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          戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

          時(shí)間:2022-12-31 15:43:00 戰(zhàn)爭(zhēng) 我要投稿

          戰(zhàn)爭(zhēng)的作文(集合15篇)

            在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文,歡迎大家分享。

          戰(zhàn)爭(zhēng)的作文(集合15篇)

          戰(zhàn)爭(zhēng)的作文1

            今天下午,我翻開語(yǔ)文書第79頁(yè),一下子停住了,目光落在上方的一幅照片上。那是一張老照片,一張黑白照片,但卻給我留下了難以磨滅的印象。

            看圖中,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代,在上;疖嚹险镜膹U墟里,坐著一個(gè)兩三歲的小孩。他在哭泣著,面朝著被炸成廢鐵的火車哭泣。我仔細(xì)看這火車,已全部炸成廢鐵,里面并沒(méi)有一個(gè)活人。也許,活下來(lái)的人都走了,而這孩子,卻被撒下了。想到這里,我可憐起這孩子起來(lái),F(xiàn)在,我們小孩都是爸爸媽媽的寵兒。而這孩子卻……突然,我心中出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),那孩子的`父母去了哪兒?

            我再度把目光和思想集中在小孩上,他衣衫破舊不堪,整個(gè)臉都是灰塵,我從他的嘴觀察,他是在大聲叫喊,大聲哭泣。他為什么不走?又一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在了我的腦中,瞬間,我自己得到了解答:這孩子和他的父母,為了逃離這一危險(xiǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū),帶著行李想坐火車去安全的地方,可死神卻來(lái)臨了。日寇的飛機(jī)扔下一顆炸彈,落在他們邊上,父母用自己的身軀遮住了孩子,孩子沒(méi)事了,父母卻被炸死了?墒沁@孩子以后怎么辦呢?又一新的問(wèn)題油然而生。難道他就這樣哭著等死嗎?他還小,無(wú)法獨(dú)自生活,或許他會(huì)被侵略者殺死,或者被過(guò)路的好心人抱走……可這只是一張照片,這一切只是我的猜想。 我最希望拍這張照片的記者叔叔能把他帶走,別讓他在痛苦中死去。

            這一切究竟是為什么?我心中留下了兩個(gè)字:戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)使建筑毀壞,家破人亡;戰(zhàn)爭(zhēng)打破了人們的和平生活,使世界不太平。

            輕輕地合上書本,我思緒萬(wàn)分。啊,殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),可憐的孩子。

          戰(zhàn)爭(zhēng)的作文2

            我們的國(guó)家是和平的,安寧的。如果提起“戰(zhàn)爭(zhēng)”二字,我們不會(huì)覺(jué)到什么。戰(zhàn)爭(zhēng)——戰(zhàn)爭(zhēng)不是離我們很遙遠(yuǎn)嗎?我們不是和平的嗎?

            不,雖然大多數(shù)國(guó)家沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),但局部地區(qū)依然有戰(zhàn)爭(zhēng),世界依然不太平。

            戰(zhàn)爭(zhēng)是什么?戰(zhàn)爭(zhēng)就是個(gè)別人為了個(gè)人利益而不顧忌老百姓安危的自私的戰(zhàn)斗。兩方打仗,不管哪方贏,哪方輸,最終都會(huì)造成巨大損失,現(xiàn)在在戰(zhàn)場(chǎng)上哭泣的人民也許就是若干年后的我們,現(xiàn)在失去家園,失去親人的人民也許就是若干年后的我們!所以,我們大聲呼喚:“我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)!我們要和平!”

            戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,和平是美好的;

            戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的,和平是溫暖的;

            戰(zhàn)爭(zhēng)的街道是用尸體與鮮血鋪成的,和平的花園是鮮花與綠草的天地;

            我們?cè)谕砩献哌^(guò),難道會(huì)感到欣慰嗎?

            我們?cè)诓莸厣吓c花兒共舞,怎能不溫馨。和平的花園是紅花與祿草的天地,在這樣的地方生活,我們能不感到幸福嗎嗎?

            為利益而引起戰(zhàn)爭(zhēng)的人,他們會(huì)知道在充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,誰(shuí)會(huì)在哭泣嗎?他們會(huì)知道在一片廢墟的家園上,誰(shuí)會(huì)痛苦嗎?他們不會(huì)知道,只有我們知道。因?yàn)槲覀兛匆娨粋(gè)瘦骨嶙峋的婦女用干癟的胸口去喂養(yǎng)瘦弱的.嬰兒;因?yàn)槲覀兛匆娨粋(gè)衣衫襤褸的孩子在和平伸出枯黃的手……

            他們是戰(zhàn)爭(zhēng)的惡魔,我們是和平的使者,我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),我們要和平!

            和平之花是嬌嫩的,隨時(shí)會(huì)被硝煙摧毀,我們要用心培養(yǎng),用心呵護(hù)!別了,戰(zhàn)爭(zhēng)!

          戰(zhàn)爭(zhēng)的作文3

            1937年8月28日,候車室內(nèi)川流不息的人群正在焦急地等待著火車的到來(lái)!稗Z”的一聲巨響,火車站地面上爆裂出一陣陣濃烈的煙霧,一時(shí)間,天昏地暗,大人們跑的跑,躲的躲,小孩們撕心裂肺的哭聲在空氣中回蕩,候車室瞬間被火光化成斷壁殘?jiān),原?lái)是一枚炸彈落在上;疖囌緝(nèi)引爆了。

            在破損的火車軌道上一個(gè)衣衫破爛的小男孩正在號(hào)啕大哭,他的手臂有明顯的外傷,臉上身上都是黑黑的煙灰,他一邊哭,一邊不停張望著一片狼籍的'候車室和面目全非的龍門吊,嘴里不停喊著“奶奶,奶奶,你在哪兒?回答我可以嗎……奶奶……”

            火車站內(nèi)彌漫著硝煙,滿地遍布著破損的磚瓦,被炸裂的木條,小男孩的臉上充滿了恐懼和絕望的神情。忽然,他瞟到扭曲的龍門吊下面有一只廋弱的手在緩慢地?fù)]動(dòng)著,他定睛一看,居然是他的奶奶。他急忙一瘸一拐地跑了過(guò)去,不顧一切地挖著壓在奶奶身上的碎石塊和破木條,奶奶一邊摸著他的頭,一邊用盡最后的力氣語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,奶奶不能陪你了……你要聽話……去找你的爹媽……一定要跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……一定要好好的活下去……”話未說(shuō)完,奶奶就垂下了手臂,咽了最后一口氣。小男孩趴在奶奶身子旁,用震耳欲聾的哭聲來(lái)表示對(duì)家人的不舍和對(duì)敵人的憎恨!

            戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的,它使人們的家園遭到破壞,使家庭支離破碎,讓孩子變成孤兒。街道上到處彌漫著炮彈的硝煙,到處散落著碎瓦亂石,它使人們惶惶不可終日。全世界的人們應(yīng)該一同追求和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),不讓孩子們?cè)偕钤趹?zhàn)爭(zhēng)的恐懼之中,讓和平之花到處盛開!

          戰(zhàn)爭(zhēng)的作文4

            一天中午,我來(lái)到我家后面山上玩。突然,一群螞蟻吸引了我的目光。在一個(gè)平坦的地方四排小螞蟻跟著領(lǐng)頭的大螞蟻急匆匆的走著。

            它們這是要去哪里?大閱兵嗎?我心里嘀咕著,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我迫不及待地跟了上去。

            只見它們停在了一棵蘋果樹旁邊迅速整好隊(duì)形排列整齊似乎在等著什么。過(guò)了一會(huì)兒,對(duì)面來(lái)了兩排又大又壯的兵蟻,它們猶如一支鋼鐵之師,一支兵蟻的`重量能抵上好幾只小螞蟻了!

            雙方虎視眈眈,頓時(shí)空氣中彌漫著一股硝煙的氣味,看來(lái)一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將上演了。雙方領(lǐng)頭者一聲令下,兵蟻以排山倒海之勢(shì)沖了過(guò)去,瞬間把小螞蟻們打得落花流水。怎一個(gè)“慘”字了得。看著全軍覆沒(méi)的小螞蟻們,我既心疼又心灰意冷。

            正當(dāng)我要離開時(shí),令人驚喜的一幕發(fā)生了:有幾只小螞蟻奮力地爬上了蘋果樹,一只手舞足蹈的小螞蟻像是在指揮,另一個(gè)就像喊起口號(hào):“一二三”。只聽“咔嚓”一聲,蘋果掉了下去,砸死砸傷了許多正沉浸在歡樂(lè)中的兵蟻。

            雖然主力崩潰,但兵蟻又組織了一支“敢死隊(duì)”直沖了過(guò)去,不料卻掉進(jìn)了小螞蟻事先挖好的洞里,小螞蟻趁機(jī)搬運(yùn)小石塊朝洞里扔去,“敢死隊(duì)”全員陣亡。

            看著眼前這一幕幕,我被小螞蟻的聰明才智驚呆了!我不禁感慨如此小的生物竟有這么大的力量,由衷地為它們點(diǎn)贊!

          戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5

            炎熱干燥的天氣也讓人感到異常煩躁。汗水似乎受不了這種令人窒息的溫度,從人體里偷偷溜走,最后他們不知道該怎么辦。天空中逐漸聚集的烏云似乎在告訴上帝,他要抵御這樣惡劣的天氣。“戰(zhàn)爭(zhēng)”即將開始。

            烏云漸漸變得密集,仿佛有許多兵馬聚集在一起。天漸漸黑了。不時(shí)有一道閃電從遠(yuǎn)處出現(xiàn),在漆黑的天空中撕開一道縫隙,然后瞬間融合。這個(gè)時(shí)候雷霆也想起來(lái)了?梢娝麄儊(lái)勢(shì)洶洶,而且越來(lái)越黑。雷電似乎是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的'前線士兵。風(fēng)時(shí)不時(shí)吹來(lái),但炎熱的天氣似乎并沒(méi)有被它們磅礴的氣勢(shì)所嚇倒。他在忍受自己的力量。隨著越來(lái)越多的雨滴落到地面,他終于爆發(fā)了。那一刻真的很熱。他用盡全力,在那一刻爆發(fā)了。

            雖然炎熱的天氣爆發(fā)了他所有的力量,但他終究是虛弱的,上帝終于生氣了。一道白光射了下來(lái),活生生地撕裂了天空的縫隙,嘣——嘣。隨著一道道閃電雷鳴般的猛開,豆子般的雨滴傾瀉而下,地面漸漸變得濕漉漉的,但上帝還是對(duì)這一幕不滿意。嘣-嘣-嘣,雨滴越來(lái)越多,甚至一些在大樹保護(hù)下沒(méi)有被雨水侵入的地面也慢慢被濫用。

            但是,各種生物還是滿足于這種虐待。各種花草在風(fēng)暴中受洗,時(shí)不時(shí)向風(fēng)暴點(diǎn)頭致意,但并沒(méi)有被風(fēng)暴征服。反而更強(qiáng),大雨帶來(lái)的潮濕溫度讓人感覺(jué)很舒服。屋檐下的雨,樹上的雨,風(fēng)雨中奮力拼搏的植物上的雨滴,都是他們應(yīng)該享受的美好。

            這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”很激烈,但持續(xù)時(shí)間不是很長(zhǎng)。雨停了,空氣中有一股泥土的味道,似乎很清新!皯(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束后,一切都顯得那么美好。

          戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6

            這是一幅拍攝于1937年的照片。這天,日本侵略者在上;疖嚹险就断铝舜罅康。頃刻間,使繁華的上;疖囌咀兂闪艘黄瑥U墟。圖中的幼兒由于劇痛和大聲的哭嚎著,他的親人可能已被敵人的奪去了寶貴的生命。上;疖囌镜教幨菓K不睹的景象。殘?jiān)珨啾,炸毀的鐵軌,倒塌的天橋,無(wú)助的孤兒,無(wú)不訴說(shuō)著侵略者的。

            看到這幅照片會(huì)使每一個(gè)有的人感到心痛。戰(zhàn)爭(zhēng)都給人類帶來(lái)了什么啊!大批饑餓的難民、失學(xué)的兒童,倒塌的屋、失去雙親的兒童、無(wú)家可歸的貧民、的身體。

            圖中的幼兒今后將如何的生活啊?赡芤?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),會(huì)使這個(gè)剛剛來(lái)到不久的嬰兒過(guò)早的夭折,這個(gè)世界上很多美好的東西他還沒(méi)有來(lái)得及看一看,帶著驚恐、帶著無(wú)助、匆匆的離開了這個(gè)世界。如果他幸運(yùn),可能會(huì)被好心人收養(yǎng),可是失去親人的`痛苦,在孩子心靈深處將成為永遠(yuǎn)抹不去的痛。也有可能,他的父母只是被炸傷了身體,在今后的生活中,拖著的身體領(lǐng)著這個(gè)可憐的孩子沿街乞討,孩子伸出的乞討的手臂上,依稀可見彈片擦傷的疤痕。

            是呀,這是中華民族的一幕,正是由于我們當(dāng)時(shí)國(guó)力不夠強(qiáng)大,侵略者才敢在我們的國(guó)土上如此。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),是啊,祖國(guó)的強(qiáng)大要靠我們年輕一代用勤勞的雙手去建造。決不讓這樣的歷史悲劇重演。

          戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7

            1937年8月28日,一位記者來(lái)到上;疖囌灸险荆抢镆黄楹停藗冋f(shuō)說(shuō)笑笑,臉上露著喜悅,有個(gè)一家三口正在那里,媽媽抱著一個(gè)男孩,好可愛(ài)的小男孩,穿著漂亮的衣服,手里還拿著一個(gè)小熊,大概是爸爸剛給他買的。

            突然,天空中響起警報(bào)聲,大家喊:“鬼子來(lái)了!快跑!”“轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機(jī)像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來(lái)飛去。車站里成千上萬(wàn)的人們驚慌失措,逃得逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頃刻之間,硝煙滾滾,血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機(jī)又放了一枚震天雷,正好落在天橋上,天橋頓時(shí)塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟,繼續(xù)往下投震天雷,許多人都倒在了血泊之中。

            這時(shí),傳來(lái)一陣哭聲,聞聲過(guò)去,一個(gè)二三歲的男孩正在坐在鐵道中間,他在不停地哭嚎,他的哭聲令人揪心,他的衣服已經(jīng)破爛不堪了,手里抱著爸爸給他買的小熊,他干瘦干瘦的',他的周圍是震天雷碎片,他身上也濺滿了血,滿臉都是灰塵,彈片劃傷了他。他的父母在哪兒?原來(lái),震天雷落下時(shí),男孩的父母用自己的身軀護(hù)住了他,同時(shí),一枚震天雷不偏不正地落在了這對(duì)夫婦的身上……

            幾分鐘前這個(gè)男孩還是媽媽懷中的嬌兒,爸爸跟他逗樂(lè),可是幾分鐘后這個(gè)孩子就成了無(wú)助的孤兒。這個(gè)孤獨(dú),可憐的孩子,他以后的生活又會(huì)如何?相信他會(huì)記住這段歷史,發(fā)奮讀書,為振興中華而不懈努力。

          戰(zhàn)爭(zhēng)的作文8

            同學(xué)們,你們是怎樣對(duì)待同學(xué)的呢?我常常為了一件雞毛蒜皮的小事跟同學(xué)過(guò)不去,為此我感到十分的羞愧。

            那是一個(gè)星期二的中午,我正在寫作業(yè)。一會(huì)兒,中午回家吃飯的邱奇立飛一般地跑進(jìn)教室,一不小心重重地撞了我一下,我手中水筆一下子向前傾去。霎那間,作業(yè)本上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的橫線,本子也險(xiǎn)些被劃破。看著“破相”的作業(yè)本,我知道:前面的題目又得重做了。

            看著邱奇立一臉無(wú)所謂的樣子,我立刻氣憤極了,活像一頭發(fā)怒的獅子,伸出我的拳頭慢慢地站了起來(lái),邱奇立見狀趕緊向我道歉,可是此時(shí)的`我早已聽不進(jìn)任何的話語(yǔ)。我把拳頭重重地伸向了邱奇立。這下邱奇立也生氣了,他說(shuō):“我不是故意的。我已經(jīng)向你道歉了。你為什么還打我?”說(shuō)完,他便向我還擊。

            就這樣,我們倆你一拳我一腳地打開了,而且越打越兇,就像兩個(gè)斗牛士,非要拼個(gè)你死我活不可。課桌,被我們推倒了,橫七豎八地躺在一邊;書本飛了出去,鉛筆盒咧開了大大的口子……全班就好像只有我們兩個(gè)人似的。

            我們打累了,便停了下來(lái),憤怒的眼神死死地盯住對(duì)方?戳艘粫(huì)兒,我們又打了起來(lái),直至老師來(lái)了才阻止了我們這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

            老師讓我們?nèi)ニ霓k公室。在去辦公室的路上,我的氣漸漸消了,不知不覺(jué)就有些后悔了。我想:“如果,我當(dāng)時(shí)不出手說(shuō)聲‘沒(méi)關(guān)系’,就不會(huì)有下面的‘戰(zhàn)爭(zhēng)’了!唉,都怪我肚量太小了!

            “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,這一仗打得真是太沒(méi)有意思了!

          戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9

            今天是星期六,爸爸不用上班。奶奶要來(lái)我們家住幾天,我很高興,因?yàn)槲覀冇挚梢猿缘较銍妵姷拇蟛土耍?/p>

            吃過(guò)晚飯,我和爸爸的肚子都漲得大大的,像是懷了三個(gè)月的孩子似的.。我一看鐘,。∫呀(jīng)6:00了,我最愛(ài)看的動(dòng)畫片要開始了,我忙打開電視機(jī),坐在沙發(fā)上津津有味的看起來(lái),這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),一把拿起遙控器,把臺(tái)換成了體育頻道,真在播放爸爸最愛(ài)看的籃球比賽,中國(guó)隊(duì)進(jìn)球了,爸爸高興的跳了起來(lái),雙手熱烈的鼓掌,我不服氣,從爸爸的手里搶回遙控器,有換成了少兒頻道,為了不讓爸爸把遙控器搶回去,我故意把它握的緊緊的,但還是被爸爸搶了回去,遙控器在我們的手鐘跳起了“芭蕾”!跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去······

            奶奶走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你們都別真了,還是讓我來(lái)看戲吧”!我和爸爸都不高興,使出了我們的絕招“花言巧語(yǔ)”。我把奶奶拉到了房間對(duì)她說(shuō):“奶奶,您看會(huì)兒書,電視就不別看了吧,這對(duì)身體不好!卑职终f(shuō):“媽,聽別人說(shuō)看書對(duì)老人有好處哦······”奶奶終于決定不看電視了。

            我和爸爸又進(jìn)入了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這時(shí)媽媽下班會(huì)來(lái)了,看著媽媽一臉的疲勞,我們都提議不在搶著看電視,讓媽媽聽聽音樂(lè),看看舞蹈。

            這就是我的家,在我家看電視真是太有趣了!

          戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10

            一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心。一種精神,穿越歷史,輝映未來(lái)。

            戰(zhàn)爭(zhēng),是丑惡的代名詞。也是不幸的代表,有太多太多人在戰(zhàn)爭(zhēng)中流離失所,無(wú)家可歸。

            在戰(zhàn)爭(zhēng)中,社會(huì)加快了成長(zhǎng)的腳步,一階一階,快速地向人們鋪展開來(lái)。讓我們的科技進(jìn)行最快更新?lián)Q代當(dāng)中,可是誰(shuí)又能保證,那不是由那死去的人們的血肉鋪成的嗎?

            戰(zhàn)爭(zhēng)中的勾心斗角,損失最多的是什么?喪失最多的是什么?生命?戰(zhàn)場(chǎng)里一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,孩子們?yōu)榱搜a(bǔ)貼家用,去還在彌漫著硝煙的地方,用卑微的生命撿著泛黃金屬光澤的彈殼,如果被清理戰(zhàn)場(chǎng)的士兵看到,這個(gè)還未綻放的生命之花,就會(huì)從人間永遠(yuǎn)的消失。

            戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的,永遠(yuǎn)只有硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)、血肉模糊的'遍野尸骸,以及無(wú)盡的哀思與深深的思索……

            人們是熱愛(ài)和平的。所以很多人認(rèn)為,戰(zhàn)爭(zhēng)是和平最大的敵人;有戰(zhàn)爭(zhēng),“桃花源”式的社會(huì)理想永遠(yuǎn)不能得以實(shí)現(xiàn)。

            我也是個(gè)熱愛(ài)和平的人。熱愛(ài)藍(lán)天、碧水、白云,希望同在一方藍(lán)天下的人們永遠(yuǎn)和睦共處。

            諸多的戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了諸多的惡夢(mèng),可我們想要的是和平,只是和平,只有和平。

            當(dāng)我們生活在現(xiàn)代,我們更應(yīng)該珍惜和平,維護(hù)和平。

            我討厭戰(zhàn)爭(zhēng),也討厭現(xiàn)在的和平,為什么?真正的和平遲遲未到?為什么戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角頻頻吹響,代表和平的白鴿,什么時(shí)候才能叼著橄欖枝向我們飛來(lái)?什么時(shí)候,和平才能真正向我們走來(lái)?

          戰(zhàn)爭(zhēng)的作文11

            翻開課本的79頁(yè),一張黑白老照片映入眼簾。這是1937年8月28日。日軍轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被一名記者拍下的真實(shí)情景。

            平常人山人海的上;疖嚹险,頓時(shí)變成一堆廢鐵,灰塵四起,再也尋不到火車站的影子。照片上,唯有一個(gè)小男孩生還。

            這個(gè)衣衫襤褸的小男孩,看起來(lái)只有兩三歲大小。他的父母呢,會(huì)不會(huì)被那可惡的日本侵略者炸死了,還是被那轟然倒塌的火車站站頂壓死了,或者被人流沖散了,我們不知道,但我們知道,這個(gè)小男孩的命運(yùn)就此會(huì)改變?赡苤,父母在帶著他快樂(lè)的玩耍,探親。在導(dǎo)彈爆炸的頃刻間,父母把他扔到別處,自己卻死了。小男孩驚恐的面對(duì)著這一片廢墟,失聲痛哭?赡茉谶@次災(zāi)難過(guò)后,他會(huì)由一個(gè)快樂(lè)的小男孩變成一個(gè)無(wú)人收養(yǎng)的孤兒,成為一個(gè)小乞丐,穿著破爛的'衣服,用乞討來(lái)的錢換些吃的,晚上,沒(méi)有了舒適的小床,就只能睡在崎嶇的小路上,用費(fèi)報(bào)紙來(lái)當(dāng)被,打著冷顫,沉睡在廢墟旁……總之,幸福毀滅后,取而代之的就是孤苦伶仃,還有沒(méi)有人關(guān)愛(ài)的生活。

            小男孩的哭聲越來(lái)越響,可這個(gè)遍地皆碎石的火車站又有誰(shuí)能搭理他呢?那硝煙與鮮血的氣味越來(lái)越濃,那小男孩的哭聲依舊回蕩在廢墟中,而戰(zhàn)爭(zhēng)中的火車站,誰(shuí)能救他呢?

            戰(zhàn)爭(zhēng),給人們的傷害是沉重的,日本法西斯的狂轟濫炸毀掉了多少個(gè)像小男孩一樣的家呀。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,和平是美好的,我代表全世界的孩子,向大人們呼吁“維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!”

          戰(zhàn)爭(zhēng)的作文12

            唉! 一切都是從那時(shí)開始的……

            那天早上,陽(yáng)光明媚,我的心情很好,我到處閑逛,來(lái)到了一個(gè)班級(jí)里。

            剛到班里好像就有人在大聲嚷嚷,我覺(jué)得挺有趣的,便飛來(lái)飛去,引來(lái)了一陣刺耳的尖叫。

            繞了幾圈后,就有人發(fā)動(dòng)攻擊。如同流星雨般的東西飛了出來(lái),我左閃右閃,但還是被砸中了,砸得我生疼。

            就這樣,我跑到哪,砸到哪。喊殺聲和尖叫聲還有隕石向我飛來(lái),我來(lái)不及躲閃,我一個(gè)俯沖下來(lái),尖叫聲更大了。長(zhǎng)矛、巨石、巨形雪團(tuán)也一齊殺了過(guò)來(lái)。

            一陣戰(zhàn)鈴聲響起后,有人慌不擇路地逃了,有人鎮(zhèn)定自若地站著,有人嚇得哭爹喊娘,還有人氣勢(shì)洶洶地對(duì)我發(fā)起了進(jìn)攻。

            戰(zhàn)斗開始了!我到處躲藏,但又被擊中一次。為了休息一下,我趴在了風(fēng)扇上,可他們不知用了什么法術(shù),使風(fēng)扇轉(zhuǎn)了起來(lái),我只好用最后那一絲力量,飛到了一個(gè)空中基地上,可他們還不肯停手,居然用了傳說(shuō)中的“六脈神劍”,還用了許多弓箭,但都打不到我,哈哈,睡先!

            剛躺下不久,身子一輕,又被重物打在桌子上,這時(shí)又有一個(gè)大隕石落了下來(lái),這時(shí),好像聽到一陣歡呼聲……

            不知過(guò)了多久,我的.腹部感到一陣刺痛,我拼命掙扎起來(lái),這時(shí),有一個(gè)白色東西把我包住了,當(dāng)我睜開眼時(shí),我看到我被圍觀著。這時(shí)有人在我身旁畫了一道圈,不明不白地帶了上去。總算可以安心一會(huì)兒了。

            又過(guò)了許久,我被一個(gè)人提了起來(lái),嚇了一跳。這時(shí),我閉上了眼睛。或許,這就是命運(yùn)吧。

          戰(zhàn)爭(zhēng)的作文13

            小家;大家

            戰(zhàn)爭(zhēng)的開始來(lái)自遠(yuǎn)古的時(shí)期。從有了人類文明開始,戰(zhàn)爭(zhēng)劇開始產(chǎn)生。

            第一次的戰(zhàn)爭(zhēng),或許只是家庭之間為了一塊肉而引發(fā)的家戰(zhàn)。為“小家”而戰(zhàn)。

            慢慢地,到有了群眾民族之后,便開始了在人群中尋覓這群人的首領(lǐng)。這是個(gè)誘惑,無(wú)數(shù)的'人讒言這個(gè)位子。于是有了“內(nèi)戰(zhàn)”這個(gè)名詞。為“大家”而戰(zhàn)。

            統(tǒng)一;侵略

            人群中的首領(lǐng),實(shí)在“內(nèi)戰(zhàn)”中“脫穎而出”的戰(zhàn)勝者,又怎么會(huì)厭倦戰(zhàn)爭(zhēng),愛(ài)上和平呢?

            于是,他開始帶領(lǐng)年輕氣的族內(nèi)男丁。但戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)武器又怎么行呢?又于是,開始有了最簡(jiǎn)單的石錐、尖石、木棍……

            族與族中混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)中,開始有了策略、獎(jiǎng)勵(lì)等等。最后在民族與民族之間得勝得一方,就多了一塊土地,與一些俘虜。

            漸漸的,就開始了,統(tǒng)一了多個(gè)民族的統(tǒng)治者并將其合成“國(guó)”。

            當(dāng)武器與策略、人力在這個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的時(shí)候,統(tǒng)治者們有厭倦了安逸的富豪生活,貪婪地想追求更多。于是,有了侵略。

            ……

            家和;事興

            其實(shí),這究竟為的是什么?這都是人們心中的黑暗在作怪。也許只是無(wú)心,為了一塊肉;也許只是虛榮,想要去炫耀;也許只是貪婪,想追求更好的生活……但這都是無(wú)形中的導(dǎo)火線,足以引發(fā)死傷無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)。≈灰愣嘁环萆菩,少一份虛榮;多一份滿足,少一份貪婪……一切皆是“家和”,國(guó)家依舊永遠(yuǎn)“事興”。

            幸福;戰(zhàn)爭(zhēng)

            不要讓戰(zhàn)爭(zhēng)把幸福帶走,多少的人們只因戰(zhàn)爭(zhēng)而哭泣。只要每個(gè)心中多一點(diǎn)善良,多一點(diǎn)和平。就讓幸福帶來(lái)耕耘,帶走武器!靶腋!保尅皯(zhàn)爭(zhēng)”走開。

          戰(zhàn)爭(zhēng)的作文14

            今天,我與弟弟兩國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)又一次打響了,這次的戰(zhàn)爭(zhēng)“發(fā)源地”是在大姨家。

            事情是這樣的:中午,我正在專心致志的看著電視劇——丑女無(wú)敵。正觀看到劇情“激烈”的時(shí)候,弟弟以迅雷不及掩耳之勢(shì),一下子把遙控器搶走了,我已知大事不妙,在我百般央求之下弟弟對(duì)我“吐”出兩個(gè)字“沒(méi)門”。我頓時(shí)火冒三丈,但我盡量穩(wěn)定住自己的情緒,軟的不行來(lái)硬的,我們倆個(gè)又是舞槍,又是弄棒,最后我使出必殺技——擰?傻艿苓是誓死不給。這時(shí)表哥進(jìn)來(lái)吧電視關(guān)了,這才調(diào)節(jié)了這場(chǎng)“激烈”的戰(zhàn)爭(zhēng)。

            來(lái)到樓上弟弟又故意挑釁我,頓時(shí)我憋住的“火氣”像火山爆發(fā)一樣噴到四面八方,弟弟拿起他有力的小拳頭一下子把我打倒在床,我也還手過(guò)去,屋子里立刻塵土飛揚(yáng),任憑表哥一番苦口婆心的勸阻我們也無(wú)動(dòng)于衷,表哥無(wú)奈只好去搬“救兵”——大姨媽我正處在爆發(fā)狀態(tài),我不管不顧的向前沖去……!我們兩個(gè)一下把裝滿水的'水桶撞灑了,霎時(shí),屋里死氣沉沉連一根掉在地上的聲音也聽得清清楚楚,再也沒(méi)有了爭(zhēng)吵聲。這事樓下好像下雨一樣,我倆呆呆的站在一旁準(zhǔn)備“迎接”一場(chǎng)隨時(shí)而來(lái)的“冰雹”。大姨上來(lái)后,跟我倆上了一堂體育課……

            每次同學(xué)說(shuō)起自己拿聰明乖巧懂事的弟弟,我都會(huì)羨慕萬(wàn)分,真希望自己的弟弟以后也能變乖一點(diǎn),懂事一點(diǎn)。這樣:我也會(huì)少幾分煩惱! 多幾分歡笑!

          戰(zhàn)爭(zhēng)的作文15

            這是一個(gè)冰冷冷的下午,我正在開心的在教室里玩著,這時(shí)張曉春大聲的叫道:“韓明杰殺人了!”頓時(shí)整個(gè)教室里變的鴉雀無(wú)聲,任憑張曉春大聲吵鬧,而我卻沒(méi)有這耐心,我心想:“不能讓這個(gè)人浪費(fèi)大家的時(shí)間,我得讓他閉嘴!闭f(shuō)干就干,我自告奮勇的.走上前用了好多方法,比如:講笑話,抓癢癢……可都沒(méi)用,不過(guò)我又想出了個(gè)辦法。

            辦法一:我撕下了一張用一些雙面膠,貼在紙上,又“脫掉”了雙面膠的“白色大衣”,再把它貼在張曉春的嘴巴上,終于安靜下來(lái)了。這時(shí)張曉春如被我綁架了一樣,嘴巴上一張紙好象一個(gè)傾盆大口,眼睛里閃爍著淚光,好笑極了。正當(dāng)我得意的時(shí)候他竟然用舌頭戳破了紙,又接著說(shuō)著剛才說(shuō)的一句話。我頓時(shí)失望極了,幾乎失去了信心但在大家的勸說(shuō)下我又充滿了信心。

            雖然辦法一失敗了但還有辦法二,我直接從他的課桌里拿出了一些草紙往他嘴里一塞,卻被反咬了手指真是自討苦吃。我連忙拉著張曉春到了老師辦公室,我心想這次看你怎么叫我邊指著他的鼻子說(shuō)道。這下倒是不說(shuō)話了,但是卻是狠狠的咬了一只手指頭,真是可惡。

            “叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響起來(lái)了,我?guī)е皞劾劾邸钡挠沂质持富氐搅俗弧?/p>

            從這件事告訴了我們大家請(qǐng)不要硬著頭皮干一件事,不然將會(huì)傷痕累累的回來(lái)。

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