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          最好的老師作文

          時(shí)間:2021-08-30 18:21:41 老師 我要投稿

          最好的老師作文(集錦15篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的最好的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          最好的老師作文(集錦15篇)

          最好的老師作文1

            一位好老師,可以比過萬卷書;一位好老師,可以改變你的命運(yùn);一位好老師,可以使你成才。我心目中那位老師的地位,不管經(jīng)歷了什么,始終不會改變,她就是我們的班主任___我遇到過最好的老師___宋老師。

            初次見她,我就有一種莫名的親切感,和宋老師相處時(shí),少了一種對其他老師的威嚴(yán)與懼怕。和其他老師相比,宋老師有更多一點(diǎn)的溫和,上課不再緊繃繃的,學(xué)習(xí)就像玩耍,宋老師呢,還是不厭其煩的跟我們講述每個(gè)知識點(diǎn)。

            更讓我喜歡的還是她的教學(xué)方式。講到某道題時(shí),為了讓我們更加記憶深刻,可以自由切換到其他書上的第幾題,有時(shí)老師也會很嚴(yán)厲。在一天內(nèi)布置多種學(xué)習(xí)任務(wù),我都迷迷糊糊的記不下來,認(rèn)為老師也肯定會忘記。結(jié)果第2天,老師一項(xiàng)一項(xiàng)的進(jìn)行檢查,沒有一個(gè)忘記。不得不說,我們的宋老師真的是一個(gè)很優(yōu)秀的老師。

            當(dāng)我們在其它課上犯點(diǎn)“小調(diào)皮”時(shí),上課的老師總會無奈的說:“你們宋老師怎么會有你們這群搗蛋學(xué)生呢?”

            宋老師她親切,溫柔,負(fù)責(zé),無疑成為了我小學(xué)生涯最好的老師。

          最好的老師作文2

            老師是辛勤的園丁,培育了祖國的花朵;老師是明亮的燈,照亮我們前進(jìn)的道路……在我的小學(xué)生涯里,有許許多多的老師教過我,但令我印象最深刻的還是二年級時(shí)教我的崔老師。

            崔老師留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,炯炯有神的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子加上一張櫻桃似的小嘴,真是一個(gè)漂亮的老師!同學(xué)們都很喜歡她。

            崔老師不但外表美,她的心靈更美。平日里她總是和藹可親的對待我們。一次課間十分鐘,我和同學(xué)在玩游戲,一個(gè)高年級學(xué)生跑著跑著就撞倒了我。我的胳膊受了傷,一直在流血,我嚇得臉色蒼白,同學(xué)見狀,立馬扶著我來到了崔老師的辦公室,并說明了情況。老師抱著我就跑到了學(xué)校門口的衛(wèi)生所,醫(yī)生替我包扎完傷口后,老師替我付了醫(yī)藥費(fèi),回來的路上我哭了,老師替我擦了擦眼淚,揉了揉我的頭說道:“好了,男子漢大丈夫,是不能輕易流眼淚的,還有,下次小心點(diǎn),別再讓自己受傷了……”最后,老師把我送到了教室,并囑咐我多休息。

            從此,崔老師在我的記憶中久久不能忘卻,她當(dāng)時(shí)的一舉一動我都刻骨銘心的記著,我想對她說:“崔老師,你永遠(yuǎn)是我最好的老師!”

          最好的老師作文3

            興趣是最好的老師”這句話是愛因斯坦的名言,我覺的很有道理。

            以前,我的成績一直不理想,主要是上課沒精神,做作業(yè)不認(rèn)真。對老師講的內(nèi)容不感興趣。有一次,我偶然在書上看見了一句話”興趣是最好的老師”這句話。想想也對。上電腦課和玩電腦的時(shí)候覺得特別有趣,時(shí)間也過的特別快,覺得一點(diǎn)都不枯燥。反過來想想,如果我喜歡一些成績不好的學(xué)科,成績會不會好一點(diǎn)呢?

            我開始嘗試。每次上課,我都對自己說:學(xué)習(xí)是快樂的,。每次寫作業(yè)時(shí),我又對自己說:寫字是很累,但也很好玩,加油!媽媽也經(jīng)常對我說:你要把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣。

            本來做語文閱讀的時(shí)候,我看到密密麻麻的字就犯暈,提不起精神,就草草的看一下內(nèi)容就做題目,導(dǎo)致錯(cuò)誤百出。現(xiàn)在我會打起精神仔細(xì)的閱讀完內(nèi)容,每個(gè)故事都會深深的吸引我,我漸漸的愛上了閱讀。有了興趣,我的成績有了好轉(zhuǎn)。

            我相信學(xué)習(xí)只要有興趣,肯定能學(xué)好。

          最好的老師作文4

            黃老師是我小學(xué)生涯中教過我兩年的老師,她的一舉一動都讓人歷歷在目。

            記得前幾天,發(fā)生過這樣一件事情。

            那天是星期五的午間管理,我碰上一道不會做的題目,為了盡早訂正好,我不得不請教同學(xué)。

            當(dāng)我把本子遞到老師面前,老師對我說:“這是你自己訂正的嗎?”我回答說:“是!

            老師半信半疑,為了驗(yàn)證她的疑慮,她便出了一道類似的題目給我做,結(jié)果,我卻做錯(cuò)了。

            老師問我是誰教我的。我不回答。直至老師問到第三遍時(shí),我才勉為其難說出是誰教我的。

            老師立馬把那名同學(xué)叫了過來,還罵了他一頓,罵完以后,她用憎恨的眼神直盯著我。當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆下去,我覺得太對不起她了?墒敲鎸蠋熢偃|(zhì)問,我也很無奈啊!

            后來老師當(dāng)著全班同學(xué)的面對我說:“你這種做法既害了其他同學(xué),也害了自己!你好好想想吧!”后來我和那個(gè)同學(xué)被罰抄書。 回家后,我一個(gè)人好好想了想,覺得好后悔,好對不起那么關(guān)心我的老師。

            雖然過了這么久,但這件事至今還深深的印在我腦海里。也明白了老師對我的良苦用心,以后再學(xué)習(xí)上,我也會引以為戒。不再辜負(fù)老師對我的期望。

          最好的老師作文5

            同學(xué)們,大家都看過這樣的一則公益廣告吧,媽媽在給奶奶洗腳,孩子在一旁看到了。等媽媽下班回來,沒看到兒子,這時(shí),只見兒子端著一盆水走出來對媽媽說:“媽媽,洗腳!”然后,引申出一段廣告詞:父母是孩子最好的老師。的確是這樣的,父母如果知道孩子會以自己為榜樣,就應(yīng)去做好的事情,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而孩子呢,會受你們的潛移默化,因?yàn)楹⒆邮亲鹬馗改傅,甚至有些盲目的崇拜?/p>

            所以無論你干了什么事情,孩子都會在心里說:“原來爸爸(媽媽)是這樣對待事情的,我下次碰到這樣的事情也要這樣做!比绻改缸龅氖怯幸娴氖虑椋咳,孩子也會學(xué)著父母去做同樣有益的事情,從而得到夸獎,讓孩子形成積極向上的心態(tài)。從相反的方向去想,如果父母在孩子面前有打架、抽煙、打麻將……等壞習(xí)慣時(shí),近朱者赤,孩子也會養(yǎng)成這些壞的習(xí)慣,也許會走上犯罪的道路。

            有些家庭是暴力家庭,對孩子總是實(shí)施暴力,孩子也許就會在同學(xué)中打人、逃學(xué),感謝不法的事情。長大以后,還可能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去殺人,從而毀了自己的一生。所有的父母們一定要以身作則,千萬不要忘了:“父母是孩子最好的老師!”

          最好的老師作文6

            說起我最好的老師,她有如陽光般的笑容,不算高的個(gè)子,眼睛上總是戴著一副眼睛,已經(jīng)30多歲了,可臉上總是掛著如同孩子一般的笑容,她就是我們班的班主任——馬麗老師。

            馬麗老師總能讓我們將一個(gè)又一個(gè)調(diào)皮的生字,變成一個(gè)又一個(gè)乖乖聽話的“小孩”不僅如此她還對我們?nèi)缤H生兒女。

            比如,記得那一次軍訓(xùn)張常勝的鞋開膠了根本支撐不了幾天的訓(xùn)練,馬老師知道后,便立即將自己的鞋子給張常勝自己便每日穿著拖鞋出來,還有一次在軍訓(xùn)遇到了一點(diǎn)兒不公平的事,全宿舍的女生都哭了,馬老師聽后立刻趕了過來,安慰我們,雖然沒有幫我們抱不平但是我們還是感受到了馬老師對我們深深的關(guān)懷。

            老師你是安全的港灣,我就是一只揚(yáng)帆的小船,在您平靜的懷抱遨游。

            老師,我想對您說,您是藍(lán)天,我就是雄鷹,在您廣闊的天地里翱翔。老師我愛你!

          最好的老師作文7

            誰為我們殫精竭慮?誰為我們獻(xiàn)出青春?又是誰將我們養(yǎng)育成人?是父母!他們用自己的嘔心瀝血換來了我們的茁壯成長。

            鄭淵潔我們熟識的童話大王,今天我看見了他的另一面。吃飯的時(shí)候,他沒有給子女夾菜而是給父母夾菜,看到這個(gè)情景的時(shí)候,我的臉火辣辣的,想起每當(dāng)家里有什么好吃的東西時(shí),我都理所應(yīng)當(dāng)?shù)陌巡藠A進(jìn)自己的碗里。其實(shí),孝不是什么大道理,從一點(diǎn)一滴小事情做起,就是孝。我還想到了保護(hù)好自己不讓父母擔(dān)心也是一種孝。

            每個(gè)人都有自己的夢想,如果說讓你為了一個(gè)人放棄自己的夢想,你愿意嗎?搖滾歌手秦勇就放棄了五光十色,受人追捧的職業(yè),他甘于平凡。為了讓他的兒子能學(xué)會系鞋帶,他整整教了三個(gè)多月,由此可見大珍珠學(xué)一樣?xùn)|西是多么的不容易啊!可現(xiàn)在的大珍珠看起來和正常人一樣,他還學(xué)會了系鞋帶呢!我想其實(shí)要學(xué)會一樣?xùn)|西,只要我們肯花精力,付出汗水就一定能有所收獲的……..畫面反反復(fù)復(fù)的放著秦勇的堅(jiān)持與信念,早在我眼眶打轉(zhuǎn)的淚水,在大珍珠那一聲:“(我的爸爸)那當(dāng)然是極好的!币幌伦記Q堤而出……

            因?yàn)閻郯盐液透改妇o緊的拴在了一起,更因?yàn)橛袗畚覀兌嗔艘环萏鹈鄣呢?zé)任,父母是我們最好的老師。

          最好的老師作文8

            我最好的老師,是我的幼兒園老師溫老師。

            溫老師有一頭黑黑的長發(fā),一雙愛笑的眼睛。她在我的印象中一直都十分和藹友善,似乎從來不會生氣。她很喜歡小孩子,她既像我們的媽媽,也像我們的好朋友。上課時(shí),她耐心地抓住我們的小手,教我們一筆一劃地寫字;下課時(shí),她陪我們在天臺上玩耍,給我們分享她從家鄉(xiāng)帶來的零食;吃飯時(shí),她幫我們分好飯,告訴我們不要挑食;午睡后,她還會細(xì)心地幫女孩子們扎辮子……

            再記得那一天的下午,一個(gè)男孩在上課時(shí)而另一個(gè)男孩子玩耍,別的老師都管不住他們。但這是,溫老師過來了。兩個(gè)男生正為要挨罵了,都低下頭,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。但沒想到的是,溫老師卻輕輕的摸著她們的頭,蹲下來仔細(xì)地用紙巾擦去他們眼角的淚花。溫柔地對他們說:“以后上課的時(shí)候啊,不要太調(diào)皮呀,和別人玩的話會影響其他同學(xué)呢。我們下課在一起玩吧!”那兩個(gè)小男孩抬起頭,展開了笑臉,說:“我以后再也不會在上課時(shí)說話了。”

            溫老師就如他的名字一般的溫柔,她的教導(dǎo)以及話語是我至今難忘。

          最好的老師作文9

            懷特森先生是我六年級時(shí)的科學(xué)課老師。他是一個(gè)很有個(gè)性的人,教學(xué)方法獨(dú)特,常常有出人意料的舉動。記得第一天上課,他給我們講授的是一種名叫“貓猬獸”的動物。她說這種動物一般在夜間活動,因?yàn)椴荒苓m應(yīng)自然條件的變化而絕種了。他一面侃侃而談,一面讓我們傳看一個(gè)顱骨。我們?nèi)颊J(rèn)真做了筆記,然后是隨堂測驗(yàn)。

            當(dāng)他把卷子發(fā)下來的時(shí)候,我驚得目瞪口呆,因?yàn)樵谖覍懴碌拿恳粋(gè)答案后面,竟然都被畫上了一個(gè)刺眼的紅叉叉。我得的是零分!可這不公平,因?yàn)槊恳坏李}都是根據(jù)我的課堂筆記回答的。而且,吃驚的并不是我一個(gè)人,我們班上的所有同學(xué)都得了零分。

            “很簡單,”懷特森先生說,“關(guān)于貓猬獸的一切,都是我故意編造出來的。這種動物從來就沒有存在過。因此,你們記在筆記本上的,全部是錯(cuò)誤的信息。難道你們根據(jù)錯(cuò)誤的信息得出的錯(cuò)誤答案,還應(yīng)該得分不成?”

          最好的老師作文10

            我們班同學(xué)嘴邊常常掛著這樣一句話:辛老師是我們見過的最好的老師了。這句話一點(diǎn)也不假。辛老師身上那種莫名的親切感讓我們感到舒心。在我的眼里,辛老師和別的老師不一樣,辛老師就像一支平凡的粉筆,那深深的筆牽引著我們的心弦。

            只所以對于我們放肆無用的做法給予寬容和理解,是因?yàn)樾晾蠋熤廊瞬⒎桥c生俱來就完美的,每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候,機(jī)會也正是因?yàn)檫@才出現(xiàn)的。辛老師要比其他老師能懂我們學(xué)生的想法,明白我們這么做是為什么。

            辛老師時(shí)時(shí)刻刻包容我們的任性,我們也對辛老師產(chǎn)生了依賴,辛老師無時(shí)無刻不在考慮我們的未來。我們得到的一切榮譽(yù)百分之五十都屬于辛老師,是辛老師的教育滋潤我們略顯麻木而冰冷的思維和大腦,教會我們他所知道的一切,教會我們記住現(xiàn)在的生活從何而來。我們自己也學(xué)會了感謝我們最好的老師:辛老師。

            不是我們的錯(cuò)辛老師一定不會說是我們的錯(cuò),辛老師,我們的教學(xué)大樓是一艘大海的航船,您就是我們的船長,指揮我們劈波斬浪。您用您手中的舵把握我們,使我們鼓起勇氣,從此我們不再迷茫,駛向勝利的方向。

          最好的老師作文11

            嘿!站在講臺上的老師,那就是我的'啟蒙老師——谷老師。她有著一圈圈黃色的卷發(fā),帶著粉色眶的眼鏡,一臉嚴(yán)肅的樣子,她一來我們都靜的連根針掉到地上都聽得見。是她,在我童稚的心靈里播下美好的種子,教導(dǎo)我:要愛祖國,要勤勉,要做一個(gè)正直、誠實(shí)的人,三年過去了,老師的話仿佛還在我耳旁回響。

            聽話是我的強(qiáng)項(xiàng),然而,就是在我的強(qiáng)項(xiàng)里,我受到了嚴(yán)厲的批評與指責(zé)。

            那是一個(gè)星期五的中午,我們班規(guī)定,每個(gè)星期五都要打盤點(diǎn),把欠任務(wù)名單打上去,結(jié)果就那一次,我欠任務(wù)了,那時(shí)我是升旗的,別人的任務(wù)都完成了,就剩下我自己了的任務(wù)沒有完成,結(jié)果我匆匆忙忙把作文寫完,也沒看字跡是否認(rèn)真,就交上去了,結(jié)果老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,狠狠得批評我,指責(zé)我,說我字跡太潦草,態(tài)度不認(rèn)真,當(dāng)時(shí)就罰我重新寫了一遍,結(jié)果在我寫到一半的時(shí)候,上課鈴打響了。沒辦法,我只好算沒完成任務(wù)的。

            驕傲是前進(jìn)路上的大敵。

            謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

            十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。

          最好的老師作文12

            我曾有許許多多的老師,在我的眼中她們都非常的優(yōu)秀,可我覺得最優(yōu)秀的一位老師還是龔老師。

            龔老師是我四年級時(shí)的數(shù)學(xué)老師,記得當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績并不怎么好,總是70分到80分,怎么也上不了90分。媽媽覺得我的數(shù)學(xué)成績很差,便把我送到數(shù)學(xué)老師那兒補(bǔ)課?捎捎谖疑险n不認(rèn)真聽講,補(bǔ)課只是有暫時(shí)的作用,老師把課堂上我沒聽懂的知識幫我明白?晒饪垦a(bǔ)課怎么行。于是老師為了幫助我們提高上課發(fā)言的積極性,又想出了一個(gè)法子。第二天上課,老師對我們說,從現(xiàn)在開始,我們開始小組積分,到了放假的時(shí)候,積分最少的小組就得湊錢買糖果發(fā)給積分最多的小組。這樣一來,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣便大大的提高了。因?yàn)榇蠹叶荚谡J(rèn)真聽講,想回答老師提出的問題,好給自己的小組加上一分。有時(shí)老師出道難題目,叫我們用中午的時(shí)間做題目,做對了就可以加兩分。為了取得這兩分,我們課后常常會三三兩兩的聚在一起討論,提出自己的看法,有時(shí)為了一個(gè)難題目常常會用幾個(gè)小時(shí)甚至幾天去思考。這樣一來,大家上課認(rèn)真聽講,下課愛動腦筋。我們班的數(shù)學(xué)成績像開水中的溫度計(jì),蹭蹭的往上漲,這都是龔老師的功勞。

            龔老師是我最好的老師。

          最好的老師作文13

            在生活中,我們已經(jīng)接受過無數(shù)次的教育,而這些教育,都是由我們的老師來做的。在每一次上課前,我們的老師都要精心地備課,好讓我們學(xué)到知識。而在這些老師中,有一位是我認(rèn)為最好的老師——劉老師。

            劉老師是我小學(xué)四年級的語文老師。他第一次和我們見面時(shí),他除了介紹自己,還說了一句讓我至今難忘的話:“一個(gè)人要對自己的言行負(fù)責(zé);做了不該做的事,說了不該說的話,就要受到處罰!痹谶@之后,幾乎每節(jié)語文課都要在上課時(shí)提起。我剛開始還以為這只是擺設(shè),嚇一嚇我們,就沒放在心上。結(jié)果我用行動證實(shí)了它。

            那次語文課,我和我同桌說悄悄話。結(jié)果貝劉老師發(fā)現(xiàn)了,老師就讓我站起來回答一個(gè)問題。我一下子慌張起來,就趕快翻開書。結(jié)果我還是沒找到答案。老師發(fā)現(xiàn)我沒聽課,在做其他的事,就在黑板上寫上我的名字,讓我下午放學(xué)時(shí)留下來抄這節(jié)課學(xué)的課文。我的天哪!足足兩頁的課文!這下有的抄了。于是,為了不在下午晚回家,我就利用課間和午讀時(shí)間來抄,終于抄完了。

            原來劉老師這么嚴(yán)格。我喜歡上了這個(gè)嚴(yán)格的老師。我要感謝劉老師,他是我最嚴(yán)格的老師,也是最好的老師。

          最好的老師作文14

            他很兇,但兇得有特點(diǎn),他要求很高,但又很隨便,他是個(gè)“小老頭”,在他面前,我們叫彭老師,在她背后,則叫“老爹爹”。他——就是180班當(dāng)今的科學(xué)老師。

            他50歲左右,頭發(fā)烏黑濃密,發(fā)型很有型,衣著很樸素,常穿被擦得發(fā)亮的“老人頭”的皮鞋,腋下總夾著一本科學(xué)書,他還很“歡型”,騎著摩托車來上班哦!

            他是一個(gè)很有趣的老師,獎勵(lì)學(xué)生不獎本子和筆,卻獎吃的——檳榔。

            他上課時(shí),不準(zhǔn)同學(xué)們說小話、搗亂,可有些同學(xué)卻偏偏要違反紀(jì)律,他可是要實(shí)行懲罰的哦!如果你看見老師氣沖沖地向你走來,說明就要倒大霉了,不是拿走點(diǎn)東西,就是把你的手抬起來再狠狠地砸到桌子上。下課時(shí),他就變了,變得隨便起來,可以聊聊科學(xué),拉拉“家!保蛘呤窍胨麍(bào)告課堂作業(yè)沒做好的同學(xué)。

            有時(shí)候,在上課時(shí)搗亂的同學(xué)也令老師頭疼,管不住,就只能任他胡作非為,發(fā)再大的火也治不了。

            這位老師對同學(xué)們的懲罰不是抄課本,也不是背課本,而是去辦公室回答幾個(gè)問題才會放走同學(xué)。在課堂上提問打不出的就得放學(xué)留下嘍!

            可能同學(xué)們會覺得他有點(diǎn)怪脾氣,會受不了,但,他永遠(yuǎn)是我最好的老師,這位怪脾氣的“小老頭”。

          最好的老師作文15

            我認(rèn)為我喜歡的老師有何老師、俞老師、蔣老師,但我認(rèn)為最好的老師,就是快離開我們的老師——汪老師,她含辛茹苦地教導(dǎo)我們,告誡我們不要虛度光陰,還讓我們感悟浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。

            老師還不厭其煩地講解。她做了好幾年的教師,每天最重要的就是講課文,告訴我們主要內(nèi)容,其所包含的道理。面對這個(gè)她說是最不乖的班級,打罵也在所難免,因?yàn)槲覀內(nèi)缤膬号,正所謂不打不成材,這也是理所應(yīng)當(dāng)。

            四年級一天的上午,我們班的搗蛋鬼們又在起哄了,其他的人也在爭先恐后的講著,隨之而來的就是一陣陣竊竊私語。坐在后面的好像有數(shù)不盡的話在講。老師在耐心地等待,直到我們講完了,說:“要休息、要講話的話應(yīng)該在下課,上課要認(rèn)真聽講,集中注意力,這才達(dá)到勞逸結(jié)合!崩蠋熤v的頭頭是道,我們都被她的話說服了,從此,老師說什么我們就干什么。

            老師如農(nóng)民,學(xué)生如秧苗,正如大家所說:“我們在老師辛勤的澆灌下成長……”等到我們長大,還會想起老師那溫暖的臉。

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