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          張老師的眼睛作文

          時(shí)間:2022-12-27 04:48:56 老師 我要投稿

          張老師的眼睛作文4篇

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的張老師的眼睛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          張老師的眼睛作文4篇

          張老師的眼睛作文1

            我們張老師的眼睛又圓又大,眼珠烏黑烏黑的。初看好像沒(méi)有什么特別之處,可是你仔細(xì)瞧一瞧,嘿!我們張老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話(huà)呢。

            不光我懂得張老師說(shuō)的“話(huà)”,同學(xué)們也都懂得張老師眼睛說(shuō)的“話(huà)”。

            一天,上自修課的時(shí)候,張老師和一位家長(zhǎng)在教室門(mén)口談話(huà)。我們便趁機(jī)嘰嘰喳喳地講起話(huà)來(lái)。這時(shí)老師回過(guò)頭來(lái),她的眼睛里露出了嚴(yán)肅的目光,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“你們?cè)趺催@樣不自覺(jué),講起話(huà)來(lái)了?”同學(xué)們看懂了老師眼睛說(shuō)的“話(huà)”,教室里立刻鴉雀無(wú)聲。

            還有一次,幾百個(gè)老師在大禮堂聽(tīng)張老師給我們講《海龜下蛋》這一課,講了一半,忽然我把小手舉起來(lái),想問(wèn)個(gè)問(wèn)題。張老師讓我站起來(lái),我一看那么多老師,心怦怦直跳,說(shuō)話(huà)的`聲音也很小。這時(shí)張老賂立刻向我投來(lái)鼓勵(lì)的眼光,好似在說(shuō):“大膽點(diǎn),大膽點(diǎn)!”我望著張老師的眼睛,膽子大多了,聲音也比剛才響多了。于是張老師眼睛里又流露出表?yè)P(yáng)的目光來(lái),似乎在說(shuō):“講得真好!”

            又有一次,課間休息時(shí),我們和張老師玩“老鷹”捉“小雞”,張老師當(dāng)“老鷹”。我們當(dāng)“小雞”。因?yàn)樽詈笠恢弧靶‰u”跑得太慢,被張老師抓住了。這時(shí),張老師笑得眼睛瞇成了一條線(xiàn),仿佛在說(shuō):“哈哈,被我抓住了!”是的,張老師不僅抓住了“小雞”,還抓住了我們每個(gè)人的心。張老師常用無(wú)形的眼光牽引著我們每個(gè)人的心,引導(dǎo)我倆到知識(shí)的海洋里去遨游。

          張老師的眼睛作文2

            眼睛是心靈的窗戶(hù),我們用眼睛觀(guān)察這個(gè)美麗的世界,看準(zhǔn)向前的方向。也可以從眼睛看到我們的不足和成績(jī)。張老師就有這樣一雙眼睛。

            張老師的眼睛烏黑烏黑的,又圓又大,張老師是雙眼皮,眉毛也是黑黑的,眼珠是黑帶白。張老師的眼睛永遠(yuǎn)是那么炯炯有神。

            有一次,在上課的時(shí)候,我忍不住在底下搞小動(dòng)作了。張老師看見(jiàn)了,用嚴(yán)厲的目光對(duì)我說(shuō):“陳楚言,不要搞小動(dòng)作了!蔽耶(dāng)沒(méi)看見(jiàn)張老師往我看,第二次~~~~~~到了第三次的時(shí)候,張老師叫到:“陳楚言,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!蔽揖驼酒饋(lái)目瞪口呆的看著張老師,我當(dāng)是真是不知所措。我當(dāng)場(chǎng)就被同學(xué)們嘲笑不止。只有張老師用眼睛看著我,對(duì)我說(shuō):“上課一定要專(zhuān)心致志,不能三心二意!

            在下課玩耍時(shí),張老師又用高興和擔(dān)心的目光看者我們說(shuō):“祝你們玩得高興,但要注意安全。”有一次在下課玩耍時(shí)。我和一位同學(xué)打了起架其他同學(xué)看見(jiàn)了,就給張老師匯報(bào)。我倆就進(jìn)了辦公室張老師用嚴(yán)厲的目光對(duì)我們說(shuō):“打架的兒童不是好孩子,自己也要受傷,同學(xué)也要受傷。也傷了大家的和氣。”張老師的眼睛對(duì)我們班的同學(xué)好,也對(duì)4年級(jí)的同學(xué)好,更對(duì)全校同學(xué)好。

            張老師的`眼神除了嚴(yán)厲之外,更多的時(shí)候是和善和慈愛(ài)的,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得成績(jī)時(shí),她的眼神充滿(mǎn)了對(duì)我們的喜悅和希望,讓我們充滿(mǎn)信心。我忘不了張老師的那雙眼睛!

          張老師的眼睛作文3

            眼睛是心靈的窗戶(hù)。我們用眼睛觀(guān)察美麗的世界,看到前進(jìn)的方向。我們也可以從我們的眼睛看到我們的缺點(diǎn)和成就。張先生有一雙眼睛。

            張先生的眼睛又黑又黑,又圓又大。張先生有雙眼皮,黑眉毛,白眼睛。張老師的眼睛總是那么明亮。

            有一次,在課堂上,我忍不住在最下面做一些小動(dòng)作。張老師看到了,用嚴(yán)厲的眼神對(duì)我說(shuō):“陳楚巖,不要?jiǎng)有?dòng)作!碑(dāng)我沒(méi)看到張老師看我的時(shí)候,第二次~~~~第三次,張先生喊了一聲:“陳楚彥,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!蔽艺酒饋(lái),瞪著張老師,我真是不知所措。我當(dāng)場(chǎng)被同學(xué)們嘲笑。只有張老師用眼睛看著我,對(duì)我說(shuō):“上課的時(shí)候,你一定要專(zhuān)心,不能三心二意!

            下課玩的時(shí)候,張老師用一種又高興又擔(dān)心的眼神看著我們說(shuō):“玩得開(kāi)心,但要注意安全。”有一次我在課后玩。我和一個(gè)同學(xué)打架了。其他同學(xué)看到了,就向張老師匯報(bào)了。我們走進(jìn)辦公室,張老師用嚴(yán)厲的眼神對(duì)我們說(shuō):“打架的孩子不是好孩子。他們也會(huì)受傷,學(xué)生也會(huì)受傷。這也傷害了每個(gè)人的和諧!睆埨蠋煹难劬(duì)我們班的學(xué)生,對(duì)四年級(jí)的學(xué)生,對(duì)整個(gè)學(xué)校都很好。

            除了嚴(yán)苛,張老師的.眼睛更慈祥、更有愛(ài)心。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得成就時(shí),她的眼睛里充滿(mǎn)了對(duì)我們的喜悅和希望,使我們充滿(mǎn)信心。我忘不了張小姐的眼睛!

          張老師的眼睛作文4

            眼睛是心靈的窗戶(hù)。我們用眼睛觀(guān)察這個(gè)美麗的世界,看到前方的方向。我們也可以從眼睛里看到我們的缺點(diǎn)和成就。張老師有這樣一雙眼睛。張先生的眼睛又黑又圓又大。張先生有雙眼皮,黑眉毛和黑眼睛。張小姐的眼睛總是那么明亮。有一次,在課堂上,我忍不住內(nèi)心煩躁。張先生看到后,用嚴(yán)厲的眼神對(duì)我說(shuō):“陳楚炎,別輕舉妄動(dòng)!碑(dāng)我沒(méi)看見(jiàn)張昭在看我的時(shí)候,第二次第三次,張昭打來(lái)電話(huà),“陳,楚炎,你回答這個(gè)問(wèn)題”我站起來(lái),看著張老師目瞪口呆的`樣子,我真是不知所措。我當(dāng)場(chǎng)被我的同學(xué)嘲笑了。

            只有張老師用眼睛看著我,對(duì)我說(shuō):“上課一定要專(zhuān)心,不要三心二意!毕抡n后玩的時(shí)候,張老師用又開(kāi)心又擔(dān)心的眼神看著我們說(shuō):“祝你們玩得開(kāi)心,但要注意安全。”一次,課后玩的時(shí)候。我和我的一個(gè)同學(xué)打了一架。當(dāng)其他學(xué)生看到它時(shí),他們把它報(bào)告給張老師。我們走進(jìn)辦公室,張老師用嚴(yán)厲的目光對(duì)我們說(shuō):“打架的孩子不是好孩子。他們自己會(huì)受傷,同學(xué)也會(huì)受傷。這也傷害了每個(gè)人的安寧。”張老師的眼睛對(duì)我們班的學(xué)生,對(duì)四年級(jí)的學(xué)生,甚至對(duì)整個(gè)學(xué)校都有好處。張老師的眼睛不僅嚴(yán)厲,而且親切而慈愛(ài)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得成績(jī)時(shí),她的眼睛對(duì)我們充滿(mǎn)了喜悅和希望,使我們充滿(mǎn)了信心。我不能忘記張先生的眼睛!

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