描寫風(fēng)的作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的描寫風(fēng)的作文,歡迎閱讀與收藏。
描寫風(fēng)的作文1
“誠(chéng)樸、向上,尊老愛(ài)幼;勤勞、調(diào)和,家和萬(wàn)事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家,案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹。這些年,楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”、“培育好我們家的家風(fēng)”的做法,已在奉賢蔚成風(fēng)氣。
跟著媒體的宣揚(yáng)和報(bào)導(dǎo),我們家的家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對(duì)我們家的家風(fēng)并不生疏,可是終究啥是我們家的家風(fēng)?恐怕不一樣的人會(huì)有不一樣的答案。有人說(shuō)我們家的家風(fēng)即是誠(chéng)信做人,也有人說(shuō)我們家的家風(fēng)即是尊老愛(ài)幼;有人說(shuō)我們家的家風(fēng)即是勤勞仁慈,也有人說(shuō)我們家的家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管我們家的家風(fēng)有著文字上的界說(shuō),可是在每自己的心里,我們家的家風(fēng)其實(shí)有著不一樣的內(nèi)在。
從前史淵源看,我們家的家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會(huì)的古代文明,是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國(guó)古代,我們家的家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的說(shuō)法,“齊家”在這里即是治家的意思,而治家就必須得有好我們家的家風(fēng),我們家的家風(fēng)的重要性便顯而易見(jiàn)。
年代在開(kāi)展,我們家的家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫,變得愈加豐厚,多了些現(xiàn)代元素,少了些封建顏色,這也是前史的前進(jìn)?墒窃蹅円泊蟾趴吹,在產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)年代,大家的價(jià)值觀日趨多樣化,再加上因?yàn)樵獾讲涣硷L(fēng)氣的影響,一些人無(wú)視品德,不講誠(chéng)信,或?yàn)榱艘患核揭姹粕狭荷,或(yàn)榱俗约阂鈭D不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象,但就實(shí)質(zhì)而言卻是我們家的家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。
從表面上看,我們家的家風(fēng)僅僅一個(gè)家庭的事,與社會(huì)無(wú)關(guān),也與國(guó)家無(wú)關(guān),其實(shí)不然。在人的生長(zhǎng)過(guò)程中,我們家的家風(fēng)對(duì)一自己的影響不容忽視。作為一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的品德力氣,我們家的家風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在凈化著每一個(gè)家庭成員的心靈。家庭具有好我們家的家風(fēng)才干為社會(huì)培育出好公民,而遭到好我們家的家風(fēng)刻畫的官員更能變成公民的好公仆。
從廣義上說(shuō),我們家的家風(fēng)不只僅具有宗族特點(diǎn),還具有社會(huì)特點(diǎn)。而家庭又是社會(huì)的根本組成單位,所以作為一種積極向上的精力力氣,我們家的家風(fēng)也是中華民族傳統(tǒng)美德的深沉沉淀的產(chǎn)品。更重要的是,好我們家的家風(fēng)不只凝聚著中華民族的精力風(fēng)貌,一起也是社會(huì)主義中心價(jià)值觀的詳細(xì)表現(xiàn)。因而只要我們家的家風(fēng)正,才干民俗正,結(jié)尾才干政風(fēng)清、黨風(fēng)端。
建立優(yōu)秀的我們家的家風(fēng)不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”為原則,從細(xì)微處著眼,從點(diǎn)滴小事做起,讓好我們家的家風(fēng)變成無(wú)言的教導(dǎo)代代相傳,推進(jìn)家庭的調(diào)和、推進(jìn)社會(huì)的開(kāi)展、推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的提前完成。
描寫風(fēng)的作文2
“風(fēng)輕輕,我聽(tīng)見(jiàn)你聲音,你對(duì)著我叮嚀。”聽(tīng)著母親甜美的歌聲,我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。
門咔吱了一聲,一陣沉重的腳步聲愈行愈遠(yuǎn),盡管步行的人盡量壓低聲音,但敏感的我還是被驚醒了。已經(jīng)一連幾天的半夜都發(fā)出這樣的聲音,到底發(fā)生了什么事?
半夜,我再次被那聲音吵醒,終于,內(nèi)心的驅(qū)使讓我那砰砰直跳的好奇心耐不住安定。我從床上緩慢的起來(lái),舉步維艱,我用手勉強(qiáng)托著那無(wú)比沉重的腦袋,小心翼翼地走向那扇門。
我輕輕推開(kāi)門,透過(guò)門縫,我看到了母親坐在暗黑房間的角落!澳憔拖袷秋L(fēng)在說(shuō)話……”母親在輕哼著曲兒。奶黃色的月光灑在母親頭上,讓我清楚看到,那青絲早已變成了白頭,她的眉頭緊鎖,黝黑的膚色此時(shí)略顯蒼白,額頭上豆大的汗珠頑皮地滾落在鼻尖,嘴唇微微發(fā)紫。她正在拿著塊白布,試圖包扎那紫一塊青一塊的手臂,但徒勞無(wú)功。那雙本來(lái)勤快的手此刻顯得多么笨拙。
淚水模糊了我的雙眼,淚珠在我的眼眶里打滾翻轉(zhuǎn),心似乎被無(wú)形的手狠狠勒緊,很酸,很痛。霎那間,我明白了。每個(gè)晚上我都會(huì)有短時(shí)間的急躁,我并無(wú)意識(shí),那段時(shí)期我的腦子是混亂的。我只知道最后我總能倒在一個(gè)溫暖的懷抱里,然后熟睡。原來(lái),這都是母親!那個(gè)懷抱,是冒著我的拳打腳踢的危險(xiǎn)的不顧一切。噢,母親!盡管母親身負(fù)重傷,還堅(jiān)持照顧病床在臥的我!噢,母親!
我的眼淚終于決堤,淚水無(wú)情地濺打在地上,蕩起的團(tuán)團(tuán)灰塵,上揚(yáng)在半空中,久久未能散去。
母親似乎感覺(jué)到異樣,她那柔情似水的眼神和我灼熱的目光隔空交會(huì),我連忙一把抹去我臉上的淚痕。
“喲,閨女,你咋了,不舒服了?”母親趕忙上前問(wèn)道的同時(shí),用手在我額頭輕撫了一下。
“我沒(méi)事,眼睛進(jìn)沙子了。”說(shuō)罷,我伸出手在眼周圍輕輕擦拭,努力裝出沙子的確不小心入眼睛的樣子。我瞥過(guò)她的手臂,一時(shí)間緩不過(guò)來(lái),心像被浸在一鍋濃酸湯里,鼻尖開(kāi)始發(fā)酸,感覺(jué)無(wú)法呼吸,仿佛下一秒就要窒息。
“媽,你的手怎么了?”我輕輕問(wèn)道,唯恐母親如同玻璃般脆弱,一旦稍微大聲點(diǎn),母親就會(huì)瞬間破碎,然后消失。
母親愣了一下,把受傷的手立刻放到身后,伸出另一只手對(duì)我說(shuō):“你看,又白又胖,可健康呢!啥事都沒(méi)有。”
母親越這樣說(shuō),我越痛心。我用手掐著自己的大腿,強(qiáng)忍著再次即將沖破眼眶封鎖的淚水。我沒(méi)有揭穿母親就像她沒(méi)有揭穿我那樣。
“來(lái),閨女,媽媽唱歌給你聽(tīng)!蹦赣H一把把我擁入她的懷里,這熟悉的溫度,這熟悉的懷抱,這熟悉的味道縈繞在我心。耳畔響起:“你就像是風(fēng)在說(shuō)話,溫暖我的心……”
在我心中,母親就是我的風(fēng)兒,吹暖我的人生。
描寫風(fēng)的作文3
我是大自然中的一員,我叫做風(fēng)兒。每天,我都會(huì)穿梭于各地,執(zhí)行我們風(fēng)家族應(yīng)盡的責(zé)任。我在家族里是不起眼的,只能吹落落葉,給人們送來(lái)一絲涼快而已,可即使是這樣,我依然很快活。
早晨,太陽(yáng)火辣辣的,又是炎熱的一天。我來(lái)到了考場(chǎng),學(xué)生們都在緊張地盯著試卷,考場(chǎng)里只有“沙沙”的答卷聲。我來(lái)到了他們的身旁,吹干了他們臉上的汗珠,用一絲絲清涼撫平了他們皺緊的眉頭與緊張的心情。我又來(lái)到了田野里,農(nóng)民們正鋤著地,汗如雨下。我輕輕地吹著他們濕透了的衣衫,吹起他們被汗水粘住的發(fā)絲。我又來(lái)到了小朋友的家,我把掛在門口的風(fēng)鈴吹得“叮當(dāng)叮當(dāng)”響,好不快活。我又來(lái)到了……
傍晚,我經(jīng)過(guò)一個(gè)窗口時(shí),看見(jiàn)了:一個(gè)大姐姐在窗口前做作業(yè),而另一邊,一個(gè)小女孩正在大聲哭鬧:“嗚,好熱,我要買空調(diào),這么熱,我都要熱死啦!嗚……”大姐姐無(wú)奈,拿了塊毛巾,幫小女孩抹去了臉上的汗珠,輕聲安慰道:“別哭了,小月,等以后咱家有錢了,姐姐給你買部空調(diào)啊,不哭不哭!薄翱晌覀兗疫B風(fēng)扇都沒(méi)有,別的同學(xué)家都有空調(diào)。嗚……”姐姐還想說(shuō)些什么,門突然開(kāi)了,一個(gè)中年大叔踉踉蹌蹌地走進(jìn)門,看見(jiàn)小女孩滿地打滾哭鬧的模樣,怒極,上前就給了小女孩一巴掌,小女孩的哭聲瞬間停止。
“你以為我容易嗎?不單要供你們兩個(gè)讀書,還要給你媽治病,容易嗎?不知好歹的死東西!”小女孩的眼眶里頓時(shí)涌滿了淚水,硬是不讓淚水流下來(lái)。過(guò)了良久,中年人說(shuō):“唉,以后再給你買,別哭了。”還伸出雙手抱住小女孩,小女孩掙脫了,“呯”的關(guān)上了房門,大哭起來(lái)。中年人瞪著血紅的眼睛,走到床前坐了下來(lái),這時(shí),我才注意到一個(gè)臉色蒼白的婦女躺在床上,眼神空洞,毫無(wú)神采。我來(lái)到了小女孩的房間,溫柔地抱著她,她的哭聲慢慢變?nèi),直到消失。小女孩睡著了,我笑了笑,緩緩地在她身邊游走,小女孩的嘴角勾出了一條好看的弧度,紅撲撲的小臉上掛著兩個(gè)小酒窩。我又來(lái)到了大廳,以自已微弱的力量幫助這一家子,送來(lái)一絲涼快,便是我對(duì)這一家子的祝福。
又是炎熱的一天,我又出發(fā)了……
描寫風(fēng)的作文4
又是一個(gè)漆黑的夜晚,窗外的涼風(fēng)帶著一點(diǎn)怨恨追著淡淡的樹(shù)葉,帶著怨恨的樹(shù)葉來(lái)到我家,來(lái)到這個(gè)只有我一個(gè)人的房間。它無(wú)情地把她所有的委屈都發(fā)泄在我家的窗戶上,和窗戶一起發(fā)出更強(qiáng)烈的委屈。委屈越傳越廣,連我都沒(méi)能逃脫,成了委屈的犧牲品。
這時(shí)候我很孤獨(dú)無(wú)助,就趕緊開(kāi)燈讓房間看起來(lái)亮一點(diǎn)。更準(zhǔn)確地說(shuō),我應(yīng)該點(diǎn)亮我的心。風(fēng)還在吹,門和其他物品發(fā)出可怕的響聲,傳遍了整個(gè)房間。它像一頭憤怒的野獸一樣兇猛,它直接透過(guò)厚厚的玻璃找到了我。額頭冷汗,心跳到120多。我只覺(jué)得全身在顫抖,但又害怕風(fēng)會(huì)更猛烈,我會(huì)害怕,會(huì)暈倒。這太荒謬了,不是嗎?我會(huì)是世界上唯一一個(gè)被風(fēng)嚇暈的人,所以我也會(huì)拿到迪士尼世界紀(jì)錄。已經(jīng)夠可笑了!
看著空蕩蕩的房間,我只能縮到很小的尺寸。最后只能坐起來(lái)看窗外的天空。星星還在不知疲倦地工作,可恨的風(fēng)也在我家周圍不知疲倦地盤旋。那些白天不敢出沒(méi)的蟲子也借助風(fēng)更大膽的爬了出來(lái)。他們成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,就像是很隨意很自由地回到了自己的家。我半蹲在床上不敢動(dòng),更不敢喘一口氣,生怕我的一個(gè)小動(dòng)作帶來(lái)的響聲會(huì)讓我和他們有更近的接觸,現(xiàn)在心里只有說(shuō)不出的窩囊。如果我能很快入睡,在夢(mèng)里找到小仙女幫我遠(yuǎn)離孤獨(dú)無(wú)助,我愿意做任何事。但這只是一個(gè)夢(mèng)。
風(fēng)有點(diǎn)弱,但我還是以半蹲的姿勢(shì)坐著,直直地盯著不速之客。我不想把眼睛暫時(shí)留在那里,因?yàn)槲抑,如果我的眼睛離開(kāi)那里,它們就會(huì)爬到我身邊,和我一起睡,這不是我想要的。但是我的精神告訴我,我支持不了多久。上眼瞼和下眼瞼在以光速搏斗。我使勁擠自己,告訴自己一定要堅(jiān)持下去,睡不著,因?yàn)楹蠊麜?huì)很糟糕。
隨著時(shí)間的推移,風(fēng)力越來(lái)越弱。此時(shí)天空微白,天空是魚肚白。也許是我的毅力觸動(dòng)了那些可惡的蟲子。他們終于有意識(shí)的回到了他們?cè)谖壹医ǖ姆孔永,而我卻因?yàn)槎椎奶枚兂闪艘粋(gè)完整的雕像。無(wú)法動(dòng)彈,風(fēng)終于被我打敗了,因?yàn)槲业挠職馐怯捎谖业囊懔Α?/p>
我直接倒在床上,閉上眼睛的一瞬間就睡著了。夢(mèng)里沒(méi)有孤獨(dú),有朋友和家人,不用一個(gè)人呆在空蕩蕩的房子里,盯著那些可怕的入侵者,直到天空慢慢閃現(xiàn)白光,天空變成魚肚白。我想我一定是笑著醒來(lái)的。因?yàn)檫@是上帝給我最好的禮物,我怎么能不笑著醒來(lái)呢?
描寫風(fēng)的作文5
當(dāng)我打開(kāi)門時(shí),第一個(gè)迎接我的是風(fēng),當(dāng)我走出門在樹(shù)林里陪伴著我的還是風(fēng),而我的伴侶就是風(fēng)。風(fēng),有著不同的性格,每一種性格,都沉淀著,不一樣的喜悅。
“滴答滴答”,一場(chǎng)春雨過(guò)后,屋檐上那晶瑩的水珠,不知怎么的,悄悄地掉了,掉得那樣悄然,甚至沒(méi)讓人察覺(jué)。原來(lái),風(fēng)來(lái)了……花兒,開(kāi)得嬌艷;鳥(niǎo)兒,叫得清脆;溪兒,流得那樣自然。風(fēng),靜靜地、悄悄地,從指尖劃過(guò)。那樣柔和,那樣舒心,讓人覺(jué)得不可思議。樹(shù)兒,輕輕地,小心翼翼地,把那春雨后還未干的露珠甩了甩,風(fēng),把一滴滴的水珠接住,把它們拋向天空;拋向云朵;拋向那美得不可思議的一切……靜靜地,風(fēng)走了,春,也過(guò)了。
炎炎夏日,夏風(fēng)仿佛成了人們最好的伙伴。伴著風(fēng),聽(tīng)見(jiàn)了爸媽勸告孩子,“冰淇淋吃多了對(duì)身體不好,你看夏風(fēng)多涼爽啊……”那一刻,風(fēng),是快樂(lè)的。伴著風(fēng),聞見(jiàn)了那淡淡的花香。原來(lái),是風(fēng),羨慕那白茉莉的清爽,把它帶給人們,慢慢品嘗。那一刻,風(fēng),是可愛(ài)的。伴著風(fēng),看見(jiàn)了一抹抹美麗的、只在夏天綻開(kāi)的晚霞,多美!風(fēng)兒總把那一切美好的事物帶給大家。那一刻,風(fēng)是偉大的?上,夏,就是不眷顧那些愛(ài)它的人們,伴著風(fēng),夏……
一陣濃濃的果香傳來(lái),理所當(dāng)然,風(fēng),還是這個(gè)季節(jié)_秋的服務(wù)員。風(fēng)跑過(guò)山崗,越過(guò)田野,穿過(guò)楓林……風(fēng),還沒(méi)跑累呢,這個(gè)季節(jié),它是主角,只有它,才配得上在這個(gè)忙碌的季節(jié)玩樂(lè)?娠L(fēng),卻還不愿停下那為人們服務(wù)的腳步。它把果園豐收的喜訊告訴那翩翩飛舞的蝴蝶;告訴那搖搖欲墜的黃葉;告訴那翱翔的風(fēng)箏;告訴那泛紅的天空……蝴蝶送上祝福,黃葉獻(xiàn)上舞蹈,風(fēng)箏配白云翱翔,天空為那美麗的秋獻(xiàn)上最后一抹美麗的黃昏。就這樣,秋,又慢慢溜走了。
轉(zhuǎn)眼間,冬到了。風(fēng),仍然精力旺盛,刮著刮著,刮倒了小樹(shù),刮紅了小朋友的臉,刮來(lái)了不一樣的喜悅。風(fēng),又調(diào)皮了起來(lái),它呼嘯著,吹向路上的行人,行人不得不多加件衣服。風(fēng),還是那樣,跑啊跑,去尋找一個(gè)人們需要它的地方;蛟S,明年春天,風(fēng)仍然會(huì)裝點(diǎn)那美麗的大地。
風(fēng),無(wú)處不在。它,是我人生中的伴侶。它,看不著,摸不透,聞不到,卻能感受得到。
描寫風(fēng)的作文6
前幾天,臺(tái)風(fēng)“山竹”來(lái)勢(shì)洶洶。它可把整個(gè)廣東“吞噬”進(jìn)了自己的旋渦里,真讓人摸不著頭腦!
早晨,近要八點(diǎn),太陽(yáng)才懶洋洋地露出半個(gè)身子,一天,剛剛開(kāi)始了。我與家人吃完早飯,外面還是風(fēng)平浪靜的,與平時(shí)差不了多少!芭_(tái)風(fēng)呢?”我自言自語(yǔ)到。我?guī)е苫螅フ伊藡寢專骸皨寢,不是說(shuō)今天有十六級(jí)大臺(tái)風(fēng)嗎?為什么家外還是這個(gè)樣子?”媽媽猶豫了一會(huì),說(shuō):“可能臺(tái)風(fēng)還在路上,人家說(shuō)了,要九點(diǎn)才能到達(dá)……”媽媽還未說(shuō)完,大風(fēng)如一片大鐵皮子,狠狠的砸在了陽(yáng)臺(tái)門上!還沒(méi)緩過(guò)神的媽媽被下了一大跳。隨后,風(fēng)力越來(lái)越大。我呆呆的望著窗外正在比賽跑步的塑料紙,想起了什么:以前,人類肆意地破壞環(huán)境,讓物種急劇減少!想到這,我下定決心,一定要保護(hù)環(huán)境。
突然,媽媽大叫一聲:“快點(diǎn)來(lái)貼膠布,要貼成“米”字形的!蔽亿s忙去到媽媽面前,貼膠布。我們一直貼,直到五卷膠帶都被貼完。搞定之后,媽媽又去看一些臺(tái)風(fēng)預(yù)警,和一些動(dòng)態(tài)?戳瞬灰粫(huì)兒,媽媽拿著手機(jī),對(duì)我說(shuō):“去幫我充充電。”我拿著媽媽的手機(jī),輕盈地走向書房,充電?墒,我剛把手機(jī)接上插頭,只見(jiàn)手機(jī)響了一下后,又不充了。我反復(fù)地試著,結(jié)果都不行,于是,我猜想著是不是停電了!我連忙跑出去,和媽媽說(shuō)停電了。媽媽大吃一驚!
我們就這樣,一直熬到了晚上。最麻煩的事來(lái)了:家這么黑,怎么待過(guò)今晚呀?正在這時(shí),雪中送炭的人來(lái)了:黃啟航的媽媽準(zhǔn)備了許多蠟燭,能送我們一點(diǎn)。就這樣,家中有了一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光了。媽媽把點(diǎn)燃的蠟燭頭朝下,不停的抖動(dòng)著,一會(huì)兒過(guò)后,蠟?zāi)┚偷纬隽艘坏,才能把蠟燭粘在桌子上,不會(huì)著火。我與媽媽在燭光里談?wù)撝裉彀l(fā)生的一切,并以后怎么面對(duì)。七點(diǎn)半鐘,電來(lái)了!媽媽把蠟燭滅了以防不安全。
驚心動(dòng)魄的一天總算過(guò)去了,外面一片狼藉:紅綠燈倒了、樹(shù)倒了、建筑工地的圍墻到了、電流變壓器到了……總之,清潔工能忙上一陣子了。我們小區(qū)里,水路貫通,還有一米多高呢!劃船是沒(méi)問(wèn)題的了。
這次臺(tái)風(fēng)是這四十年來(lái)最大的臺(tái)風(fēng),給人帶來(lái)了巨大的損失。我們誰(shuí)也不知道,“山竹”還會(huì)飄多久呢!
描寫風(fēng)的作文7
風(fēng),似乎是一種飄渺的東西。伴隨著雨,或又無(wú)處不在!暗未,滴答”雨從上空飛落,落到了每一處?粗巴猓液鋈幌朐谟曛懈惺苤@一切。走出家門,我來(lái)到雨中,任憑雨水打濕我的身上,略有些濕意?晌业男那槭乔八从械氖鏁。
一陣微風(fēng)拂過(guò),我閉上了眼,竟然想要聆聽(tīng)風(fēng)的聲音.樹(shù)葉的“莎莎”聲傳入我的耳內(nèi),伴隨著風(fēng)的淺吟。我聽(tīng)到了,我聽(tīng)到了,風(fēng)愉悅的歌聲,夾雜著夏日的知了聲,悅耳極了,我沉醉了,沉迷于此。我嘴角掛著一抹連自己都不知道的笑意,風(fēng)也笑了,葉子也如此。
笑著笑著,站在雨中的我,想象著自己站在海邊。聽(tīng),不是只有海哭的聲音,還有風(fēng)的聲音。正是因?yàn)橛酗L(fēng),才有?薜穆曇。很多人都注意著海,又有多少人注意著風(fēng).俗話道:無(wú)風(fēng)不起浪。風(fēng)是浪翻騰的基礎(chǔ),浪卻是海的聲音的基礎(chǔ)。
我的眼前出現(xiàn)了:一陣陣?yán)嘶ㄅ膿糁C妫龥坝康漠嬅。我?tīng)到了,聽(tīng)到了,風(fēng)在怒吼,海也一樣。可仿佛是兩個(gè)大嗓門的人在比誰(shuí)的聲音大,他們誰(shuí)也不服誰(shuí),一個(gè)個(gè)用盡自己的生命在怒吼。又或者是一個(gè)誓言,一個(gè)成為朋友的誓言,我的內(nèi)心頓時(shí)有一股激情無(wú)處釋放,在風(fēng)的怒吼下,我放聲大喊,釋放著內(nèi)心的激情,怒吼著,像一直發(fā)狂的獅子。我突然在海岸上奔跑起來(lái),風(fēng)叫囂著穿過(guò)我的耳膜,頓時(shí)有一種刺痛感。我享受著海水的沖擊,有一種瘋狂。這種瘋狂我也不清楚,仿佛像是懂了一些什么,又似乎什么也不懂。
我停住了,默默的站在那兒,聽(tīng)著風(fēng)的吶喊與怒吼,似乎有一種豪情萬(wàn)丈的感覺(jué)。肩膀微微一痛,我張開(kāi)閉起的雙眼,竟是一位老爺爺。他炯炯有神的眼睛望著我,笑道:“下雨了,孩子,回去吧!蔽铱粗,與她身邊的妻子,注意到他們沒(méi)有傘,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我聽(tīng)到了,聽(tīng)到了,風(fēng)幸福的聲音。相濡以沫的兩人站在一起,個(gè)子略高的老爺爺用他那單薄的身軀遮蓋住老婦人,兩人的臉上有著非凡的幸福感,我也被感染了,與風(fēng)一起送著他們離去。我突然大喊一聲:“謝謝!彼麄儧_著我笑了笑。我與風(fēng)一起笑了……
我聆聽(tīng)著風(fēng),其實(shí)風(fēng)也在聆聽(tīng)著我。
聽(tīng)風(fēng),其實(shí)就是在聆聽(tīng)自己或身邊的事。世上每一種生物都有自己的聲音,風(fēng)也不例外。
描寫風(fēng)的作文8
喧鬧的城市里,唯有風(fēng)的聲音能使人平靜下來(lái)覺(jué)得又回到了大自然。
關(guān)上窗,打開(kāi)風(fēng)扇的一檔,風(fēng)輕輕地“呼呼”吹著,是那么柔和。我閉上眼,仿佛看到了在春風(fēng)的吹拂下萬(wàn)物生長(zhǎng),綠茸茸的草給世界換上嫩綠的地毯,似乎還能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)抽枝發(fā)芽的聲音。風(fēng)柔柔地從我臉頰拂過(guò),像輕紗一般。
再變成第二檔,風(fēng)越發(fā)大了,“嗚嗚”的聲音夾著無(wú)盡的涼爽。使人感到神清氣爽。合上眼,好像到了秋天,瑟瑟的秋風(fēng)帶著金黃的落葉一起舞蹈,忽上忽下,時(shí)左時(shí)右,優(yōu)美的舞姿讓我深深沉醉在這風(fēng)中。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,發(fā)出“沙沙”聲如一曲美妙的歌謠,金菊也跟著伴奏。這風(fēng)又仿佛是樂(lè)隊(duì)的主唱,一個(gè)個(gè)旋律中透著無(wú)限的激情與活力,讓人熱血沸騰。
變成第三檔,電風(fēng)扇使盡全力,賣力的吹著關(guān)于風(fēng)的聲音。一下子像有千軍萬(wàn)馬,氣勢(shì)洶洶的奔來(lái),又像暴風(fēng)雨的前奏吹來(lái)烏云與雷電。我不禁覺(jué)得涼意頓時(shí)充斥著身體每一寸肌膚。
關(guān)上電風(fēng)扇,風(fēng)的美好還讓我意猶未盡,抬頭一看時(shí)間卻不領(lǐng)情,不知不覺(jué)中又過(guò)了10多分鐘,我望著窗外喧鬧的這個(gè)城市又發(fā)起了呆。
我喜歡風(fēng)的聲音
有一次,爸爸帶我去爬老家的那座大山。正是那一次,我喜歡上了風(fēng)的聲音。
那是初秋的一天,天氣還算晴朗。秋高氣爽,天空中高高掛著幾片絲一樣的淡淡白云。
午后,我們開(kāi)始爬山。剛開(kāi)始風(fēng)還不大,微微的風(fēng)發(fā)出“呼呼”的聲音,輕輕吹拂著我的臉龐,就像媽媽午休時(shí)在我耳旁的呼吸聲。
再往上爬,風(fēng)漸漸大了些。風(fēng)刮著樹(shù)梢“咻咻”作響,一陣陣地,就像是海上的波濤,一浪接著一浪。
天色漸漸暗下來(lái),我們也來(lái)到更高的地方。這時(shí)風(fēng)更大了。風(fēng)從山谷里呼嘯著經(jīng)過(guò)我們頭頂向山上猛刮,“獵獵”作響。不時(shí)能看到枯葉和雜物被風(fēng)刮起,打著旋兒往上飛。
忽然,我?guī)У乃芰洗鼟昝摿宋业氖,“嘩嘩嘩”升上天空,迅速變成了一個(gè)黑點(diǎn)。
到了山頂上,風(fēng)最大了。風(fēng)夾著水霧轟然猛刮,就像是萬(wàn)馬奔騰,又像是狂濤巨浪,刮得臉龐生疼,聲音震耳欲聾。
這是我第一次感受到風(fēng)聲的千變?nèi)f化,第一次見(jiàn)到風(fēng)的強(qiáng)大力量。正是這第一次,我喜歡上了風(fēng)的聲音。
描寫風(fēng)的作文9
“謙讓”是人生中必修的一門課程,沒(méi)了它,世界將無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。
——題記
家風(fēng)又稱為門風(fēng),家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說(shuō),一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理!
十歲過(guò)年時(shí),舅舅從外地回來(lái),帶了些當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn),也有國(guó)外的。
“謝謝舅舅!”我笑著接過(guò)舅舅從國(guó)外給我?guī)?lái)的巧克力,心中滿是歡喜。包裝袋上皆是韓文,一個(gè)漢字也沒(méi)有,可那有怎樣呢?只要是我愛(ài)吃的巧克力,它長(zhǎng)什么樣,叫什么名字又有什么關(guān)系呢?
“大姐,你把它給我好不好?”小弟看見(jiàn)舅舅給我的巧克力,眼神中夾雜著期盼?晌蚁駴](méi)有看見(jiàn)一樣,自顧自的吃起來(lái)!拔乙@個(gè),這個(gè)必須是我的!”突然小弟用他肥嫩的小手來(lái)奪,可畢竟年紀(jì)小,根本搶不過(guò)我這個(gè)年紀(jì)大的。他一屁股坐在木地板上哇哇大哭起來(lái)。聽(tīng)到他的哭聲,正在包餃子的媽媽立刻趕了過(guò)來(lái),將小弟抱起。問(wèn)清事情起因后,答應(yīng)小弟巧克力一定會(huì)歸他所有。小弟聽(tīng)后破涕為笑。
我一聽(tīng)可不高興了,賭氣地跑向房間,心想:什么嘛,明明是給我的,憑什么歸他,就因他年紀(jì)小嗎?
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽溫柔地開(kāi)門,對(duì)著我,輕聲道:“你把這個(gè)讓給小弟吧。”“憑什么!”我高高地嘟著個(gè)嘴,高得可以掛油瓶了。我本以為媽媽會(huì)拿“憑你是大姐,大姐就應(yīng)該讓著小弟?”之類的話,可是沒(méi)想到她沉默了一小會(huì)兒,便道:“舅舅帶來(lái)的巧克力雖不是一模一樣的,卻也有相似的。你以為小弟是真的想吃嗎?他不過(guò)是想和你爭(zhēng),看你生氣而已。再說(shuō),他還小,你也長(zhǎng)大了,以后這種情況,你能讓著他就讓著他吧!彪S后,她又摸了摸我的頭,“你知道嗎?“謙讓”對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是很重要的。你以后走上社會(huì),遇到有人強(qiáng)行搶走你的東西,你會(huì)怎么做?”我愣了愣,隨后哼了哼:“當(dāng)然是再搶回來(lái)啊!”她笑了笑:“那你確定你一定搶得過(guò)那個(gè)人嗎?”“當(dāng)然搶得過(guò)……”聲音不自覺(jué)的變小了。
媽媽收斂了笑容,認(rèn)真地說(shuō):“可是,你有沒(méi)有想過(guò),那個(gè)人可能是你以后的客戶?如果是你的客戶,你得罪了他,會(huì)怎么辦?”“可……可是這和今天的事情沒(méi)有關(guān)系!”“傻孩子!彼置嗣业念^,“要記住,永遠(yuǎn)愉快地多給,少?gòu)膭e人那里拿取。”聽(tīng)完媽媽的一番講說(shuō),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我知道了,您把巧克力給小弟吧。”她微笑著拿走了巧克力,走出了房間,又輕輕的關(guān)上了門。
“謙讓”這一詞我一直銘記在心,這是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。
描寫風(fēng)的作文10
樹(shù)葉落了,輕輕的,沒(méi)有任何聲響,就這樣永遠(yuǎn)沉睡在罕有人跡的林子里而我不甘心被人遺棄在某個(gè)角落,不甘心巨大的付出得到的只是平淡的慰藉,更不甘愿做一片平凡的葉子。然而沉積的憂郁終于變成一種孤獨(dú),本應(yīng)該是春光燦爛的我,卻身處在不屬于我的季節(jié)。
我獨(dú)自走進(jìn)林子里,心情糟糕透了。望著滿林的枯黃,滿林的衰敗,我找不到原來(lái)自信的我。林子里靜得可怕,偶爾的一聲鳥(niǎo)兒長(zhǎng)鳴也令我心驚。我有些顧影自憐,內(nèi)心陣陣酸楚,難道我就真的這樣消沉下去?
山風(fēng)起了,樹(shù)稍上幾片泛黃的樹(shù)葉在不停地?fù)u擺。我的`內(nèi)心一陣緊縮,好冷好冷。一陣山風(fēng)又起,那些樹(shù)葉便沙沙作響,也許這是它們最后奏響的樂(lè)曲了!我想走,但目光卻放不下那些樹(shù)葉。終于,還是有一些葉子極不情愿地離開(kāi)了樹(shù)枝。我嘆了口氣,只見(jiàn)它們飄然而下,靜地出奇。
我輕輕地拾起一片落葉,苦澀在我身體里蔓延,有誰(shuí)記得它們呢?是的,我可以想象得到。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),它們從樹(shù)枝里冒出來(lái),盡情地沐浴無(wú)限的春光,吮吸著陽(yáng)光雨露,一個(gè)勁地長(zhǎng)大、長(zhǎng)大,風(fēng)雨挺過(guò),烈日熬過(guò)。我不知道它們是如何將生的信念融進(jìn)生命里,但我知道,當(dāng)人們滿載著果實(shí)而歸時(shí),它們才在瑟瑟風(fēng)中默默飄零。該落于何處?該長(zhǎng)眠于何處?它們最后還不是選擇了生養(yǎng)它們的大地?
我無(wú)語(yǔ),只是將葉子放在掌心來(lái)回?fù)崮。走出林子,我突然望?jiàn)了不遠(yuǎn)處有位老人在掃著樹(shù)葉,安靜、慈祥的臉上卻刻著他飽經(jīng)風(fēng)霜的一生。聽(tīng)爸爸說(shuō),他是這片林子的看護(hù)人。沒(méi)想到就這樣一位老人,竟把一生的青春和熱血都揮灑在這片林子里。山風(fēng)又吹起葉子,但老人依然耐心地掃著!澳昵鄷r(shí)他的心就在這生了根,林子是他的家,他的家是林子!卑职诌@么告訴我時(shí),我只是笑了笑,F(xiàn)在,望著老人不倦的身影,我的腦海里呈現(xiàn)出了一幅美麗的山水畫:老人、林子、樹(shù)葉,還有那山風(fēng)。是啊,老人的一生是默默的,就像那飄零的落葉一樣,他們的生命歷程是平淡的,,可就在這平淡中,他們活出了自我,也在實(shí)現(xiàn)著自我價(jià)值。
我向天空望去,天空依然是那么湛藍(lán),藍(lán)得不允許有絲毫的泛白。我知道藍(lán)天可以融化我那孤獨(dú)悲涼的心。我抬起腳,朝著家的方向堅(jiān)定地邁去。
描寫風(fēng)的作文11
在中國(guó),家訓(xùn)給人的印象,大抵是世家大族才有的,而且大多是寫入了家譜,做為后世子孫的處世、為人的規(guī)范,如湘人的曾氏、合肥的包氏等。家風(fēng),也多是名流望族所稱道、所贊嘆、所專美。
但是,個(gè)人覺(jué)得,家訓(xùn)與家風(fēng),其實(shí)一直存在于每個(gè)家庭的生活之中。只是,沒(méi)有形成文字、或者沒(méi)有口口相傳而已,而是通過(guò)自己的父輩的言傳身教,在子女的生活中留下了深深的印記。
現(xiàn)在回想自己的兒時(shí),父母在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,就潛移默化的就告訴自己應(yīng)該怎樣做人、處世:記得小時(shí)候的家里很窮,逢年過(guò)節(jié)時(shí)親朋好友之間所帶的點(diǎn)心、禮物是我和姐姐哥哥們的眼饞的美味。但是,這些東西卻很少?gòu)哪赣H手中遞給我們,大多是爺爺給我們的。因?yàn),母親總是把這些沉淀在自家的禮物留給爺爺吃,而爺爺也總是分給我們……
現(xiàn)在,自己有了孩子,并且一天天的長(zhǎng)大,而且家里的條件與三十年前相比,有了很大變化:不僅我們成年人,孩子們也不會(huì)再把年節(jié)之時(shí)的禮物當(dāng)做難得的美味;而且平日里的生活也比當(dāng)年的年節(jié)更豐盛?墒,從爺爺奶奶們那里留傳下的美德依然在孩子們的生活中得到充分體現(xiàn)。
因?yàn)榉N種原因,博暉的爺爺奶奶這幾年沒(méi)有和我們一起生活,而是在老家,這個(gè)事實(shí),成了兒子批評(píng)我的理由:爸爸不孝順,因?yàn)榘职譀](méi)有把爺爺奶奶帶在身邊照顧!這個(gè)說(shuō)法,讓我這個(gè)為人子又為人父的很是無(wú)語(yǔ):如何解釋?無(wú)論如何解釋,兒子的話總是事實(shí)!
而且,這幾年孩子們和爺爺奶奶有限相處的時(shí)間中,表現(xiàn)的也確實(shí)讓我很欣慰:五一時(shí),我?guī)е鴤z個(gè)孩子回老家,照顧在奶奶眼睛做手術(shù)時(shí)無(wú)人照看的爺爺,倆孩子從沒(méi)要我這個(gè)做爸爸的丟下?tīng)敔斎ヅ闼麄兺。;做為年僅六歲的孩子,能夠一直陪伴坐在輪椅爺爺、推著輪椅的爸爸、在近三十度氣溫的太陽(yáng)下,走了近一個(gè)小時(shí)去醫(yī)院看望剛剛做過(guò)手術(shù)的奶奶,在行走的這段時(shí)間中,盡管小臉蛋紅通通的,盡管汗水從發(fā)際流到了下巴,仍然沒(méi)有喊過(guò)一聲累,沒(méi)有說(shuō)過(guò)坐車(因?yàn)樗麄冎,坐著輪椅的爺爺沒(méi)法去坐汽車),甚至還在看見(jiàn)奶奶時(shí)會(huì)主動(dòng)的問(wèn)候:奶奶,你今天能回家嗎?
看著這樣的一雙兒女,我自豪:雖然他們長(zhǎng)大以后不一定會(huì)成為大有作為的棟梁,但是,現(xiàn)在的他們已經(jīng)知道什么是他們應(yīng)該做的;雖然,以后的他們可能會(huì)很平庸,但是,現(xiàn)在的他們已經(jīng)能夠讓我放心的慢慢變老;雖然他們的心靈還很幼小,但是,他們已經(jīng)開(kāi)始有了自己樸實(shí)的思想和豐富的感情!
這一切,不正是我們家的家風(fēng)所影響的嗎?
描寫風(fēng)的作文12
北島在《波蘭來(lái)客》中寫道:“那時(shí)我們有夢(mèng),關(guān)于文學(xué),關(guān)于愛(ài)情,關(guān)于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒,杯子碰到一起,都是夢(mèng)破碎的聲音!北瘔训脑(shī)人因青春的逝去而心殤。
只可嘆,如今沙丁魚涌動(dòng)于潮水中似的我們,也染了詩(shī)人的憂郁,肆意嘆老。這其實(shí)是一種微妙的心理:誤以為年歲才是青春的標(biāo)簽。
我不由得想到一些人,滿是黍離之悲:中國(guó)傳統(tǒng)五千年歷史,到底老了啊!
他們振振有詞:諾獎(jiǎng)的紅毯總沐浴歐風(fēng)美雨,那才是青春文學(xué)。
中國(guó)文學(xué)真如祥林嫂般“老掉了”嗎?中國(guó)文化土壤貧血嗎?傳統(tǒng)精髓缺鈣了嗎?
不!青春氣的漸消怕是我們忘了蛻化,一度沉于“退化”中。蛻化是中國(guó)文化找回青春的必要救贖,是一種繁衍嶄新與深刻血髓的自救。當(dāng)莫言一獎(jiǎng)驚人時(shí),他說(shuō):“我的獲獎(jiǎng)代表不了社會(huì)對(duì)文學(xué)的重視!敝挥猩鐣(huì)更多地用一水婉轉(zhuǎn)的眼神給文學(xué)更溫柔的注視,才能以一點(diǎn)青春氣息引領(lǐng)千里快哉風(fēng)!
永葆青春不是象牙塔的孤高傲世,它必須接地氣,扎根于現(xiàn)實(shí)。當(dāng)成名作家在久違的舶來(lái)文化中狂歡時(shí),那群血?dú)夥絼偟闹嘧骷艺破稹皩じ膶W(xué)”的一角衣衿。不論是王安憶的《小鮑莊》,還是韓少功的《我心歸去》,都是本土文化在失落后的還魂青春。
“歲月”號(hào)沉沒(méi),青春在呻吟。韓國(guó)正集體反思“服從”文化,船傾楫摧欲沉?xí)r,兩百多名少年服從船方指揮,艙中等待,最終生命褪色;不服從者反而獲救。青春之氣意味著有理性、有主見(jiàn)的些許“叛逆”。只會(huì)溫吞吞與外物講和,至多不過(guò)成為“社會(huì)填充物”,青春的幻想和夢(mèng)境在剝蝕老化。沒(méi)有人的反抗,城市只是水泥林場(chǎng),王小波的話深刻冰涼。
在西南聯(lián)大教授吳宓眼中,霧中的昆明是曹雪芹筆下的空靈幻境。當(dāng)他駐足街頭,看到“瀟湘館”時(shí),怕是一味難盡。他想到的是黛玉的吟簫于影下,酌梅瓣上雪釀的酒;可當(dāng)時(shí),一群人喝酒劃拳,青春被暮氣肢解了。吳宓老人憤然而去。
盲目成熟有時(shí)是青年人對(duì)外界的“獻(xiàn)媚”。在這個(gè)媒體時(shí)代,神童一度被“神化”。神褻瀆了童,還是童褻瀆了神?沒(méi)有青春之氣,童也只是人們追捧的老“玩”童而已,他們真正需要的是攝足文化血脈,為天才鋪壤。
“不長(zhǎng)久的,多將以悲劇結(jié)束!备?duì)柖〉摹断壨酢酚檬デ啻汉蟮某翜S給人警示。一點(diǎn)青春氣,只在心里,它帶來(lái)的是拂頰的千里快哉風(fēng)!
描寫風(fēng)的作文13
細(xì)雨伴微風(fēng),若在夏日,那是極清爽涼快的。奈何,正當(dāng)隆冬,寒意正盛,加了這細(xì)雨微風(fēng),不免又添了幾分冷意,還有幾分凄清旁逸斜出?戳X(jué)柳冷;看水,覺(jué)水寒。就連那微風(fēng)中不懼寒冬盛放的花兒,也覺(jué)格外凄艷。若有幽香襲來(lái),必然也是冷的。想著,真有暗香盈袖,冷徹肌膚也收了;蛟S,是天地太遼闊;也或許,是風(fēng)兒背了我偷了那襲襲冷香,窮盡嗅覺(jué),只聞冷意而不聞花香。
看那一川煙雨蒙蒙,淡了花影;看那一天冬風(fēng),逝了花香。這風(fēng),這雨,也就有那么幾分煞風(fēng)景了。但這一天風(fēng)雨纏綿,如柳依依,千絲萬(wàn)縷,縷縷皆是三千繁華影,如何推拒得開(kāi)。半推半拒之間,不免沾了雨水,慌忙用手去拍打已經(jīng)遲了,濕意更甚了幾分,寒涼亦濃了幾分。一動(dòng)不如一靜,若忍得住不去拍打,寒意又如何趁勢(shì)侵襲?如此看來(lái),真乃咎由自取了。
凡事若都能忍得,也不至于生出那些紛紛擾擾了,俗慮便又少了幾分。只是,如何守得。匡L(fēng)吹云動(dòng),心難免跟著挪上一兩小步。如是,塵埃起,普提生。走在那風(fēng)雨中,便愈覺(jué)朦朧。不管如何窮盡目力,那山那水依舊云遮霧繞,縹緲幽遠(yuǎn)。信步而去,碧水青山不知何日方可企及,徒嘆而已!
一如那練得一身好武藝的劍客,一心想賣與帝王家。豈知廟堂之上無(wú)賢主,白白辜負(fù)赤膽忠心?時(shí)來(lái)者,烽煙正起,一朝披掛上陣,馬革裹尸在所不惜。烽煙熄,功高震主便在踏踏的馬蹄下?lián)P起漫天的煙塵,煙散時(shí),又有幾人可全身而退,安度一生?蓋世的英雄,沒(méi)有用武地,便如好花無(wú)人賞一般可惜?展扔杏奶m,品高雅潔又如何,我若不遇,絕世風(fēng)姿不抵途中一株尋常野花。開(kāi)在我眼前,方得見(jiàn)它的美,方得聞它的香。
世事往往如此,許多絕妙風(fēng)景道聽(tīng)而已,遇得見(jiàn)那才是詩(shī)情畫意。原來(lái),詩(shī)情畫意也是極尋常的,恰如眼前煙火一般,朝朝暮暮。乃悟,所謂妙境,不過(guò)是眼前三寸天地。太前或者太后,便如天邊云一般,遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞅著,終不知其中乾坤。除了浮想以外,什么也落不下。譬如昨日的追憶,譬如明日的憧憬,到底換不來(lái)今日的豐衣足食。此時(shí)此刻,對(duì)這一天冬雨,一件大衣便能升騰起一身暖意,即便捂不熱整個(gè)冬天,到底不覺(jué)冷。
那些關(guān)于冬日的帶著滿身寒意的詞匯,此刻一個(gè)也不曾在腦海中浮現(xiàn);蛟S,是因了這一件大衣;也或許,是因了手中的一杯熱開(kāi)水。衣是熱烈而鮮明的紅,水是素凈而純潔的白,紅的鮮活,白的清雅,外面那些灰又哪能擠得進(jìn)來(lái)呢?白白與紅紅,冬風(fēng)冬雨自然都解不得其中意。
忽然就想起一句詩(shī)曰:人面桃花相映紅。冬意雖盛,終究邁不過(guò)春的門檻。那些深雪裹挾的寒意,那些筆墨中游走的晚來(lái)風(fēng)急,落在白紙畫卷上,不抵桃花一笑。
描寫風(fēng)的作文14
有如流星滑過(guò),剎那般的美麗,輕輕地許下心愿。這一瞬間,改變了很多。風(fēng)不知何時(shí)吹來(lái),散落的黃葉繽紛亂舞,冬,卻已到。
紛飛處,落葉亂舞。情深時(shí),散盡寒冬雪。
沉默的天帶著絲雨般的離愁徘徊,無(wú)邊細(xì)雨蕭蕭下,多情而煩惱。窗外依然風(fēng)起,卻飄過(guò)了幾片綠葉,何其無(wú)辜,何其不幸。寒風(fēng)呼嘯,報(bào)紙落地。時(shí)間卻定格在我的思緒中:
一位英國(guó)的登山隊(duì)員,在攀登珠穆朗馬峰的途中不幸跌倒,來(lái)來(lái)往往的登山者卻坐視不理,看著其凍死。冬雪繼續(xù)下,究竟誰(shuí)的錯(cuò)?
苦苦追思,卻理不出如絲般頭緒.雨已停,夕陽(yáng)西下,傷心處倍覺(jué)傷感。寒風(fēng)過(guò)處,憶盡無(wú)邊落葉淚。錯(cuò),誰(shuí)的錯(cuò)?我惘然。小鳥(niǎo)叫了幾聲,飛走了。
朝陽(yáng)驀起時(shí),依然炊煙縷縷。閑散處,響起小鳥(niǎo)歡樂(lè)的叫聲,為清晨帶來(lái)了絲絲的悅耳。細(xì)走樹(shù)下,望著蒼綠如夕的葉,撫摸著老樹(shù)的圈紋,靜靜靜地沉思著。爺爺從屋里走出,拍著我
肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道,“孩子,人的世界是一個(gè)自私的環(huán)境,為了自己的利益,誰(shuí)又想顧及他人的生死呢?這個(gè)世界就是這樣!焙L(fēng)吹亂了爺爺?shù)陌装l(fā),驀然傷感,卻依舊迷惘。眼前的
太陽(yáng)明亮依舊,能融得盡珠穆朗馬峰千萬(wàn)年的積雪嗎?
朝陽(yáng)起,希望播種。星辰落,寒風(fēng)吹,零落情堪那猶在。
人為了自己,所謂的那份希望已被自私割劇。笑問(wèn)諸君,希望之光何其之弱,自私何其之盛行。茫茫人生,何解不讓自己多一份希望?
秋已去,冬也來(lái)。
千百來(lái)以來(lái),人類所追求的社會(huì)卻難道如此,如此物質(zhì)橫流的社會(huì),難道放不下一份珍貴的精神財(cái)富?各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜。是否真的很重要?寒風(fēng)吹過(guò),我無(wú)言。
窗外依然落葉,荒涼如昔。登山者,珠穆朗馬峰上的雪花飄飄,是為了讓你好好安眠嗎?我為你感到悲哀,你應(yīng)該對(duì)這個(gè)世界感到絕望吧。
冷風(fēng)陣陣,落葉飄飄,說(shuō)不清的寒意,道不盡的綿綿相思雨。風(fēng),帶走了落葉,也理清了如霧般的思緒,吹向遠(yuǎn)方……
昔日花已敗,豈耐寒風(fēng)吹,無(wú)奈故人去,不再回首。
描寫風(fēng)的作文15
我家的優(yōu)良家風(fēng)哲學(xué)家薩特說(shuō)過(guò):“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰;二是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰!蔽覀兠總(gè)人都要有一個(gè)高貴的信仰——良好的道德。
道德源自于什么?沒(méi)錯(cuò),正是那優(yōu)良的家風(fēng)教育。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。記得有一次,我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過(guò)壽,我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái),就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車來(lái),這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我出風(fēng)頭?不讓座,萬(wàn)一老奶奶站不穩(wěn),摔著怎么辦?我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣,小天使說(shuō):“快給老人讓座吧,做一個(gè)敬老的好孩子!毙耗дf(shuō):“別聽(tīng)她的,萬(wàn)一讓了座,別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦?再說(shuō)了,坐這兒多舒服呀!”小天使說(shuō):“快給老人讓座吧,媽媽不是經(jīng)常說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”
就在我不知所措時(shí),突然想起了一件事情:那是我上一年級(jí)的時(shí)候,我在馬路邊拾到了5元錢,我便把它帶回了家,媽媽知道了,對(duì)我說(shuō):“孩子,去把它交給警察叔叔,咱們不可以貪圖便宜!蔽艺兆隽耍焓迨蹇湮沂莻(gè)拾金不昧的孩子。我說(shuō)這是媽媽讓我這么做的。警察叔叔說(shuō):“你的家風(fēng),真好!”雖然只是5元錢,但是,它在我心里留下了很深很深的印記!想到這兒,我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這吧!”老奶奶感激的對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”聽(tīng)了這話,我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個(gè)有道德的人,發(fā)揚(yáng)我家優(yōu)良家風(fēng)。
道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來(lái)迷茫的路,未來(lái)屬于我們,所以一定要做一個(gè)有道德的人,一個(gè)有道德的中國(guó)人。一分道德好像一滴水,許多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈,許多道德的光輝就是一輪太陽(yáng)。一分道德好像星星之火,許多道德可成燎原之勢(shì)。道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,所以趕快行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)有道德的中國(guó)人吧!
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