實用的冷雨作文（精選15篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的冷雨作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冷雨作文 篇1
記不清何時竟喜歡聽那雨的聲音，喜歡去親近冷冷的雨。記得江南水鄉(xiāng)的雨是柔的，那是綿綿細雨；記得云貴高原的雨是磅礴的，那是傾盆大雨；而我故鄉(xiāng)的雨，既不如江南的雨那樣溫柔，又不像云貴高原上的雨說來就來，一會兒艷陽高照，一會兒就下起的是瓢潑大雨，我故鄉(xiāng)的雨是冷冷的，既有些溫柔、纏綿，有時候又氣勢如虹。我最喜歡的還是我家鄉(xiāng)的雨。不知道楠，你是不是還記得家鄉(xiāng)的雨？
——題記
小時候，怕下雨，怕打雷，聽聽雨的聲音，簡直是恐怖，這是便撒嬌似的擁入媽媽的懷中，奶聲奶氣地說“媽媽，我怕�！爆F(xiàn)在我長大了，不再怕那雨聲，也不再怕那雷聲，一個心煩的時候，聽聽那冷雨，反到是一種享受。
我和朋友楠就相識在雨中。楠是初一年級下學期轉到我們學校來的，我以前的同桌剛剛轉走，身邊便留下一個空位，楠就很自然地坐到了我的旁邊，我們成了同桌，成了朋友。楠是一個有自閉傾向的女孩，她成績一般，不會受到老師同學的重視，也從不主動和其它的同學打交道，只是喜歡一個人，她甚至很少開口說話。由于她很少開口，很少與同學交往，老師覺得她高傲，同學覺得她很驕傲。而我卻發(fā)現(xiàn)楠是一個善良，可愛的女孩兒，只要她比我早到學校，我搭在桌子上的凳子從來都是放下來的，我心里知道那都是楠做的。每當我笑著對楠說聲謝謝時，她有會露出開心而滿足的微笑，我知道楠其實是需要別人關懷的。我和楠之所以成為那樣要好的朋友，是因為我們竟然都有喜歡聽雨的習慣。
記得那是一個晚秋了，雨已經(jīng)給人冰冰的感覺，好冷好冷。我因為心情很煩，就一個人坐在花園邊，想著自己的心事。我發(fā)現(xiàn)不遠處也坐著一個人，就是楠。我走過去，友好地向她打招呼：“你也在這兒呀，你也喜歡看雨？”楠搖搖頭，特別小聲地說了一句話：“我不是喜歡看雨，我是喜歡聽雨。”這是我第一次聽到楠獨立地說完這么長的一個句子，并且說得很清楚。我這才明白，這原來是一個和我一樣喜歡聽雨的女孩兒呀，我還有什么理由不和她成為朋友呢。我笑著對楠說：“也許我們可以成為朋友。”楠惟恐是自己聽錯了，她膽怯地抬起頭望著我：“我可以嗎？你會把我當朋友嗎？”
“當然，因為我是個和你一樣喜歡聽雨的女孩兒呀！我們有什么理由不成為朋友呢？”我知道那可能是楠第一次感受到別人對她的關心，對她的愛，她那時才知道，其實她也可以有朋友的。從那以后，我和楠成為了最好的朋友，楠漸漸變得膽大了，甚至偶爾會在課堂上發(fā)言，那學期的期末考試，她的成績提高了十幾名，我也真心地為她感到高興。
從那以后，每到下雨，便出現(xiàn)那樣一幅畫面：兩個小小的女孩兒，兩個同是喜歡聽雨的女孩兒，手牽著手，聽著那冷冷的雨，想著各自的心事兒。一聽到雨，心里就有說不出的痛快，心也變得特別靜，一切煩心的事兒仿佛等雨一停就全都會過去。
我和楠近三年的友誼就要走到盡頭，我們快要畢業(yè)了，要各奔東西。又是下雨的一天，楠牽著我的手說，她其實是想和我念一個高中的。我問她那為什么不呢？她掉出了眼淚，說出了她最大的秘密。至今想起來，楠那時的眼淚是我心底深處聽過的最冷最冷的雨。她哭著對我說，她原來從小就沒有一個完整的家庭。她的父母很小就離婚了，她的父母經(jīng)協(xié)商楠由爸爸撫養(yǎng)。她爸爸和她相依為命到13歲，就是她剛轉到我們學校的那一年，她的媽媽突然回來了，而且變得很有錢。
她媽媽此時覺得楠跟著她爸爸過窮日子實在是看不下去了，便向她爸爸要求要回她的撫養(yǎng)權，還一紙訴訟將楠的爸爸告到法院。法院考慮到楠的爸爸的經(jīng)濟狀況，確實不適合小孩的健康成長，加上她是女孩兒應當跟著媽媽，就把楠判給了媽媽。本來那時，楠的媽媽就想將楠帶去加拿大，是楠一直不肯才拖到了現(xiàn)在�，F(xiàn)在她中學畢業(yè)了，她媽媽要帶她移民加拿大，到那里去上好的高中，我和楠就這樣要分開了。我原本想，就算我們中學畢業(yè)，以后總還會有聯(lián)系，或者我們說不定會上同一所中學，可是，我萬萬沒有想到。盡管這樣，我還是在楠的面前強顏歡笑，可我還是哭了，我對楠說：“你媽媽要帶出國，這也是件好事兒呀，再說，通訊那么發(fā)達，我們又不會失去聯(lián)系。”楠看著我沒有說話，雨還在一直下，我從未聽到那么冷的雨，其中還有我們的淚水。
冷雨作文 篇2
秋日的傍晚是多么美麗，天空是她的舞臺，云彩是她的幕布。拉開了這個金色季節(jié)的序幕。
經(jīng)歷了一天的洗禮，陽光已經(jīng)不那么耀眼�？蓽\淺淡紅中卻獨有一種溫婉的美麗，她映紅了云彩，點亮了楓葉，令這個世界別樣的美麗。
在秋日夕陽照耀的傍晚，散步是最好的選擇。閑庭慢步走進楓林，一片片楓葉火紅火紅。一棵似一團火，一排似一片霞。微風吹拂，所有的楓葉都跳起舞來了，好像一群穿著火紅色舞衣的少女，在習習秋風中翩翩起舞。
幾縷陽光從樹的縫隙中照射進來。陽光映照在地面的楓葉上，使楓葉好像鍍上了一層金。金紅金紅的楓葉輝映著楓林，竟有種凄涼的華美。
一滴，兩滴，楓林中突然下起雨來。雨，很冷，冷得透進人骨子里，滲進人心里�？墒�，冷過以后，卻令人那么心曠神怡，那么神清氣爽。這場秋雨，這場冷雨，仿佛帶走了人們心底的憂傷與哀求，讓人綻放出純真的笑顏。
楓林中一時靜悄悄的，經(jīng)過雨水的洗刷后，楓葉更加光鮮了，卻沒那么絢爛。往日繁華已不再，一切皆是過眼云煙，可不在繁華中反倒有一種純真的美好。
夕陽，楓葉，冷雨，這三樣景色繪出了秋天的美好。讓她在天空的舞臺上一展風姿，美麗嫣然。
冷雨作文 篇3
咚咚咚！急促而有節(jié)奏的敲門聲又響起來了，這已經(jīng)是第三次了，這一節(jié)課就這樣。今天的確是太冷了，剛走進教室好溫暖哦，可三分鐘的熱情一過，那就是二個小時三十二分鐘的冷酷了，慢慢熬唄。
剛掉進茫茫學海中，“龍卷風”又刮起來了，短發(fā)飄起來，腦海中，那一片“桃花盛開的地方”，也許親愛的爸爸媽媽還在為我操心，他們哪知道我正處在“傷心太平洋”，天氣也是“冷酷到底”，不知發(fā)什么瘋，讓“天使在夜里哭”�！巴赖哪恪�，已經(jīng)收到媽媽送來的外衣，而我卻在兩個通風口中瑟縮，剛邁出教學樓，“蒙娜麗莎的眼淚”又掉了下來，“冷死我了！”恐怕這281公里以內(nèi)的人們都在重復這句話，不過還好，每個人都“死不了”。
遠遠的池塘里，雨點兒砸下來了，濺起“浪花一朵朵”，那聲音就像上帝的娃娃在玩“撥浪鼓”，“對面的女孩看過來”，雨景其實倒也不錯！
跑著喲，那風兒更大了，扭頭一看，哈，“前前后后左左右右”的人都哆嗦著，口中發(fā)出咿咿嗚嗚的叫聲，哦，“姐姐妹妹跳出來”，踏著風的舞曲，跟著“春天的故事”，追隨著風中的“雨蝶”，其實，這樣的天氣“最美”！
冷雨作文 篇4
或許唯有文人對雨的偏愛最甚，他們對雨的無限愛恨情仇貫穿了幾個世紀。
我們形容一場雨時，說它“淅淅淋淋”，說它“霏霏”，說它“綿綿”，說它“滂沱”大概已經(jīng)是極致。但那些雨在文人眼中，卻能層層滲透他們的想想，然后浸潤了一個時代的憂愁。他們將雨描寫的讓人拍案叫絕，饒是同一場雨，但他們所看到的都是截然不同的世界，或美好，或空靈，或悲傷，或是難得的一份閑情逸致，卻以是把所有文字可以描述的意向都用盡。就拿《聽聽那冷雨》做例子。
文章雖說通篇寫雨，寫愁，寫離怨，但決不借那朦朦的愁云蒙蒙的雨幕來晦澀自己的觀點，他勇敢地涉足讓庸人卻步的政治湍流 ，有意讓作品的社會意義、美感價值經(jīng)歷洗禮和考驗。此文開篇，作者便將在凄風冷雨中產(chǎn)生的單調(diào)感順勢遷延為對歷史與現(xiàn)實的喟嘆：“雨里風里，走入霏霏令人更想入非非。想這樣子的臺北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整個中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子。”這比喻準確、簡賅、新鮮，下筆時全然不想著會開罪于何人，只是讓藝術把真情實感饋返給現(xiàn)實。
余光中正視現(xiàn)實的勇氣還表現(xiàn)在他不沉湎于歷史的“杏花春雨”，也不輕信來自官邸或酒肆的傳言。他思索、辨析：“日思夜夢的那片土地，究竟在哪里呢？”“在報紙的頭條標題里嗎？還是香港的謠言里？還是傅聰?shù)暮阪I白鍵馬思聰?shù)奶瓝芟摇薄ｋy怪他要寫冷雨，聽冷雨，嗅冷雨——“淋淋漓漓”的雨絲能清醒頭腦，“淅淅瀝瀝”的雨聲能增聰聽功，“爽爽新新”的雨香則沁心潤脾。
文中，作者決不忽略文字的美感價值。冷雨中誘出了祖宗的詩韻，君不見“渭城朝雨浥輕塵”、“清明時節(jié)雨紛紛”都以“變奏曲”形式流韻在字里行間。作者的“情絲”與雨絲始終交織著，在冷雨中憶起了初臨孤島時的“凄迷”，也憶起了初戀時的溫馨。他相信“商略黃昏雨”的意趣，只有在中國方要盡享，也許在基隆的港堤上，也許在四川的池塘里。他想起辭書中“雨”部字塊的繁紜，米家山水畫的云情雨意，王禹偁為聽雨而造的竹樓以及現(xiàn)今雨城中千傘萬傘的奇觀。雨連著臺島與大陸，連著悠悠的歷史與難盡人意的現(xiàn)實。盡管為文的契機是感慨于海峽兩岸“參商太久”，但此文的審美對象是雨，所以作者一直是用雨來濯滌自己的愁緒，用雨來勃發(fā)讀者的情趣。至于載什么“道”，完全沒必要讓藝術去屈就。真正的藝術本身自有揚善祛惡，昭示美與光明的功能。關鍵是那藝術要真，不要偽，每個藝術品種都要遵從自身規(guī)律去反映現(xiàn)實。唯其如此，也就必定能與當代生活節(jié)奏同步了。余光中的散文創(chuàng)作實踐對上述的分析做了令人信服的回答。
冷雨作文 篇5
說不出口的再見，擔心真的一別便兩茫茫。不敢回首的歲月，縱然秋天已深，得到的尚且得到？也不能明白何以常悄悄往回看，只為她一份天真？很是天真，記得與人談話時坐著仰望的那種癡癡，時不時聽著便會露出會心一笑。很天真，天真得害怕，愈想得到她愈害怕，直到緊緊追求過后的坦然放開，不想?yún)s已失去。只能看見窗前的身影，透冰的霧氣，將人籠上孤獨。（曉彤）
得到了什么？夏天，似乎就是情人失戀的季節(jié)。雨總是下不完，也就這么打上了一節(jié)節(jié)的愛情片段，終歸帶走。也不是沒得到一切。結束了，收拾行李奔波于行道，一個挨一個去打招呼，閃過，自己也抽走回憶，藏在腦海。每人都百倍于平日的熱情，都懂得上天給的夠不錯了。記得在電梯里，到六樓門一開，因擠滿了人，六樓等待的人便準備等下一班，不料門未關，錦濤（三班）一見我便又改口，說，是康淮，快擠快擠，大家快擠。我陪笑著，其實很是感動，但我不能哭，哭了它就留不下了。
我很慶幸有一廝死黨，而折回去又見雨水綿綿，冰冷窗前一冰冷身影（曉彤），望望那雨，聽聽那雨。不敢叫出聲，恐懼又一次操之過急，這已無法逆轉，只能聽聽那冷雨。
平日車上本是很熱鬧，今日卻空空蕩蕩，僅有四五人，沉思的在沉思，睡覺的也在夢里沉思、追憶。或不在追憶，不敢追憶，雨淋淋漓漓，雨聲敲打在車頂鐵皮上，聽不下那時鐘的滴答，回想到的確失去了許多，還是只能任由它？還是只能任由它。總是要離開，人事應分。只是散了是一下子，聚時不知何年，而雨是纏纏綿綿不停的，又何畏山的蒼顏。是失去了，該喪失的早已喪失，總應喪失。春后夏，夏后便是秋，逃不掉，也不知今后又得重復幾次，紙傘分小傘。本應這么的過，似乎這才能體現(xiàn)意義，縱然時間易走，雨易沖淡感情，也沖淡一切，甚至窗前冰冷孤影。
倒不如回到江南青石板街，任泉水泠泠，任綠苔爬上房根。在回到物是人非之地，任雨水淅淅，每睡至二三時，醒來滿目蕭然后，翻開同學錄，撥上一通電話。待到再日冷雨灑入潑墨幽林時，再回到原處捕捉身影，假裝累累的伏桌。就該這么，又或站在雨淋漓的窗邊，任冷霧過眼浮云，忘卻到空靈，聽聽那冷雨。
冷雨作文 篇6
誰寄錦書來？如果李清照等的不是信鴿，而是電子郵件，她還會寫出“一種相思，兩處閑愁”這樣浪漫的詞句嗎？
日子變化得好快，日新月異這個詞都趕不上這迅猛的速度。而那些感覺，在這頻繁的折騰里，不知不覺地沒有了。
在余光中的筆下，那冷雨是浪漫而懷舊的。雨落在舊式樓房的瓦格上，雨落在蹬三輪車的斗笠上，雨落在牽手情侶打著的油布傘上，每一個片段都像是老上海的電影鏡頭，黑白無聲，但意境深遠而悠長。
但我聽不到他的冷雨，我所聽到的雨落在柏油馬路上，落在我家的防盜網(wǎng)上，或者落在了我穿著的紅色雨衣上，迷住我的眼，讓要遲到的我忍不住地咒罵。
何時可以和友人一同秉燭夜談，一起說巴山夜雨漲秋池時的故事�？萍嫉陌l(fā)達讓整個世界縮小成了一個地球村，你可以和你在愛斯基摩的朋友聊三亞的好風光，通過互聯(lián)網(wǎng)這個神奇的第七大陸。距離變得不成問題，但心的隔膜竟不知不覺深深地加深了。
林覺民的《與妻書》開頭，“意映卿卿如晤”這幾個字，竟讓與他們相隔一個世紀的我感受到了其中濃濃的情意。這種感情，中有用信紙的質(zhì)量、鋼筆的筆觸、墨水的濃度才可以承載，穿越空間，超越時間。
而便捷的代價便是過濾掉其中的款款深情，用同一的字體，像機器人一般，呈現(xiàn)文字。而字里行間的情意，便在光纜傳輸中不翼而飛。
我們是受益者，不用感受足蒸暑氣的炎熱，不用經(jīng)受寒風刺骨的嚴寒。我們活得很長很久，很健康很成功。但卻總有點空虛，總有點孤獨。咫尺天涯，盡管我通過新電腦薄薄的屏幕看到了你，但我摸不到，好像你跑到我正在看的電視劇里。
正值梅雨季節(jié)，老是下雨。雨落在我一直過夏天的皮膚上有一點冷，它淅淅瀝瀝的，在我的窗外嫵媚地笑。我豎起耳朵，拼命地聽，但總會有尖銳的鳴笛聲和刺耳的剎車聲。它們毀掉了冷雨所制造的靜謐和懷舊。
如果現(xiàn)在余光中再聽這冷雨，或許只能寫出錢鐘書的《一個偏見》，我在我那明亮的燈光下看書，讀到“落花人獨立”可能無論何時，這冷雨落花都會給人一點慰藉，盡管窗外車水馬龍。
冷雨作文 篇7
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，絲毫沒有要停下的樣子。
他，躺在床上，輾轉反側，怎么也睡不著，不由地想起中午發(fā)生的事兒。
十六歲的他，本該坐在學校里聽老師講課，然而，他卻坐在了小攤位上，賣著自家種的蔬菜。
他也不想這樣，——都是這該死的雨，害得他的父親患上了嚴重的風濕。
原本，他的家境就不好，現(xiàn)在，就連家里唯一的頂梁柱也倒了，僅靠母親打零工的那點微薄收入，是維持不了生計的。為了幫母親減輕點兒負擔，他毅然決定輟學，去找點活兒干。當然，母親是截然不同意的。于是，他就開始軟磨硬泡，最后，母親無奈地咬咬牙，答應他單日干活，雙日讀書。
第二天，他就出去找活干。由于他的年紀還小，沒有一家生意店要他�！桓市�，于是，走向了賣菜攤。
他知道，這樣掙不了幾個錢，但是，為了家庭，他只能硬著頭皮干下去。
今天已經(jīng)是第五天了。
一大早，他就收拾好菜籃，出發(fā)了。由于雨不是很大，他把那把打滿補丁的傘落在家里了。
和前幾天一樣，他把菜擺在自己跟前，然后拿出一本書，獨自看著。他不叫賣，也不和別人砍價，只是按照市場上的價格，是多少，就賣多少。
到了中午，饑腸轆轆的他準備買碗面吃。他一掏口袋，才發(fā)現(xiàn)忘帶錢了。唉，也只有讓自己的肚子受點委屈了。
整個早上，雨時大時小，人們很少在這鬼天氣出門，到他這“登門拜訪”的人當然就更少了，甚至于整個上午還沒賣出一棵菜。
望著那水簾洞般的雨，他迷茫了。
他想：袋子里空空的，下著大雨也回不了家，就餓上一頓吧。
這時，他看到有一個黑點在向她靠近，——愈來愈近，這身子好熟悉！
看清了，是她——母親！
是的，他的母親發(fā)現(xiàn)他沒帶傘又沒帶錢，給他送飯來了。
娘倆對視了許久，一人在傘下，另一人在屋檐下。
剎那間，只見他的母親跑上前，把兒子緊緊地摟抱住，失聲痛哭起來……
他有些哽咽了，腳下濕了一片——雨是濺不到這么遠的。
他有些控制不住自己的情緒，淚水濕潤了他的眼眶，也濕潤了他的心靈�！呀�(jīng)知道今后的道路該怎么走。
冷雨作文 篇8
青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫”，曹雪芹的《葬花吟》在不動聲色的清冷之下，柔婉地道出了林妹妹折柔碾轉的心事，道出了冷雨敲窗的凄美、浪漫與空靈。我不是寶哥哥，更不是林妹妹，不會為冷雨敲窗而一詠三嘆，但在這秋未冬初的雨夜中，悠長了自己的思緒。
初冬的夜雨，雖然沒有夏雨那樣的酣暢，沒有秋雨那樣的疏狂，但絲絲縷縷地灑落大地，剪不斷，理還亂；初冬的夜雨，雖然沒有夏晚里的蛙鳴，沒有秋蟲的嘈雜，但淅淅瀝瀝地敲疼了沉睡的大地，掠走了大地最后的暖意；初冬的夜雨，雖然沒有瓢潑傾盆的淋漓，沒有風卷殘云的快意，但如煙如霧，如泣如訴，蔓延著瑟瑟冷意，讓我莫名地滋生出了一種思緒。已過了立冬時節(jié)的雨比往日更加的惆悵，我聽不到風聲，只有滴滴嗒嗒的雨滴，一聲聲、一滴滴地敲打著窗欞，劈啪滴嗒仿佛在敲打著我思緒，訴說著苦澀的昨天。
我輕輕的推開窗子，朦朧的夜色咋暖還寒，燃起一支香煙，任煙霧緩緩升騰，任思緒在寒風中跌跌撞撞的爬行。我默默地佇立在窗前，“簾外雨潺潺”，窗內(nèi)“羅衾不耐五更寒”，沒有“春意闌珊”，只有“燭殘漏斷”，沒有“花好正春月”，只有“夢里不知身是客，一晌貪歡”，亡國之君的傷感飄蕩在這夜雨敲窗的夜晚，不由的讓人心生傷感。一代才女在這個凄冷的雨天，是否又在吟唱著“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的哀怨？是否又發(fā)出那“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的傷感？我不得而知，只知道窗外的雨滴彈奏著婉約的琴弦。
在這冷雨敲窗的夜晚，我想起了歌樓聽雨的少年，為他“紅燭昏羅帳”酣眠而憂慮，為他顛沛流離之中聽雨客船中而感嘆。不管年少也好，年老也罷，一生無所作為，到頭來只能在“江闊云低、斷雁叫西風”中感受代價的沉重，也只能在“鬢已星星也”時，任“僧廬”外的冷雨“點滴到天明”。
冷雨敲打著窗欞，思緒隨著或緊或慢的雨聲飄移。我緩緩的推上窗子，閉上眼睛，感受著靈魂的跳躍，靜靜的等待著天明。因為我知道，無論冷雨如何的凄迷，天亮后，我都將繼續(xù)遠行。
冷雨作文 篇9
匆匆流光，在這偌大人世中，可成萬千繁華，也可成其冷雨落花，只要有心，細微處也能尋到心靈溫暖。
我時常聽見有人慨嘆生活乏味，作息單調(diào)，如今在這求學路上跋涉了許久的我偶然踮起腳尖，觸碰到成長的高度，終于也能明白：即使身處難境，細微之處，總有人們不曾著意的溫暖，看到的人才能感受到。
循著三年走過的印跡，在文人的文字里，我看到了它。
一間并不寬敞的房，四堵靜寂的墻，一扇陳舊破敗的窗，生機便從那里進來，溫暖了陸蠡的心。也許沒有家財萬貫，也沒有朋友親眷，在那個陌生的地方，一個被荒涼寵愛、被繁華冷落的住舍，他的眼只因窗外一株常春藤，心中便驚起了波瀾，他不是在贊嘆堂皇富麗的建筑，也不是在羨慕滿目的燈紅酒綠，他只為一株不起眼的綠色而驚喜，感受到了冷雨落花時的溫暖。
古今多少豪杰志士，心暖微處的又豈是陸蠡一個！
他的名，世人熟知；他的跡，世代傳頌；他的思想境界，卻讓常人難以企及。他，便是五柳居士，是隱逸的代名詞。他毅然離開了本可給他富貴榮耀的官場，那個在外人眼里的好去處，于他卻抵不過這悠然南山，即使人煙零落，他卻看到其中一份自然的恬然清淡，那幾枝被匆忙的行人總是忽略的菊在他眼里都是無比的珍貴，溫暖著他的心。
活在世上，一定要踩著觀眾的鼓掌聲仰望著踏去嗎？這樣才算安慰了那顆不知足的心？不，于暗處奉行自己的氣節(jié)同樣也是一份慰籍心靈的溫暖。
那是一個冰雪亂舞的寒冬，一個寂寥冷清的塞外，他的眼里，除了一群羊，還有一個國。他便是蘇武，只身忍受著敵人的各種屈辱，身處嚴峻的慘境，他并沒有失去活下去的信念，因為他的身旁還有一仗使節(jié)，這意味著一種使命，一種責任，一種期待，即使在危難之間，他的心也能感受到溫暖。
也許生活平淡，你也總能瞧見不經(jīng)意間時光也能紅了櫻桃，綠了芭蕉。沒有驚心的起伏也總能有一份溫馨的幸福。
不必再說行路艱難，路旁早有風景。倘若我們少一些浮躁與貪心，歸到心靈深處，仔細體味，生活的溫暖并不再是百轉千回探求的難得，而是一種令人仰望的常態(tài)。
縱然是冷雨落花，只要神定氣清，生活微處定能尋到難得的溫暖，給人生一種鮮活常態(tài)。
冷雨作文 篇10
天色，越來越暗，烏云像張著血盆大口的猛獸，把僅剩的陽光也吞噬了。
坐在考場里的我，心情也愈加煩躁。發(fā)卷子了，雨點也忍不住從天上跳下來“噼噼啪啪”砸到地上。天邊偶爾劃過一道閃電，把烏云撕裂，但很快又愈合�？紙隼锏臒襞c外面陰沉的天色形成了對比，正像我手里的這張卷子，一邊“明亮”一邊“昏暗”。前半頁很簡單，后面卻難如登天。本來自信的我感受到了巨大的壓力。
我望向窗外，媽媽還沒來，雨卻下得更大了，織成了一道簾幕，冰冷的雨點砸在窗子上，考場的門關得死死的，可是我耳邊那如千軍萬馬嘶吼般的聲音并未消減絲毫�？耧L扭著暴雨，把樹上的葉子卷掉了一片又一片，樓下的走廊，站著許多人我一個人一個人地分辨，就是沒有發(fā)現(xiàn)媽媽。
算了，還是好好答卷吧，這可是升級考。我想。
剛把一道證明題寫出來，急促的哨聲響起，監(jiān)考老師一聲令下：“交卷�！焙笈诺耐瑢W往前收卷子，在我看來就像田里的收割機，毫不留情的斂著一張張卷子，我依依不舍地把卷子交上去，這次肯定考不好了。
我機械地收拾著書包，拿起瓶子向樓下走去，擠過一個個的人，看過一道道由欣喜改為失望的目光，仍沒有發(fā)現(xiàn)媽媽。雨打在身上，那么冰冷，那么疼，像打在我心上一樣。
遠遠地聽見有人喊我，我麻木地抬頭，看見媽媽站在校門口，沖我招手，在風雨中的媽媽看上去那么渺小，卻又那么高大。我沖她跑過去。媽媽問我：“考得怎么樣�。俊闭f著接過我手上的書包。媽媽的手好涼！本來想抱怨的話也咽進了肚里。我輕聲地說：“沒�！闭f完淚就流下來，我知道媽媽對我的期望有多高，媽媽用她那冰冷的手擦掉了我眼角的淚珠，對我說：“沒不要緊，下次繼續(xù)努力�！蔽椅兆∷氖�，媽媽連忙把手抽開，說：“我手涼�！蔽彝蝗幻靼琢耍簨寢尣]有不來等我，只是怕亂了我的心神，讓我考不好，所以就在校門口等我。我笑著說：“媽，我?guī)湍闩！眿寢尩难廴t了一下，緊緊的拉著我，嘴角卻掛著欣慰的笑。
雨，還是那么冷，心，卻暖了。我相信，雨總會停，媽媽的愛會永遠進行下去。
冷雨作文 篇11
“嘀嗒……嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”
一陣雨聲傳入耳中，隨后心中便波濤洶涌�！斑青薄Ｎ逸p輕地扣上了門鎖，轉身走向雨中。
“難得的細雨��！”我站在屋檐下感嘆，此刻的我早已被生活籠上一層陰翳，渴望來一場潤雨，沖刷心靈上的灰塵，驅散靈魂上的霧霾。
“這不就來了嗎？”一個白衣少年很自然地從我身后走進我的視野，微微沖著我笑。
“是幻覺嗎？”我起步走入雨中，細雨滴在我的身上，并沒有帶來一絲涼意，它很自然地滲入我的衣服。
“不是幻覺啊，我就是你��！”那個少年打著一把黑色的傘，走到我的身邊，為我擋雨，但雨并沒有被阻攔，透過了傘，打在我的身上。他卻一直在笑，身上沒有滴上一滴雨，渾身籠罩著如同晨曦的光芒。
“我不喜歡打傘�！蔽肄D過身，走向不遠處的池塘，他一直跟著，微笑并沉默。
地上的草都垂著腦袋，像是在行禮；一粒粒水珠掛在葉尖，又像是在哭泣。地面已經(jīng)完全被浸濕了，每邁一步都發(fā)出一陣“沙沙……”的聲音，是腳陷入了沙土發(fā)出的聲響。我感到異常舒心和興奮，一抬頭，便是池塘了。
這是一個自然的池塘，原本清澈見底，只是雨水滴落在水面上而泛起陣陣漣漪。但這并非壞事，憂郁的池塘因這場雨而變得熱鬧了。一滴滴雨水落入池中，擊起陣陣波紋，擴散，交織，再擴散，像是一場盛大的舞宴。
“很漂亮吧，平靜的水面有什么好的呢？這樣的水面才像是真正活過來的�！彼驍嗔宋业乃伎迹瑩炱鹨粔K石頭扔入水中，石頭像是透明般直接地沉入了水中，沒有擊起任何水花。
“真沒勁，你給我扔，我要看打水漂�！彼Φ孟袷莻�孩子，而后便坐在了池邊的沙地上。我撿起一塊石頭，扔了出去，打了兩個水漂，激起一簇水花，散出一圈波浪。他笑得更開心了。
雨越來越密，池面也越來越喧鬧，舞宴像是進行到高潮了，四周卻漸漸暗了下來，只有雨聲在耳邊淅淅作響。
“該走了，讓你不打傘，衣服全濕了吧�！贝_實，我感覺渾身上下都濕透了，抬頭看看天，灰蒙蒙一片，烏云厚重的壓下來，像是要來大雨了。我一句話也沒說，回頭往家的方向走去，地上的水已匯成細流，流向了池塘。一陣風吹來，感到陣陣寒意，我踏在泥濘的`路上，承受打在身上的密雨，那雨透過衣衫，滲入肌膚，心也像是被泡過，皺成一團，像是可以擰出水來似的。
回到家，換了身干燥的衣服，感覺煥然一新，淅瀝的雨還在下著，那個白衣少年一定還在望著池水發(fā)呆吧，我這樣想著，便睡著了。
冷雨作文 篇12
這是在我小學六年級時發(fā)生的事情。那時已是初冬，天氣轉涼，四處彌漫著一股蕭瑟的味道：人們裹緊衣服，來去匆匆，彼此之間少言寡語，一派寂靜。更何況還是那樣一個下午，冰涼的雨水不斷地敲打著地面，發(fā)出在這個季節(jié)里不怎么悅耳的“滴答”聲。路邊的大樹上，葉子早已落盡，只剩下光禿禿的樹干矗立在一旁，北風吹過縫隙，發(fā)出“嗖嗖”的聲音，讓人不覺又裹緊了衣服。
也許是受天氣的影響，人們的心情壞的糟糕，四周的空氣沉悶的讓人想逃。雨越下越大，風也像惡魔一般撕扯著一切。一位老奶奶迫不得已的將自行車停在屋檐下，到路旁的小店中避雨。車筐里，還有著老人剛剛冒雨買的菜。風雨越發(fā)的猛烈，沒有一絲要停下來的跡象。老人在屋里急的直跺腳。（其實到事后我才知道，老人的家中還有三歲的孫子在等著她。）“砰！”聽到這個聲音，路上的行人也都驚愕的抬眸，但也僅僅有過一秒的停留，便繼續(xù)的來去匆匆。老人的自行車不知被誰撞倒，車筐里的菜也灑落一地，躺在地上接受雨的洗刷，它們也都似乎露出了悲傷的表情。
老人看樣子已經(jīng)年近八十，在屋里急的直跺腳，但當然也知道自己不能淋雨。時間一分一秒的流逝，但依舊沒有一個人停下來，撿拾一下散落在地上的蔬菜。就在老人急的想要沖出去的時候，一陣與環(huán)境極不相符的嬉笑聲傳來。原來是一群低年級的小男孩，正把書包頂在頭上，在雨里嬉鬧。過了一會兒，他們也終于發(fā)現(xiàn)了倒在地上的車子，一個個爭先恐后的跑過去。“快！你撿這邊，我拾那邊！”這句話似乎是觸動了什么，使過往的行人都圍了過來。是啊，在這樣糟糕的天氣里，有哪個人不想早點回到家中鉆進溫暖的被窩呢？但竟然還有這么一群孩子，愿意為一個素不相識的陌生人停下腳步。加入行列的人越來越多，不覺間，我也已經(jīng)加入其中……
雨漸漸變小了，似乎天空也欣慰的笑了。為數(shù)不多的菜已經(jīng)盡數(shù)撿起，原封不動的回到了老人的車筐，大家紛紛掏出紙巾擦干了老人車上的雨水，將它送回了屋檐下。
這個時候，并沒有人想要什么幫助費，這似乎在老人的意料之外。金錢、權利、利益，這些令人喪失感情的東西，似乎在這里消失無蹤。所留下的，是人與人之間，一種自然的，無私的關照與幫助。是這群天真可愛的孩子，在這個寒冷的日子，點醒了在場所有人自私冷漠的心，是這群善良熱心的孩子，在這個大雨傾盆的冬日，給老人，給所有人，筑起了一堵溫暖、寬厚的墻。
冷雨作文 篇13
就是那樣一滴雨，從天而降。我伸長手去接，它卻順著我的頭發(fā)形成細細彎彎的道路，然后跳到脖頸，令我寒徹心底。又有幾顆灑落下來，正好在手心里滾動如珠。冷雨，與我不期而遇。
淅淅瀝瀝，覆滿樹枝和草叢，于是黃綠的草尖兒上便像是扣上頂珠玉翡翠的王冠。只可惜這王冠是冷冰的凌做的。我哈著氣，仿佛看到草在顫抖。
噢，秋分已過了。
我順了順亂發(fā)，繼續(xù)行走。拎包側旁夾雜著細密的水汽，眼鏡片上亦有模糊。地面上有厚實的積水，踩著，珠花亂墜。近旁的樹枝杈里透出些雨水的涼意來，這想必是極冷的了。
踮腳深一步淺一步的慢行之中，我突然看到遠處一件歡快的夏裝校服。那是個雙馬尾的小女孩。嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，不管水多少，頂著輪風雨肆意地飛奔。于是這條校園路，頃刻又靜了。
我抬頭看見熟悉的小窗。再向前望時，依舊是冷雨漫天，而幾棵路旁被修整的樹似乎又回來了。眨眨眼，窗子里透出一個小小的女生的身影：呵！那是我！
埋著頭奮筆疾書，突然瞄一眼手表后起身整理收拾，把書包留在桌上期待地望向窗外，“雨停了沒有？”女伴急切地詢問，“我可沒有帶傘！”而我大大咧咧地笑：“雨停個什么啊？雨正大呢！”隔壁班早早地熄了燈，冷雨在窗上擊打音調(diào)。推窗，寒氣逼人，雨帶著冷意侵入窗里。啰嗦的兩人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢要為自己打氣，朗誦著余光中《聽聽那冷雨》，在雨中甩上教室門，奔跑。
雨是美人，冰肌玉骨，冷面對人。正值十月十一月，雨格外寒冷�？粗橐活^雨水，不由得憶起名句來：“悲歡離合總無情，一任階前點滴到黎明�！蓖橹恍÷暠г梗骸岸脊治覀兲霉Γ鲎鳂I(yè)到這么晚干甚！”雨又開始下了，聽聽吧，像是竹筒中的一粒斷珠，像是陰暗天空中的冰冷淚滴，雨美人在翩翩起舞。只一滴落臉龐，便是渾身寒栗。我點點頭應道：“我們要成落湯雞啦！”“怕什么？”一向秀氣的女伴背過書包，啪啪地踏水而行，水花四濺。留著冷雨的氣息，濺到腿上，小腿在一瞬間就麻木了：刺骨的冰，又奈它何？只得叫嚷著女伴奔去。
伴著，滿耳冷雨。
長長細細的，哀傷冰冷的，是刺人的零度以下，從發(fā)端梳向發(fā)梢，產(chǎn)生弧度，冷雨相伴。而九月的雨季，亦是長而不絕。我知道：夜里苦讀的孩子，更能體會夜雨冰冷。
我站在窗前，我只有一窗冷雨。
在冷雨中，我有勇氣大聲叫喊，有朋友相互陪伴，有幾縷反思。冷雨使我清醒。
可是……，可是歲月荏苒，當初踩雨歡快時的少年活力去哪里了呢？
那些年，冷雨相伴。
冷雨作文 篇14
或許唯有文人對雨的偏愛最甚，他們對雨的無限愛恨情仇貫穿了幾個世紀。
我們形容一場雨時，說它“淅淅淋淋”，說它“霏霏”，說它“綿綿”，說它“滂沱”大概已經(jīng)是極致。但那些雨在文人眼中，卻能層層滲透他們的想想，然后浸潤了一個時代的憂愁。他們將雨描寫的讓人拍案叫絕，饒是同一場雨，但他們所看到的都是截然不同的世界，或美好，或空靈，或悲傷，或是難得的一份閑情逸致，卻以是把所有文字可以描述的意向都用盡。就拿《聽聽那冷雨》做例子。
文章雖說通篇寫雨，寫愁，寫離怨，但決不借那朦朦的愁云蒙蒙的雨幕來晦澀自己的觀點，他勇敢地涉足讓庸人卻步的政治湍流 ，有意讓作品的社會意義、美感價值經(jīng)歷洗禮和考驗。此文開篇，作者便將在凄風冷雨中產(chǎn)生的單調(diào)感順勢遷延為對歷史與現(xiàn)實的喟嘆：“雨里風里，走入霏霏令人更想入非非。想這樣子的臺北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整個中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子�！边@比喻準確、簡賅、新鮮，下筆時全然不想著會開罪于何人，只是讓藝術把真情實感饋返給現(xiàn)實。
余光中正視現(xiàn)實的勇氣還表現(xiàn)在他不沉湎于歷史的“杏花春雨”，也不輕信來自官邸或酒肆的傳言。他思索、辨析：“日思夜夢的那片土地，究竟在哪里呢？”“在報紙的頭條標題里嗎？還是香港的謠言里？還是傅聰?shù)暮阪I白鍵馬思聰?shù)奶瓝芟摇�。難怪他要寫冷雨，聽冷雨，嗅冷雨——“淋淋漓漓”的雨絲能清醒頭腦，“淅淅瀝瀝”的雨聲能增聰聽功，“爽爽新新”的雨香則沁心潤脾。
文中，作者決不忽略文字的美感價值。冷雨中誘出了祖宗的詩韻，君不見“渭城朝雨浥輕塵”、“清明時節(jié)雨紛紛”都以“變奏曲”形式流韻在字里行間。作者的“情絲”與雨絲始終交織著，在冷雨中憶起了初臨孤島時的“凄迷”，也憶起了初戀時的溫馨。他相信“商略黃昏雨”的意趣，只有在中國方要盡享，也許在基隆的港堤上，也許在四川的池塘里。他想起辭書中“雨”部字塊的繁紜，米家山水畫的云情雨意，王禹偁為聽雨而造的竹樓以及現(xiàn)今雨城中千傘萬傘的奇觀。雨連著臺島與大陸，連著悠悠的歷史與難盡人意的現(xiàn)實。盡管為文的契機是感慨于海峽兩岸“參商太久”，但此文的審美對象是雨，所以作者一直是用雨來濯滌自己的愁緒，用雨來勃發(fā)讀者的情趣。至于載什么“道”，完全沒必要讓藝術去屈就。真正的藝術本身自有揚善祛惡，昭示美與光明的功能。關鍵是那藝術要真，不要偽，每個藝術品種都要遵從自身規(guī)律去反映現(xiàn)實。唯其如此，也就必定能與當代生活節(jié)奏同步了。余光中的散文創(chuàng)作實踐對上述的分析做了令人信服的回答。
冷雨作文 篇15
村莊蒙上灰紗，曠野半掩半現(xiàn)在迷漫的煙霧之中。平日里輾轉風光的屋檐，此時顯得格外清瘦。滴滴答答、流著雨水蓄存的淚珠，泄露出這個季節(jié)的寒氣。
我的指尖停留在冰涼的鍵盤上，眼睛與熒屏對峙，思緒卻象斷了墨的畫筆，舉在半空，安靜地流淌著寂寞，不知在蒼白的宣紙上何處著色。
窗外，如煙的寒雨喚起了三月的記憶，想起—朵桃花，在濕潤的掌心里曾經(jīng)盛開。青釉的枝葉襯托過水粉打底的嫣紅，散入我的紅箋小字間�？諝庵兴坪跤袩o數(shù)塵埃委身而落。
風吹起舊時心絮，那些忽起忽落的悲歡情緣，恰如呈現(xiàn)在游云之中的山頭，沉重在渺茫中飄浮。也曾幾時，抱枕淚流，深夜不眠。終于在淚水中明白，有些人錯過了就不再回來。
窗外，一對年輕的伴侶牽手滑過，雨傘下的女孩，面含矜持的笑容，如透過窗扇流露出來的燈光，在黑夜里順著雨霧輕柔綻放。他們年輕的身影，似寒夜擦過舊時廊檐的灰燕，在雨中留下清淺的剪影。.
不經(jīng)意的—瞥，思緒又把我牽入初戀之夢：
那時年輕少狂，蠢蠢欲動，正是豆寇梢頭二月春。
是你炫舞的文字灑落青輝，染我萌情燦爛。你素筆淡描的鸞鳴月啼，動我癡念真誠。
花開網(wǎng)海，灼灼芳華，疼在我的心間。雨落紅塵，滴滴如蜜，濕了誰的雙眼。
耿耿長夜，春夢闌珊，頻頻網(wǎng)波，兩處情牽.......
可惜回首間，月殘夢老，人已走遠。剎那芳華，彈指飛煙........
是誰在昨日的小園香徑，嘆息又嘆息，徘徊又徘徊，卻總是等不到那個渺茫的身影，踏夢歸來……
經(jīng)歷過的回憶，就是一筆累累情債。憂傷和恩怨無休止地催討著彼此相欠的情份。如不遇見，兩不相欠，無聲無息，無喜無怨。象這冬天一樣坦坦蕩蕩，沒有花開花謝，沒有鳥兒悲鳴啼唱，如此多安然……...
不知什么時候雨已停息，靈魂從回憶中拽出，目光移向雨后的街市，人聲開始喧嚷。幾個妙齡女生挽手扶肩，路邊高調(diào)的走過。她們園園的唇角，寫著單純的美好，干凈的額頭，不諳世理，卻透著清亮的明媚。
向晚的暮色里，有人走在回家的路上，內(nèi)心通透明亮。
有人在廣告牌下徘徊，眉心寫著流浪。
有人在路燈下安靜地踱步，影子與身軀亦步亦長，傾漏寂寞……
我們總是以青春為資本，盡情揮霍。諸不知花季短暫，韶華易逝。年少的發(fā)間，青春輾轉凌亂，《后來》如劉若英含淚所唱：“梔子花，黃花瓣，落在我藍色........白褶裙上�！钡葘W會珍惜，學會去愛。再回眸，路口等你的那人已經(jīng)離去。暮色殘陽，留下一地塵埃。
收回目光，窗臺上還有—盆小黃菊，正在冷風中顫抖�；ò晟系木К摚^它的粉徑，在寂寥的光痕里隕落。
冬，正無遮無攔的集蓄著，在靜默中低吟……
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