關(guān)于考試作文(精選36篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的關(guān)于考試作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
要期中考了,每次聽到”期中考”這三個字,大家應(yīng)該都會很緊張吧!除了在學(xué)校上課外,大部分的人,考前都會去培訓(xùn)班復(fù)習(xí)功課,但是,對我們來說,根本就像地獄一樣,
如果考不好的話,老師就像是地獄的鬼怪,會大聲罵我們,更嚴(yán)重的話,就會請我們吃一頓”竹筍炒肉絲”!所以去培訓(xùn)班的目的只有一個─就是寫考卷。
考試時,教室就像法院一樣,大家都屏氣凝神,平常活潑好動的.人,全部都在寫考卷、檢查,一點都不像他們,所以應(yīng)該說他們是下課一條龍,上課一條蟲。
考試后我的心情是短暫放心,因為發(fā)下來的考卷是好的壞的都不知道,但是有的同學(xué),覺得他已經(jīng)解脫了,不過如果考不好去培訓(xùn)班或回家,不知道他是不是真正解脫?
對于這次的考試我雖然沒有百分之百的信心,但是我相信有百分之五十,我會考得很好的。
考試作文 篇2
緊張的考試過去了,又是一次一估分了。
首先說一下語文。語文一直是我的弱項,所以考得也不怎么好。選擇題還行,只錯了一個,默寫我居然把千磨萬擊還堅勁寫成千磨萬韌還堅勁了。對聯(lián)我本來想對了,但是還是寫錯了。閱讀題,我大多是沒有寫完整或?qū)戝e了?偟膩碚f,這次考得應(yīng)該跟前幾次考得差不多。
數(shù)學(xué)考得也不怎么好,主要是我數(shù)學(xué)求角的度數(shù)掌握的不太好,不會舉一反三,總是沒有老師想得那么細(xì)致,不知道那一步步是怎么來的,導(dǎo)致我最后一道題沒寫,是初中里考得最差的一次。但是,這又不是高考,所以我現(xiàn)在就要努力了。
最讓我滿意的是政治,因為是開卷,再加上題都比較基礎(chǔ),所以我很有信心,我每道題答得很全面。
生物的選擇題還行,但到了填空就基本蒙了,心臟那一課我學(xué)的本來就不好,還正好考住了。我只能蒙了一個答案,結(jié)果竟然蒙對了。
地理很一般,有一個選擇題,竟把澳大利亞的'選項當(dāng)成了俄羅斯的,填空題我忘了美國農(nóng)業(yè)是什么現(xiàn)代化了。
歷史雖說是開卷但考得不太好,我差一點兒沒寫完,有的題會,但是還是不放心,就再看一眼書,但是有的知識點就是找不到。
網(wǎng)課的漏洞,讓我們在接下來的幾個月,把它補牢、補好。
考試作文 篇3
今天,我在路邊攤吃了早飯就趕往學(xué)校,同學(xué)們也都早早地來了,因為要期末考試。一想到要考試,我心里就緊張。
進(jìn)了考場,監(jiān)考老師也到了。我坐到位子上拿出文具,由于緊張,抓筆的手都在抖動,腦子里仿佛一片空白,什么也沒有。老師見我們一個個緊張的`樣子,安慰我們:“放松,跟平時做題一樣!
第一場考語文,試卷發(fā)下來了。我一看考題,好難啊,立即感覺有人將我身體里的知識掏空了,手里拿著筆,卻不知該從哪兒下手。我仿佛覺得死神的幽靈在身邊游蕩。
我也不知道自己怎么做的題,反正交卷了,我嘆了一口氣。
下午,考數(shù)學(xué)和英語!凹佑!”我自我鼓勵。
考試時,我想起了監(jiān)考老師的話,拿到題目就像平時做題一樣,終于應(yīng)付了一天的考試。
回家的路上,同學(xué)們一個個高興得蹦蹦跳跳,像監(jiān)獄里放出來的犯人。我知道大家在歡呼要放寒假了,可我呢,卻高興不起來。
平時認(rèn)真學(xué)習(xí)是苦,期末考試出好成績是甜,有苦就有甜。我平時沒吃苦,所以現(xiàn)在就沒有甜。
考試作文 篇4
期中考試是我盼望以久的一次考試,因為這次考試前,我做了充分的準(zhǔn)備:爸爸為我講了我以前不理解的題;老師也為我們講了 許多重點的知識。
經(jīng)過很多次的復(fù)習(xí),我認(rèn)為自己已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了,為此我為自己訂了一個目標(biāo),進(jìn)入全班的前20名。十一月七日,終于開始考試了,我迫不及待的拿到了考試卷,可是一看,我心想,怎么這么多課外題,還是先做基礎(chǔ)題吧。做完卷子,我才后悔復(fù)習(xí)時只把基礎(chǔ)題學(xué)會了,卻忽略了課外知識。
七天后,期中考試卷終于發(fā)下來了,我者才知道我的語文卷只考了66分。我對這個分?jǐn)?shù)極不滿意,因為在這次考試前我做了充分的`準(zhǔn)備,可是一想,誰讓我學(xué)光復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識而忽略了課外知識。面對這次考試得失敗,我的心里好象大翻了五味瓶一樣,酸甜苦辣咸,一齊涌上心頭,我的心里久久不能平靜,我真后悔當(dāng)時沒有看課外知識。
這次考試過去了,我要以這次考試當(dāng)一次教訓(xùn),多看一些閱讀材料提高自己的閱讀水平,還有多看一些課外書。我深信“世上無難事,只要肯登攀’’這句名言,為實現(xiàn)自己的目標(biāo)打下更牢固的基礎(chǔ)。
考試作文 篇5
話說上次考試本是沒有的,只因某位家長太過于愛孩子勒,說人家一中天天考試,二中都不考試?yán)。呵,既然一中那么好,為何不讓你家寶貝孩子上一中呢?呵,不用說,想必你家寶貝孩子也和我們一樣——成績不咋地!既然如此,你怎有資格說二中?!呵,或許你會說,人家一中是省重點,應(yīng)該像他們學(xué)?待R!省重點怎么勒?懂不懂得什么叫做各具特色,知不知道什么叫做“拒絕畢加索第二”!哈哈,別跟我說!爱吋铀魇钦l?”那就太失敗勒吧!再說,怎么好是人家的,管好你自己的“嘴”就行勒!他們有他們的驕傲!我們有我們的'格調(diào)!為何非逼著我們學(xué)習(xí)他們——“所謂的好學(xué)生”!不就我們二中給你了你炫耀的資本么,上一中就是!不就兩萬塊錢的事么,想必你這如此關(guān)心且深愛孩子的不會舍不得吧?上安大不也就幾十萬么!不行花個幾百萬到美國上就是!我們二中哪是你家寶貝孩子的容身之地!免得你家寶貝孩子考不上哈佛還怪二中呢!不喜歡,就離開!
呵,發(fā)言到此為止。望某學(xué)生家長在做事之前先了解情況后,再“關(guān)心”我們二中的學(xué)生!不,還少勒一句:過多的關(guān)心叫做干涉!
考試作文 篇6
今天下午,我們班進(jìn)行了一場考試,考試之前我可緊張了,心里像有一只小兔子一樣一直跳、一直跳。
老師把試卷發(fā)了下來,我一看試題太簡單了!第一面不到十分鐘我就順利地寫完了,緊張的情緒也一掃而空。
當(dāng)我把試卷翻過來看到第二面時,就傻眼了:這些應(yīng)用題怎么這么難!我愁眉苦臉地答著卷,勉強寫了幾道題,還有三道題不會做。雖然我一直分析,一直分析,可是怎么也做不出來。急得我頭上都冒汗了。
老師把試卷收了上去,第二節(jié)課就把成績發(fā)了下來?戳艘谎畚业姆?jǐn)?shù),哎呀!只考了87分。我長長地嘆了口氣,心想:這回回到家一定會被爸爸媽媽收拾了。
我忐忑不安地回到了家,小心翼翼地關(guān)上了門,誰知爸爸媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我,關(guān)切地問“今天考了多少分?”我低著頭,連大氣都不敢喘,小聲地說:“87分。”誰知我沒有聽到責(zé)備的話,反而他們對我說:“兒子,這次沒考好沒關(guān)系,以后要斷續(xù)努力,爭取下次考個好成績。”聽了媽媽的`話,我感動極了。
唉!都怪我平時上課不認(rèn)真,以后我可要用心學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望。
考試作文 篇7
傍晚放學(xué)時,茅老師拿著一大堆試卷,幾個同學(xué)小聲說::“發(fā)試卷了!崩蠋熃袔讉同學(xué)發(fā)試卷,我的心像壓上了塊石頭一樣緊張。
我同桌的卷子是最先發(fā)下來的,是89.5分。我的心慌了,心想:我會不會考得比她差呢?她平時成績那么好,才考了這么一點,我豈不更慘了。過一會兒,我環(huán)顧了一下四周,只見有的同學(xué)拿到試卷高興得一蹦三尺,有的卻哭喪著臉,唉,真是幾家歡喜幾家愁。頓時,我的心怦怦地跳個不停,就像一只小兔子在我懷里亂撞。萬一我考不到老媽要求的92分,那該怎么辦呢?正在我擔(dān)心這件事時。我的.試卷發(fā)下來了,我從側(cè)面看到了一個鮮紅的“9”,
我心里高興極了,高興地說:“我超過同桌了!笨墒窃嚲頂傞_在我面前時,映入我眼前的是91.5分,我的心都快要涼了,恨不得挖個地洞鉆進(jìn)去。
為什么,為什么!我只要要再仔細(xì)一點,只差0.5分就達(dá)到目標(biāo)了。
考試作文 篇8
第一天: 11:50分 今天下午,將要開始考地理和生物。 我的心怦怦直跳,仿佛等待著我的是一場戰(zhàn)爭, 我們需要一次搏斗,和對手搏斗。 我環(huán)顧了一下四周,鎖定了目標(biāo),恩,是她了,沒錯,她就是——“海報女孩”。 一想起摸底考和中段考的時候,我就覺得可氣, 摸底考的時候,我以1.5分之差而排在了她的后面一名; 中段考的時候,我又以1.5分之差而排在了她的后面一名。
而今天,我決定要打敗她,奪回江山!02:25分 還有5分鐘就要開考了,我的心怦怦直跳。 我轉(zhuǎn)過頭去,她。向我投來天使般的微笑。 她,伸出右手,要祝我好運。 我知道,這場的'勝利者應(yīng)該仍然是她。 我苦笑著。 03:35分 終于松了一口氣了, 我只知道我的成績不理想,我錯了很多,很多。 她也許也不怎么樣吧。 我沉默著。 04:50分 今天的考試就這樣結(jié)束了, 我的心情異常復(fù)雜, 雖說我的未來我不能掌握, 但是我依然相信我能成功......
考試作文 篇9
今天,我們做了幾張卷子,我的成績很不理想。
我的第一張詞語檢測卷考了87分,第二張詞語檢測卷考了80分,第三張句子檢測卷考了97分。我分析了一下我的成績,其中,第一張是因為粗心而扣的分,第二張是因為字不標(biāo)準(zhǔn)扣的分。第一張里,本來衣服單薄和身體單薄不是一個意思,但是,我沒有思考就直接打了對,這個題扣了二分。還有四分是不應(yīng)該扣的,本來是奶奶,我卻抄成了媽媽,真是不應(yīng)該。我還發(fā)現(xiàn),我對成語的掌握還是不夠好,陽奉陰違這個詞我見都沒有見過,最后一題的填成語,我怎么也想不起來。我要多認(rèn)識一些成語,寬闊我的視野。
第二張卷子里,我因為字不標(biāo)準(zhǔn)就扣了八分。我把“目”這個字的第二橫寫得特別短,扣了好幾分,寫“美不勝收”這個詞時,我把勝和收挨在了一塊,又扣了幾分。寫“閃閃發(fā)光”這個詞時,我把里面的.人和門挨在了一塊,又扣了幾分。我還刷了一個小聰明,成語接龍,我填了個生機勃勃,后面是勃勃生機,老師說不能這樣寫,就又扣了幾分。我一定要把字寫標(biāo)準(zhǔn),寫整齊。
通過這次的考試,讓我知道了我的缺點,我要查漏補缺,讓學(xué)習(xí)成績變得更好!
考試作文 篇10
今天考完了小學(xué)畢業(yè)摸底考試,我一臉的垂頭喪氣。
這次考試的試卷十分簡單,所以我實在太馬虎大意了。語文考試考的內(nèi)容比較廣,我基礎(chǔ)題答的還行,但是閱讀題有點拿不準(zhǔn)。由于我的自我感覺還比較好,所以下面的數(shù)學(xué)考試有點大意了。數(shù)學(xué)我只用了一堂課多一點的時間就做好了,之后就草草檢查了一遍。剩下的時間就東張西望,玩鉛筆膠布。誰知后來一對答案,有一道應(yīng)用題我把“千克”看成了“克”,單位沒有換算!還有一道口算題居然也錯了!我懊悔極了,哎,怎么就沒有仔細(xì)看清楚呢?
這次數(shù)學(xué)考砸了,語文就算考的'再好也沒用了,啊,完蛋了。我原來還以為可以在數(shù)學(xué)上跟別人多拉幾分,可是現(xiàn)在恐怕連本都保不住了。唉,我怎么就那么粗心呢,因為一個“千”字,這一道應(yīng)用題就錯了,會丟掉5分!上帝啊,這下可沒戲唱了,回家后老媽肯定要把我罵個半死。不過想想這也是我活該,這種事已經(jīng)不是一兩次了。況且誰要我考試之前信口開河的向她保證要排帶全年級前十名呢?著下恐怕三十名都危險了。
不過這次考試總算給了我一個深刻的教訓(xùn),下次到了關(guān)鍵考試的時候可一定不能這樣了!
考試作文 篇11
唉,又是考試。
考試,總是讓我們感到無比的壓力,總是讓我們憂心忡忡?墒,我們能擺脫嗎?
考試又悄悄地來臨了,對我們既是一次全新的體驗,又是緊張的復(fù)習(xí)?荚,有的'同學(xué)眉飛色舞,喜上眉梢;有的則愁眉苦臉,面呈烏云?疾缓,家長吵;考得好,家長笑。卻從來沒有想過我們所負(fù)擔(dān)的壓力。
得了100分,心還不停地跳著,得了80分,就得絞盡腦汁想如何向家長交代。若得了60分,那就不妙了,要把家長請來了?炊疾桓铱醇议L,心中像揣了一只小兔子一樣。
俗話說:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。我真的好羨慕爸爸媽媽,他們是怎么熬過來的呢?難道他們也是一步一步考過來的嗎?
每當(dāng)考完念分?jǐn)?shù)時,我急切地盼望念到自己的名字,緊張的不能行。無奈,90分以上的念完了,我只好硬著頭皮往下聽。那時候,可恨自己腦子笨了。唉!
每當(dāng)考試過后,大家聚在一起對答案。錯了,垂頭喪氣;對了,興高采烈,像拾到了什么大元寶似的。
一張張試卷發(fā)下來時,我們慌忙地看卷子,“好難呀!”“題量這么大!”大家爭著發(fā)表意見?荚囈婚_始,同學(xué)們都埋頭苦干。
唉!考試呀考試,我們學(xué)生何年何月才能擺脫呢?
考試作文 篇12
在我人生中經(jīng)歷過許多考試,但有一次考試卻很特殊,讓我難忘。
那是一次期中考試,我正在考數(shù)學(xué),做到反面時,修正帶掉在地上,我在地上尋找。找了半天才找到,原來在我的椅子底下,我往上看了看,看見后面的人在看我應(yīng)用題。我的怒氣一下子就上來了,氣沖沖地說:“你竟然看我答案,虧你還是我的朋友。”那個人說:“對不起,我只是看你做到哪里哪里了,順便看了一下,你第三題做錯了,那可是六分呀!蔽衣犃怂脑挘戳艘幌碌谌},果然算錯了。”看到?jīng)]有?如果不是我提醒你,最高也只能考94分了!彼靡庋笱蟮卣f。我正準(zhǔn)備改,可是又想起老師考試前說的.那段話:“這次成績雖然很重要,關(guān)系到我們的平均分,但如果為了分?jǐn)?shù)而抄或問別人題目,那就不應(yīng)該了,因為做人必須誠實!边@段話一直在我腦海里回響,于是,我做出了一個只有品德高尚的人才做出來的事情,我沒有拿修正帶來改,而是做了下一題。
考試過后的第一天,老師就把分?jǐn)?shù)報了出來,我考的是94分,雖然老師狠狠地罵了我一頓,但是我卻依然不后悔,反而覺得心情無比輕松。
這場考試不僅是一場期中考試,而且也是一場關(guān)于誠信的考試,這次考試我順利通過了。
考試作文 篇13
我們每學(xué)完一單元,就要進(jìn)行一次考試,所以第一單元學(xué)完之后的每一天,我都是惶恐的。
一天上課時,老師對我們說:“下午就要考試了,你們準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧!蔽倚南耄和炅送炅,爸爸媽媽都不在家,誰幫我輔導(dǎo)呢?中午,我把課文讀了幾遍。下午去學(xué)校,我又復(fù)習(xí)了一遍。第一節(jié)課,老師拿著試卷走進(jìn)教室,我的心越發(fā)緊張,好像有十只大象在里面跺腳,聲音震耳欲聾。
考試開始了,我一刻不停地寫著,突然,一道題難住了我,我想:要不要看語文書呢?反正老師也看不到。那時,我的.頭腦里像有魔鬼和天使在我的旁邊,魔鬼說:“趕緊看呀,你不怕被老師和爸爸批評嗎?”天使說:“不行,你可要做一個誠實的好孩子!苯(jīng)過激烈的思想斗爭,天使最終戰(zhàn)勝了魔鬼,我獨立完成了考試。
兩天后,成績出來了,我考了95分,開心得都要飛起來了。放學(xué)后,我把試卷給媽媽看,她還表揚我了呢!這次考試真讓我難忘呀!
考試作文 篇14
今天早上,我高興地唱著歌,一蹦一跳的去上學(xué)。剛走進(jìn)教室,就看見同學(xué)們拿著英語書在認(rèn)真復(fù)習(xí),我這才知道,馬上要進(jìn)行一次英語測試了。哼,我才不怕呢,英語我最拿手了。我悠然自得地放下書包,坐在座位上想著昨晚看的動畫片。就在這時,吳老師捧著一疊試卷走進(jìn)了教室。
考試時,我正奮筆疾書,突然,我的自動鉛筆寫完了,哎呀,這可怎么辦呢?我覺得抱著腦袋,嘴里喃喃自語:“怎么辦?怎么辦?”就在這時,坐在旁邊的`陳曉麗說:“怎么了,你為什么不做呢?”“我的筆沒鉛了!庇谑牵昧艘恢сU遞給我,我趕緊裝上鉛,繼續(xù)往下寫。這時,我遇上了一道難題,想了一會兒還是想不出來,不能再想了,一會兒時間來不及了,還是先做下面的吧。當(dāng)我寫完最后一題時,我一遍都沒有檢查,就直接把試卷交了上去。
兩天后,老師開始報分?jǐn)?shù)了。當(dāng)老師報道我的名字的時候,我正陶醉在喜悅之中,可沒想到我考了86分,不會吧,我怎么會考這么差呢!當(dāng)我接過試卷時,才發(fā)現(xiàn)原來我有幾道題沒做,都是因為我的粗心,才犯下了如此大的失誤。原來,做任何事情都要準(zhǔn)備好,不能驕傲,那樣會害了自己。
考試作文 篇15
現(xiàn)代社會,人們會遇到各種各樣的考試。不僅我們學(xué)生少不了考試,就是一些成年人也少不了考試。
很多同學(xué)覺得考試是一種負(fù)擔(dān),害怕考試,厭惡考試。但我覺得考試是無法避免的,它也有好處?荚噷ξ覀兊膶W(xué)習(xí)是有幫助的。為什么呢?
考試中會暴露出我們學(xué)習(xí)中的許多問題。對老師課堂上講的知識,我們是否真正懂了,通過考試可以檢驗出來。平時,我們在聽課時,對許多問題沒有深入思考,因而理解不深。在考試中就會暴露出來?鬃樱骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”暴露出問題,就能引起我們的重視,就可以促進(jìn)我們?nèi)ネ鲅蜓a牢。只有在學(xué)習(xí)的過程中認(rèn)真思考,真正理解了,考試時才能正確回答。
考試當(dāng)然有負(fù)擔(dān),有壓力。有壓力就有動力?荚嚳梢詸z查自己學(xué)習(xí)的扎實程度。通過考試就可以知道什么地方掌握得不好,以后要加強復(fù)習(xí),并且促使我們更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。這樣,我們的.學(xué)習(xí)成績才可能逐步提高,我們才可能有美好的前途。
對于想學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的同學(xué)來說,當(dāng)然希望通過考試來檢驗自己,促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)成績不斷提高;但對于不想學(xué)習(xí)的同學(xué)而言,就覺得多此一舉。
考試作文 篇16
第一節(jié)課我們英語期中考試考完了,老師說下午放學(xué)時發(fā)試卷,我們聽了感到心里有點不安。
下午的兩節(jié)課我們都感到時間過得飛快,放學(xué)了,老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室,我哆嗦了一下,突然感覺整個世界陰森森的,西北風(fēng)像刀般在我臉上劃過,老師開始報分?jǐn)?shù),我臉上的神情從開心到難過,“陳好100、李天昱100、鄭善雅100,”老師越說我越焦急,可是一個數(shù)字奇跡般的誕生了,“林軒羽100!蔽翌D時感到世界又亮了,陽光暖暖地灑到路上,下面的分?jǐn)?shù)我聽的心不在焉,一個字眼也沒聽進(jìn)去,試卷發(fā)了下來,老師在試卷上方寫了一個大大的`一百分,還在旁寫著好樣的,看了,讓我的心暖洋洋的,頓時,教室里成了一片歡呼的海洋,有人在相互擊掌,有人在和別人比分?jǐn)?shù),那些考差了的人則在仔細(xì)地分析題目。
走回家時,我感到天更加的藍(lán)了,陽光更加的燦爛了,心情也變得更加美好起來,我仿佛聽見了爸爸媽媽對我的贊揚,我仿佛看見了同學(xué)們在為我鼓掌。
考試作文 篇17
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,語文老師板著臉,手里抱著測試卷,快步走進(jìn)教室。原本吵鬧的教室立刻安靜了下來,同學(xué)們都屏住呼吸,焦急地等待老師發(fā)試卷。
終于發(fā)試卷了,我心里像有一只兔子一樣“怦怦”亂跳,想:老師臉色不好,一定是全班成績都很差,這下可怎么辦呀!組長終于發(fā)到了我的試卷,我懷著忐忑不安的心情,緊張地接過試卷,老師紅筆批改的“93”醒目的映入我的眼簾。我大吃一驚,仿佛整個人一下子掉入了無底的'深淵。周圍傳來一陣唏噓聲,“你看她,這次只考了93分,一定驕傲了!我都比她高。”“這次她考那么差,我們班都有兩個100分呢!她算什么?”“她這次怎么連我都比不過,是不是太自以為是了?”……。這些刺耳譏諷的話傳入我的耳朵,我聽了心里很不是滋味,十分討厭那些人。
放學(xué)回家路上,我邁著沉重的步伐,慢慢地走著,晚一點回家就晚一點挨罵。咦,明明太陽還沒有落山天就那么黑了?為什么我感覺頭上有烏云在盤旋?今天的書包格外沉?為什么我看見的人都哭喪著臉?
到了家,媽媽喜笑顏開地問我:“語文考了幾分?”我不敢回答媽媽的話,就吞吞吐吐地從書包里抽出試卷,媽媽一看分?jǐn)?shù),頓時暴跳如雷,指著分?jǐn)?shù)訓(xùn)斥道:“怎么只考這點分?jǐn)?shù)?是不是太驕傲了?還是基礎(chǔ)不扎實?短文沒有仔細(xì)分析?”媽媽見我慚愧地低下了頭,就語氣溫和了一點說:“自己去反思一下自己為什么考不到100分,自己還存在什么問題?”我見媽媽的語氣緩和了許多,就急忙點頭說:“知道了!眿寢屆加铋g終于舒展開了。我緊張的神經(jīng)似乎也放松了一點,默默地走回書房反思去了。
我下定決心,以后一定要讓老師和同學(xué)們刮目相看,認(rèn)真學(xué)好每一點知識,努力努力再努力。
考試作文 篇18
不知道從什么時候起,生活中的一切都變得平淡,并不是指一切都失去生機,而是沒了樂趣可言。不僅僅是生活,更是體現(xiàn)在隨筆上,近段的隨筆除了地理知識點就是生物知識點。尤其是對于這次的地理、生物考試,不知道是歷經(jīng)了多次考試不怕了,還是自我感覺良好。
當(dāng)然,我更希望是前者,畢竟,有點信心總比過于自大要好!然而,考試對我們而言是什么?一次排名;一排數(shù)字還是一個名額,對每一個人來說,考試都有著不同的意義可言。但是,它的最終目的是給每一個人一個機會,一個亮彩的機會。
話說回這次的中考,離我們僅刺22天了,還記得生物,地理老師說還剩100天中考的那天,一轉(zhuǎn)眼,78天過去了,2個月零3周過去了。在這大約快3個月的時間中,我做了什么,到底進(jìn)步了多少,有未達(dá)到夢想的目標(biāo)。可能對我來說,僅僅只是刷了卷,背了知識點,讀了相應(yīng)的任務(wù)。但是,有多少人比這還努力呀,畢竟我是親耳聽到有人生物考了46還認(rèn)為太少了。并且,以我現(xiàn)在這個成績,早已有許多人達(dá)到了這個水平,那么我這個分?jǐn)?shù)又算什么呢?只剩22天了呀,只有22天了,一個月都不到,那約3個月都那么快,何說這微不足道的22天呢。
對這次考試的.平淡,可能是既有好處又有不利的。平淡,雖說不能說是對考試的不重視吧,但,總歸是沒有一點兒緊張心理好。而平談,又使我沒有那么大的壓力,在以前的考試中,一般“背負(fù)壓力”總不會過高的成績,所以,無壓力可能還不錯!
考試作文 篇19
我們在生活中需要努力,才能進(jìn)步,在學(xué)習(xí)中也是一樣。
記得那一天數(shù)學(xué)考試,第二天張老師把試卷發(fā)下來,我看到自己的試卷分?jǐn)?shù)很不理想。在回家的路上,一切都是陰沉沉的,天,不再是那么湛藍(lán),花兒也不再是那么美麗芬芳了。我心想:我考試的成績這么低,這該怎么辦?如果不給媽媽看我的試卷,就不能完成張老師布置的作業(yè)啊!在訂正試卷時,我刻意地用文具盒遮住我試卷上的分?jǐn)?shù),生怕媽媽看到我的考試成績。過了一會兒,媽媽注意到了我的異常舉動,對我說:“把文具盒拿開!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把文具盒小心翼翼地拿開,媽媽看到了我的成績,這時,我心想:哎呀,早知道就把我的考試成績自覺地拿給媽媽看了,這下我可要受媽媽的.批評了。誰知媽媽不但不批評我,反而笑著對我說:“別擔(dān)心,考試成績不理想不重要,重要的是你要從試卷中分析出為什么你的考試分?jǐn)?shù)很低,并改正這個錯誤!弊詈螅医K于從試卷中分析出了原因:是因為我做試卷時馬馬虎虎,沒有認(rèn)真讀題。媽媽又說:“以后要記住,做試卷時不要馬馬虎虎、匆匆忙忙地做試卷。讀題時要仔細(xì),不會的題要多讀兩遍。”
過了一段時間,我們又考試了。在做試卷時,我并沒有像上一次那樣馬馬虎虎地做試卷,而是認(rèn)認(rèn)真真地做試卷。第二天,張老師把試卷發(fā)了下來,我看到我這一次考試的分?jǐn)?shù)進(jìn)步了,我高興地一蹦三尺高。在回家的路上,我看到天比平時更藍(lán)了,花朵也比平時更美麗了。
我牢牢記住了媽媽的話:“學(xué)習(xí)不能有半點虛假,只有努力學(xué)習(xí),才能取得好成績!
考試作文 篇20
為期五天的培訓(xùn)總算是接近尾聲了,接下來也就是進(jìn)行的一次考試了!其實說到考試這件事,就自己短短30多年的人生中,自己對于參加過大大小小的無數(shù)次考試,每次說到考試的時候,總是忍不住的去緊張,可能很多時候緊張也是出于一種不自信吧!
而不自信也源于自己平日里學(xué)習(xí)的不扎實!但是關(guān)于這一次考試,雖然也只是準(zhǔn)考證,身份證準(zhǔn)備了一大堆,但是從自己的內(nèi)心深處來說,好像并沒有太多放在心上!
總覺得像成年人的這種考試,真的是多了太多的應(yīng)付。不管怎么樣?及格就行吧!
昨天晚上睡覺已經(jīng)不早了,當(dāng)然,并不是因為考試緊張的事情,而是因為家里的活太多了,做完所有的家務(wù)活都已經(jīng)不早了,甚至都來不及去想考試的事情!
早晨坐到教室里才發(fā)現(xiàn)自己書包里的一支筆竟然不見了!學(xué)生考試不帶筆,就像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場,不帶槍。真的是具有一定的態(tài)度問題!自己也感覺有些不好意思!
最后也只好問老師拿了一支筆。
不管怎么樣,都是一次考試吧!雖然,某人也囑咐說,別考不過了。我知道他在意的'是時間問題,考不過還得補考啥的,比較浪費時間。
可是,對于自己而言,除了想著盡快考完,還有就是對自己這五天學(xué)習(xí)的一種檢驗吧。不管怎么樣,都是一種學(xué)習(xí),無論最初的初衷是愿意的,還是不愿意的,但是后來在學(xué)習(xí)的過程中認(rèn)識一些人,也確實學(xué)習(xí)到一些知識,就是讓自己心里會覺得多多少少是有收獲的吧!
所以對于這次考試,其實內(nèi)心深處還是想著會,全力以赴吧!
考試作文 篇21
一年級的時候,因為我平時沒有好好學(xué)英語,我英語只考了50多分。
坐車回家的時候,我就在車上想:“回家應(yīng)該怎么跟說呢!蔽艺胫⑾胫,突然到家了。我還不知道,幸好我后面的叫了我一下我才下車,不然,我就不能下車了呢。
下車的時候我還在想該怎么辦。突然,我想到了,我把事情如實的'告訴爸爸媽媽不就行了嗎?這樣也許會挨打,但也沒有辦法。
后來,我回到了家就對爸爸媽媽說:“考試了。”爸爸媽媽異口同聲地問:“考了多少分?”我說:“50多分!比缓,媽媽和爸爸都沒有生氣,還教育我說以后要多聽英語。
從那以后,我就每天聽英語,第二次考試可就考了九十多分。我心想:“下一次一定要多聽英語,這樣才能考出這么好的成績呀!”
點評:考試成績不好,該怎么辦了?小作者選擇了正確的辦法如實告訴家長。心里描寫是本文的亮點,表現(xiàn)了小作者拿到成績后的不安、緊張。敘事完整、條理清晰、詳細(xì)生動!
考試作文 篇22
上了大學(xué)之后以為我們不會再面臨像高中時期每天都有寫不完的試卷,每隔一段時間就小考一次,而這才剛開學(xué)幾周我們老師就安排了一場考試,專門測試我們專業(yè)知識基礎(chǔ)是否扎實,以便老師更好的因材施教。作為學(xué)生的我們也是害怕考試的,畢竟這關(guān)系到我們平時的專業(yè)學(xué)分,所以我們只能臨時抱抱佛腳,依靠平時的積累帶給我們更多的力量了。
這次的考試并沒有想象中那么困難,老師沒有來監(jiān)考我們,都是一些社團(tuán)的負(fù)責(zé)人來監(jiān)考我們。也沒有把手機收上去,或許大家都是學(xué)生,也有部分人在不同的學(xué)校組織擔(dān)任職務(wù),也不好管理,所以他們比較放縱我們。我隨便看了看,大家的距離只有一個座位的距離,可以輕而易舉的就偷瞄到旁邊人的答案,周圍巡查的人也沒幾個。等到試卷一發(fā)下來,大家都不約而同的打開了手機查答案,只有部分誠實的同學(xué)依然靠自己的能力奮筆疾書的'寫著。也會有一些交流的聲音出現(xiàn),監(jiān)管人員并沒有能很好的控制現(xiàn)場的情況。
但令我今晚最難忘的還是試卷上的題目,我都覺得自己愧對老師,愧對身為一個漢文人,學(xué)了那么多年的知識,一到考試檢測能力的時候,就把全部的知識都還給老師了。這不得把老師氣暈在廁所?這么多年的書算是白讀了,簡單的一個成語接龍,寫到龍飛鳳舞的時候要接著舞開頭的成語,我絞盡腦汁的在那想,滿腦子都是武林外傳,但一想那武也不是那個舞,硬是想不出來,就卡在這了,只能跳過這道題寫其它的題目了。
這也讓我看出了自己的平時積累有多么的不牢固和扎實,希望引此為戒,要好好的努力學(xué)習(xí)新的知識。
考試作文 篇23
上課鈴聲還沒響,期末數(shù)學(xué)模擬考試已經(jīng)開始了。
江老師,她是我們的數(shù)學(xué)老師,手里拿著一疊問卷,一疊答題卷走進(jìn)了教室。她把試卷分成幾疊,一組兩疊發(fā)了下去。
江老師發(fā)完試卷,便一遍又一遍地說考試選擇題怎么涂,畫圖題怎么畫,填空題怎么填。她又叫我們寫好班級、姓名、學(xué)號,我們這才開始考試。
同學(xué)們做題有快有慢。李軒宇同學(xué)最快,幾乎在考試時間一半時就完成了試卷。之后他開始檢查。可是,他檢查完了竟玩起了“飛紙牌”!我很驚訝老師沒點他的名字,也許是因為他運氣好吧。
下課鈴響,江老師把我們的試卷收了回去。有的.同學(xué)趁著課間趕緊去上了廁所。一會兒,上課鈴響了。
我們的語文老師吳老師走進(jìn)教室。
“好,我們開始考試。”
說完,他發(fā)下兩張問卷,一張答卷。
語文考試用的時間是兩節(jié)課。試卷大概有些難,大家的速度都慢了下來。
課間的鈴聲響了,語文考試還結(jié)束。雖然還在考試,但李軒宇竟然又玩起了“飛紙牌”。就在這時,語文老師走向了他……
我們的期末階段就是在一張張試卷中度過的。不過,在緊張中也會有點快樂的小插曲。
我在試卷上留下了筆跡,也在考試中收獲樂趣。
考試作文 篇24
一天考試的時候,小明寫著寫著,有一道題把他給難住了,小明抓耳撓腮怎么都想不出這道題怎么寫。他看到自己的同桌寫得很輕松,就想去看看他同桌的試卷,這樣自己就可以拿滿分了。
小明悄悄地往同學(xué)那邊靠了一點,然后用眼睛瞄了一下同學(xué)的試卷,但是他沒有看清楚,于是他又往同桌那靠了靠,又瞄了一眼,他心里樂滋滋的想:要是我把答案抄到了自己的試卷上,我就可以得到滿分,回家就可以被媽媽表揚了,呵呵。
小明正要再次看他同桌的試卷的時候,被小紅看到了。小紅悄悄地說:“現(xiàn)在在考試不能作弊,如果你看我的答案,老師給你打勾,下次再遇到這道題的時候你還是不會,難道還要再看我的嗎?”小明小聲地求饒:“就給我抄一次吧,我很想得一個滿分!毙〖t的.頭搖得跟波浪鼓一樣,嘴里說:“不行不行!毙∶鞑桓市挠媚_輕輕地踩了一下小紅。小紅沒有理他,瞪了小明一眼,還是沒有給小明看。
放學(xué)了,小明回到家開始寫作業(yè),突然門鈴響了,小明打開門驚訝地看著門外的人,原來是小紅,小紅冒著大雨來給她輔導(dǎo)作業(yè),小明原本責(zé)怪小紅,現(xiàn)在看小紅冒著雨來教他,心里特別感激小紅。
小紅真是一個樂于助人的好孩子。
考試作文 篇25
緊張的畢業(yè)考試終于結(jié)束了,我們都長長地舒了一口氣o頓時,教室里像炸開了鍋似的沸騰起來:“老天爺呀,我們終于解放了!
”看,我們班的“數(shù)學(xué)冠軍”陳立竣洋洋得意地在教室里蹦來跳去!
“小淘氣鬼”于超則垂頭喪氣地坐在座位上,看來考的不怎么樣o哎,我還是出去走走吧!
剛出教室,一陣清風(fēng)吹入臉膀,頓時,感到格外舒暢、格外輕松o太爽啦!
外面一群群同學(xué)圍在一起,我就急忙闖入進(jìn)去,“你的考題做的怎樣?” “這一題答案是幾?”,“那一道應(yīng)用題應(yīng)該這樣做”o同學(xué)們急切的對著答案o我感到自己做得還不錯o高高興興的玩耍起來o成績很快下來了,我聽說我數(shù)學(xué)只得了70+9分o我則么也不相信我考這么差o我覺得渾身不自在,我真暈啊,簡單的題怎么會錯哪?太大意了o唉,不愿天不愿地只愿我太傲氣o無精打采的`我漫漫的走著o此時,樹上的鳥兒也不再高唱了,路邊的花兒沒有了笑容,天色也變得昏暗起來,為我落下了淚水o哎,考試考不好是人生第一大痛苦o常言道:“落第學(xué)子喪門犬”,此時的我,或許也真是這樣吧!回到家里,爸爸往日的笑容已變成怒氣沖天,難看極了o他厲聲說:“你這個不爭氣的孩子,怎么才考70+9分,你……”“我留枝淚,一現(xiàn)在哭了每天在復(fù)習(xí)啥o”媽媽大聲叫啷著o這可惡的分?jǐn)?shù),可惡的考試,要是我們小學(xué)生不考試,那該多好呀!
考試作文 篇26
今天是我們學(xué)校的期末考試日。實在是不容易,期末考試的最后一門英語總算是應(yīng)付過去了。離開考場回到教室,大家都以為該好好輕松一下了。我座位前面的幾位先生準(zhǔn)備明日去踢一場“英式足球”,后面幾位小姐則打算給舊友送上新春的祝福。速度快的同學(xué)已準(zhǔn)備好了書包,一只腳已跨出座位。此時,班主任卻突然出現(xiàn)在眾人面前:“靜一下,明天正常上課。今晚準(zhǔn)備一下,明天要進(jìn)行一次語文測試!”“啊!”眾人大驚,“什么?明天上課,還要考試?……嗯?”班主任也吃了一驚:“你們喊什么?上課又怎樣?奇怪!薄罢婵芍^是老師學(xué)生,莫名驚詫!辈恢悄奈惶咨狭唆斞赶壬脑。說是“莫名驚詫”,其實也不全對。學(xué)生那是聽說大考之后,又來小考而驚詫;老師則是因?qū)W生驚駭?shù)纳裆@詫。各自的驚詫,并非莫名,只是對對方的驚詫莫名罷了。
作為一名學(xué)生,我對學(xué)生的驚詫當(dāng)然是深有感觸的。在學(xué)生心中,大考結(jié)束意味著激戰(zhàn)后休整期的到來,痛快地玩一場是天經(jīng)地義、無可指責(zé)的。七年的'學(xué)生生涯,這似乎已成了一個不成文的規(guī)矩、不上條文的法則。老師的一句“明天來上課”便違反了這條規(guī)矩和法則,在學(xué)生心中怎能不掀起軒然大波呢?“大考后面跟小考,唉,世道真的變了!边@是我在滿屋嘩然聲中聽見的一句話。
當(dāng)今提倡"理解萬歲”,推測老師的想法,他心中也一定有一個規(guī)矩,那就是初二并不是玩的時候,一切都要圍繞中考轉(zhuǎn),即使期末考試結(jié)束也一樣。唯有這樣,才對得起學(xué)生、家長和領(lǐng)導(dǎo),所以他對于明天上課這一決定并不感到驚詫;倒是學(xué)生因為驚詫以至嘩然而駭者沖撞了他心、中不可動搖的規(guī)矩,讓他難以理解,所以莫名地“驚詫”了。
學(xué)生的驚詫因老師的決定而產(chǎn)生,老師的驚詫因?qū)W生的驚詫而造成,真是一個解不開的結(jié)。這個結(jié)非解開不可,否則學(xué)生由驚詫而怨恨而厭學(xué),后果是十分嚴(yán)重的;老師由驚詫而憤怒而認(rèn)為孺子不可教也,其產(chǎn)生的影響也是很難預(yù)料的。
其實,老師的驚詫不僅僅是老師的個人行為,我們的家長、親人以至鄰居,甚至不相識的人都以我們能不能考上重點高中作為成敗的標(biāo)志。正因如此,這個結(jié)恐怕暫時還很難解開。我曾在《江蘇教育報》上看到過一篇關(guān)于素質(zhì)教育的文章,我當(dāng)時想,如果我們的脖子上不再有應(yīng)試的枷鎖,那我們將多么快樂。
我期盼著這一天的到來。我也希望這一天早點到來。
考試作文 篇27
在一個風(fēng)雪交加的下午,風(fēng)如同一把把利劍,刺入我的骨頭,雪像一個個冰塊深深地凍著我的骨頭,這正如我的心情因為我在這次考試中得了69分。
走在回家的路上,一只只黑烏鴉露出了邪惡的嘴臉“呱,呱——”地叫著,好似在詛咒我。
我回到家,爸爸看了我的試卷,大聲責(zé)備我,還讓我閉門思過。漆黑的門發(fā)出“吱,吱——”的聲音,好似也在責(zé)備我不學(xué)習(xí),活該!連對我百依百順的小黃狗也只我叫了兩聲,就夾著尾巴走了。
一片片火紅的楓葉,越來越暗,一直到變成灰色,一片片灰色的小惡魔撲向我的試卷,也紛紛撲向我傷心的心臟。
又過了兩個星期苦苦的復(fù)習(xí),我的那條小狗一直在“汪——汪——”地給我鼓勵,大楓樹擺著自己強壯的,碧綠色的`身體,給我送來清涼。
又迎來了第二次考試,我這一次考了滿分!我興奮地回到家,火紅的太陽射下一束束興奮的光芒,小鳥們嘰嘰喳喳地叫著,他們也在給我喝彩吧!
回到家,爸爸表揚我這次考的很好,要再接再厲!進(jìn)了房間,小黃狗也知道我的分?jǐn)?shù)吧,它使勁向我搖尾巴,不停地舔我的手。瞧,就連窗外的楓樹也在友好地對我招手。
考試作文 篇28
第一部:考,考,考,teachers(老師的)法寶
嗚呼!明天又要考history(歷史)了。悲哉!今晚又要臨時抱佛腳了。
有的小弟背歷史,頭象小雞琢米似的。還有一位老兄,酷愛小說,一手捧課本,一手拿小說,左眼瞄一下月光劍影英雄俠膽,右眼瞅一下洋務(wù)運動,百日維新。
我也慷慨地買了兩節(jié)電池,準(zhǔn)備今晚打手電背歷史。(據(jù)說,打手電背歷史效果不同凡響)。豈知要知道平日我看過的小說能倒背一遍(書名),可換了歷史就沒轍了。唉!大夢誰先覺,平生我自知。那晚,我滿心是為歷史而生的悲壯,第一次真正,徹底地體會到了什么叫書到用時方恨少,什么叫少壯不努力,老大徒傷悲。
第二部:抄,抄,抄,students(學(xué)生的)妙招
如今,考試已經(jīng)成為一種社會大生產(chǎn),但我們不怕,也有自己的對策。你做第一題,我做第二題;你做選擇題,我做填空題,然后集大家百成于一身。除此之外,還有人用手指來傳遞信息。豎起one個手指是a,豎起two個手指是b,以此類推,握緊拳頭是對,張開巴張是錯。
這只是紙上談兵,更猛的還在后面呢!突然,一道優(yōu)美的`拋物線從我眼前以訊雷不及掩耳盜鈴之勢飛過,到了另一個同學(xué)的手里,那個同學(xué)立刻滿面春風(fēng),得意洋洋,臉上都起了一朵朵浪花,趕緊翻開來看(有點小人得志的樣子,光看他那樣子自己都覺得惡心,就差沒吐出來)。
第三部:分,分,分,students(學(xué)生的)命根
考試固然是不好玩的,考卷交上去之后,接下來的便是驚恐萬狀,揣揣不安的等待紅軍十萬二千里的長征都過來了,這點小考又算得了什么呢?只要聽天由命吧,哎!
考卷發(fā)下后,第一件要做的事情,就是算一算老師有沒有把自己的分弄錯了(加多了,嘿黑,那就不客氣了,悶著不出聲;萬一加少了,后果是可想而知的,定要和老師吵個天翻地覆,憋命似的讓老師把分加上)。
突然聽到一個同學(xué)抱怨到:老師怎么這么沒良心啊,就不能多給我一分,讓我及格嗎?真小氣!而我呢?只考了57分,恐怕要遺憾三年了,及格還是水中望月,霧里看花,遙遙無期,唉!認(rèn)命吧!
考試作文 篇29
哎,怎么又沒考好,我想起來昨天沒日沒夜地復(fù)習(xí),做了很多很多的試卷,還是沒我想象中考得好。
到了考試那一天,老師發(fā)下卷子開考了,我看了一下別的同學(xué),有些同學(xué)們抓耳撓腮,有些同學(xué)手心直冒汗,還有些同學(xué)嘴唇發(fā)白,不知道怎么辦好。我覺得試卷說難不難,說簡單也不簡單。我們的老師給了我們一個半小時的時間,雖然很時間挺長,但是我們還是飛快地寫著。
時間一分一秒地過去了,下課了,鈴聲一響,我們就要把卷子交給老師了。老師笑了笑說:“我們下午會把試卷發(fā)下來,還會公布成績哦!”說完,老師便走出了教室。到了下午我們上完陽光秀場后,老師把試卷分發(fā)下來后便公布了考得好和考得不好的'同學(xué)。其中我是考得好的,不過我只考了九十四點五,沒有考到一百分。
我心里想:下次,我一定要考一百分!
考試作文 篇30
今天是中學(xué)的入學(xué)自主招生考試,我很緊張,昨晚因為怕太早而無法趕到的爸爸媽媽在黃岡中學(xué)對面的賓館開了間房,以防萬一,而爸爸有事情回家了,由媽媽擔(dān)任我的“考試護(hù)送官”。
第二天早上,我和媽媽早早就起床了,吃了早餐,提前20分鐘來到黃岡中學(xué),媽媽不能進(jìn),我只好自己找考試場地了,是11試室,我在這發(fā)現(xiàn)了也來考試的同班同學(xué),別提有多開心了!
開始考語文了,老師發(fā)下試卷,我一審題,呀,好簡單。〉谝活}竟然是抄寫句子,嘿嘿,我一定能拿高分,但是我想想,我會,別人也會啊,我把驕傲的情緒收了起來!皣W,嘩,嘩”地開始動筆,不一會兒就把試卷“搞掂了”。
考試結(jié)束了,我連忙與同學(xué)對答案,他也說簡單,哎呀,那我就不能和別人拉開距離了,幾千人考試,只招400,麻煩!
這次考數(shù)學(xué),嘻嘻……,這可是我的絕頂強項,我是奧數(shù)班的,這點題目難得倒我?繼續(xù)“嘩,嘩,嘩”,雖然遇到奧數(shù)題,但是簡單中的'簡單!我想,那個一定不能做對吧!
果然,他栽了個跟頭,哈哈,我和許多人的距離可以拉開咯!中午,我睡了半個鐘,養(yǎng)足精神,備戰(zhàn)英語!
我相信我一定能考上我理想的學(xué)校的!我一定可以!
考試作文 篇31
上課鈴聲響了,教室里格外安靜,似乎連呼吸聲都聽不見了,似乎一根針掉在地上都能聽得清清楚楚,我也好像聽到了自己的呼吸聲。這時,門外傳來了一陣腳步聲,緊接著數(shù)學(xué)老師便出現(xiàn)在講臺前,手里拿著一卷散發(fā)著寒光的試卷,試卷被發(fā)了下來,終于,筆與紙的摩擦聲打破了這“恐怖”的寧靜。
這張試卷并不難,只要上課認(rèn)真聽講了的人應(yīng)該都會做,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)了一群學(xué)霸級的人物在那兒奮筆疾書,無絲毫猶豫,而有些人卻皺著眉頭,一會兒咬咬筆頭,一會兒撓撓頭發(fā),真是舉步難行呀!
咦?田博文怎么這么“賊頭賊腦”的,只見他警惕地看了看四周,見沒人注意,便緩緩地伸長了脖子,將貪婪的目光灑在了他同桌的試卷上,天啊!他這是吃了熊心豹子膽了!敢偷看別人的`試卷!只見他看了一題的答案,便趕緊縮回脖子,若無其事地在那兒埋頭“苦”干,偷看了一會兒還不忘回頭看看四周,一看就是久經(jīng)沙場,不一會兒他就把第一面的答案抄完了,瞧,這得意的眼神,我恨不得把他趕出教室。他明知這些答案并不是他努力的結(jié)果,卻還要這么做,這不是自己騙自己嗎?
但他并不知道,這一切被老師看在了眼里,老師走到了他的旁邊,拎著他的耳朵就往外“請”。Bey,祝你好運。我馬上低著頭,開始專注于自己的試卷了。
想不勞而獲,這就要問老師的眼睛同不同意了。
考試作文 篇32
那天的陽光依舊燦爛,天空沒有一絲烏云,幾只喜鵲掠過頭頂,落在教學(xué)樓前的大樹上,嘎嘎的叫個不停。
我被慢慢的步伐拖著,一點點的靠近教學(xué)樓。身邊除了喜鵲的叫聲再無一點聲響,終于挪到了教室,所有人都安靜的看著書本,沒有人理會我的到來。我坐下來,拿出書,也認(rèn)真的看了起來。過了一會,老師踏著枯燥的鈴聲走進(jìn)來,表情莊重,這副嚴(yán)肅的表情讓我好容易才平靜的心,又顫抖著緊張了起來。在老師的帶領(lǐng)下,我們靜靜的走到了另一間教室。雪白的墻,漆黑的座椅和這考試一樣,嚴(yán)肅、莊重。按照規(guī)定,我們坐在了各自的座位上,沒有了往日教室里的喧鬧聲,也沒有誰悄聲說話,交頭接耳,誰都不敢有一絲松懈。鈴聲再次響起,我緊張的手里微微冒汗,心跳更快了。我偷偷的望了望周圍,大家都像換了個人一樣,連最調(diào)皮的男生也嚴(yán)肅極了,不知他人怎樣,但我總是不停的提醒著自己:冷靜下來,冷靜下來,好好把握,盡最大的努力就好了……
我緊張的心情一直沒有消失,現(xiàn)在又多了一絲害怕與祈禱,卻渾然不知手心那涼涼的汗。老師給我們看了密封的試卷,準(zhǔn)備拆封。我望了望窗外,喜鵲早已飛走,只留下空落落的操場和屋頂。還是那刺耳的鈴聲,像是古老的戰(zhàn)士吹響的戰(zhàn)斗的號角,宣布著我們的戰(zhàn)斗的開始。拿到試卷,像平時一樣從頭到尾瀏覽一遍,一道道題目,一行行字體,在潔白的卷面上,在深棕的.眼眸中展現(xiàn)出來。隨著又一遍鈴聲,我們各自俯下頭答題,落筆的一霎那,我的心似乎立刻宛如湖水一樣,平靜了下來,一道道題目一行行字體,仿佛是路邊的風(fēng)景,在我的筆下掠過,時間過得很快,當(dāng)鈴聲再次響起的時候,耳邊確是優(yōu)美的音樂鈴聲,那曲調(diào)聽起來是那么的令人懷念。
交了試卷,心情立刻輕松起來,我扭頭望望窗外,似乎天空更加湛藍(lán),陽光更加明亮。遠(yuǎn)處傳來嘎嘎的叫聲,喜鵲又飛了回來,那叫聲更像為我們高歌,為我們歡喜。邁著輕快的步伐,帶著微笑的表情,伴著同學(xué)們的歡笑和滔滔不絕的話語,我們回到了自己熟悉的教室,那嬉笑聲、跑跳聲充滿了走道,充滿了教室、充滿了我們的心。
喜鵲嘎嘎的飛走了,奔向藍(lán)天,奔向陽光……
考試作文 篇33
其實考試對我們來說,就是我們學(xué)習(xí)新的知識后的一種測試,來檢驗?zāi)氵@些知識掌握的怎么樣,F(xiàn)在,有很多中學(xué)生不喜歡考試、討厭考試,小學(xué)時的試卷還是比較簡單的,隨著年級的升高,我們要學(xué)習(xí)的科目也增加了,接受的新知識也更加的難了,再加上有的同學(xué)考試考得不好,就對學(xué)習(xí)失去了耐性、失去了信心。
導(dǎo)致成績不好的原因,大多數(shù)是因為偏科,還有就是很多同學(xué)是看老師上課的,比如說:我討厭數(shù)學(xué)老師,我就是不學(xué)數(shù)學(xué),我就想讓數(shù)學(xué)老師生氣。我只能說,你上課不聽講,老師既不會停職扣薪,也不會被領(lǐng)導(dǎo)罵,你不聽課是對你自己不負(fù)責(zé)任,老師管你那是關(guān)心你,老師罵你是想讓你好好學(xué)習(xí),讓你將來有出息。
上課時不然真聽講,當(dāng)然考試的成績出來就不理想,再加上自己的`不努力、不求上進(jìn),成績是不可能提升的。在考試之前我們一定要給自己一些緊張感,可以理解為:我要努力的超過我前面的同學(xué),我不能讓我后面的同學(xué)超過我,這樣,你的成績肯定會上升的。
我記得,某個班級上了一節(jié)班會課,內(nèi)容就是圍繞我們對學(xué)習(xí)的心態(tài),老師讓兩個同學(xué)并排的原地跳遠(yuǎn),后來同學(xué)A就比同學(xué)B跳的遠(yuǎn),老師就說:“你們可以向任何的辦法往前進(jìn)!蓖瑢W(xué)A聽后很淡定地站在那里,而同學(xué)B就開始著急了,開始問問周圍的同學(xué)有什么好辦法,最后,那個老師說:“請兩位同學(xué)先回到座位上去,我們的學(xué)習(xí)生活就像他們一樣,你越落后你就越想前進(jìn),會想盡各種方法,而在前面的同學(xué)卻不認(rèn)真學(xué)習(xí),這是不對的,你不應(yīng)該向后看,而是應(yīng)該向前看,要有著更長遠(yuǎn)、更困難的目標(biāo),這樣我們才能進(jìn)步!
所以,我們對待考試一定要認(rèn)為是一種檢驗,把上課看作是積累經(jīng)驗,不學(xué)習(xí)態(tài)度放端正,一直想前進(jìn)。
考試作文 篇34
終于要發(fā)考卷了,終于要報分?jǐn)?shù)了,我的心如同十五個吊桶打水——七上八下劉好良,凌之寒97——優(yōu)秀,不簡單,連作文只扣了3分老師報道。
我竟然只考了看著那些同學(xué)一個考得比一個好,那叫個羨慕!再看看自己少得可憐的分?jǐn)?shù)。唉,真想找個地縫鉆進(jìn)去。但是,這也不濟(jì)事!不管怎樣,我都要回家,回家后,媽媽一問得知我的分?jǐn)?shù),她會饒了我嗎?一定會給我吃一頓“大餐”,“紅燒排骨”“爆炒肉絲”“麻辣水煮魚”“骨肉相連”等我“最愛吃”的東西。唐僧經(jīng)歷了九九八十一難。我呢?可能要被打成九九八十一段了!
懷著忐忑不安的心情,我回到家?匆娢揖趩实纳袂,媽媽猜問道:“考試沒考好?”我偏不想讓媽媽猜對,說:“英語考試有八人優(yōu),我就是一個!”“語文呢我以蚊子般的.聲音說道,幾乎連我自己都聽不見,但是媽媽竟然聽見了,“考了75。5分?我看看試卷!”說著翻開試卷看了一下,有許多經(jīng)常犯的錯誤,“劉好,跟你講了多少遍了?‘皓月當(dāng)空’不是‘皎月當(dāng)空’,‘地’不是‘的’,答題不要抄短文內(nèi)容,要有自己的想法此時此刻,我只有一個想法,“快點開打吧!不要再讓我受語言的折磨了吧!”奇怪的是,媽媽嘮叨了很久,卻沒有打我,可能她是失望透頂了吧!
一場考試風(fēng)波就這樣過去了。但是,我也下定決心,下次一定要扳回一局,所謂“亡羊補牢,為時不晚”嘛!
考試作文 篇35
這一次考試有可能會讓我永生難忘,也許會讓我馬上忘記,可是我認(rèn)為這是我最差的一次考試。我一直認(rèn)為我是一個好同學(xué),所以老師經(jīng)常叫我去幫他的忙。自從這件事以后這個想法被徹底打碎了。我今天早上到學(xué)校去分析試卷,匆匆忙忙的真理萬書包就走了,一邊走在路上一邊想,我會不會靠到不及格?
可是沒想一會兒就不去向他了,知道想也沒有用。從剛才的心情不好馬上轉(zhuǎn)變成好的了。不到半個小時就到學(xué)校了。走進(jìn)校園的第一感受是:四岑相識的感覺。馬上走進(jìn)教室,可是我看見了已經(jīng)來的同學(xué)臉上沒有一絲的笑容,頓時教室感到很不舒服。
怪不得剛走進(jìn)來的時候趕到一股氣流在壓著我,讓我喘不過氣來,正是下人!我不禁哎嘆到。我讀著方步走進(jìn)了教室。不一會兒語文老師走了進(jìn)來,意看到語文老師的臉,就會知道這一詞的考試好不好,它是會把喜怒哀樂寫在臉上的人,從來不拔不開心的`是藏在心里,和我一樣。這一詞的考試考得不好,我本來笑著的臉馬上就不笑了。慢慢地走上講臺,然后把卷子放在了講臺上,說:“從1號開始報分?jǐn)?shù)!币幌伦游业男木婉R上揪了起來,想:會不會考到不及格?'1郝71分。”我的心理的一塊大石頭終于落地了,考卷已拿到手,仔仔細(xì)細(xì)看了一遍后才坐下,我發(fā)現(xiàn)我的作文越來越寫得不好了,坐在座位上一直不停的抱怨自己怎么這么沒用,只靠這么一點點分?jǐn)?shù),回家該怎樣對父母交待呢?一邊看著考卷一邊想回家去怎樣對父母交待。老師分析著考卷我一邊做筆記。下一個是英語老師來了,也是我的要害所在,我只靠了62分,接著是數(shù)學(xué)老師來,然而也是我們辦的班主任,我也只靠了80分。一看這些考卷頭腦就發(fā)昏,這3門主課的成績都打剖了我的最低分地記錄了。我該怎么辦。
考試作文 篇36
之于弱女子我,每當(dāng)考試之前,我的內(nèi)心總是大浪起伏,卷入五臟六腑之中。但是雙減后的考試中,的確是很是順利,如同小溪潺潺流著,考完了呢?如同一只被困以久的鳥兒,掙脫束縛,飛向藍(lán)天。
期待之歡樂頌
大多學(xué)霸級別的人,期待考試都會這樣:大展身手之日到了,我終于等到這一天了!我這考試,一定要考最高分,以展我學(xué)海暢游的神威。我,一個有平凡內(nèi)心的`人,只想著:考完放假,大事、好事!
緊張的忐忑曲
一步入教室的門檻,懷里就有了只兔子上跳下蹦。一觸即發(fā)的,在于教室的氣氛緊張,我就自然而然變得上氣不接下氣了,但我可以有很多方法讓自己不緊張,比方說,深呼吸,再深呼吸,直到心曠神怡,把濁氣呼出。
平靜之終曲
拿到試卷,開始寫題,也就沒那么緊張了。轉(zhuǎn)述句,我有改他的口訣:冒號改逗號,引號要去掉,引號里的我改成他、她或它,引號里的其他人稱,改成人名,再連起來讀一讀。解釋詞語,也很容易,取系上下文,寫出詞大體意思,形容什么,在文中是怎么用的。這些詞,這些試卷上的字,都像鳥兒一樣飛入我的腦海中,唱著歡樂的歌,所以沒過一會兒,就大功告成了,
這首考試之歌,一會兒興奮,一會兒緊張,一會放松,一會兒又平靜的變奏曲就結(jié)束了,但我心里的考試變奏曲,還在發(fā)揮想象往下唱呢!
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