【實用】定格作文集錦七篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的定格作文7篇,希望對大家有所幫助。
定格作文 篇1
久離故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)成為了心中的一絲甜美,也是心中的一抹痛苦。
我對故鄉(xiāng)的記憶那么遠。
家鄉(xiāng)是一個依山傍水的小村,一到春天,滿山坡遍地開滿了不知名的小野花,把春天顯示得更加美麗,正當花開滿山坡的時候,我喜歡纏著哥哥們帶我去放風箏,一會兒天空中出現(xiàn)了各種各樣的風箏,隨著風舞蹈。那時候的我還太小,哥哥不讓我放,但是看著哥哥們放我也很高興。
夏天當然要去河邊玩啦!不過爸爸不讓我去,因為每次回來,我就會變成“落湯雞”了,所以只要每次偷偷的去,就是“衣服”出賣了我我小時候討厭秋天,因為到秋天,樹葉黃了,落葉也多了,但是爺爺卻樂滋滋的,因為稻谷金黃了,收割了。哥哥們都會到稻田去幫爺爺割稻谷,但因為我力氣小,站在那里干什么也不知道。
冬天特別好玩,在雪地里走過會留下一排我的'小腳印,我會小心翼翼地向后退,按照原來的腳印回去,傻乎乎地笑,卻不知道為什么。哥哥們會打雪仗,滾雪球,而我會在一旁砌堡壘。不一會兒,雪地被踩得一片狼藉,我便哭著喊著要哥哥們變回來。
不久便離開了故鄉(xiāng),除了回憶什么也沒帶走,這些回憶將永遠定格在我的記憶里。
定格作文 篇2
當我打開中文書,看著扉頁上手寫的電話號碼時,我不禁想起了那張照片……“黑暗的暗夜精靈已經(jīng)將黑夜減半,天空已經(jīng)一片混亂。我只能隱約看到一些模糊的人的影子。
我母親和哥哥去醫(yī)院給奶奶送飯,而我父親也去做飯,只留下我和妹妹在院子里。
我姐姐正在聽這首歌,我也會聽的。然后她開始隨著音樂唱歌?吹剿绱酥,我開玩笑地笑了:“有人唱得像只青蛙,呱呱呱呱!碑斔牭竭@些,她怒目而視,在院子里追著我跑,打了我一頓。
繼續(xù)聽歌曲。當我在《手掌心》聽到“我渴望你南極的北極星”的叮當聲時,我感到孤獨和寒冷。我不禁想到我姐姐星期六要去上學。沒有家庭陪伴,她將獨自承受孤獨。她的鼻子會變酸,眼淚會像破碎的.花朵一樣枯萎。我妹妹似乎也受到了悲傷旋律的影響。我們靜靜地坐在院子里,每個人都在思考自己的想法。月亮慢慢升向天空,所以我們把旋律改為《春暖花開》。開頭的旋律似乎蓋住了石頭,但卻無法溫暖我的心。
回首往事,她忘我地唱著《海闊天空》,直到高潮。我的貓一回來,她就用“一望無際的大海和天空”把她嚇跑了。我笑著逗她,說她真的很強大,很有期待,而且因為尷尬而生氣。她一邊打我一邊追我。當我看到親切的微笑時,我趕緊跑回去,跑到墻邊。我跑不了,然后讓她打我。她得意地笑了,淚水四濺,嘴角噙著淚水,一掃過去的淑女形象。正是這種微笑感染了我。她咯咯地笑著。院子里回蕩著我們的笑聲。就連廚房里的父親也被我們感染了。她拿著鏟子跑出廚房,笑著說:“你們這些傻小子,在笑什么!”
我突然想到,如果這一刻時間是固定的,和她一起歡笑,直到天空貧瘠,大地蒼老,那該有多好。但這是不可能的。沒人能阻止它。時間的齒輪,我只能把這微笑凍結(jié)在我的記憶里,成為永恒的記憶.
定格作文 篇3
大片大片的紅霞點綴了夏末;▓@里,一朵朵彼岸花正悄然綻放,迎風飛揚。這花開得爛漫,一絲優(yōu)雅,一絲嬌艷,引得無數(shù)游人停下來駐足癡望,當然也包括我。
每一年的花開時節(jié),我都會帶著愉悅的心情,來到花園去欣賞這美麗的彼岸花。而這次來,卻帶著截然不同的心境。前一陣子,我們班正舉行畢業(yè)匯演,身為文娛委員的我,理所應當攬下了大部分的.活。為了班級的利益,我忙前忙后,想節(jié)目想到深夜。而最后我們的表演大獲成功,老師表揚的同學里,卻沒有我的名字!我生氣極了,一直都悶悶不樂的。
走到了花園,才知道花并沒有開。我的心情更糟了。老天總是不解人意,偏偏在這時下起了雨!我跑到?jīng)鐾ぶ卸阌,臉上的不快顯而易見?粗蔷G綠的彼岸花葉,我生氣地將頭轉(zhuǎn)向一邊,卻聽到一位母親正語重心長地說著:
“孩子,你知道么,彼岸花有一個凄美的傳說,花葉永不能相見,有葉時沒有花,有花時沒有葉。人們只會欣賞花卻從不注意葉,因為葉注定是平凡的。媽媽帶你來,就是希望你能學習葉子這種甘為平凡的品質(zhì)!”
聽到這句,我不由愣住了不知何時突然狂風大作,暴雨“嘩嘩”地下了起來。我轉(zhuǎn)過頭,卻剛好看見那彼岸花的葉子——堅強不屈的葉子!在狂風暴雨下,葉子被打彎了腰,低下了頭,似乎已經(jīng)堅持不住,可我睜大眼睛,分明看到了那小身軀正止不住地顫抖,要仰起頭,抬起身軀!我頓時感慨萬千:人們來欣賞嬌艷的彼岸花,卻從不注意那平凡的彼岸花葉,但在成長中接受風雨侵襲的,始終是那一片片葉。∷齻兘(jīng)歷了那么多磨難,卻在花開時,把舞臺讓給花兒獨自綻放,自己黯然離場,就像從未存在過一樣。那我呢?我為什么不能像葉子一樣呢?我為什么要計較個人榮譽呢?我是不是也應該為了班級而甘為平凡呢?
心中頓時開朗了,為了班集體,我不能計較個人得失,班級好了,我不就跟著好了么?
后來,我仍經(jīng)常去看花,但我卻從未忘記那一片片葉子。彼岸花葉勇斗風雨的場面,將是我永遠定格在心中的畫面!
定格作文 篇4
“哎呀,好無聊!”一句話打破了安靜的局面。那天我們的父母都不在家,外面又下了雪,天氣很冷,又不想出去玩。我們?nèi)齻人聚在客廳里,在想玩什么,可遲遲想不出來。撲克牌玩夠了,電視又沒好看的,聊天也沒話題了,只能坐在那里磨時間。一個朋友提議:出去堆雪人,打雪仗。可外面天氣太冷了。
時間像流水一樣嘩嘩流去,我們終于磨不住了。“行了,穿上棉襖出去玩去嘍!”一下樓,。∥堇镂萃獾氖澜绻徊灰粯樱和饷姘酌C5囊黄,猶如給大地穿上了一件潔白無瑕的禮服。美中不足的只有那一趟趟腳印和車印。嘩……我們開工了!開始滾雪球。在滾動的過程中,我們有說有笑,還不時互幫一下。我們的手雖然凍得通紅,可臉上掛著的卻是燦爛的笑容。
半個小時以后,終于滾完了,屬我滾得的最小。我在修飾我的雪球時,一轉(zhuǎn)身幾個小雪球從天而降,打到了我的臉上,讓我頓時分不清東西南北,好不容易把雪弄下來,眼前呈現(xiàn)出:兩個頑皮蛋的臉上掛滿了得意的笑容,耳邊聽到的是哈哈大笑。“哼!”我生氣了,我從地上抓起一大把雪,用力朝他們的.臉上打去,沒想到堵住了他們的嘴!“哈……”輪到我笑了。咚咚咚……一場激戰(zhàn)開始了,咚咚聲連著笑聲。不一會我們都累得氣喘吁吁了。我們坐在自己做的雪人上面休息,還不時神經(jīng)質(zhì)地哈哈大笑。
咚……
一場激戰(zhàn)又開始了,熄滅的戰(zhàn)火再次點燃,時間很短,但戰(zhàn)火特別激烈。
“某某某快點”我又有了新“任務”——建堡壘地基。就這樣,我們忙得不亦樂乎!黃昏時我們才建完。吃過晚飯后,我們每人又各自拿一點零食,到自己露天“家”去看看星星。寂靜的夜晚只留下我們的歡笑聲……
這一天,一個個快樂的笑臉,一幅幅開心的畫面,深深地烙在我的記憶寶庫里,這是我一輩子的寶貝!
定格作文 篇5
有人用文字將青春定格,有人用鮮血將生命定格。其實,最重要的還是將青春、生命定格在當下,定格在心中。
人的青春只有一次,而且又是如此短暫。會有很多的人選擇用文字、創(chuàng)作讓我們的青春定格,但對于一些文采并不激揚,不善表達的人來說,心中有無限的話語想訴說,卻又不知道如何表達,就如我自己,每次提起筆想寫點什么,最終卻都因為不善表達而告終。因此,我選擇將我的青春定格在當下,定格在心中。
文字,是美麗的,尤其是中國的漢字,包含了無限的意蘊,同時時代又會賦予它們新的內(nèi)涵。因此,當我們年過半百或更老一些的時候,看著那些所謂的定格青春的文字,或許已經(jīng)沒有那么激動了,也感受不到青春時期的激昂。因而,文字,似乎并沒有真正的定格青春。
我們的青春,的確是殘破不全的。學業(yè)、考試瘋狂地吞噬著我們的青春。但是,重重壓迫下的我們,也有屬于我們自己的青春。喪失了許多樂趣。每天面對的是作業(yè)、背誦。穿著肥大的校服。發(fā)型永遠那么安分而一成不變。重復著三點一線的生活。的確有點無聊。但是,懷有夢想而努力拼搏的青春永遠是充滿激情的,或許夾雜著些許的憂郁情結(jié),但始終是奔放無比的,有著穿透一切的耀眼光芒。那么,將青春定格在此刻便已足夠,我們在風華正茂之時,將我們的青春奉獻給理想,便是定格將青春定格在當下。只有了無遺憾的青春才是最值得定格的青春。將青春定格在心中,等到我們年老時,回想定格在心中的珍貴的青春,回想自己當時的努力與汗水,想必會心潮澎湃并以之為傲吧!
青春,并不是定格了就能永恒,關鍵在于我們在青春之時,付出了我們的汗水,將青春涂抹成有意義的青春。說白了,要定格的并不是被稱為“青春”的`那段時間,而是在這段“青春”中有意義的,值得珍藏的經(jīng)歷以及那放飛的理想。既然如此,我們就應該用實際行動將青春定格在當下,真正地放飛自己的理想,使它飛向理想的藍天。同時,再將它定格在心中,成為永恒的記憶,成為心底最珍貴的寶藏。
生命和青春一樣短暫,失去便不再回來。有人會用鮮血將生命定格,但是真正定格生命的也許并不是鮮血,而是鮮血中蘊含的那種令人敬佩的精神,人們將這種精神記在心中,這種人也便永遠活在人們心中,生命也就定格在人們的心里了?梢姡挥卸ǜ裨谛睦锊攀钦娴亩ǜ。當然,活得精彩,讓自己的生命很有意義,了無遺憾,生命便也得到了定格,定格在當下了。
用文字來定格青春,用鮮血來定格生命,不如用實際行動來定格青春與生命,將它們定格在當下,定格在心中。當我們白發(fā)蒼蒼時,在夕陽下翻開陳舊的記憶,以前的一切在腦海中一幕幕上演,望著那滿天絢麗的余暉,淺笑,能有這樣的定格,足夠矣。
定格作文 篇6
它就像四季。當春風拂起片片嫩綠,鳥兒鬧了,柳芽冒了;當夏日氳下陣陣熱浪,蟬兒噪了,樹木盛了;當秋葉送來絲絲涼意,雁兒歸了,花兒謝了;當冬風吹起漫漫白雪,人兒喜了,梅兒傲了。一切的一切,美好的,哀愁的,都定格在它,我的如夢青春里。
青春,孩子說“多么令人羨慕的自由啊”;成人說“多么讓人嫉妒的活力啊”;老人說“多么值得懷念的記憶啊”……有太多太多的贊美賦予了青春這個詞語,而實際上,青春,遠遠不止這些。
或許,青春和春天更像吧,一樣的生機勃勃,充滿朝氣。在體育場上,我和伙伴們自由地奔跑,張揚地歡笑;在教室里,我們埋頭沉浸在知識的海洋里,不知疲倦的做著一份份講義、一本本練習;在宿舍里,我們又擠在一起翻著報紙雜志、吃著零食,談天說地……我們就像剛剛破土的小草,睜著惺忪的睡眼,好奇的看著這花花世界,同時,努力地吸收著每一分養(yǎng)料,盼望著有一天能夠長得更高更壯,更好地融入這個世界。
不久,夏天來了。大大小小的測驗、考試席卷而來,操場上少了我們跳躍的影子、宿舍里少了我們的歡聲笑語,我們撲在了書本上,臉上充滿了疲憊,但手上的筆依舊沒有放下,因為我們知道,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,陽光總在風雨后。這時的我們就像迎來了烈日酷暑、狂風暴雨,炎炎烈日差不多抽干了我們的水分,一場陣雨將我們打折腰,一場狂風又幾乎將我們連根拔起,但,我們不怕,我們吶喊著“我們不放棄,讓暴風雨來的更猛烈些吧!”
終于,秋天在我們的呼喊中降臨了。一張張錄取通知書發(fā)到了我們的手中,我們緊緊的抱在一起,激動的'淚水在決堤,驕傲的笑容在放大。朝夕相處的伙伴即將走向遠方,而自己終于走也在那條拼命爭取到的路上了,曾經(jīng)青澀的笑容已不再青澀,取而代之的是一份沉穩(wěn)與執(zhí)著,是的,我們已經(jīng)無所畏懼,一顆顆年輕的心已經(jīng)開始遠航。小草也已長大,如今的它在秋風中挺直了腰板,閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒……
第一片雪花落下,接著,漫天漫地都籠罩在了雪白中,冬天就在不知不覺中到了。少年少女們靜靜地走在自己選擇的路上,一步一個腳印,義無反顧地向前,向前,向前。因為千錘百煉,所以不怕;因為已經(jīng)有了方向,所以不停。草兒也在雪被下開始做夢了,它聽到花兒在說落紅不是無情物,化作春泥更護花,它還聽到在生旁生命的氣息在變得越來越濃。
當我被迎面而來的挫折困得呼天搶地,被無邊無際的壓力逼得走投無路,被無情的考試排名割的支離破碎,被知心的朋友背叛抽的傷痕累累,哭過笑過,痛過恨過,甚至也想過要放棄,但,每當這時,一幅福定格在腦海中的畫面就會慢慢浮現(xiàn):在寒冷的冬夜,坐在臺燈下的執(zhí)著的自己;在拿到成績單,興奮地打電話報喜的自己;在……我就會重新充滿了力量,無論如何也要從地上爬起來,向前,向前。
那些定格住的青春將是是我生命中不會泯滅的希望,一往無前的勇敢,以及最輝煌的色彩!
定格作文 篇7
我有相冊首頁里有三張照片,整齊地擺在一起。
第一張是泛黃的黑白照片,有個年輕女孩子,穿著淡色的粗布襯衣,低低地梳著兩條小辮子,脖子后面系著一頂大大的用藤編的帽子,臉上流淌出略帶羞澀的微笑,站在一片蔥翠挺拔的玉米地前面。這張有年代感的照片里的女孩子,當然不是我,是外婆年輕時候。
第二張是張彩色照片,一個穿著運動裝的女孩站在大學校園門口,剪了一頭露出耳朵的短發(fā),意氣風發(fā)的臉上洋溢著青春的.氣息。這個女孩子就是我媽,那時的她剛踏進大學的校門。
第三張照片中的小女孩,站在風景如畫的校園里,齊劉海,梳著一條馬尾辮,一只手舉起來,在臉邊比著剪刀手,笑得無憂無慮,這個小女孩子就是我啦。
外婆、媽媽和我,三代人閑了聚在一起,媽媽總喜歡拿出相冊翻看,我便纏著外婆和媽媽講述照片中的故事。
“當時我還在地里干活呢”,外婆開始回憶,“生產(chǎn)隊里的人過來說,要給我們拍照,我當時連回家換件衣服的工夫都沒有。就從玉米林中鉆出來,撣了撣衣上的灰塵,整理了一下衣服和頭發(fā),就這么稀里糊涂地站在相機前了!蓖馄耪f起這件事還是略帶遺憾。“這是我人生當中的第一張照片,都沒有好好打扮,年輕時候的照片就只有這一張,那時候我也就只有十幾歲的樣子,換現(xiàn)在的話,應該還在上初中呢!
“我小時候照片就多了一些,從黑白照到彩色照都有!眿寢屩钢掌系娜私o我認,猜猜我能不能認出來!澳憧矗@是我小時候的照片,憨憨的,雖然那時候照相也不是稀罕事兒了,但是依然不是想什么時候拍就什么時候能拍的,基本上是過幾年拍一次,上學了,畢業(yè)了,學校都會組織給我們拍照片留念,或者是有紀念意義的事件,就借了相機來拍照,和好朋友去旅游了,就租個相機拍照。我這張就是上了大學拍的,留個紀念。那時候用的是膠卷相機,清晰度也不是很好!
我的照片就更多了,足足有兩大本相冊。從剛出生到現(xiàn)在,有在長城上拍的,有在上海旅游時拍的,有在學校里拍的,也有在家里的生活照……細心的媽媽記錄著我成長的點點滴滴。
“你呀,最幸福了,哪兒都去過,想拍就隨時拿出手機拍照,留下了那么多照片,等長大了,可以看看照片,回憶小時候的美好時光,多有意義!眿寢岦c了點我的鼻尖,寵溺地說。
通過三代人的照片,我看出了時代的變化,不僅是照相設備和技術在進步,生活水平也發(fā)生了翻天覆地的變化。
外婆小時候沒學上,媽媽這一代大學擴招,媽媽成了大學生,我們現(xiàn)在的學習條件更好了。人們的生活從黑白色,漸漸變成了五彩色。這一張張相片,定格的是一個個小幸福,也是國家富強的證明。
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