描寫(xiě)人的作文精選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)人的作文1
她是一個(gè)女孩，卻剃成了光頭。他在同學(xué)們的眼里，卻是一個(gè)討人嫌，惹人生氣的女孩。
她其實(shí)也很不容易，為了給別人留下一個(gè)好印象，讓別人對(duì)他的種種行為，刮目相看，他也一直在尋找著機(jī)會(huì)，努力的改變著自己，從一個(gè)丑小鴨到天鵝。在家里她很勤快，總要幫父母拖地，但是卻遇到了這么一個(gè)問(wèn)題：地總是越拖越臟，因此，他也少不了媽媽的責(zé)備。這個(gè)頑強(qiáng)的女孩也不甘心，又試著幫助父母洗衣服，但是卻在白衣服上多了幾處極不相稱的手印。媽媽見(jiàn)了，二話不說(shuō)，一頓批評(píng)：“你別整天瞎忙和了，不僅幫不上忙，反而又給我添困難�！彼�(tīng)了之后，非但沒(méi)有生氣，而且還微微的一笑。
一次，他在無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)鄰居家小女孩的額頭上，留下了一縷劉海。微風(fēng)吹過(guò)去，她的劉海隨風(fēng)而擺動(dòng)著，好看極了!這個(gè)光頭女孩，心血來(lái)潮，他先是拿一把剪刀，“噌噌噌”，三下五除二地一剪，隨著幾聲清脆的響聲，他的頭發(fā)掉落在地上，她對(duì)著鏡子，看著越來(lái)越短的頭發(fā)，煞是滿意。如果有不好的地方，他還會(huì)左右開(kāi)工，修理一番。忙活了好一陣子才終于完成了大作，看著自己的作品她非常滿意，哼著小曲，走出了家門。
剛來(lái)到大院，他就看見(jiàn)了，有幾個(gè)很要好的伙伴在一起做游戲呢!有一個(gè)人問(wèn)到他：“喂，你的頭發(fā)是怎么了呢?是不是長(zhǎng)了虱子呀!”她特別的惱火，狠狠地踢了一腳，她自以為很漂亮的發(fā)型，卻在同伴的眼里是那樣的丑陋�！暗降资窃趺椿厥履�?”他不緊不慢地向人們介紹到，介紹完了，其他的伙伴們，捂著肚子，仰天大笑!這個(gè)女孩卻很不解，“這不是很好看嗎?你們?yōu)槭裁催�要笑話呢?”“你說(shuō)這好看?哈哈哈，哈哈哈……”叫聲在天空中回蕩。
她很無(wú)奈，只好哭著跑走了。
砰的一聲，他用腳狠狠的踢開(kāi)了家門。響聲太大了，驚動(dòng)了家里的人。他卻生氣的說(shuō)：“到底飯做好了沒(méi)有?我都要餓死啦!”
“你為什么要這么粗聲大氣?”他只好很無(wú)奈的把事情的來(lái)龍去脈，祥祥細(xì)細(xì)的說(shuō)給了他的家人聽(tīng)。剛說(shuō)完，媽媽就耐不住性子了：“你真是惹事生非呀，沒(méi)事亂剪自己的頭發(fā)干嘛，惹得別人笑話。算了吧，給你剪成光頭!”
從此，人們就送給他一個(gè)外號(hào)——“光頭”女孩。其實(shí)那個(gè)人就是我，這是在我童年里發(fā)生的一件趣事。
描寫(xiě)人的作文2
七年級(jí)始，由于老師和學(xué)生的共同努力，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)（全年級(jí)前十名占了八個(gè)）。到了八年級(jí)，老師們努力依舊，而同學(xué)們卻不再中規(guī)中矩：有的同學(xué)帶手機(jī)到學(xué)校，晚上通宵打游戲，白天則無(wú)視課堂紀(jì)律，夢(mèng)約周公；有的同學(xué)則與異性書(shū)信來(lái)往，言辭十分曖昧；有的摩托飛車，好不“瀟灑”；有的同學(xué)結(jié)交不良青年，躋身“社會(huì)人”之列，有的……
隨著班風(fēng)的急轉(zhuǎn)直下，許多同學(xué)成績(jī)出現(xiàn)雪崩式的滑坡，有的對(duì)此不以為意，依然我行我素；有的為此心急如焚，卻不知如何是好。我不知自己屬于哪一類，或許兩者兼而有之。
我雖有家長(zhǎng)強(qiáng)力管控，但也無(wú)濟(jì)于事。多說(shuō)也無(wú)益，用他們的話說(shuō)：“我就是說(shuō)‘皮’了，左耳進(jìn)右耳出的人�！贝笄澜绾纹涿篮�，少男少女心中有太多紛繁的欲念，他們常常會(huì)被迷得暈頭轉(zhuǎn)向，不知所以。我也毫不例外。
我在一本書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)下這樣一句話：“不知為何我對(duì)自己的前路充滿迷茫；不知為何我迷失了心中的方向；不知為何，我雖百般愁苦；不知為何，我卻黯然神傷……”
我像一條厚厚冰層下的深水魚(yú)，不遺余力的追求光明和神諭，所面臨的卻是：低氧、高壓和黑暗……直到有一天，神諭終于出現(xiàn)了，家父帶我去拜訪一位老師。他學(xué)識(shí)淵博，藏書(shū)豐富，桃李滿天下，作品還上過(guò)國(guó)家刊物，誠(chéng)然高師。
家父向他述說(shuō)我的情況，他為我認(rèn)真分析了一番；“現(xiàn)在不能只想著玩，將來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常地激烈�，F(xiàn)在奮力一搏，將來(lái)可以幸福五六十年。成績(jī)可以慢慢來(lái)，不求一口吃成胖子，每次月考進(jìn)步一點(diǎn)，累計(jì)下來(lái)，積小勝為大勝，到中考也可一鳴驚人。還有一年的時(shí)間，只要你愿意，完全可以有一番作為。但是，你必須找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，找到自己的問(wèn)題，下定壯士斷腕的決心……”。
這和我以前聽(tīng)到的大不相同，以前若有進(jìn)步，家長(zhǎng)們不置可否，但嫌進(jìn)步太小，給我熱切的心潑上冷水，可如今聽(tīng)到的正合我的心意。每次月考進(jìn)步一點(diǎn)，我做得到。好比僧人聽(tīng)到禪師開(kāi)示的法要，聽(tīng)得心花怒放，大有所悟，遂被禪師度入佛門。
一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，愚公移走了大山；一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，秦始皇筑就了萬(wàn)里長(zhǎng)城；一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，瑪麗·居里從十幾噸瀝青中歷經(jīng)十幾年提煉出一克鐳……我豁然開(kāi)朗，大徹大悟。
從那以后，按照這位老師的指點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的記筆記，一點(diǎn)一點(diǎn)的補(bǔ)弱科，一點(diǎn)一點(diǎn)的求得小進(jìn)步。隨著進(jìn)步，自信也隨之而來(lái)。有了自信，進(jìn)步更大。我不再迷茫，我不再彷徨。
不驕不躁，一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，我相信我定能“十年磨一劍，毫光照大千！”
描寫(xiě)人的作文3
“朱少”
七年級(jí)八班藏龍臥虎，英雄豪杰匯聚。和藹可親的“飛老”，舉止優(yōu)雅的“黎小姐”，一身文藝范兒的“朱少”……今天，我就聊聊“朱少”。
聽(tīng)到“朱少”倆字兒，有些人腦海中立馬就浮現(xiàn)一個(gè)個(gè)公子哥的形象。千萬(wàn)打住，這“朱少”可不是什么公子哥，他可是我們個(gè)個(gè)骨骼精奇的八班的數(shù)學(xué)老師兼班主任！為啥給他取名“朱少”呢？原因有三：第一，我們的數(shù)學(xué)老師是1991年的，頂多也就二十六七歲，再加上他那一身的文藝氣息，這不是“朱少”的氣質(zhì)，是什么？第二，“朱少”平常最愛(ài)穿的衣服就是白襯衫加黑褲子，在講臺(tái)上一絲不茍地教書(shū)的他，少爺氣息撲面而來(lái)。第三，“朱少”無(wú)論是在課堂上，還是在私下，整個(gè)人的舉手投足間，就倆字兒——優(yōu)雅！大家現(xiàn)在應(yīng)該明白“朱少”的由來(lái)了吧！
八班，一個(gè)嚴(yán)重“搞事情”的班級(jí)，就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，真想對(duì)“朱少”說(shuō)：“您真不容易！”而我覺(jué)得，“朱少”的眼睛才是他制勝的法寶之一��！毫不夸張，“朱少”的眼睛占他臉部總面積的三分之一，常人是絕對(duì)不敢與他對(duì)視的！所以，我們班那些做了壞事的同學(xué)們，在“朱少”面前絕不敢說(shuō)一個(gè)謊！而我們這些所謂的好學(xué)生，就很好奇一點(diǎn)，老師，您的眼睛咋那么大呢？老師的回答是：“遺傳！”呵呵，我竟無(wú)言以對(duì)！
要說(shuō)我們八班的“朱少”，那是能文能武！你看，在數(shù)學(xué)課上，“朱少”用認(rèn)真而又不失生動(dòng)地講課方式，使我們個(gè)個(gè)投入其中�！爸焐佟钡臉�(biāo)簽，一向是思維縝密，認(rèn)真細(xì)心，想必這是每個(gè)數(shù)學(xué)老師都應(yīng)該有的吧！但身為老師的“朱少”，他則想把這些標(biāo)簽，傳授給我們這些學(xué)生�！爸焐佟边�特別喜歡打籃球，那球服一穿，那“朱少”立馬就變得英姿颯爽起來(lái)！
不過(guò)，“朱少”也確實(shí)不容易，他教著幾個(gè)班的數(shù)學(xué)，更何況，他還是我們八班的班主任，這真是讓我佩服！我們八班這些“猴孩子”，整天搞事情，他仍然勇敢微笑著面對(duì)！
“朱少”，您為八班付出的是，汗水打濕的襯衫；您為八班付出的是，用溫柔的語(yǔ)氣罰寫(xiě)檢討書(shū)；您為八班付出的是，您那大長(zhǎng)腿的來(lái)回匆忙。在這里，感謝您朱老師！您永遠(yuǎn)是我們八班上課認(rèn)真、思維縝密的朱老師，也是我們心中可愛(ài)幽默的“朱少”！
描寫(xiě)人的作文4
記憶中的老爹清清瘦瘦，老媽總說(shuō)我像他。記得當(dāng)時(shí)我總會(huì)大吼著：“不像！像什么像！”老爹就在一旁瞪著我，陰森森的：“你不是我親生的，是撿來(lái)的！”老爹長(zhǎng)的瘦，人也不高。就一米六三的樣子。人也黑——老媽說(shuō)不是黑，是小時(shí)候營(yíng)養(yǎng)不良。初中那會(huì)兒，老爹是班長(zhǎng)。為了每天能早點(diǎn)到達(dá)學(xué)校，也為了給同學(xué)們開(kāi)門——教室門是上著鎖的，老爹掌管著鑰匙，也就負(fù)責(zé)開(kāi)門。所以，他每天早飯都不吃，起了床洗涑好就趕到學(xué)校，據(jù)奶奶說(shuō)一會(huì)兒也不在家停留�！巴郯±系氵@么勤快��！”當(dāng)初的我小小的，不過(guò)四歲，像同齡的孩子一樣，對(duì)老爹充滿崇拜。
也是四歲，老爹不知道去什么地方工作，成天出差，三天一小差五天一大差，一個(gè)月很難見(jiàn)他幾回。聽(tīng)老媽說(shuō)每次老爹要回來(lái)我就歡天喜地，每次老爹要走就是哭天扯地。聽(tīng)到這兒我不禁微微一笑，原來(lái)小時(shí)候我對(duì)老爹這么依戀。二年級(jí)時(shí)，老爹得病了，是癌癥，胰腺癌。那時(shí)還懷著妹妹的老媽每天陪著老爹去各大醫(yī)院，去北京去上海，幾乎跑遍了全國(guó)。醫(yī)生們只有一句話，最多半年，準(zhǔn)備后事吧。我就被扔在爺爺家。算起來(lái)真的是好可笑，見(jiàn)老爹的次數(shù)，幾乎都不到五年。后來(lái)……就是三年級(jí)了，家里又添了一個(gè)妹妹。這無(wú)疑是一個(gè)更大的負(fù)擔(dān)。親戚們都說(shuō)不能要，只有老爹威脅似的對(duì)老媽說(shuō)：“你敢扔了試試�！碑�(dāng)時(shí)老爹還在，不得不說(shuō)這是一個(gè)奇跡。有了妹妹，老爹似乎沒(méi)那么關(guān)注我了。平常我們不說(shuō)幾句話，說(shuō)也是說(shuō)的成績(jī)的問(wèn)題。也是從那時(shí)起，我就感到了生活的壓力。有一次，我不知怎么沖撞了老爹，他一氣之下竟然將我關(guān)到門外。當(dāng)時(shí)我的眼淚就跟黃河決堤了似的，嘩啦啦一下就下來(lái)了。有了妹妹老爹就不要我了……懷著這樣的心情，我擦干眼淚，轉(zhuǎn)身下樓。扔了我也好，省了不少錢啊。在街上晃悠晃悠到天黑，他們應(yīng)該急了吧。后面有人叫我的名字，是老爹的聲音。沒(méi)有回頭，只覺(jué)得眼角濕潤(rùn)�！伴|女啊，老爹沖動(dòng)了，以后說(shuō)話要小心，老爹沒(méi)幾天活了……”眼淚如開(kāi)了閘的龍頭，止也止不住。原來(lái)老爹還是愛(ài)我的。原來(lái)死亡離每個(gè)人，都那么遠(yuǎn)，又那么近。
算算時(shí)間，我已經(jīng)十二了。老爹走了有三年了。當(dāng)初的我只到他肩膀，現(xiàn)在應(yīng)該微微抬眼，就能與他對(duì)視了。老爹，我這么叫你，你應(yīng)該聽(tīng)得見(jiàn)吧。
描寫(xiě)人的作文5
我的爸爸他是一個(gè)和藹可親的人，也是一個(gè)勇敢、開(kāi)朗的人。不太高的個(gè)子，看上去胖墩墩的，連我都要超過(guò)他的個(gè)頭了。在鼻子下面是張大嘴，一雙大眼睛上面有兩條濃密的眉毛，從遠(yuǎn)處看就像畫(huà)上去似的，兩個(gè)耳朵的耳垂很大，摸上去軟軟的，給人一種舒服的感覺(jué)，在額頭上有兩條深深的皺紋，爸爸說(shuō)這叫“抬頭紋”。
說(shuō)他和藹可親是因?yàn)椋盒r(shí)候，有一次我爸爸中午睡覺(jué)的時(shí)候，他把一些錢放在了枕頭下面，在他睡著了的時(shí)候，于是我偷偷的從我爸爸的枕頭下面拿了一張，就飛快的向小賣店跑去，心里想這下可以買想要的東西了，到了小賣店，我對(duì)老板說(shuō)我要買一個(gè)果凍，老板拿了一個(gè)果凍給我，我把錢給了他，老板驚訝地說(shuō)：“這么大的票啊，沒(méi)有小的嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有，就這一張。"老板接過(guò)后找給我一大把錢，我心里又驚又喜，喜是因?yàn)槲覐臎](méi)拿過(guò)這么多錢，驚是因?yàn)槲抑厘X好像拿多了。我想回去承認(rèn)錯(cuò)誤，但是又怕我爸打我。這回可怎么辦啊？左思右想還是選擇回去，或許我爸不會(huì)發(fā)現(xiàn)呢。我回去的時(shí)候我爸已經(jīng)醒了，我心想這下完蛋了。
我把剩下的錢趕緊還給我爸，我爸還大吃一驚，問(wèn)我：“哪來(lái)的這么多錢？”我只好如實(shí)交代。這時(shí)我爸爸他急忙看看枕頭下面的錢才發(fā)現(xiàn)少了一張一百塊的。我以為爸爸會(huì)大發(fā)雷霆�？砂职种皇敲嗣业念^說(shuō):“以后千萬(wàn)不要這樣了，要吃什么告訴爸爸，我去給你買�！边@時(shí)我心里的一塊石頭終于落地了。從那以后我再也沒(méi)有偷拿過(guò)爸爸的錢。 我爸爸的工作是潛水員，這是一個(gè)特殊的工作，有很多人都不知道它的危險(xiǎn)性，潛水就是在水下工作，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。在船上有一臺(tái)能產(chǎn)生氧氣的機(jī)器制氧，氧氣機(jī)上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)傳輸氧氣的管子，可以給水下的人供氧。只有生活在海邊的人，才會(huì)了解。因?yàn)樗碌膲毫艽�，因�(yàn)檫@個(gè)，很多人都被壓壞了身體，輕則被壓成了殘疾，重則直接被壓死了，所以爸爸每次出海都非常小心。出�；貋�(lái)的時(shí)候，爸爸臉上還依稀可見(jiàn)被下水的衣服壓出的痕跡。所以說(shuō)我爸爸是一個(gè)非常勇敢的人。
在這里我要對(duì)我老爸說(shuō)：“老爸，你辛苦了。” 我是一個(gè)單親家庭，和我爸爸生活在一起，我爸爸每天早上晚上都要給我做飯、還要經(jīng)常幫我洗衣服，爸爸每天做這些一點(diǎn)怨言也沒(méi)有。我看爸爸這么辛苦，我也經(jīng)常做一些力所能及的事情。洗洗自己的襪子，有時(shí)也幫爸爸洗洗碗筷，讓爸爸減輕一些負(fù)擔(dān)。 因此我一定要好好地學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。希望用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸對(duì)我的愛(ài)。
描寫(xiě)人的作文6
有的人能被時(shí)間輕易抹去，猶如塵土。而他卻深深地留在了我的腦海中，再次想著關(guān)于他的種種事，還總是能嘴角噙笑。他就是我們班的“草上飛”—小翰同學(xué)。他的頭上總立著根呆毛，一雙明亮的眼睛閃爍著星辰，給人帶來(lái)欣然與歡笑。
特點(diǎn)一：草
小翰非常喜歡草，是綠色的擁護(hù)著，自詡是比陶淵明更勝一籌的“五草先生”——只因他在冬天里采到了五棵草。不僅愛(ài)草，他的字也草。我曾戲謔說(shuō)他的字是“母雞帶小雞”。一句話中，句首的字總是的，然后依次變小，十分”美觀”。有時(shí)他寫(xiě)著寫(xiě)著就來(lái)氣，干脆糊成幾個(gè)圈兒，隨意涂?jī)晒P就完事了。老師屢次批評(píng)他，他也屢教不改，依舊我行我素。
特點(diǎn)二：上
小翰很上進(jìn)，有一顆樂(lè)觀的心。有一次，他周考考砸了，九十多分直跌到六十多分，我不禁替他緊了緊心，捏了一把汗。不過(guò)，他依然一貫延續(xù)平時(shí)的作風(fēng)，嘻嘻哈哈，絲毫不受影響。我卻注意到他上課時(shí)更為認(rèn)真，作業(yè)也更加嚴(yán)謹(jǐn)了。果然他又發(fā)揮出正常水平，在期中考試中展示了一個(gè)真正的樣子。不僅他心“上”，而且人也“上”——他十分享受“鶴立雞群”的感受，一高興就站在凳子上，將軍似的叉著腰，俯視著同學(xué)們。為此，他經(jīng)常被班主任請(qǐng)到辦公室“喝茶”。
特點(diǎn)三：飛
校園里的臺(tái)階多，一不留神就會(huì)被摔得“狗啃泥”，所以我們總是小心翼翼的，生怕出糗，可小翰偏不。一個(gè)雨天后，臺(tái)階變得濕漉漉的，他心血來(lái)潮，讓我們看他的表演“大鵬展翅”，只見(jiàn)他翹起一只腳，一條腿“金雞獨(dú)立”，伸展著手臂，手掌弓起，還真像一只振翅的鳥(niǎo)。突然“哎呦”一聲，他上演了一出“大變空氣”——人呢?再定睛看時(shí)，他正坐在地上，揉著*嘻嘻地笑著說(shuō)：“不好意思，不是大鵬，是飛雞”。他的綽號(hào)叫“母雞”，現(xiàn)在到成“飛雞”了，惹得同學(xué)們大笑不止。
小翰說(shuō)：“會(huì)在草上飛的就是笨鳥(niǎo)，笨鳥(niǎo)先飛，我努力!”其實(shí)他只要站在的枝丫上，展開(kāi)翅膀，曬曬那潮濕的羽毛，而后仰望藍(lán)天，就能展翅飛翔，朝著最藍(lán)最遠(yuǎn)的天空飛去!
那個(gè)“草上飛”的他，是我們班的開(kāi)心果，為我們課余生活帶來(lái)了許多歡樂(lè);更是我們的榜樣，樂(lè)觀，向上，永遠(yuǎn)展示他朝氣蓬勃的風(fēng)采!希望他揚(yáng)長(zhǎng)避短，給我們帶來(lái)更多歡笑。
加油，我們一起前進(jìn)!
描寫(xiě)人的作文7
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，金燦燦的陽(yáng)光灑滿了教室。一個(gè)女孩正專注地趴在教室后的軟木板上貼著花邊。她細(xì)長(zhǎng)的丹鳳眼被陽(yáng)光照得瞇成了一條縫，微胖的身體在軟木板前來(lái)回走動(dòng)，看到不滿意的地方時(shí)，還會(huì)皺皺眉頭，踮起腳尖仔細(xì)地修改。這個(gè)認(rèn)真的女孩就是我們班的“小畫(huà)家”譚秋雨。
譚秋雨那“小畫(huà)家”的稱號(hào)可不是吹的。自從她擔(dān)任了宣傳委員，我們班的軟木板設(shè)計(jì)就常常獲得老師們的稱贊，這可都是譚秋雨的設(shè)計(jì)成果。她總是搶著報(bào)名各種美術(shù)比賽。這不，學(xué)校剛把召集校刊美編的海報(bào)張貼出來(lái)，她就迫不及待地沖進(jìn)隊(duì)室報(bào)了名。
第二天早自習(xí)課上，譚秋雨從書(shū)包里抽出了一張4開(kāi)的'素描紙和一盒彩鉛。只見(jiàn)她展開(kāi)紙，拿出一支鉛筆輕輕地在紙上描著。先畫(huà)出幾個(gè)輪廓，又仔細(xì)地勾畫(huà)著細(xì)節(jié)，接著畫(huà)出一雙黑葡萄似的眼睛、火紅的頭羽，一只丹頂鶴躍然紙上。
下課了，大家都涌出教室，吵吵嚷嚷地玩著游戲，譚秋雨卻仍然在座位上繼續(xù)完成自己的作品。窗外不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的叫喊聲，好不熱鬧。譚秋雨卻無(wú)動(dòng)于衷，吵鬧聲仿佛只是一陣微風(fēng)，輕輕擦過(guò)她的耳邊，根本沒(méi)有影響她。她那專注的眼神仿佛要把畫(huà)紙盯穿似的，頭隨著畫(huà)筆微微晃動(dòng)著，畫(huà)到細(xì)節(jié)處，頭幾乎埋在了臂彎里。畫(huà)了一會(huì)，她又高高舉起畫(huà)紙，認(rèn)真地端詳著，然后又放下，細(xì)細(xì)修改。
忽然，她手上的一支藍(lán)色鉛筆斷了，鉛芯粉末灑在畫(huà)上。她先是一愣，眉頭隨即皺了起來(lái)，好像正在思考有什么辦法可以修改。她扶著額頭沉思了一會(huì)兒，立馬站了起來(lái)，匆忙走過(guò)來(lái)時(shí)還差點(diǎn)摔一跤。“楊潤(rùn)禾，你有沒(méi)有水彩筆？”我遞給她一盒水彩筆，看她又快步回到座位上。她一坐下就畫(huà)了起來(lái)，看來(lái)是想出了好辦法。
幾天后，譚秋雨舉著一張獎(jiǎng)狀與自己的畫(huà)作沖進(jìn)教室，大聲喊道：“我入選了！我入選了！”臉因?yàn)榕d奮漲得通紅。我又望了望她手中的那幅畫(huà)：原來(lái)是一幅山水畫(huà)！清翠的山巒連綿不斷，用綠色的漸變表達(dá)出來(lái)；山谷中潺潺的小溪清澈見(jiàn)底，幾只丹頂鶴在岸邊戲水，生動(dòng)極了！真是功夫不負(fù)有心人，譚秋雨幾天的心血沒(méi)有白費(fèi)。
這樣喜愛(ài)美術(shù)，這樣用心繪畫(huà)，譚秋雨絕對(duì)是一個(gè)名副其實(shí)的“小畫(huà)家”！
描寫(xiě)人的作文8
傍晚時(shí)候，放學(xué)了。坐在回家的公共汽車上，心里啄磨著：不知媽媽又在給我做什么美味的菜肴。下了車，我一路小跑直奔家里。迫不急待地敲著門，門開(kāi)了，映入眼簾的是一張慈祥的面孔�！澳棠獭拔也唤辛似饋�(lái)“你啥時(shí)來(lái)的?”爸爸這時(shí)接過(guò)話茬：“你奶奶的牙壞了，這次來(lái)，是到醫(yī)院看病的�！蔽易屑�(xì)一看，果真，奶奶的腮幫子都腫脹了。說(shuō)話有些困難。奶奶幫我卸下書(shū)包，親切地小聲問(wèn)我學(xué)習(xí)怎么樣?我說(shuō)還可以，考在全班第五。奶奶聽(tīng)了露出欣慰的笑容，輕輕地拍了拍我的肩膀。
奶奶從小一直生活在農(nóng)村，是一個(gè)生活很儉仆的人。不管是吃的穿的用的，從不會(huì)有一點(diǎn)浪費(fèi)。就拿她穿的襪子來(lái)說(shuō)吧，全是補(bǔ)丁。媽媽對(duì)她說(shuō)：“媽，現(xiàn)在生活水平都提高了，您就把它扔了吧!我再給您買幾雙新的�！笨赡棠虆s說(shuō)：“這還能穿，再說(shuō)穿到鞋子里又看不見(jiàn)，何必花那些錢�！蹦棠逃袀�(gè)習(xí)慣，晚上總是把沒(méi)人的房間里的燈關(guān)上，弄得整個(gè)家里除了客廳的燈亮著，別的房間都黑洞洞的。爸爸對(duì)奶奶說(shuō)：“媽，這燈用不了多少電，亮就讓它亮著吧!’，奶奶聽(tīng)了雖然點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話，可總是忘不了隨手關(guān)燈。時(shí)間久了，爸爸只好不說(shuō)什么了。
奶奶非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，只要我寫(xiě)作業(yè)，奶奶從來(lái)不打擾我。有時(shí)悄悄地站在我身邊看我寫(xiě)字，盡管她一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。奶奶曾給我講過(guò)，她小的時(shí)候，正是封建時(shí)代，家長(zhǎng)們只讓男孩子上學(xué)，女孩子只得在家里做家務(wù)，奶奶又身為老大，只好早早地幫助父母干起了家務(wù)活。我想，奶奶看我寫(xiě)字，大概是對(duì)自己兒時(shí)沒(méi)念書(shū)的安慰吧!
奶奶是一個(gè)非常勤勞的人，在家里一天也閑不住�？傁霂臀壹腋尚┦裁础？墒悄棠碳炔粫�(huì)用洗衣機(jī)，又不會(huì)用天然氣做飯，只好在家里掃掃地，擦擦桌子，柜子什么的。爸爸媽媽都勸他休息，她總是說(shuō)，活動(dòng)活動(dòng)對(duì)身體有好處。只要奶奶來(lái)了，我的家總是保持得干干凈凈，井井有條的。
爸爸媽媽和我非常尊重和敬愛(ài)奶奶。爸爸及時(shí)陪奶奶到醫(yī)院找最好的醫(yī)生為奶奶治好了牙。媽媽知道奶奶患糖尿病，每次做菜盡量滿足奶奶的口味，還把自己的大衣讓給奶奶穿，我經(jīng)常給奶奶講些有趣的故事，逗得奶奶直樂(lè)。節(jié)假日，我們?nèi)遗隳棠坦渖虉?chǎng)，上公園。不知不覺(jué)，奶奶在我家住了一個(gè)多月，春節(jié)前回到了鄉(xiāng)下，我一直想念她，凝望遠(yuǎn)方，我仿佛又看到奶奶慈祥的面孔，看到了奶奶在向我微笑……
描寫(xiě)人的作文9
讀了八年多的書(shū)，同桌也換了不少，差不多每學(xué)期都要換一位�？烧嬲苡赏雷兂膳笥�，并且過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)忘的，那算是她—小朱了。
剛上初中，大家誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。我坐在自己的座位上自管自地低頭看書(shū)。忽然，一雙腳出現(xiàn)在我眼前，抬頭一看，喲，好大的一對(duì)眼睛生“對(duì)不起，我跟你一起坐行嗎?”“請(qǐng)吧!"我說(shuō)。從此我們便成了同桌。
小朱很愛(ài)笑，頭發(fā)又剪得短短的，象個(gè)男孩子。不久，大家談了她一個(gè)漂亮的雅號(hào)——“快樂(lè)王子”。我倆沒(méi)幾天就混熟了。
她的數(shù)學(xué)成績(jī)好得甭提了，每次考試總是“金榜蔥名”�？晌倚睦锖懿环䴕猓档乩锵敫隣�(zhēng)一急。有次考試，不知是她一時(shí)疏忽還是事先沒(méi)準(zhǔn)備好，找竟勝過(guò)了她。我正暗暗高興：“想不到她也會(huì)有這么一天廣忽然小朱走了過(guò)來(lái)，在我肩上一拉：“嘿!真有你的，祝賀你!走，我請(qǐng)你吃雪糕!”我一下愣住了，真恨自己氣量太小了，也同時(shí)佩服起她來(lái)，以后，我倆更加親密了，因?yàn)槲覀円鸦ハ嗔私饬恕?/p>
到了初一的下半學(xué)期，她突然病了一個(gè)星期。這可真糟糕!眼看就要大考了，她掉下的功課怎么辦?小朱的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文還行，就是外語(yǔ)差。怎么那么巧，她病后剛來(lái)上課的那天下午就進(jìn)行外語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)。我真為她捏一把汗。同學(xué)們已陸續(xù)交卷了，可小朱還在冥思苦想著。唉，看著她那副可憐樣子，我心里很不好受。趁老師不注意，我就把一張小紙條遞了過(guò)去。她不知是怎么回事，拿過(guò)去剛想看一眼，臉就紅了。很快她就把紙條撕了，扭過(guò)頭來(lái)狠狠地瞪了我一眼。我也知道這樣做不對(duì)，可是，我想她是因病缺席，是可以原諒一下的。沒(méi)等我想完，她毅然站起來(lái)把卷子交了。我跟她走出教室，她生氣地說(shuō)：“你怎么能這樣‘幫助’我?真太糊涂了!我外語(yǔ)掉了幾課，你可以幫我補(bǔ)嘛，為什么要干出這種事?!”“我被她責(zé)問(wèn)得啞門無(wú)言。但內(nèi)心真感到限這樣的人做同桌，真是幸運(yùn)極了�？上ёx完初一，她轉(zhuǎn)學(xué)了，但同桌間的友誼是不受空間限制的。直到現(xiàn)在，我們還在用書(shū)信交流著感情。
讀一本好書(shū)，等于交了個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌，卻勝讀十年書(shū)。同桌的好壞，不是我們所能選擇的，，但跟一個(gè)思想品德高尚的人成為同桌，確實(shí)是件幸運(yùn)的事。因?yàn)樗乃枷�、行為能時(shí)時(shí)影響著你，使你象面對(duì)一眼清澈的泉水一樣，從內(nèi)到外都能洗滌。
描寫(xiě)人的作文10
在我們的身邊有許多值得我們敬佩的人。只不過(guò)我們沒(méi)有留心去觀察。比如說(shuō)：解放軍叔叔、人民醫(yī)生、消防官兵、警察叔叔、普通教師……
就在今年的5月12日14：28分，四川汶川縣的一場(chǎng)突如其來(lái)的8.0級(jí)的地震使得一個(gè)個(gè)生命倒下了，這該死的地震奪去了幾萬(wàn)多人的生命，這次地震也是全國(guó)最大的一次了，轟動(dòng)了全世界，四面八方的好心人都在捐款，有錢的出錢，有力的出力。這真用得上一句俗話，“一方有難，八方支援”。
經(jīng)過(guò)這次的地震，也看到了全國(guó)人民對(duì)同胞們的愛(ài)。這次地震，我看到了許多令人感動(dòng)的事，就說(shuō)那一件事吧!是在一所小學(xué)里發(fā)生的。事情是這樣的，5月12日這天，汶川的一所小學(xué)，14：28分房屋開(kāi)始猛烈晃動(dòng)，當(dāng)老師感到房屋晃動(dòng)的時(shí)候，迅速帶領(lǐng)著70名學(xué)生逃出了學(xué)校，跑到了對(duì)面的半山腰去，因?yàn)槁返脑颍?名老師背著年齡小的跑，大的就努力往上沖，當(dāng)他們逃到山上時(shí)，那所小學(xué)已經(jīng)變成平地了。就在這時(shí)，本很焦急的李主任聽(tīng)了一個(gè)好心人說(shuō)的話更是火上加油了，這個(gè)人冒著生命危險(xiǎn)來(lái)給李主任傳話。他說(shuō)：“李主任，你的家人被埋在廢墟之中，你趕快去看看吧!”但李主任卻說(shuō)：“不行，這是我的崗位，我不能離開(kāi)這，這6名老師至今也不知道自己家人們的生死呀!還有70名學(xué)生，如果我走了，他們?cè)趺崔k了?你什么也別說(shuō)，你走吧!謝謝你的好心，我不能回去。”說(shuō)完，那個(gè)人沉默地離開(kāi)了。
當(dāng)?shù)卣鹜Ｖ购�，老師們帶�?0名學(xué)生下了坡，找到了一個(gè)臨時(shí)居所，兩天后6名學(xué)生被家人們領(lǐng)走了，2名學(xué)生被孤兒院的好心人收養(yǎng)了，李主任和這些老師心里總算安穩(wěn)了一些。激動(dòng)的李主任迅速地跑去了他家，而等待他的卻是殘酷的現(xiàn)實(shí)，他的兒子、妻子都已被石頭壓得不成形了，而他的母親還剩下最后一口氣，就說(shuō)了這樣一句話"：兒子我為有你而感到驕傲、光榮、自豪，你堅(jiān)持留在自己的崗位上是為了你的學(xué)生們呀!你做對(duì)了。”說(shuō)完，他的母親就永遠(yuǎn)地倒下了。
通過(guò)這次地震，我看到了許多偉大的人，值得我們敬佩的人，我們一定要記住這些人呀!是他們振救了一個(gè)個(gè)生命呀!我想要告訴災(zāi)區(qū)的小朋友們的是——有愛(ài)就有希望。
描寫(xiě)人的作文11
給你一些片段，你可以靈活運(yùn)用。
她高高的個(gè)子，一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，梳著許多又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子，雪白的瓜子臉，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一雙烏黑發(fā)亮的黑葡萄一般的眼睛，流露出聰慧的光芒。
他是一位愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的男孩子，圓胖的臉盤，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是那張大嘴巴，整天嘰里咕嚕說(shuō)個(gè)不停，有時(shí)逗得我們哈哈大笑。
看上去，杜老師也就30來(lái)歲，那張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著，平時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話。在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍(lán)衣服，袖子也總愛(ài)往上挽一截。每當(dāng)下課的時(shí)候，他就把書(shū)本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來(lái)時(shí)的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去�？墒�，在課堂上，他像變成了另一個(gè)人。他講起課來(lái)滔滔不絕，朗讀起課文來(lái)聲音異常洪亮，有時(shí)還會(huì)激動(dòng)得臉上放出紅光，一步跨到講臺(tái)前，揮舞著手臂……同學(xué)們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他
太陽(yáng)曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對(duì)稍稍洼進(jìn)去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細(xì)而斜；黑里帶黃的頭發(fā)用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個(gè)破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，只有上山抓柴禾的時(shí)節(jié)，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。
一個(gè)十二、三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹(shù)杈上，手里還拿著一只口琴，正準(zhǔn)備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。兩只穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著，怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。只要你一看見(jiàn)她，就會(huì)從心眼里喜歡她。
吉老秤已經(jīng)五十幾歲，可是身體硬實(shí)得像一座石碑；從口外剛趕來(lái)的兒馬蛋子，一噘子踢到他的胸脯上，就像被跳蚤彈了一下。他的手藝高超，遠(yuǎn)近馳名，卻只能混個(gè)半饑不飽；用他的話說(shuō)，一輩子沒(méi)吃撐著過(guò)。他脾氣暴，不娶家小，不信鬼神，只好喝烈酒聞鼻煙；喝醉了就睡覺(jué)，扯起鼾聲像打雷，打起噴嚏像放炮。
描寫(xiě)人的作文12
我的媽媽今年四十多歲了，中等身材，一雙眼睛炯炯有神，齊耳短發(fā)。我的媽媽是燃?xì)馊細(xì)庑袠I(yè)服務(wù)窗口一名收費(fèi)員，她平時(shí)工作認(rèn)真，雖然對(duì)我很嚴(yán)厲，但是在日常生活和工作中，從不貪小便宜，這一點(diǎn)令我發(fā)自內(nèi)心的佩服。
有一次禮拜天，媽媽把我?guī)У絾挝粚?xiě)作業(yè)，突然，柜臺(tái)外面急匆匆地跑來(lái)一位小男孩叫交燃?xì)赓M(fèi)。媽媽和時(shí)候告訴他應(yīng)交45元，小男孩二話沒(méi)說(shuō)，隨手遞給媽媽100元錢，正當(dāng)媽媽低頭打發(fā)票和找零錢時(shí)，那個(gè)小男孩一溜煙跑了出去，媽媽急忙喊道：“小朋友，給你錢和發(fā)票。”小男孩好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，徑自往外跑。當(dāng)媽媽離開(kāi)柜臺(tái)，走出門追那個(gè)小男孩時(shí)，那個(gè)小男孩的背影已經(jīng)在媽媽的視線中消失了。媽媽回來(lái)后，就想法查找小男孩家在單位留下的聯(lián)系方式，結(jié)果在電腦里查到了一個(gè)電話號(hào)碼，媽媽興奮之際，拿起電話一撥，竟然是空號(hào)，媽媽級(jí)的像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我疑惑不解地問(wèn)媽媽：“咱們把錢不退給他行嗎？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，雖然咱們一時(shí)得利，但是，別人不就吃虧了嗎？”媽媽撫摸著我的頭繼續(xù)說(shuō)：“孩子，錢是身外之物，生不帶來(lái)，死不帶去，不屬于自己的東西，暫時(shí)得到，最終還得失去，媽媽雖然工資不是太高，但絕不能貪小便宜，不能讓別人看不起，這錢一定還給別人�！甭�(tīng)了媽媽一席話，我恍然大悟，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，下班后，媽媽帶著我，按照發(fā)票上的地址信息找到了那個(gè)男孩居住的小區(qū)，那個(gè)男孩家住六樓，媽媽上到六樓以后，累得氣喘吁吁，我?guī)蛬寢屒瞄_(kāi)門，開(kāi)門的居然是那個(gè)小男孩，他的爸爸媽媽還沒(méi)下班回來(lái)。媽媽說(shuō)：“這是你交燃?xì)赓M(fèi)的發(fā)票和該找你的錢，請(qǐng)拿好�！蹦悄泻⒁荒橌@奇地說(shuō)：“我走得太急，又麻煩您送過(guò)來(lái)，謝謝您�！眿寢屵@才松了口氣，臉上充滿了微笑，此刻，我能感到媽媽是多么的開(kāi)心。這就是我的媽媽，她不僅養(yǎng)育了我，還教會(huì)了我做人的道理。
通過(guò)媽媽不貪小便宜這件事，我明白了很多道理：一個(gè)人要想活得心安理得，就應(yīng)該實(shí)實(shí)在在，不貪便宜，不屬于自己的東西堅(jiān)決不要，媽媽這種美好的品格將永遠(yuǎn)影響我的一生。
描寫(xiě)人的作文13
什么樣的男孩才是最好的?是高大威猛、是聰明沉穩(wěn)、是快樂(lè)陽(yáng)光、還是多愁善感?我千遍萬(wàn)遍問(wèn)自己。
站在明亮的鏡前，打量著鏡中那個(gè)平凡的少年，相貌平平、衣著一般、氣質(zhì)不佳。作為男孩，我真的好平凡。
學(xué)校組織文藝活動(dòng)，能歌善舞的男孩，可以在舞臺(tái)上一展風(fēng)采，我卻只能在臺(tái)下拼命鼓掌;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，善跑善跳的男孩可以在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上箭一般沖向終點(diǎn)，而我只能在場(chǎng)外當(dāng)一名拉拉隊(duì)員，吶喊助威;辦黑板報(bào)的時(shí)候，能寫(xiě)能畫(huà)的男孩，可以將黑板當(dāng)做畫(huà)紙，在上面描繪精彩人生。我，卻只能仰望天花板發(fā)呆……
我開(kāi)始思索自己究竟會(huì)什么，但我失望的發(fā)現(xiàn)我毫無(wú)特長(zhǎng)。作為男孩，我既沒(méi)有斯瓦辛格的身材，又無(wú)歌星的嗓子，更沒(méi)有出眾的才華。在運(yùn)動(dòng)方面，籃球、不會(huì)運(yùn)球;乒乓球、發(fā)球只要?jiǎng)e人能還擊，我就打不回去;網(wǎng)球，那是個(gè)什么東東??一時(shí)間，我陷入了平凡的泥沼，不能自拔。我開(kāi)始羨慕那些出眾的男孩。我責(zé)怪上帝為什么不肯賦予我一點(diǎn)天賦呢?墻角織網(wǎng)的蜘蛛，吐出邪惡的蛛絲……
直至有一次，我?guī)椭鷦e人后得到贊美，心里美滋滋的。剎那間，我發(fā)現(xiàn)要得到別人的贊許，并非要有“天賦”和“天生麗質(zhì)”，只要以誠(chéng)待人便會(huì)獲得別人的真心回報(bào)。
我睜大眼睛重新打量這個(gè)世界，墻角的蜘蛛，也在為了生活?yuàn)^斗，那么辛勤。流星滑落天際……平凡的一瞬間，但卻如此美麗，世間不能時(shí)時(shí)刻刻都有驚天動(dòng)地的美麗，但，平凡的美麗卻隨處可見(jiàn)。平凡的真誠(chéng)卻如同鉆石一般永遠(yuǎn)璀璨。
作為男孩，我很平凡，卻很真誠(chéng)。友善的對(duì)待身邊的人和事，滿腔熱情地面對(duì)生活。我微笑著看待身邊的一切，竟發(fā)現(xiàn)平凡的人也同樣美麗。我不在羨慕他人，更不會(huì)刻意效仿別人。
其實(shí)，世上的男孩原本是多種多樣的：深沉的男孩是一潭寧?kù)o的水;開(kāi)朗的男孩是夏天的那一陣雨;多情的男孩是一顆柔柔的柳在風(fēng)中飄動(dòng);帥氣的男孩是那顆天空中眨眼的星星……
男孩的沒(méi)，在于他們的真。正如世上的小草、綠葉，倘若只有牡丹、杜鵑、玫瑰，花園必將失去光彩。既然如此，我又何必效仿別人呢?
作為男孩的我，平凡的像路邊的小草、綠葉。即使不做牡丹、玫瑰，也可用我的真摯去裝扮世界。
描寫(xiě)人的作文14
金金
金金是一個(gè)很有個(gè)性的女生，有時(shí)候遇事很豪邁，有時(shí)候也很善良。她對(duì)好朋友是絕對(duì)真心以對(duì)，對(duì)關(guān)系不好的同學(xué)不予理會(huì)。我很喜歡她，她對(duì)我很真心，有時(shí)候會(huì)因?yàn)槲覍?duì)她的冷淡而撒嬌地對(duì)我說(shuō)： 你真壞，總是不理我！ 我一直是把金金當(dāng)作好姐妹的，因?yàn)槲液退贾辣舜藘?nèi)心深處的秘密，我會(huì)告訴她我對(duì)哪個(gè)男孩有好感，也會(huì)向她說(shuō)出我的私生活。我和她當(dāng)真是無(wú)話不談。雖然有時(shí)候我們會(huì)彼此傷害，但最終我們還是會(huì)不計(jì)前嫌地和好如初的。
我很慶幸我能在初中交到一個(gè)這么好的朋友。
楚楚
楚楚性格很內(nèi)向，行為也很小心謹(jǐn)慎，而且都不做什么大膽或是勇猛的事，她已經(jīng)是我們班公認(rèn)的 淑女 了。可是，楚楚不喜歡別人說(shuō)她淑女，也不知道為什么，大概只是為了反駁那些無(wú)聊的愛(ài)造謠言的人士吧。楚楚動(dòng)作很慢，也很溫和，吃飯總是在最后幾個(gè)，走路也是不緊不慢，讀書(shū)的聲音也極小，除了同桌以外，很少有人聽(tīng)得見(jiàn)。一開(kāi)始我還是對(duì)她的慢吞吞挺不舒服的，可后來(lái)和她一起娛樂(lè)、一起游戲，才發(fā)現(xiàn)，淑女也有瘋狂的時(shí)候的，楚楚也會(huì)大吼大叫，也會(huì)說(shuō)一些能發(fā)泄的不文明的話語(yǔ)。盡管這樣，她卻依然很招人喜歡。
步步
步步性格怪異，是個(gè)很自戀卻又很正經(jīng)的男孩。我以前和他同桌過(guò)，發(fā)現(xiàn)他人還不錯(cuò)，就是太喜歡拿人開(kāi)玩笑了，而且說(shuō)了好多傷人自尊心的話。不過(guò)，這個(gè)我倒沒(méi)怎么在意，畢竟我現(xiàn)在已經(jīng)不和他同桌了。
平時(shí)上課時(shí)，步步經(jīng)常挨老師的批評(píng)，因?yàn)樗麑?shí)在是太不聽(tīng)話了，作業(yè)經(jīng)常不完成，上課總是開(kāi)小差，而且還不服從管理，知道歷史和物理老師很和藹，就跟坡上，和老師勾肩搭背不算，上課還大聲呼喊或者不理會(huì)老師。不過(guò)，我得承認(rèn)，他的頭腦確實(shí)很靈活，即使不聽(tīng)講考試照樣能取得姣好的成績(jī)。這點(diǎn)，也是我羨慕他的地方。
涂涂
涂涂是個(gè)很搞笑的男生，成績(jī)很好，但卻很自戀，比如說(shuō)吧，老師剛一夸他，他就把手伸成八字形，然后放在下巴下，給人一種很有趣但又很看不慣的感覺(jué)。
涂涂的作業(yè)并不是每次都認(rèn)真完成，有時(shí)候也進(jìn)行抄襲，內(nèi)幕我不清楚，可我肯定他絕對(duì)不是什么好學(xué)生。畢竟，在班上他也打鬧，上學(xué)期間也談?wù)撘恍┚W(wǎng)絡(luò)上的游戲事情，還看一些關(guān)于游戲的書(shū)籍。盡管他的態(tài)度不是很好，但成績(jī)依然頂呱呱，真讓人嫉妒。
這僅僅只是我們班上的四位學(xué)生，其他的就不一一列舉了，可我的班級(jí)是真的很有趣，各種不一樣的人組成我們這個(gè)和諧的班集體，妙趣橫生的學(xué)生和兢兢業(yè)業(yè)的老師正好完美搭配，真是妙極了！
描寫(xiě)人的作文15
還記得那一天，在路過(guò)一座大橋的時(shí)候，看見(jiàn)了他——一個(gè)可憐的殘疾人，兩腿癱瘓。曾經(jīng)我十分的不愿看到這一幕，但是他的行為令我震驚——一把拉住一個(gè)年輕姐姐的包，死命的拉住，年輕姐姐不知所措，朋友們幫她將包拉了出來(lái)，驚魂未定的樣子。
我看了那乞丐很久，轉(zhuǎn)身離去。是的，他很臟，很丑，很不文明，但是，這些是誰(shuí)造成的？都是我們這些正常人啊！曾經(jīng)，也許他是個(gè)英俊帥氣的小伙，因?yàn)檐嚨溁蚣膊“c瘓了，那時(shí)，他仍是一個(gè)好人。但是，時(shí)間一長(zhǎng)，親戚朋友開(kāi)始嫌棄他，冷落他，嘲笑他，無(wú)奈的，他離開(kāi)了那個(gè)稱不上是家的家，出來(lái)靠乞討為生。艱難的爬行到這里，沒(méi)有同情，更多的是同樣輕蔑的目光，嘲笑的眼神。
漸漸的他習(xí)慣了，他產(chǎn)生了一種不該有的思維邏輯：在這里，臉皮厚才有飯吃。然后，就出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。
我很難想象如果自己淪落到那種地步，我到底會(huì)變成怎樣：是一直就這樣墮落下去呢，還是勉強(qiáng)爬起來(lái)承受巨大的悲傷——被嘲笑、排斥、甚至侮辱？我想我會(huì)選擇前者，畢竟，我不是英雄。
現(xiàn)在，我認(rèn)為我們唯一能做的，就是學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)殘疾人。
首先，更正目光。
許多殘疾人都是因?yàn)槿藗兊哪抗舛兊貌辉该鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，不敢抬頭，只能低三下四，低聲下氣的乞討，求助。因此我認(rèn)為，我們應(yīng)該更正看待殘疾人的目光，不能再流露出那種強(qiáng)烈的鄙視和輕蔑。
其次，改變看法。
對(duì)于殘疾人，人們的看法就是：沒(méi)用、廢物、惡心、骯臟等等，卻沒(méi)有一點(diǎn)一滴的關(guān)懷與尊重，如果別人這樣看你，你會(huì)有什么感想？對(duì)殘疾人的看法不能在如此下去，我們應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，改變我們看法。
第三，懂得給予。
殘疾人，因?yàn)椴煌谡Ｈ�，所以不能正常的生活，甚至沒(méi)有飯吃，他們的生明只能靠乞討來(lái)延續(xù)。這很難受，很不是滋味。但是，要想活下去，就必須這么做。所以，我們要懂得適當(dāng)?shù)慕o予，不讓那些殘疾人忍受了精神上的痛苦之后，還要忍受身體上的痛苦。
我總結(jié)了這三點(diǎn)，也許還不完整，但是已足夠讓我們改變。我想說(shuō)的，只有一句話——學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)殘疾人。
【描寫(xiě)人的作文精選15篇】相關(guān)文章：
【精選】描寫(xiě)人作文3篇04-12
描寫(xiě)人作文11-17
描寫(xiě)人的作文【薦】12-30
描寫(xiě)人的優(yōu)秀作文12-20
【熱】描寫(xiě)人的作文12-10
【精】描寫(xiě)人的作文12-09
描寫(xiě)人的作文【精】12-08
描寫(xiě)人的作文【推薦】10-25
【熱門】描寫(xiě)人的作文10-24
【推薦】描寫(xiě)人的作文10-23