考試的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的考試的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
前幾天，韓老師對(duì)我們說：“下周二，我們舉行勞動(dòng)課特殊考試。”我一聽到“考試”二字，立刻變得愁眉不展，同學(xué)們也變得垂頭喪氣：“哎，又考試！煩死了！”“我要是考不好怎么辦呀？”這時(shí)韓老師看著我們笑了笑，說：“這次期未考試比較特殊，是以品嘗會(huì)的形式進(jìn)行的，同學(xué)們回家自己做一道菜，周二帶來同學(xué)們互相品嘗�！薄鞍�？”我們同學(xué)都發(fā)出了不相信的感嘆，而其它幾位貪吃的同學(xué)已經(jīng)流出口水。
時(shí)間飛逝，很快就到周二了，我做的菜是糖拌西紅柿，這可不是普通的糖拌西紅柿，我把它做成了小金魚的形狀。首先我把胡蘿卜切成片做成魚鰭，尾巴和頭部。然后挑選一個(gè)紅紅的大西紅柿，把它橫著切開，用圓圓的一半做金魚的大肚子，我又拿來一大片生菜葉鋪在它下面，用幾根香菜做水草，這樣，一只活靈活現(xiàn)的小金魚就做成了。最后灑上一層白糖，就OK了。
其它同學(xué)做的菜也都很新穎，給我印象最深的是高得利的菜，他為我們帶來了精心準(zhǔn)備的'俄羅斯美食——沙拉。吃了大家都贊不絕口，我的菜也被周圍的人吃得一片狼籍，但我十分高興，因?yàn)槲业膭趧?dòng)果實(shí)受到了大家的歡迎。
這個(gè)中午，我們說說笑笑，歡樂無比，既增加了同學(xué)的之間的友誼，又嘗到了自己勞動(dòng)的果實(shí)，真是一次特殊的考試呀！
考試的作文 篇2
在過幾天就要考試了，心里感覺從來沒有過的緊張，慘哪!考完了語文、數(shù)學(xué)，英語。還真是郁悶啊!不過唯一的精神支柱，還是具有誘惑力的，值得讓我拼搏。那就是——令人向往的寒假!
馬上考試了，還得做堆積如山的復(fù)習(xí)資料，大人們總說，這對(duì)考試有益，“多多益善”。每天的連堂考試已經(jīng)考的我暈暈糊糊的了!我真是受不了，更令我“聞風(fēng)喪膽”的是后面的一句話：“做了這么多練習(xí)，要是考不好，有你好看的!”我聽了膽戰(zhàn)心驚：萬一考不好怎么辦?可是這次失誤了怎么辦?我的數(shù)學(xué)粗心的'一塌糊涂，全都扣在計(jì)算上，讓我怎么辦?英語根式別說了，明明背好的東西一緊張，就全忘了!本來已經(jīng)有好幾本寒假作業(yè)了，如果考不好的話!難道還有加作業(yè)?那豈不是沒玩的時(shí)間了?
在考試之前，我都一個(gè)多月沒玩了，這次還沒考好怎么辦?算了，別說喪氣話了，我一定要考出好成績來，那么多的努力不能白費(fèi)!努力了肯定會(huì)有回報(bào)!我暗暗對(duì)自己說：“加油，你不會(huì)失敗的!”讓自己有個(gè)快樂的寒假!
考試的作文 篇3
大家都“腫么了”，區(qū)區(qū)一個(gè)單元考試就把你們難倒了？難得連“淡定帝”“苦想哥”都現(xiàn)身在于此場(chǎng)？哇，看了視頻，妙哉，妙哉！
你隨便挑一個(gè)同學(xué)，我百分之九十九的肯定，那位童鞋應(yīng)該是撐著腦袋，皺著眉頭，在冥思苦想！仿佛腦袋灌了鉛似的，要么擺出招牌動(dòng)作，出現(xiàn)思想者二代，只見個(gè)個(gè)把眉頭擠成一團(tuán)，咬著筆頭，哀聲嘆氣，顯得有些不耐煩了。嘻嘻，看看我們班的“胖兄”，也撐著腦袋，而且腳還在晃著呢！這般考相夠�？岬模也卵�！是看到老師要抓拍，想擺個(gè)POSS吧！接著就是“苦想哥”的后代了，不過“苦想哥”優(yōu)生優(yōu)育，培養(yǎng)出優(yōu)良品種——“黃叉叉”，我看了視頻，不得不佩服，“黃叉叉”一只手貼在桌子上，頭壓在上面，玩起了疊疊高，而右手呢，在奮筆疾書，哈哈哈，從上往下拍，感覺要么不是睡覺，就是在模仿電視中的超人，“苦想二代”表現(xiàn)的'不錯(cuò)吧！
現(xiàn)在來看一看“淡定帝”，“淡定帝”神情泰然自若，考試當(dāng)然是專心致志，從不心浮氣躁，不像“苦想哥”那般動(dòng)不停，“淡定帝”面無表情，眼睛一直盯著考卷，仿佛要把卷子盯出個(gè)洞來，從表情上來看，很呆，像雕刻的木頭，不能見怪，這是“淡定帝”的本能��！我猜考出的成績一定不耐喲
當(dāng)然，考試中總會(huì)有幾只“長頸鹿”伸出長長的脖子偷吃鄰居家的果子，好慘哦！有一只“長頸鹿”被拍到了，逮個(gè)正著，他正是“宇宙奇峰”，此人也在苦思冥想，撐著個(gè)腦袋，盯著卷子半天，眉頭像打了個(gè)結(jié)，解不開了，這時(shí)他不耐煩了，把頭往旁一歪，睜大眼一瞄，哦！原來是這樣寫的，接著，回過頭來，刷刷刷地寫起來�？吹竭@一幕，真讓人忍俊不禁！
看完這些考試視頻，同學(xué)們個(gè)個(gè)都無限的感慨��！一場(chǎng)考試如此的眾相蕓蕓，善哉！善哉！
考試的作文 篇4
終于，一場(chǎng)驚天動(dòng)地的期中考試過去了。這次考試雖不至讓我拼了全力，但我也是十分重視。
考試改為答題卡制度，考場(chǎng)上緊張的氣氛難以想象。筆尖來回跳躍、滑動(dòng)的聲音異常緩慢，呼吸的聲音比平常清晰百倍！考試下來我的卷子都已不平整，并不是我把卷子折皺了，而是手心出汗浸濕了卷子！
不管怎樣，考試還算順利結(jié)束了，可是神經(jīng)卻絲毫沒有松弛。結(jié)果好壞，難以預(yù)料，不知道能否睡個(gè)好覺，心里總是如同余震一般，顫抖得不累輕，卻無法摧毀希望的余暉。
這次考題比較難，考試時(shí)檢查得很完美，考完覺得失去了信心。無論如何都得經(jīng)受時(shí)間的煎熬，生活的確如此，你總想消磨它卻反被它消磨了。
我總想讓老師快些批完卷子，卻又不希望壞結(jié)果的出現(xiàn)。但是，猶豫徘徊的心情中，老師還是批完了試卷。
只是一次送作業(yè)的機(jī)會(huì)，讓老師逮個(gè)正著。老師是明白人，而我卻像個(gè)傻子。老師把考試失誤一個(gè)接一個(gè)告訴我，我一邊聽，一邊捏捏桌子，拽拽衣服，然后長出一口氣，撓撓頭皮，再應(yīng)和著老師。
擔(dān)心像是多余的，考試結(jié)果還不是很差，又是千年老二；擔(dān)心又是必要的，語文烤糊了。成績不是很低，但和年級(jí)第一拉開了差距，優(yōu)勢(shì)科目怎么也補(bǔ)不回來。吃虧不小�。≌缋蠋熤赋�，語文基礎(chǔ)不應(yīng)該丟分，否則就可以穩(wěn)居第一。第二名也是大多數(shù)人望塵莫及的，下次努力。雖然不能自滿，但也要樂觀，總不能消極厭試吧！
其實(shí)，這次水平已正常發(fā)揮，只是沒有預(yù)想的那么優(yōu)秀，也許是考試前過于渴望第一。唉，沒有第二名的襯托，哪有第一名的輝煌？這樣，壓力小了，目標(biāo)明確了，也不錯(cuò)，
生活一直進(jìn)行，我也不能停。人總要跟時(shí)間的步伐，不能總停留在歷史的篇章里，欣賞或抱怨。在風(fēng)中折翼的`鳥，可是在吃飯時(shí)噎住的人，都是在滿足的時(shí)候摔跤。就像我一樣，本該一帆順，卻又與第一失之交臂，后悔都來不及。這次考試已經(jīng)結(jié)束了。就讓它過去吧�，F(xiàn)在我需要輕裝上陣。繼續(xù)我自己的征途。
人總是向前看，這樣才不容易被絆倒。人總是有理想，因?yàn)槔硐胧侨松穆窐?biāo)。人也需要充滿幻想，這樣才不補(bǔ)挫折的偽裝嚇倒。我必須調(diào)整好心態(tài)，忘記這次的結(jié)果，記住這次的教訓(xùn)，帶著自己的幻想和老師的期望，向下一次前進(jìn)。
人生沒有終點(diǎn)站，我們只有帶著理想不斷行進(jìn)。人生是公平的，因?yàn)槲磥碓谙蛎總�(gè)人招手。
考試的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期過去了。我卻有著一絲說不出的哀愁——期中考試。讓我終身難忘的一次考試。
事情是這樣的：我在我們班是學(xué)習(xí)不錯(cuò)的，以前我在每次考試都是門門優(yōu)異，總能穩(wěn)定在前五名�？勺詮纳狭肆昙�(jí)的下半學(xué)期我的語文成績就以直線下降，在這次考試我盡然考了83分，讓我無地自容。這成績就像一塊飛來的大石頭，把我的信心砸的魂飛湮滅。
在考完試的那一晚上，讓我徹夜難眠。我躺在床上，回想著，一幕幕考試的情景回蕩在我的眼前，我不想去想它，但對(duì)考試的恐懼使得我必須去想它。我是愛語文的，在每次關(guān)于語文的活動(dòng)我都參加。在辯論會(huì)上我是我們那一派的主力;在上課發(fā)言時(shí)我又是我們班的先鋒。可是為什么我現(xiàn)在由愛轉(zhuǎn)變成了恐懼了呢？我無法回答這個(gè)問題，應(yīng)為我已經(jīng)知道了，這并不在于別人而是我的'自身原因。雖然我清楚其中的道理但我就是無法去克服它，因?yàn)檫@次給了我不小的創(chuàng)傷。想到這我在床上翻騰了一下，然后狠狠的打了自己一拳。
現(xiàn)在這事已經(jīng)過去了，我也終于想通了。這多虧了媽媽，是她在我正急需幫助是，給予了我。沒錯(cuò)，我不應(yīng)該去這樣對(duì)待成績，成績是對(duì)于我平時(shí)的一個(gè)檢測(cè)，不管好與壞都是對(duì)我有幫助的，好證明你著一段學(xué)的不錯(cuò);而壞可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)。
這次考試讓我終身難忘，不是成績，而是道理。
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