【薦】研學(xué)活動作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的研學(xué)活動作文，歡迎閱讀與收藏。
研學(xué)活動作文 篇1
周四一早，魯老師給我們帶來了一個驚喜，讓我們?nèi)ブ伊x街林慶云宅進(jìn)行研學(xué)活動。聽到這個消息，我和同學(xué)們都?xì)g呼起來。
我們排著整齊的隊(duì)伍來到忠義街的林宅里面，接待人員把我們分成了兩隊(duì)，研學(xué)的內(nèi)容有剪窗花、活字印刷、唱南戲和滾鐵環(huán)，其中讓我印象最深刻的是活字印刷。
一進(jìn)門，老師讓我們穿上以前書生的衣服。穿好衣服后，同學(xué)們圍成一圈認(rèn)真聽老師給我們講解活字印刷術(shù)的起源，知道了是畢昇發(fā)明了，這印刷術(shù)改變了書籍的材料，使人們看書變得方便。接著老師給我們演示了一遍活字印刷的操作步驟。結(jié)束之后，我們就按照步驟進(jìn)行操作。先用刷子把油墨均勻地刷在模具上，接著把宣紙輕輕蓋在上面，然后在平刷上抹上一點(diǎn)蠟，輕輕拂拭紙背，字跡就留在紙上了，再慢慢地把宣紙撕下來，作品就完成了。
今天的研學(xué)活動，我們在玩與學(xué)當(dāng)中體驗(yàn)到了中國傳統(tǒng)文化。
研學(xué)活動作文 篇2
今天學(xué)校舉辦了一年一度的研學(xué)活動。我們高興得一蹦三尺高，坐上公交車，很快就到了目的地——張公山公園。
一來到張公山公園，給我最深刻的印象是這里有山有水，有花有草。馬老師告訴我們這里可是4A級景區(qū)呀！首先，我們參觀了“園中園”，這里采用了我國江南古典園林風(fēng)格的建筑的元素。然后我們來到了“姊妹橋”，這里有橋有水，風(fēng)景優(yōu)美。接著老師帶我們來到一片蔥郁的草地上，我們鋪上野餐墊，拿出各種各樣的零食一起分享。游戲開始啦！同學(xué)們都興奮極了，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩丟手絹，有的在玩打元寶……豐富多彩，這里一片歡聲笑語！最后，我們來到南門入口“珠蚌迎賓”雕塑下合影留念，雕塑張開的蚌殼猶如熱情的蚌埠人民張開雙手迎接八方來客。
這次的研學(xué)活動太棒啦！大家都依依不舍地離開了。
研學(xué)活動作文 篇3
終于，研學(xué)的日子到來了。到達(dá)目的地，教官幫我們分了組，我們是第七小隊(duì)，名為“十二星辰隊(duì)”。
當(dāng)天的活動，我最喜歡的是“奪寶奇兵”。經(jīng)過我們小組的縝密思考再加上運(yùn)氣，我們這個環(huán)節(jié)可謂大豐收，為我們小組最終獲得優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
緊接著就是雞蛋diy和砍甘蔗實(shí)踐活動。在家養(yǎng)尊處優(yōu)的我，一直都是生活在蜜罐中，從來沒有干過體力活，更不用說砍甘蔗這“危險”又“吃力”的活了。一聽到這活動，我的心就犯嘀咕了，等會兒要怎么砍呢？
我跟著大部隊(duì)一起走進(jìn)了甘蔗林�？粗懊嫱瑢W(xué)都很輕松地把甘蔗砍倒了，我心想：這也沒什么，白擔(dān)心了。很快輪到我了，我拿起刀，砍了下去，可那甘蔗屹立不倒�！翱掣收嵋欢ㄒ礈�(zhǔn)、砍正�！崩蠋熌闷鸬妒痉�，那可謂手起刀落，一刀下去，甘蔗就倒了。我鼓起勇氣又嘗試了起來。雖然砍了十幾下才砍下來，但是我還是很開心。
最后公布成績，我們小隊(duì)得了第一，大家歡呼雀躍。
研學(xué)活動作文 篇4
今天中午，學(xué)校要我們?nèi)w五年級同學(xué)一起走路去浩仁村參加研學(xué)活動，回來是坐校車回來。
在去浩仁村的路上時，我一邊走一邊看著路邊的小花小草，覺得十分美麗。
我們走了好長的一段時間后，終于到達(dá)了目的地浩仁村。我們來到浩仁村的文化大禮堂里，找到了自己的位置，然后坐了下來。
過了一會兒，來了一個浩仁村上的村民，他來為我們講浩仁村之前的故事。浩仁村有三好，分別是：山好、水好、環(huán)境好。以前的浩仁村不叫這個名字，而是叫做皓滕村，這個村跟隔壁的村鬧不合，后來因?yàn)槊指某闪撕迫蚀澹秃透舯诖搴秃昧�。浩仁村里還有一座三層樓的木結(jié)構(gòu)洋房，在金華蘭溪都是非常有名的。浩仁還有許多古樹：古樟樹、苦株。
浩仁村有兩大姓氏：一個是滕，另一個是鄭。在浩仁村還有許多有名的人物呢！如：浩仁村的前任書記滕維和，隔壁村稱他為模范；現(xiàn)任書記滕勤男，他被稱為勞動模范。浩仁村在他們的帶領(lǐng)下別的村沒綠化時，浩仁村已經(jīng)綠化了。道路硬化，污水整治、路燈亮化。浩仁村成為了浙江省文明村。
我們聽完課后，又在浩仁村里轉(zhuǎn)了一會，就坐校車回去了。
研學(xué)活動作文 篇5
今天，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行研學(xué)活動。這是我們第一次參加這樣的活動，對此我們充滿了好奇。一整個上午，我們參與了剪窗花、活字印刷、戲曲表演和滾鐵環(huán)。
我印象最深刻的是活字印刷。布衣畢昇發(fā)明了活字印刷，元代時期王禎用木活字印刷了第一本《農(nóng)書》和《旌德縣志》。我在畢昇活字體驗(yàn)館還親自體驗(yàn)了一回這個中國四大發(fā)明，親身感受到了古人的聰明才智。
滾鐵環(huán)是一項(xiàng)不錯的益智游戲，古人們很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動。介紹這項(xiàng)運(yùn)動的老師說：“手巧腦一定靈，而腦靈手不一定巧。”為了成為手巧腦靈的人，同學(xué)們都激情高昂地參與其中�？墒菍τ趶奈唇佑|過這個游戲的我們來說，成功地將鐵環(huán)滾起來著實(shí)有點(diǎn)難度。屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，自認(rèn)手巧腦靈的我最終還是沒有讓手里的鐵環(huán)成功地滾起來。
今天的研學(xué)活動讓我記憶深刻。
研學(xué)活動作文 篇6
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”哼著那首動聽的小曲兒，我的心情好極了。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了聚龍小鎮(zhèn)進(jìn)行專場研學(xué)。
秋天，是收獲甘蔗的季節(jié)。田間的甘蔗長得又高又壯，酷似利劍的蔗葉在風(fēng)中揮舞。熟了的甘蔗非常香甜，輕輕咬上一口，就讓人贊不絕口。教官說，我們每個人可以帶一根回家。同學(xué)們立即迫不及待地朝自己中意的甘蔗走去，拿起刀就砍了下去。我也帶著我精挑細(xì)選的“戰(zhàn)利品”，雄赳赳氣昂昂地走出了甘蔗地�；丶业穆飞衔覛w心似箭，恨不得插上翅膀立刻飛到家，好讓我的家人們嘗嘗我親手砍下的甘蔗。
今天雖然是勞累的一天，可是我很開心，我體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦和勞動的不易，也讓我感受到了一分耕耘一分收獲，只有辛勤播種灌溉，才能有秋天甘甜的收獲。
明年秋天，我們不見不散。
研學(xué)活動作文 篇7
星期四，我們進(jìn)行了一次研學(xué)活動。主題是野外求生。
坐了半小時多的大巴車，我們終于到達(dá)了目的地—天童森林公園。
第一個活動是搭建簡易庇護(hù)所。步驟是：首先，用2根竹竿擺放在一起，用繩子綁起來；接著，用一根竹竿放在前兩根竹竿的交叉點(diǎn)上，再用繩子綁起來；然后蓋上防雨帆布，用繩子固定；最后撿來一些小石頭壓在帆布上，就完成了。
第二個項(xiàng)目是制作簡易水過濾器。將小石頭，棉花，紗布分別裝進(jìn)準(zhǔn)備好的礦泉水瓶的各個部分，最后套在一起就完成了。我試了一下，可以把臟水過濾的很干凈。
第三個項(xiàng)目是小腿固定包扎。首先用2根棍子放在腿上，同時詢問哪里受傷。如果上面受傷，那么應(yīng)付包扎下面。然后用2塊布卷成條，放在小腿上，再抬一抬腿，檢查有沒有包扎成功。
第四個項(xiàng)目是制作擔(dān)架。把一根竹竿放在一塊布的三分之一處，再把布折起來，然后把另一根竹竿放在布的三分之一處，再把布折起來，擔(dān)架就做好了。
這次的研學(xué)活動學(xué)到了很多的技能，我們小組還獲得了班級第一名，真開心。
研學(xué)活動作文 篇8
近日，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)著名的鄭成功紀(jì)念館，開展專場研學(xué)。我心里既激動又高興。雖然已是深秋，秋風(fēng)瑟瑟，但同學(xué)們依然興致高昂，一路上有說有笑。
紀(jì)念館位于民族英雄鄭成功的故鄉(xiāng)——南安市石井鎮(zhèn)的鰲峰山上。一下車，一股濃濃的歷史氣息撲面而來。只見館外四周各式各樣的樹木郁郁蔥蔥，花草、石埕鋪配，環(huán)境幽雅宜人。
沿著石階一步一步往上走，走到中間，一座鄭成功的石雕像矗立眼前，威武十足。繞過雕像來到前廳，廳里的正前方“民族英雄鄭成功”七個鮮紅的大字十分奪目。旁邊是一座金色的鄭成功雕像，他頭戴金盔，身披戰(zhàn)袍，手按寶劍，顯得格外高大威武。講解員指著左側(cè)墻上的畫說道：“這是鄭成功接受荷蘭殖民者的受降圖……”又指著右邊墻上的畫說，“這是臺灣人民熱烈歡迎鄭成功的歡迎圖。”看著這些畫作和雕像，我仿佛看到了鄭成功帶領(lǐng)士兵們乘風(fēng)破浪，穿越海峽，英勇奮戰(zhàn)，打敗荷蘭殖民者的盛況；又仿佛看到了臺灣人民敲鑼打鼓，熱烈歡迎英雄到來的熱鬧場景。
通過這次參觀，我感受到鄭成功崇高的愛國精神。我要向英雄學(xué)習(xí)，努力成為對祖國、對人民有貢獻(xiàn)的人。
研學(xué)活動作文 篇9
今日下午，院校要大家全體人員五年級同學(xué)們一起行走去浩仁村報名參加研學(xué)活動，回家是坐校巴回家。
在去浩仁村的道上時，我一邊走一邊看見馬路邊的小花小草，感覺十分漂亮。
大家離開了好長的一段時間后，總算抵達(dá)了到達(dá)站浩仁村。大家趕到浩仁村的文化藝術(shù)大禮堂里，找到自身的部位，隨后坐了出來。
過了一會兒，來啦一個浩仁村上的群眾，他來為大家講浩仁村以前的小故事。浩仁村有三好，分別是：山好、水好、自然環(huán)境好。之前的浩仁村不叫這一姓名，只是稱為皓滕村，這一村跟鄰居的村鬧不合，之后由于姓名改為了浩仁村，就和鄰居村和好啦。浩仁村里也有一座三層樓的木結(jié)構(gòu)建筑花園洋房，在金華蘭溪全是十分知名的。浩仁也有很多老樹：古樟樹、苦株。
浩仁村有幾大姓式：一個是滕，另一個是鄭。在浩仁村也有很多知名的角色呢！如：浩仁村的前男友鎮(zhèn)長滕維和，鄰居村稱他為榜樣；新任鎮(zhèn)長滕勤男，他被稱作勞模。浩仁村在她們的領(lǐng)著下其他村沒園林綠化時，浩仁村早已園林綠化了。道路硬化，廢水治理、道路路燈亮化工程。浩仁村變成了浙江文明村。
大家聽完課后練習(xí)，又在浩仁村里轉(zhuǎn)了一會，就坐校巴回去了。
研學(xué)活動作文 篇10
結(jié)束了期中考的緊張，我們終于可以去夢寐以求的聚龍小鎮(zhèn)，好好感受一下在農(nóng)場里的生活了！
一到目的地，天上的太陽火辣辣的，像一個熊熊燃燒的大火球。但這并沒有影響同學(xué)們參與活動的熱情。你瞧，好戲已經(jīng)開始了！
“我們第一個游戲就是運(yùn)糧大作戰(zhàn)——玩獨(dú)輪車，讓你們好好感受一下古代人是如何搬運(yùn)糧食的�！苯坦偕衩氐卣f道。
隨著比賽的開始，我們這才見識到獨(dú)輪車運(yùn)糧到底是怎么一回事。終于輪到我了，我沖過去，搬起糧袋就往目的地沖。可是我的糧食一直掉，費(fèi)了九牛二虎之力才終于到達(dá)終點(diǎn)。這一折騰，把我的力氣都用光了。別說，這獨(dú)輪車還真的挺難推。
中午時分，最激動人心的時刻到來了——教官讓我們親自下廚，還用上我見都沒見過的柴火灶。這下，我和小伙伴們可都來勁了。我負(fù)責(zé)燒火，其他小伙伴負(fù)責(zé)炒菜，當(dāng)他們把那道西紅柿炒蛋擺在我們面前時，我們禁不住哈哈大笑，簡直是道“黑暗料理”。盡管顏色不怎么樣，但味道嘗起來還是不錯的。三下五除二，盤子里的食物被我們收拾得干干凈凈的。
這就是我豐富多彩的一天，大家玩得其樂無窮，意猶未盡。
研學(xué)活動作文 篇11
這次聚龍小鎮(zhèn)研學(xué)，我升職為“小小掌勺者”了。
咦？這可不是煤氣灶，還得自己拾柴生火！趙晨博興致勃勃地說：“我來生火！”他手忙腳亂地拾柴、引火、添柴。過了許久，終于火燃起了。此時王茂竹與楊淼也備好了菜。
萬事俱備，只欠東風(fēng)了。該是我這個掌勺者出場了！我提起油壺倒進(jìn)鍋里，只見油一遇水珠便噼里啪啦飛濺出來。大家紛紛嚇得倒退三步，我卻還穩(wěn)如泰山般地站在灶前�？墒俏野l(fā)現(xiàn)油倒多了，快成西紅柿油湯了！于是，我迅速用鍋鏟將油鏟了出來。“同志們，我需要你們�！甭犖疫@么一說，隊(duì)員們都覺得有道理，立馬行動起來，扇火的、拿菜的、備水的、拿調(diào)味料的。
我嫻熟地倒入蛋液，蛋液冒出了一個個小泡泡，金黃漸漸變成米黃。我趕緊將蛋收回碗中。接著水珠寶寶迫不及待地躍入鍋中，鍋中呈現(xiàn)了一副熱鬧的景象。我倒入切成塊的西紅柿，用力翻炒著。
在我們分工合作下，終于完成了兩道“美味佳肴”。大家紛紛動起筷子品嘗，原來自己的勞動果實(shí)是這么美味。
研學(xué)活動作文 篇12
今天是值得期待的一天。我和同學(xué)們要去忠義街學(xué)習(xí)印刷術(shù)啦！
忠義街是一條古色古香的老街，里面有古老的建筑，還有很多栩栩如生的雕像。
來到研學(xué)中心的教室，老師對我們說：“同學(xué)們，你們知道中國有哪四大發(fā)明嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“有火藥、造紙術(shù)、指南針還有印刷術(shù)。”“沒錯！”老師說：“那同學(xué)們知道印刷術(shù)是誰發(fā)明的嗎？”這時，同學(xué)們都像泄了氣的皮球一樣搖了搖頭。
突然，一位同學(xué)激動地說：“我想起來了，印刷術(shù)是畢升發(fā)明的。”老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“現(xiàn)在我來演示一下怎么做印刷術(shù)吧。”只見老師將印刷板放在桌子上，用刷子蘸點(diǎn)墨水在印刷板上刷了又刷，然后把紙蓋在上面，用蠟把紙的背面涂好，拿起來就是一張完美的作品了。
于是我也按照老師的方法去做。果然，一個個字就像小精靈一樣跑到紙上去了呢！我也學(xué)會了印刷術(shù)了！
通過這次的印刷術(shù)之旅，我領(lǐng)悟了古人的智慧，我太敬佩他們了，我更加敬愛強(qiáng)大的祖國了！
研學(xué)活動作文 篇13
哎！睡不著，期盼著天快快亮起來。我們學(xué)校在桐興生態(tài)園舉行了研學(xué)實(shí)踐活動。我興奮得天還沒亮就起來了。
“��！天終于亮了�！蔽页酝炅嗽绮�，便背上媽媽為我準(zhǔn)備的零食和水杯滿懷期待地往學(xué)校趕。
到了學(xué)校，我們的蔡老師和項(xiàng)老師還有導(dǎo)游帶著我們上了車。在車上導(dǎo)游給我們玩了猜詞謎，項(xiàng)老師學(xué)給我們拍了視頻。在我們玩的開心的時候，就到地點(diǎn)了。
我們進(jìn)了生態(tài)園，園里的景色真是美極了。各種花花草草五顏六色的，看得我眼花撩亂。導(dǎo)游帶著我們來到了第一個活動——“做香襄”。我可喜歡這個活動了。我們換上了古裝，我們坐在椅子上，我前面有一個像船一樣的東西，老師告訴我們這個東西叫作“碾”，要把艾草放到這個碾里，來回地碾，艾草碾碎了，再把它放到一個布袋里，一個香囊就做好了。我聽老師說，這個可以驅(qū)蚊，于是我聞了一下，它的味道有點(diǎn)刺鼻，難怪蚊子不喜歡。
我們還做了扎染、年糕、稻草人、珠算和造紙術(shù)。在這些活動中，我們玩得很開心，也學(xué)到了很多中國古代傳統(tǒng)的文化知識。
活動結(jié)束了，我?guī)е鴳賾俨簧岬男那殡x開了。我非常喜歡這樣的研學(xué)實(shí)踐活動，我真希望每天都有這樣的活動，那是多么好呀！
研學(xué)活動作文 篇14
盼呀盼，盼呀盼，終于盼來了小記者研學(xué)活動！星期天一大早，大家在尤老師的帶領(lǐng)下，懷著激動的心情前往聚龍小鎮(zhèn)體驗(yàn)農(nóng)家生活。“聚龍小鎮(zhèn)是什么樣的呢？”“應(yīng)該很美吧！”幾個同學(xué)你一言我一語，有說有笑，不知不覺，就來到了美麗的聚龍小鎮(zhèn)。
來到聚龍小鎮(zhèn)，首先映入眼簾的是一片綠油油的農(nóng)田，迎接大家的是4個可愛的教官。緊接著，教官給我們分成了兩個班，開始進(jìn)行緊張的運(yùn)糧比賽。這次的比賽可有趣了。由于推車只有一只輪子，重心不穩(wěn)，車子容易傾斜甚至倒掉。你瞧，有的小記者太過著急，沒把車子扶好，在運(yùn)輸中那袋糧就掉下來，車也跟著傾倒了；有的人車翻了，人也跟著摔了，旁邊的小記者們個個大笑起來；更可笑的是，有的人運(yùn)糧直接撞上了攝影師，這下可好，又是一陣哄笑。而我，像個真正的小農(nóng)夫似的，身手敏捷、腳步沉穩(wěn)，推著獨(dú)輪車把糧食完好無損地運(yùn)到了我方陣地，為我們組爭得了榮譽(yù)，贏得了大家雷鳴般的掌聲……這次運(yùn)糧，讓我深深地感受到，做什么事都不能操之過急，沉穩(wěn)做事才能把事做好。
研學(xué)活動作文 篇15
國慶假期，媽媽給我報了一個兩天一夜的研學(xué)采風(fēng)軍事體驗(yàn)活動，一起報名的還有班上的胡煜陽和左梓楠。
出發(fā)前一天晚上，我滿心期待這將要到來且從未有過的體驗(yàn)，興奮得睡不著。第二天一大早，媽媽幫我整理好隨身物品，送我來到集合點(diǎn)。所有人到齊后，大巴車出發(fā)，我們依依不舍地向爸爸媽媽揮手告別，踏上行程。
一路上大家歡聲笑語，很快就到達(dá)目的地。我和左梓楠很幸運(yùn)分在了一個房間，老師發(fā)給我們每人一套迷彩服，穿上迷彩服的我們就就像一個個縮小版的軍人那么神氣。
下午，所有學(xué)員分隊(duì)，開始軍事體驗(yàn)。我和胡煜陽分在五環(huán)隊(duì)，我們五環(huán)隊(duì)的口號是：“低調(diào)低調(diào)，中國駕到，不要掌聲，只要尖叫�！苯坦偈紫冉涛覀冋拒娮耍灰粫䞍何揖秃沽鳑驯�，就站不住了。但我想到昨天國慶閱兵儀式上軍人叔叔們昂首挺胸，整齊劃一的雄偉壯觀場面，也是在無數(shù)次暴曬無數(shù)次訓(xùn)練才擁有的。我吃這么有點(diǎn)苦根本不算什么，于是我克服疲勞，努力把軍姿站標(biāo)準(zhǔn)，并堅(jiān)持到最后。
研學(xué)活動作文 篇16
今天，我們?nèi)ト鸢彩形幕瘎?chuàng)意實(shí)踐學(xué)校林樣校區(qū)，參加一天的研學(xué)活動了。
在車上的時候，我看見沿途中有很多美麗的風(fēng)景，還看見了飛云江大橋。經(jīng)過了大橋很快就到了目的地，我們先在紅旗下集合，然后老師開始分配活動小組。
我們是第八組，去了一個有舞臺的教室，老師說是表演一些軍人的節(jié)目，到時候要穿軍服的。我們是第二場，要先分配角色，我是紅軍甲，老班長和小梁是主角，我們排練好后，開始表演了。它講的內(nèi)容是一個黨員委托班長照顧好這些傷員，而他自己卻不吃不喝死了。第一場的時候，陳詩昱的帽子掉了引起了一陣陣笑聲，后來，陳詩昱把帽子重新帶起來，可是這次陳詩是把帽子帶反了，又掉了下來，陳詩昱只好再上次把帽子檢起來帶上。除了這個小插曲，大家都順利表演完了。我們下一個是印刷活動，老師先示范，后來，我印了七張紙，都保存下來了，我打算回去掛在我的房同里，可好看了！
中午吃飯了，哇！食堂的菜可真好吃，都是我愛吃的。
吃完飯過后，紙們下一個活動是勇士闖關(guān)，上面都是網(wǎng)子和空中通道非常嚇人，害得我差點(diǎn)從上面掉工來，可真恐怖。我們的最后一個活動是3D打印，我們先用3D打印筆，畫一幅眼鏡眶，再畫鏡腿，再把它們貼起來就做好了。
最后，我們再次集會坐車回家了。今天真好玩，我也很開心。
研學(xué)活動作文 篇17
5月23日星期四，我們二年級段去天童森林公園進(jìn)行研學(xué)活動。
一大早，我們就到了教室集合，然后在老師和志愿者家長的帶領(lǐng)下上了大巴。在車上，我們有說有笑，不一會兒就到達(dá)了了目的地。在教官的帶領(lǐng)下來到我們206班的活動地點(diǎn)后，就開始第一個項(xiàng)目：搭庇護(hù)所。教官先給我們講解操作了一遍后，我們就分組自己動手了。我們先用兩根竹子交叉，用繩子綁住再用一根竹子架在上面打個結(jié)，然后把這三個竹子固定在地上，接下來就要把布蓋上，布和竹子也要打結(jié)綁住，這樣一個簡易的庇護(hù)所就完成了。我還迫不及待地爬了進(jìn)去小息一下。完成了第一個項(xiàng)目，馬上就進(jìn)行第二個項(xiàng)目—簡易水過濾裝置。我們把事先裝備好的3個礦泉水瓶拿出來，在教官的'指導(dǎo)下完成了這個項(xiàng)目。
很快就到了中餐時間，同學(xué)們紛紛拿出各種零食和豐盛的午餐，開心的吃起來了。愛心的家長們還給我們準(zhǔn)備了解渴的西瓜。吃完午飯馬上就要進(jìn)行下午的兩個項(xiàng)目了，分別是包扎和制作簡易擔(dān)架。雖然下午很熱，但同學(xué)們還是非常熱情的完成了所以項(xiàng)目，班級之間還進(jìn)行了友誼賽。很快這個的研學(xué)活動就結(jié)束了。
雖然今天天氣炎熱，但我們激情高漲，克服了酷熱帶來的種種困難。也感謝老師和家長們的細(xì)心照顧，給我們拍了那么多的美照，讓我們過了一個既充實(shí)又愉快的一天。
研學(xué)活動作文 篇18
和豐紗廠是推進(jìn)中國文化的一大變革，這次研學(xué)，我們就去了素有“寧波三根半煙囪”中的“一根”——和豐紗廠。
“和豐紗廠”曾有一段時間被日本管理。原本和豐紗廠的女工打的是中國特有的結(jié)，但日本派去了一些日本女人，監(jiān)督中國女人打日本結(jié)，如果打了中國的結(jié)，日本女人就拿起木鞋，狠狠地打起來。到后來，日本女人只要不高興，就對中國女人拳打腳踢。有一天，日本女人打了一個很難解的結(jié)，讓中國女人把結(jié)解開。沒有想到的是，中國女人很快就把結(jié)解開了……”講解員一邊說，教官一邊讓我們分成五隊(duì)，左手在上，右手在下，與別人握手，在不把手松開的前提下，那一隊(duì)解的最快，就是勝利者。
我們隊(duì)找齊人，把圓圈圍好，在李同學(xué)和戴同學(xué)的“鉆研”下，成功地發(fā)現(xiàn)只要像玩“炒黃豆”一樣，向右轉(zhuǎn)個圈結(jié)就開了。但在吳組長的“英明指揮”下，李同學(xué)沒轉(zhuǎn)過去，戴同學(xué)手“抽筋”了。所以大家想出了一個辦法：在教管喊“開”的時候向右轉(zhuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，“始”喊完了就把手抬起來，向右轉(zhuǎn)半圈。在大家的共同努力下，我們的成績達(dá)到了0。73秒的高分，可謂是名列前茅。
另外，我們還玩了“捕魚”、“地區(qū)籃”等有趣的游戲。這次研學(xué)活動，讓我們玩得大汗淋漓，也讓我們體會到了和豐紗廠久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)。
研學(xué)活動作文 篇19
“百年和豐，璀璨慶安”天朗氣清的一個日子，我們乘著大巴車，帶著零食，踏著歡快的步伐，開啟了一天的研學(xué)活動。
慶安會館于1853年建成，又稱“甬東天后宮”。既是祭祀天后媽祖的殿堂，又是南，北號商人的行業(yè)聚會地點(diǎn)。媽祖廟占據(jù)了整個會館三分之一，可以說是非常大了，大街上的石雕，磚雕，以及朱金木雕相互輝映，組成的每一個細(xì)節(jié)的美。浮雕，圓雕，形狀對稱反應(yīng)了工藝精細(xì)的手法。陰刻，陽刻，水 交融，鑄就了慶安會館的金碧輝煌。媽祖是一位真人，在海邊就過很多過往的漁船，幫助了許多的人。不幸在一次事故中年僅26歲的她就逝去了。被歷代皇帝分為海上女神，被歷代皇帝尊為順濟(jì)或天妃娘娘。
和豐紗廠于1950年建成，在那里我們進(jìn)行了保護(hù)瓷碗的游戲。先吹氣球來判斷哪一組用什么材料，我們組不幸得了最后一名，只吹了38cm。只能享有最簡的材料——一卷透明膠帶，一張A4白紙，一袋皮筋。我突然想到《我在故宮修文物》中的修復(fù)人員包裝的辦法，棉花用白紙代替，密封膠又膠帶代替。包扎繩用皮筋代替。先把A4紙撕成兩片，王以伊，快！烏藝凌，把皮筋拿出來，袋子給我，林子涵，膠帶撕開。在我里三層外三層的包裝下，瓷碗硬得像石頭一樣。教官把它高空摔下去，居然沒碎！
春游就在我們一行人的歡聲笑語中結(jié)束了。
研學(xué)活動作文 篇20
今天，我來到了惠安海絲電影小鎮(zhèn)和西疇農(nóng)場，開展研學(xué)活動。
“立正！”教官正向我們發(fā)號施令。口令一下，大家精神抖擻，腰背直如松。接著，教官和我們講了一些規(guī)章制度，并交給我們?nèi)蝿?wù)。一開始，教官要求我們上臺跳舞，我們個個都不愿意，但是當(dāng)教官一說上去一個加5分時，個個都沖上臺去，像只餓狼正找到自己的獵物一般。有幾個小隊(duì)“全軍出擊”，一窩蜂似地要搶到這次機(jī)會。教官見臺上的人太多了，比臺下的還多，就讓各隊(duì)都派出兩名“大將”上臺表演。教官教了我們一些動作后，就讓我們隨著動聽的音樂跳了起來。當(dāng)我們跳得不亦樂乎時，我們小隊(duì)因?yàn)樘锰J(rèn)真，被教官加了10分，簡直就是錦上添花、喜上添喜。
坐了二十幾分鐘的車后，我們到達(dá)了西疇農(nóng)場。插秧的時候，我的腳踩下田去，冰冰涼涼的，使了很大的勁兒才把腳拔出來，后來，我走著走著就輕松起來了。我們拿著秧苗，把它插到泥土里了。
插完秧，教官評選了兩個最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，又讓每個隊(duì)員在本隊(duì)中選出最優(yōu)秀的營員。我隊(duì)奪得了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的稱號，我又被選為優(yōu)秀營員，真是太好了。獎狀和獎牌發(fā)完后，我們的旅途就結(jié)束了。
這次研學(xué)，使我懂得了農(nóng)民的辛苦，讓我增長了知識、開闊了眼界、懂得了珍惜，我學(xué)到了很多很多……
研學(xué)活動作文 篇21
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天！乘著大巴車在高速路上飛快地奔馳，我們終于開啟了激動人心的研學(xué)之旅！
誠毅科技館里，一場充滿未知和挑戰(zhàn)的5d電影讓大家心潮澎湃。所謂5d，就是讓人在影片中有多種感官的體驗(yàn)，從而達(dá)到一種身臨其境的感覺。于是在戰(zhàn)艦被擊落時，我親身感受到了撞擊和晃動的掉落感。來到時光隧道，時空穿梭車帶領(lǐng)著我們重返侏羅紀(jì)世紀(jì)。當(dāng)被恐龍追著咬的時候，我慌張得手腳無處安放，刺激極了。而在恐龍化石館，我感受到了遠(yuǎn)古大自然的奧秘和神奇，實(shí)在是大開眼界。
感受完科技的神奇，再讓我們來領(lǐng)略一下動物們的俏皮吧！
在靈玲馬戲城的動物王國中，我第一眼看見的是憨態(tài)可掬的浣熊。再深入一點(diǎn)，便是古靈精怪的耳廓狐。這兩種小動物都十分可愛。往前兩步便是白虎山了，雖然老虎的數(shù)量并不太多，但依然吸引了眾多游客駐足觀看�？粗箙^(qū)前的人山人海，你就知道這白虎是多么受歡迎了。不過，跟國寶熊貓比起來，其他動物的“流量”可就有點(diǎn)不夠了。如果說白虎山前是人山人海，那熊貓館就是水泄不通了。在這里，我們只能跟著人潮往前走。看來這大熊貓才是不折不扣的“流量明星”��！
臨近傍晚，研學(xué)之旅落下帷幕。讀萬卷書，行萬里路。通過此次研學(xué)旅行，我收獲的不只有快樂，更多的是知識和閱歷。
研學(xué)活動作文 篇22
坐上研學(xué)的大巴車，一路上我們歡聲笑語，不時討論著即將會看見哪些新鮮的事物。
笑聲和期待伴著大家來到了誠毅科技館門前。剛進(jìn)門，一個機(jī)器人就向我們熱情地?fù)]手。跟著導(dǎo)游，我們來到了模擬航天器的艙體內(nèi)，這里的設(shè)施真是讓人眼花繚亂。接著，導(dǎo)游帶著我們進(jìn)行了一次刺激的宇宙探險。我們坐著時空穿梭機(jī)準(zhǔn)備穿越到未來世界�？珊檬露嗄�，隨著一陣劇烈的搖晃，飛船發(fā)生了故障。在這千鈞一發(fā)的時刻，帶領(lǐng)我們穿越的小機(jī)器人急中生智，劈開另一條道路。但我們卻被傳送到了恐龍時期。我們被霸王龍“追殺”，它張口血盆大口，好像要一下子把我們吞進(jìn)肚子里。所幸我們逃跑及時，不然就要成為霸王龍的腹中美餐了！
隨著再一次激烈的晃動，我們再次掉落深淵，飛行器這次把我們載到了未來。未來世界里，滿眼都是高樓大廈。忽然，一架飛機(jī)撞碎了我們飛船的屏幕。這時，科學(xué)博士伸出援手，我們才順利地完成這趟旅程。
在靈玲馬戲城里，一場精彩非常的馬戲表演拉開大幕。身著彩衣的男男女女，輕輕抓著從天花板上掛下來的絲巾，像蝴蝶似的在空中翩翩起舞，美麗極了；看似笨重的棕熊卻能輕盈地跳繩；還有小丑與猴子的滑稽表演，惹得觀眾們哄堂大笑，讓人久久沉浸在這歡樂的氛圍當(dāng)中，流連忘返。
研學(xué)活動作文 篇23
今天是個特別的日子，我們終于要踏上期待已久的研學(xué)旅行了，我的心情異常的興奮、激動，這次研學(xué)課程的主題是智慧童子軍的集訓(xùn)，我們快要等不及了。
我們首先從最基本的內(nèi)務(wù)整理，疊被子開始了，平時在家里，被子都是爸媽整理的，以為疊被子是一件簡單的事，但通過這次體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)的被子不是件容易的事。在學(xué)完內(nèi)務(wù)整理后便是今天我最期待的結(jié)繩逃生。平常我們常見的繩子，原來隱藏著大學(xué)問呢！結(jié)繩跳繩：一、了解繩結(jié)的作用：二、掌握固定繩結(jié)和繩結(jié)的系法：三、教官教我們遇到危險如何結(jié)繩逃生。從這次課堂中我學(xué)到了很多。
接下來是午餐時間到了，我們的伙食是自助餐。同學(xué)們都選擇了自己喜歡的都菜系吃得津津有味，而我更是狼吞虎咽。
又一次集合了，我們跟隨者導(dǎo)游了解了“天然濾水器、野外鉆木取火、模擬火場逃生、童子軍隊(duì)列操練等。這些項(xiàng)目讓我們讓我們大開眼見，增長了知識。
轉(zhuǎn)眼間，今天的研學(xué)之旅就接近尾聲了，歡樂的時光總是過得飛快。也該回家了，我們上了車，踏上了歸途。
回來的路上，不像來時那么熱鬧，大家都安靜的坐在座位上，有的同學(xué)都累得睡著了。
這次的旅途雖短，但是我卻收獲很多，時光永遠(yuǎn)無法后退，但是這次研學(xué)旅行不管經(jīng)過多少時光的打磨，都會永遠(yuǎn)的留在我的記憶中，熠熠生輝。
最后感謝學(xué)校組織的研學(xué)活動，同時感謝老師一路的照顧和陪伴，莫相忘，自難忘。
研學(xué)活動作文 篇24
周六早上七點(diǎn)起床，8點(diǎn)前學(xué)校，從學(xué)樣坐車到廣州白云區(qū)農(nóng)科院茶葉研究基地。
到了農(nóng)科院，工作人員就帶我們?nèi)チ瞬鑸@，去到茶園一片綠油油，茶樹差不多跟我一樣高，聞起來很清香，工作人員告訴我們：“同學(xué)們，要摘最頂上最嫩的兩片葉子。”
走進(jìn)茶園，大家都非常認(rèn)真地在茶樹上摘嫩葉，在采摘的時候還下起了小雨，我們也還繼續(xù)摘，大家摘了滿滿一袋。
然后拿茶葉去炒，當(dāng)鍋達(dá)到高溫時，才能把茶葉倒下去，慢慢地葉子變軟了，把茶葉放在桌面揉捻，使葉子揉破變輕，卷轉(zhuǎn)成條。
最后拿茶葉去烘干房高溫烘干，要經(jīng)過40分鐘，茶葉才能制作好，在等茶葉烘干的時間，和幾個同學(xué)一起玩游戲，等待茶葉的出來。時間過了一會兒，我走進(jìn)烘干房問問工作人員，烘干房里有濃濃的茶葉香味，“請問10號組的茶葉好了嗎？”我問道。工作人員說：“還需要10分鐘才能好。”于是我又走出去跟同學(xué)們繼續(xù)玩游戲。
10分鐘過去了，去到烘干房茶葉已經(jīng)烘好出來了。拿著袋子去裝10號組的茶葉，隔著袋子都能聞到香味。
時間過得好快，要結(jié)束今天的研學(xué)活動了，我們乘著大巴車開心的回家了�；丶业轿荫R上拿出茶葉泡茶給爸爸喝，爸爸最喜歡喝茶了，
這次的研學(xué)活動非常有意義，讓我懂得了做好一件事都要一步一步地做。
研學(xué)活動作文 篇25
當(dāng)踏進(jìn)華僑大學(xué)廈門校區(qū)時，小記者們個個興奮不已，有的蹦著、跳著，有的四處張望，瞧見了“歇息”在湖邊的龍舟，頓時心生緊張。因?yàn)檫@就是我們的研學(xué)任務(wù)之一——劃龍舟。
我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了龍舟室內(nèi)訓(xùn)練館，穿上救生衣，坐上訓(xùn)練舟，開始學(xué)習(xí)劃龍舟。老師先教給我們劃龍舟的基本方法。我們學(xué)著他的樣子把槳平靠在船舷上，身子往前傾，學(xué)習(xí)用腰發(fā)力，劃動船槳，同時注意讓龍舟保持平衡。大家學(xué)得有模有樣，直到動作整齊劃一，我們才通過考核得以“畢業(yè)”。大家興致勃勃地走出訓(xùn)練館，迫不及待地登上龍舟，開始我們的劃龍舟比賽。
龍舟出發(fā)了，大家現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，坐在龍舟上使盡力氣，船槳在水中上下飛舞，動作整齊一致。我們這條龍舟上的隊(duì)員更是齊心協(xié)力地劃動著船槳，超過了另一條龍舟。大家顧不上擦去臉上的汗水，繼續(xù)奮力劃槳，生怕被對手超過。忽然，一個船員用力過猛，龍舟也晃了一下，漾起了許多波紋。我害怕得直發(fā)顫，槳都拿不穩(wěn)了。還好經(jīng)驗(yàn)豐富的舵手及時把龍舟打正，真是虛驚一場。最后，在老師的指導(dǎo)下，在大家的共同努力下，龍舟到岸了。
這次研學(xué)活動，小記者們在大課堂中磨煉了意志，強(qiáng)健了身心，學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作，助力了小記者們健康堅(jiān)毅的人格成長。我們期待著下一次研學(xué)實(shí)踐活動的到來。
研學(xué)活動作文 篇26
從學(xué)校出發(fā)，坐上大巴車，前往香爐山，一路上車廂里一直傳來歡歌笑語，一個小時，兩個小時，三個小時我們終于到達(dá)了終點(diǎn)-香爐山。
下車后，玩站在山腳下，信心滿滿地望著高山，老師一聲令下，我們排好隊(duì)，開啟了我們的爬山之旅。
第一站，彩虹玻璃棧道，排隊(duì)時大家都說自己不害怕，可是馬上要到我們班了，我突然感到好緊張，心蹦蹦直跳，慌的不行。當(dāng)終于站到棧道時我的心反而不慌了，再看同學(xué)們有的嚇得面目猙獰，有的反而十分享受……站在棧道上往兩側(cè)看，現(xiàn)映入眼簾的是烏云滿布的天空，逐漸向下看則是參差不齊的大樹，眼神好使的應(yīng)該還能看到活蹦亂跳的小松鼠。往下看是密密麻麻的人和樹，人在走動，樹在搖動，寒冷的秋風(fēng)吹的人禁不住打冷戰(zhàn)�！芭椤钡囊宦暰揄�，不知道是什么聲音，嚇得我們不得不加快了腳步，緊接著聽到后邊同學(xué)的叫聲更大了，震的我不得不換了個位置。下了棧道大家伙都長舒一口氣，有的人精神煥發(fā)，有的人兩腿發(fā)顫，我暗暗慶幸自己一直沒有放棄鍛煉。
爬到半山腰時，迎接我們的是一座吊橋，吊橋下則是洶涌的水流，在那深深的吸一口新鮮的空氣，你會發(fā)現(xiàn)在這微微潤濕的空氣里摻雜著雨水甘甜的味道。
馬上就要到山頂了，看啊那樹和草似乎融為了一體，綠油油的一大片。
抵達(dá)山頂，我內(nèi)心是自豪的是喜悅的，是旁人無法體會的，那種爬到山頂?shù)淖院�，是沒有堅(jiān)持的人無法理解的。
研學(xué)活動作文 篇27
剛下過濛濛細(xì)雨的春天的早晨，空氣格外清新，處處聞啼鳥，路上也灑落一些昨夜風(fēng)雨吹落花朵。今天是桐興研學(xué)實(shí)踐活動的好日子。我們東山三（1）班全體同學(xué)興高采烈地乘車出發(fā)了。
旅游車在公路上像箭一樣奔馳。我們在車?yán)锩娉瑁收b古詩，拍抖音動作。
桐興停車場，我們?nèi)w同學(xué)下車了。哇，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”。真美��！我們向?qū)О盐覀儙У阶龅谝豁?xiàng)活動——做香包。我們穿上古代的衣服，戴上古代帽子。在桌子上用推輪在槽里推，再把艾葉放在槽子里磨。我費(fèi)了九牛二虎之力才把它磨好。第二項(xiàng)活動是扎染，向?qū)Ыo我們每人一塊手帕，三根橡皮筋，三人一小組。我們用植物的顏料，分別是紅，黃，藍(lán)，還有橙色染在上面，我們用了十幾分鐘才染完，手帕馬上變成像天空云彩一樣絢麗，象鮮花一樣耀眼。向?qū)г侔盐覀儙н^去做年糕。老師先讓我們穿上狀元服，用模具做年糕，有的模具是魚，有的模具刻有字，我的模具是花。我的模具是花，我做出來的年糕是花形——“花好月圓”。
午飯后，向?qū)О盐覀儙У降咎锢镒龅谒捻?xiàng)活動——扎稻草人。那里很熱，老師教我們扎稻草人，我扎了兩次，沒有成功。第五項(xiàng)活動是學(xué)珠算，我感覺我們回到了學(xué)校里上課。最后一項(xiàng)活動是了解造紙術(shù)，造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一。我們說：“我是蔡倫，我出去造紙了”。
時間飛快地流逝，我們依依不舍地離別桐興公園，回到了學(xué)校，但我永遠(yuǎn)不會忘記桐興研學(xué)實(shí)踐活動一日游。
研學(xué)活動作文 篇28
周六的一個早上，天上微微地下著小雨，我們四七班向陽中隊(duì)學(xué)伴小組形啟了“觀山閱海”紅色研學(xué)活動。
這次是我們班這學(xué)期第一次集體戶外活動，我很早就起床了，因?yàn)槲覍?shí)在是太激動了，我想外面會不會下雨呢?我立馬沖向窗臺看了看，太好啦沒下雨!我終于可以參加活動了，然后就換上衣服出發(fā)了。
我們在招寶廣場集合、整隊(duì)，然后就去了第一站我最喜歡的安遠(yuǎn)炮臺，位于招寶山南麓烏龍崗下，它是一座小炮臺，無論歲月怎么變遷，它始終屹立在山海之間巍然不動，只有來往的航船和招寶山大橋上飛馳而過的汽車，時刻提醒我們這座炮臺的重要性。講解員阿姨跟我們講，這座炮臺是用黃沙、石灰和糯米建造的，又叫“糯米飯炮臺”。我摸著早已破敗不堪的墻面，我仿佛看見，戰(zhàn)士們得勇敢無畏，仿佛聽見一聲聲的爆炸聲。我和同伴說“是以前的那些戰(zhàn)士給我們換來了現(xiàn)在的美好生活”。
這時天空下起了大雨，我們飛快地沖向了今天第二站海防紀(jì)念館，同學(xué)們認(rèn)真地聽著講解做著筆記。參觀完這里，我們在古長城上學(xué)習(xí)互救、自救和包扎，最后我們到了陳壽昌紀(jì)念館，在我們的歌聲中結(jié)束了這次研學(xué)活動。
這一天是收獲滿滿的一天，我學(xué)到了很多課本上沒有的知識，我們一定要銘記歷史，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
研學(xué)活動作文 篇29
“這株歸我割！”“不！是我先看到的，我來割！”金黃金黃的稻田上傳來一陣陣嬉笑聲，大家都穿著軍服，在稻田里賣力地割著稻子。
我也穿著軍服，戴著軍帽，系著腰帶，下地割稻了。我按照盧王煦奶奶的姿勢，左手握著稻桿，右手拿著鐮刀，用力往下割。就這樣，稻子一排一排地倒了下來。我把鐮刀扎在地上，五株五株地把稻子傳給岸上的媽媽，不一會兒，稻田旁邊就整整齊齊地堆了半米高的稻子。看著我的勞動成果，心里可真是有一種說不出的高興呀！
可是，正在我得意洋洋地看著我的勞動成果時，一件不幸的事發(fā)生了。不是受傷了，不是摔倒了，而是……我的雨鞋陷下去了。我急忙把腳往上提，沒想到摔了一個“狗啃泥”。我又想爬起來，可是卻陷得更深了。旁邊幾個同學(xué)嚇得驚慌失措，我更是嚇得臉色發(fā)白，生怕自己陷得更深。就在我快絕望的時候，媽媽提起嗓子喊到：“快把雨鞋脫掉！快把雨鞋脫掉！”我有了希望，使勁把腳往上拉，從雨鞋里掙脫出來，往外挪去。
沒了雨鞋，我只好赤著腳干活。不一會兒，腳上就沾滿了泥巴。不過沒了雨鞋，我在泥濘的稻田里可以輕松自如地前進(jìn)了。雖然很臟，可是我還是很喜歡這種又濕又滑的感覺，土是生命之母嘛！不久，這畝地就被我們割完了�？粗吒忒B著的稻穗，我的心里有一種說不出的興奮。
一畝地很大，一個人很難割完，可是大家一起就很快收割完了。這次農(nóng)耕活動給我們展現(xiàn)了一幕團(tuán)結(jié)就是力量的畫面。
研學(xué)活動作文 篇30
風(fēng)和日麗，微風(fēng)不燥，是適合戶外活動的好日子！近日，我們帶著愉悅的心情出發(fā)前往“戰(zhàn)地漁村”圍頭參加研學(xué)之旅。
汽車緩緩駛?cè)雵^村，同學(xué)們在教官的帶領(lǐng)下井然有序地列好隊(duì)形。教官教我們站軍姿、立正、稍息等一系列動作。正所謂“看花容易繡花難”，起初大家都不以為然，但經(jīng)過教官的調(diào)教后才明白看似簡單的幾個動作，都是需要全身多個部位去協(xié)調(diào)完成。
終于列好隊(duì)形整裝待發(fā)啦！同學(xué)們懷著對軍人的崇敬和向往，前往軍營參觀，耳濡目染了軍人叔叔們嚴(yán)明的紀(jì)律和整潔的宿舍，令我們肅然起敬。步行回到基地，我們參觀了海防器材，親身體驗(yàn)了軍用望遠(yuǎn)鏡觀察基地前方的海域，大家開心地交流著彼此的見聞和感受，現(xiàn)場氣氛熱火朝天。
吃完午餐之后，我們就前往下一站體驗(yàn)特種兵項(xiàng)目“炮戰(zhàn)傳奇”。同學(xué)們早已摩拳擦掌、躍躍欲試?yán)�！教官認(rèn)真地和我們講解規(guī)則和注意事項(xiàng)，大家各就各位，每個小組都不甘落后。終于輪到我上場了，我緊張極了，內(nèi)心忐忑不安，打出的第一炮偏左，第二炮偏右。不過我并不氣餒，先放松心情，穩(wěn)定情緒，仔細(xì)地觀摩同學(xué)們的動作，再聽取教官的建議，查看風(fēng)向后就認(rèn)真地調(diào)整起角度�！芭�！”太好了！功夫不負(fù)有心人，我終于進(jìn)了一炮，為我們組加了一分！
這一天既精彩又勵志，是我小學(xué)生涯中一片絢麗的彩葉，我會好好珍藏。
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