描寫人的作文【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的描寫人的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫人的作文1
我的同學(xué)
我的同學(xué)蘇恒，那在我們班可是赫赫有名，雖然學(xué)習(xí)中等，但非常幽默和大方，在同學(xué)中很受歡迎，他中等個子，高挺的鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴。先不多說了，大家來看一看吧。
幽默
我的同學(xué)蘇恒非常幽默。有一次，蘇恒不小心偷懶了一會兒，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師二話不說直接拿起一個潔白的粉筆頭向蘇恒扔去，不偏不倚地扔到了我們的“睡眠一號”——蘇恒的腦袋上�？墒翘K恒連頭也沒有抬一下，一邊擺著手一邊大吼道：“誰呀？哥生氣了，你惹得起我嗎?”說完，又繼續(xù)趴在了桌子上，頓時，本來靜的連銀針掉到地上都能聽得見的教室哄堂大笑起來，竟然有一位同學(xué)激動的摔在地上了！可是，這震耳欲聾的笑聲，還是沒有把蘇恒叫醒，就連班主任馮老師也不禁笑了出來。接著老師發(fā)動第二波攻擊，才終于把蘇恒叫醒了，班主任馮老師也嚴(yán)厲地批評他了一頓。
大方
蘇恒還有一個優(yōu)點——大方。不管什么時候，他都會把你想要的東西借給你。運氣好的話，他很有可能送給你哦。有一次，我們的英語老師叫我們復(fù)習(xí)四年級上學(xué)期英語書�？墒俏铱偸前阉�(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，對老師的話不以為然，我對拿書這件事早已忘到九霄云外。等下午用英語書時，我才著急起來，沒辦法，我只好向我的好朋友——蘇恒求救了。我向他說明了我的情況，正好他有兩本英語書，大方地借給了我。我十分感謝他，用過就把英語書完好無損的還給了他。
這就是我的同學(xué)蘇恒，既大方又幽默。
描寫人的作文2
其實，我很想你，一直都在想著你。只是，我那不善言辭的笨拙之嘴不知道如何表達(dá)而已。
還記得小時候，那自私的我還有大度的你嗎?
媽媽買了好吃的，因為有你——姐姐的存在，我只可以吃到一半。逢年過年，長輩們給的壓歲錢，也因為有你，我少了些許。我羨慕鄰家的獨生子女，我渴望得到父母全部的呵護(hù)、關(guān)愛。
我真的很小，時時耍嬌，事事由你做，我還傲慢地辱罵你，諷刺你……
然而，我的愚昧，我的無知，我的任性和無理取鬧，你用姐姐的風(fēng)范一次又一次的原諒了我。你說我是妹妹。是的，你是我的姐姐，親姐姐。我慢慢長大了，沒有了兒時的無知，卻仍有改不了的臭脾氣。
讀高中的你，一個月才回來一次，少了絆嘴和撒嬌的對象，我開始想你，想著你的好。但我卻強迫自己不要思念，更不要露于聲色，我不想承認(rèn)。我怕聽到一種語氣：“想你姐了吧，誰叫你那么不懂事�？�，電話都沒有打一個�！�
姐姐好像有兩個月沒回來了吧。不，是二個月零五天!秋天來了，樹梢上的桔子紅了，姐姐為何電話也不打一個了呢?秋天，是等待的季節(jié)嗎?
終于盼到星期五了，一回到家，我搜索著屋里的東西。但，一切仍如舊。我的心涼了。
“香，你姐打電話來了，說給你買了好多好吃的，她說她很想你�！�
“她幾時回來呀?”
“她說的好像是今天吧�！�
耶，姐姐今天要回來啦!
六點鐘了，夜幕降臨了，姐姐還沒有回來。我兩眼死死地盯著鬧鐘，看秒針緩慢地走。
她會不會不回來了?不，不會的，她一定會回來。
七點了，天已黑了。我仍不死心，也許她在路上耽擱了。一陣摩托車聲響起，我以為姐姐回來了，連忙跑了出去，卻不見人影。不，她一定會回來的。我把電視的聲音調(diào)到最小，坐在窗旁，向那條路望去，直到那條路的盡頭，盡頭……
其實，我真的很想你。每分每秒都在想你，不折不扣地想著你。好想喊一聲“姐姐”，然后再發(fā)一次脾氣，再撒一次嬌。
姐姐，知否，知否……
描寫人的作文3
在我居住的社區(qū)里有一個很大的花園，那是我兒時的樂園。
不必說整齊碧綠的冬青樹，光滑有趣的鵝卵石小路，樹冠高大的梧桐樹，開滿紫色小花兒的三葉草；也不必說鳴蟬在樹葉中長吟，舞蝶在花叢中飛旋，喧嚷的喜鵲從空中俯沖下來，又隱進(jìn)了繁茂的樹葉中，單是西邊那長廊一帶就有無限的趣味。紫藤開出了串串紫色的小花兒，甜甜的花香引來了成群的蜜蜂在花間忙碌著，引來了美麗的蝴蝶在花叢里起舞著。長廊附近，有兩株高大的劍蘭，左右對生的粗壯的葉片中間，挺立著直直的花柱，上面開滿了小鈴鐺似的潔白的花朵。夏天的夜晚，在長廊邊的草叢中，側(cè)耳細(xì)聽，會聽到蛐蛐兒的叫聲。如果朝它走近一步，他就會停止唱歌，倘若輕輕地走過去，慢慢地?fù)荛_草叢，便會看到一只小小的蛐蛐兒在那里振翅高歌。
冬天的花園比較無味，北風(fēng)怒號，落盡了樹葉的梧桐樹顯得那么沒有生氣，就連柳樹也彎著腰，經(jīng)受著凄風(fēng)苦雨的考驗，似乎稍不注意，就會被刮得枝斷樹折。一下雪，這里可就兩樣了。我們在這里堆雪人打雪仗，在冬青樹的遮掩下一不留神就會被同伴的雪球砸到，被打到的伙伴如果不立即起身，轉(zhuǎn)眼就會被“打扮”成了“圣誕老人”。
花里最熱鬧的應(yīng)該是春天了，那時的花園生機一片。柳樹長出了綠色的長發(fā)，用柳笛喚來了春天；梧桐開滿了紫色的花朵，用喇叭吹響了春天的樂曲；長廊上方，紫藤開出葡萄般串串花兒來，蘑菇亭邊，玉蘭綻放出醞釀了一個冬季的花蕾；柵欄跟前，牽�；�，粉薔薇你不讓我我不讓你地爬滿了柵欄，比賽似地吐露著各自的花朵�？盏厣�，我們放風(fēng)箏、滑旱冰，操場邊，我們打籃球、跳皮筋兒，就連光禿禿的石桌石凳前，也有我們廝殺一番爭奪將帥的場面。整個花園彌漫在春天的花香里，密扎扎的三葉草也急著趕著綻放花朵，為花園織起一條迷人的花毯。
我愛這花園，愛她的四季，愛她的清新，愛她的芳香，更因為是她伴著我一路成長，所以我永遠(yuǎn)也不會忘了她——我兒時的樂園。
描寫人的作文4
要論起高尚的人，我覺得要屬清潔工不過了，因為他們勤勤懇懇，默默無聞，為我們的家園在背后無私的奉獻(xiàn)著。那是一個嚴(yán)冬的早晨，氣溫下降到了零下三十多攝氏度，你看，玻璃窗上結(jié)滿了厚厚的霜花，剛潑出去的水，不一會兒就凍成了像石頭那么堅硬的冰塊。樹上、地上、屋上，都被白雪覆蓋著。砭骨凜冽的寒風(fēng)，盡情肆虐的刮著，在這滴水成冰、寒風(fēng)刺骨的早晨，還會有人在外面工作么？爸爸又催促我去鍛煉身體了，我真有點發(fā)怵。爸爸說：“冬練三九嘛，鍛煉身體有益于健康。”沒辦法，我只好穿上厚厚的棉襖，把寬大的圍巾緊緊地圍在頭上，到外面去了。
當(dāng)我一路小跑來到十字路口的時候，看見一位女清潔工正在掃街，她身后的垃圾車快裝滿了，顯然她已經(jīng)掃過了許多條街了。這位清潔工阿姨戴著大口罩，穿著工作服，頭上圍著一條短圍巾。她使勁的掃著，“沙沙”的掃把聲顯得很有節(jié)奏，她先從街道中間向兩邊掃，遇到掃不動的冰就掄起稿子刨，飛起的冰屑砸到她的臉上，她也毫不在乎。有時，她還會把鐵鍬插進(jìn)冰縫里，用力地撬，一塊凍結(jié)的污冰終于被掀開，她又用鐵鍬將冰塊裝進(jìn)垃圾車?yán)铩＿@時，北風(fēng)吹得更緊了，小樹凍得瑟瑟發(fā)抖。我忍不住縮了縮脖子，可是，再看看清潔工阿姨，她好像沒有感覺到一點寒冷。
掃完一條街后，她摘下了口罩，看了看自己掃過的街道，然后推起裝滿垃圾的垃圾車，到下一條街去了。清潔工阿姨雖然走了，但身后卻留下一片潔凈。我望著干干凈凈的街道，心里生出了無下面的敬意，我想：這才是真正高尚的人吧！
描寫人的作文5
在我的記憶里，我的媽媽是一個和藹慈祥的媽媽，對我很好也很疼愛，我記得有一件事情，卻讓我刻骨銘心。
那年，我六歲，因為從小我就沒有見到過我爸爸，所以我就會經(jīng)常問我奶奶和我媽媽她們，媽媽，媽媽，爸爸去哪里了��？而我媽媽就會回答我說：“女兒啊，你爸爸他啊，在廣州努力賺錢呢！所以你要乖乖的聽話，你爸爸知道了，回來的.時候會幫你買好吃的�！蔽乙宦牽砷_心了，后來，我記得有一次天氣就很冷了，我媽媽因為她要栽菜不在家里，所以我就只好和我弟弟在家玩，然而…………玩著玩著我連自己著涼了都不知道，到了晚上，我就覺得自己很冷，我以為是天氣的原因才會這樣，所以沒跟說我媽媽說，后來再到了半夜，我就開始發(fā)起了高燒，開始胡言亂語了，我媽媽就察覺到了我的不對勁，一摸我額頭很燙，還用她的額頭和我的額頭對著看誰的熱，就起床換好衣服，也幫我穿好衣服還穿了一件棉襖，把我背起來了起來，外面還被細(xì)心的包裹著一層被子，可是，沒用呀，我還是覺得很冷，而且這天氣很冷，我家又離看病的地方很遠(yuǎn)，再加上那個醫(yī)館那里很偏僻，沒有燈，再加上我又發(fā)著高燒，所以我媽媽就只好跑著去了，到了那里之后，醫(yī)生就先幫我量體溫，最后說是如果再來晚點，我就會燒壞腦子了，然后吊了好幾瓶吊水，一直吊到早上，然后我也是起來的時候才知道，我媽媽就在旁邊陪了我一晚上，我很感激我媽媽對我的無微不至的照顧，一直沒離開過我的身邊一直守著我，一直陪著我直到我醒來。
所以我很感謝我的媽媽，謝謝她的陪伴，謝謝媽媽對我的無微不至的照顧，到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，“母親”這個詞里面包含著多少愛，多少包容，多少無微不至的照顧。所以只要你用心細(xì)細(xì)的感受，體會，你就會蕩漾在愛的海洋里。
母愛是世界上最偉大最無私的母愛，謝謝你媽媽，我愛你。
描寫人的作文6
四月是個百花吐蕾，百草綻芽的時候。我們學(xué)校邀請“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)在大禮堂舉行了一場精彩的演出。三十多位殘疾演員用他們精湛的表演瀛得了觀眾們一次又一次雷鳴般地掌聲和一束束鮮花。他們?yōu)槲覀儙淼慕^不僅僅是感觀上的快樂，更是一種精神上的鼓舞。他們身體雖殘，笑容卻如陽光般燦爛，對他們嘹亮的歌聲和優(yōu)美的舞姿，誰不為之動容？又有誰不感慨人生的真諦和生命的意義呢？是他們用生命之火點燃了人生的最高音！
尤其是聾啞姐姐們表演的“千手觀音”更讓我震憾。她們的表演全是靠團(tuán)長在旁指揮，可想而知，她們在訓(xùn)練時有多艱難，就算是我們這些健全的人都做不出來這么優(yōu)美地動作呀！
還有王麗姐姐的雜技，雖然說她是殘疾人，而她卻做得出那樣高難度的動作。比如，下腰頂蠟燭，平躺后俯，這都是專業(yè)舞蹈員才能做出的動作，而且她的舞姿是那么地優(yōu)美，如果不難、不美，怎么能贏得排山倒海般地掌聲呢？
也許有些動作，對于我們這些正常人來說，是小菜一碟，可對他們來說就是很艱難了。但他們卻做到了，而且做得很出色，這難道不需要勇氣、毅力和決心嗎？
“心靈之聲”帶來了我心靈地震撼。這種震撼不像大地震那樣只會摧毀一切，恰恰相反，這是一種鞏固，一種凈化，是信念地鞏固，靈魂地凈化！
曾幾何時，我忘了還有他們；曾幾何時我還在他們面前驕傲？我傭有一個健康的體魄；曾幾何時，我沉迷于玩樂和享受之中，做著自己的美夢，思想?yún)s一片迷茫。
“心靈之聲”就像一把利劍，它否定了我的無知與可笑，讓我赤裸裸地展現(xiàn)了本質(zhì)的弱點。
“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的演員們以特殊的方式塑造了藝術(shù)，以特殊的藝術(shù)啟迪人生，在給我們藝術(shù)享受的同時讓我們受到了心靈地震撼！
描寫人的作文7
20xx年4月8號這天是一個對我家來說是一，非常要的日子。在這一天，我又有一個弟弟，我非常開心。可是我還沒有能看見他，因為他是在縣醫(yī)院剖腹的，要幾天才能出院，所以我很期待見到他的第一面。第四天，他回來。我正準(zhǔn)備上學(xué)，媽媽抱著他。我跑過去看著他，他正安靜的睡著覺。因為是新生兒，所以他的身體很。
如今已經(jīng)滿月，他大大的眼睛，小小的嘴巴和鼻子。特別一動眼睛就有著抬頭紋，這可能是遺傳我小叔的抬頭紋吧，今天奶奶說小叔一生下來就有抬頭紋了，也是很明顯。現(xiàn)在我經(jīng)常抱著她，他現(xiàn)在比較貪玩，如每天下午都要抱著她再來門前走走，不然她可不愿意呆在房子里。媽媽說她很像我小時候，還沒滿月時，吃飽了就睡，睡飽醒來就吃，不會整天哭哭鬧鬧。他是我小叔和小嬸，第一個愛情結(jié)晶。
你別看他現(xiàn)在還這么小，他的表情包可豐富。昨天，我和他一起拍照。這表情比我還多。現(xiàn)在他大約也懂得識人了吧，每個人抱他都不同。幾天前，我很久沒有抱他了。我剛一抱它，哭鬧，我只能把它抱給爺爺。心想一定要常常抱她，不然她怎么能記得我?有一次抱著他，看到他口里有一點白色的東西，像牙齒。我便問奶奶“他是不是長牙齒了?”“沒有，六個月才長!”“哦”心里好期待他長牙齒。也好希望她能叫我一聲姐姐啊，想看到他站起來。
我與他相差14歲，14歲生日過完幾天他就來到了這個大家庭里，他和最小的姐姐也相差9歲。我想，等他14歲我己28了。我至少現(xiàn)在也能看到他很多第一次：第一次說話，第一次坐起，第一次………我很期待你的第一次……，弟弟，謝謝你來到這個大家庭!
描寫人的作文8
古往今來，歷代文人對梅花不知傾注了多少情。南宋詩人陸游的“無意苦爭春，一任群芳妒”的佳句，把梅花推到了群芳之首。然而，梅必竟有“花”。而竹呢？她既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅強品格，更以文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節(jié)、樂于奉獻(xiàn)的美德而給人留下完美的形象。我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹，不僅是由于竹的萬般風(fēng)情給人以藝術(shù)的美感，而是由于竹的自然天情和獨特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量！
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。這千古流傳的佳句，可說把竹子堅貞不屈的精神品質(zhì)寫得淋漓盡致。竹在荒山野嶺中默默生長，無論是峰峰嶺嶺，還是溝溝整整，她都能以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。盡管長年累月守著無邊的寂寞與凄涼，一年四季經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨，但她始終“咬定青山”、專心致志、無怨無悔。千百年來，竹子清峻不阿、高風(fēng)亮節(jié)的品格形象，為人師表、令人崇拜。
竹子剛勁、清新，生機盎然，蓬勃向上。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發(fā)了，一場春雨過后，竹筍破土而出，直指云天，所謂“清明一尺，谷雨一丈”，便是對她青春活力和勃勃生機的寫照。當(dāng)春風(fēng)拂去層層筍衣，她便象個活潑的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展長臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風(fēng)起舞，炯娜多姿。暑盡寒來，她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風(fēng)霜雪雨。難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句：“千花百草凋零盡，留向紛紛雪里看�！敝�，擁有永不消失的春天。
描寫人的作文9
外婆哭了！
她瘦削的肩膀顫動著，發(fā)出極細(xì)小的嗚咽聲。
外婆是昨天上午，也就是中秋后的第二天來我們家的。原先，她住在二舅家。秋風(fēng)吹黃了稻谷，二舅變得忙碌起來，爸爸媽媽就把外婆接了來。
外婆是個再和藹不過的人。幼時，我每年都會去她那里住一段時間，舒服地窩在她的懷里，聽著她用沙啞的聲音為我講故事，看著她用布滿老繭的皺巴的手為我剝蓮子，感受著她用蒼老而粗糙的手撫摸我稚嫩的腦袋、臉龐……
再長大，我去的次數(shù)越來越少了，隨著年齡的增長，外婆的身體也一年不如一年。
前年，外婆下塘抓黃鱔的時候，一不小心摔倒了，半邊身子都浸在冰冷的水里，暈了過去。后來，外婆的一只胳膊和一條腿就失去了知覺，說話也不再清楚利索了。她整個人也迅速沉默起來，消瘦起來。她以前是多么風(fēng)風(fēng)火火的一個人：養(yǎng)雞、喂鴨、抓黃鱔……就連走起路來，都有種“颯颯”的味道在里面，誰見了都說一句：這個小老太太身體真好！七十多歲的人了還這么有精神。如今，她更多地是靜靜地坐在椅子上，看夕陽一點一點地被黑暗吞沒，或是拄著拐杖一步一步在周遭走，長時間地走，不肯停歇……
今天下午的時候，我坐在外婆旁邊的凳子上和她聊天。說是聊天，其實更多是她在說。難得她興致高，我就安靜地坐在一旁，一邊聽一邊分辨她說的每一句話，每一個字。說著說著，外婆的聲音就低下來，我聽見了輕輕的聲音，似傷心，似內(nèi)疚：“我要是好不了了可怎么辦��？這么麻煩，我要是好不了了怎么搞啊……”我聽得心里一緊。
果然，外婆哭了，靜靜地，無聲地，卻更讓我感受到她的脆弱。我趕緊抱住了瘦小的她。我不會安慰人，也只能這樣抱住她，輕輕地拍打她的背部，嘴里說著我已經(jīng)絞盡腦汁的安慰。
后來，外婆止住了眼淚，她讓我回房間寫作業(yè)，自己坐在客廳的椅子上，看著窗外，不知她在想些什么。
天漸漸暗了。
描寫人的作文10
我邁入新的校門，走進(jìn)新的教室，觀看新的環(huán)境，結(jié)交新的同學(xué)……
我的新同學(xué)中最調(diào)皮的還是張震，他很矮小，又很瘦，但很有力氣，每次英語老師說他很瘦，要多吃點飯，可他總是擺出一副很強壯的樣子，來掩蓋自己的瘦小。
他很膽大。記得有一次，我們在英語課上時，老師突然指著張震對我們大家說：“Heisshort！"可他卻在座位上裝著一副很害怕的樣子和同桌竊竊私語：“我很矮小嗎？哎！這可怎么辦呢？”這話正好被老師聽見，說：“放心，到了初二這個階段，你會更高的�！薄澳阍趺粗溃俊彼纯沟��！耙驗槲矣羞@樣的體驗�！薄半y道你和我一樣？”“是的”這才解除了他的疑問。
他愛打玩，尤其跟女孩子逗，我的同桌姜天蕓，總是站先風(fēng)。每次下課，他總是拿著教棒跟姜天蕓逗。有一次，講臺上有一個三角板，陳姜天蕓不注意時，拿著它偷偷摸摸的往正在津津有味的看著書的姜天蕓面前一擺，擋住了她的視線，姜天蕓不想跟他計較，因為正看到精彩的內(nèi)容，便叫他拿開，可張震卻不識好歹，硬放著不拿走東西。姜天蕓也不甘心，拿著尺子的另一頭，與張震爭奪，誰都想拿教尺打另一個人，就在這時，“咔”的一聲，三角板變成了三塊長尺，他們立刻拿著手中的尺子，互相殘殺，漸漸地，張震快支撐不住，連爬帶跑，姜天蕓立即追殺，最后，還是她勝了這場戰(zhàn)爭。哎！張震可真是沒事找事做呀！
這就是我的新同學(xué)，我們無人不知他跟姜天蕓倆人之間的恩怨。當(dāng)然，我們班還有許多有關(guān)他的故事，你們想聽嗎？那趕快來我們班吧！
描寫人的作文11
笑，不就是一個表情嗎？而我們每個人為什么不能一直保持�。磕鞘且驗橛袩⿶溃胁婚_心的事對嗎？也許會是我們心胸不夠開闊，不會寬容。
世界上最廣闊的地方是大海，比大海更廣闊的地方是天空。比天空更廣闊的地方是人的心��！我是一個很平常的人，我的心胸一樣不開闊：我經(jīng)常跟弟弟吵架，從不讓他的，我現(xiàn)在正在努力的妥協(xié)我們的關(guān)系，每次吵架都會弄的媽媽不高興。戰(zhàn)國時期藺相如的故事就是一個人的寬容與一個人的知錯就改，才使他們的故事名揚千古，為后人所學(xué)習(xí)，今天才會有《負(fù)荊請罪》這個成語故事。儒家學(xué)派所提出的“大同社會不正是需要人與人之間的寬容嗎？
來看看我的例子吧！一天我教室外玩，有一個女生跑來告訴我：我最好的朋友在說我的壞話，她說我根本沒什么了不起的，只是會考第一，天天還不是在玩嗎？我聽了很氣，一時間失去了理智，上前打了好朋友一個耳光，她當(dāng)時就流下了淚，我跑出了教室。后來才發(fā)現(xiàn)是那個女生在挑撥離間，我向朋友道歉，她接受了。我這才知道我有多差。她的行為深深感動了我。
《愛的教育》是一本相當(dāng)不錯的書，里面的《我的朋友》描寫是一對朋友：一天朋友得了獎，非常高興，在她的座位旁過了一下，墨水被打了，她很生氣，打了朋友。就上課了，同學(xué)以為她嫉妒朋友，朋友叫她放學(xué)等她，她以為會打她，沒想到是朋友給她道歉，她深感愧疚。
是寬容讓世界充滿笑，沒有憂傷，那么我們每個人都要學(xué)會寬容！這樣笑就變成了一個簡單的表情吧！
描寫人的作文12
在城市的一個窄窄的小巷子里，有一家飛餅專賣店，那家店的做餅師傅可謂是技藝高超，令人不由自主的豎起大拇指，人贈外號“飛餅大師”。
今天，我又一如繼往地來到了那條窄窄的小巷子，只見那飛餅鋪前又是人山人海，隊伍都快和巨龍一般長了，窄窄的小巷子顯得擁擠得很。
終于，輪到我了。他，“飛餅大師“露面了。他是個“黑人”，中等個子，黑黝黝的皮膚和他潔白的牙齒形成了鮮明的對比。笑瞇瞇的眼睛中流露出友好的目光�！靶∨笥�，你要什么口味的呀？”他和藹的彎下了腰，用略有一些別扭的聲音說道。“香蕉�！蔽疫呎f邊抿了抿口水，期待地望著他�！帮w餅大師”笑了笑，準(zhǔn)備大顯身手。
只見他熟練地抓了把面坨，右手用力地揉了揉，左手順勢抓起一把面粉，鋪在大理石桌上。接著，“飛餅大師”迅速抽出搟面杖，雙臂使勁地前后彎曲著，使搟面杖不停滾動。5秒、10秒、30秒，凹凸不平的面坨立刻變成了一張圓形薄片，“哇，這么快。”“好厲害呀！”大家一個個驚嘆不已。
“飛餅大師”似乎還嫌飛餅太厚了。他抓起飛餅扔向天空，“呀！要掉了�！贝蠹掖蠛��？伞帮w餅大師”呵呵一笑，那飛餅便像長了眼睛似的降落到他的手中，雪白的餅兒在驚嘆聲中又升上了空。升起、落下、升起、落下，它越來越薄，越來越薄�！芭�！”“飛餅大師”一系列連貫的動作戛然而止，飛餅落了地，整個動作配合得自然協(xié)調(diào)。瞧，那餅比剛才大了兩三倍都不止呢。
他把切好的香蕉裹進(jìn)了餅�！皢昀病憋w餅下鍋了。他老練地操著刀子，翻過來，翻過去……一陣誘人的香味彌漫開來。
飛餅，出鍋了！“飛餅大師”把它們遞了過來�！敖o，小朋友�！蔽移炔患按卣业刈讼聛�。咬上一口，那金黃的脆皮，細(xì)膩的果香，令我回味無窮�！昂贸�，好吃！”我情不自禁地叫道！
“飛餅大師”爐火純青的技藝令人佩服不已。
描寫人的作文13
我爸爸國字臉，濃眉大眼，皮膚白皙。背寬胸挺，較結(jié)實。美中不足的是個子才一米六十。奶奶常感嘆說：“你爸爸要是再高上五厘米，那是個標(biāo)準(zhǔn)的男子漢了�！蔽乙灿型瑯拥母杏X——爸爸比一般男子矮一點�？刹恢醯脑�，自從廈門旅游回來后，我覺得爸爸長高了。這是為什么呢？我把個中的緣由告訴你們吧！
暑假的第三天，我們就去廈門旅游了。到廈門旅游少不了要到赫赫有名的鼓浪嶼海濱浴場去游泳。來到廈門第二天，我們就到鼓浪嶼港仔后海濱浴場去游泳。只見又松又軟的沙灘像鋪滿碎金一樣，金光閃閃。蔚藍(lán)的大海遼闊無比，白色的海浪拍打著金色的沙灘。海灘上人頭攢動，爸爸帶著女兒，年輕的媽媽帶著孩子。還有健壯的老年人，也和年青人一樣，迎著海浪一起一伏。我已經(jīng)等不及了，套上泳圈像小鳥一樣飛向海里，跟著海浪翩翩起舞。浪一排接一排涌來，因為我已經(jīng)不是第一次沖浪了，所以有經(jīng)驗。當(dāng)海浪沖過來時，我就往上一跳，躲過巨浪的沖擊。正當(dāng)我玩得開心時，爸爸忽然聽到有女人急促的喊叫聲，他毫不猶豫地游過去，抱住年輕媽媽的后背，往淺灘上拉。這時另一個叔叔也把她的小孩抱過來。年輕媽媽驚魂未定，口里不住地說：“謝謝！謝謝！”爸爸說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！笔潞笪也胖溃谖覀冮_心地沖浪時，年輕的媽媽和小孩也早就忘記了危險，漂呀漂呀就漂到外面去了。等發(fā)現(xiàn)腳已踮不到海底時，她們害怕了，因為她們根本不會游泳，所以大聲叫起來。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)爸爸長高了，眼前的爸爸并不矮呀！
通過這件事情我明白了一個道理：美不美不能光看外表，心靈美才是真的美。
描寫人的作文14
我們的生命中總是有一些氣憤的事讓你能永遠(yuǎn)記得，就象前不久我經(jīng)歷的事情一樣，至今想起來我還憤憤不平，事情的經(jīng)過是這樣的：
那天冬天的一個晚上，我隨媽媽去外面溜，順便媽媽去夜市買點東西，我們正走著，看到一位衣服破爛，渾身臟兮兮的白發(fā)老爺爺向我們走來，手里拿著一個破碗，可憐巴巴地說道：“好心人，行行好吧，給點兒錢吧”，邊說還邊搖著破碗里零零星星的幾元錢，我一看心就軟了，看著老爺爺破破的爛拖鞋，粗糙的手，又黑又瘦的臉，冷風(fēng)中的老爺爺是那樣的可憐，我拉了拉媽媽的衣服，說：“媽媽，媽媽，給老爺爺一元錢吧”！媽媽看了我一眼說：“那都是騙人的”，說著拉起我的手就走，而我卻使勁地把媽媽往我這里拉，媽媽只好無可奈何地給了他一元錢，他說了一句：“小姑娘，祝你考個好大學(xué)”，說完，看了我們一眼就走了。
我和媽媽繼續(xù)逛街，我們買了雙拖鞋，準(zhǔn)備到附近吃點飯，我們來到一家小飯店，店里只有我們倆，外面也是十幾分鐘才過來一個人，車輛也很少，我吃著吃著，無意中聽到咚咚的聲音，我順聲音看去，咦？這不是那個討錢的老爺爺嗎？我看著他，不遲一分鐘，只見一輛“Q5”開了過來，老人上了車…..
我看到這一幕，立刻憤怒起來，他怎么可以這樣欺騙善良的好心人，這是欺騙大家的心，怪不得現(xiàn)在好心人越來越少，看到跌倒都不敢去扶，這不是大家的素質(zhì)差，就是因為這種人使大家變得事事都提防，怕上當(dāng)，怕受騙，怕被訛，因為這件事我都不知道我以后碰到類似的事情該怎么辦了，不給吧，如果真的是流落街頭的老爺爺，那我豈不是太沒有善心了，如果給，是假的又該怎么辦呢，真是苦惱，我祈禱但愿我不要碰到這種事吧！
整個晚上我都在為這件事生氣，真是氣憤！天氣很涼，但我的心更涼。
描寫人的作文15
哈哈！媽媽做了一大桌子好吃的，香啊香！嘻嘻，我饞的流口水了呢！那么，今天，就由我，雨霄，為大家做一次我們家的家庭吃相大全直播報道噢！
“開飯啦！吃飯啦，來吃飯呀！”每當(dāng)媽媽那尖利的“開飯?zhí)柦恰币豁懫饋恚液桶职直慵泵μ斤堊狼白�，急切的等待著一頓美味的大餐。哇！媽媽把大餐端上來了，頓時，餐廳里面就響起了一片“吸溜、哧溜、吧唧、呼嚕”的“吃飯交響樂”。
我嘴里叼著面條，小眼睛直瞅爸爸，爸爸“啊嗚啊嗚、呼嚕呼嚕”吃得很快，吃一口，幾乎就吃掉了半碗，我忍不住咧嘴笑起來，繼續(xù)觀察爸爸，這時，一顆飯粒趁爸爸不留神，溜到爸爸的額頭上去登高望遠(yuǎn)了，爸爸見我沖他的額頭笑，他趕緊用手一抹，結(jié)果，卻抹到了鼻子上，見此情景，我笑得更厲害了，媽媽見我笑，有些莫名其妙，我指了指埋頭苦干的爸爸，她也笑了起來。
比起爸爸,媽媽的吃相可就斯文多了，她細(xì)細(xì)的咀嚼邊認(rèn)真品嘗，手里還拿著個手機，吃一口，看一會兒手機，吃一口，看一下，邊吃還邊微微點頭，好像在夸自己做飯做的很好吃一樣。
我咧？我簡直是爸爸和媽媽的完美結(jié)合體（遺傳哪！遺傳），我“吸溜”咬了一大嘴面條，“吧唧吧唧”的大嚼特嚼起來，與此同時，我的手里還拿著一本書，我吃一大口看一兩頁（速度絕對比媽媽快�。寢屢娢疫叧燥堖吙磿�，擔(dān)憂的說：“��！邊看書吃飯會變成小肥肥的！”我非常聽話地對媽媽說了一句：“噢，好�！笨墒遣坏絻煞昼�，我便又開始看書了。
爸爸吃的最快，吃完以后，就拍拍肚子美美的躺在沙發(fā)上看起了電視，我是第二個，吃完后，我拿著書坐到我的小書桌前面繼續(xù)看書。媽媽吃完后，就去屋里看電腦了。
怎么樣��！我這個直播報道員做的不錯吧！好啦！下次我要做什么直播報道好呢，吃西瓜？課間……
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