精選定格作文集合七篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的定格作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
定格作文 篇1
“咔擦,咔擦……”對于一個攝影愛好者,我當然喜歡這種聲音。小時候的我,經常用手比成一個方框。入境的無論是藍天碧草,都會讓我格外開心,那不正像是“攝影”的方式嗎?
我希望,用我的相機,定格美好的瞬間!幸運的是,爸爸自身就是一位攝影愛好者,媽媽做過一段時間的攝影師。我的身體里濃縮著爸爸媽媽攝影的精華!更幸運的是:爸爸媽媽自打我上一年級,就給我了一臺數碼相機。我視若珍寶,從不敢拿出來。但看見爸爸用單反相機拍出美麗的圖片時,我便有些心動:數碼相機閑著也是閑著,為何我不拍呢?我開始這拍拍,那拍拍,看到自己的.攝影作品在電腦上顯示的這一刻,我情不自禁,雖然我什么都沒有顧及到,作品也很不好看,但那都是我的甜美回憶。
也不是專業(yè)的拍攝,只是隨心所欲地拍,不管什么角度、構圖,只為拍出那種最純凈的顏色。漸漸地,我開始在網絡上看別人的攝影作品,那真令我震撼與癡迷。為何他們可以照出那么美輪美奐、如夢如幻的圖片呢?這時,我才明白了,攝影,是有力量的,不是單純地拍攝就能稱之為攝影。我拍攝的時候,我也開始用心起來。用心地去感受攝影的力量。
我喜歡帶著相機去各種地方:中國首都北京,我沒有錯過它的美景;音樂之都廣州,日出日落都是那么美;文化福地瑞安,每一塊土地都有歲月的足跡……我有幸來到,我有幸拍攝。我收獲了不少贊美,這一切都是來源于攝影。
我喜愛攝影,我希望可以用我的相機,定格美好的瞬間!
定格作文 篇2
我覺得自己能繼續(xù)堅持下去,與那些溫暖的畫面有關,他們支持著我去勇敢面對,不要害怕。
剛開學的第一天到教室,誰都不認識誰。要發(fā)新書,老師找?guī)讉男生去搬書,有人自告奮勇。當時我們只不過是看看熱鬧,從來這種搬運的'體力活輪不到女生。當講臺上堆成小書山后,那幾個自告奮勇的男生喘著氣會自己的位置,班主任點名夸獎,然后阿鵬他們謙虛地站起來。他們高瘦挺拔身姿讓我恍惚覺得這些就是我們新班級的擎天柱,很踏實,很溫暖。
那次是上體育課,因為天熱,我拉著幾個女生去樹蔭下的臺階坐著。由于下了體育課要找老師背誦政治例題。我就拿出揣在口袋里的半張試卷開始一塌糊涂地念。后來不知念了多久,好像有些口干舌燥,腦子早就走神了,不知在想什么,頭頂突然響起一個溫和的聲音:“在干嘛呢?”熟悉而感動。
我猛地抬頭看,發(fā)現(xiàn)不知從何時阿鵬悄無聲息地站在我身后,眼眸中泛著柔和的光澤,眼底有深不見底的溫柔。有一瞬間的驚喜。雖然已經分班,做不成同班同學卻仍可以做朋友,最讓我驚喜的是,我們并沒有因為分班而生疏。
我珍視這份友情。
定格作文 篇3
陽光,依舊溫和的照在窗臺,輕舞的窗簾漾起深秋瑟瑟的涼意。
自從九月末離校之后她就沒有再回到那個屬于她的座位了。她,休學了。由于體育課上的事故,一切嘎然而止。她不斷地問自己:我的青春怎么了?就這樣定格在了那雖然溢滿了陽光卻無法驅散陰霾的房間,還有,那張床?只是怎么也找不到答案。
停下匆匆的腳步,于是開始了每天一樣的生活,惟一能做的就是躺著,腰椎的損傷只是她需要長期臥床休息,她懷念那個伴隨著鈴聲起落充實著每分每秒的自己,懷念在操場上自在奔跑的自己,特別在每次不遠的小學響起上下課鈴聲的時候,隨著籃球的起落聲一同襲來的是那些足以讓她落淚的畫面,怎能想象如今的自己曾經是個籃球愛好者?她思索著,傷感著,懷念著,但心中那一點小小的希望之火依然能折射出光芒,一個最簡單的愿望在心中生根發(fā)芽……
母親總是帶著淡淡的微笑照顧著她的起居,母親不曾知道自己眼中的擔憂早已被她看得一清二楚,她們時常交流,交流過往的校園生活。母親為了消磨她無聊的時間還特意翻箱倒柜找出了她讀書年代的相片,她認真的翻閱著聽著母親講述著她青春年代的故事,她那閃爍光芒的眼眸以及嘴角微微上揚的弧度無一不印刻在母親心中,房間里時而傳出陣陣笑聲,那一刻,她仿佛忘記了所有的傷痛和哀傷,青春與青春碰撞出絢麗的火花桀驁綻放著……她覺得她們離的更近了,像摯友。
每天中午都需要全家出動,爸爸和姑父會合力將床倒抬墊高,母親和姑姑則負責幫她“全副武裝”,牽引——一個陌生的醫(yī)學名詞不知道何時令她了然于心,并接受了這樣的治療。每次治療持續(xù)約半小時,短短的半小時確實如此的難熬,腰椎猶如萬根尖針不停的刺入,她強忍著,終于有一次眼淚沖垮了她堅強的最后防線奪眶而出,第一次在全家面前流淚了……一次又一次的治療受挫似乎令全家看不到任何光明的跡象,但是,他們沒有放棄,而是選擇一起堅強的面對。她不覺得孤單,即使有離開了學校的落寞卻還有那么多關心她的家人,一種血濃于水的親情在此刻留在了她的人生扉頁。
這天,她早早的就醒來了,心情異常興奮,從早上7點等到了10點,終于,班主任老師和一位校級領導來了,帶來了一束鮮花和一個精致的米色方盒子。只見她忐忑的從班主任手中接過那個盒子,小心翼翼的打開,她幾乎激動地說不出話來,將近60個“愛心”,滿滿的裝著同學們對她的祝福與想念。她打開了第一個愛心,是她的同桌,她的休學唯一覺得對不起的就是她的同桌,因為以后這個可愛的女生只能一個人坐了,但同桌似乎了解她的心情,用她那熟悉的口吻巧妙地消除了她的顧慮,眼前是她們討論題目,談笑風生的`場景。她笑了,仿佛能聞到一陣芬芳;當她小心翼翼按照折痕折回去再打開下一個愛心的時候,熟悉的字跡躍然紙上,對于她,一個聊的最多小摩擦也最多的朋友,真的有種說不出的感情,她們曾一起為五月歌會而努力,為班級的失利而一起抱頭痛哭,她們也曾在交流中爭吵冷戰(zhàn)過,這樣激烈的相處過后讓她們都懂得在彼此間放一點距離或許是最好的選擇,但當那獨特的稱呼印入眼簾,心中油然升起的暖流就釋懷了曾經一切的不愉快,過往的點滴歷歷在目,而今都化作了云煙,惟有那一份心情依舊澄澈無暇;她拭去淚水又打開了另一個愛心,這是她們班一個出了名的搗蛋鬼,他有很多搞笑的“豐功偉績”時常逗得她們全班哄堂大笑,是緊張的學習生活里一道點綴的彩虹,而此刻他的一則笑話就成功地讓她破涕為笑了……就這樣,她花了一個多小時看完了所有的“愛心”,時而感傷時而感動時而又忍不住大笑起來。直到拿出最后一個愛心,有一個驚喜出現(xiàn)在眼前,一張全班的合照。他們每一個都在,這就是她心心念念的集體啊,她捧著照片仔仔細細的打量著每一張臉,還興奮的跟母親一一介紹他們的故事。
不知不覺,這難忘的一天即將過去,收到了那么多顆心,那么多的鼓勵與祝福,我還有什理由不堅強的走下去呢?她這樣想著,倏然間,上帝關門開窗的道理更加深刻的呈現(xiàn)在她腦海中……
回憶就如放出長線展翅翱翔的風箏,而此刻她正一點一點收回了長線。她一回到熟悉的校園,進入了一個新的班級重新開始了平靜的生活,她并沒有怨恨命運給予她這樣一次傷痛的定格,相反的,她覺得自己成長了許多,收獲了許多。或許人生中就該有那么些定格,讓我們停下來反思我們之前走過了路,才能教會我們去創(chuàng)造更好的人生。
而今的她終于能回答當初自己百思不得其解的問題。她的青春并沒有定格在那個房間那張床,而是那一段非同尋常的經歷定格在了長長的人生畫卷上,那收獲的成長中的喜怒哀傷將定格在叫做青春的紀念冊。
陽光依舊燦爛著,她在那一片土地上抬起頭聞到一陣花的芬芳,我堅信,她將懷揣著最初的夢想更加堅定的走下去。
定格作文 篇4
品杯香茗,點瓣心香,面朝花海,心向潮汐。在青春朦朧的歲月里,我愿永把那美好的畫面銘記。
——題記
一寸愛意
深藍的夜幕下,我拖著疲憊的身子回家。打開門,是母親溫暖的笑臉。“累了吧,快吃點東西!蹦赣H輕輕地說。望著桌子上樸素又新鮮的飯菜,心中的疲憊掃去了大半!拔胰ソo你盛一碗粥。”我點點頭?墒沁^了一會兒,母親還是沒有出來,我好奇地走向廚房,發(fā)現(xiàn)媽媽背對著我,好像在挑什么東西,我湊近一看,原來媽媽是在挑那碗粥里的枸杞!我從小就討厭吃枸杞,每次喝粥,母親總要幫我挑出來。無限的暖意盈滿心頭,我輕輕退出廚房,小心地將此刻銘記,母親為我挑枸杞的畫面永遠定格在心中。
兩方情懷
蔚藍的蒼穹下,我拼命奔向終點線。眼前體育考試就要接近,我的長跑還是毫無進展。才跑過一圈半我的腿就好似灌了鉛一樣沉重,每跑一步都是煎熬。好不容易撐到了終點,老師卻報出了比以前更差的成績。我的心一下子墜入冰窖,心想著,放棄吧,我本就不適合跑步。這時,一個熟悉的身影跑來,一把拽過我的手臂,拉著我繼續(xù)跑起來。是她!她一臉鼓勵的對說:“無論怎樣都不要放棄,我陪你!蓖龍远ǖ难凵,我的思緒平靜下來,朝她回了一個大大的.笑容。我小心地將此刻銘記,蔚藍的蒼穹下,兩個女孩一起跑步的畫面永遠定格在心中。
三抹溫暖
擁擠的人潮中,我不耐煩的穿行著。一位白衣女孩懷中的一束百合不知被誰撞掉,散落了一地。我的心不知被什么觸動,生怕那潔白無瑕的百合被人踐踏,走上前去,一只一只為她起。“送給你!”白衣女孩突然抽出三支百合遞給我,微笑著示意。我微微一愣,也回了她一個微笑,小心的接過百合。
我將此刻銘記,白衣女孩的微笑永遠定格在心中。
品杯香茗,靜靜地走過記憶的湖畔,我愿美好的畫面永存。
定格作文 篇5
人生的道路處處都擁有磨難,在這次次磨難面前我們最需要的是面對磨難的勇氣,沒有勇氣,就是有再多的困難也磨練不了自己,因為缺乏勇氣的人只會選擇逃避困難。人生的困難處處都是,只有敢于面對了挑戰(zhàn),敢于正視困難,我們才有成功的機會。假如一個人沒有面對困難的勇氣,那么他便會因幾次的失敗而放棄;記得在我初二的時候,曾因一次的考試便開始了低頭的生活,那是一次期末考試,我低著頭拿著那畫滿了錯號的答卷,哀苦的表情體現(xiàn)了我對這次考試的滿,在我的心里,那是一次巨大的撞擊,從那以后,我不敢面對自己,我認為自己不夠資格面對挑戰(zhàn);從那以后我便開始了低頭的生活。每我都是低著頭,低著頭走在大街上,低著頭踏入校園,低著頭坐到座位上,低著頭……
在低頭的生活中我不曾抬起過幾次頭,我總是暗示是自己不要面對挑戰(zhàn),因為你沒有資格!我也不知道過了多久,也不知道經過多少人的勸說,我終于開竅了,終于明白我的錯誤,原來那份答卷上的錯號不僅僅是給題目打的,更是給我的.行為打上了一個大大的錯誤,只是我沒有發(fā)現(xiàn),沒有理解。從那以后,我不再那樣暗示錯誤的自己走錯誤的路,而是昂首挺胸地告訴自己你可以的!你是最棒的!你是最優(yōu)秀的!你一定可以考出一份優(yōu)異的成績!在長期的自我暗示中,我找到了自我,我不再是錯誤低頭的我,而是一個有勇氣,有陽光,有正確道路的自我!到了九年級,一個新的學期出現(xiàn)了,一個新的我,在同學的眼中,我的形象發(fā)生了一百八十度的變化,沒錯,這是因為我獲得了勇氣,我明白了我應該怎么做,我的心里應該永遠銘記勇氣,因為有了勇氣,我才敢于面對了挑戰(zhàn),我才不再像以前那樣做一個因困難而失去自我的人。
在人生道路上,我先是做出了錯誤的選擇,走了錯誤的道路,但是經過我的改正,重新做出了選擇,在膽怯與勇敢面前,我選擇了勇敢,而現(xiàn)在這個勇敢就是成功的第一步,只有有對了第一步,第二步才會走對,以后的自己才會成功,更有自信,更加勇敢!
定格作文 篇6
陽春三月,風光正好。
江南告別了難耐的寒冬,天氣漸漸回暖,家門外的那條小河邊,一排野櫻花樹漸次開放,美得亂人心弦。
晨起,伴著雞鳴,你拉起不情不愿的我,洗漱整裝,開始了強化跑步訓練。
調整好呼吸,不要跑太快,注意節(jié)奏!
你與我并肩,微涼的風吹過臉頰,鼻翼間有似有若無的櫻花香,畫面唯美動人,頗有意境。
可是,我卻有點不搭調,氣喘如牛,腳步凌亂,不要說節(jié)奏,就是邁開步子也成困難。
初二下學期開始,也許是老師提醒的次數越來越多,又或許是你突然意識到,體育在中考中真的很重要,而且,這對于我不是好事,因為在體育這塊,我基本屬于殘次品。
令我難以置信的是,你放下了手機、窩被窩的習慣,帶著我跑步。我以為,你只是一時興起,可是,這幾天你似乎越跑越來勁,毫無懈怠的意思。你的身體有些發(fā)福,小肚腩腆著,認真跑起來的姿勢有些滑稽?墒牵愫苷J真,那樣子似乎要考試的不是我而是你。
櫻花本來就很美,何況這樣的早晨,她們一定搞不懂我們這樣跑步的樣子,因為,她們似乎應該從來沒有見過。是。∮姓l,在這樣的早晨,父女兩一前一后地每天認真跑的呢?有些花瓣落下來,飄飄灑灑,落到我們的身上,腳上,似乎也要跟上我們的節(jié)奏。
我這才意識到,剛開始并肩的你,這會兒跑到了我前面幾步,你吼道:跟上,不許停!
我能聽出來,你也喘著粗氣,你似乎也跑不動了,可是你寬大的身軀就在我前面,你有力的.后背節(jié)奏分明的律動著,我有些感動:說到底,考試是我自己的事,我終究不愿意你來陪我承受這樣的痛苦?墒牵闩茉谖仪懊,我似乎有了動力,我只要跟上你,跟著,跟著,就可以。
起來,剛跑完不能坐!
我被你拉著慢慢往家走,你的額頭都是汗,有些掛在短短的發(fā)梢,我囁嚅道:其實,我可以自己跑,我一定不偷懶
說什么呢!我這樣跑跑也好,權當減肥了,我可不是為了你考試,你別有壓力。
一進家門,妹妹撲了滿懷,媽媽已經把早餐擺好,她們兩都一臉滿足的笑顏,我也受了感染,一臉燦爛。
陽光灑滿了餐桌,更顯得溫情,我想把這一刻定格!
定格作文 篇7
從明天起,做一個幸福的人
喂馬,劈柴,周游世界
從明天起,關心糧食和蔬菜
我有一所房子,面朝大海,春暖花開
……
愿你有一個燦爛的前程
愿你有情人終成眷屬
愿你在塵世獲得幸福
我只愿面朝大海,春暖花開
如夢、似幻的詩句,
縹緲、唯美的意境,
還有那文字里流淌出來的幸福,
一下子就擊中了我的心房,無可遏制地愛上了海子的文字。但海子卻帶著這美麗的文字離開了,如果可以,真的希望這只是一個夢,但現(xiàn)實卻無情地告訴了我。他的生命定格在了鐵軌的瞬間,畫面也永遠定格在那個時刻。
一直覺得能寫出美麗文字的人,他的心靈也必定是美麗的。那為什么一個有著如此美麗純潔心靈的人會踏上死亡這條不歸路呢?
海明威,另一個我喜愛的作家。他的那句“人可以被打倒,但不能被打敗”激勵了我向前進,在我心目中他是多么堅強、勇敢的人啊!可伴隨著“砰”的一響,人類的另一朵精神之花也凋謝了。
是天妒英才?那老天爺的嫉妒心也未免太強了;是偶然不幸?那這個偶然的頻率也太高了;那他們做錯了什么嗎?他們只是追求心中的夢想啊,難道追求心中的`夢想也錯了嗎?難道在現(xiàn)實面前,夢想就真的這么卑微,連存身之地也沒有嗎?我百思不得其解,索性閉上眼,不再想這些對與錯。煩躁的情緒慢慢平定了下來,我忽然有了一份釋然。的確海子沒有錯,他懷揣這對明天的向往,他希望從明天起,做一個幸福的人。只可惜他的夢泛泰美太沉重了,沉重美麗到現(xiàn)實世界無法承載得起,所以只好帶著它尋找另一個國度。其實,不必喂馬劈柴,不必周游世界,不必有一所房子,面朝大海,懷著一顆知足、幸福的新,從今天起就可以做一個幸福的人!
膠卷將畫面定格成永恒,而歷史則將定格淘汰成記憶。記憶就是過去式,無論記憶中的是歡笑,是痛苦,還是其他,都無法再做任何的改變了。就像海子他們,將自己的生命定格在了瞬間,空留下人們的扼腕嘆息,但無論如何他們的生命也停止了,他們的生活再沒有能有任何的改變了。
而定格不僅指生命的靜止,還包括思想的停止與沉溺。布置在哪里看到這么一句話:在路上,我們總是會對感傷一會的更深刻一些;蛟S17歲的我們就是因為乘坐著青春這列疾馳的列車,所以會無數次在那些憂傷的文字里找到共鳴的頻率,所以才喜歡在黑夜里講頭埋在膝間咀嚼孤獨,才習慣在光與影的交錯中品嘗莫名的憂傷,才會在心靈的稿紙上一遍遍書寫著那句“青春是一道明媚的憂傷”。但當某天驚異地發(fā)現(xiàn)周圍的文字都帶著憂傷的味道,憂傷之風,無病呻吟充斥在我們周圍,我們的思想是否也被定格在了’路上”呢?
海子懷揣著夢想上路了,他將鏡頭對準心中理想的目的地,并無限地放大,于是他的生命被定格了;我們懷揣著憂傷上路了,我們頭對準心中那份青春的悸動與惆悵,并無限地放大,于是我們的思想被定格了;還有許許多多的人帶著屬于他們自己的東西上路了,還有許許多多的人被定格了。當狂人在那個吃人的社會振臂高呼“救救孩子!”,我也忍不住想要呼吁一聲:“批判定格”!
親愛的朋友,向前走吧,不要讓自己定格!“路上”的前方是豁然開朗的洞口,只有堅持才能順利到達。定格不會將一切變成永恒,它只能于事無補。換上積極的心態(tài),行動起來,一掃無病呻吟之風。知足使然,從今天起做一個幸福的人,幸福地也不停地向前走!
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