關(guān)于朋友的小學(xué)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于朋友的小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于朋友的小學(xué)作文1
她叫劉星雨,今年才七歲她身穿一件藍(lán)色的褲子，一件紅色的短袖。披散著烏黑亮麗的頭發(fā), 白里透紅的臉蛋兒，兩道細(xì)長(zhǎng)的眉毛，一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的宛如一對(duì)明亮而美麗的珍珠在閃耀。她笑起來(lái)，腮邊就露出一對(duì)甜甜的酒窩，那清脆、婉轉(zhuǎn)的笑聲，就像是美妙的歌聲,說(shuō)起話來(lái)聲音很動(dòng)聽(tīng)，猶如叮咚的山泉。她是一個(gè)機(jī)靈、可愛(ài)的孩子，眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就來(lái)了。
比如：他第一次來(lái)我家玩時(shí)看見(jiàn)了我房間里的滑板便想拿來(lái)玩，我不給說(shuō)：“你不會(huì)弄壞了怎么辦?”他說(shuō)：”你以為我不會(huì)呀!”我說(shuō)：“你會(huì)也不給你�！蔽乙詾樗@下沒(méi)法子了.�？蛇@時(shí)她眼珠一轉(zhuǎn)鬼點(diǎn)子便來(lái)了于是他蹲下來(lái)用手摸著滑板，把頭抬起來(lái)用企求的`目光看著我，沒(méi)過(guò)幾秒鐘我的心一下就軟了，我說(shuō)：“好吧你拿吧.。沒(méi)等說(shuō)完他一見(jiàn)我同意了就抱起滑板往外跑盡管她是一個(gè)7歲的小女孩但在高興興奮時(shí)真可稱得上是健步如飛.
說(shuō)她可愛(ài)特別是她那張小嘴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺，從這張嘴巴說(shuō)出的話，有時(shí)能讓人氣憤不已;有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
怎么樣?這就是我可愛(ài)機(jī)靈的朋友劉星雨。
關(guān)于朋友的小學(xué)作文2
最近自己一直在思考，我們的友誼究竟是一個(gè)什么樣的東西？而真正的友誼又應(yīng)該是什么樣的呢？從小到大，我總是孤獨(dú)而又寂寞的一個(gè)人生活。身邊的朋友會(huì)有很多，但一路走來(lái)，最終還是會(huì)只剩下我一個(gè)人依舊孤孤單單的往前走。
一位網(wǎng)友告訴我說(shuō)，朋友，就是用來(lái)利用的。這樣說(shuō)會(huì)有些太過(guò)偏激，但我想人的一生真正的朋友也許只有一兩個(gè)吧，朋友多了也就只會(huì)用來(lái)利用。曾經(jīng)，我因?yàn)闆](méi)有朋友而嘗試著去多交一些，會(huì)敲下曾經(jīng)兩個(gè)字，是因?yàn)槲椰F(xiàn)在不會(huì)了。當(dāng)自己回過(guò)頭來(lái)看的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的可笑。我去用心的和他們做朋友可是他們卻沒(méi)有用心的來(lái)和我做朋友，和我在一起就是為了利用我來(lái)達(dá)到他們的`某一些目的。然后用完了，就把我扔在一邊，可我卻還在天真的認(rèn)為我交到了知心的朋友。
不過(guò)那些曾經(jīng)都已是往事了，既然過(guò)去了，也就應(yīng)該忘掉。而──
現(xiàn)在的我，還是一個(gè)人往前走，可是我不會(huì)再覺(jué)得孤獨(dú)。即使我在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有交到好的朋友，但是我卻在網(wǎng)上交到了好朋友，無(wú)論他們是什么樣的人，我都不會(huì)介意，因?yàn)樗麄兪窃敢鈨A聽(tīng)我的心聲而又會(huì)去安慰我的人，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這樣就夠了。
關(guān)于朋友的小學(xué)作文3
我的好朋友叫蘇玉梅，她是我四年級(jí)時(shí)結(jié)識(shí)的。那時(shí)候，她剛從丹陵縣金峽小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我班。見(jiàn)面的第一天，我就發(fā)現(xiàn)她非常樸實(shí)，不由自主地喜歡上了她。
那天，老師把她帶到教室里，安排在我身旁的空位上。我細(xì)細(xì)打量著她。她比我矮半個(gè)頭，短發(fā)齊耳，皮膚紅黑，衣著樸實(shí)。剛開(kāi)始她還很拘謹(jǐn)，但很快我們就熟識(shí)了。
放學(xué)時(shí)，我熱情地邀請(qǐng)她到了我家。她來(lái)到我的小房間，環(huán)視了一周，目光停在了我的`小書(shū)柜上，她用手指著《阿拉伯童話》，小聲地說(shuō)：“我能看看這本書(shū)嗎？”我說(shuō)：“看吧，想看什么，拿就是了�！闭鞯梦彝夂�，她才小b翼翼地從書(shū)柜里拿出那本書(shū)來(lái)。我暗暗在心中贊嘆著：多么文靜、有禮貌的小女孩��！我要永遠(yuǎn)地和她做朋友。
在后來(lái)的日子里，我們互幫互學(xué)，友好相處。到現(xiàn)在，她已經(jīng)成了我最要好的朋友啦！
關(guān)于朋友的小學(xué)作文4
每天放學(xué)后，路的兩邊都有許多桂花樹(shù)，我非常喜歡。他們是郁郁蔥蔥，堅(jiān)固，就像一個(gè)交通警察指揮交通，以保護(hù)學(xué)童的安全。每年秋天，當(dāng)桂花盛開(kāi)時(shí)，它會(huì)盛開(kāi)樹(shù)木，芬芳。街道和小巷里彌漫著桂花的芳香，讓人陶醉，我們上學(xué)的心情也特別愉快。
桂花按顏色分類(lèi)，可分為桂花，金桂花三人。桂花是橙色的，最香的香氣，最濃郁，爽口;金是金黃色，香氣深沉;銀桂是淡黃色，稍輕的香味，但氣味就像吃蜂蜜一樣甜。如果三種桂花香氣混合在一起輕輕地吸，那是一種享受。
桂花也可以做成佳肴，我奶奶會(huì)的`。桂花糖，收集一些干凈的桂花晾干，然后將桂花和糖密封在一個(gè)罐子里，再放一層桂花糖，反復(fù)，最后保存好。冬天到了，用桂花糖包蒸年糕很好吃。另外，桂花還可以做成桂花露、桂花糕、桂花糕……它們都散發(fā)著桂花的香味。僅僅通過(guò)觀察和聞聞就會(huì)讓人流口水。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)的時(shí)候一定要嘗一嘗。
桂花實(shí)際上是一種多功能植物，不僅供人觀賞，而且還可以做很多美味的食物，這就是我喜歡它的原因。我真的很喜歡這個(gè)植物朋友！
關(guān)于朋友的小學(xué)作文5
他是一個(gè)男生，但具有女性的美感。他的頭大大的像一個(gè)倒三角，上面還有兩個(gè)明顯的漩渦，這個(gè)讓我很疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個(gè)巨大的腦袋呢？再說(shuō)說(shuō)他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細(xì)線，他給我的第一印象就是很古怪，這就是我們班的wdy。
他雖然具有美女的氣質(zhì)，但他也是一個(gè)非常大度的人，他從不跟同學(xué)斤斤計(jì)較。
上次作文中，老師讓寫(xiě)一個(gè)人的特點(diǎn)和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫(xiě)出了他的缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我絲毫沒(méi)有顧忌他的感受，只是覺(jué)得純屬娛樂(lè)，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了。寫(xiě)完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對(duì)他說(shuō)：“哈哈，你看，我寫(xiě)的是誰(shuí)？”他接過(guò)作文，我本以為他會(huì)很憤怒，可誰(shuí)知他一點(diǎn)也不生氣，也沒(méi)有恨我的意思。可現(xiàn)在想一想，我寫(xiě)的確定有點(diǎn)過(guò)分。要是挨了我，別人如果寫(xiě)我的'缺點(diǎn)，我肯定會(huì)很不高興，甚至還會(huì)大發(fā)雷霆。但他的表現(xiàn)讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺(jué)得這一點(diǎn)應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
其實(shí)每個(gè)人都有多方面的特點(diǎn)，其中就包括了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，做人不能只看別人的缺點(diǎn)，更不應(yīng)該抓住別人的缺點(diǎn)就不放過(guò)，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，這就是我們班的wdy。
關(guān)于朋友的小學(xué)作文6
我有很多朋友，有大大咧咧的朋友，有思想古靈精怪的朋友，有興趣愛(ài)好相同的朋友。能和我交心的人卻寥寥無(wú)幾，不是有壞心眼就是不講信用。不是約束你的.生活，就是特別小氣。我交過(guò)五個(gè)交心朋友，但結(jié)果卻是截然不同。
第二個(gè)和第四是就典型的對(duì)比，她看著挺老實(shí)的，可特別會(huì)撒謊，只要我有一點(diǎn)不對(duì)，就把我的秘密說(shuō)出去。比如：有一次，我作業(yè)有一道題不會(huì)，就讓他講一下，可她死活說(shuō)沒(méi)寫(xiě)，好吧沒(méi)寫(xiě)就沒(méi)寫(xiě)。一會(huì)兒她把試卷拿出來(lái)說(shuō)：今年這道題是我給同學(xué)講的，我厲害嗎？”我心里想，不會(huì)吧她是不是啥，不是說(shuō)沒(méi)寫(xiě)沒(méi)。我就問(wèn)了她，她卻說(shuō)她忘了，我瞬間無(wú)語(yǔ)……
第四個(gè)就是我同學(xué)，她從來(lái)沒(méi)騙過(guò)我，而且對(duì)我很好。不會(huì)的題我們一起思考。但是她脾氣不好，別人說(shuō)她胖，是實(shí)話她卻把別人打一頓。可她也沒(méi)有心眼，別人在罵她時(shí)，她從來(lái)是不管的。她有很多朋友，我是她最好的朋友。雖有那么多的壞習(xí)慣，但是干問(wèn)一下自己沒(méi)有壞習(xí)慣嗎？
想要交朋友，就要付出真心，什么事跟交心朋友說(shuō)說(shuō)，別等交心朋友走了以后才知道珍惜。
關(guān)于朋友的小學(xué)作文7
一個(gè)主人家養(yǎng)著一只小白兔。它的身上長(zhǎng)著一身雪白的毛，它的朋友都想和它玩。
一天，小鴨來(lái)了說(shuō)：“小兔，你能和我一起玩嗎？”小兔說(shuō)：“不行，你身上這么多水別把我身上弄濕了�！毙▲喿吡恕２灰粫�(huì)小狗來(lái)了說(shuō)：“小兔，我們倆玩游戲好嗎？”小兔說(shuō)：“不行你身上有是虱子把我身上弄上了怎么辦？“小狗傷心的走了。這次小馬也來(lái)找小兔玩，小馬老遠(yuǎn)就在喊：“小兔、小兔你能和我玩嗎？”小兔沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)小馬在叫它，到了門(mén)口小馬又叫：“我們一起玩好嗎？”小兔說(shuō)：“你身上這么多泥巴，要把我雪白的毛弄臟了怎么辦啦？”小馬失望的走了。
小貓長(zhǎng)得很丑。一個(gè)朋友也沒(méi)有，就在家里幫媽媽洗衣服、做飯、幫媽媽看門(mén)。有一天，小貓出去散步，看見(jiàn)一只漂亮的`小鳥(niǎo)要被一個(gè)小女孩捉走了就撲向她，用爪子狠狠的抓她，小鳥(niǎo)得救了。
從此以后，小貓的朋友越來(lái)越多，但是小兔一個(gè)朋友也沒(méi)有，它終于懂得了美不僅在于外表，更在于內(nèi)心。小兔從此以后再也不愛(ài)美了它的朋友變得越來(lái)越多了，小兔也變得更快樂(lè)了！
關(guān)于朋友的小學(xué)作文8
我從深圳帶來(lái)了兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫毛毛，一個(gè)叫絨絨，它們給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，少了一個(gè)好朋友。
一天，我和姐姐放學(xué)一到家，我跑到陽(yáng)臺(tái)看好朋友，一看食物被它們吃光了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，小主人，快給我們拿點(diǎn)好吃的�！蔽医薪憬隳憧靵�(lái)給小鳥(niǎo)喂點(diǎn)食物好不好�！苯憬銇�(lái)到陽(yáng)臺(tái)喂了食物�？墒墙憬闾中牧�，把鳥(niǎo)籠門(mén)忘關(guān)了。等我做完作業(yè)到陽(yáng)臺(tái)一看，奇怪毛毛到哪里去了，而且門(mén)還開(kāi)著，我急忙關(guān)上，害怕絨絨也逃走。我心里想：毛毛沒(méi)有像野鳥(niǎo)那樣的生活能力，會(huì)不會(huì)因?yàn)闆](méi)有食物而餓死呢？為了絨絨不孤獨(dú)，我買(mǎi)了一只跟毛毛長(zhǎng)的一樣的鳥(niǎo)。我多么渴望毛毛回來(lái)。如果它會(huì)回來(lái)我會(huì)很高興。
雖然失去了毛毛，但是我會(huì)想念它，希望它能找到更好的`主人。
關(guān)于朋友的小學(xué)作文9
經(jīng)過(guò)六個(gè)春秋，陪伴我的同窗好友很多，他們給予過(guò)我鼓勵(lì)，和我一起笑，一起哭，一起瘋。令我最難忘的卻是她。
她有一雙炯炯有神的眼睛，微微及肩的短發(fā)，一顆黑痣赫然立在她的額頭，她笑起來(lái)是如此恬靜，一舉一動(dòng)毫不做作虛偽。
從一年級(jí)起我就與她結(jié)為好友，并許諾過(guò)長(zhǎng)大還要做朋友的稚言。往后，我們就像磁鐵一樣互相吸引，毫不分離。
但有一件事另我非常難忘，記得那時(shí)上信息課，信息老師罰我們罰站。罰站是一件非常丟臉的事情何況在全班眾目睽睽之下！于是，我們兩個(gè)唯一能做的舉動(dòng)就是互相安慰。只見(jiàn)她盈盈笑著說(shuō)：“我們一起站就什么都不怕了！”
我也笑著說(shuō)；“是��！我們別分開(kāi)好不好？長(zhǎng)大后我要你做我的伴娘，做我孩子的干嘛！”她卻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，若有所思地說(shuō)：“長(zhǎng)大后，我們還能做朋友嗎？”聽(tīng)了后，我有些擔(dān)憂了起來(lái)。但還是說(shuō)：“不怕，我們一定能撐起最美好的'明天！”、
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。魯迅也說(shuō)過(guò)：“人生得一知己，斯世當(dāng)以同懷視之�！彪y忘的她一定永遠(yuǎn)深深烙印在我心里！
關(guān)于朋友的小學(xué)作文10
暑假期間，媽媽送給我了一個(gè)“知識(shí)庫(kù)寶”。你們想知道他是誰(shuí)嗎？不要心急，聽(tīng)完我的一段介紹你們就知道他是誰(shuí)了。 下面，我就介紹我的朋友吧。他的頭好似一個(gè)長(zhǎng)方形，是白色皮膚人，在電腦王國(guó)里，越白就越美，所以他很漂亮。他的頭頂上有一個(gè)超級(jí)功能，可以隨時(shí)拍照。主機(jī)是他的大腦，你不 要看他小，他的大腦里可是藏了許多貴重的物品，你可以把所有的資料存進(jìn)去。顯示器是他的眼睛和嘴巴。
你只要把正確的命令告訴他，他的就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的眼前。鼠標(biāo)是他的手，你可已隨時(shí)操控他。還有音箱等等。 有了電腦我迫不及待的使用起來(lái)。先打一篇作文吧！我不知道失敗了多少次，我就像一只熱鍋上的.螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我冥思苦想，就想了想老師教我們的方法，突然恍然大悟，一會(huì)我就把作文打完了。第二天，老師對(duì)我的作業(yè)給予了極高的評(píng)價(jià)。我心里不由的對(duì)電腦產(chǎn)生了一種說(shuō)不出的感激。 好了！你們猜對(duì)了，我的新朋友就是電腦！
關(guān)于朋友的小學(xué)作文11
時(shí)光不老，我們不散。
在我的記憶里，最讓我忘記不了，那就是我的好朋友，“燕”。雖然我們同班讀書(shū)的時(shí)間只有一年，但是我們的友誼卻是最真的。我記得，當(dāng)我讀六年級(jí)的時(shí)候，我們班的所有同學(xué)都是不認(rèn)識(shí)的，都是其他學(xué)校的。因?yàn)檫@樣，所以就讓我認(rèn)識(shí)到“燕”，這一個(gè)朋友，她的成績(jī)不怎樣，同我一樣，都是中等以上的，說(shuō)差不算差，說(shuō)好不算好，就是這一類(lèi)人��？
在這一年里，最讓我忘記不了就是，在我們玩的`過(guò)程中，我不小心打了一下她的臉，想收手，可是已經(jīng)來(lái)不及了，就因?yàn)檫@樣，到現(xiàn)在我依然還記得。有人說(shuō)，回憶很痛苦，但是我并不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得，我的回憶很精彩。不一樣的人生就擁有不一樣的事情，盡管我們現(xiàn)在不同一個(gè)地方讀書(shū)，但是，在我的心里，她依然是我的好朋友。
如果可以的話，我真的很想同她說(shuō)，“我想你啊”，我想我們好像之前一樣啊。那一段時(shí)間，是我最快樂(lè)的。有時(shí)候，不知不覺(jué)中想起我們的事，我總會(huì)…………
關(guān)于朋友的小學(xué)作文12
君，還記得嗎？當(dāng)初剛轉(zhuǎn)到那個(gè)班的時(shí)候，偌大的教室里，只一眼就看到了你。
君，還記得嗎？每年你都是過(guò)農(nóng)歷的生日，而我總是在你過(guò)生日那天，掐著手指傻不拉嘰地算你還有幾天過(guò)生日。直到你陽(yáng)歷生日的時(shí)候才急急忙忙送禮物，卻總是沒(méi)吃到你的生日蛋糕。
君，你還記得嗎？我們的家不在一起，可你每次總是繞道和我一起回家。我們騎車(chē)時(shí)手牽手，怎么也不放開(kāi)。
君，你還記得嗎？有時(shí)我們明明不要做這件事，但是為了彼此，我們都會(huì)陪著另一個(gè)人去做，盡管這樣浪費(fèi)了我們很多的時(shí)間。
君，我記著呢！有些習(xí)慣，經(jīng)過(guò)三年的時(shí)間，就再也改不了了。
我有時(shí)會(huì)想，如果有一天我們分開(kāi)了，我要怎樣一個(gè)人去做很多的事。
君，今年你的生日，我沒(méi)有忘記。今天中午，我的飯都沒(méi)有吃完，就跑到商店，花了26元，等了半個(gè)小時(shí)，才買(mǎi)下了那個(gè)可愛(ài)的'杯子。
君，你收到禮物時(shí)，我看見(jiàn)你笑了，你笑的樣子也很可愛(ài)呢！
君，對(duì)不起，時(shí)間實(shí)在是太緊了，所以上面沒(méi)有別賀卡。本來(lái)我是想好了的，我要你天天用我送的被子喝牛奶，長(zhǎng)得白白胖胖的，更可愛(ài)！
君，我不管你記不記得，都沒(méi)關(guān)系。只要我記得，我不會(huì)忘記！
——記于君的14歲生日
關(guān)于朋友的小學(xué)作文13
我有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好朋友，個(gè)子不高，平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話，很老實(shí)，一天到晚總是眨著一雙水汪汪的大眼睛。這就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)——王XX。
他對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真極了。一道難題，一個(gè)錯(cuò)別字，甚至連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。
在一次數(shù)學(xué)課上，老師提問(wèn)剛學(xué)過(guò)的`知識(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)妙語(yǔ)連珠，老師直點(diǎn)頭“好!真棒!有進(jìn)步!”老師問(wèn)到了王XX，當(dāng)時(shí)他身體不大舒服，臉煞白煞白的，沒(méi)精打采，所以回答的不全面，還有兩處沒(méi)答上來(lái)。從老師的目光中可以看出，教師對(duì)他的回答很不滿意，只是輕輕地說(shuō)了聲：“你坐下吧�！蓖鮔X他緩慢地坐下了，皺著眉頭，臉“刷”的一下就紅了。他立刻端起數(shù)學(xué)書(shū)，一字一句的背書(shū)上的法則和概念。
還有一次，老師給同學(xué)默寫(xiě)古詩(shī)。王XX寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，老師讓把錯(cuò)字寫(xiě)十遍，王XX拿起練習(xí)本埋頭寫(xiě)著，嘴里直念叨“再讓你錯(cuò)!”一寫(xiě)就是五行，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，他也面帶笑容，很快回到了座位上。
王XX他就是這樣一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，永遠(yuǎn)對(duì)自己的要求都是那么嚴(yán)格，難道不是嗎？
關(guān)于朋友的小學(xué)作文14
叮零零，叮零零…下課鈴聲清脆的響起來(lái)了。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同的跑出了教室，其中有一名同學(xué)從口袋拿出了一個(gè)小圓球，一往地下扔它就彈得很高，另一位同學(xué)說(shuō)：“我扔到地上，看看誰(shuí)能接住�！彼蝗晕覀兙腿�。其中我不小心把我最好的.一位朋友絆倒在地上了，她哭了，我很害怕，我就連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！蔽疫B說(shuō)了好幾遍，她都沒(méi)理我，然后我把她扶進(jìn)了教室，她坐在位置上，趴在桌子上嗚嗚的哭，其實(shí)我的心里也很難過(guò)。我又對(duì)她說(shuō)了一聲對(duì)不起，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”此時(shí)我那惴惴不安的心才放了下了，我的心里很高興她原諒我了。今天我們上體育課，我又主動(dòng)喊她，我們一起去操場(chǎng)集合，是啊，好朋友之間不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)不開(kāi)心的事情而影響彼此的友誼，我們一定要寬宏大量的對(duì)待朋友。
經(jīng)過(guò)這件事情，我們兩個(gè)的關(guān)系越來(lái)越好了，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，以后再玩游戲的過(guò)程中，一定要注意安全。
關(guān)于朋友的小學(xué)作文15
嗨，大家好，你們知道我最要好的朋友是誰(shuí)嗎?你們知道她是學(xué)校幾班嗎?哈哈，你們猜不出來(lái)吧，告訴你們吧，她就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的吳雨陽(yáng)，和我是同班同學(xué)，她是位置就在我的后面，她和我是最最要好的朋友了。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，眉毛又黑又濃，她的一雙眼睛像黑寶石一樣炯炯有神。她有著白白的皮膚和一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。
她一笑兩顆沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)的虎牙就露了出來(lái)，她的愛(ài)好非常廣泛，特別愛(ài)跳舞和唱歌。吳雨陽(yáng)特別的活潑，開(kāi)朗，她的性格是外向型的，特別容易相處。
吳雨陽(yáng)是個(gè)很關(guān)心朋友的人。有一次我很難過(guò)的`時(shí)候，她就跑過(guò)來(lái)安慰我，開(kāi)導(dǎo)我，讓我轉(zhuǎn)悲為喜，破泣為笑。吳雨陽(yáng)不僅關(guān)心別人而且還特別樂(lè)于助人，就像昨天我們跑完操，回到教室后，我非常渴，可是我的水喝光了，我問(wèn)吳雨陽(yáng)有沒(méi)有水了借我喝點(diǎn)，她毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦”!然后我把她的水全喝完了，她也沒(méi)有一點(diǎn)舍不得的意思。
這就是我最最要好的好朋友吳雨陽(yáng)，你們喜歡她嗎?
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