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朋友小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的朋友小學(xué)作文,歡迎大家分享。
朋友小學(xué)作文1
自從上了學(xué),我就和書成了朋友,它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我,給了我快樂,給了我廣闊的視覺。我能和白雪公主說悄悄話,也敢和抗金英雄岳飛握手,我像聞雞起舞的祖逖學(xué)習(xí),做什么事情有不達(dá)目的不罷休的精神。
我雖沒做到讀書破萬卷,也讀了許多名著,比如《紅樓夢(mèng)》《隋唐演義》《東周列國志》《三國演義》《水滸傳》等。讀書給了我很大的樂趣,我可以在不同場(chǎng)合講故事,給老師講,給爸爸媽媽講,給同學(xué)講,我成了班里的故事大王。讀書也提高了我的寫作能力,我能寫出很多關(guān)于讀書的日記,讀書的小散文。讀書讓我懂得了做人的道理。我從書中懂得了做事要有始有終,要具有尊老愛幼的美德。
讀書讓我上知地球五千年,下知世界五百載。
歷史五千年的故事有《秦始皇》他統(tǒng)一了中原為了讓中原人民安居樂業(yè),抵御匈奴人的進(jìn)攻,修建了七大奇跡之一的萬里長城,還統(tǒng)一了貨幣、文字、度量衡。現(xiàn)代故事我也知道很多,有哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸,故事中哥倫布乘船歷盡歷盡千心萬苦去尋找東方。卻找到了新大陸——美洲。為世界提供了更好的居住區(qū),
記得名人臧克家說過:“讀一本好書,像交了一個(gè)益友。”我有信心,在今后的日子里會(huì)讀更多的書,讓書成為我終生的朋友。
朋友小學(xué)作文2
每一個(gè)人都會(huì)有一位手足情深、形影不離的朋友,互相幫助的朋友,而我也不例外。朋友之間都應(yīng)該有著許許多多美好的,快樂的事情與回憶。
她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),有著一雙炯炯有神的眼睛,雖然她的皮膚有一些黑,而且個(gè)子不高,但是我們之間卻有著深厚的情誼。這個(gè)朋友就是褚彤,褚彤是我這六年中最好的朋友。
褚彤有一些偏科,還有一些內(nèi)向,但是我認(rèn)為我與她在一起的時(shí)光很快樂,很高興,令我難以忘記。
記得有一次清晨,李政亮開歌喉唱著歌,正引得我們哄堂大笑時(shí)。褚彤跑到我面前說:“我可以借用你的數(shù)學(xué)新課堂看一看嗎?我有一些題不會(huì)做!彪m然我想給褚彤看,但是她也不能總是抄別人的作業(yè),否則以后考試的時(shí)候就不會(huì)做。于是,我對(duì)她說:“要不,我來教一教你吧!瘪彝淇斓拇饝(yīng)了。于是,我就認(rèn)真的一道題一道題的教她,終于,皇天不負(fù)有心人,在上課之前終于把題目都教教會(huì)褚彤啦。
我和褚彤在學(xué)習(xí)上是好朋友,在生活中更是好朋友。
有一次下午兩點(diǎn)左右,褚彤到我家來,我們?cè)谝黄饘懲曜鳂I(yè)后,開心的玩耍。我們玩的很高興,很愉快,很興奮,很開心。很遺憾的是太陽在一點(diǎn)一點(diǎn)的往下降落。當(dāng)太陽光染紅了天空時(shí),褚彤要走啦,我們兩個(gè)依依不舍,但天下沒有不散的宴席,我們最終還是要各回各家的。
我最好的朋友就是褚彤,我相信以后即使我們不上同一個(gè)學(xué)校,即使一個(gè)在天南,一個(gè)在地北,即使各奔東西,也會(huì)心中想著對(duì)方的。
朋友小學(xué)作文3
在媽媽軍校的大院子里,我有兩個(gè)好朋友,他們是趙正和韓東琪。下面我就把我們的故事介紹給大家吧!
一天,我們一塊兒去游泳,游泳池里人山人海特別熱鬧。
正當(dāng)我們?nèi)齻(gè)人在水里玩得高興的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)有紋身的大個(gè)子少年,看樣子就不象個(gè)好人,果然,他正在欺負(fù)一個(gè)女生,那女孩嚇得哇哇大叫?粗@情景,我說:“過去看一下吧!”于是,我們就游到了那個(gè)少年的身后,趁他不注意的時(shí)候,我用水槍噴他,韓東琪用水潑他,趙正在水里用腳踢他,那少年覺得不對(duì)勁,轉(zhuǎn)過頭來,我們?nèi)齻(gè)人立刻停住了,裝做沒有事情的樣子。少年又轉(zhuǎn)過頭去欺負(fù)人,我又開始用水襲擊他,這會(huì)他發(fā)現(xiàn)了,回頭瞪著眼睛狠狠地罵了我們一聲:“想死!”
嚇得我們趕快潛水逃開了,游到了一個(gè)角落,趙正說:“我們不是他的對(duì)手!怎么辦?”我想想了想,說:“我們告訴管理員吧!”于是,我爬上岸,飛快地跑到管理員身邊,把事情告訴了管理員。
管理員立刻吹起了刺耳警哨,讓那個(gè)少年停止了不良行為。我們?nèi)齻(gè)人都高興地笑了,又重新回到小池里盡情地玩耍。
我們就是這樣的好朋友!
朋友小學(xué)作文4
在現(xiàn)今這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,朋友對(duì)你來說究竟是什麼的人?有人說:“朋友?朋友就是互相利用唄!”有人說:“你有錢的時(shí)候別人就跟你是朋友,你沒錢的時(shí)候,別人跟你就不是朋友!
而我認(rèn)為朋友之間的友誼并不應(yīng)該這樣的理解。我認(rèn)為朋友是要互相幫助、互勉互勵(lì)、真成對(duì)待,并不是建立在金錢的虛偽友誼。
我認(rèn)為,朋友之間的相處應(yīng)在于坦白,這也是我對(duì)朋友的一項(xiàng)重要的原則。因?yàn)橹挥刑拱讓?duì)待你的朋友,你就會(huì)得到好報(bào)。
而我這個(gè)人,一向是被公認(rèn)為人緣是最好的,我有不少好朋友,而且每個(gè)朋友對(duì)我來說都是一份可貴的友情,還給予了我不少幫助。
我還記得在一年級(jí)的時(shí)候,成績一般,在一次期中考試中,成績下降。老師讓我找一位小老師,我當(dāng)時(shí)因?yàn)榕c同學(xué)都不太熟悉,所以不敢找。而班里的學(xué)習(xí)委員文博主動(dòng)來找我,要當(dāng)我的'小老師,我便爽快的答應(yīng)了。
在那兩個(gè)多月里,文博每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間,來給我補(bǔ)習(xí)。后來,經(jīng)過他的幫助,我的學(xué)習(xí)成績大大提升。所以說,朋友對(duì)我們來說是很珍貴的。
如果一個(gè)人一個(gè)朋友也沒有,就等于虛度;假如你有許許多多的朋友,那麼你的一生機(jī)會(huì)過的充實(shí)、飽滿。所以,你們要珍惜你的朋友給你的一切。朋友才是最寶貴的財(cái)富,并且,你要珍惜他!記住朋友,是你最寶貴的一切
朋友小學(xué)作文5
朋友,在漫長的人生旅途中,你能遇見幾個(gè)?而真正對(duì)你好的朋友,你又有幾個(gè)?有些朋友只是為了錢。大自然,是我的好朋友,他知道我的喜、怒、哀、樂。在我心情不好時(shí),我可以去找我的朋友,在那痛哭一陣后再回去。
小時(shí)候,沒什么人跟我做朋友,我唯一的朋友就是樓下的那棵參天古樹。夏天時(shí),我經(jīng)常跑到我朋友那兒,在樹下唱唱歌,玩。在夜深人靜的時(shí)候,我就偷偷的跑到樹底下,借著月光,和他說說話。有時(shí)我不開心,因?yàn)閶寢尣宦犖艺f話。我會(huì)沖出家門,跑到樹下,把我想說的話說出來,大樹好似聽懂了,他把樹搖一搖,搖下幾片葉子。
樹在長,我也在長,那棵樹已經(jīng)很大了,我的學(xué)習(xí)壓力也變大了,每當(dāng)我回到那棵樹下時(shí),我總會(huì)說一句:“我愛你,因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥。”,每?dāng)我看到樹上刻的字時(shí),我的淚珠會(huì)像雨點(diǎn)一樣一滴一滴的落下。
樹,高大的樹,你伴我成長,給我?guī)須g樂;他是我兒時(shí)的大傘,保護(hù)著我;他是我的粉絲,聽我講述故事;他是忠誠的聽眾,傾聽著我的喜怒哀樂,他還是……
朋友小學(xué)作文6
暑假就要來了,我做了各種美好的想象。去飽覽祖國的大好河山,去了解五十六個(gè)民族的文化,去品嘗各種各樣的美食……每天都新鮮,五光十色、豐富多彩。
然而真實(shí)的假期是:自己每天在家老老實(shí)實(shí)地寫作業(yè)、看書。媽媽每天早晨都千叮嚀萬囑咐,讓我寫作業(yè),不要老看電視。我表面上老老實(shí)實(shí)地答應(yīng)了,可等媽媽一走,我急打開電視,坐到沙發(fā)上看起了旅游衛(wèi)視。它帶我去了泰山,看到了泰山的險(xiǎn)峻與它獨(dú)特的風(fēng)光;它帶我去了黃山,看到黃山的云霧飄渺,風(fēng)光無限;還帶我去了杭州西湖,看到了西湖的濃妝淡抹,秀麗無比;它帶我去了桂林山水,看到了桂林山水的清奇俊秀,令人叫絕,仿佛我已游歷了祖國的大好河山。每一個(gè)片子都看得津津有味,不知不覺時(shí)間就這樣溜走了。
一天,我正看得起勁,媽媽突然提前回家。還沒等我反應(yīng)過來,媽媽就已經(jīng)看到了正開著的電視。她的臉由睛轉(zhuǎn)陰,開啟“唐僧”模式:讓你少看電視,你當(dāng)耳邊風(fēng),你看你,眼睛越來越近視……之后的一個(gè)晚上都沒有給我好臉色看。
雖然,被媽媽嘮叨的滋味不好受,可是我對(duì)電視還是那么迷戀。它使我原來的假期變得充實(shí)起來,它是外面世界的窗口,更像是我一個(gè)隨叫隨到的伙伴。
有了它,我每天的生活都新鮮,五光十色,多姿多彩。雖然它可能會(huì)讓我近視,但我依然無法對(duì)它忘懷。
朋友小學(xué)作文7
一個(gè)艷陽天,我在書桌上寫作業(yè)。突然,房間里有一股熟悉的香味飄來。一開始,我問媽媽:“媽媽,這是什么香味呀,真好聞。”“可能是空氣中自然的味道吧。”媽媽不確定地說。后來我們才想起是小區(qū)里的荷花池中的荷花開了。噢,原來那絲絲入扣的香味是荷花的香味呀。
于是,我跑到樓下,來到了小區(qū)的荷花池邊。荷花池里的荷花開放了。它們姿態(tài)各異,有的含苞待放,有的全部盛開,有的似亭亭玉立的少女,有的似害羞的小姑娘……看著看著,我的眼睛濕潤了。這么美的荷花,下面還有蓮藕吸收養(yǎng)分,讓它茁壯成長,真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”但是,直到生命結(jié)束,它們都埋在深深的泥土里,默默地為別人奉獻(xiàn)著。這時(shí),我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶,是學(xué)校里一個(gè)同學(xué)講給我聽的。
那時(shí),那個(gè)同學(xué)因生病而腿腳不靈便。每次體育考試考不好,都很傷心。別的同學(xué)都不愿意靠近他,還要嘲笑他。只有他的一個(gè)好朋友每次都會(huì)去安慰他。就這樣幾年過去了,他的腳病治好了,買了禮物想送給好朋友時(shí),卻傳來了一個(gè)非常不幸的消息:好朋友因得了白化病治療無效而夭折了。
想到這個(gè)故事,我熱淚盈眶,為了那個(gè)默默為別人奉獻(xiàn)的朋友。他默默地奉獻(xiàn),又默默地凋零。就好像埋在淤泥里的蓮藕,默默地為美麗的荷花公給養(yǎng)分。我們每個(gè)人都有幾個(gè)摯友,他們會(huì)在我們失落彷徨的時(shí)候默默地安慰我們,陪在我們身邊;會(huì)在我們欣喜若狂的時(shí)候和我們一起分享。我們應(yīng)該感謝朋友!
朋友小學(xué)作文8
真好!我姥姥送我一只小兔子。我把它放在一個(gè)大木箱子里,箱子里還有一些干草,那時(shí)小兔子舒適又溫暖的窩。
姥姥送給我之前告訴我,這是一只怕人的小兔子。
我很少八開箱子看它。因?yàn)槲掖蠖鄶?shù)時(shí)間都在看書或?qū)懽鳂I(yè),于是,他就敢探出小腦袋瞅瞅我,我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了 。
這只小家伙起先只在陽臺(tái)四周活動(dòng),覺得陽臺(tái)附近沒意思了,便慢慢地靠近我。它見我不去傷害它。就開始活動(dòng)了。一會(huì)兒跑到茶幾下面,低下頭來聞拖鞋。一會(huì)兒跳到沙發(fā)上,從我腿上跨過去。一會(huì)兒跑到電視前面歪著腦袋打量電視,過了一會(huì)兒,它打量不出什么來,就又蹦又跳的跑回籠子里去了。
你喂它東西時(shí),它就會(huì)把爪子搭在箱子邊上,做出歡迎的姿勢(shì);如果有生人來我們家,它就會(huì)蹲伏在箱子里;如果你猛地一嚇唬她,它就會(huì)雙耳豎立,非常害怕。
白天,它就這樣淘氣地陪伴我。天色入暮,它就回自己的窩里去了。
有一天,我睡不著,起床時(shí),發(fā)現(xiàn)它在屋子里亂轉(zhuǎn)悠。它向我跑來,我抱起它。它也不怕,向我友好地眨眨眼睛。我筆尖一動(dòng),流瀉下當(dāng)時(shí)的感受:動(dòng)物是人類的朋友,人類也是動(dòng)物的朋友。動(dòng)物給人類帶來歡樂,人類為動(dòng)物帶來優(yōu)美的環(huán)境,只有人類與動(dòng)物和諧相處,才能創(chuàng)造出美好的明天!
朋友小學(xué)作文9
朋友是春天的花兒,散發(fā)著淡淡的清香;朋友是夏天的冰棒,讓我消消暑;朋友是秋天的果子,讓我嘗一嘗秋天的味道;朋友是冬天的熱可可,幫我祛除冬天的寒冷。
我有一個(gè)好朋友,她有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,時(shí)不時(shí)眼睛里透著對(duì)新鮮事物的新奇。一個(gè)微微翹的鼻子下面長著櫻桃小嘴,笑起來時(shí),有兩個(gè)小酒窩。她就是——愛扎馬尾的張紫涵。
她平時(shí)喜歡看書,認(rèn)真起來,十分入迷。有一次午間閱讀時(shí),我沒帶課外書,想去找她借《一分鐘破案》這本書,結(jié)果怎么叫也不搭理我,她完全沉浸在書的世界,真是一個(gè)小書迷呀!
他不僅愛看書,還喜歡跳拉丁舞,有時(shí)候周末,我會(huì)去找她玩,每次她高興地說:“玨,今天我來教你跳拉丁舞吧!”我滿心歡喜的回答:“好呀好呀。”只見張紫涵左手?jǐn)[著紫羅蘭的樣子,放在胸前,右手也擺著紫羅蘭的樣子,右手伸展開來,右腳放在前面。接著她像專業(yè)的老師,從基礎(chǔ)開始教會(huì)我,“一二三四……抬腳……轉(zhuǎn)圈……”我跟她學(xué)得不亦樂乎,笑聲傳遍了整間房。
這就是我的好朋友,我們一起度過了很多快樂的時(shí)光,我的好朋友是一盞燈,把我從黑暗中出來;我的好朋友是一縷縷陽光,照耀著我;我的好朋友是……張紫涵,謝謝你!
朋友小學(xué)作文10
XXX是我的同學(xué)兼好朋友,我們有許多地方是一丘之貉、臭味相投:都喜歡看《哈利·波特》,都戴藍(lán)框眼鏡,都有一個(gè)異常古怪的名字……
XXX著一頭不長不短的頭發(fā),細(xì)眉毛,金魚般有點(diǎn)鼓的眼,頭從側(cè)面看像一個(gè)直角三角形,笑起來像扮鬼臉的猴。
我覺得張宏這個(gè)人沒有什么大缺點(diǎn),只有兩個(gè)小缺點(diǎn)。第一個(gè)是有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)自私,不過它沒有下一位即將“閃亮”登場(chǎng)的角色狠,因?yàn)樽运疆吘故情g歇性的。第二個(gè)你可能覺得是致命的、令人討厭的、沒人喜歡的——總給其他班扣分。甚至我覺得,這是他的“不良愛好”!尤其是這幾天,天天想“復(fù)工”,天天想拉我去“稟報(bào)”胡老師,天天……唉,我該怎么跟他說呢?
上學(xué)期,我和張宏負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生,四一班打掃水池十分不容易,所以我一般不給他們班扣分。可張宏不管,稍微有點(diǎn)不干凈便扣分。扣了幾次,四一班班主任終于發(fā)火了,把他叫進(jìn)去,從前門訓(xùn)到后門,再從后門訓(xùn)到前門。挨了半天訓(xùn),這次他長記性了吧?不!他咬著牙出來,惡狠狠地說:“接著扣!”
……
這就是我的朋友XXX。
朋友小學(xué)作文11
小猴子是個(gè)頑皮的孩子,它特別喜歡捉弄人,因此,大家都不喜歡它,小猴子找朋友。
有一天,小猴子覺得很寂寞,便想出去找一個(gè)小朋友跟它玩。小猴子一邊走一邊瞧,發(fā)現(xiàn)一棵松樹上結(jié)著許多松塔兒,于是它一溜煙地爬上松樹。小猴子正在樹上蕩來蕩去,突然,它看見一只小烏龜慢騰騰地爬過來!班!苯烏龜,上來咱們交個(gè)朋友吧!”小猴子邊說邊揪下一個(gè)松塔兒,投向小烏龜?shù)暮蟊。小烏龜伸了伸脖子,生氣地瞪了小猴子一眼,沒理它,爬走了。
小猴子覺得沒意思,正想跳下樹,小學(xué)二年級(jí)作文《小猴子找朋友》。忽然,“哇----哇-----”一只小烏鴉飛過來,立在枝頭。小猴子一看,又來了精神,“喂,丑烏鴉,唱支動(dòng)聽的歌兒,送給你一塊好肉,記。呵f別讓狐貍再騙了,哈哈哈-------!薄巴----哇,你騙人,騙人,不理你!闭f完,小烏鴉頭也不回地飛走了。
最后,沒有一個(gè)朋友理小猴了。小猴很傷心,它一邊走一邊哭,不知不覺遇上了小白兔。小猴說:“小白兔,大家都不跟我交朋友,我該怎么辦呀?”小白兔說:“小猴子,你明明知道小烏龜爬不上樹,還這么捉弄它。還有,大家都知道烏鴉被狐貍騙肉的故事,你還提人家的傷心事,這是你的不對(duì)呀。只要你真心對(duì)待每個(gè)小朋友,他們都會(huì)喜歡你!”
于是,小猴子對(duì)大家說:“對(duì)不起,以后我再也不這樣了!薄皼]關(guān)系!”小烏龜領(lǐng)頭說道。后來,小猴子和它的小伙伴一起游戲,一起玩耍,很快樂。
朋友小學(xué)作文12
我的身邊有很多朋友,可我仍然覺得孤獨(dú)。
記得初中有一同學(xué),我跟他因?yàn)槎枷矚g打乒乓球而成為了很好的朋友,我們每天一起吃放,一起上下課,一起在周末的時(shí)候打乒乓球,一起面對(duì)生活學(xué)習(xí)上的種種困難。我不善言語也不怎么會(huì)安慰人,朋友難過的時(shí)候我不說話就陪在他身邊?墒怯幸惶欤恢趺吹,他突然就疏遠(yuǎn)我了,是突然,前天還因?yàn)樘炖渖w同一床被子,第二天他連說話都不屑跟我說了,是不屑。
如今七年時(shí)光過去,我仍不知道自己當(dāng)初做錯(cuò)了什么,大概我的人品不怎么好吧。那之后我也沒怎么去糾結(jié)這件事了。
所謂身邊朋友,能用一時(shí)便是一時(shí),用完之后就扔掉。
無論是酒肉朋友,還是知心朋友。
把酒喝完就走,把話說完就走。
還記得一同學(xué)開學(xué)不久就跟我搭話,說要認(rèn)識(shí)我和我成為朋友,我答應(yīng)他了。過不久我倆熟悉了之后,他有一天找我借錢,我毫不猶豫地給了他十塊錢。
后來,他沒再跟我說過話,是突然。
我一向不喜歡用錢來買經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),可有時(shí)候卻為了看透人心不得不這樣。
如今我身邊還是有許多朋友,有所謂的酒肉朋友,有所謂的知心朋友,可我仍然覺得孤獨(dú)。
你很容易地?fù)碛泻芏嗯笥眩赡闵碓谄渲,?dāng)局者迷了眼迷了心,太多人心不知該如何選擇了,擇錯(cuò),便錯(cuò)。
所謂身邊朋友,我仍希望伯牙與子期的故事長存于世,教會(huì)世人真正的友情。
所謂身邊朋友,祝你找到你的友情,和真情。
朋友小學(xué)作文13
我喜歡交朋友,尤其喜歡和那些無聲的書籍交朋友。書籍是我最忠實(shí)的朋友,與我形影不離。
媽媽叫我“書蟲”,爸爸叫我“書呆子”,一看到書,我便兩眼放光,就像黃鼠狼看到了小雞。最近我最喜歡的朋友是《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書。一翻開書,我便陶醉其中,難以自拔。書在哪兒,我便在哪兒。睡覺時(shí),它在我枕頭底下,吃飯時(shí),它在我碗旁邊。
一天夜里,我怎么也睡不著,于是便從枕頭下把它拿了出來。故事妙趣橫生,磁鐵般吸引著我往看。我越看越有精神,就像喝了一杯美酒,醉在了書里面,甚至我把自己當(dāng)成了書里的主人公——蟋蟀,去給伙伴們演唱歌劇。我唱得如醉如癡,周圍聚滿了人,人群中發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我哈哈大笑起來。正在我陶醉其中時(shí),媽媽卻站在了我的身后,“都凌晨五點(diǎn)了,你怎么還沒睡,神經(jīng)兮兮地笑什么,嚇了我一跳。”媽媽心疼地責(zé)怪我說。
天哪,這時(shí)我恰好聽到了雞鳴的聲音,我竟然沒有一絲困意,而且竟然還興致勃勃,仿佛吃了一個(gè)冰淇淋,心里甜蜜極了。在媽媽的催促下,我只好關(guān)上燈,勉強(qiáng)讓自己入睡。
第二天早上起床后,我發(fā)現(xiàn)自己脖子無法轉(zhuǎn)動(dòng),原來落枕了,我成了一棵“歪脖子樹”。但我一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)楦笥言谝黄穑彝浟藭r(shí)間,忘記了疼痛。
現(xiàn)在我讀過的書籍大概有一百多本,每一本都是我親密無間的朋友。我的朋友可謂遍布天下。
朋友小學(xué)作文14
亞里士多德曾經(jīng)說過向往幸福的人需要品德高尚的摯友,我想,我就有一位這樣的好朋友。
剛讀一年級(jí)時(shí),我就認(rèn)識(shí)了班里的梅銘晨,別看她的名字不起眼,可她又一雙水汪汪的大眼睛,仿佛會(huì)說話是的,充滿了靈氣。她又一對(duì)長長的睫毛,每一眨眼睛睫毛就往上一翹,漂亮極了。當(dāng)時(shí)我們才只只有8歲,她的臉上寫滿了天真。
她很聰明,腦筋急轉(zhuǎn)彎她都會(huì)猜出來。有一次,老師提出一個(gè)問題,我還丈二和尚————摸不著頭腦,她已經(jīng)以迅雷不急眼耳之勢(shì)舉起手,回答來時(shí)的問題。
她雖然脾氣不好,可她很善良。有一次,不知為什么,我前桌和我同桌打起來了,同桌抓前桌的頭發(fā),前桌頓時(shí)閃出淚花。大家都不去勸架,只有她立馬過去勸架,見她過去勸架,其他同學(xué)也跟這勸架。人多力量大,我們馬上讓他們和好了,這才平息了這場(chǎng)硝煙。事后她還過去安慰前桌。
我有一個(gè)諒解別人、善良、聰明的好朋友,我真為自己開心,日久了,我倆成了形影不離的好朋友。
時(shí)間飛逝,光影如梭,我們已經(jīng)六年級(jí)了,我們只有一個(gè)學(xué)年能在一起讀書了。我真希望時(shí)間可以再過得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),哪怕慢一秒也好。真想就讓時(shí)間停止在這一刻,讓我們能再多一點(diǎn)在一起讀書的機(jī)會(huì)。
朋友小學(xué)作文15
我的“老朋友”——紫色文具盒,終因體力不支,皮開肉綻,申請(qǐng)“退休”了。媽媽竟奇跡般地給我?guī)Щ亓艘晃弧靶屡笥选薄U筆袋。
新的筆袋沒有華麗的外表,但非常實(shí)用。第一次見到它時(shí),以為是一件極小的衣服,仔細(xì)打量才知道是個(gè)筆袋。它有藍(lán)、灰、白、棕四種顏色的條紋交錯(cuò)而成,一朵潔白的小花點(diǎn)綴在上面,花蕊是一顆棕色的小扣子,看上去樸素而美麗;ǖ南旅嬉r著一塊長方形小布條,幾個(gè)漂亮的英文字母在上面飛舞。一條相同顏色的細(xì)長的腰帶系在腰間,使它更加的生動(dòng)。
解開腰帶,輕輕一推,筆袋就變了一副模樣,成了一塊長長的布條。它內(nèi)部底色是深黑色的,還有一個(gè)個(gè)小房間,外表由灰白相間整齊排列著的小格子長方布包裹!胺块g”大小不一,大的可以住下六七個(gè)“小主人”,小的只能容納一兩個(gè)。房頂是一塊長方形的布條,這可是“小主人”的保護(hù)傘,有了它,“小主人”——鉛筆細(xì)而尖的頭不會(huì)受到一點(diǎn)傷害。
使用鉛筆袋特別方便,腰帶一解便打開了,所有東西看得一清二楚,想要什么,兩指輕輕一握一拉,它就到了你的手中。用完以后只用一插一放,它又回到了屋里,輕輕一卷,腰帶一系,便回到了原來的模樣。
自從有了它,我便愛不釋手,若獲珍寶。
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