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精選散文作文600字匯編七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的散文作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
散文作文600字 篇1
最近這場(chǎng)雨，下了好幾天了，它既不像夏雨那么地暴烈，也不像春雨那么地稀疏，更不像冬雨那么地寒冷。秋天的雨又有著怎樣的精彩呢？
首先，秋雨非常的舒爽綿長(zhǎng)，人們都說“秋風(fēng)瑟瑟，秋雨綿綿”，因?yàn)樗袝r(shí)候，一下居然就是一兩周，甚至更久，這倒是可以徹底的清洗整個(gè)夏天的燥熱與塵囂，把夏天的印記一點(diǎn)一點(diǎn)地從我們身邊抹去，同時(shí)也讓我體會(huì)到“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”，我的衣服也跟著一層層的加厚起來。盡管秋雨下起來有時(shí)會(huì)沒完沒了，但奇怪地是人們并不討厭它。我仔細(xì)想想，應(yīng)該是因?yàn)樗軒Ыo我們久違的涼爽與寧靜，難怪很多詩人都喜歡在秋天下雨的時(shí)候填詞賦詩。因?yàn)榍锾欤绕涫怯杏甑那锾炜偸悄軒Ыo我們一種意境，一種靈感，讓我們可以安心的在家里讀書，學(xué)習(xí)。
秋雨還有一個(gè)特點(diǎn)，就是下秋雨的時(shí)候往往是伴隨著葉片一起的，古人不是說“秋雨梧桐葉落時(shí)”嗎？其實(shí)不但是梧桐樹會(huì)在秋雨中落葉，大部分的樹都會(huì)在這時(shí)落葉，這樣的“落葉雨”也構(gòu)成了秋天一道別樣的風(fēng)景。
瞧，在蒙蒙地雨霧中，樹葉在空中翩翩起舞，在水面上隨波遠(yuǎn)行，在地面上歡快的打滾，它們有的像紅色的蝴蝶在空中跳舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像芭蕾演員跳著優(yōu)雅地舞姿，還有的像小船四處飄搖……，一切在秋雨的潤(rùn)澤下都是那樣的生動(dòng)，鮮活。
秋雨的魅力，絕不僅只是美，更重要的是，從她的`舉手投足中總是滲透出收獲的含義。瞧，火紅的柿子，一個(gè)個(gè)干凈整潔地掛在樹上，活像一盞盞紅色的燈籠；金黃的玉米，一個(gè)個(gè)頭頂著紅纓，就像一群活潑健壯的孩子在盡情歡笑；成熟的向日葵，排著整齊的隊(duì)列，就像一群陽光少年在向我們招手，……秋雨中不僅處處都有大自然豐收的跡象，就連我們?nèi)祟愐脖容^容易在這個(gè)童話般的季節(jié)里創(chuàng)作出更加豐富的作品。
我喜歡秋天，更喜歡秋雨，不僅因?yàn)樗拿利悾嗟氖撬屛腋杏X天地之間的距離不再那么樣的遙遠(yuǎn)，我透過這綿長(zhǎng)的秋雨仿佛能聽到天地之間的對(duì)話。
散文作文600字 篇2
童年的日子簡(jiǎn)單但純真，清貧但滿足，充滿了快樂，我永遠(yuǎn)望不了我幸福的童年生活。童年時(shí)，有煩惱可以亂發(fā)脾氣，高興時(shí)可以手舞足蹈，童年永遠(yuǎn)是那么單純。童年的經(jīng)歷能影響著人的一生！童年是美好的，童年是有趣的，童年是難忘的，童年的顏色是五彩繽紛的，童年的事總是讓我記憶猶心，就像刀刻在石頭上的裂痕一樣，無法抹掉�？鞓返耐晗裼旰蟮牟屎缫话�，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍的。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小學(xué)時(shí)非常有趣的事。尹老師再給我們大家認(rèn)真地上課，她看到了正在玩的涂興昊就說：“涂興昊，挑山工有著什么的品質(zhì)�！彼肓讼胝f：“兩個(gè)小板凳兒�！贝蠹耶�(dāng)場(chǎng)笑個(gè)不停。呵呵，這些有趣的故事一直保留在我的腦海中，永不丟棄。
夜的翅膀攀緣到不眠的.窗前，花季背后，童年逝去，是一種無法拒絕的傷痛。心事的空間變得難以捉摸。我的世界里，沒有的動(dòng)畫片，沒有了捉迷藏，沒有的丑小鴨，沒有了快樂，沒有了痛苦，仿佛一下子變大許多。以前的我老是想快快張大，可是現(xiàn)在我還是相當(dāng)以前幼稚可愛的我的。好喝的哇哈哈牛奶，我想喝可一喝大家都笑我；好玩的玩具，我想玩可一玩大家都笑我；好玩的蹦蹦床的，我想玩可以一玩大家都笑我�？晌蚁敫呗曊f道：“為什么我不能喝？為什么我不能玩？這些上面又沒有寫小孩子專玩。況且我們又沒到成人�！笨墒俏也荒苓@只能讓我成為大家的笑柄。
再見了，可愛的童年，雖然要與你分別了，但我一定不會(huì)忘記你這位真摯的朋友。離開你以后，我將會(huì)再認(rèn)識(shí)一位新朋友，它的名字叫“少年”，它將會(huì)和你一樣，為我的成長(zhǎng)旅程再畫上絢麗的一筆！
散文作文600字 篇3
初讀此書，也只是在老師的推薦下，無聊的時(shí)候隨意翻翻，卻從不仔細(xì)體會(huì)含義深刻的句子。到后來，才發(fā)現(xiàn)自己是真的慢慢讀了進(jìn)去，那一幅幅林海音小時(shí)候童玩的畫面，無一不浮現(xiàn)在腦海中。
這本書主要講了作者小時(shí)候的`生活：逛天橋、跳用竹筆管穿的跳繩、踢用彩紙做羽毛的毽子……都透露著濃濃的鄉(xiāng)愁氣息。在林海音的筆下，童年是故鄉(xiāng)的春夏秋冬，述說著一點(diǎn)一滴；童年是孩子們?cè)谧鲇螒�，蕩漾著銀鈴般的笑聲；童年是一所所校園，如同歲月的素箋般記錄著往事……虎坊橋、天橋上當(dāng)記、我的童玩、在胡同里長(zhǎng)大、家住書坊邊……一篇篇作者飽蘸著濃墨寫下的文章，向我們展示了許多古老而自然的畫卷。
相比之下，我們的生活似乎更加寬裕�？墒�，現(xiàn)在的孩子都奔波于各種興趣班之中，失去了“童玩”這一概念。此外，文章里的人物都到集市上買賣東西，孩子們也常常聚在一起踢踢毽子、跳跳繩，盡情在大自然中活動(dòng)。沐浴在陽光下的人們，個(gè)個(gè)臉上笑靨如花。但是現(xiàn)在，無論大人還是孩子，都整天待在家里，不去盡情享受大自然的美好。生活從去集市做買賣、玩游戲切換成了上淘寶、做作業(yè)。這是物質(zhì)上的富裕，卻是精神上的狹窄和貧瘠。
我有時(shí)會(huì)聽媽媽講她小時(shí)候的故事：孩子們晚上聚在一起，就著房子的燈光玩耍，老人們邊聊天邊笑，天上有無數(shù)顆繁星，好一幅和諧的場(chǎng)面！可是，我們一放學(xué)就被家長(zhǎng)禁錮在書房里，只能透過小窗戶看一角天空。這時(shí)，我們是多受拘束��！和那些吃不飽穿不暖的孩子相比，你不覺得現(xiàn)在的孩子更苦嗎？
合上書，我望了望隔著玻璃看到的天空，心里多么想穿越時(shí)空，來到90年前，享受藍(lán)天，享受自然。
散文作文600字 篇4
學(xué)校新來了一本書《豬八戒上月球》，冬冬和平平都喜歡看。他們都想先看，便手把著書不放。只聽“嘶”的一聲，書的封面撕成了兩半。頓時(shí)，他們倆都傻了眼。
冬冬和平平你看我，我看你，想：怎么辦？冬冬暗示平平把書拿走。他們看看角落里的圖書管理員張老師，又看看其他的同學(xué)，看一看有沒有人看著他們，如果沒有人看著他們，他們就準(zhǔn)備把書拿回家。正如他們所愿，并沒有人看著他們，他們趕緊拿起書卷在衣服里跑了，其實(shí)張老師看到了，只不過沒有說而已。他們回到家了，因?yàn)槎寂录议L(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，所以他們誰也不要這本書，最后只好決定放你家一星期，放我家一星期。之后，冬冬一進(jìn)教室，就覺得同學(xué)們?cè)谡f他罵他。他倆一起走過，都不敢進(jìn)去，他們都覺得豬八戒在等著他們。他們實(shí)在受不了這種日子，只好拿著書到了張老師那里，他們一起說：“對(duì)不起張老師，我們弄壞了《豬八戒上月球》，對(duì)不起！”
“給我看看！”張老師裝著沒有看見這本書被撕壞的過程說。冬冬往前走了走，把書放在張老師面前。
“哇！豬八戒的臉怎么成兩半了！”張老師故做驚訝地說。
“老師，我們不應(yīng)該不告訴你�！逼狡秸f。
“老師，我們會(huì)回家弄好的.！”冬冬說。冬冬說完，拿起書拉著平平的跑回家了，他們準(zhǔn)備好了膠帶、剪刀等等，平平按住豬八戒的臉，拼好，冬冬小心翼翼地粘好。哇！粘好的跟新的一樣。他們走到半路想：為什么不多買幾本呢？他們回家問了爸媽的意見，從小兔子儲(chǔ)錢罐一塊一塊地拿出來，去新華書店買書，一個(gè)人捧10本，到了，張老師驚呆了，他們把書擺在書架上，張老師立刻把他們稱做“義務(wù)圖書管理員”。冬冬和平平制作了一個(gè)牌子，在上面寫：“請(qǐng)愛護(hù)我們的朋友”。
冬冬和平平看著同學(xué)們看書時(shí)開心的表情，開心地笑了。他們銘記自己把書弄壞的事情，再也不會(huì)弄壞自己的朋友——書了。
散文作文600字 篇5
在旅途中，我們總會(huì)遇到一些意想不到的驚喜。其實(shí)人生就像一場(chǎng)旅途，一場(chǎng)看似漫長(zhǎng)。
其實(shí)短暫的旅途。它中途會(huì)出現(xiàn)奇跡，意外。一切酸甜苦辣的事情，只要我們細(xì)心留意了，都會(huì)是精彩美妙的巧遇。
人生會(huì)是我們生命中最美麗，最豐富的旅行。生命的列車帶著我們駛過風(fēng)風(fēng)雨雨，只要我們經(jīng)歷過了，列車的另一頭一定會(huì)出現(xiàn)彩虹陽光。從我們誕生到這世間時(shí)，這便是旅途的開始。這一場(chǎng)旅途可不會(huì)永遠(yuǎn)輕松自在，我們總會(huì)攀爬一座座大大小小，高高低低的山峰。有時(shí)還會(huì)遇到“難上加難”，爬行在陡峭的山坡上，有時(shí)抬頭一望，山上好幾塊巨石翻滾而下。而這時(shí)，我們最不能驚恐，必須冷靜地想出辦法避過那些會(huì)壓得人透不過氣的巨石。這場(chǎng)旅途總是不能不勞而獲，想要?jiǎng)倮�，我們必須付出一定的代價(jià)。當(dāng)我們爬上頂峰時(shí)，即使身體精疲力盡，我們還是會(huì)感到欣慰，因?yàn)樯缴厦利惖娘L(fēng)景是我們經(jīng)歷過困難和用汗水得來的。
當(dāng)我們?cè)偻较峦麜r(shí)，那些因?yàn)榉艞夛L(fēng)景而被巨石壓倒在地的人時(shí)，我們是否感到自己也是幸運(yùn)兒呢？
當(dāng)然，旅途也會(huì)有輕松的時(shí)刻。當(dāng)我們親身經(jīng)歷過風(fēng)雨后，陽光是會(huì)出現(xiàn)在我們面前的。這時(shí)我們便可以享受它帶來的精彩。人生的某種機(jī)會(huì)就像旅途中一瞬間的.美妙，我們應(yīng)該不要再三顧慮，而是伸手把它牢牢握緊。即使結(jié)果不如人意，我們畢竟還是嘗試過，擁有過，這樣也無怨無悔了。人生的一些緣分就像旅途中巧遇的景物一樣，應(yīng)該去追求這緣分。緣分是不會(huì)等我們的，不要等它離去時(shí)，我們才來后悔當(dāng)時(shí)的愚蠢。
散文作文600字 篇6
周末了，好好休息吧，于是慵懶地躺在床上，直到9點(diǎn)半才起床。沒有風(fēng)，明亮而溫暖的陽光灑滿了陽臺(tái)，一點(diǎn)兒也沒有感覺到三九的嚴(yán)寒。陽臺(tái)上好像有兩只小鳥，那清脆悅耳的“唧唧、啾啾”聲顯得十分歡快。我想去看個(gè)究竟，沒想到推門聲卻驚嚇了它們，“撲哧”一聲兩只小鳥迅速地飛到對(duì)面的屋檐上去了，覺得好可惜。我站在陽臺(tái)上舒展著身體，想著今天怎么度過。今天全城停電，沒法看電視、上網(wǎng)，與朋友聯(lián)系，他們又都回家了。
沒有明亮的燈光，但有明媚的陽光；沒有醉人的花香，卻有悅耳的鳥語。
覺得挺無聊，就信步來到文體公園，那兒挺熱鬧。許多家長(zhǎng)都帶著孩子來到這兒，因?yàn)檫@兒有許多游樂設(shè)施，有充氣城堡、碰碰車，還有各種四驅(qū)越野車。許多孩子躍躍欲試，家長(zhǎng)們也忙得不亦樂乎。
為了生存、生活和未來，人們都在努力著。
來到新華書店，里面有好多人，有老人，也有學(xué)生。書店里很安靜，與街面上熱鬧的`情景形成鮮明的對(duì)比。人們靜靜地在書櫥前查找著，翻看著，有些學(xué)生坐在地上，有些學(xué)生趴在書架上，那專注的神情令人感到欣慰，讓你不忍心去打攪他們。我找了好些時(shí)間，覺得適合自己看的書不多，只選了五本，花了近200元�？纯磿r(shí)間，已經(jīng)中午12點(diǎn)了，拎著書，跑到快餐店吃午飯，半天的時(shí)間就這么打發(fā)了。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，那書店里散發(fā)出來的書香，沁人心脾，讓人流連忘返。如果我們這兒多有一些圖書館，多一些圖書多好�。�
從太陽升起的那一刻到夕陽西下，我家的陽臺(tái)始終淋浴在她的光輝里，我搬來一把椅子，坐著，看著剛買來的散發(fā)著馨香的書，直到傍晚。因?yàn)闆]電，所以與妻子到外面買了些面條，算是晚餐吧，當(dāng)然還與妻子一起小酌了兩杯。
生活平淡而安寧，這正是我所追求的。
散文作文600字 篇7
物是人非事事休，欲語淚先流。
清風(fēng)，過冷。
繁華的煙火延展在女子的眼里，寸寸的絲柔，有著曼妙繁花的香味，若許流年，我又何嘗不想跟你浪跡天涯。女子眼里的絲柔隨著煙火的隕落，頓時(shí)煙消云散，只剩下暗淡的墨色，遮掩了她一生的歡喜怒怨。
她何嘗不想起曾經(jīng)，曾經(jīng)的香味，就像夢(mèng)里的淺蝶，若是飲了一滴漓酒，便悠悠蕩蕩地在心里撕扯，飄遠(yuǎn)，搖曳。
菊花叢里，簇簇淡雅的花兒像古復(fù)的畫，拉斜的影子，顛覆了夢(mèng)里的囈語。
魚傳尺素的驛站，不再有你的身影，影影綽綽的墨色，惹得女子淚含憂涼。
霧失樓臺(tái)，月迷津渡。
女子翻出曾經(jīng)的古箋，那種渲染的淡黃，淡化了女子的悲傷。
誰知，女子呆在他去尋找天涯的海角，等待。
女子還是會(huì)挽出佩著青玉的長(zhǎng)笛，纖纖細(xì)手撫過，不忍吹奏，吹奏自己的悲傷，讓它在南風(fēng)里搗碎。
女子想。
如果在那個(gè)黃昏近晚的原野上，她是點(diǎn)頭的話，那么她的幸福就會(huì)滑落成為花蕊的盛放了吧。大概。
女子不會(huì)忘，有些刻苦銘心，就只是讓心更加悲傷。割舍不了的那部分，是不可觸碰的殤。
黃昏像北宋的畫，悠悠然而醉心。那天的'他飲了酒，嘯成的劍氣閃著寒光，那是他的豪放。她只是站在他的身旁，輕捻長(zhǎng)笛，間關(guān)鶯語花底滑的清揚(yáng)。年事夢(mèng)中休，何處合成愁?不想雁歸留，只留一曲汩汩涼水，在原野空曠處冰泉流。她知道他是個(gè)一蓑煙雨任平生的人。但她不是。父母雙親，她不能割舍的線系。沒有回答。那瞬憂涼。
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。”女子念完，然后悲涼的笑，就像是沙漠里穿越的蝶，把自己的夢(mèng)，丟在地平線的遠(yuǎn)方，碾過的年華冉冉散開。
月滿西樓，灑落的月光模糊。
女子對(duì)著滿波秋湖，蕩出淺淺的笑聲。笑聲蕩漾，蕩漾……
夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。
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