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          同桌的你作文

          時間:2021-09-03 13:02:27 同桌 我要投稿

          同桌的你作文范文4篇

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的同桌的你作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          同桌的你作文范文4篇

          同桌的你作文范文1

            同桌的你,水靈得像一朵帶著露水的睡蓮。

            課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,回答問題,當(dāng)我們收獲知識的碩果,會相視而笑,那開的最妖嬈的花朵,在我們嘴角那抹欣悅的微笑下,也顯的暗淡無光;當(dāng)多才多藝的你站在舞臺上時,會用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華;當(dāng)我犯錯誤時,你嚴厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚,F(xiàn)在我知道這是朋友真情的流露,朋友,請原諒我當(dāng)時的與乖戾。

            同桌的你,豁達得像一片掛著燦星的天際。

            你是男生的理性與感性完美的結(jié)合,并融匯到你衷愛的數(shù)學(xué)中,面對難題屢戰(zhàn)屢勝,在我們班的數(shù)學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。你靈動的五官花樣層出不窮,隨便地一挑眉,惟妙惟肖地幾個經(jīng)典動作,就為自己的個人秀拉開了帷幕,為同學(xué)們帶來陣陣歡笑,驅(qū)散初三緊張壓抑的氣氛。

            同桌的你,可愛得像墜入凡間的天使。

            六月的天氣格外的沉悶,熱空氣在風(fēng)扇的抽動下慵懶的游弋在教室中,是你貼心的話語鼓勵我繼續(xù)學(xué)習(xí);老師劈頭蓋臉的批評讓我無地自容,眼淚不聽話地直往下掉,是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對初中激烈的競爭與考試的壓力,是你手心的溫度伴我前行,以積極的心態(tài)應(yīng)對壓力。

            耳畔回蕩起風(fēng)鈴清脆的聲音,閉上眼睛,同學(xué)間的往事還歷歷在目:體育訓(xùn)練時早晨5點爬起來跑步時汗流浹背的樣子;晚自習(xí)時為了爭分奪秒學(xué)習(xí)啃方便面的樣子;同學(xué)們一起外出踏青游玩的樣子;老師提問時,由于緊張手足無措的樣子。那一切,宛如發(fā)生在昨天一樣,帶著時間的溫度,流逝了。

            畢業(yè)了,我們帶著初一的懵懂,初二的歡笑,初三的勤奮畢業(yè)了。六月是離別的季節(jié),是花兒的海洋,我們無須傷感,因為人生的下一個顛峰還在等待我們?nèi)フ鞣覀円脧垞P的青春去譜寫生命的傳奇,我們要用奮斗闖出屬于自己的天空,我們在期待多年后那個同學(xué)重逢的約定。

            同桌的你,是同學(xué)友誼的剪影,是一筆珍貴的記憶財富,是一個值得感謝、陪伴你走過初中的人。讓我們,靜靜的珍藏這份感動吧。

            你從前總是很小心,問我借半塊橡皮,你也曾無意中說起,喜歡跟我在一起,那時候天總是很藍,日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。

          同桌的你作文范文2

            同桌的你,已經(jīng)成為了過去。并不像是老狼的歌唱的那樣,我與我的同桌你之間,沒有那么多的故事,但是和你在一起的點點滴滴,都存留在我的心間。讓我難忘!

            這些故事我本來沒打算要講,但是現(xiàn)在有人問起,我就會講,因為我們的曾經(jīng)是甜美的,是不能容忍被時光遺忘的,所以我要把這一段真實的故事講述出來,講述一個90后,一個時代的故事。

            咱們初一要來一位新女同學(xué),可能說是要來咱們班,也有可能到兄弟班,聽到大家都在說這件事,呵呵,我也一笑而過,關(guān)我什么事,我買定的最后一排,人家肯定看不上跟我交朋友,我呀還是該去哪就去哪,那年我是一個沒人能管的住的壞孩子,只有別人怕我的份,沒有我怕別人的份,我當(dāng)時就想,再把人家姑娘嚇跑?墒歉静皇悄敲椿厥。

            那女的真來了我們班,一個非常開朗、活潑的女生,來了我們班,哇,活得很瀟灑,但是個好學(xué)生,剛來的時候沒說幾句話,就給班主任調(diào)到了前排,我一個壞學(xué)生不敢往前的地方,只能守住我這“風(fēng)水寶地”每天做著別人不能理解的事,我活在孤獨和墮落中沒人可以侵入我的世界。

            我心里有股莫名的愛慕,不知道是什么賜予我這種勇氣,但是看到她的時候,一切都變了,我覺得我根本配不上她,不能和她交朋友什么的,為了她,失去她,狠心扮演傷害她,但是我知道內(nèi)心這股不爭氣的愛慕還是把一切都埋藏在了心里面。

            但是后來她又回到了原來的學(xué)校,我也時常見到她和她說說話,但是內(nèi)心的愛慕還是抹不去,有時和她坐在一個臺階上都不知道自己是不是在做夢。

            轉(zhuǎn)眼一年過去了,初一我也離開了母校,那里不是我理想的歸宿,一年后的今天,我還是選擇了上學(xué),上初一,縱使很多人看不起,我還是在堅持,我說為了我愛的人和愛我的人,我需要努力,我需要扛起那份責(zé)任,當(dāng)我再見她時,她說她忘不了那十分鐘的同桌,我們的關(guān)系還是好好的,那一刻我感動了。

            同桌的你,雖然已經(jīng)離我遠去,但是我和你之間的故事,將一直留在我的心間,令我一生難忘!

          同桌的你作文范文3

            提筆寫下這個題目,我就想起了沉默寡言的你,想起了令人又愛又憐,又氣又厭的你。

            一個不知是福是禍的機遇,我與你成了同桌。說心里話,我當(dāng)時有一千零一個不愿意。因為你的`成績是那么地差,你的臉上堆滿了烏云,我無法找到一絲一屢的陽光,我懼怕那種陰森。但師命難違,盛情難卻,我也只好啞巴吃黃連,有苦肚里咽了。 來自:作文大全 一天又一天的相處,我漸漸地發(fā)現(xiàn),你是那么地勤奮,那么地好學(xué)。第一個到班級的是你,無論我來的多早;最后一個離開班級的也是你,無論我去得多晚?赡愕某煽儏s還是一如既往。

            老師曾幫過你,但你每次都是水中望月,霧里看花——一頭霧水。老師只好無奈地搖搖頭,覺得這是對牛彈琴,便不再管你了。

            開始時我也偶爾幫幫你,但每次你都似懂非懂。我覺得那是虛度你我的光陰,浪費你我的精力。于是我索性也不管你了。

            從此,你沉重的頭顱再也沒有抬起過。你總是埋著頭,不停地演算,不停地擦去錯誤的答案。再演算,再擦去,再演算……而我卻在一旁無動于衷,任你在錯誤間徘徊。

            我也曾想做你的燈塔,領(lǐng)你駛出被錯誤的海霧所籠罩的海域。但我剛點起的燈就被虛榮之風(fēng)吹滅了,被高傲的雨淋滅了。這陣風(fēng),這陣雨,把你卷入了自卑的深淵,使你那雙因求知而明亮的眼睛,便得黯淡無光。你那支常被揮動的筆被冷落了,你的草稿紙占上了灰塵,你那忙與演算的身影不見了。

            多少次,我看見你在數(shù)著樹上的落葉;多少次,我看見你望著藍天發(fā)呆;多少次,我看見你哭泣于草地上。我知道,這是那場風(fēng)雨中我那句苛責(zé)的話——“你怎么這么笨?!

            算了,我講了你也是鴨母聽雷響!保70dB)——所帶來的必然結(jié)果。

            后來,你轉(zhuǎn)學(xué)了。我知道這也是我對你的冷漠,我對你說的那句高分貝的話所造成的。你走后,我無數(shù)次在心里對你說sorry;你走后,我無數(shù)次在夢中放飛白鴿,它帶著我的歉意和祝福飛入你夢中,你看見了嗎?你收到了嗎?原諒我,好嗎?——就沖這只真誠而純潔的白鴿。

          同桌的你作文范文4

            試問,同桌的你作文。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時誰不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼,似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。

            “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時的記憶,我的同學(xué)作文《同桌的你作文》。

            初三時,老師把我與他分在一桌,那時我們并不相識,與他站在一起她矮矮的個頭只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里,大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光,不乏天真的她卻總是沉默不語,他給我的第一印象:天真,可愛,沉默。說實話他長的確實很漂亮,可天公不作美,與他的同桌的生活持續(xù)兩個多月。再一次月考過后,可能因為“海拔”與學(xué)習(xí)成績的原因,我被留守,而他去了第一線,與粉筆灰做斗爭。但與他的同桌生活相處,讓我早晨上學(xué)時有了殷切的期盼,讓我不在以生活的苦惱而變的困惑,不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產(chǎn)生了某種好感,但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了‘同學(xué)的情誼,朋友的真摯友誼,以及對“同桌”的懷念,就這樣我們懷著一點點的懵懂,一點點的天真與一點點的誤解,度過了初三的瑣事生活。

            初四時。有幸與她分在一班,卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個頭知道我的肩膀,而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒,不乏天真的臉上變得更加的沉默,臉上增加了幾分憂愁,卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外,仿佛沒有誰能走進她敏感而聰明的內(nèi)心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開導(dǎo)過她,但或許我不是那個能改變他的那個人,他的臉上卻依舊是‘沉默,孤獨,冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑,多么希望他能改過,多么希望她能變的快樂,多么希望他能不再感到孤獨,多么希望他能重新回到我對他的”第一印象“

            校園的生活,我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。

            "同桌的你"我似水年華是留在'心'中不可磨滅的最美好的記憶

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