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【必備】美好的記憶作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的美好的記憶作文6篇，歡迎大家分享。
美好的記憶作文 篇1
美好的時(shí)光，在人生中有很多。與自己所愛的人相處，登上高山極目遠(yuǎn)眺，雪地中的嬉戲，跳入泳池中的涼意……然而，我所感受到的快樂時(shí)光，則是在大自然中與動(dòng)物相處，與動(dòng)物產(chǎn)生信任。
那是在我十歲的時(shí)候，本到奶奶家。在奶奶的小院里，種著一棵柿子樹�？粗鞘磷酉裥艋\一般掛在樹上，我“玩”心大發(fā)，三下五除二把鞋甩了，爬上了柿子樹。忽然，我聽到一聲奇怪的叫，隨即，覺得頭上濕漉漉一大片。我用手一摸，不禁火冒三丈：鳥屎!我相當(dāng)憤怒:那只沒德性的家伙，竟敢隨地“大小便”?!正在這時(shí)，一只五顏六色的小鳥跳到我的前面一根樹枝上。好啊，原來你是哪個(gè)不懂規(guī)矩的家伙?好啊!“我欲抓住此小鳥，又恐抓不著，高處有點(diǎn)懸”……我的腦海中頓時(shí)開始改變�？次也蛔プ∧�，把你關(guān)在籠子里，滅滅你的囂張!忽然，它大膽地在我身邊飛了幾圈，降落在我眼前的一根樹條上。哇，它離我的臉只有十厘米!果然，我看清了它不是普通的'麻雀，而是批著一身花花綠綠的毛，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音從它的米黃色的小嘴中發(fā)出。一雙又黑又亮的小眼睛溜溜地轉(zhuǎn)著看我�！芭蕖保疫�沒反應(yīng)過來，它便飛到了我的身上!它跳著，跳到我的手背上，低下頭啄了一下，又抬起頭。我驚得一句話也說不出，只感覺手背上有點(diǎn)癢，但有一般快樂流遍我的全身。我把手動(dòng)了動(dòng)，它飛了起來，又落到我的手掌中。哦!天吶，我的小乖鳥，你知道嗎?只要我輕輕把手一合，便會(huì)把你抓住。媽媽在樹下小聲說：“快抓住它呀!”我卻不愿，不愿破壞小鳥和我之間的信任，我在享受著這動(dòng)物與人和諧相處的美好時(shí)光……
不一會(huì)兒，我下樹了。小鳥飛走了，我看著它的身影消失，我懂了，那一片藍(lán)天是它們的歸宿，我沒有抓到它，但我卻感到比抓到它更大的快樂。因?yàn)椋液退⑵鹆诵湃�。我想告訴所以人，不要傷害大自然中的動(dòng)物，不要讓這僅有的一點(diǎn)，信任也蕩然無存。讓我們安靜地看著她們;因?yàn)樗鼈兪菍儆谧匀坏摹＿@種平靜是最好的時(shí)光!
美好的記憶作文 篇2
生活中，有許許多多事情讓我記憶猶新，它們猶如珍珠般閃亮，照映在我們成長(zhǎng)的道路上，指引我們前進(jìn)。這當(dāng)中有一顆最閃亮的，珍藏在我的腦海中。
兩年前，暮秋
窗外，凄涼的風(fēng)吹起那枯萎的秋葉，像蝴蝶一樣飄蕩在空中。陣陣秋風(fēng)吹來，讓路上過往行人多了一分涼意。早上，我急急忙忙從家里出來，趕著去學(xué)校上學(xué)。到學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)衣服上出現(xiàn)了個(gè)破洞，秋風(fēng)穿過破洞讓我瑟瑟發(fā)抖。這幅囧樣剛好被路過的'班主任老師看到了，她急忙向我走來，并關(guān)心地問我“怎么啦”。說話間，老師還發(fā)現(xiàn)了我衣服上的破洞。
“站住別動(dòng)，等我一下，去去就回�！崩蠋熆焖僬f完話就轉(zhuǎn)身離開了。我呆呆地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。只見老師匆匆地向辦公室走去，也不知老師的葫蘆里賣的是什么藥，可能是拿針線把我的“漏洞”補(bǔ)上，也可能是找我做錯(cuò)的練習(xí)冊(cè)來批評(píng)我，還可能是
大約5分鐘后，老師拿著針線盒快步朝我走來�！罢竞脛e動(dòng)，老師幫你把破洞縫上，否則會(huì)受風(fēng)著涼的�！崩蠋熯呎f邊拿起針線，俯下身，一只手揪著破洞邊緣，另一只手拿著針麻利地縫補(bǔ)著破洞。
秋風(fēng)依舊嗖嗖地刮著，很多同學(xué)都裹著秋裝匆匆而過，我卻一點(diǎn)也不感到冷，心中是滿滿的熱流，溫暖著我的全身。望著老師彎腰縫補(bǔ)的樣子，我的眼角濕潤(rùn)了，心想：“老師真像我的媽媽，老師謝謝您�！�
兩年來，我一直保留著這件老師縫補(bǔ)過的衣服。每當(dāng)看見它，我就會(huì)想起一個(gè)深秋早上的溫暖；每當(dāng)看見它，我就會(huì)想起老師對(duì)我的關(guān)心和幫助；每當(dāng)看見它，我就會(huì)想起成長(zhǎng)路上的美好記憶。這美好將像一顆精美的珍珠，伴隨我一生，永不破滅。
美好的記憶作文 篇3
時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們所經(jīng)歷的只不過是我們此刻所消逝的時(shí)光。在漫漫人生路上，所珍重的也只是片刻的記憶。
當(dāng)時(shí)間倒流，思緒又能回歸何處？又將回憶倒轉(zhuǎn)何時(shí)？夢(mèng)是渴睡的人所追尋的，而現(xiàn)實(shí)又是驚險(xiǎn)與傳奇的融合。回憶兒時(shí)，有晴空萬里的藍(lán)天，有無邊無際的田野，有高空中盤旋高飛的風(fēng)箏兒，有歡活蹦跳的奇妙想法，有手中永遠(yuǎn)折不盡的紙飛機(jī)，有無窮無盡而永不泯滅的玩勁兒……那樣的.年代里，是什么充盈了我們的記憶？是快樂！在那如許的時(shí)光里，曾為一個(gè)心愛的玩具而絞盡腦汁；曾為追尋奇妙的科學(xué)殿堂而如癡如醉；曾為遲遲未到的鈴聲而坐立不安……
夢(mèng)想的翅膀經(jīng)時(shí)光的磨礪而變得更加堅(jiān)毅。在新的一天里，總是可以對(duì)日出的到來高呼：“生命萬歲”。在花的海洋里，總是可以詠嘆大自然的壯麗。生活中沒有驚天動(dòng)地的大事跡，有的只是一碗平淡的家常飯，一個(gè)作業(yè)本上的紅五星，一朵盛開鮮艷的康乃馨，一個(gè)永遠(yuǎn)做也永遠(yuǎn)不知疲倦的夢(mèng)……
歲月流逝，當(dāng)帶走我們最深刻、最嚴(yán)肅、最美好的青春時(shí)，將想法與記憶沉淀，留下的便剩了回憶。記憶終究是美好的，曾有詩人這樣說道：“過去了的將會(huì)成為美好的回憶”。
美好的記憶作文 篇4
家是每個(gè)人的避風(fēng)港灣，是提供人溫暖休息的場(chǎng)所。關(guān)于家庭的美好記憶，當(dāng)然是很多的了。美好的事物分享出來是一種愛，讓愛分享與普及，是成全世界的美，作為本文的編者，樂意這樣。
璀璨星空下，一個(gè)農(nóng)家院落里，三代同堂，父老兄弟，齊聚一堂，暢談生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。長(zhǎng)輩爺爺?shù)哪_邊蹲伏著一只半迷半醒的家貓，調(diào)皮的孫兒手持稻草挑逗著貓咪的耳朵，貓咪不以為然只是稍稍得閃動(dòng)耳朵。稍有片時(shí)，長(zhǎng)子媳端出來一盤切好的西瓜，端著先遞與長(zhǎng)輩，長(zhǎng)輩表示不吃，大家才紛紛拿去。小外孫剛剛在逗貓一看到有西瓜吃，立刻轉(zhuǎn)晴到清涼的西瓜上了，一個(gè)人挑了個(gè)大西瓜開心得坐下來吃了起來。老人的小兒子這個(gè)時(shí)候剛剛回來，給大家?guī)砹怂k事順利的`好消息，大家一聽，齊聲高興，互相探討著對(duì)于生活的點(diǎn)滴謀劃。夏夜清涼的風(fēng)，家鄉(xiāng)這里是常有的，大家欣慰這風(fēng)，子女擔(dān)心老人著涼，老人靜默不言。稍晚時(shí)候，外孫表示他肚子餓了，長(zhǎng)子媳回答：“給你煮餃子吃嗎？要餃子、餛燉還是面條？大家呢……”
不過多久，長(zhǎng)子家的廚房里就飄出陣陣得面食香，那是餃子的香氣，清淡的肉末味，小濃的蔥氣息。祖孫三代，一人手上分到一碗，一碗里得有一二十只餃子，短些幾秒傳出幾下“滋溜”得吃餃子聲，表示大家都胃口不錯(cuò)。夜宵吃了，大家還是安靜得坐著乘涼一會(huì)兒，老人起了睡意，子女服飾他們就寢，外孫也早已經(jīng)呼呼大睡被抱入房間，大家也各自回屋安寢…
夜晚的星空，深邃璀璨，也不知隱藏有多少的往事記憶，只在這一晚，它是看到了這一家其樂融融的美好愜意。
美好的記憶作文 篇5
人生的長(zhǎng)河中，我已揚(yáng)起第十一片風(fēng)帆，值得回憶的往事 也不算少。我仿佛騎著一只神奇的大鳥，它飛呀!飛呀!飛向 那遙遠(yuǎn)的星空，去尋找那點(diǎn)點(diǎn)星光……。 鳥兒飛著飛著，我看見了天邊的一顆小小的星，它閃著耀眼的光芒。對(duì)了,它就是我冰清玉潤(rùn)的童年。我的童年在姥姥 家里度過，那兒簡(jiǎn)直象仙境一般。我就是在那種無憂無慮的環(huán) 境中長(zhǎng)大的。春天，萬物生長(zhǎng)之時(shí)，我們這些孩子，嚷嚷著向河 邊跑去，來呀!咱們捉小蝌蚪啰!嘻嘻!小伙伴們吵嚷著，淹 沒了小河那“叮叮咚咚”美妙的樂曲。夏日，中午赤日炎炎之 時(shí),我們又悄悄溜出家門來到大樹下，暢談趣事。有時(shí)，我們?nèi)?不住放聲大笑，吵醒家人，嚇得我們?nèi)鐾缺闾拥脽o影無蹤。秋 天金桂飄香之時(shí)，我們又聚在一起七嘴八舌地商量采酸棗的 計(jì)劃。冬天，千里冰封之時(shí)，我們不顧嚴(yán)寒，在門外堆起了一排 神態(tài)各異的小雪人……
啊!美好的童年，你至今仍讓我留戀不已。 神奇的大鳥帶我繼續(xù)向前飛去，在幽藍(lán)的夜空中，我又看見了，看見了一顆水晶般的星星，它閃爍著美麗燦爛的光輝。 它就是我金色的少年時(shí)代。春日的'早晨，我一邊“嘰哩咕嚕”地背著英語，一邊漫步在花草叢中。這時(shí)，我多想細(xì)細(xì)地欣賞一 下這美麗的春景�？墒牵@時(shí)的我已知道用功讀書。夏日的傍晚，人們飯后出去乘涼、散步，汗流浹背的我仍坐在桌前寫作業(yè)。這時(shí)，我多想和姥姥、姥爺一起去乘涼呃!可是“用功讀 書”!這個(gè)聲音總是在我耳畔回響。秋日的假期里，許多人都 結(jié)伴出去游玩，我卻在家里做練習(xí)題。我多么想和小伙伴們?nèi)?逛公園啊!可是“用功讀書”這個(gè)詞已刻印在我心里。冬天的夜晚，很多人早已鉆入溫暖的被窩，我還在臺(tái)燈下復(fù)習(xí)功課。 這時(shí)，我多么想早點(diǎn)躺在舒適的床上，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可是， 用功讀書巳成為我的習(xí)慣。啊!少年吋代，你比童年還更加讓 我難以忘懷! 親愛的大鳥,我騎在你嬌健的身軀上，看!你鼓動(dòng)著有力 的雙翼，將把我?guī)b遠(yuǎn)、更美好的遠(yuǎn)方。
美好的記憶作文 篇6
我把歲月凝固，歲月輾轉(zhuǎn)，于是，歲月被我拋棄。
——題記
余燼消逝的美好，透過記憶的霧，延伸進(jìn)天堂的記憶。
我不知道天空的萎美，亦不知流星溢過宇宙的無耐，滿天的星都為誰哭泣。年華匆匆地移，螢火靜靜地飄，年華伴飄螢火，記憶蒼白無力。畫里分風(fēng)景舊曾諳。夢(mèng)里花落，只為漂移。歲月與螢火的相遇，君不在哭泣，望穿前世淚的痕跡。
我不知道風(fēng)的軌跡，云的流痕，水的映影。亦不懂風(fēng)竟藏幾分柔情。略幾分清晰透幾分魔力潛幾分依戀落幾分塵埃，只記得午夜不再有你，你已離我遠(yuǎn)去，“北半球有風(fēng)，只是癡情難懂“只相信風(fēng)中還有往事彌留的'聲息。
我不知道歲月無往事，記憶無夢(mèng)境。憩息過往的曾經(jīng)，望見你笑得欣然，我很傻，總是追朔過去。雖已懂得一切都不會(huì)有結(jié)局，但那刻骨銘心的畫面已烙成心靈不滅的霞采。
我不知道櫻花無別離，不懂紅與白的介線如此透明。360度的調(diào)和，終成冷的對(duì)比。別說花不飄零，我只求艷麗過的痕跡。藍(lán)翼精靈曾說：要記得，細(xì)細(xì)品味，把香刻入心底。
我不知道夢(mèng)里會(huì)回憶，只知大腦會(huì)空白，莫明的白開水，品不出人生的苦澀，也許會(huì)有美好，但已麻木。我不是夢(mèng)的孩子，不懂夢(mèng)的闡述。今夜不失眠，夢(mèng)中是否有你，還有你笑的回憶？
這個(gè)殘敗的結(jié)局，淌在這個(gè)夢(mèng)的花季。我不懂面對(duì)也不知如何逃避……
年華已沉淀，我還是我嗎？我不知道……
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