【熱門(mén)】成熟作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的成熟作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成熟作文 篇1
很多時(shí)候，我都喜歡戴個(gè)金絲眼鏡，穿著西裝，腳踩皮鞋，佯裝成一副很成熟的樣子。或許這樣才能把自己偽裝成一個(gè)老成而又莊重的老生，來(lái)掩飾心中的卑微。
這是幼稚的。
是的，我喜歡說(shuō)人幼稚，然后旁敲側(cè)擊告訴別人該怎么做，做的對(duì)與不對(duì)。然而有人卻說(shuō)我是幼稚的，我不知道為什么？我自認(rèn)為我的表演藝術(shù)可以騙過(guò)所有人，難道我偽裝的不像嗎？事實(shí)上，是我的言論，太過(guò)蒼白，正如儒家的大道一般，不過(guò)一紙涂鴉罷了。
我試圖根據(jù)世界得悲喜尋找成熟，試圖根據(jù)人心來(lái)找到成熟，又試著從社會(huì)的底層去嘗試著成熟，卻依舊沒(méi)有得到我想要的。依舊有人嘲笑我是幼稚的。
我不懂，我執(zhí)意的認(rèn)為我就是成熟的，翻閱著大量的資料，去將成熟概括，將成熟定義，卻越發(fā)覺(jué)得成熟一詞只是一個(gè)不確定的概念。
我開(kāi)始去咆哮，開(kāi)始去諷刺，開(kāi)始不再要成熟，認(rèn)為成熟就是被社會(huì)，被世界圈養(yǎng)的奴隸，讓你們跟從這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，活著！我不愿成為這樣的人，因?yàn)槲沂且粋�(gè)人，有思想的人，有著棱角分明的人！絕對(duì)不會(huì)讓這社會(huì)所玷污。
到頭來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)可以和我說(shuō)上話(huà)了，我不知道為什么，但我卻依舊自我滿(mǎn)足，認(rèn)為站在世界巔峰的人才是最孤獨(dú)的。我如此的孤獨(dú)，正是因?yàn)槲以谑澜绲膸p峰，俯瞰那些忙碌而不知道到底何為人生的人，我突然想諷刺他們，追求了一輩子的幸福卻是一個(gè)循環(huán)，生生世世，都在圍著前人留下的'美好愿望而拼命。有什么用？在得到的同時(shí)也依舊在失去，有時(shí)候失去的卻更比得到的多。
看著數(shù)不清的人們?cè)诓粩嗟匕Ш�，心中充滿(mǎn)了殘忍的笑容，他們活該！
漸漸的，我便麻木了，這些人的生死與我何干？我對(duì)著他們笑，又何干？世界如同一張蛛網(wǎng)，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的網(wǎng)線(xiàn)，接連著數(shù)不清的人，在蛛網(wǎng)的最頂端，也不過(guò)是一個(gè)值得悲憐的人。
這個(gè)時(shí)候，想回到幼稚時(shí)，卻已經(jīng)無(wú)法回去了。成熟的背影，已然成了佝僂的老頭。想穿上那件西服來(lái)襯托我的年輕，卻發(fā)現(xiàn)都已時(shí)過(guò)境遷。言語(yǔ)中不在有多余的解釋?zhuān)袆?dòng)中再也無(wú)法恢復(fù)多年的激昂與情感。
世界在變小，人在變大，隨之而來(lái)的，都已成為一張張撲朔迷離的故事。不聽(tīng)，也不聞。世界如此，何必強(qiáng)求。
翻開(kāi)字典，想去查詢(xún)成熟的定義，已然沒(méi)了興趣。因?yàn)�，自始至終就沒(méi)有人能夠定義成熟，或者說(shuō)成熟與幼稚，根本不存在。
同樣的人，同樣的心境，同樣的環(huán)境，同樣的事物。沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只有自己想要的，自己所幻想的。
成熟作文 篇2
時(shí)光荏苒，我們已不知不覺(jué)的長(zhǎng)大。當(dāng)窗外的蟬鳴再也勾不起我們的遐想，當(dāng)秋千板上再?zèng)]有我們稚氣的身影，我們已擺脫了稚氣與天真，開(kāi)始考慮肩頭的重任。歲月為我們寫(xiě)下一筆筆的回憶，使我們逐漸成熟。
——題記
成熟是什么？它是成人宣誓上那一聲聲莊嚴(yán)的吶喊，還是在危難關(guān)頭挺身而出的勇敢？它是開(kāi)始體諒父母理解他人的那一種心態(tài)，還是充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的信心開(kāi)始頑強(qiáng)地去拼搏人生？我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思索著……
成熟是一種責(zé)任感。它是周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪邁，稚嫩的肩膀便扛起了中華民族復(fù)興的重?fù)?dān)，幼小的心靈就植根下“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的種子，這就是成熟，大氣磅礴，令人景仰。對(duì)祖國(guó)昌盛民族命運(yùn)的關(guān)切是一種大成熟，而挑起對(duì)家庭的責(zé)任則是一種令人感動(dòng)的成熟。石娃背起爸爸上學(xué)，肩頭挑起一個(gè)沉重的家，在困難中掙扎，與命運(yùn)頑強(qiáng)地搏斗，這也是一種成熟，催人淚下，令人奮發(fā)。成熟便是這樣一種責(zé)任感，大到對(duì)國(guó)家對(duì)民族對(duì)社會(huì)，小到對(duì)師長(zhǎng)對(duì)家庭，都是我們應(yīng)該勇敢承擔(dān)的。肩頭有了責(zé)任，才是成熟的開(kāi)始，才意味著你真正成為一個(gè)有報(bào)復(fù)有理想的人。
成熟是一種心態(tài)。羨煞了年輕的劉胡蘭在敵人的鍘刀面前竟然如此的鎮(zhèn)定，面對(duì)死亡如此的冷漠，使猙獰的敵人為之震顫。這是一種視死如歸的心態(tài)，大義凜然面對(duì)一切蠅營(yíng)狗茍，讓一切罪惡的'勢(shì)力魂飛膽顫。年輕女英雄用如此成熟的表現(xiàn)書(shū)寫(xiě)了一曲悲壯的贊歌！面對(duì)撲面而來(lái)的大火，年幼的賴(lài)寧沒(méi)有退縮，為了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，為了人民的利益，他果斷的沖入火場(chǎng)，用自己弱小的身軀與無(wú)情的火焰展開(kāi)殊死搏斗。他的鎮(zhèn)定自若，他的勇敢果斷，無(wú)不顯示出他成熟的氣質(zhì)。有了這種氣質(zhì)，才使得他的事跡被萬(wàn)人傳頌，他也成為一座精神的豐碑，矗立在人們心中。面對(duì)困難和挫折，哪怕是恐嚇與威脅，勇敢的去面對(duì)，冷靜的去處理，保持一個(gè)良好的心態(tài)，這正是一種成熟的氣質(zhì)，閃耀著靈性的光芒。
沒(méi)有雕梁畫(huà)棟，一抹新綠半枝瘦菊方顯仙境之氣；沒(méi)有殿宇樓閣，一蓋茅草半間陋室方顯杜甫之韻味；沒(méi)有山珍海味，一碗米粥半碗清茶也顯陶淵明之清幽。成熟就是這樣，不要刻意的去追求，那樣會(huì)顯矯柔造作，當(dāng)你心中真有了理性的思考，當(dāng)你真正考慮到自己所承擔(dān)的責(zé)任，當(dāng)你真正用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)人生，你就可以大聲的宣布：我已經(jīng)走向成熟，我已經(jīng)擁有一顆成熟的心！
走過(guò)那一季年少輕狂，你會(huì)收獲許多。生活的打擊會(huì)使你逐漸懂得陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的真諦，父母的關(guān)心會(huì)使你體會(huì)到他們的溫情與不易需要你加倍的回報(bào)，國(guó)家的榮辱會(huì)使你認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的安危情系每個(gè)人的命運(yùn)和前途……懂得了這些，就是在慢慢成熟；理解了這些，我們就已經(jīng)成熟。
不再是懵懂的小孩子，我們已經(jīng)是血?dú)夥絼偟那嗄耆�，成熟的�?huà)題離我們并不遙遠(yuǎn)。握起拳頭，挺起肩膀，向父母家庭向社會(huì)祖國(guó)宣布：我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們已經(jīng)成熟！
成熟作文 篇3
許多人也不知道什么是成熟，但卻沒(méi)有人會(huì)說(shuō)他們不成熟，許多人整天在老氣橫秋，卻被人說(shuō)是不成熟，那究竟什么是成熟?――其實(shí)人在探討這個(gè)問(wèn)題的同時(shí)，也就是在走向成熟。
稚嫩，更多的是代表著棱角分明，霸氣外露，鋒芒尤勝，其實(shí)質(zhì)卻是一種不服輸?shù)母甙疗犯�。稚嫩者被他征服，受他控制，往往表現(xiàn)出的是火爆的脾氣。
這好比籃球場(chǎng)上的巨星，他們有能力，有一顆不服輸?shù)男模梢栽跔顟B(tài)好時(shí)主導(dǎo)比賽�？梢坏侥骘L(fēng)的境地，便克制不住情緒，不斷向裁判抱怨，越發(fā)急躁，使球隊(duì)潰不成軍從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文600字從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文600字。這是巨星與超級(jí)巨星之間的差距――領(lǐng)袖氣質(zhì)。韋德，在經(jīng)歷過(guò)大學(xué)時(shí)代兩年的.板凳待遇后，帶領(lǐng)馬奎特大學(xué)歷史性的打進(jìn)四強(qiáng)。正是這幾年煉就的領(lǐng)袖氣質(zhì)，使這個(gè)03年默默無(wú)聞的新秀屢屢在比賽最后時(shí)刻創(chuàng)造奇跡，并最終在06年那個(gè)瘋狂的夜晚高舉奧布萊恩杯。巨星與超級(jí)巨星的差距，稚嫩者與成熟者的差距，便體現(xiàn)在他們的氣質(zhì)上。
此外，稚嫩者往往憧憬終點(diǎn)的美好，而成熟者則善于體味沿途的風(fēng)景，卻也不失對(duì)終點(diǎn)的向往。
稚嫩者乘坐人生的火車(chē)時(shí)，放眼窗外，路口招手的孩童，遠(yuǎn)方山腳吃草的牛羊，發(fā)電廠冒著黑煙，路邊的田野里排著整齊的玉米……無(wú)一不是讓人心醉的生活畫(huà)面。但稚嫩者始終憧憬著終點(diǎn)的美好，幻想著火車(chē)進(jìn)站時(shí)彩旗飄揚(yáng)。而人生的殘缺仿佛都將在此刻重圓，人生的拼圖也將接上最后一塊。于是，他開(kāi)始焦灼不安的在車(chē)道里踱步，徘徊，不斷計(jì)算著日子而度日如年。
而成熟者則會(huì)靜坐在靠窗的位置，將窗外的一切美好盡收心底。他知道世上沒(méi)有可以一勞永逸的終點(diǎn)和歸宿，終點(diǎn)時(shí)�？赏豢杉磸挠字勺呦虺墒臁Ｋ麉s也保持對(duì)終點(diǎn)的向往，但更注重過(guò)程本身的美好，他知道過(guò)程是能讓人享受的。
稚嫩者和成熟者的差距，也就體現(xiàn)在他們的思維方式上，成熟者保有向往，更注重過(guò)程。
其實(shí)稚嫩也有好的地方，成熟是要求我們的做法更加理智，但赤子之心是不可或缺的。孩子們的成熟，是靠父母的導(dǎo)向，所以父母更加應(yīng)該做好自己。讓孩子們走向成熟的同時(shí)，請(qǐng)不要讓他把那些真誠(chéng)拋棄;走向正確的，完整的成熟，而不是殘缺的冷漠。
成熟作文 篇4
我在小時(shí)的時(shí)候，就有許多美麗的夢(mèng)想，大都都是“由心而生”的，雖然可能有點(diǎn)容易改變，但是都是童年時(shí)的美好。
每當(dāng)看見(jiàn)電視里的警察叔叔捉壞人，拿著槍時(shí)帥氣的身影，我就想，長(zhǎng)大當(dāng)一名警察好嗎？可能是喜歡那種責(zé)任感，那種激動(dòng)人心的感覺(jué)——那是種命中注定的感覺(jué)，所以自從我有了警察這個(gè)夢(mèng)想，再也沒(méi)有萌生過(guò)其他的念頭�？墒牵�?yàn)榉N種原因，我最后還是沒(méi)有考入警校。還記得剛上大學(xué)，很迷茫，想著未來(lái)怎么辦，堅(jiān)持了那么久的夢(mèng)想，到頭來(lái)卻遙不可及。來(lái)到佳大，心中時(shí)常會(huì)涌現(xiàn)出這個(gè)夢(mèng)想。但是命運(yùn)無(wú)常，只要勇于面對(duì)就好了。另外，夢(mèng)想那么多的我自然也是愛(ài)幻想的�；孟胱约菏且粋�(gè)小仙女，閃閃發(fā)光，會(huì)很厲害的法術(shù)，能夠做很多很多的.事情，幫助很多很多人，成為一個(gè)大英雄。我就是這樣一個(gè)喜歡胡思亂想的我，到現(xiàn)在也沒(méi)有變，依舊會(huì)胡思亂想。小小少年，夢(mèng)境很大，幻想很多，整天都在胡思亂想，什么東西都可以讓我編出一個(gè)故事。
可能是家境原因，從小的我表現(xiàn)得比同齡人早熟一些，但是那也只是小時(shí)候�，F(xiàn)在的我只想變得更加成熟。只不過(guò)說(shuō)是小時(shí)候早熟，其實(shí)只是對(duì)外界情緒的感知敏感了一點(diǎn)。內(nèi)向卻又開(kāi)朗活潑，簡(jiǎn)單明了就是慢熱型�？赡苁煜ず芏嗳�，但是玩的不是那么好，真正交心的朋友也就那么幾個(gè)�，F(xiàn)在的我雖說(shuō)還是很敏感，但是，敏感也只是偶爾的，很多情況下自己還是反應(yīng)慢，笨笨的。只希望能通過(guò)鍛煉來(lái)讓自己更加成熟。小時(shí)候的我像一個(gè)小大人，假假的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樽约河幸粋�(gè)警察的夢(mèng)，也不知是在證明什么，可能就是為了證明自己可以，可以與警察這個(gè)職業(yè)匹配。無(wú)論遇到什么，都是忍一個(gè)字。有可能就是因?yàn)檫@個(gè)，自己都覺(jué)得自己的眼淚是珍珠，十分珍貴。還感覺(jué)很驕傲，因?yàn)樽约汉軋?jiān)強(qiáng)，總覺(jué)得這是很棒的。可能是過(guò)分看重別人的看法吧。但也不知道是不是忍過(guò)頭了，到了高中，準(zhǔn)確的說(shuō)是高三，變得異常脆弱，學(xué)習(xí)壓力可能占一方面，但是還是因?yàn)樽约簩?shí)際上并沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)大也沒(méi)有以前那么沒(méi)心沒(méi)肺了，在意的事情變多了，也就愛(ài)哭了。現(xiàn)在感覺(jué)當(dāng)時(shí)的自己可不懂事了呢，還和母親不禮貌的講話(huà)，十分叛逆。因?yàn)楦杏X(jué)自己很多余，家人都不愛(ài)我，很委屈�？墒菒�(ài)啊，只是都被自己拒絕接受了，真的是很不懂事。現(xiàn)在離開(kāi)了家，才懂得家的可貴。不過(guò)幸好，現(xiàn)在還不算晚。高三在我心中比較重要的原因，還是因?yàn)橛龅搅俗约含F(xiàn)在的男朋友，一個(gè)很好很好的人。讓我感覺(jué)到了自己的重要，給了我無(wú)限的安全感。還記得剛上大學(xué)，因?yàn)橐恍┦虑�，還有自己的不成熟，焦慮不安，精神脆弱到極點(diǎn)，甚至可能有輕生的念頭，但是感覺(jué)人生黑暗像塊巨石壓得自己喘不過(guò)來(lái)氣，那段時(shí)間幾乎流盡了自己從小憋回去的淚水，他打電話(huà)來(lái)安慰我，說(shuō)了一些話(huà)，讓我感覺(jué)到了自己的不成熟，進(jìn)而改變，獲得新生，更加樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的去看待每一件事。雖然缺陷很大，但是很開(kāi)心。
想要成熟，就是要經(jīng)歷一些事情吧。
成熟作文 篇5
其實(shí)；成熟這個(gè)詞對(duì)我而言，既模糊又清晰。因?yàn)槌墒觳皇墙^對(duì)的，它是相對(duì)而言的。當(dāng)你遇到一位你感覺(jué)成熟的人時(shí)，你就顯得自己不夠成熟。當(dāng)你遇到一位你感覺(jué)不夠成熟的人時(shí)，自己到覺(jué)得自己還是蠻成熟的。
一個(gè)人的身體成熟是隨年齡的增長(zhǎng)自然形成。但一個(gè)人的心理成熟一定是與閱歷和他對(duì)事物的理解能力，既——悟性有關(guān)。一個(gè)人對(duì)自己所經(jīng)歷的事情，不論是好事壞事，不論是喜是悲，都能從中領(lǐng)悟因何而喜，因何而悲，為何這事做好了？為何這事做壞了？他明白了，他就會(huì)找出經(jīng)驗(yàn)，他就會(huì)做事比較沉穩(wěn)，處理問(wèn)題就會(huì)得心應(yīng)手，感覺(jué)很老練。但老練不是成熟，老練與成熟有相似之處，但又有所不同。一個(gè)人的成熟一定要有很好的修養(yǎng)，老練沒(méi)有修養(yǎng)一樣不是成熟。
對(duì)于一個(gè)成熟的人：
孤獨(dú)時(shí)，他可以找感興趣的事做，讓孤獨(dú)感驅(qū)散。
寂寞時(shí)，他獨(dú)享寂靜中的.緘默。他慶幸靈感來(lái)自于內(nèi)心那一刻的寂和莫。
尷尬時(shí)：他用幽默化解。
棘手時(shí)：他用冷靜處理。
快樂(lè)時(shí)，他面帶微笑。
痛苦時(shí)，他會(huì)自己療傷。
成功時(shí)，他覺(jué)得是必然。
失敗時(shí)，他認(rèn)為是為成功鋪路。
面對(duì)朋友他永遠(yuǎn)是真誠(chéng)，遇到對(duì)手他永遠(yuǎn)是微笑。
坎坷是他的必經(jīng)之路，幸福是他的把握的準(zhǔn)則。
一個(gè)人的魅力所在就是他的成熟，該說(shuō)的會(huì)說(shuō)，能做的會(huì)做。不浮夸、不張揚(yáng)、不沉悶�？煽�、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀、積極……
成熟作文 篇6
歲月匆匆，已走進(jìn)花季，站在由少年走向青年的門(mén)檻，清點(diǎn)行囊。我發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了有份懵懂;多了一份思考，少了一份盲從;多了一份寬容，少了一份偏激;多了一份行動(dòng)，少了一分幻想;多了一份責(zé)任，少了一份憧憬我的行囊變的沉甸甸的，我的'人生之路正在向輝煌的未來(lái)世界延伸。
十六歲，我多了一分成熟。
在不知不覺(jué)中，我已長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女�；厥⊥�，我是那么的幼稚，天真，還帶有一點(diǎn)傻氣我眼前漸漸的浮現(xiàn)出那往日的事情。
剛上初中事，我整日嘻嘻哈哈，不務(wù)正業(yè)，不知進(jìn)取。在那一年中，我除了玩還是玩，沒(méi)有比這個(gè)讓我更開(kāi)心的，從不知道煩惱是什么。我在老師和同學(xué)們的眼中簡(jiǎn)直是一個(gè)野孩子。也許是因?yàn)橥奈幢M的緣故，我常�；孟胍恍┢婀值氖拢踔劣悬c(diǎn)荒謬，那時(shí)我當(dāng)班級(jí)的小組長(zhǎng)，可是同學(xué)要向我背書(shū)，交作業(yè)時(shí)，往往找不到我的蹤影，正當(dāng)他們?yōu)檫@事生氣時(shí)，說(shuō)不定我在哪兒逍遙快活呢!想這種是發(fā)生多了，他們就會(huì)告御狀可是老師知道后并沒(méi)有廢除我的職位。我很納悶，老師這樣做的目的是什么至今，我還未能揭開(kāi)它的神秘面紗，不過(guò)總有一天我會(huì)知道。
現(xiàn)在，我不再那樣庸庸碌碌，整日無(wú)所是事。我現(xiàn)在不再以玩為樂(lè)，而是以書(shū)為樂(lè)。我很高興感悟到了讀書(shū)之樂(lè)趣，它豐富了我生命的內(nèi)涵，它讓我感受到快樂(lè)的真諦讓我滿(mǎn)足，讓我成長(zhǎng)，讓我成熟是它把我從一個(gè)野孩子變成了一個(gè)有文化，有理想，有內(nèi)涵并帶有那么一絲成熟氣質(zhì)的人。
我發(fā)自肺腑的呼吁：十六歲，我多了一分成熟。
成熟作文 篇7
人的一生并不是一帆風(fēng)順的，面對(duì)人生漫漫的旅程，挫折也會(huì)時(shí)時(shí)光顧我們，我們應(yīng)學(xué)會(huì)在挫折中變得成熟。 或許你認(rèn)為挫折不
算什么，可是你是否想過(guò)，成熟也是在挫折中演變而來(lái)的。有苦必有甜，想甜必須先吃苦。 我的父母都是農(nóng)民，我不想走父母的路我要努力改變自己的命運(yùn)。中考落榜后，我心灰意冷硬纏著媽媽要外出打工，旁邊的爸爸一聲不吭只是抽著煙，以后的每一天我似乎都生活在郁悶中。媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的.對(duì)我說(shuō)：“孩子你還小，還不知道父母的難處，我和你爸做了一輩子農(nóng)民，不想讓你重走我們的路�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我思考了好幾天，終于答應(yīng)去復(fù)讀一年。在這一年里，我刻苦學(xué)習(xí)、努力上進(jìn)，父母也因此而感到欣慰，我的成績(jī)一直很好，老師也說(shuō)照著應(yīng)下去一定能考上重點(diǎn)高中。 中考的前一天，我不小心在樓梯摔了一跤，胳膊摔折了。強(qiáng)忍著疼痛我參加完中考，考試的成績(jī)是可想而知的的，我與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。大病一場(chǎng)后，父親對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，以后有的是機(jī)會(huì)�！本瓦@樣我上了高中。 挫折孕育成熟，困難磨礪意志。經(jīng)過(guò)這件事，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，因?yàn)椋乙v飛，我要變得更加成熟。
成熟作文 篇8
成熟，多么深沉的字眼。每個(gè)人都希望自己在成長(zhǎng)之路上逐步走向它，它是人們判定事物是否純熟的標(biāo)準(zhǔn)，它的身上承載了太多太多人的憧憬與向往。
然而，它卻以一種平靜的形式在擁有它的人身上表現(xiàn)出來(lái)，那就是——淡定。 什么是淡定?當(dāng)人與人之間發(fā)生矛盾，旁觀者感到焦急而又無(wú)能為力時(shí)，會(huì)有一種人只需用一個(gè)手勢(shì)就能和解;當(dāng)榮耀在高昂著招搖，人們因虛榮而感到無(wú)比興奮時(shí)，會(huì)有一種人坐在某一角落，表情平靜，嘴角偶爾微揚(yáng);當(dāng)代溝新潮重現(xiàn)世界時(shí)，人們感到苦悶慌亂時(shí)，會(huì)有一種人，他們的眼神能讓所有人讀懂，不需要言語(yǔ)，也無(wú)須不安，因?yàn)槭虑榭倳?huì)有解決的方法。這就是談定者的睿智。只需眼神、手勢(shì)和微笑，就能征服萬(wàn)眾。 曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，一位著名教授到某高校講座，剛走進(jìn)教室那一刻，所有的學(xué)生高聲齊呼，對(duì)教授的到來(lái)感到萬(wàn)分激動(dòng)與喜悅。
這個(gè)時(shí)候，有一位同學(xué)，他靜靜地坐在靠窗的位置，看著眼前這一幕，縱然內(nèi)心歡快，但他的表情淡然，他微笑著。教授注意到他，問(wèn)道：“為什么你的舉動(dòng)如此平靜，難道你不喜歡我嗎?”他笑了笑，從容地站起來(lái)，說(shuō)道：“不，我非常欣賞您，您是我最崇拜的教授，您不必為我的.淡漠而感到不解，我只是不想那樣歡迎您，我認(rèn)為作為文學(xué)人士，我們應(yīng)以最有風(fēng)度的見(jiàn)面儀式問(wèn)候�！闭f(shuō)著便伸出右手。教授大笑：“好一個(gè)獨(dú)特的見(jiàn)面方式，好一個(gè)淡定……”隨即便緊緊握住那位學(xué)生的手。這一幕讓周?chē)娜硕俭@呆了，他們都非常欣賞和佩服眼這位男孩。這就是淡定的魅力。一個(gè)人在生活中如能淡定地面對(duì)各種場(chǎng)面，那么他就成功地達(dá)到成熟的境界了，他的人生，也必將因?yàn)樗莫?dú)特氣質(zhì)而變得更加精彩。
淡定，是一種由心底散發(fā)出來(lái)的平靜詳和的感覺(jué)，淡定絕不是冷漠。淡定是從容不迫，充滿(mǎn)理智的表現(xiàn)，而冷漠則表現(xiàn)了一個(gè)人孤僻難近，對(duì)任何事物抱著消極的態(tài)度。這兩者的最大區(qū)別就在于淡定者的眼里充滿(mǎn)希望，而冷漠者眼里則充滿(mǎn)絕望。做一個(gè)擁有淡定的人，不知不覺(jué)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱會(huì)變少，希望無(wú)限延伸，而且氣質(zhì)也會(huì)更超凡脫俗，淡定是成熟的重要標(biāo)志。
由此可見(jiàn)，我們?cè)谶~向成熟的階梯中，要學(xué)會(huì)以平靜的心態(tài)去對(duì)待每一次的驚心動(dòng)魄與超常。這樣，成熟的氣息會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地從你的身上散發(fā)出來(lái)，那氣息耐人尋味，經(jīng)久不息!
成熟作文 篇9
時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)是那樣的輕快，轉(zhuǎn)眼間它又引領(lǐng)著我，走向如花一般的青春時(shí)代。
物有春華秋實(shí)，人也有花樣年華，穩(wěn)重老成。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，我們對(duì)任何事物都充滿(mǎn)了幻想。一瞬間，我們告別了多姿多彩的童年時(shí)代，走進(jìn)了朝氣蓬勃的青春時(shí)代，這意味著什么？意味著我們應(yīng)該學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)品味成熟。成熟，那些流芳自世的歷史人物亦能詮釋。甘忍胯下之辱的韓信，試問(wèn)，你能說(shuō)他不成熟嗎？正因?yàn)樗念Ｖ�，他的深知大夫，能屈能伸的道理，最后，憑借自己的剛毅果智鑄就了輝煌的一世。當(dāng)然成熟，并不是成人的專(zhuān)屬，成熟也不是成人的專(zhuān)利。成熟是每個(gè)人內(nèi)心世界強(qiáng)大的重要標(biāo)志。自古以來(lái)，孔融讓梨，司馬光砸缸，這些人人皆曉得典故，不正是成熟的完美體現(xiàn)嗎？粗略觀盡史書(shū)事，淺言歷史人物之非。未嘗沒(méi)有一些逞匹夫之勇的.人物。周瑜，一代江南才俊，文武雙全卻心胸狹窄。他嫉妒諸葛賢才過(guò)人，抱著“既生亮，何生瑜”的滿(mǎn)腔怨氣而“英年早逝”。
楚霸王項(xiàng)羽，因生咸陽(yáng)城，自愧無(wú)顏面對(duì)江東鄉(xiāng)老，而于烏江自刎。倘若他能三思而后行，再卷土重來(lái)，恐怕歷史將會(huì)為他而改寫(xiě)。唉，敢問(wèn)上之幾人成熟否？成熟的感念有很多種。有甘愿犧牲自己，奉獻(xiàn)他人，關(guān)愛(ài)他人，執(zhí)著于理想的成熟；有理智慎重作出抉擇，為他人著想的成熟；有醇厚樸實(shí)，穩(wěn)重老成的成熟。生活中，成熟無(wú)處不在，成熟就在你身邊。生活需要成熟，需要理智，需要穩(wěn)重。當(dāng)然，也需要個(gè)性張揚(yáng)，敢打敢拼，需要夢(mèng)想。學(xué)生時(shí)代的我們正品味著那苦澀的青果，我們渴望成熟。在人生最值得的青春時(shí)代，讓我們品味成熟，并不斷提升生命的價(jià)值。
【成熟作文】相關(guān)文章：
成熟的作文【薦】01-20
【精】成熟的作文01-24
成熟的作文【熱門(mén)】01-25
【熱】成熟的作文02-18
【薦】成熟的作文02-17
【推薦】成熟的作文02-19
【熱門(mén)】成熟的作文01-23
成熟的作文【熱】01-22
成熟的美麗作文（精選20篇）08-10
成熟的順序作文（精選26篇）11-25