描寫(xiě)風(fēng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)風(fēng)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)風(fēng)的作文1
一大早,發(fā)現(xiàn)窗外的樹(shù)不知不覺(jué)的枯黃了。記得上一次看它時(shí),還是一個(gè)有朝氣的小伙子,但隨著時(shí)間不停的流失,它竟變成了上年紀(jì)的老伯、阿姨一樣。
外面的風(fēng)蕭蕭,讓我不由得生出愁緒,想出去外面踏踏青,但鳥(niǎo)兒已不知飛到哪里,外頭一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,只剩下汽車呼呼的經(jīng)過(guò)。記得去年的秋天我只是個(gè)愛(ài)玩的小孩,而現(xiàn)在隨著時(shí)間流逝,我也漸漸變成熟了。我想去山上賞楓葉,只有它在這個(gè)時(shí)節(jié)不缺席,反而越來(lái)越美麗。
秋天讓人感到孤獨(dú),也是讓人想要找個(gè)朋友聊聊的季節(jié)?粗巴,不時(shí)作作白日夢(mèng),心也跟著它的腳步四處去旅行。初秋時(shí),其實(shí)一點(diǎn)也感覺(jué)不到季節(jié)的轉(zhuǎn)換,只覺(jué)得天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼了。慢慢到了深秋,人們開(kāi)始穿上存放已久的厚棉襖走在街頭,享受秋風(fēng)在臉上蕭蕭的吹著。這時(shí)外頭的樹(shù),開(kāi)始慢慢的枯萎了,而我們的雙眼像是在捕捉著它的尾巴,把美好畫(huà)面儲(chǔ)存在腦海中。
秋天,俗稱“秋老虎”,就是因?yàn)樗窭匣⒁粯觽(gè)性多變,一會(huì)兒溫暖,一會(huì)兒又毫不留情的吹起強(qiáng)烈的風(fēng),不過(guò),這才是秋天所該有的個(gè)性。
老師評(píng)語(yǔ):作者的文風(fēng),在淡雅之間并現(xiàn)著童稚的純真,與成熟的想象力。雖然原文有些文句還不通順,但繼續(xù)鍛煉,一定可以愈寫(xiě)愈好的。加油!
描寫(xiě)風(fēng)的作文2
今天下午,我到媽媽辦公室去。剛跨進(jìn)辦公室的大門(mén),我就被一陣淡淡的清香吸引住了。我抬頭一看,媽媽的辦公桌上擺放著一盆枝繁葉茂的綠色植物。我問(wèn)媽媽它是什么花,媽媽告訴我:它有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字——“一帆風(fēng)順”。
“一帆風(fēng)順”的花很特別。同一株植物上開(kāi)出了6朵花。有的落落大方地向我們展示她的笑臉;有的露出了半個(gè)臉蛋;有的含苞欲放,真像一個(gè)害羞的小姑娘羞答答地低垂著頭。它的花瓣兒中間還有一個(gè)高梁狀的花蕊,花瓣兒將花蕊包裹了起來(lái),像半個(gè)瓜瓢似的。那香味兒,正是從這花蕊中散發(fā)出來(lái)的。“一帆風(fēng)順”的花明顯的高出葉叢,她亭亭玉立,潔白如雪,卷曲得像合攏的手掌,也像似白鶴翹首,所以人們又把她叫做白鶴芋、白掌。
聽(tīng)媽媽說(shuō),這種盆栽植物既可美化環(huán)境、凈化空氣,又能讓人賞心悅目、神怡氣爽!難怪人們送她這么美的名字——“一帆風(fēng)順”呢!
描寫(xiě)風(fēng)的作文3
風(fēng)無(wú)處不在,但是它卻能創(chuàng)造出人類無(wú)法創(chuàng)造的美。
春天的風(fēng),像是一名音樂(lè)家,不信你聽(tīng)它與山雨一起合演,風(fēng)是指揮家,雨是鋼琴家,它們譜寫(xiě)了一首美妙的樂(lè)曲。聽(tīng),嗖”沙”滴”此起彼伏,令人歡悅。風(fēng)吹過(guò)山嶺,枯敗的草重新長(zhǎng)出嫩芽,樹(shù)木抽出嫩綠的枝葉,讓山嶺變回原來(lái)一片生機(jī)勃勃的樣子。
夏天,風(fēng)卻跑得無(wú)影無(wú)蹤了,我真想去找它,可是它看不見(jiàn)摸不著,如何才能找到它呢?我坐在草地上,等著風(fēng),不知不覺(jué),風(fēng)又偷偷跑了回來(lái)。這次,它不像剛才害羞的女孩,它用力地吹著,吹干了上的汗,這清涼讓人忘記了剛才的炎熱,酷暑的感覺(jué)。
秋天,風(fēng)吹到田野里,吹過(guò)稻谷,稻谷彎下了腰,換上了一身金黃的衣服,變成皇家人員;吹過(guò)高粱,高粱的臉害羞地紅了,風(fēng)帶著它們的香氣,吹過(guò)了每一戶人家,將豐收的喜悅傳遞給人們。
冬天,風(fēng)變得瘋狂起來(lái),吹得人臉像被刀割一樣,再也不是當(dāng)年溫柔的風(fēng)姐姐了。它與大雪一見(jiàn)鐘情,很快出雙入對(duì),給樹(shù)穿上了白色西裝,給大地蓋上了一層厚被子。它東跑西跑,呼呼呼”地催促著萬(wàn)物冬眠。
一年四季,風(fēng)都忙得馬不停蹄,它吹啊吹,吹出了四季不同的風(fēng)景。
描寫(xiě)風(fēng)的作文4
我喜歡風(fēng),因?yàn)樗荒晁募,幾乎無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不有,它有時(shí)輕柔,有時(shí)涼爽,有時(shí)凜冽……那么讓人捉摸不透、富有變化。
春天的風(fēng),像個(gè)好脾氣的小姑娘,她輕輕地擦著你的小臉蛋飛過(guò),像是給你一個(gè)輕柔的撫摸,讓你感覺(jué)十分的舒服,她似乎對(duì)大家施展了一種神奇的魔法,讓你沉醉在春的氣息當(dāng)中,久久不愿醒來(lái)。
夏天的風(fēng),像一位熱情的大哥哥,你已經(jīng)受不了,他還一個(gè)勁地對(duì)你表示“熱情”,你只能成天待在空調(diào)房里或是在游泳館降去對(duì)他的“熱情”。他的“熱情”能量巨大,一直要持續(xù)好幾個(gè)月才會(huì)慢慢退去。
秋天的風(fēng),像一個(gè)善解人意的大姐姐,她帶來(lái)了涼爽,她帶來(lái)了豐收的氣息,還把辛苦了一年的樹(shù)葉送回大地母親的懷抱。
冬天的風(fēng),像位嚴(yán)厲的老爺爺。他總是把你嫩嫩的臉刮得紅彤彤的,還一個(gè)勁地往你脖子里鉆。讓你外出行動(dòng)變得艱難。我想,他一定想告訴我們,生活里有很多的考驗(yàn),要我們學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)它!
風(fēng)給我們這個(gè)世界帶來(lái)了神秘和魅力,我喜歡它!
描寫(xiě)風(fēng)的作文5
夏天就是這樣一幅烈火如歌的畫(huà)。
太陽(yáng)就像一把利劍,犀利利的射向大地,自此大地就像是口鍋,人們就像鍋上的螞蟻轟轟的被烤著。真熱。
大街上的綠蔭處涼透了,汗流浹背的人口中念詞:“這天熱死人了!碧(yáng)對(duì)著烘,就像要烘干大地一樣。風(fēng),哪里去了?
人們中飯之后就躲在家里,只有莊稼在這里象征性的忤著,葉子都快枯黃了,還有四季豆藤上還掛著四季豆,水嫩嫩的,恐怕這太陽(yáng)要將它燒焦成干扁、榨干了水份才罷休。它們烘燙烘燙的差不多都快要熟透了,都遲遲等不到摘菜的人們?蛇@個(gè)時(shí)候也只有風(fēng)能帶給它們一些透徹。
夏天的風(fēng),在千家萬(wàn)戶里面循環(huán)演動(dòng),夏天的風(fēng)穿梭在田間為植被帶來(lái)清涼。夏風(fēng)真是奇景。
太陽(yáng)慢慢落山了,可是余熱還留在人們心底,踏一步灼熱難忍。地上冒著熱氣,證驗(yàn)了一天的焦熱和烈火的壯觀,可惜無(wú)人欣賞。盼望著風(fēng)帶走這絲絲熱氣,再還大地一片清新。
悶沉沉的天空,不見(jiàn)一片載雨的云朵,如此難堪,這就是懲罰么?那一邊夕陽(yáng)西下正在上演,卻無(wú)人觀望,只顧及得了自已的感受,還是家里有風(fēng)好,誰(shuí)還有心思管它那美景再靚。
夏天,無(wú)風(fēng)不成畫(huà)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文6
風(fēng)媽媽有一個(gè)風(fēng)寶寶,媽媽告訴對(duì)風(fēng)寶寶說(shuō):“孩子你長(zhǎng)大了,要做些有意義的事情。”風(fēng)寶寶一聽(tīng)嗖嗖,嗖嗖的就走了。
風(fēng)寶寶來(lái)到田里看到農(nóng)民們?cè)谑盏咀,滿頭大汗。馬上跑過(guò)來(lái),張開(kāi)他那大大的嘴巴嗖嗖,嗖嗖的吹了幾口氣。農(nóng)民們連忙說(shuō):“謝謝,謝謝!憋L(fēng)寶寶說(shuō):“不用謝,不用謝!憋L(fēng)寶寶高興。
風(fēng)寶寶又來(lái)到了廣場(chǎng)上,看見(jiàn)到小朋友在放風(fēng)箏,就上前去吹了幾口氣。風(fēng)箏在空中擺呀擺,擺呀擺。風(fēng)寶寶一看風(fēng)箏在亂晃,馬上停了下來(lái)不在吹風(fēng)了。風(fēng)箏馬上不亂晃了。風(fēng)寶寶一看自己做壞事了馬上說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!焙⒆觽冋f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!
風(fēng)寶寶又來(lái)到了河邊看見(jiàn)了漁夫在拉船,馬上又吹了幾口氣,船馬上開(kāi)了起來(lái),漁夫?qū)︼L(fēng)寶寶說(shuō):“謝謝你,謝謝你。”風(fēng)寶寶說(shuō):“不用謝,不用謝。”
風(fēng)寶寶漸漸的長(zhǎng)大了。在沙漠上建了一個(gè)電力發(fā)電廠。去沙漠旅游的人們也可以在沙漠上有電。
人們說(shuō)風(fēng)寶寶是個(gè)好孩子,風(fēng)寶寶很高興!
描寫(xiě)風(fēng)的.作文7
冬天的風(fēng)像一個(gè)大力氣的巨人,使勁地拍打著我們的臉頰,使我們的臉頰都紅紅的,像熟透了的紅蘋(píng)果一樣。行人們也紛紛換上了厚厚的羽絨服,我也不例外。
在我去爸爸公司的路上,有許許多多的小孩子凍得直打哆嗦。他們的雙手縮進(jìn)衣袖里,像一只只鉆進(jìn)窩里的小老鼠一樣。風(fēng)越來(lái)越大,像一只兇猛的大老虎,吼叫著向我的脖子撲來(lái),我只好像烏龜一樣把脖子縮進(jìn)了衣服里。
風(fēng)又吹進(jìn)了公園里,像粉刷匠一樣,把梧桐樹(shù)的葉子染成了金黃色,把楓樹(shù)的葉子染成了火紅色。這還不夠,它又一鼓勁兒把樹(shù)葉全部吹落,樹(shù)葉像枯葉蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上。再看樹(shù)干,忽的就變得干巴巴的了。
風(fēng)又遞給麻雀一份戰(zhàn)書(shū),要它趕快準(zhǔn)備迎接寒冬的挑戰(zhàn)。膽小的麻雀可慌了,東看看,西看看,尋找了一些樹(shù)枝、羽毛,還在墻角找了個(gè)洞,把這些東西一股腦地放了進(jìn)去。它還儲(chǔ)存了一些糧食,做好了接受寒風(fēng)洗禮的準(zhǔn)備。
冬天的風(fēng)雖然很冷,但并不妨礙我對(duì)它的喜愛(ài)。冬天的風(fēng),我愛(ài)你!
描寫(xiě)風(fēng)的作文8
秋天到了。
“呼呼呼……”聽(tīng),這是誰(shuí)抓住秋姑娘的裙擺跟著來(lái)了?是秋風(fēng)。
這秋風(fēng),略有點(diǎn)無(wú)禮,它卷裹著發(fā)黃的落葉,漫天亂舞,落葉隨著它在空中漫無(wú)目地的旋轉(zhuǎn)著,漸息了,它又不在乎似的將落葉棄于大地。
它掠過(guò)人們的頭頂。末了,又開(kāi)玩笑似的趁著衣服空隙兒鉆了進(jìn)去,讓人們不由感覺(jué)到透身的涼,不由裹緊了衣服,它又調(diào)皮的鉆了出來(lái),向人們扮了個(gè)鬼臉,便遠(yuǎn)去了。
它來(lái)到一望無(wú)際的田野,只愛(ài)金黃色的秋風(fēng)最討厭刺眼的青綠了,只見(jiàn)它鼓足腮幫子使勁一吹,農(nóng)作物們便全都成熟了,泛出了可喜的金色。秋風(fēng)巡視了一圈自己的勞動(dòng)成果,不由得舒心地笑了……
“風(fēng)兒,風(fēng)兒”聽(tīng),秋姑娘在喚著秋風(fēng)哩!可風(fēng)娃娃全然不知,仍在天地間游蕩秋世界增添那一抹金黃……
描寫(xiě)風(fēng)的作文9
當(dāng)我感覺(jué)到熱的時(shí)候,我不會(huì)開(kāi)電風(fēng)扇,也不會(huì)開(kāi)冷氣,而是會(huì)打開(kāi)窗戶,吹著夏天的風(fēng)。
當(dāng)你熱的時(shí)候,吹吹自然的風(fēng),也是不賴,總比你每天吹冷氣好。也許你會(huì)問(wèn)我位什么,因?yàn)檫@就是你非常的無(wú)知,你不知道,人們每天開(kāi)冷氣,會(huì)引來(lái)什么可帕后 果……如果你每天都在吹冷氣,是很容易受寒生病的,當(dāng)你生病的話,還要讓你爸媽帶我們?nèi)メt(yī)院診所看病,再來(lái)吃一大堆難吃的藥,嚴(yán)重的話,現(xiàn)在全球暖化的問(wèn)題已經(jīng)越來(lái)越嚴(yán)重了,在這樣下去……可能我們就要被熱死了……
夏天的風(fēng),或許它讓你感覺(jué)很熱,或許它讓你感覺(jué)很厭煩,或許它讓你感覺(jué)不舒服。但有有時(shí)候它也許會(huì)給我們清爽的感覺(jué)。
夏天的風(fēng),有時(shí)熱、有時(shí)爽,但“心靜自然涼”,只要我們心平靜下來(lái),望著遠(yuǎn)方的風(fēng)景,你就會(huì)覺(jué)得有一股清爽自在的風(fēng)不停的吹向著你呢!!
大自然給我們無(wú)限的美好,我們卻給大自然不可恢復(fù)的傷痕?赡馨伞赡苡幸惶齑笞匀簧鷼饬,我們就會(huì)遭到報(bào)應(yīng)……
希望有一天,我們?nèi)丝梢詼p少污染、不要再破壞大自然。就算他不是人,他也會(huì)像人一樣,把我們抱在懷里,永遠(yuǎn)守護(hù)我們。
描寫(xiě)風(fēng)的作文10
風(fēng),對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不陌生,特別是到了冬天,刮風(fēng)是常有的事?墒侵钡浇裉煜挛,我才算是領(lǐng)教了風(fēng)的厲害。
下午,我和同學(xué)們正在上課,忽然,外面響起了如虎叫似狼嘯的聲音。我朝窗外一看,。≡瓉(lái)是刮風(fēng)了。
好大的風(fēng)!街道上黃沙滿天,讓人睜不開(kāi)眼睛,即使我坐在教室里,也只能看到一些時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的東西;校門(mén)口的樹(shù)被吹得搖搖晃晃,好像就要被連根拔起;黃色的樹(shù)葉漫天飛舞,猶如一只只金色的蝴蝶在空中旋轉(zhuǎn);垃圾更是到處飄蕩……整個(gè)天地一片渾濁不堪。
看到這樣的景象,我真想對(duì)風(fēng)說(shuō):風(fēng)兒啊,你慢慢吹,不要太淘氣了。把黃沙吹起,把樹(shù)爺爺吹得沒(méi)了美麗的葉子,把垃圾吹得漫天飛舞……你這么做是為了什么?
你聽(tīng),外面的風(fēng)更大了……
描寫(xiě)風(fēng)的作文11
它,有時(shí)猛然而過(guò),像急急忙忙的行者;它,有時(shí)撼動(dòng)大地,像無(wú)比憤怒的斗士;它,有時(shí)撫摸大地,像在空中行云流水的舞者。它的名字叫――風(fēng)。
忽然,春風(fēng)悄悄的來(lái)了。快聽(tīng),是春風(fēng)姑娘彈著琴向我們而來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……“呼,呼——”你聽(tīng),它彈的多奇妙,輕重分明,柔和的聲音回蕩在耳旁。
春風(fēng)是柔和的,那夏風(fēng)便是暖和的。夏風(fēng)是調(diào)皮的,老是這兒跑跑,那兒跑跑,好似一個(gè)淘氣的小妹妹。它總是速來(lái)速去,有時(shí)玩累了,就向我們走來(lái)。
秋風(fēng)是夏天吃一個(gè)冰激凌,是夏天坐在空調(diào)房里,是夏天下一場(chǎng)雨那樣的美好、涼爽。秋風(fēng)較積極,總是出來(lái)。
冬風(fēng)如果像夏風(fēng)那樣調(diào)皮,那就有我們好受的了。可偏偏冬風(fēng)更調(diào)皮、搗蛋。不但冬風(fēng)時(shí)常出來(lái)玩,有時(shí)還帶點(diǎn)雪、雨。
風(fēng)兒,有時(shí)像和藹可親的父母,有時(shí)像兇猛的老虎,也有時(shí)像調(diào)皮可愛(ài)的小孩。風(fēng)總是變化莫測(cè),讓人捉摸不透。
描寫(xiě)風(fēng)的作文12
風(fēng)是什么?風(fēng)是快樂(lè)的小音樂(lè)家。它經(jīng)過(guò)樹(shù)枝,樹(shù)葉“沙沙”地為它伴奏;它淌過(guò)小河,小河“嘩嘩”地為它歌唱;它吹過(guò)草地,小花、小草向它致敬;它走向大地,大地母親為它而感到自豪。
風(fēng)是什么?風(fēng)是頑皮的小孩兒。它走過(guò)人群,為人們獻(xiàn)上一絲涼爽;它會(huì)玩弄人們手中的風(fēng)鈴,發(fā)出清脆的聲音;它會(huì)鉆進(jìn)人們身上,撓他(她)們的癢癢;它會(huì)頑皮的給人們“送”上冰涼。
風(fēng)在哪兒?它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你周圍。它會(huì)躲進(jìn)你的頭發(fā)里,會(huì)藏進(jìn)你的衣服內(nèi),會(huì)藏在你不知道的地方,風(fēng)總會(huì)在你的左右。
風(fēng)是誰(shuí)?風(fēng)就是風(fēng),是快樂(lè)的音樂(lè)家,是頑皮的小孩兒。
它還會(huì)變呢!春天,它是溫暖的;夏天,它是涼爽的;秋天,它是成熟的;冬天,它是調(diào)皮冰冷的。風(fēng),你真美!風(fēng),你真可愛(ài)!
描寫(xiě)風(fēng)的作文13
夏天的天氣真奇怪呀!明明昨天太陽(yáng)公公還像是緊緊的抱著我生活的小小的熱球一樣,把自己身上的熱量散發(fā)到地球上,讓地球變得炎熱,同時(shí)它還把它那一身刺眼的光散發(fā)到了地球上,讓我走出家門(mén)時(shí)睜不開(kāi)我的眼睛。我實(shí)在是不喜歡昨天那種太熱的天氣。因?yàn)槲遗聼幔墒菋寢屚砩嫌植唤形议_(kāi)空調(diào),所以我在晚上也就很難入睡。于是我就在心里默念道“希望明天的天氣是清爽涼快的”想著想著我就睡著了。
樹(shù)木、小草、還有花朵,都刷刷的想著。風(fēng)兒向我迎面撲來(lái);花朵、青草、還有大樹(shù)的混合清香也撲鼻而來(lái)。我被這夢(mèng)境般的天氣叫醒了。風(fēng)把花朵、青草、大樹(shù)吹得翩翩起舞,把他們?cè)谶@個(gè)初夏里流的汗通通吹干,又連忙把柳樹(shù)的頭發(fā)給梳順溜。他還像個(gè)孩子一樣,把過(guò)路的行人推過(guò)來(lái)、拉過(guò)去。好似要把他們吹倒一樣,調(diào)皮的跟行人們鬧著,玩著。
我覺(jué)得風(fēng)很美好,很可愛(ài)。是它吹去了人們的疲勞,是它吹去了人間的嘈雜,也是它把那一團(tuán)團(tuán)污染環(huán)境的廢煙給吹去了。大自然中總是有很多很多事物總是默默地為我們奉獻(xiàn)著自己的力量,我們一定要好好的愛(ài)護(hù)大自然。
描寫(xiě)風(fēng)的作文14
風(fēng),是一種神奇的東西,它看不見(jiàn),摸不著,誰(shuí)也不知道它長(zhǎng)的是什么模樣,誰(shuí)也畫(huà)不出它的真面目。風(fēng)有時(shí)可以給人類送去涼爽,但有時(shí)也讓人類感到恐懼。它一年四季都有各種形態(tài)。
春季,是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。風(fēng)用它那輕柔的雙手撫摸著剛剛蘇醒的大地、用它那輕柔的雙手觸摸著人們的臉龐。人們這時(shí)站在草地上感受著春風(fēng),十分舒服。風(fēng),在春天里是溫柔的。
夏季,是一個(gè)驕陽(yáng)似火季節(jié)。這個(gè)季節(jié)的風(fēng)大部分時(shí)間都躲在家里或在海邊溜達(dá)。于是,人們也追著風(fēng)的腳步來(lái)到海邊,感受著咸咸的海風(fēng),感受著美麗而神奇的大海,玩弄著風(fēng)從海里帶來(lái)禮物——浪花,人們?cè)诤@锝柚嘶▉?lái)沖浪。風(fēng),在夏天里是激情的。
秋季,是一個(gè)收獲的季節(jié)。風(fēng)正在田園與果園中休閑地散步,時(shí)而“摘”下幾個(gè)成熟的果實(shí),時(shí)而撫摸成熟的農(nóng)作物,時(shí)而看著人們大豐收,時(shí)而為農(nóng)民伯伯們擦汗。風(fēng),在秋季是繁忙的。
冬季,是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)。它拼命地吹著,讓人們把衣服裹得更緊了,它吹在人們臉上,像是被刀割了一樣疼。風(fēng),在冬季是殘酷無(wú)情的。
風(fēng),它四季常變,沒(méi)人知道它在說(shuō)什么,沒(méi)人知道它在想什么。
描寫(xiě)風(fēng)的作文15
記不起有多少個(gè)夜晚,在風(fēng)中凝望,感受著大自然的恩寵。風(fēng),是天使的饋贈(zèng),風(fēng)是日月的精靈。
在李嶠的吟唱中,風(fēng)是可以作為謎底的玩物!敖饴淙锶~,能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜!憋L(fēng)兒是調(diào)皮的家伙,讓世間的一切都生動(dòng)起來(lái),都落入詩(shī)人的口袋。他把風(fēng)當(dāng)作上帝派來(lái)的使者,在靈敏中撥開(kāi)世俗荒野,去看一個(gè)純潔的大千世界。
在賀知章的狂草中,風(fēng)是一雙巧奪天工的手。在二月的煦日下細(xì)心栽培、裁剪著柳樹(shù)的葉兒。那新綠的柳葉上面還有一層細(xì)細(xì)的絨毛,在輕風(fēng)的撫摸中變得日益成熟。直到那“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的一頭秀發(fā)在陽(yáng)光中飄舞,展現(xiàn)著春天里復(fù)蘇的生機(jī),他始終都希望成為一個(gè)隱士來(lái)品味“風(fēng)”。
在林黛玉的纖弱中,風(fēng)成了吹散她煩惱的寄托。在詩(shī)稿的灰飛煙滅中,她成了大觀園的犧牲品,成了封建禮教的犧牲品。或許,她不知道,風(fēng)是吹走了她詩(shī)稿的焚灰,卻沒(méi)有吹走她滿腹的才氣;風(fēng)是吹走了她悲傷中涌出的鮮血,卻沒(méi)有吹走她無(wú)盡的思念;風(fēng)也吹走了她埋葬的落花,卻沒(méi)有吹走她沉醉的香魂……
風(fēng)啊,你到底是人間的美麗,還是血淚的化身?
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