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可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)作文1
戰(zhàn)爭(zhēng)是魔鬼。它把人們和他們的妻子分開(kāi)。它讓許多人在瞬間失去了寶貴的生命。它也使許多人失去了家園和家人。
1937年，在七七事變期間，日本發(fā)動(dòng)了對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。殘酷的日本人對(duì)我國(guó)人民犯下了一系列令人發(fā)指的暴行，戰(zhàn)區(qū)的許多難民逃到了上海。在上海南站，人們都很匆忙，但他們?nèi)匀粺o(wú)法逃脫日本人的追捕�！班�，嘣！”日本人飛去轟炸，一枚又一枚的炸彈從敵人的飛機(jī)上落下，“啊！快跑！”��！救命。火車(chē)站突然陷入混亂。房屋倒塌，血流成河，到處都是同胞的尸體�；疖�(chē)站突然被炸成一片廢墟。炸彈落下時(shí)，一個(gè)小男孩的父親把他抱在懷里。這個(gè)小男孩的父母被殺了。這個(gè)可憐的孩子渾身是血，坐在地上，一張黑臉。他看著他身旁那具血肉模糊的尸體，大聲哭了起來(lái)。然而，他可能不知道他的父母再也不能回到他身邊了。這么小的孩子將來(lái)應(yīng)該怎樣生活？
這場(chǎng)可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了多少災(zāi)難？殘暴的日本人民在我國(guó)焚燒、殺害、搶劫和掠奪，令人發(fā)指的南京大屠殺，以及活體檢驗(yàn)和細(xì)菌檢驗(yàn)，造成許多人的家園被毀�，F(xiàn)在，雖然我們生活在一個(gè)和平的環(huán)境中，但仍有許多國(guó)家和地區(qū)仍然彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。犯罪的'子彈到處都是，有多少無(wú)辜的人死于子彈。如果我們世界的每一個(gè)角落都充滿了和平，那不是很好嗎？為什么我們必須發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)？難道，只是為了攫取一些土地，一些別人的財(cái)產(chǎn)？如果是這樣，有多少無(wú)辜的生命將被殘酷地摧毀。
讓我們一起呼吁和平，捍衛(wèi)和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)！
可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)作文2
戰(zhàn)爭(zhēng)就是一個(gè)魔鬼，它讓人們妻離子散，它在一瞬間讓許多人失去了寶貴的生命，它還讓許多人游離失所，家破人亡。
1937年“七七事變”，日本發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。殘酷的日本人對(duì)我國(guó)人民實(shí)行了一系列令人發(fā)指的暴行，戰(zhàn)區(qū)的許多難民紛紛逃往上海。在上海火車(chē)南站，人們都行色匆匆，但這里依舊沒(méi)能逃脫日本人的魔掌�！稗Z隆隆，轟隆隆！”日本鬼子駕著飛機(jī)來(lái)轟炸了，一枚又一枚的炸彈從敵人的飛機(jī)下投了下來(lái)，“��！快跑呀！”“��！救命�。 被疖�(chē)站瞬間一片混亂，只見(jiàn)房屋倒塌，血流成河，到處都是同胞的尸體，火車(chē)站一下子就被炸成了廢墟。一名小男孩孩的爸爸在炸彈落下的瞬間，將小男孩護(hù)在了懷里，小男孩的爸爸媽媽都被炸死了，可憐的孩子滿身是血，滿臉是黑地一個(gè)人坐在地上，看著旁邊血肉模糊的尸體，哇哇地大哭，而他也許還不知道，爸爸媽媽再也不能回到他的身邊，這么小的孩子，以后該怎么生活呢……
可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，給我們帶來(lái)了多少的災(zāi)難呀！殘暴的日本人，在我們國(guó)家燒、殺、搶、掠，令人發(fā)指的南京大屠殺，還有活體試驗(yàn)、細(xì)菌試驗(yàn)，讓多少人家破人亡�，F(xiàn)在，雖然我們生活在和平的環(huán)境中，但是，還有不少國(guó)家和地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的'銷(xiāo)煙。罪惡的子彈四處飛舞，有多少無(wú)辜的人民葬身槍林彈雨。如果我們世界的每個(gè)地方都充滿和平，豈不是很好嗎？為什么非要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢？難道，就為了要去強(qiáng)占別人的一些土地，一些財(cái)物嗎？如果這樣，那會(huì)有多少無(wú)辜的生命慘遭涂炭。
讓我們一起呼吁和平，捍衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)作文3
1937年8月28日凌晨四點(diǎn)，上�；疖�(chē)站里擠滿了準(zhǔn)備去逃難的人們。他們有的拖著沉重的大包，有的提著軟鼓囊囊的小包，還有的抱著自己的孩子。
這時(shí)，神情嚴(yán)肅的小男孩一家三口到達(dá)了上�；疖�(chē)南站，他們和其他人一樣提著大包小包，坐到了等候椅上�；疖�(chē)站里人山人海，個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，畢竟這不是出去快樂(lè)地旅游。
突然，火車(chē)站的防空警報(bào)響了，火車(chē)站里的人開(kāi)始騷動(dòng)了。人們先是像沒(méi)頭的蒼蠅似的到處亂跑，甚至都扔掉了行李，一個(gè)勁地往準(zhǔn)備出發(fā)的`火車(chē)上擠，不管他們手里的車(chē)票能不能與這輛車(chē)對(duì)應(yīng)起來(lái)。有的剛上車(chē)就被別人拉了下來(lái)；有的剛從角落里鉆進(jìn)去，可又被別人一把拽了出來(lái)；有的火車(chē)上的人還不知道敵軍飛機(jī)來(lái)了，就準(zhǔn)備下車(chē)，可又被準(zhǔn)備上車(chē)的人們擠了回去……接著，有人慢慢鎮(zhèn)靜下來(lái)，躲在椅子下面，許多人也模仿他們，紛紛鉆到椅子下面。
轟隆隆的聲音越來(lái)越響了，鬼子的飛機(jī)離火車(chē)站越來(lái)越近了。只聽(tīng)見(jiàn)猛烈的幾聲爆炸聲，鬼子的炸彈在火車(chē)站房頂飛濺開(kāi)來(lái)，有很多人被炸飛了……爆炸聲此起彼伏，地板上橫七豎八地躺著很多尸體，有的地方有一條腿，旁邊有一只胳膊，遠(yuǎn)處還有一根滿是血的恐怖的大拇指；再遠(yuǎn)處，還有一個(gè)眼球在地上滴溜滴溜地轉(zhuǎn)，它的主人側(cè)著身子，頭已經(jīng)沒(méi)了，脖子旁還有一片片的頭骨……
小男孩一家三口躲在墻角邊，炸彈不斷地在他們身邊爆炸。突然，他們躲藏的地方上空的天花板塌了下來(lái)，小男孩爸爸用力一推，這力氣特別大，竟一掌把小男孩推到了鐵路上，但他們自己卻被水泥塊壓住了。
“嗚嗚……”小男孩獨(dú)自一人坐在鐵路上哭泣。因?yàn)樗チ俗钣H愛(ài)的父母，他再也不會(huì)回到爸爸媽媽溫暖的懷抱，再也不會(huì)得到無(wú)微不至的照顧了！這可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)！
可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)作文4
戰(zhàn)爭(zhēng)就是一個(gè)魔鬼，它讓人們妻離子散，它在一瞬間讓許多人失去了寶貴的生命，它還讓許多人游離失所，家破人亡。
1937年“七七事變”，日本發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。殘酷的日本人對(duì)我國(guó)人民實(shí)行了一系列令人發(fā)指的暴行，戰(zhàn)區(qū)的許多難民紛紛逃往上海。在上海火車(chē)南站，人們都行色匆匆，但這里依舊沒(méi)能逃脫日本人的魔掌�！稗Z隆隆，轟隆��！”日本鬼子駕著飛機(jī)來(lái)轟炸了，一枚又一枚的炸單從敵人的飛機(jī)下投了下來(lái)，“��！快跑呀！”“��！救命啊！”火車(chē)站瞬間一片混亂，只見(jiàn)房屋倒塌，血流成河，到處都是同胞的尸體，火車(chē)站一下子就被炸成了廢墟。一名小男孩孩的爸爸在炸單落下的瞬間，將小男孩護(hù)在了懷里，小男孩的爸爸媽媽都被炸死了，可憐的孩子滿身是血，滿臉是黑地一個(gè)人坐在地上，看著旁邊血肉模糊的尸體，哇哇地大哭，而他也許還不知道，爸爸媽媽再也不能回到他的身邊，這么小的孩子，以后該怎么生活呢……
可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，給我們帶來(lái)了多少的災(zāi)難呀！殘暴的`日本人，在我們國(guó)家燒、殺、搶、掠，令人發(fā)指的南京大屠殺，還有活體試驗(yàn)、細(xì)菌試驗(yàn)，讓多少人家破人亡。現(xiàn)在，雖然我們生活在和平的環(huán)境中，但是，還有不少國(guó)家和地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的銷(xiāo)煙。罪惡的子彈四處飛舞，有多少無(wú)辜的人民葬身?yè)屃謴椨�。如果我們世界的每個(gè)地方都充滿和平，豈不是很好嗎？為什么非要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢？難道，就為了要去強(qiáng)占別人的一些土地，一些財(cái)物嗎？如果這樣，那會(huì)有多少無(wú)辜的生命慘遭涂炭。
讓我們一起呼吁和平，捍衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)作文5
在這個(gè)被炮彈炸得千瘡百孔的教學(xué)樓，已經(jīng)破爛不堪，穿了許多小洞的陽(yáng)臺(tái)和天花板。在陽(yáng)臺(tái)上有兩位和我們年齡差不多大小的女孩，她們笑得那么甜，這個(gè)畫(huà)面足以震撼人心。這是一張巴勒斯坦加沙地帶那部拉法在20xx年2戰(zhàn)爭(zhēng)中的照片。
20xx年2月23日，一群天真爛漫的孩子正在上課。突然，一顆炮彈沖進(jìn)了教室，教室里亂成一團(tuán)。學(xué)校的許多角落頓時(shí)變成了一堆廢墟，等敵人離去后，兩個(gè)女孩一起跑到了陽(yáng)臺(tái)上，向遠(yuǎn)方眺望，露出了燦爛的笑容。不知是她們?yōu)樵跇屃謴椨曛凶约哼�活著而感到慶幸，還是對(duì)未來(lái)的憧憬�？伤齻兡睦镏�，她們的親人早已躺在了血泊里……
看到這張照片，我感到憤憤不平：侵略者們啊，請(qǐng)你們停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！戰(zhàn)爭(zhēng)是殘忍的，會(huì)使許多無(wú)辜的兒童失去生命。和平是美好的`，會(huì)讓更多的孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。所以，請(qǐng)你們讓和平永駐人間，不要再制造戰(zhàn)爭(zhēng)了，好嗎？是那場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，使許多孩子失去了溫暖的家園、快樂(lè)的學(xué)校，甚至是寶貴的生命！可你們卻無(wú)情地發(fā)射炮彈，血肉橫飛、殘?jiān)珨啾�，每一個(gè)地方都慘不忍睹！如果換作是你們，你們會(huì)怎么想呢？
那兩個(gè)女孩的微笑，正是對(duì)和平的向往！因此我們這些生活在和平環(huán)境里的中國(guó)孩子向侵略者呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”
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