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          生命作文

          時(shí)間:2022-12-22 12:40:51 生命 我要投稿

          【熱】關(guān)于生命作文

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于生命作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【熱】關(guān)于生命作文

          關(guān)于生命作文1

            生命如歌

            滾滾歷史大河,悠久流長(zhǎng),充滿韻味,恰似一杯香茶一樣越品越濃,越品越烈。我們能夠在這五千年的歷史文化長(zhǎng)河中仔細(xì)品味,去發(fā)現(xiàn)那些奏響生命之歌的偉人,去細(xì)細(xì)傾聽他們的故事,領(lǐng)悟他的感慨。他們的生命像歌一樣洪亮,像水一樣長(zhǎng)流。

            生命如歌,品味陶淵明的清高自傲。

            采菊東籬下,悠然見南山多么完美的景象,唯有陶淵明拋開世俗,拋開官司利去用心品味這些。此時(shí)的陶淵明不畏艱難,即使窮困潦倒也抵擋不住他對(duì)田園生活的向往。他向往自然,崇尚自然因此才從內(nèi)心真正勾勒出桃花源那片圣人的地方。狗吠深巷中、雞鳴粲樹顫。寬敞舒適的田間音樂,他能夠讀懂,他想象著屋舍儼然他描繪著桃李羅堂前一句久在樊

            籬里,復(fù)得返自然道出了他們心聲。那黑暗混惡的官場(chǎng)又怎樣禁錮住清高自傲的陶淵明呢?

            生命如歌,品味李白的狂傲不羈。

            豪放派的李白,縱然豪放,每一天飲酒樂在卻能寫下流傳至今的好篇章。他生在盛唐時(shí)期,這就造了他的性格,貴妃磨硯,力士脫靴,別人享受不到的待遇,他都依然享受,即便是皇帝也不可多說,說他是酒鬼都能寫下安能摧眉折腰事友貴,使我不得開心顏。如此豪邁的詩(shī)句,說他清醒卻又仰天大笑出門去,我輩豈是蓬萊人。這就是讓后人瞻仰和佩服的詩(shī)人。他的生命,他的思想全部都融入到他的詩(shī)句中,像一首歌一樣流傳至今,令人感嘆!

            生命如歌,品味李清照的`婉約憂傷!

            薄霧濃云愁永晝推開窗戶,仰望天空,卻不見那一輪明月。內(nèi)心不禁悲傷。玉枕紗櫥,半夜涼初透只有一個(gè)人默默承受這悲涼卻找不到人傾訴。即使有三杯兩盞淡酒也抵但是那晚來風(fēng)急。飛燕過后,卻只是獨(dú)自悲哀,感傷只是舊時(shí)相識(shí)。憔悴如己的花落滿一地,卻有誰堪摘只得自己伸出削蔥玉指將它拾起。這樣如此讓自己內(nèi)心悲涼的情景,怎能以一個(gè)簡(jiǎn)單的愁字了結(jié)。李清照的生命奏響了悲涼的歌,也多了只恐雙溪作艋舟,載不住許多愁。

            生命如歌,有時(shí)清高自傲,有時(shí)狂傲不羈,有時(shí)又婉轉(zhuǎn)悲傷。

          關(guān)于生命作文2

            獨(dú)自坐在窗口,感覺生命真是毫無意義,大考小考滿天飛,家長(zhǎng)催,老師追,作業(yè)又是一大堆,生活實(shí)在是沒有韻味。連星期日也不放過,面前堆著猴年馬月也做不完的習(xí)題,生命真是毫無意義。

            心里有說不出的怨言,閑來覺得無聊,便飛跑下樓,拿起一根木條點(diǎn)燃,“燙螞蟻去”。

            雖說是女子,但巾幗不讓須眉,咱說出的話就是潑出去的水,便趴在地上,尋找我心靈深處渴望已久的小螞蟻。好不容易等到了一只,開心哪!立即用木條去燙它,小螞蟻嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一種無法形容的恐懼感籠罩了它的心頭。哼,想要逃走,沒門,我將木條進(jìn)一步靠近了它。它在掙扎,痛不欲生,它要掙脫我的手,這讓我更想去愚弄它?纱藭r(shí)卻有一股無名的強(qiáng)大力量束縛著我,讓我動(dòng)彈不得。

            那是小螞蟻強(qiáng)烈的求生欲望!一只小螞蟻尚有如此強(qiáng)烈的求生欲望!而我呢?卻在此處無所事事,還怨天尤人。

            我想放了它,畢竟,我沒有權(quán)利去剝奪一個(gè)求生欲望如此強(qiáng)烈的小生命。雖然,它僅是一只螞蟻,一只小得讓你難以注意的螞蟻。作了一番思想的斗爭(zhēng),我慎重決定,放了它,讓它去尋找自己所向往的那一處空間。

            待我看時(shí),咦!螞蟻呢!原來,它早在我作思想斗爭(zhēng)時(shí)就悄悄地離開了!

            一股無名的苦痛與懊喪涌上心頭,為什么會(huì)有如此可笑、愚蠢的`想法——輕視生命。要知道,一位母親將自己的孩子帶到人世是要?dú)v經(jīng)十月懷胎的艱辛的。一只螞蟻,尚且明白生命的可貴,而我們是否更該去珍惜,畢竟生命只有一次,失去了,又何談重來。一點(diǎn)挫折算不了什么,只要我們能樂觀面對(duì),笑向未來,它會(huì)成為成功道路上的墊腳石,讓我們看得更遠(yuǎn)!

            正如保爾·柯察金所說:“人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次……”“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”生命的意義就在于重視生命。

            小螞蟻,感謝你,是你讓我明白:生命只有一次,就算它的力量很渺小,但它的意義卻是偉大的!

          關(guān)于生命作文3

            生命是最可寶貴的,這不僅指人的生命,世界上所有的生命,哪怕是一只螞蟻,也有維護(hù)自己生命的權(quán)利!叭耸侨f物的靈長(zhǎng)”、“人是萬物的主宰”,這些都是人類自己封的,誰賦予了人類居高臨下的權(quán)利?

            人類既然是生命中的一分子,就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前,萬物都是平等的,所以,我們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,這樣,也就是尊重了我們自己的生命。

            自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,共同締造美麗的家園,否則,就會(huì)受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強(qiáng)大的恐龍的破壞,后來,最先滅絕的,恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。

            人類的歷史并不是很長(zhǎng),人類誕生不久,就以捕獵為生,于是,那些奔跑著的動(dòng)物就成為了人類捕獵的對(duì)象,成為人類的美味大餐,F(xiàn)在,天上飛的,地上跑的,水里游的,沒有人類不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,這使得珍稀動(dòng)物越來越稀少,有的已經(jīng)接近滅絕。君不見,潔白的天鵝垂下了帶血的.翅膀,在集市上被公開出售;君不見,藏羚羊被偷獵者追捕,茫茫的青藏高原上,堆著它們的累累白骨;君不見,東北虎的數(shù)量大大減少,打死金錢豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄,赫然出現(xiàn)在中學(xué)語文課本上。近來,又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊,四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(zhǎng)此以往,等世界上只剩下人類的時(shí)候,我們還與誰為伴,我們還拿什么作為生命的依托?到那時(shí),人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫,這絕不是危言聳聽。

            維持自然界的平衡,我們必須遵循自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互尊重,

            和諧相處,因?yàn)樯c生命之間是相互依存的,誰都離不開誰,就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什么理由,為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán),去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢?

            尊重生命吧,尊重它們,就是尊重我們自己。

          關(guān)于生命作文4

            生命,到底是什么呢?

            安靜的課堂上,我們都在專心致志地聽課。忽然,一只蜜蜂飛了進(jìn)來,趁它停在窗臺(tái)上休息時(shí),一位調(diào)皮的男同學(xué)一甩手,將一本厚厚的字典壓在了它的身上,我仿佛聽到了蜜蜂在痛苦地呻吟。我有點(diǎn)可憐它,便在下課時(shí)悄悄地把壓在蜜蜂身上的字典給移開了。蜜蜂看起來快死了,它右邊的翅膀已經(jīng)斷了,細(xì)細(xì)的小腿也被壓斷了好幾根。但它掙扎著,竭力鼓動(dòng)雙翅,卻怎么也飛不起來。

            正當(dāng)我束手無策的時(shí)候,老師叫我收作業(yè),我只好丟下它先去完成老師布置的任務(wù)。等再回來的時(shí)候,我驚訝地發(fā)現(xiàn),蜜蜂竟然已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地停在了窗臺(tái)上,拍打著翅膀。過了幾分鐘,它便一搖一晃地飛走了!

            我不禁感嘆:“蜜蜂的`生命力真頑強(qiáng)啊,遭到了那么重的打擊竟然還能繼續(xù)堅(jiān)持飛翔!”

            教室角落的窗臺(tái)上放著一盆寶石花,它是我在開學(xué)時(shí)為了美化教室?guī)淼,那時(shí)候,它的葉片是嫩綠的,向四面八方展開,像一個(gè)張開的手掌,新長(zhǎng)出來的嫩芽也好奇地向外面張望,像一個(gè)頑皮的小孩。現(xiàn)在,半個(gè)學(xué)期過去了,放在教室里的許多盆栽都因?yàn)殚L(zhǎng)期沒澆水而枯死了,而這盆寶石花卻仍然安然無恙地生長(zhǎng)在那里!只是它的外觀有了些變化,葉片變成了墨綠色,像一個(gè)成熟的青年,甚至還冒出了一些新芽!

            我默默地在心里感慨:“寶石花的生命力太堅(jiān)韌了,半個(gè)學(xué)期沒有喝過一滴水,不但堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而且還在不斷成長(zhǎng)!”有人說寶石花很賤才能做到這點(diǎn),我卻不這樣認(rèn)為,寶石花只是沒有那么嬌貴,它只會(huì)默默地綻放著,展現(xiàn)著生命的頑強(qiáng)和美麗!

            生命是如此堅(jiān)強(qiáng),更無所謂貴賤,生命無時(shí)無刻不在展現(xiàn)著它的價(jià)值和意義!

          關(guān)于生命作文5

            在我一年級(jí)剛上完的時(shí)候,一覺醒來我就失去了我親愛的外婆。這是我第一次親歷,人死了便會(huì)一去不復(fù)返。但是每當(dāng)認(rèn)識(shí)外婆的人提起她,都無不稱贊她的樂于助人、她對(duì)晚輩無微不至的照顧……我的外婆給人們留下了美好的回憶、給我留下了無盡的思念……

            上四年級(jí)時(shí)我學(xué)習(xí)了有關(guān)“生命”的課文,讓我對(duì)生命有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng);事情做錯(cuò)了,可以改正重來。人的生命卻只有一次,一旦失去就不會(huì)再來了。那時(shí)我認(rèn)識(shí)到要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不要虛度光陰。在生活和學(xué)習(xí)中,無論遇到什么樣的困難與挫折,都要勇敢地面對(duì)。再也不遇事就喊:“母親,你來……”

            你看!在我們身邊,小草在風(fēng)中起舞,鮮花在盡享開放,這就是生命的魅力。它們裝扮著這美麗的世界。而我的父親每年都自愿獻(xiàn)血。每次看到血站給父親寄來賀卡或發(fā)來短信,上面寫著:感謝您的愛,因?yàn)槟膼劭梢酝炀纫粋(gè)垂危的生命,是您贈(zèng)予了患者無價(jià)之寶。我們同在藍(lán)天下,共享生命的感動(dòng)!我們代表接受您幫助的人,謝謝您!讀著這些感人的話語,我為父親感到自豪!

            而“汶川大地震”更讓我震驚,震驚生命在災(zāi)難面前多么脆弱、多么不堪一擊,而那無數(shù)子弟兵、志愿者卻在危急時(shí)刻將生命延續(xù)、他們是最偉大的人,最可愛的.人。我毫不猶豫的拿出我的零花錢捐給災(zāi)區(qū),區(qū)區(qū)五十元,代表我的心意。記不起在哪兒見過這樣一句話:再小的愛乘以13億會(huì)變成愛的海洋;再大的困難除以13億會(huì)變得微不足道。

            其實(shí)我們也能用我們美麗的生命裝扮世界,那就是從身邊的細(xì)小的事情做起,熱愛班集體,盡我們所能去幫助同學(xué),愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)小動(dòng)物……這些都能讓我們的生命之花越開越美。

          關(guān)于生命作文6

            生命應(yīng)該像夏花一樣燦爛;生命應(yīng)該像蒼松一樣堅(jiān)強(qiáng);生命應(yīng)該如沖浪一樣激情。生命是一個(gè)神秘的東西。它靈動(dòng),活力,而更加珍貴。

            上學(xué)、放學(xué)時(shí),過馬路要走人行道,走到路口要先停住腳步,向左右兩邊看看有沒有車輛通過,在設(shè)有信號(hào)燈的路口,要等信號(hào)燈變綠時(shí)再通過。

            20xx年4月3日上午11時(shí)50分左右,惠州上排瑤芳路口發(fā)生一起嚴(yán)重的交通事故,光彩小學(xué)3名小學(xué)生及一位家長(zhǎng)在放學(xué)回家的`路上橫穿沒設(shè)信號(hào)燈的路口時(shí),被一輛外地大貨車撞倒,兩名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡,一名學(xué)生和家長(zhǎng)受重傷。這是多么慘痛的教訓(xùn)啊!它一再告誡我們,上學(xué)的路上一定要注意安全;如不注意,就可能闖下大禍!

            在學(xué)校里,有老師,有同學(xué),有花草樹木,我們就像生活在一個(gè)大家庭里,處處洋溢著朗朗的讀書聲和陣陣歡笑。

            在學(xué)校里我們要注意安全。上下樓要有秩序,靠右行;進(jìn)出教室要按順序;不要在教室門前擁擠;不要在走廊或教室奔跑;上學(xué)放學(xué)排好隊(duì),要有秩序地走。

            20xx年10月15日,哈爾濱市某小學(xué)的同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲。在奔跑時(shí),唐漢突然摔倒,同學(xué)王強(qiáng)看見后,趁唐漢起身之際,壓其身上,隨后又有一些同學(xué)摞到唐漢身上,玩起疊羅漢的游戲。這時(shí),唐漢感到左腿一陣劇痛,大聲喊叫要求停止游戲,同學(xué)們不理會(huì)唐漢的叫聲,最后唐漢身上摞了11名同學(xué)。游戲結(jié)束后,唐漢的左腿嚴(yán)重受傷幾乎不能走路。同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒蚴且环N親昵地表現(xiàn),但要有一定的限度。

            生命是無價(jià)的,是可貴的!能否實(shí)現(xiàn)你的生命價(jià)值,首先在于你是否珍愛生命。熱愛生命,珍惜生命,你的人生將會(huì)是美好的,光明的。

          關(guān)于生命作文7

            奧斯特洛夫斯基筆下的保爾說:人最寶貴的是生命。其實(shí),世間萬物最寶貴的也都是生命。生命有時(shí)是脆弱的,有時(shí)是堅(jiān)強(qiáng)的。

            萬物蘇醒的春天,世界似乎變得熱鬧起來。我捧著一盆花來到陽臺(tái),它也該曬曬太陽了。

            初春午后的暖陽是令人愜意的。我坐在陽臺(tái)上,坐在花旁,仔細(xì)感受著春天的活力。睜眼,忽然看到花盆邊又一只黑黑的小東西——原來是一只螞蟻。似乎它想爬到花盆上,想看看另一個(gè)不一樣的世界。

            很不巧,花盆是光滑的面。我想,這對(duì)螞蟻爬上比它高幾百倍的花盆,也是一種困難吧。螞蟻開始爬了,像滑冰似的,爬幾步,掉幾步。不知何時(shí),這只小東西才能爬到頂端。但我會(huì)等它,伴著暖陽,看一場(chǎng)生命大劇,又何嘗不好?

            這是螞蟻第六次掉下來。第一次掉下來時(shí),它緊接著又爬了上去,但這次,它在地上躺了很久。爬了這么多次,摔了這么多次,它也該累了。

            當(dāng)我以為它會(huì)放棄時(shí),它又站了起來。再次爬向花盆,動(dòng)作沒有從前迅速,還左搖右擺,看來它傷得不輕。

            這一次也不出所料——它又掉了下來。但它還是不氣餒,繼續(xù)去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。生命,原來可以如此堅(jiān)強(qiáng)。

            不知是它的堅(jiān)持感動(dòng)了上天,還是我的鼓勵(lì)對(duì)它起了作用,它終于爬到了花盆上。我想,這一刻,它一定是激動(dòng)的,自豪的,興奮的,它終于看到了另一個(gè)世界。

            我也為它高興,甚至有一絲羨慕和佩服,因?yàn)樗鼘?shí)現(xiàn)了自己的.目標(biāo),而我,只會(huì)半途而廢,只會(huì)對(duì)著目標(biāo)空想。

            不知何時(shí),窗外的天變了。風(fēng)從窗縫中吹進(jìn)來,把螞蟻吹了下去。這一切仿佛只是我和螞蟻的夢(mèng),一個(gè)被風(fēng)吹散的夢(mèng)。

            螞蟻不動(dòng)了。我想,它應(yīng)該早就沒了力氣,是夢(mèng)想的力量一直支撐著它。此刻,夢(mèng)想達(dá)成了,它也已無憾了。

            生命似乎又是脆弱的,一陣風(fēng)就可以吹倒。

          關(guān)于生命作文8

            生命是什么?冰心說:“生命是一江東流的春水,最終流入大海;生命是一棵小樹,最終回到大地的懷抱!”我說,生命是一本書,一本標(biāo)清了頁(yè)碼的書,一本不可重頭再來的書。

            生命是一本書,書中的內(nèi)容由你來編撰。當(dāng)你與朋友一起出行遠(yuǎn)足,歷盡艱辛,到達(dá)勝利的彼岸時(shí),書中的這一頁(yè)替你記下歡欣和喜悅;當(dāng)你因達(dá)不到理想目標(biāo)抱頭痛哭時(shí),書中這一頁(yè)替你記下失落和悲傷;當(dāng)你暗下決心,努力奮發(fā)超越時(shí),書中這一頁(yè)替你記下頑強(qiáng)和堅(jiān)韌。日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)你走完人生旅途,回頭打開它,仔細(xì)閱讀,你或許會(huì)熱淚盈眶,或許會(huì)惆悵滿懷,當(dāng)然還會(huì)有所遺忘。

            生命是一本標(biāo)清了頁(yè)碼的書,每一頁(yè)都是你成長(zhǎng)的足跡,每一頁(yè)都是你成長(zhǎng)的見證。翻到第18頁(yè),你會(huì)慢慢脫離自己的父母,勇敢的走出家門,開始獨(dú)立于社會(huì)。翻到第30頁(yè),你會(huì)步入輝煌的青年時(shí)代,意氣風(fēng)發(fā),干勁十足,為了自己的目標(biāo),努力成為一棵枝葉繁茂的大樹。翻到第40頁(yè),這棵大樹或許已經(jīng)可以為很多人遮風(fēng)擋雨了。翻到第50頁(yè),它應(yīng)該已經(jīng)是碩果累累,清香可人。翻到60頁(yè)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)樹已經(jīng)對(duì)人生、對(duì)生命有了自己的感悟。這樣的.記錄會(huì)一直持續(xù)到70、80、90……當(dāng)然,也有很多人沒有記錄完,走到半路不得不停下或者離開,只能靜靜地放在櫥窗里,等待歲月的磨洗。

            生命也是一本不可從重頭再來的書。當(dāng)你寫完了整本書,你可能想回過頭來翻閱它,看到感動(dòng)的一頁(yè),你有多么想鉆進(jìn)書里再去重溫一遍,可惜不可能。當(dāng)你看到悲傷的一頁(yè),你多么想拿起筆進(jìn)行修改,把糟糕的的改成精彩的,可惜也不可能。

            生命就是如此,一切不可從頭再來。生命有限,生命不可重來,但是,我們可以在有限的生命中做無限的事。在有限的生命中,多做對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的事,為你寫滿生命之樹,貼上一個(gè)完美的標(biāo)簽!

          關(guān)于生命作文9

            生命是一切成就的基礎(chǔ),而執(zhí)著的人生追求是生命的前提。有人珍愛生命,因?yàn)樽约旱拇嬖诒毁x予價(jià)值,有人憎惡生命,因?yàn)樵谒麄冄劾铮J(rèn)為生命對(duì)他是那么不公,更有一些人無視生命,因?yàn)樗麄冞未覺悟!也許,偶爾的失敗,讓你覺得頹廢;也許,偶爾的成功,讓你生活的勇氣大增,也許你無知,便對(duì)生命麻木不仁。一時(shí)的失敗不可怕,就怕失敗了,不知道再爬起來,一時(shí)的成功使你信心大增,你便要乘勝追擊,獲得更大的成功,一時(shí)的麻木也不可怕,就怕你永遠(yuǎn)都無法覺悟生命的.真諦。愈挫愈勇的人,必將擺脫失敗的陰影,從而向人生邁向更堅(jiān)實(shí)的一步,反之,一蹶不振的人便永遠(yuǎn)禁錮于一時(shí)的頹唐中。

            聰慧的人懂得將失敗化為動(dòng)力,將成功化為信心,對(duì)生命有執(zhí)著的追求,而那些無知的人,只懂得做一天和尚撞一天鐘——得過且過,恐怕永遠(yuǎn)也不知道——“我還可以這樣活”。當(dāng)生命被賦予了價(jià)值,生命才有意義。我們無法向生命索取什么,就是有給予生命什么。我們要充實(shí)自己,為生命添彩,我們要完善自己,為生命增光。漠視生命的人可悲,也很可憐,因?yàn)樗麄儫o法咀嚼生命為我們帶來的酸甜。當(dāng)人們橫行在馬路上時(shí),看著穿行的汽車可曾想過生命的可貴?

            當(dāng)人們大肆酗酒、吸煙時(shí),可曾想過生命的來之不易。沒有生命,定有一番抱負(fù)又有何用?空有一肚才學(xué)而丟失生活又何嘗不是一事無成。生命是一切成就的基礎(chǔ),而執(zhí)著的人生追求,是生命的前提。現(xiàn)如今的我們則更要珍愛生命,豐富自我,只有如此,才能在我們未來的宏圖上描繪上精彩的一筆。

          關(guān)于生命作文10

            水——生命之源,它就像血液一樣重要。

            人類沒有水將會(huì)怎樣?生物沒有水將會(huì)怎樣?世界萬物沒有水將會(huì)怎樣?對(duì):“死亡!滅絕!”多么可怕。地球?qū)?huì)一片光禿禿,哦,哦!我白胖胖的,這是為什么呢?大家都知道,因?yàn)槲姨焯煜丛。我們(cè)谕膺呁,渴了,怎么辦?不用說,喝水唄。跑回家,“咕咚咕咚。”有水的生活多么美好。

            可是,在遙遠(yuǎn)的南方,我國(guó)的南三省,那里的情形又是怎樣?我正在翻著幾張圖片,我突然感到臉上一陣冰涼,哦,我流淚了。一張張生動(dòng)的圖片,這時(shí),我才真正感受到我國(guó)南部的大旱。

            干枯的水渠,斷流后的河谷,干涸的水庫(kù),枯萎的莊稼。那位農(nóng)民伯伯還在用現(xiàn)有的一點(diǎn)水澆著那幾棵已經(jīng)“低了頭”的莊稼,她多么希望能存活一株呀。翻到這我不翻了。三個(gè)孩子手里各灘、捧著一碗帶有黃泥的.水他們的眼睛里飽含著淚水,透出了渴望!他們想:“如果能有一點(diǎn)清涼的水該多好呀!笔前,就是一點(diǎn)也是清水呀?墒牵笞匀痪褪悄敲礋o情,這是它給我們?nèi)祟惖膱?bào)復(fù)!想到這,我想起了自己以前的一些事。哈哈,現(xiàn)在想起來是那么可笑。

            有一次,我在玩水,心里想:“玩就玩唄,反正水是‘取之不盡,用之不竭’的!爆F(xiàn)在看來,我錯(cuò)了。我們時(shí)時(shí)刻刻在消耗著水,在浪費(fèi)著水。我們不能再這樣做了,因?yàn)樗遣豢稍偕。我想,我們的確已經(jīng)浪費(fèi)了很多,哦,讓我們給南方的小朋友留些吧,水對(duì)他們非常重要。也許,我們少浪費(fèi)一滴水,就可以拯救一個(gè)生命。

            讓我們節(jié)約用水,珍惜資源,造福人類。

          關(guān)于生命作文11

            當(dāng)我們呱呱墜地的那一瞬間,上帝欣慰的松了一口氣。它又造就了一個(gè)小生命。

            當(dāng)我們來到了這個(gè)世界上,懷著一顆童稚的心好奇而又辛苦的在這個(gè)世上奔波時(shí)。我們的靈魂漸漸凝聚起來直到永恒。

            一顆永恒的心,可以造就一個(gè)永恒的生命。

            同樣一顆永恒的善果可以哺育出一顆永恒的心。

            從天下太平到戰(zhàn)火紛紛,從蠻夷之地到中原神圣的土地。五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,五千年的辛苦輪回,五千年的沉積,五千年的醞釀終于在炎黃子孫將要受到滅頂之災(zāi)的時(shí)候凝聚成了一顆心——中國(guó)力量。

            時(shí)間永恒的定格在那一瞬間,歷史永遠(yuǎn)的記住了那一瞬間。當(dāng)我們從歲月的手中辛苦的將我們殘存的記憶找回時(shí)。我們選擇了記錄將它刻在了碑上,將它寫在了紙上。

            即使方尖碑如斷鍔,即使在那紙筆匱乏的歲月里我們也從未停過。那敵人的耳朵上有我們鐵錚錚的漢子用嘴譜寫的歷史瞬間。那幽暗的牢房里有我們無數(shù)革命志士用鮮血譜成的歷史華章。

            當(dāng)鮮血凝結(jié)的時(shí)候,當(dāng)我們的心澎湃著跳躍著的時(shí)候,我們終于打開了塵封已久的記憶,暢游在那激情澎湃的年代里,沉浸在那歷史迷人的香味中,沐浴在那溫暖而又苦澀的歷史陽光中。我們的人生瞬間被他改變。

            我們懂得了什么叫歷史,我們懂得了什么是責(zé)任。我們知道了什么是漢陽造,什么是大刀片。我們?cè)诘貓D上辛苦的找尋到了那兩個(gè)地方“平型關(guān),臺(tái)兒莊”!

            我們的思想在那一刻被徹底放飛了。

            可是!在今天,我們這個(gè)健康而又溫暖的國(guó)度里,我們接受的.大多是生活物質(zhì),我們失去了太多的精神物質(zhì)。

            我們只能憑借著在那博物館里透過那冰冷的玻璃窗看到我們的祖先留下來的精神財(cái)富,我們迷茫而又好奇的站在那里。殊不知我們也已經(jīng)被歷史的筆記錄下來,成為了永恒的瞬間。于是留給我們后人的只有那一張張冰涼的照片。鎖雖然不時(shí)的會(huì)被打開,但我們卻被永遠(yuǎn)的嵌在了里面成為了永恒。

            歲月的河流流逝了多少的風(fēng)輕云淡。

            歷史的年輪碾碎了古今的多少花兒月圓!

          關(guān)于生命作文12

            誠(chéng)信是一陣和煦的春風(fēng),吹去溯雪紛飛,帶來春光無限;誠(chéng)信是一輪朗耀的明月,惟有高處的皎潔對(duì)視,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信是一道山巔的流水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),留下啟悟心靈的妙諦。誠(chéng)信是對(duì)生命的承諾,擁有它方能彰顯人格魅力。只有像那位體育彩票專賣店的業(yè)主一樣,誠(chéng)信至上,才能成為”最誠(chéng)信的業(yè)主“。商鞅曾令人放一根三丈長(zhǎng)的.木頭在城南門外,并許下承諾,誰若能將此木頭搬至北門,賞金十兩?扇藗兌疾幌嘈,怎么會(huì)有這么容易的事。

            商鞅見數(shù)日無人來試,便將賞金提至五十金,此時(shí)終于有一男子來試,并把木頭搬到了北門,也得到了五十金。從此,商鞅便從百姓心里取得了信任,便逐漸在秦國(guó)實(shí)行變法,得到百姓們的支持,最終秦國(guó)一統(tǒng)天下。由此觀之,誠(chéng)信是國(guó)家富強(qiáng)之本,是對(duì)國(guó)家這一鮮活生命的承諾。季布是秦末時(shí)人,平時(shí)十分注重個(gè)人誠(chéng)信。在朋友眼里,信譽(yù)十分高,與許多人都結(jié)下了濃厚友情。于是許多人都說:”得黃金百量,不如得季布一諾“,也就是一諾千金。在漢高祖劉邦繼位后,季布得罪了他,漢高祖劉邦下令捕捉季布,并用黃金百兩作為賞賜。

            可季布的朋友聽到這個(gè)命令后立即通知季布,并幫助季布逃脫,而不屑于黃金百兩,于是有季布”一諾千金“免禍殃。這樣看來,誠(chéng)信是個(gè)人生存之本,是對(duì)自己生命的承諾。誠(chéng)信是對(duì)生命的承諾,只有像那位彩票業(yè)主一樣,擁有誠(chéng)信,才能彰顯我們的人格魅力,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度,才能啟悟心靈的妙諦,帶來無限風(fēng)光,擁有美好人生!

          關(guān)于生命作文13

            天并不是藍(lán)的,云也并不是白的,但生命的花朵卻永遠(yuǎn)都是鮮艷的!}記

            生命?生命是什么?我經(jīng)常問別人,答案從四面八方涌來。有人說,生命是初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,成年的'穩(wěn)健,老年的不息。有人又說,生命是母親的慈愛,父親的保護(hù),朋友的關(guān)懷,及一切感情的交織。還有人說,生命是落山的太陽,峭壁的青松,一閃即逝的流星……

            我說,生命就是這天上的云,撲面的風(fēng),路邊的花,翩飛的蝴蝶及身邊的一切一切。

            生命是可愛的,因?yàn)榭蓯郏兊酶用利。抬頭看看這五彩繽紛的世界:銀鷗在藍(lán)色的海洋上飛翔,馬群在遼闊的草原上奔跑,一朵小花在風(fēng)中舞動(dòng),甚至于一只小蟲子……這都是不同的生命方式。

            生命不僅可愛,生命還是是可敬的。有種草,人們稱它為“沙漠玫瑰”,雖然普通,卻具有一種超凡的生命力。你可以把它拔起,隨便扔到一個(gè)地方,任它在哪里呆上幾個(gè)星期甚至幾個(gè)月。當(dāng)你再次看到它時(shí),它或許早已成了一把枯黃的野草,死去一般?僧(dāng)你把它放入水中時(shí),就可以看到它復(fù)蘇,幾個(gè)星期以后,它甚至?xí)饶愕谝淮我姷剿用利悺I强删吹,地球上的每一個(gè)生命都是獨(dú)一無二的。書寫著生命的傳奇。我們敬畏地球上的一切生命,不僅僅是人類有憐憫之心,更因?yàn)樯莫?dú)特與圣神!

            我們敬畏生命,因?yàn)樗少F。每個(gè)生命都來之不易;一個(gè)個(gè)生命都在頑強(qiáng)的表現(xiàn)自己;生命只有一次,一旦失去,就無法復(fù)生。

            我們的世界因?yàn)樯,世界少了生命的點(diǎn)綴會(huì)黯然失色。讓我們?cè)忈尦錾墓獠剩?/p>

          關(guān)于生命作文14

            今天,語文老師從網(wǎng)上搜了三個(gè)短片叫我們觀看。有兩個(gè)是關(guān)于四川汶川大地震的,另外一個(gè)是2008年“感動(dòng)中國(guó)“頒獎(jiǎng)儀式的部分片段。這三個(gè)短片,不僅讓我感受到了生命的力量,生命的毅力,還讓我感受到了生命的偉大!

            在關(guān)于地震的片子中7個(gè)人用他們的生命毅力創(chuàng)造了奇跡;他們身上綻放著神奇的生命之花。他們中有的.在廢墟中堅(jiān)持了100個(gè)小時(shí),還有102個(gè)小時(shí)……令人震驚的是,竟然還有人堅(jiān)持了129個(gè)小時(shí),這是5天零9個(gè)小時(shí)

            啊

            ,不吃不喝,不可思議!是什么讓他堅(jiān)持了這么長(zhǎng)時(shí)間?是生命的求生欲望!快看完時(shí),我在屏幕下方,發(fā)現(xiàn)了一行流動(dòng)的字體:“截止2008年5月1x日共救出了28881人,四川就占了28329人!蔽宜懔艘凰,除了四川外省只占了552人。我驚呆了。不過我相信一句話:一點(diǎn)愛心乘以十三億就會(huì)成愛的海洋;多大的困難除以十三億都會(huì)變得微不足道。

            在感動(dòng)中國(guó)里,我被那對(duì)可以把大城市的工作拋棄,可以放棄那高額的工資,而去教不懂文明,甚至來錢都分不清的孩子,而去掙那微薄的工資的夫婦打動(dòng)了。這位丈夫叫李桂林,妻子叫陸建芬。到今年他們已經(jīng)在海拔2800米的山上教了18年書了。李老師剛來到這兒,他看到的眼前這幕,就要下決心改變這一情況,原來他看到很多孩子還在光著屁股在外面玩。后來他又把自己的妻子動(dòng)員到了這里,來教書,這一教,就教了十八年。這是什么?是生命的偉大!

            我上了這節(jié)課,就覺得生命是偉大的,是有毅力的。我要用《生命》

            生命》中的一句話結(jié)束這篇文章。我下定決心一定要好好珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

          關(guān)于生命作文15

            “生命”這個(gè)字眼,雖脆弱,但卻閃耀著堅(jiān)強(qiáng)的光輝。它對(duì)每個(gè)人來說都異為寶貴,一次的期限,讓我們不得不重視它,在乎它。而在天災(zāi)面前,生命又重現(xiàn)出依然脆弱的面龐,但不予放棄的毅力,卻讓它永遠(yuǎn)定格在堅(jiān)強(qiáng)的邊緣,。

            2008年5月12日14點(diǎn)28分,它是一個(gè)令所有人無比震撼的時(shí)刻,是一個(gè)令全球華人心痛的時(shí)刻,就在此時(shí),多少人頃刻之間失去了自己美好的家園,多少人失去了親人成了孤兒孤老,還有數(shù)不盡的人失去了自己寶貴的生命——這就是四川汶川特大地震災(zāi)難發(fā)生的時(shí)刻!

            國(guó)喪的三天,打開電腦,各門戶網(wǎng)站都是一片觸目驚心的黑色;打開電視,所有的電臺(tái)都是轟轟烈烈的賑災(zāi)新聞,還沒開始看,心里早以是一陣錐心的痛。從5月12日來,以四川汶川為中心的這場(chǎng)地震,震動(dòng)了整個(gè)中國(guó),震動(dòng)了整個(gè)世界。這場(chǎng)幾十年不遇的天災(zāi)毀滅性的破壞了這份祥和,瞬息間原本美麗的面目邊的`猙獰,美麗的家園成了一片廢墟,到處是悲傷的眼神,到處是尸骨殘骸,最最不能讓人接受的是掩埋在廢墟中的孩子,一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣去天堂……

            生命脆弱,需要加倍愛護(hù)。生命意識(shí)的內(nèi)涵不僅體現(xiàn)在愛護(hù)珍惜自己的生命上也體現(xiàn)在愛護(hù)珍惜他人生命上。“送人玫瑰,手有余香”,那是幸福的香味,關(guān)愛的美麗;“關(guān)愛生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。法國(guó)著名作家羅曼。羅蘭曾經(jīng)說過:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人!笔前,對(duì)一切的生命,我們都應(yīng)該懷有一顆“關(guān)愛之心”不僅要愛我們的同類,也應(yīng)該要關(guān)愛地球上其它的生命,因?yàn)樵讵?dú)一無二的生物圈中,他們的存在與我們息息相關(guān),也正因?yàn)樗鼈兊拇嬖诓攀刮覀兩畹牡厍蚋鼮槎嘧硕嗖?關(guān)愛生命,我們就要告別一切比良嗜好,遠(yuǎn)離那些會(huì)毒害我們生命的東西,讓自己健康的或=活著也是關(guān)愛生命的一種很好的表現(xiàn)……

            為了父母,為了自己,為了理解,和一切有價(jià)值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們?cè)陉柟庀陆】悼鞓返某砷L(zhǎng)!

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