同桌的你小學作文【精】
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的同桌的你小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的你小學作文1
我這四年里，有了無數(shù)個同桌，有的是學霸，有的學習不太好，但只有她讓我忘不了。
她有點笨，學習不好，但她臉上每天都掛著燦爛的笑容，你不會覺得她傻。
在開學的幾月內，我的男同桌一直不想和我做同桌，老師就給他調到了別的位置。她就坐在了我旁邊，我們很有緣，我們倆名字只差一個字。有的人說我和她一樣笨，跟一個學習不好的做同桌，可我卻沒有動搖。
別人說我的成績會下降，但我不這么覺得，我一直都在努力學習。每次我寫作業(yè)她就跟著我學，她的作業(yè)完成的有了進步。我覺得只要她好好聽課，她的成績也就不會那么差。
有幾次上課，老師點名表揚她。她喜歡站崗，每次看見校長或老師就笑著敬禮。
我們倆也會鬧矛盾，有一次她向我借東西時我不借給她，她就找別人去，她找了很多人，沒人愿意借給她，最后我還是借給她了。有一次，我忘帶筆了，我向她借東西，她就直接給我了。我問她為什么借給我，她就對我笑了一下。
雖然知道自己有點笨，可卻用微笑面對，最終得到他人的表揚；有的人天生愚笨，但他可以靠后天的努力，一步一步走向成功；人只有自己的私心是不能解決問題的，只有寬容才是真正的友情。
同桌的你小學作文2
是你，在我悲傷時告訴我：要堅強！
是你，在我考試沒考好的時候給予了我鼓勵
你，是唯一一個在我考試沒有考好，上去拿試卷的時候，不用異樣的眼神看著我的人。
你，永遠是如此的可愛，你還記得嗎?上幼兒園時，你的口水特別多。如今，還有那么多的同學認為你還在流。
你，是否還記得，你在同學們的眼里是那么的渺小。
四年級的這一個學期里，你為我付出的太多，謝謝你！
我很少在父母面前提到你，因為你是在惹不起人注意。
今天在聽《同桌的你》時，我豁然想起了你。
這首《同桌的你》里說的是一個女生。著手寫歌的男生形容他童年時的同桌的性格——“多愁善感”，與你形容我是一樣的。
你，是否知道，四年級上學期時，我們寫在語文是活的那句話嗎？第二天的時候，我就把它給擦了。
你記不記得在四年級時，我一對你發(fā)火，你就立刻做的很端正，而且嘴里還說一句“端端正正”
你在我心目中，你很可愛。
同桌的你小學作文3
我的同桌有一個響亮的名字，人如其名端正又憨厚，他就是王奕龍。他圓圓的臉龐上嵌有一雙濃眉大眼睛，大大的嘴巴體現(xiàn)了他大大咧咧的性格。
他還是個“移動的表情包”，那張臉上的表情總能讓我們笑的前俯后仰。特別是他那生氣時的樣子，偶爾想起時我還是控制不住自己想笑·······
他是我們班的“開心果”，每天總會用他的笑話逗我們開心，所以我們組才會無時無刻都沉浸在快樂當中。
他積極向上，老師每次提問題時，他的手都是在第一時間舉在空中的。遇到不會的問題時便會向我求助，他這種積極心態(tài)值得我向他學習。
他有點馬虎，有時像“熊二”憨憨的可愛，可是誰不馬虎呢？人生中總會有那么幾次會犯錯誤，可不在錯誤中長大的人，又怎能明白社會當中的酸甜苦辣呢。
他是我的同桌也是我的老師，因為他教會了我什么叫積極樂觀。俗話說的好高手在民間，這不就是嗎。學習不怎么好的他卻間接地影響到，經常教他審題得我明白一個道理：“真是三人行必有我?guī)熞��！?/p>
同桌的你小學作文4
夜晚星隱的時候，
格子一樣，
點狀的燈火，
充斥著，
我的夢，
你的理想。
縈繞在心頭最單純的愿望，
在春天，
顯得還不重要。
寒來暑往，
就像你和我講的話，
如此滄桑。
我記得，
記得你曾對我說的，
勝負別拎得那么清，
不是所有的ABCD、九十好幾，
都能說明問題。
你不像我埋頭苦讀，
但在不得不之中，
你一樣臣服在分數(shù)腳下。
我說，
這不是荒謬，
而是證明。
你丈量過，
從你我的位置，
到飲水機，
只要四米。
不短，
不長，
短不過三年，
不過畢業(yè)。
我以為我并不擅長追憶，
但以為果然只是以為，
畢竟那十分鐘里，
你削過的蘋果，
那種甜得掉牙的黏，
深在我心。
同桌的你小學作文5
我有一位反差很大的同桌，為什么說他反差很大呢？因為他上課和下課完全不一樣。上課特別認真，下課又調皮又可愛。不過學習成績卻特別好。
你是不是也很好奇呀！那么，我來給你介紹一下我的這位同桌吧。
他的名字叫唐煜，他的皮膚有點黑黑的，但卻絲毫不影響他的帥氣，而且皮膚看上去很健康，小小的眼睛像蝌蚪，又黑又亮，鼻子也是小小的，看上去特別可愛；嘴巴大大的，特別愛笑，笑的時候露出一排潔白的牙齒；一頭烏黑的短發(fā)，個子不算很高，但是他跑步特別快，就像草原上的豹子一樣飛快，每次上體育課或者是學校運動會，他都會跑第一名。
而且，他學習成績特別的好，屬于那種成績很穩(wěn)定，保持得特別好，我很崇拜他，他人很熱情，也愛幫助別人，我學習上遇到什么難題，他都會幫助我，他是一個熱心腸的好同桌，好同學。
新的學期馬上要開學了，又要重新分坐位了，不知道這次的新同桌是誰。不管是哪一位同學，我要向唐煜同學的刻苦努力學習，好期待下次的同桌依然是你-----唐煜。
同桌的你小學作文6
我和班里的眾多同學坐過同桌，但讓我最難忘的一個同桌卻是小紅，下面就讓我向大家介紹一下她吧！
她有一頭烏黑的短發(fā)，炯炯有神的眼睛下是尖尖的鼻子和一張櫻桃小嘴。雖然她說話時的聲音很小，有時候讓人很難聽清楚，但是她一直在努力，努力讓她的聲音擴大，我知道，她有一種努力的精神，而我也學會了她的這種難能可貴的精神！
她有不會的題時，我會幫助她，而在我?guī)椭龝r，她的眼神非常專注，從她專注的眼神中，我可以感受到她那拼搏的精神。當再次遇到像上次類型的題時，她并沒有問我，我相信，不是她不好意思，而是她已經知道方法了。
小紅不僅是我的同桌，也是同學們的好朋友。她有困難時，其他同學便會伸出援手來幫助她，而我也是眾多同學中的一員，雖然只有一部分的同學幫助她，但我覺得已經足夠了，因為其中也有她自己的努力。
聽過我最難忘的同桌的介紹后，想不想和我的同桌交朋友呢？如果你也有最難忘的同桌，就請用作文的方式來告訴我吧！
同桌的你小學作文7
我們班級每隔一段時間就要調一次座位，我非常喜歡這樣，因為這樣的話可以和不同的同學做同桌。我最喜歡的同桌是“小帥哥”李奇功。
可能是他真的很帥，從二年級開始，我就很喜歡和他在一起玩。
李奇功個子不高，頭比較大，沒戴眼鏡。眼睛不大不小，和我差不多，他還有一個光滑的下巴。一笑起來總是哈哈哈的，特別爽朗。他還是我們學校的輪值校長，干起活來特別敬業(yè)，所以我又叫他“敬業(yè)李”！
有一次，正是學校的放學時間，走廊上有幾個同學在調皮，李奇功就把那幾個同學給逮住了。他們還想耍小聰明，說著：“你放了我們吧，我們請你吃辣條�？衫钇婀αx正嚴辭地說到：”不行，你們違反紀律，在走廊上打鬧，影響放學的`秩序。還想通過吃東西來賄賂我，我才不吃你們這一套。走吧，去德育處向老師說去�！罢f完，就押著這幾個同學去了德育處。從此以后，這幾個同學再也不敢在走廊上嬉戲打鬧了。
這就是我最佩服并喜歡李奇功的地方，工作盡職，并且不受小恩小利的誘惑。維護好了學校的秩序。他真是我學習的好榜樣。
同桌的你小學作文8
在調座位的時候，我的命運因你而變……
同桌的你，有一雙小小的眼睛，頭發(fā)也是酷酷的，愛嘻嘻哈哈。上課偶爾會開小差，有時候會玩橡皮，有時會玩吸鐵石，有時還會給同學傳小紙條……弄得我不得不把注意力分散到你身上。
同桌的你，課間活動會玩你的某些小東西，原本大課間我會看書，但因為同桌的你，我改變了！大課間，你會叫大家玩捉迷藏，因為你，我的課間活動變得生動而有趣。
同桌的你，喜歡和老師同學開玩笑。有一次，你給后桌傳了一個紙條，你把房老師和同學都給逗笑了。的確，你有一張能讓大家笑口常開的嘴巴，再加上你滑稽的表情，成了我們班的“開心果”。
同桌的你，是為既善解人意又大方的紳士。那是個天氣晴朗的周一，我卻沒有帶鋼筆，是你伸出了援助之手，解了我的燃眉之急。還有一次因為有人打架，當時我也在現(xiàn)場，老師以為我也參與了，我被老師誤會了，你趕緊向老師解釋，幫我脫離了險境。
這就是我的同桌——宋奧秋碩。謝謝你，帶給我快樂！
同桌的你小學作文9
我們身邊有許多的人，我的同桌也是其中之一。我的同桌很樂于助人，他雖然有時候會裝小氣，但是每次看見別人有一點點困難，他就會立刻去幫助別人。
事情發(fā)生的那一天，那天我把作業(yè)要去上交的時候，發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了，我同桌看見我不高興的樣子說，你怎么了呀？“唉，我太粗心大意了，把鉛筆盒忘在家里了”，我說。他看了我一下，連忙從鉛筆盒里拿出自動鉛筆、橡皮，我說你干嘛？我不要你的東西，他說先拿著用吧，記得晚上把他們還給我，或者明天早上給我也可以。當時我非常感動，連忙道聲謝謝。還有一次，我又把書忘到家里了，他發(fā)現(xiàn)我不高興了，說怎么把書忘到家里了呢？嗯，他立刻就說到我借你吧，咱兩個看一本，我說不行，這都是第二次借你東西了，我媽媽一會兒會把書送來的。他說，那在你媽媽把東西送來之前我們先看一本吧。就這樣我們一起看一本書學習，直到我媽媽把書本送來。
這就是我的同桌，心地善良、樂于助人的好同桌。
同桌的你小學作文10
我的同桌，也是我的好朋友————周一諾
我的同桌，她的課桌里總塞著一本好書，生怕把她的“寶貝”忘帶了，我覺得，她每天看的最多的不是黑板、車輛、行人，而是書上的文字。每天早上早讀之前總捧著一本好書，就像老師說的：“書不離手，手不離書。”“書是知識與智慧的大門。”
就是前幾天室外值日的時候，我和周一諾剛下樓幾分鐘，她對我說：“嗯，我想上去，回教室�！蔽覜]多問，她就上去了，當我其他人值日以后，剛回來，她還正在看著書，預備鈴都響過了，她還渾然不知地問我：“咦，怎么這么快就上來了，鈴都沒打呢！”
還有一天，中午輪到她管紀委了，我拍了拍她說：“嘿！今天可該你管紀律了�！薄班�，我知道了，馬上就去�！彼炊疾豢次乙谎�，漫不經心地回答著，但是眼睛卻不眨的看著她手里的寶貝書呢！
每次上課老師寫再大的字，她都瞇著眼睛問我那是什么字呀，原來，她看書看的眼睛都近視了，她說她每天中午都看半個小時的書，下午放學后寫完作業(yè)再看幾個小時，久而久之，眼睛就近視了。
這就是我的同桌周一諾，一個愛讀書的好同學，我要好好向她學習，多讀書，增加閱讀知識量，才能在知識的海洋里暢游。
同桌的你小學作文11
我有一個好同桌叫‘’李佳宜‘’她是我的好同桌。
她的眼睛大大的，圓圓的，笑起來水汪汪的，像兩顆葡萄，還長著長長的睫、毛又黑又亮，眼睛漂亮極了。她鼻子非常小，如果她一笑你就看不見她的鼻子了。她的眉毛有點稀疏，也不黑，但是你可別小瞧她，每次只要她遇到難題時，她就會認真思考她的眉毛就會上調了，她生氣時眉毛還會豎起來，我有時候會偷偷看她生氣的樣子，然后逗她開心。最重要的一點是她十分重視學習，寫作業(yè)還十分認真。
有一天下午，連上兩節(jié)作文課因為要寫一篇作文，過了一會兒，第一節(jié)課下課了我想；‘’出去玩會兒吧，下一節(jié)課再寫！‘’可李佳宜還在寫我說，你怎么還在寫？她說不寫完是不會下課的，她又說；‘’如果你現(xiàn)在多一分鐘去寫作業(yè),放學就多一分鐘去玩耍，寫完作業(yè)，才能玩的開心�！矣X得有道理呀！我也寫了起來，還沒上課我和李佳宜以經寫完啦！老師說；‘’上課！‘’我們把作文交了上去。老師就布置了家庭作業(yè)，我們就去寫作業(yè)，那天我作業(yè)寫的又快又好。我們把作業(yè)寫完了，回家里只用改作業(yè)。
是李佳宜讓我明白只有作業(yè)寫完了，才能玩的開心，我是學生最重要的就是好好學習。
同桌的你小學作文12
我的同桌是位男生，剪著一頭短發(fā)，眉毛不彎也不直，眼睛大大的，笑起來眼睛會往下彎，高大的鼻梁下長著一張能說會道的嘴。
他有些幽默，也有些無聊，這讓我怎么說他才好呢？他最大的缺點是:字跡不太工整。這就是和我共同的缺點。
有一次，美術課上，我忘記帶彩紙了，是他借給餓了我，然后我倆就一起折禪。我們先拿出一張正方形的紙。第一步：先把角往上對折，第二步:向中間線折，第三步：把上面兩個角斜著往下折，第四步：把上層的角往下折，第五步：把后面的角往下折，第六步:把后面的兩個角斜著往后折，第七步:再畫出眼睛.我們的蟬終于做好了.
還有一次,他忘記帶色卡紙了,我正好買了兩張,一張黃色和一張藍色,我借給他了一張黃色的色卡紙.上美術課時,老師讓同學們把色卡紙剪成兩半,讓同桌交換,我們兩個就交換了一下,老師開始教我們做盾牌,我們倆就一起做起了盾牌.先用半張色卡紙做成盾牌的后邊,再用半張紙做中間,再剪兩個圓當眼睛,畫上眼珠.再用彩紙分別做眉毛,鼻子和牙齒.最后再用彩紙做手握的地方,這樣我們的盾牌就大功告成了.
這就是我的同桌------王梓碩,我喜歡我的同桌,如果你有這樣的同桌你喜歡嗎?
同桌的你小學作文13
我的同桌名叫：梅煥青，他讓我印象深刻。他一張黑里透紅的臉，鑲著兩個電燈泡似的眼睛，櫻桃小嘴兒，一天到晚嘰里呱啦地說個不停。他喜歡自行車，喜歡滑板車。每次我們一塊玩，他總說：“什么，怎么又輸了！”他有非常多的愛好，比如：自行車，滑板車，畫畫......每當上美術課時，他總顯得非常興奮，還非常認真。
他學習非常認真，一絲不茍，從不偷工減料，投機取巧。別的同學卻不一樣。別的同學在晚上做家庭作業(yè)時，總是把不會做的題留到第二天早晨，去學校聽老師講解或者拿著別的同學的作業(yè)去抄。但他從來不會這樣，縱然寫到深夜，如果沒有想出來，他也會繼續(xù)想下去，不管有多晚。他總是那么的認真。他的這種精神值得我們學習。
這就是我現(xiàn)在的一個同桌，一個非常喜歡自行車，非常喜歡滑板車，有許多的愛好，學習非常認真的一個同桌——梅煥青。他的那種精神，總是非常令人佩服。我們大家都要向他學習。
同桌的你小學作文14
從三年級下學期起，我和謝少涵做了同桌，我們就成了形影不離的好朋友。
謝少涵個子沒我高，身子又細又長，像一棵小樹苗。他有著烏黑的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，真是帥極了！他非常幽默，平時愛和別人開一些小玩笑，但有的時候他開的玩笑會把你惹惱。他的心像大海一樣寬廣，不像我因為一點小事就跟別人吵得不可開交，就算你惹他，他也只不過對你笑笑，這一點很值得我去學習。
他特別喜歡穿淺色的上衣和深色的褲子。他跑步很快，跑起來可以說是在與風賽，對我來說，他就是一個“飛人”。每次班里跑步比賽，他就像一匹脫韁的野馬在隊伍里遙遙領先，把“大長腿”賈凱一都遠遠地甩在了身后，讓同學和老師都贊嘆不已。我常常叫他“小劉翔”，他聽了后總是會露出自豪的笑容。
這就是我?guī)洑�、幽默、心胸寬廣的同桌謝少涵。他能讓我看到我自身的不足，能促使我不斷進步，更加完善自己，這就是我最棒的同桌。我很喜歡他，為有這樣的同桌而驕傲！
同桌的你小學作文15
每當播放“同桌的你”時，我就想起了我的同桌。
我的同桌在我們班是學習非常優(yōu)秀的！我非常羨慕她。每一年的三好學生名額中，都有她！所以我稱它為“學霸”。她長著一張瓜子臉，大眼睛，有一張會說的嘴，長頭發(fā)，又多又長！我都奇怪，難道她的頭發(fā)都沒掉過一次嗎？她學習非�？炭啵恳淮卫蠋焼柕膯栴}都是她給最積極。哪像我，都是每次要出去吃飯時，我就最積極！
有一次，我們兩個因為一件小事鬧矛盾了。其實是我先說她的，之后她又說了我。就這樣，我們誰也不理誰了。中午打過鈴，她突然拉著我，說：“對不起，今天是我太沖動了，我們還可以成為好朋友嗎？”聽了這話，我的心不由得咯噔一跳，毫不猶豫地就說：“當然可以了！其實這件事我也有錯，我不該說你的�！边@件事過后，我們又像往常一樣，開開心心的一起玩耍了！也讓我明白，要和朋友和睦相處，不必因為一件事情就鬧別扭。
這就是我的“學霸”同桌！能與她做同桌我非常高興，她還告訴我：“同學之間難免有些磕磕絆絆，只要把心放寬，一切都能坦平！”我的“學霸”同桌，讓我懂得這個道理。
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