更自信，努力向前沖，沖到自己的夢(mèng)想上去。
王老師天天對(duì)我們說(shuō)是我們的“后媽”，因?yàn)橥趵蠋熓撬哪昙?jí)才教我們的，但我一直認(rèn)為王老師并非使我們的“后媽”，而是我們最至親的人。我們之間擁有友誼之情，“母女”之情。在學(xué)習(xí)上，她是我們的良師，在生活中，她是我們的益友。但我認(rèn)為，王老師是我們這群小家伙的“天”出了什么事，王老師不顧外人的看法為我們擔(dān)著心里難受，可以和王老師一起傾吐。
最讓我敬佩王老師的事情還是剛開(kāi)學(xué)時(shí)的時(shí)候呢。那時(shí)的我們，是一群調(diào)皮搗蛋的小家伙們，沒(méi)一個(gè)老師不為我們頭疼，也沒(méi)有一個(gè)老師愿意教我們。而王老師卻毅然接受了學(xué)校的通知，剛開(kāi)始，王老師像商鞅變法一樣為我們班整個(gè)改革了一下。原來(lái)被老師罰打掃衛(wèi)生的男生們也被王老師拯救了，還有機(jī)會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)。這一事情，全班人都一起了興趣，每個(gè)學(xué)期按成績(jī)前十名為標(biāo)準(zhǔn)，成立了十位值周班長(zhǎng)，每?jī)扇艘惶�。這不僅使學(xué)生們更加努力向上，爭(zhēng)取當(dāng)班長(zhǎng)。原來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的也有幸當(dāng)了值周班長(zhǎng)。這樣既能加強(qiáng)我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，又能一生我們的管理能力，這不是一舉兩得的事情嗎。
王老師不像其他老師那樣只做老師分內(nèi)的事情，王老師還十分關(guān)心我們的身體健康。對(duì)我們教育更嚴(yán)格教育，坐姿、筆順或字的規(guī)范都十分負(fù)責(zé)。我就嘗過(guò)王老師的負(fù)責(zé)。王老師剛教上我們，教我們寫投稿作文，我一筆一劃的小心翼翼的寫，生怕寫錯(cuò)了字，但事情總不會(huì)那么如意的。下午，老師把帶有錯(cuò)字的作文發(fā)了下來(lái)，有我一個(gè)。原來(lái)我把“輔導(dǎo)老師”的“導(dǎo)”寫成了“異”。也許是因?yàn)樘^(guò)于緊張吧，改了三四遍才改對(duì)。心里著實(shí)有些不舒服，但后來(lái)想想，便一笑而過(guò)了。因?yàn)槟鞘峭趵蠋熦?fù)責(zé)才做的行為啊�？茖W(xué)家的數(shù)據(jù)點(diǎn)錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)就能釀成大錯(cuò)，何況是一個(gè)字啊，那犯得錯(cuò)就可是不止一件小事了。
這位王菽梅老師說(shuō)是我的班主任，倒還不如說(shuō)是我的“百寶箱”，里面有學(xué)不進(jìn)的財(cái)富，例如：三次背書法，分段技巧等等。也就是這些是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)的成長(zhǎng)，使我們一步一步邁向成功的旅途。
如果你人生的旅途上遇到你真正的良師益友，那她就是你永存的記憶哦！
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