寫朋友的作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的寫朋友的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫朋友的作文1
我這輩子有很多很多互相關(guān)心互相幫助的朋友。這些關(guān)心和幫助加深了我們的友誼，他們和我一起快樂地成長(zhǎng)。我有兩個(gè)非常好的朋友，一個(gè)是陳思敏，另一個(gè)是王金城。我們?nèi)齻�(gè)就像兄弟一樣，整天都很開心很開心。
在這個(gè)周五的體育課上，我們班的男生和女生被分成兩隊(duì)去跳繩。我的好朋友陳思敏不小心摔斷了腳，看起來很痛。我來到他身邊向他表示哀悼。他很堅(jiān)強(qiáng)，沒有哭。我們能感覺到疼痛。走著走著，還是一瘸一拐的，腳都腫了。老師，每個(gè)人都很擔(dān)心會(huì)發(fā)生什么。
堅(jiān)持要他去醫(yī)院看下，但他開始并不同意，經(jīng)過我和王錦誠以及其他同學(xué)的一番勸，他看我們擔(dān)心的樣子，終于答應(yīng)了。吃完午飯了，我們送他到樓下，老師帶著他去醫(yī)院了，我們忐忑不安的心有些平靜……
我比陳思敏大，生活中，一起成長(zhǎng)，應(yīng)該我有更多的機(jī)會(huì)去關(guān)心、幫助他，但并不是，他對(duì)我和王錦城很關(guān)心，經(jīng)常幫助我們，這次終于有機(jī)會(huì)讓我們兩人來關(guān)心幫助他了。看到從醫(yī)院回來的老師，我迫不及待地想去問下情況……老師告訴我們，他沒事，只是扭傷了腳，大家心中那塊沉重的巨石終于平穩(wěn)地落下了。此時(shí)，我只希望陳思敏的腳能快點(diǎn)好來，和往日一樣一起打球、跑步……
這件事讓我知道了幫助、關(guān)心朋友也是一種快樂。以后，我會(huì)有更多地去幫助、關(guān)心每一個(gè)朋友。
寫朋友的作文2
朋友，到底什么樣的人才能稱之為朋友呢？這是許多人心中都曾有過的一個(gè)問題。
我有一位朋友，我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，知道今天為止才恰好認(rèn)識(shí)一年。我們是軍訓(xùn)時(shí)候認(rèn)識(shí)的，暫且稱呼她為巷。
軍訓(xùn)完畢后，我們并沒有分到一個(gè)班，相處的時(shí)間也不是很多�？墒遣恢罏槭裁�，每當(dāng)我難過，想放棄的時(shí)候，我總是會(huì)想到第一個(gè)和她聯(lián)系。而她呢？也像是帶魔力似的，總是短短幾句話便可以開導(dǎo)我。
記得有一次，我和一個(gè)朋友鬧了矛盾。我既后悔又不知道該如何挽回這份友情，更重要的是我無法分辨到底是我做錯(cuò)了還是朋友做錯(cuò)了。于是呢，我第一個(gè)就去找巷傾訴了這件事的前因后果。巷聽完后覺得是我太武斷了，可是那時(shí)候的我心情煩躁，覺得只有自己才是對(duì)的你，偏偏就不像巷說的那樣自己先去道歉，反倒覺得巷一定是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)我的那位朋友所以才向著她，心里有些不滿。后來冷靜下來，我意識(shí)到的確是我的錯(cuò)，于是我便又去求助了巷。巷總是那么細(xì)心，想了許多個(gè)方法交給我，后來我那次如愿以償?shù)暮团笥押秃昧恕哪菚r(shí)起，我每當(dāng)有什么煩心事，都會(huì)向她傾訴，她也從來沒有不耐煩過。
她一直都是那么溫和，仿佛沒有脾氣似的，但我的確是沒有見過她發(fā)火。朋友就是不管在什么時(shí)候都想著幫助你的人，也許是精神上的幫助，也許是物質(zhì)上的幫助，又也許是心靈上的幫助。不管認(rèn)識(shí)的時(shí)間有多長(zhǎng)，不管相處的時(shí)間有多長(zhǎng)，朋友總是會(huì)包容你，幫助你，一天朋友，即是一輩子的朋友。
巷啊，就像是一盞明燈，在我遭遇風(fēng)霜之時(shí)，總是能在她身上，感受到那份溫暖。這便是我一生的朋友，巷。
寫朋友的作文3
他，一個(gè)平平凡凡、充滿活力的帥氣男孩，他有時(shí)很搞笑，有時(shí)就像小大人似的，臉上天天掛著笑臉，無憂無慮，他就是我的朋友——奧粵。他還算是我的鄰居呢。
他比我大一歲，他長(zhǎng)著白白的，很可愛。他有著一雙炯炯有神的眼睛，挺直的鼻梁，靈敏的耳朵。我和他在一起很開心，他常常帶給我歡樂。
有一次，他跑到我店來，開心地和我聊了起來，不一會(huì)兒，他靈機(jī)一動(dòng)，說：“對(duì)了，我問你一個(gè)問題，要仔細(xì)聽哦！”我兩眼直望著他，仔細(xì)地聽著他說的話，他見我準(zhǔn)備好了，就問我：“從前呢！有四只雞叫‘wō、wó、wǒ、wò’，有一天，一個(gè)人走過雞窩，看見里面有一個(gè)雞蛋，這個(gè)蛋呢，不是‘wō’下的，也不是‘wó’下的，更不是‘wò’下的，請(qǐng)問這個(gè)蛋是誰下的你？”我笑著說：“這個(gè)蛋是你下的！”他拍手叫道：“對(duì)，這個(gè)蛋是‘wǒ（我）’下的�！薄肮闶莿�(dòng)物雞嗎？哈哈……”奧粵還自豪地說：“我很偉大吧！下了一個(gè)蛋，呵呵……”哦忍住笑說：“奧粵，現(xiàn)在該我問你了吧！”奧粵笑著點(diǎn)點(diǎn)頭�！笔裁磩�(dòng)物最喜歡說為什么？”我問。奧粵撓撓后腦勺，滿是疑問，真是“丈二和尚——摸不著頭腦”�。∥艺f：“不知道吧！來，我告訴你，是——豬！”“為什么？”他說�！肮闶恰i！哈哈！”我開心地笑了。奧粵這才明白過來，不禁撓撓后腦勺也笑了起來……
他就是這么一個(gè)愛笑、活潑可愛的男孩子。
寫朋友的作文4
喂，等我小胖子，說完我便急忙把書本放到書桌里，狂奔到班門口，現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間我們準(zhǔn)備去吃飯。小胖子是我的好朋友，他的名字叫林耀華我總是管他叫小胖子，因?yàn)樗值南褚活^豬。
他就像我的影子，我們天天行影不離，而我卻是他的保護(hù)神誰欺負(fù)他我都不讓，只有我可以。他有一雙大大的眼睛像進(jìn)口的葡萄，還有一個(gè)鼻子，他那肥胖的身材，我看他的背影一眼就能看出是他。
有一天，我們發(fā)現(xiàn)小胖子看起來很天真無邪，其實(shí)他很那色的。有一天他把學(xué)習(xí)機(jī)帶來給我們看，那些人們趁他不在的時(shí)候看了一下他里面的電影，我也去湊熱鬧看了一下，唉，我們都不敢再看了，哈哈哈哈哈，里面就一部電影，還是日本動(dòng)畫片很色的那種的。我們當(dāng)時(shí)笑得肚子之痛，說小胖子怎么老實(shí)的人還看這些，我接了一句說中國那么多電影他不看，看日本的影片，還是這些東西。說完我們又大笑了起來。
忽然有人喊“一級(jí)戒備”林耀華回來了，我們立馬安靜了下來，當(dāng)小胖子進(jìn)班的時(shí)候看他的樣子，我不由自主的有笑了起來，他們也不由自主的跟著我笑，小胖子滿臉疑惑，不知道我們?cè)谛κ裁矗氐阶牢豢吹綄W(xué)習(xí)機(jī)在桌子上開著的他終于明白是怎么回事了，真要生氣的他忽然害羞了起來，他好像知道我們看了他學(xué)習(xí)機(jī)里的電影。我卻生氣地說怎么沒人把它放回原位呢害得我們這次被發(fā)現(xiàn)了。不過我和小胖子還是好朋友。
寫朋友的作文5
朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情，一杯酒，一句話，一輩子�！闭邕@首歌所唱，朋友是要永遠(yuǎn)在一起的，可是我們卻沒機(jī)會(huì)了，轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)生涯即將過去，此時(shí)此刻，我滿腦子向地都是那和我一起經(jīng)歷風(fēng)雨地朋友和給予我很多知識(shí)的老師。
老師，我很感激你們，是你們教會(huì)了我做人地道理、人生的價(jià)值，是你們讓我知道了人為什么而活，是你們告訴了我學(xué)習(xí)是為了什么。錢老師，謝謝你，如果沒有你，我也許看不清真正地自己，錢老師，你對(duì)我們有過恩，我們總有一天也會(huì)報(bào)答你的。
我的朋友，我地死黨，只有你最了解我，我的開朗只有你知道，我歌唱得好也只有你知道，我所有的所有只有你知道，因?yàn)槟闶呛臀蚁嗵庍^最多的朋友。小靜，孩有三個(gè)月我們就要分別了，這短暫地三個(gè)月里，我會(huì)好好觀察你地相貌，等畢業(yè)后讓我每天都能記得你，小靜，你是我最親密的朋友，這三個(gè)月里，我會(huì)好好珍惜和你的友情。
時(shí)光如水，匆匆流失，一天一天過得很快，畢業(yè)就快來臨，我們就快分離，老師們同學(xué)們朋友們，我永遠(yuǎn)會(huì)記得你們。
朋友，是黑暗中的一盞明燈，為你引導(dǎo)尋找光明和希望的路；是沙漠中的一片綠洲，為你帶來生的勇氣和動(dòng)力；是你遇到困難是一番柔柔的話語，為你找回從前的自信、活力和不屈的精神。但是，朋友在一起時(shí)也難免會(huì)有一些摩擦，會(huì)鬧一些小別扭。只要彼此的心靈相通，相互多一些體諒，多一些理解，再大的風(fēng)雨都會(huì)過去。
寫朋友的作文6
這些日子來，跟著考試的日漸接近，自己的心境動(dòng)搖也特別大。由于自己一直以來對(duì)這次的考試都很注重，總覺得假如考?jí)牧司屯炅恕Ｋ栽绞沁@么想，越是覺得難過，盡管每天奔走于兩點(diǎn)一線：宿舍————圖書館，盡管每天靜心學(xué)習(xí)著，可是知道自己的心境很欠好。不過仍是很幸虧有朋友在身邊。這些天，我想假如沒有她們的鼓舞和支撐，我是現(xiàn)已拋棄了。由于盡管歷來不認(rèn)為自己是一個(gè)簡(jiǎn)單拋棄的人，可是這么大的壓力之下的我，仍是會(huì)挑選躲避。所以，假如沒有朋友們?cè)谏磉吋佑痛驓�，我想自己�?yīng)該沒有辦法支撐到現(xiàn)在。還記得在我摸考摸的很糟糕的時(shí)分，朋友們告訴我，她們信任我的實(shí)力；還記得在我被校園回絕的時(shí)分，朋友給我寫了一封信，讓我哭的烏煙瘴氣；還記得在圖書館作題作的真實(shí)不高興的時(shí)分，朋友陪者我在圖書館的走道里談天；還記得臨回家的時(shí)分，朋友陪者我去大快朵頤了一頓，盡管那個(gè)時(shí)分她現(xiàn)已進(jìn)入最終的考研沖刺了；還記得回家的路上，收到朋友的短消息，說讓我自己不要太有壓力；真的是很感動(dòng)，朋友對(duì)我的協(xié)助和鼓舞，在我高興和不高興的時(shí)分，總有她們?cè)谖业纳磉呏沃�。其�?shí)這樣的文章或許他們看不到，并且這樣的文章適合在考完試今后才發(fā)，可是著幾天情緒低落的我，仍是真的想感謝她們。盡管我五音不全，可是仍是想唱者華健的《朋友》，由于我知道，有朋友的日子里，自己是美好的。
寫朋友的作文7
在田野里，躺在半坡上，靜靜的凝望著白云。
白云浮現(xiàn)好多。曾經(jīng)與朋友一起嬉鬧的場(chǎng)景，曾經(jīng)與朋友一起燒烤的噴香，曾經(jīng)與朋友一起唱歌的聲響，貫穿在我的心底。
可是，朋友，現(xiàn)在還有知心的嗎？
什么時(shí)候，我們變得是這樣的沉默？以前的我們，是談起話來滔滔不絕，現(xiàn)在的我們，只是靜靜的望著對(duì)方，沉默。
什么時(shí)候，我們變得是這樣的不和？以前的我們，常常在一起唱歌，現(xiàn)在的我們，一個(gè)唱歌的歌喉成了一張互相堵對(duì)方的嘴。見面的我們，只是假惺惺的看對(duì)方，實(shí)質(zhì)，不和。
什么時(shí)候，我們心里再也沒有對(duì)方這個(gè)朋友？相見的我們，不冷不熱互相在彼此的心碰撞，心好難受。
朋友，你記不記得，你站在花叢中，逗著花草，是如此的天真浪漫。今天，你為什么失去了以往的快樂？我的問號(hào)，始終是問不出口。
曾這樣想，能是同桌就是緣分。我們幾年的同桌的情誼，最終還是抵不過她和你在一起讀書的時(shí)間長(zhǎng)嗎？緣，早已散；分，早已盡。
而我，甚至還這樣想過，你會(huì)不會(huì)回心意？你，使我對(duì)其他朋友不再相信。而你呢？會(huì)怎么樣做
今日，我們分開了，在大街上偶爾遇見你，只不過，我們彼此的一抹苦笑，只不過是一種敷衍。
朋友，我思念那個(gè)曾經(jīng)的你。
你知不知道，你與花草玩兒時(shí)，你仿佛是一枝耀眼卻又清雅的百合。
寫朋友的作文8
自打搬到市檢察院對(duì)面的小區(qū)，我就交上了一大堆好朋友，里面我最喜歡和敬佩的還是“鬧鬧”。他經(jīng)常穿一件藍(lán)衣服，頭發(fā)向上翹起，好像一位活潑的小伙子。他的生活井井有條。每當(dāng)我周末趕作業(yè)時(shí)，他就會(huì)來找我玩，代表他已經(jīng)寫完了作業(yè)，我就想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
有一次，我?guī)业男‰u下樓玩，我和朋友們給小雞找蟲子吃，玩的十分高興。小雞也十分開心，長(zhǎng)了一大圈的“肉”。就在這時(shí)，鬧鬧突然發(fā)現(xiàn)小雞的腿部有一道明顯的血痕，但幸好只有一道小口，不會(huì)有什么大危害。我也沒怎么想，就想著等玩完兒后帶小雞回家用水洗一下就可以。所以其他朋友也沒怎么在意小雞腿上的傷�？婶[鬧卻不同意，他說：“別看這只是個(gè)小傷，一會(huì)可就鬧大了。”說我就帶著小雞上了樓，我沒辦法跟了上去，因?yàn)槟鞘俏业男‰u。我跟著鬧鬧到了他的家，他立刻用盆子接了一點(diǎn)兒清水，用手套小心翼翼地給小雞擦洗腿部傷口。隨后又用他們家買的消毒藥滴在棉簽上輕輕地擦拭著小雞的傷口。簡(jiǎn)直是一位正式的獸醫(yī)在給小雞看病。我隨口說出一句：“用不著這么專業(yè)吧？”鬧鬧到當(dāng)真了，嚴(yán)肅地說：“要是傷口因?yàn)轱L(fēng)沙感染了，比這還麻煩�！�
鬧鬧不管一切的.救助小生命的這種善良和熱心使我十分敬佩，我要向他學(xué)習(xí)，他永遠(yuǎn)是我的好朋友！
寫朋友的作文9
黑暗的槍口對(duì)準(zhǔn)了活潑可愛的小鳥。幾聲刺耳的槍聲劃破了森林的寂靜，幾只美麗的小鳥被種在了泥土上。怎么辦？怎么做？我既難過又焦慮。據(jù)說地球上幾十種鳥類正在滅絕。因此，我建議人類應(yīng)該設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)，這樣人們就可以在這一天采取行動(dòng)來關(guān)心鳥類。為什么我會(huì)提議設(shè)立愛鳥節(jié)？那是一件讓我思考的真實(shí)的事情。一天，一只小麻雀不知為什么跳進(jìn)了我的廚房。它在廚房里嘰嘰喳喳，不時(shí)朝小翅膀扔風(fēng)扇。我聽到廚房有動(dòng)靜，就進(jìn)了廚房，抱起麻雀，送到院子里。
但是過了一會(huì)，鄰居洗完碗出去倒水的時(shí)候，看到了，毫不留情的拿回家喂貓。當(dāng)時(shí)心里很難受，感覺自己的心被貓爪抓住了。我認(rèn)為：如果人類不關(guān)心鳥類，隨意傷害鳥類，甚至大量捕殺，那么每天的鳥類會(huì)更少。如果世界上真的沒有鳥，毛毛蟲就會(huì)大量生長(zhǎng)繁殖，吃掉我們的莊稼，吃掉我們的紅花綠樹。沒有莊稼和綠樹，我們生活的環(huán)境是多么糟糕��！我不忍心再想下去了。這一刻，我心里萌生了一個(gè)想法：讓我們善待鳥類，善待一切生命，設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。在愛鳥日，我們都要喂鳥。聽鳥鳴；給鳥兒一個(gè)舒適溫暖的家。讓我們與鳥類和諧相處。這樣地球上就會(huì)出現(xiàn)“歌舞”“鳥語花香”的美景，人類的生存環(huán)境也會(huì)更加美好。
我想把愛鳥日定在每年的4月22日。為什么？因?yàn)?月12日是植樹節(jié)，4月22日，樹苗就會(huì)長(zhǎng)大。鳥兒可以在樹上唱歌，筑巢。他們會(huì)幸福地生活在綠色的森林里，他們會(huì)感謝人類，成為人類的好朋友。真的希望愛鳥節(jié)快點(diǎn)到來，讓人類再有一個(gè)有意義的節(jié)日。
寫朋友的作文10
人的一生中有許許多多的朋友：好的，矮的，胖的，壞的，高的，瘦的，許許多多數(shù)不勝數(shù)，但我記憶最深的，還是那個(gè)陪我度過了初一那段寂寞時(shí)光的好朋友——王琮涵。
我們是在初一認(rèn)識(shí)的。一開始，我們并不熟。她當(dāng)時(shí)的脾氣還很暴躁，而我的脾氣則相對(duì)溫和些，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的是馬宇飛，而馬宇飛剛正好認(rèn)識(shí)她。她們的關(guān)系很好，馬宇飛整天“瘋狗瘋狗”的叫她，正好當(dāng)時(shí)我們?cè)谝粋�(gè)組里，我有時(shí)也會(huì)叫她“小瘋狗”，于是，我們便這樣認(rèn)識(shí)了。
我發(fā)誓，那一段時(shí)光是我最幸�？鞓返臅r(shí)光，我們倆的感情與日俱增，她有了好玩的笑話總是第一個(gè)講給我，我有了好吃的也會(huì)請(qǐng)她第一個(gè)品嘗，就這樣，我們倆瘋玩了半個(gè)學(xué)期，期中考試我們的成績(jī)不是很理想，于是我們互相約定，準(zhǔn)備比拼一下期末考試的成績(jī)。果然，有了動(dòng)力就是不一樣，我比期中進(jìn)步了十幾名，而她則沒有考好，我問她怎么回事，她說她要走了，離開濟(jì)寧，回到北京。所以心思沒有好好的放在學(xué)習(xí)上，才沒有考好。我安慰她說：“沒關(guān)系，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，我們可以網(wǎng)上聊啊，不要擔(dān)心了。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我們要一起好好的�！蔽艺f：“會(huì)的，都會(huì)好好的�！�
于是，下一次期中考試，我們倆的成績(jī)都有些進(jìn)步，我開心地去找她，她又一次告訴我，她要走了。我問她什么時(shí)候，她說就是明天，我說這么早嗎？她說是，爸爸媽媽要回北京工作去了。我不說話，她也不說話，許久，她慢慢地對(duì)我說：“陪我下去走走吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們從五樓走到一樓，誰都沒有說話，我問：“一定要走嗎？”她說：“是，必須走了。”�。√旌盟{(lán)，就像初一的那年一樣藍(lán)。
寫朋友的作文11
在我以前那個(gè)學(xué)校，對(duì)于我來說有很朋友，但有一個(gè)朋友，她對(duì)我最好。但和她成為朋友前，她對(duì)我最壞。
在學(xué)校里面，我整天都是開開心心的，可是，自從她轉(zhuǎn)來以后，我?guī)缀趺刻於疾粫?huì)太高興，但我和她成為朋友后，我每天比以前更高興了。
她是一個(gè)溫柔、善良、大方、十分漂亮的女孩兒。可是她生氣時(shí)完全變了個(gè)人一樣，變得冷漠、兇惡、要打人的女孩兒。
在我和她成為朋友之前，我可吃了不少苦。她一來到我們班，我就想和她成為好朋友，可是她不是很想和我玩。但是我想跟她玩，所以每節(jié)課一下課，我就回去跟在她身后，希望她和我玩兒但有些時(shí)候她一見我一直跟在她的身后，就生氣了，就會(huì)打我?guī)紫�，或踢我�(guī)紫隆�，甚至有時(shí)，他還在男生和女生面前說一些我根本沒有做過的壞事在他們面前說，他們以為是真的，就不再和我玩了。但有一件事，改變了她對(duì)我的看法：一天，她看到一位同學(xué)買了一個(gè)十分好看的文具盒，她也很想要，結(jié)果就偷那位同學(xué)的，那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)文具盒不見了，就跟老師說：“老師，我的文具盒被偷了�！边^了一會(huì)兒，老師說：“去把那個(gè)人找出來。”我為了不讓老師知道是她做的，我就跑去跟老師說是我做的，老師罵了我?guī)拙渚妥屛一厝チ�。從那以后我就和她成為了好朋友�?/p>
經(jīng)過了這件事，我知道了：你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好。就算是鋼鐵般的心，也會(huì)被你給融化。
寫朋友的作文12
我的一生里面有過許多人走過留下的印跡，這些人里面，有人成為了我的朋友，有人成了我的冤家。在我的朋友里面，只有幾個(gè)是我的密友，而在這些密友里面，我也只有一位知己，她是我最好的朋友楊雨琴。 雨琴有著一張瓜子臉，櫻桃小嘴和白里透紅的臉蛋，人長(zhǎng)得漂亮極了。我和她是在小學(xué)三年級(jí)認(rèn)識(shí)的。我們有著相同的脾氣，相同的愛好，相同的興趣，我覺得，我們唯一不同的地方就是我們的長(zhǎng)相和家庭背景吧！ 說起來也真是巧，雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友，她和她妹妹則是我的好朋友，他的弟弟則是我妹妹的好朋友，連她的媽媽和我的媽媽也是好朋友呢！在小學(xué)三年級(jí)那年，我家和她家似乎就結(jié)下了不解之緣，我哥哥和她哥哥一起同班到現(xiàn)在，我和她一起同班到現(xiàn)在，我妹妹和她弟弟也一直同班到現(xiàn)在。 雨琴的思想也比我這小毛孩兒成熟得多。她總能在我迷惘的時(shí)候，幫助我做出正確的決定，也因?yàn)檫@個(gè)好朋友，我在人生路上避免了不少障礙。記得有一次，粗心的我把作文寫離題了，當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí)，我剛剛在學(xué)校操場(chǎng)完成操步練習(xí)，我在操場(chǎng)上抱頭痛哭，埋怨自己的粗心，作文可是我一向最拿手的科目阿！回到教室的我仍然心神恍惚的，雨琴在這時(shí)給我傳來了一張字條，上面寫著：晴，失敗并不羞恥，你仍然是我心目中最好的！那一刻，我很感謝他的好。 雨琴的愛好是閱讀，興趣是寫作，和我一樣，我們常常在一起討論關(guān)于寫作的技巧。我們也常常交換故事書閱讀。我喜愛的書籍種類和雨琴一樣，也是名人傳記和小說。我們也是圖書館的常客，我們喜歡在空閑時(shí)泡在那里看書，看不完就借回家看，我想圖書館里的書都快被我們看完了吧！ 認(rèn)識(shí)雨琴是我的榮幸，有幸和她做朋友，是幸運(yùn)之神在作祟。琴，若有來世，我們還要做好朋友！
寫朋友的作文13
從前，在一座山上有一大片森林。森林里有許多動(dòng)物。山腳下有一個(gè)村莊。村子里的人都走了，因?yàn)樗麄冊(cè)谶@里很窮。只剩下一個(gè)人一只雞，靠著山上森林里的野菜，抓著一些小動(dòng)物艱難的生活著。
森林里有一只狐貍。他很久以來都想吃男人家的雞，但是男人給雞建了一個(gè)堅(jiān)固的雞舍，他進(jìn)不去。
終于有一天，雞舍因?yàn)楹芫脹]修，破了一個(gè)洞。哈哈，這就是機(jī)會(huì)，狐貍想。我不知道狐貍剛剛進(jìn)來，但是那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了。他拿起一根木棍打了狐貍.“嗷！”狐貍尖叫一聲，夾著尾巴跑了。
“怎么才能吃雞？”狐貍回到森林沉思�！鞍。】梢�！”狐貍想到了一個(gè)辦法：只要我假裝和雞交朋友，把它騙到森林里，然后吃掉它。哈哈！我真是個(gè)天才！狐貍想。
第二天，狐貍爬到雞舍，擺出一副笑臉，對(duì)雞說：“雞先生，我們交個(gè)朋友吧？”雞以為狐貍變了邪靈，就答應(yīng)了。
幾天后，狐貍又來了。我看見他笑著對(duì)雞說：“親愛的雞先生，我抓到了一些又大又肥的蟲子。請(qǐng)嘗一嘗，好嗎？”雞已經(jīng)把狐貍當(dāng)朋友了，他想都沒想就答應(yīng)了。
于是，狐貍把雞帶回了他住的山洞。他把雞帶進(jìn)山洞，立即關(guān)上門。小雞環(huán)顧四周，但沒有看到狐貍準(zhǔn)備的美味佳肴。于是他奇怪地問狐貍："我最親愛的朋友，你為我準(zhǔn)備的美味在哪里？"狐貍苦笑起來。“哈哈哈，你被耍了。你是我的美食！哈哈哈！”狐貍已經(jīng)撲向了小雞，小雞立即做出了反應(yīng)，但是已經(jīng)太晚了.
其實(shí)生活中也有很多類似的“狐貍”。不要被“雞”騙了！
寫朋友的作文14
朋友之間能在茫茫人海中相識(shí)相知，彼此靠近，是緣分。四年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，——小芳。在老師和同學(xué)眼里她是個(gè)好學(xué)生。老師以教她為榮，所有的學(xué)生都以她為榜樣。當(dāng)然，能交到這么好的朋友讓我覺得很幸運(yùn)。小芳對(duì)我的功課幫助很大，讓我的成績(jī)從70%提高到80%甚至90%。
但是朋友之間有時(shí)會(huì)有矛盾。
記得那天，我戴著爸爸送我去上學(xué)的手表，同學(xué)們羨慕的看著，恨不得拿走。小芳看完沒有反應(yīng)，只是笑笑。我見她無動(dòng)于衷，百無聊賴，就跑去給別的同學(xué)炫耀。
體育課上，我把手表放在書包里。這一天小芳因?yàn)樯眢w不適沒有去上體育課，我就讓她照顧我的書包。我揮揮手，向操場(chǎng)跑去。
回到教室，我打開書包，發(fā)現(xiàn)手表不見了。我心里一慌，汗水順著臉頰流下來。那一刻，我想到的是，小芳一定是偷了我的手表！
我飛去找小芳的理論。我氣得大叫：“林姑娘，你怎么能做這種事！”小芳傻眼了，但她不明白我在說什么�！安灰傺b無辜！你覺得我會(huì)放過你嗎？承認(rèn)你偷了我的手表！”小芳這時(shí)驚呆了，連眼睛都紅了。最后眼淚像斷了線的珍珠一樣掉了下來。“我沒有！”說完，她瞪了我一眼，轉(zhuǎn)身向浴室跑去。我既沒有站著，也沒有坐著，好像犯了滔天大罪。
回家后，我仍然不停地想在學(xué)校發(fā)生的事情。小芳是我看錯(cuò)了嗎？我把書包里的東西都翻了出來，令我驚訝的是，我的手表被夾在了書里。原來小芳沒有偷我的表，但我完全傷了她的心。我恨鐵不成鋼，后悔到極點(diǎn)，罵自己傻。
第二天下午放學(xué)，我叫住小芳，鄭重向她道歉。我知道我錯(cuò)了。我不該這么冤枉小芳。小芳也很坦然的接受了我的道歉，我們成了永遠(yuǎn)的好朋友——。
寫朋友的作文15
一眨眼，六年的小學(xué)生活過去了，六年里，我與許許多多的朋友成為了好朋友。其中，我印象最深的就要屬伍葉菲了。提起伍葉菲，在我們班里誰都會(huì)翹起大拇指夸個(gè)不停。
伍葉菲的個(gè)子不高，頭卻比一般人的大，朋友們都說她有個(gè)裝滿智慧的腦袋。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神，加上一張能說會(huì)道的小嘴，真惹人喜愛。
伍葉菲之所以給我留下深刻的印象，原因有兩點(diǎn)，其一是：伍葉菲有虛心好學(xué)的精神。一天，老師給我們上了新課，課后給我們布置了幾道數(shù)學(xué)題，放學(xué)后，其他朋友都陸續(xù)走出教室，回家了。惟有伍葉菲走進(jìn)了辦公室。原來她被一道數(shù)學(xué)題難住了，想了很久都沒有想出來。伍葉菲緊皺眉頭，走進(jìn)了辦公室去請(qǐng)教老師。老師給她分析題目后，她高興地拍打著自己的頭自言自語地說：“我怎么就不會(huì)從這方面去想呢？由于伍葉菲虛心好學(xué)，每次考試總排在全班前三名。
伍葉菲之所以留下深刻的印象，其二是：伍葉菲有助人為樂的精神。
那是一個(gè)雷雨交加的下午，朋友們都陸續(xù)回家了，教室里只剩下伍葉菲，陳環(huán)和我，除伍葉菲帶傘外，我們倆只能眼看著老天發(fā)呆。伍葉菲看了看我們，對(duì)我們說：”你們稍等一下，我去想想辦法�！罢f完，撐著雨傘消失了風(fēng)雨中。過了一會(huì)兒，伍葉菲回來了，她懷里抱著兩把雨傘。原來，她跑到了住在學(xué)校附近的朋友家里，借來了兩把雨傘。見此情景，我和陳環(huán)不約而同地說：”我怎么就想不到呢？“回家的路上，我們?nèi)说男那樘貏e愉快。伍葉菲小小年紀(jì)，就能如此熱心待人，真是少有。
伍葉菲朋友虛心好學(xué)的精神和助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，給我留下了難以磨滅的印象。她給我鼓舞，給我力量，激勵(lì)著我永不停步，努力向前。
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