有關(guān)朋友的作文【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的有關(guān)朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)朋友的作文1
考試的競(jìng)爭(zhēng)中，我們是敵人；在學(xué)習(xí)的過程中，我們是朋友。同學(xué)？我聽到有人在猜了，是的，就是這些朋友，在學(xué)習(xí)上，給予了我們?cè)S多幫助與鼓勵(lì)。
在四年級(jí)，老師給我們安排了對(duì)手組；在學(xué)習(xí)上開展了學(xué)習(xí)小組，在這學(xué)期里，老師也給我們開展了學(xué)習(xí)小組。三個(gè)人一小組，如果我們的期末達(dá)到了80分以上，將會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。或許我們是為了獎(jiǎng)勵(lì)而互相幫助，或許我們是為了獎(jiǎng)勵(lì)而盡心盡力地給對(duì)方輔導(dǎo)功課。但我們確實(shí)是幫助了。而這習(xí)以為常的幫助卻深深的注入了我的心中。
幫助，成了我們的習(xí)慣，提問，也成了我們的習(xí)慣�；蛟S有時(shí)我們幫助的不是本組成員，但我們卻在這種不知情的情況下，把這種習(xí)慣養(yǎng)成了。漸漸地，我明白了即使沒有獎(jiǎng)勵(lì)，我們也會(huì)發(fā)自內(nèi)心的去幫助，去關(guān)愛那些成績(jī)差的同學(xué)。而這些，都是那個(gè)看不到也摸不到的友誼。
下課時(shí)，我正在悶頭拼命的“消滅”作業(yè)。同學(xué)的一句：“作業(yè)寫完了嗎？”一句“加油”一句“努力”每一句問候，甚至有時(shí)還會(huì)站在你的身邊，看著你，直到把作業(yè)寫完或上課為止。無(wú)論話語(yǔ)的長(zhǎng)短，心總是暖暖的，讓你感覺不是自己一個(gè)人在“孤軍奮戰(zhàn)”，身后還有一群支持你的同學(xué)。
在體育跑步測(cè)試的時(shí)候，是否會(huì)隱隱的聽到有人在為你喊加油？有人在默默地鼓勵(lì)你?而這對(duì)他們沒有一點(diǎn)兒好處，但他們卻總是這樣，哪怕喊破了喉嚨。
這就是同學(xué)之間無(wú)私的友誼，它沒有母愛的偉大，沒有父愛的深沉，沒有師恩的無(wú)私，但它卻總是暖暖的�；蛟S，再過一年，我們將不再是同學(xué)，但這份暖暖的友誼卻一直在我的心中徘徊......
有關(guān)朋友的作文2
你一生的朋友是誰(shuí)？我一生的朋友是書。
也許你會(huì)問，為什么是書？而不是其他的？英國(guó)作家尤安·艾肯，她說：“如果我獨(dú)自一個(gè)人駕舟環(huán)繞世界旅行，如果只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，我會(huì)選擇書�！笔堑�，從我開始喜歡上書的時(shí)候，我就已經(jīng)認(rèn)定，書，是我一生中最重要的朋友。
我的童年，充滿幽芳的書香。書，它雖然不會(huì)說話，但是，卻給我飛翔在藍(lán)天的翅膀，無(wú)限的“營(yíng)養(yǎng)品。”我總會(huì)不由自主地“鉆”進(jìn)這吸引著我書香裊裊的書城。
“鉆”進(jìn)書城，那一本本書，都出現(xiàn)在我的面前。我如珍寶般翻開那一本本帶著油墨清香的書。那書里面的字，成了一個(gè)個(gè)金色跳動(dòng)的音符，跳動(dòng)在我的眼前，金光燦爛。是那樣閃爍發(fā)光，仿佛是黑夜里最明亮的那顆星星。這支金色之曲散發(fā)的金光是那么優(yōu)美！有人說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”
我被書深深吸引住，像磁石一樣，牢牢地吸引著我。我拿了一本像字典一樣厚的作文書，津津有味看了起來。里面的好詞佳句數(shù)不勝數(shù)，我感覺到我沉醉在書的遼闊海洋中�！皶！笔悄菢哟螅液孟袷且粭l小蟲。書就像士兵一樣，整齊地出現(xiàn)在我的視野里。我感覺身體輕飄飄的，像“飛”在半空中。我往后一看，是一對(duì)“翅膀，”“羽毛”飄落下來，我接住，一看，上面寫著：莎士比亞“知識(shí)是人類飛翔在天空的翅膀。”又另一根“羽毛”飄下，上面寫著：高爾基“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！逼鋵�(shí)�？磿拖衽郎�，你怕得越高，就看得越遠(yuǎn)：你種田，你越辛勤，回報(bào)越多。
沉醉在書中，我不由領(lǐng)悟到什么，其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的明燈，自己的金塔。而我們成長(zhǎng)過程中，總少不了一位良師益友。讀書是那樣其樂無(wú)窮，五彩繽紛，并不枯燥乏味，讓童年充滿書香。
我愛你，我一生的朋友——書。
有關(guān)朋友的作文3
朋友一生一起走，那些日子不再有耳畔重又響起那早已熟悉的歌曲——周華健的《朋友》。曲調(diào)依然是那么婉轉(zhuǎn)，歌詞仍舊是如此真摯，唯一改變的是當(dāng)初和我忘情和唱過它的幾個(gè)人就要各奔東西�；蛟S光陰荏苒，歲月變遷，時(shí)間會(huì)沖淡許多，但我和他們?cè)?jīng)歷的那些風(fēng)風(fēng)雨雨將永駐心間。
曾幾何時(shí)，我們一同歡笑，擁抱。教室里，操場(chǎng)上，樓道中，小攤前，馬路旁處處撒下了我們歡樂的笑語(yǔ)。我不會(huì)忘記我們?cè)诩屣灁偳埃蛔约旱膽蛑o的話語(yǔ)逗得一起捧腹大笑的瞬間；也不會(huì)忘記傾盆大雨中我們騎著車在街上狂奔，一邊用輕鄙的目光掃視那些倉(cāng)皇避雨的男男女女，邊沖著雨幕的深處放聲嚎歌的場(chǎng)面；更無(wú)法忘卻我們六，七個(gè)人點(diǎn)著一根蠟燭頭到尚未開放的地下車庫(kù)探險(xiǎn)時(shí)，那一張張被昏黃的燭光照亮的略顯凝重的臉和因興奮，恐懼而微微顫抖的說話聲�；蛟S我們之間曾發(fā)生過誤解和別扭，但十五，六歲的我們是豪爽不羈的，往往剛剛大聲爭(zhēng)論，轉(zhuǎn)瞬間卻又親密無(wú)間。我們坐在一起時(shí)，聽不到話里有話的弦外音；我們的同學(xué)錄上盡情書寫著樸實(shí)的話語(yǔ)，而不用涂上些虛偽的外交辭令；我們之間可以隨便把對(duì)方的文具拿過來用，即使弄壞也只淡淡的一句Sorry；我們聚在一起時(shí)，可以盡情的歌唱而不用去擔(dān)心旁人的說笑，即使走調(diào)也可以盡舒胸懷。這一切的原因，只緣一句話：我們是朋友!
縱使大洋再浩瀚，也只是我們友誼大海中的一滴水珠；哪怕險(xiǎn)峰再高峻，也不過是我們友誼群山中的一方土丘。也許，歲月無(wú)情?哈!誰(shuí)去管它?!因?yàn)闅q月是有限的，而我們的友誼是永恒的。我們之間的友情，怎一篇區(qū)區(qū)百字文章了得?!不要說用我的拙筆來描述，就是把世上所有的溢美之辭拿來，也無(wú)法淋漓盡致地書寫我們這神圣，純潔的友誼。時(shí)間是烈火，感情是真金，熊熊火焰中那永不褪色的是我們的友誼!朋友一生一起走!我們一生一起走!
有關(guān)朋友的作文4
一年級(jí)時(shí)，他，第一個(gè)與我交往，讓我在陌生的學(xué)校，找到一絲光線；他，陪我渡過了學(xué)海的前三年；他，令我在失落里找到自信；他，就是我的左膀右臂。沒錯(cuò)，他是――曾智浩。
他和我是形影不離的好朋友，如果我是花，他必定是蜜蜂；如果我是海，他就是船。
我和他絕對(duì)不是一般的朋友，只能用知音來稱呼。不知道算不算莫逆之交，但關(guān)系決不一般。
那次，我怎么也忘不了我和他是怎樣成為知音的：
我第一次來到著陌生的教室，這里好安靜，壓迫感隨機(jī)而來，使我喘不過氣。
我膽小的把手放在桌子上，左手放在下面，右手把左手壓住。做一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。
一節(jié)課的時(shí)間只有四十分鐘，但對(duì)于我這種新生來說，簡(jiǎn)直比十年還長(zhǎng)。下課的時(shí)候，其他高年級(jí)的學(xué)生都出去玩，而我只敢在走廊上晃一下。
這時(shí)，我看見一個(gè)鉆上鉆下的男孩，好像一個(gè)猴子一樣。
不知道為什么，我看他第一眼就感覺喜歡他。我走到他跟前，右手往他后背一拍，盡量做出大方的樣子：“嗨！問問，你叫什么呀？做朋友行嗎？”
“可以，不過你要猜出我叫什么？”他眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，信口開河到。
我傻眼了，這怎么猜得到��？
“呵呵呵！開個(gè)玩笑，走，去玩去！”他一拍我的后背，飛一般的跑了。
望這他的背影，我情不自禁地回憶起幼兒園時(shí)，我的朋友也是這樣的。
這時(shí)，他回過頭，沖我大喊：“要跟我做朋友就跟過來，我的朋友……”還沒說完，他就已經(jīng)跑不見了。
后來，沒有像我有這么多朋友的，但，沒有哪一個(gè)有曾智浩那么好的！
有關(guān)朋友的作文5
他是我的朋友，打小就一起。一起玩，一起打鬧，就算發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，扭頭三秒鐘就和好，他天資聰慧，相貌不凡，可惜……
記得那是在5歲那年，我和他在鄉(xiāng)下玩，我說：“我們一起玩捉迷藏吧，你抓,我來躲�！蔽叶阍谝粋�(gè)小巷里，他怎么也找不到了。突然，有一只大狼狗出現(xiàn)在我的面前，一下子像發(fā)了瘋似的要咬我的大腿。
我連喊救命，就在那一剎那，他出現(xiàn)在我的面前，就如孫悟空保護(hù)師傅一樣，拿起了“金箍棒”朝那“妖精”當(dāng)頭一棒，那“妖精”落荒而逃。他扶我起來，看了一下我的腿，說：“還好褲子夠厚，一點(diǎn)問題都沒有�！�
是他在我最無(wú)助的時(shí)候幫助了我，在我絕望的時(shí)候給了我希望。我對(duì)他說“稍等”，邁著我那條疼痛的腿，從外婆家的冰箱里拿出兩杯果汁，與他“桃園二結(jié)義”。喝下果汁，我們便成了有福同享有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋?/p>
日復(fù)一日，年復(fù)一年，他總是在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在我面前;而如今，我卻再?zèng)]有機(jī)會(huì)去幫他了。
20xx年4月27日，那是一個(gè)雷雨交加的夜晚，那天他去奶奶家吃飯。在回家的路上，發(fā)生了車禍，他成為了一個(gè)植物人。
那一瞬間，我覺得上蒼真的好不公平!他一生平凡，沒有做過壞事，卻被奪去了自由，回想起與他一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我痛哭了整整一夜。
三年了，他活著，有心跳，卻沒有睜開眼。我真心希望，他能起來和我一起玩耍，聊天，可我心里知道，那是在自欺欺人。也許，這是上蒼給我的一次考驗(yàn)。
我們每個(gè)人都有一些繭縛在身上，吸取我們的能量，讓我們寒冷，令我們前進(jìn)的速度受限，只有當(dāng)我們經(jīng)歷過并接受事實(shí)，才能撕開這些繭。
撕開繭的過程是痛苦的，但撕開的過程，也是一種銘記和懷念。
有關(guān)朋友的作文6
初識(shí)阿飛，在XX年的9月1日，當(dāng)時(shí)，剛剛開學(xué)，一切都是新的，新的同學(xué)，新的班級(jí)，新的學(xué)校，其他人在說著話，惟有他，像只不和群的丑小鴨，靜靜的在那里，不出聲，只是偶爾推一下從鼻梁上滑下的眼鏡。極其內(nèi)向，斯文，這是我對(duì)阿飛的第一印象。
阿飛，真名謝飛，其他人都叫他飛哥，只有身為朋友的我，才叫他阿飛。當(dāng)然，這是后話了。
語(yǔ)文課自我介紹時(shí)，他只用了四個(gè)字介紹自己：“我叫謝飛�！昂芷降�，沒有引起其他人的注意。下課后。只有我看到了在過道休息的阿飛，其他人都在玩。我走過去于阿飛搭訕，阿飛對(duì)我這個(gè)不速之客，無(wú)言，推推眼鏡，走掉了。接下來的日子里，阿飛接受了我這個(gè)朋友。
在第一次月考成績(jī)下來后，阿飛得了第一，這跌破了很多人的眼睛，因?yàn)樵诜职嗫荚嚂r(shí)，阿飛的成績(jī)是0分，后來才知道那天他沒有戴眼鏡，真不知道他怎么用他的那雙眼睛回家的（他眼睛近視，1000多度。）。真有點(diǎn)一鳴驚人，于是乎，不受人關(guān)注的阿飛成了班里的紅人，有的同學(xué)一有問題，第一個(gè)想到的不是老師或同桌，而是阿飛。
不得不承認(rèn)，阿飛很帥：雙眼皮，大眼睛，長(zhǎng)睫毛，一張俊俏的臉。第一次看到摘下眼鏡的阿飛時(shí)，很多人的第一句話是：哇！好帥！當(dāng)然，說話者一般都是女生。
阿飛是個(gè)人，可很多人都把他想成神，學(xué)習(xí)很棒的神，其實(shí)不然，阿飛是近視眼，有誰(shuí)見過戴眼鏡的神？阿飛也會(huì)玩游戲，而且他跑跑打的非常棒，籃球打得也非常好，他也有QQ，他也有七情六欲，可見，阿飛只是一個(gè)學(xué)習(xí)非常棒的凡人。
阿飛，我的朋友。
我的朋友，阿飛。
有關(guān)朋友的作文7
蜜蜂離不開花兒，魚兒離不開水，羊兒離不開青草，鳥兒離不開天空……我離不開書。
我就像一個(gè)書癡一樣每天看我喜歡的書，書就是我的朋友，一有空兒我就一頭扎進(jìn)我的小書房里，如醉如癡的，甚至忘記了睡覺，為此沒少挨媽媽批評(píng)，可過后還是這樣。書讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)有知的少年，讀書就是我的快樂。
從小，我喜歡看連環(huán)畫，每天自己編故事給媽媽聽，那時(shí)我就有了充足的想象力，夢(mèng)想著有一天我要寫好多好多書，給小朋友們看。漸漸長(zhǎng)大的我又愛上了童話，在童話的王國(guó)里認(rèn)識(shí)了“白雪公主”和“七個(gè)小矮人”，和“灰姑娘”交了朋友，夢(mèng)想了自己要是能擁有“阿拉神燈”會(huì)是什么樣子�，F(xiàn)在童話已經(jīng)不能滿足我的需求了我開始看科幻書，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少年百科全書》讓我擁有了一把打開知識(shí)大門的金鑰匙，現(xiàn)在我知道了很多的科學(xué)常識(shí)，同學(xué)們都夸我是“小科學(xué)家”呢！
我的成長(zhǎng)離不開書，讀一本好書，就是在與一位高尚的人在談話，讀書給了我一片自由的天空。一天我在外面吃面包，不小心把一塊面包掉到地上了，不一會(huì)兒就來了一群螞蟻，我心想，我就不信你能搬動(dòng)，不一會(huì)兒那群螞蟻就把比它們大好多的面包渣搬到了它們的洞口。我驚奇了，螞蟻怎么有這么大的力氣呀！后來通過查資料我知道了：螞蟻是昆蟲界的“大力士”，它能搬動(dòng)比自己重幾十倍的東西。你看，讀書是不是可以使我們的眼界開闊了很多呀！
一本好書不僅能給我?guī)砜鞓�，還有慰藉；不僅讓我讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)，懂得很多道理，還教會(huì)了我思考，給我啟示。好書，是智慧者、是良師、是諍友、也是伴侶。
我愛我的朋友——書。
有關(guān)朋友的作文8
森林的夜，靜悄悄的，彎彎的月亮掛在空中，星星眨著寶石般的亮眼睛，給森林增添了一種神秘的氣氛。就在這時(shí)，森林里總是不停地傳來了一陣陣悅耳動(dòng)聽的歌聲，這歌聲總是陪伴著小動(dòng)物們?nèi)胨?/p>
哦！原來是只美麗如花的小公雞昂首曲頸，正在引吭(h醤g)高歌。只見高高的紅冠戴在了頭上，真引人注目；身上長(zhǎng)滿油亮的花羽毛，像披著一件錦衣似的，它叫起來：“喔棗喔!”那威武的樣子，確實(shí)像個(gè)“金號(hào)手。瞧！那雙有力的小腳在地上輕盈的蹦著跳著，宛如一個(gè)小舞蹈家擺著優(yōu)美的舞姿，在翩翩起舞，甭提有多漂亮了！
這天，陽(yáng)光明媚。小公雞正在河邊悠閑地散步。小灰狗從遠(yuǎn)處跑了過來，搖了搖尾巴，“汪汪”地說：“小公雞，你長(zhǎng)得真漂亮，我能和你交朋友嗎？“小公雞上下瞧了瞧，搖搖頭，說：“不行不行，瞧瞧你那件灰衣裳，多臟呀！也不拿鏡子照照自己！”小灰狗只好傷心地走了！
小黑貓興高采烈地走了過來，細(xì)聲細(xì)氣地說：“小公雞，小公雞，我能和你交朋友嗎？”小公雞仔細(xì)地端詳了一下，擺擺手，說：“不行，不行，瞧你的爪子，那么的尖利，你會(huì)弄破我的衣裳！”小黑貓只好頹喪地走了。
小鴨子大搖大擺地走了過來，說：“瞧，小公雞，我能和你交個(gè)朋友嗎？”
小公雞趾高氣揚(yáng)，高傲地說：“不行，不行，瞧你那走路的樣子，一點(diǎn)也不搭配我，走，快走開！”小鴨子只好垂頭喪氣地走了！
從那以后，再也沒有人與小公雞交朋友，小公雞每天都獨(dú)自一人玩游戲，他后悔極了！心里暗暗地下了決心：從此以后，再也挑不出別人的毛病，要和大家一起交朋友！
有關(guān)朋友的作文9
我的同學(xué)杜文翔，也是我的朋友。他眉清目秀，有一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副黑框眼鏡。他不說話時(shí)，看起來就像一個(gè)非常博學(xué)的學(xué)者�？磥�，這副眼鏡倒給他增添了幾分儒雅。他高高的鼻梁下有一張粉嫩的嘴唇，就像涂了口紅一樣。他的頭發(fā)也非常有型。我們一般人的頭發(fā)是往前長(zhǎng)的，而他竟然是往天上翹。我想，如果他不剪頭發(fā)的話，那頭發(fā)呀，肯定會(huì)長(zhǎng)到天上去的！
他是一個(gè)活潑的陽(yáng)光大男孩，別看他個(gè)子小，平時(shí)比較安靜，但活躍起來簡(jiǎn)直就像一只兔子，特別是火起來的時(shí)候，千萬(wàn)別惹他！你罵他一句，他立刻就會(huì)唾沫星子亂飛，劈頭蓋臉給你一頓罵。就像商場(chǎng)的促銷活動(dòng)，別人買一送二，而他呢，是罵一返十！還有一點(diǎn)，千萬(wàn)不要和他動(dòng)手！此人“動(dòng)手能力”非常強(qiáng)，惹他后，他就會(huì)怒發(fā)沖冠。小小身板的他實(shí)力不容小覷。我和我們班的大塊頭也不會(huì)去輕意去惹他！
他有一個(gè)壞毛病，就是把自己當(dāng)作劉備，老愛和他的同桌張遜，也就是自己的軍師諸葛亮來商議“軍中大事”——考卷答案。他們常常在考試的時(shí)候，說著自己在“軍中”的“所見所聞”。
記得有一次，他考完了考卷在檢查。忽然“軍師”說：“嘿，我們來對(duì)一下答案，怎么樣？”他立刻說：“‘軍師’說得對(duì)呀！來來來……”然后，開始了他們的談話。他們談得正火熱，突然，一道如雷貫耳的聲音響了起來，那聲音來自我們的主宰者——董老師。她說：“你怎么又在與張遜說話！”他聽后，全身起了雞皮疙瘩。然后，考試結(jié)束后他們被老師帶到辦公室談話。
雖然如此，但他還是有優(yōu)點(diǎn)的。他很活躍是大家的開心果。一下課，他立刻就像麻雀一樣說起話來，每次他講的笑話總是會(huì)讓人捧腹大笑。他還很大方。如果有人向他借什么東西，他一般會(huì)無(wú)條件地借給他，不會(huì)像一些“鐵公雞”一樣一毛不拔！
這就是我的好同學(xué)兼好朋友——杜文翔！
有關(guān)朋友的作文10
時(shí)間也許可以洗刷一切，但不能把它們褪成一片空白。
七年級(jí)時(shí)一次調(diào)位，我和Gmf同桌。沒想到這次調(diào)位，竟為我送來一份天大的禮物。
那天班主任叫我們前幾名的開會(huì)，足足開了一節(jié)課哩�；亟淌視r(shí)都快上課了，同去的人沒有一個(gè)人不憂怨?jié)M天。那到也是，作業(yè)都沒記，也不知作業(yè)多不多，萬(wàn)一哪位老師心血來潮……額~~管那么多干嘛，先沖回教室吧！
教室里有些暗，我一抬頭，黑板上密密麻麻的聚著一串串“白蟻”，還外加一塊小黑板。我頭一蒙，蔫了。別說是寫作業(yè)了，記——都成問題！老師一來，黑板一擦，一切全完。
我忿忿的直逼座位，余光一掃，她在看書，不會(huì)是已經(jīng)干掉作業(yè)了吧！我皺著眉頭翻開書，一張紙飛出來。打開一看，哇塞！是作業(yè)哎！看著那些苦瓜臉的，禁不住想要大笑。
是天助我也？！對(duì)我還那么優(yōu)待。哈哈~~每想到我人緣不錯(cuò)，還有人幫記作業(yè)。
我沉浸在喜悅中，突然覺得氣氛不對(duì)，抬頭一瞅，呀！他們?cè)趺炊伎粗�。我的表情難道就這么明顯。倆手一翻，書擋在額前。繼續(xù)嘿嘿的笑著。
“恩？什么味道，好香哦。”我尋味而去。呵！是Gmf。她正歪著腦袋看我呢，我一臉尷尬，跟她打了個(gè)招呼，便把頭埋在書里。
她奇怪的看了看，沒說什么。
“這該不是她記得作業(yè)吧�！蔽蚁�。我從指甲縫中看了看她，沒想到她也朝這邊看，白哲的臉上掛有一點(diǎn)微笑。“不會(huì)吧，還真是她�！蔽逸p輕一笑，只做了個(gè)“謝了”的口型。我可不能讓老師逮著，否則我就死定了。朝講臺(tái)一望，不巧遇上老師冰山般的眼神。嚇的我趕緊縮回脖子。她在那邊咯咯的笑著。
從那之后，她變成了我的好朋友，我的傾訴者，我的“死黨”。
雖然現(xiàn)在我們不在一班，但每天她都會(huì)早早的在外邊等我。因?yàn)槲沂冀K相信，時(shí)間會(huì)許會(huì)洗刷過去的記憶，但絕對(duì)不能改變我們的友誼。
有關(guān)朋友的作文11
朋友，你好
“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”每當(dāng)唱起這首歌，我就會(huì)想起你;每當(dāng)看著你，我就會(huì)情不自禁地說：“朋友，你好!”曾記否，多少個(gè)黎明黃昏，你與我癡癡相伴;多少次更深夜靜，你與我相擁而眠;多少個(gè)快樂雙休日，你與我絮絮而“語(yǔ)”……
是的，因?yàn)橛辛四�，我學(xué)習(xí)語(yǔ)文更加快樂輕松了;因?yàn)橛辛四悖业恼n余生活更加豐富多彩了。在你這里，我受益無(wú)窮。你如描金繪銀的彩筆，引我步入語(yǔ)文知識(shí)的殿堂，讓我的學(xué)習(xí)變得輕松而愜意。
“修辭寶典”使我茅塞頓開;“詞法錦囊”為我點(diǎn)石成金;“寫作導(dǎo)航”讓我豁然開朗;“閱讀大看臺(tái)”為我打開視野;“語(yǔ)言功夫房”教我妙筆生花……于是，我學(xué)會(huì)了“能說會(huì)道”，我嘗試著“有感而發(fā)”，我暢游在“自由寫作間”，抒發(fā)著自己的情感，盡情揮灑著少年的癡狂!你如學(xué)識(shí)淵博的導(dǎo)師，用循序漸進(jìn)的方法，開闊了我的視野，令我的生活豐富多彩。
“知識(shí)轉(zhuǎn)播”“詞語(yǔ)積累”“文史橋”，介紹了許多成語(yǔ)典故、文學(xué)常識(shí)，使我仿佛闖入了一片神秘桃林，目不暇接。我像一個(gè)饑渴的旅人，貪婪地吮吸著知識(shí)的瓊漿玉液，豐富著自己的文化底蘊(yùn)。你如善解人意的`慈母，用無(wú)聲的語(yǔ)言教會(huì)了我直面人生，笑對(duì)生活。還記得剛踏入初中的門檻時(shí)，我因難以適應(yīng)緊張枯燥的生活而煩惱。
是你，及時(shí)為我排憂解難，“師生有約”“教你一招”，讓我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)，善待他人，化解煩惱;從無(wú)數(shù)的“哲理小品”“作家故事”“名人名言”中我汲取了上進(jìn)的力量�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，有了你的幫助，我很快適應(yīng)了新的環(huán)境，并成為了生活的智者�！白x你千遍也不厭倦，讀你的感覺像三月……”這首歌是我對(duì)你——《作文周刊》真摯情感的最好寫照。讓我，請(qǐng)讓我再次從心底輕輕地對(duì)你說一聲：“朋友，你好!”
有關(guān)朋友的作文12
“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)……”從小我就愛唱這首歌，因?yàn)樵谖已劾镉颜x是最重要的，而我的一個(gè)好朋友一直都在默默地守護(hù)著我，她就像是一位天使，帶我走向快樂的彼岸。她，就是余悅。
我們的感情很好，整天形影不離。我們心有靈犀一點(diǎn)通，經(jīng)常不約而同地說出一模一樣的話呢！
我認(rèn)識(shí)她的這幾年來，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我，令我十分感動(dòng)。記得一年級(jí)一個(gè)星期三的上午我突然吐了，那個(gè)時(shí)候我們才剛剛認(rèn)識(shí)不久，她卻主動(dòng)幫我送作業(yè)，跑到我家來陪我聊天，我感動(dòng)極了！當(dāng)時(shí)，我就認(rèn)定她是我的好朋友。
除了關(guān)心，她對(duì)我的幫助也無(wú)處不在。當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做時(shí)，如果她會(huì)做，就會(huì)在第一時(shí)間耐心地為我講解；當(dāng)我搬東西很吃力時(shí)，她會(huì)主動(dòng)跑過來幫助我……
認(rèn)識(shí)了她，我變得更加快樂！記得有一次，我被班上的幾個(gè)男生氣哭了，而那些男生卻在那火上澆油，我哭得更厲害了。不一會(huì)兒，余悅跑來了，看見她，我的心里好受了一些，豆子般的淚珠停了下來。為了安慰我，讓我開心，她竟做出各種可愛滑稽的表情，我被逗得哈哈大笑，壞心情被拋到九霄云外了。呵呵，不知道為什么，好像只有她能在我傷心時(shí)逗笑我，也好像在她難過時(shí)，只有我能把她逗樂，或許這就是友誼吧。這個(gè)問題就留給她吧，誰(shuí)讓她是“好奇寶寶”呢！
她對(duì)我的影響也是很大的。她是一個(gè)“好奇寶寶”，腦子里都是問題，日久天長(zhǎng)，我也像她一樣喜歡刨根問底了，不過這樣是百益而無(wú)一害，學(xué)生本來就是要勤學(xué)好問嘛!她的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，她愛學(xué)習(xí)、愛看書，我把她當(dāng)作是一個(gè)榜樣，一個(gè)目標(biāo)，現(xiàn)在的我也十分愛看書愛學(xué)習(xí)了……
從我認(rèn)識(shí)她到現(xiàn)在，她對(duì)我很好，而我也帶給她快樂，不知不覺中，我們成為了彼此心中不可缺少的一部分了，我和她都是彼此最信任的肩膀，任何事物都不會(huì)影響我們的友誼！
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我嘛，是一個(gè)人緣很廣的小女孩，這不，我又交到了一個(gè)好朋友——黃羽菡。
每個(gè)周末，我都會(huì)到莆田教練的球館那兒去打乒乓球，那里有許多和我年齡相仿的孩子，只可惜他們大部分都是嬌生慣養(yǎng)，只會(huì)斜眼看人。不過，那只是大部分，我還是認(rèn)識(shí)到了一個(gè)純樸的、善良的朋友。
有一次，我看見發(fā)球機(jī)里快沒球了，而大家都坐在椅子上忘我地聊著天，哪里會(huì)注意得到？我趕緊彎腰撿球。忽然，我碰到了一只手，我抬頭望了望，我和一位女孩同時(shí)撿到了同一顆球。我想：這是一位好女孩，一位愿意撿球的好女孩，而不是像其他人那樣，坐在椅子上悠閑地聊天。我和她一見如故，相互報(bào)以燦爛的笑容。我感覺她就像一朵盛開的雪蓮花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是那么白皙、純美，一看見她，就會(huì)被她吸引。
放學(xué)的時(shí)候，乒乓球室里只剩下我們倆，我們的父母都還沒來。我打量起了她，她有著白皙的皮膚，嘴唇粉嫩嫩的，時(shí)不時(shí)嘟起來，撲閃著的水汪汪的大眼睛神采飛揚(yáng)，上面是一對(duì)淡淡的眉毛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨意得在頭上盤了一圈。我不禁發(fā)出感嘆：她真的想一朵美麗的雪蓮花！
我就這樣呆呆地望著她，她舉起手，在我眼前揮了揮：“你在看什么呀？”我的臉“刷”得紅了，人間肯定覺得我很奇怪，我連忙解釋道：“沒，沒，沒什么�！薄芭�，我們交個(gè)朋友吧！你叫什么呢？”“我叫歐陽(yáng)奕奕�！蔽医o了她一個(gè)甜美的笑容�！澳闶菑�(fù)姓�。∥医悬S羽菡�！薄包S羽菡……哦，知道了，是個(gè)很好聽的名字哦�！薄�
從此以后，我天天盼望著周末的到來，因?yàn)檫@樣就可以見到我的雪蓮花朋友了！
有關(guān)朋友的作文14
我是一個(gè)人緣不錯(cuò)的小姑娘，有許多好朋友，但和我玩的最好的一個(gè)就是韋夢(mèng)媛了。
有一次，我上課回來時(shí)發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不見了。我急得滿頭大汗。上課鈴打響了，我只好跟同學(xué)借筆。但愿老師不要讓我們寫作業(yè)，我在心中祈禱。沒想到，這節(jié)課居然考試。我心里想著“完了，完了”。
那時(shí)韋夢(mèng)媛坐在我前面，她問我怎么了，我就把事情告訴了她。韋夢(mèng)媛看我急得焦頭爛額，就說：“劉悅，你別急，我借給你。”“真的，謝謝你，你真是雪中送炭啊”。我心里的這塊石頭終于落地了。“韋夢(mèng)媛、‘劉悅，上課講話，站起來！”我覺得對(duì)不起韋夢(mèng)媛，怕她不借給我筆了。
考試開始了，我拿著試卷，兩眼發(fā)呆。這時(shí)，韋夢(mèng)媛轉(zhuǎn)過身來，遞給我一支筆。她朝我笑笑，仿佛剛才的事沒有發(fā)生。我拿過筆，寫試卷。忽然，一個(gè)地方寫錯(cuò)了。我沒有橡皮，但我又不敢跟韋夢(mèng)媛借，怕被老師發(fā)現(xiàn)，更何況我知道韋夢(mèng)媛只有一個(gè)橡皮。我心里一急，更是錯(cuò)誤連天。這時(shí)韋夢(mèng)媛傳過來一張紙條：劉悅，要橡皮嗎？我寫：要。她轉(zhuǎn)身給我橡皮，結(jié)果被老師看到了，還以為是抄襲呢。
考完試，我把筆還給韋夢(mèng)媛，跟她說謝謝。她說：“沒關(guān)系，對(duì)了，你的筆盒怎么會(huì)騰空消失了呢。我陪你去告訴老師吧�！蔽译m然挺感激她的，但總覺得她是想去老師面前告訴老師他剛才是借我筆，不是抄襲。為了感謝她，我就和她到老師辦公室，說明了情況，可我的筆盒向人間蒸發(fā)了一樣毫無(wú)音訊。放學(xué)時(shí)，韋夢(mèng)媛個(gè)我說：“劉悅，你別急，到時(shí)候要是真找不到了，我明天帶一個(gè)給你�！蔽液芨袆�(dòng)，為懷疑她的事情就覺得很愧疚。
從那以后，我和韋夢(mèng)媛就成了比親姐妹還要好的朋友。我們對(duì)對(duì)方可以掏心掏肺，可以沒有秘密，連好東西都可以一起分享。
韋夢(mèng)媛，你是我的好朋友！
有關(guān)朋友的作文15
“如果我是一棵樹，那么朋友就是枝和葉。"是啊，在我們的生活中，朋友是不可缺少的角色。在我們傷心的時(shí)候給予我們莫大的安慰。記得那是一個(gè)月以前的周末，我因與父母意見不合爭(zhēng)吵起來，一氣之下，跑出家門。
我低頭向前狂奔，雖然沒有抬頭看過天空，但我知道，
記得那是一個(gè)月以前的一個(gè)周末，我因與父母意見不一爭(zhēng)吵了起來，一氣之下，跑出了家門。我低著頭向前狂奔，雖然沒有抬頭看過天空，但我知道，這時(shí)的天空是陰暗的；瞥一眼路旁的鮮花，也不像平時(shí)那樣美麗，似乎也有傷心的事。
以前的那個(gè)避風(fēng)的港灣—家，似乎也不是我的容身之地了。不為什么是因?yàn)楹軅模廊皇敲Ｈ坏拇┧笤诖蠼中∠铩?/p>
忽然，我撞到了一個(gè)人，正在生著氣的我，捂著被撞痛的頭，沒好氣地說：“你誰(shuí)……”本來是想說“你誰(shuí)��？沒有長(zhǎng)眼睛！”但當(dāng)我看到那個(gè)人的臉之后，我停住了，輕聲的叫了一聲：“姐�！蔽覀兊哪抗鈱�(duì)視了一下，我便迅速的把目光移開了，當(dāng)她看到我臉上的淚珠時(shí)，驚奇地問：“你怎么了？”我沒有回答，低著頭走了。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間街上的行人越來越少了，因?yàn)闆]有別處去，我只好回家。到家里關(guān)上自己房門，打開電腦準(zhǔn)備和自己的好友聊一聊傷心事，發(fā)現(xiàn)在空間里有我的留言：妹子，最近不開心吧？遇到什么煩心事了么？
開心點(diǎn)兒，不管什么事都會(huì)過去的，世界還是很美好的，還有我這個(gè)好姐姐不是？生完氣記住告訴我呀，我很擔(dān)心。落款是：穎，親筆。當(dāng)我看完留言之后，覺得自己很溫暖，心情好多了，我自言自語(yǔ)地說：還是老姐惦記我。我馬上回了短信，告訴“老姐”這次和父母爭(zhēng)吵是我太任性造成的，明天早晨我就向父母道歉，請(qǐng)她放心。
朋友—當(dāng)他悄然走來，虛偽的友誼就會(huì)倉(cāng)皇而逃。
友誼—需要用忠實(shí)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理
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