研學(xué)活動作文（通用33篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的研學(xué)活動作文，歡迎閱讀與收藏。
研學(xué)活動作文 篇1
志當(dāng)存高遠(yuǎn)，才會有所得。只有走出去，才能有廣見……
近日，學(xué)校組織了一場研學(xué)活動，我很開心能夠參與其中，相信這一定會是一場有趣的“冒險”。
行駛中的大巴是一個歡樂的舞臺，臺上的我們載歌載舞，沉浸在極度喜悅之中。我們恨不能插上翅膀，乘著風(fēng)，將幸福灑在人間。
一轉(zhuǎn)眼的工夫，我們到達(dá)了目的地�？萍拣^中令我印象最深刻的要數(shù)時空之旅了。坐在穿越時空的列車上，“嗚”的一聲，原始時代到了，一只只身形健壯、形態(tài)各異的恐龍出現(xiàn)在我的眼前。“哇！”興奮感徑直涌上心頭�！鞍�！”突然身邊竄出了一頭霸王龍，它正朝我們跑來，顯然是要把我們當(dāng)成美味的午餐。時空穿梭車，加油！我們左躲右閃，有驚無險地擺脫了霸王龍的追逐。車到站了，同學(xué)們意猶未盡，激烈討論著剛剛遭遇的“險情”，個個小臉嚇得紅撲撲的，好看極了！
下午，我們來到靈玲馬戲城繼續(xù)研學(xué)。精彩的動物表演，驚險刺激的高空雜技，幽默的小丑表演，每個節(jié)目都贏得了滿堂彩。
通過這次活動，我內(nèi)心探索未知的激情迸發(fā)而出。人生如遇美景，一定要好好記住它。我堅信：下一次，一定還有機(jī)會再次重溫今日之景！
研學(xué)活動作文 篇2
今天我非常開心，因為我們參加秋季研學(xué)活動。
我早早的就來到學(xué)校，活動開始了，我們排著整齊的隊伍來到樓下，等老師說完研學(xué)路上要注意安全，然后我們就出發(fā)了，在研學(xué)的路上，我的心情是那樣激動，那樣高興，那樣開心。
我們到達(dá)了目的地，我們走進(jìn)了研學(xué)地，我們看到了野鴨，大白鵝，我們把墊子往地上一鋪，大大家拿出了美食，跟大家一起分享，我們吃飽喝足了孟老師就拍拍手對我們說：“大家排好隊一起去掰玉米砍甘蔗�！蔽覀冇米羁斓乃俣扰藕藐牐瑏淼搅擞衩椎睾透收岬�，哇！玉米結(jié)得又大又多，甘蔗長得又高又壯，一片大豐收的景象！因為我們小孩力氣太小了，于是就讓大人來砍甘蔗和掰玉米，我們就負(fù)責(zé)把玉米搬到墊子旁邊，大人們掰好玉米，接下來就是甘蔗了，我們還是一樣大人砍甘蔗我們搬甘蔗，我們把全部事情都干好了，現(xiàn)在就是分東西了，我們每人拿了兩個玉米和一根甘蔗，我們還和戰(zhàn)利品拍了照哦。
經(jīng)過這次研學(xué)，我得到了快樂，也感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦，他們用汗水換來這香甜的玉米和甘蔗！
研學(xué)活動作文 篇3
西部研學(xué)的第二天上午，我們來到的是黃帝陵。黃帝，是中華民族的始祖，而軒轅黃帝的陵園，為中華兒女祭祖的圣地。孫中山曾經(jīng)說過，中華開國5000年，神州軒轅自古傳，創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂，世界文明，唯有我先。站在黃帝陵的古柏群前，我仿佛觸摸到了中華民族跳動的脈博。一種厚重感和責(zé)任感油然而生。
下午我們來到了革命圣地延安。在延安游玩的過程中，我印象最深的就是棗園舊址了。跟隨著導(dǎo)游的步伐，我們逐漸深入了解了關(guān)于革命的歷史，更了解了我國幾位重要的政治領(lǐng)導(dǎo)人曾經(jīng)的生活。進(jìn)入毛澤東與周恩來曾經(jīng)住過的窯洞中，我感受到了他們生活的簡樸。我注意到，幾乎每一孔窯洞里面都會有一個書柜，里面裝著各種各樣關(guān)于革命的書籍。由此可見，他們在忙于工作的同時，也不忘記補充這些精神食糧。而我們呢，有時會借著自己讀書忙的原因，而忘記讀書，這就使我們的知識面變得狹窄。因此，我們應(yīng)該向這些領(lǐng)導(dǎo)人學(xué)習(xí)，要善于擠時間去讀書，堅持最初的夢想，并持之以恒地付之努力。
今天，我得到了許多書本上不曾有的感嘆，我驚嘆這塊土地的神奇。
研學(xué)活動作文 篇4
大自然是一張最神秘又最觸手可及的藏寶圖，蘊含的信息豐富且生動。
——題記
隨著教官響亮的哨聲，獨輪車運糧比賽開始了。只見排頭的同學(xué)像離弦的箭一樣，推著獨輪車沖到對面“搶”糧食。一袋糧食放上獨輪車，轉(zhuǎn)身，我前面的那位同學(xué)看起來有些吃力了。他咬著牙，歪歪扭扭地朝我推過來。我抓緊接過“接力棒”，腳下生風(fēng)，快速運回糧食。
中午，你打蛋，他洗鍋，我生火，忙得熱火朝天，一盤“色香味俱全”的西紅柿炒蛋終于上桌！品嘗著自己辛苦做出的飯菜，別有一番風(fēng)味！
瞧！那一根根甘蔗猶如一位位熱情好客的主人，招呼我們這群小吃貨的到來。一踏入甘蔗林，我東瞅瞅西看看，挑上一根甘蔗，便按著教官的指導(dǎo)動作開始發(fā)起了進(jìn)攻！砍下甘蔗，我便扛著“戰(zhàn)利品”，雄赳赳氣昂昂地走出甘蔗林。
研學(xué)活動作文 篇5
期待了一整晚，一大早終于迎來了太陽公公溫馨的擁抱，此刻的心情無法言喻，我終于可以獨自踏上旅途，我的首次小記者研學(xué)之行序幕就此拉開。
沿途風(fēng)光無限，而我的心卻不在風(fēng)景上，滿腦子都在想著研學(xué)什么呢？一到農(nóng)場，教官讓我們整齊有序地列隊整編，就像個部隊在操練似的。
教官向我們介紹了各個行程項目，其中讓我印象最為深刻的是推獨輪車。隨著一聲哨響，比賽開始。這獨輪車可難了，既要保證它的平衡度，又要依靠力量的傳遞，還要求同學(xué)們的團(tuán)隊合作。輪到我的時候，我更緊張了，生怕自己出丑。好在我的表現(xiàn)還算中規(guī)中矩，沒有出太大的紕漏。
披著一身的疲憊，卻收獲滿滿的知識。經(jīng)過這一天的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了農(nóng)場里的基本知識，并且了解到團(tuán)隊精神的重要性！
研學(xué)活動作文 篇6
我今天到地質(zhì)博物館參加了研學(xué)活動。
活動一開始，老師把我們分成了7個組，每組有5-6名組員和一個組長。老師說：“地質(zhì)博物館的年齡太大了，它記憶能力已經(jīng)衰退了，你們愿意幫它把心愿完成，讓它恢復(fù)記憶嗎？”大家齊聲說“愿意”。于是，老師給每個人發(fā)了心愿卡，一共有15個心愿。
拿到卡片，活動正式開始了，大家都像離弦的箭一樣“嗖”地奔了出去。我們很快完成了心愿一的5個名人連線，向著心愿二跑去。我們認(rèn)真的參觀著每層樓的展館，找尋著我們想要的答案……突然發(fā)現(xiàn)有的小組已經(jīng)做到心愿五了，于是我們加快了速度，我們開始合作，完成心愿卡的速度就加快了。
最后，我們的成績原本是并列第二，但由于老師出的題目回答錯了一道，所以我們得了第三名。第一到第五名都有獎勵，獎品是什么呢？一張4D電影票。我們拿著票興奮的手舞足蹈，真是太開心了！我馬上和媽媽約定，下周再來地質(zhì)博物館看電影！
今天的活動，我學(xué)到了很多地質(zhì)知識，也認(rèn)識了很多新的朋友。這次小記者活動也告訴我們：一個小組要得到團(tuán)體第一名，組長要做引導(dǎo)和做表率，組員要團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量。
研學(xué)活動作文 篇7
來到廈門科技館，我參觀體驗了很多項目，要說我印象深刻的便是鏡子迷宮了。
鏡子迷宮，據(jù)說是由128面鏡子組成的，我迫不及待走進(jìn)去。一進(jìn)到里面，周圍立刻出現(xiàn)了我?guī)洑獾哪橗嫛Ｗ咧咧�，我突然看到前面有亮光，終于找到了出口，我心想，看來這鏡子迷宮也不難嘛。我趕緊向前跑去，“哎呦喂”，隨著一聲慘叫，我撞在鏡子上了，那亮光是鏡子反射出來的。我又轉(zhuǎn)身向背后走去，離亮光也越來越近了，突然我眼前一亮，終于讓我找到出口了！當(dāng)我看到門口的事物，才發(fā)現(xiàn)這里原來是入口。可我并不氣餒，我繞回去繼續(xù)找出口，在走了九九八十一拐之后，我終于找到迷宮的出口了。這迷宮也太復(fù)雜了吧！
除了鏡子迷宮，我在探索發(fā)現(xiàn)館里找到一個神奇小屋，這個神奇小屋外表看上去與普通的小屋沒有區(qū)別，但是進(jìn)入后才發(fā)現(xiàn)房子的內(nèi)部全部是45度傾斜的，與我們住的房子大不相同，怪不得叫神奇小屋！一進(jìn)去，我就東倒西歪了，站都站不穩(wěn)了。
這次研學(xué)活動讓我見識到了科學(xué)就是力量，同時還領(lǐng)會到了平時學(xué)習(xí)的時候要多動腦，多思考，許多科學(xué)道理就隱藏于生活之中。
研學(xué)活動作文 篇8
今天，老師突然宣布了一個好消息：“今天，我們要去忠義街研學(xué)�！蓖瑢W(xué)們聽到這件好消息，都高興的手舞足蹈。
到了忠義街，我們參加了四個活動項目。其中我最喜歡的一個項目是活字印刷。老師先讓我們仔細(xì)觀察。講課的時候到了，老師問我們：“活字印刷的發(fā)明者是誰？”鄭炫大聲說道：“是畢昇。”老師說：“你怎么知道的？”原來，他在旁邊的牌子上看到的。老師還教我們?nèi)绾斡∷�。我們都換上了古代的服裝，人人都像一個個好學(xué)的小書童。
到了印刷的時候了，我把印版涂上墨汁，再把它涂均勻，然后我在小心的把紙蓋在上面，在用手蹭一蹭。哇，終于印上來了。我趕緊把紙掀起來。原來，印的古詩叫《江雪》啊。我看見這張紙上清晰印著《江雪》，就好有成就感啊！
這真是一次有趣的研學(xué)活動�。�
研學(xué)活動作文 篇9
11月26日，天氣晴朗，冬天難得的好天氣，今天對我們來說也是不同尋常的一天，是開學(xué)以來C1班搞的第一次大型研學(xué)活動，聽媽媽說，家委會的阿姨們?yōu)榱诉@次活動前期也準(zhǔn)備了好多，才能使我們的無人機(jī)活動順利進(jìn)行。
早晨在禮堂聽無人機(jī)的專業(yè)人員-熊熊老師講解各種無人機(jī)以及功能、作用，小朋友們聽的都很認(rèn)真。配合熊熊老師回答各種問題。小朋友們都增長了見識，受益匪淺。
在學(xué)習(xí)后，我們到操場親自試飛。我是小組第一個參加試飛活動的小朋友，無人機(jī)負(fù)責(zé)的叔叔把著我的手一邊給我講解一邊操控著無人機(jī)緩緩起飛，我好開心。不由的想起了我家里的無人機(jī)，雖然沒有這個大，但是通過這次學(xué)習(xí)我也學(xué)會了如何操控?zé)o人機(jī)。
希望以后班級多開展戶外研學(xué)活動，讓我們增長了閱歷的同時也體驗了一些新事物。
研學(xué)活動作文 篇10
今天中午，學(xué)校要我們?nèi)w五年級同學(xué)一起走路去浩仁村參加研學(xué)活動，回來是坐校車回來。
在去浩仁村的路上時，我一邊走一邊看著路邊的小花小草，覺得十分美麗。
我們走了好長的一段時間后，終于到達(dá)了目的地浩仁村。我們來到浩仁村的文化大禮堂里，找到了自己的位置，然后坐了下來。
過了一會兒，來了一個浩仁村上的村民，他來為我們講浩仁村之前的故事。浩仁村有三好，分別是：山好、水好、環(huán)境好。以前的浩仁村不叫這個名字，而是叫做皓滕村，這個村跟隔壁的村鬧不合，后來因為名字改成了浩仁村，就和隔壁村和好了。浩仁村里還有一座三層樓的木結(jié)構(gòu)洋房，在金華蘭溪都是非常有名的。浩仁還有許多古樹：古樟樹、苦株。
浩仁村有兩大姓氏：一個是滕，另一個是鄭。在浩仁村還有許多有名的人物呢！如：浩仁村的前任書記滕維和，隔壁村稱他為模范；現(xiàn)任書記滕勤男，他被稱為勞動模范。浩仁村在他們的帶領(lǐng)下別的村沒綠化時，浩仁村已經(jīng)綠化了。道路硬化，污水整治、路燈亮化。浩仁村成為了浙江省文明村。
我們聽完課后，又在浩仁村里轉(zhuǎn)了一會，就坐校車回去了。
研學(xué)活動作文 篇11
周五是一個秋高氣爽的日子，我們整個三年級組織隊伍去湖嶺小王子農(nóng)莊秋游研學(xué)活動。一大清早，來到教室，同學(xué)們都很興奮，個個眉飛色舞像快樂的小鳥，嘰嘰喳喳說個不停。同學(xué)們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整齊的班服，上了大巴車，大約兩個小時到了湖嶺小王子。那里的項目真是豐富多彩，有滑草，有搭積木，還有植物拓染。
最有意思的是滑草。我站在山坡上，望著一覽無余的草坪，我既興奮又害怕。一條小道傾斜的直通山下，上面鋪著一層毛絨絨的綠油油的青草，我吃了一驚：不會是坐在草地上滑下去吧！那可太危險了是！我害怕地打了個哆嗦。
同學(xué)們好像看穿了我的心思，這時草場工作人員叔叔從身后拿出一個像滑板一樣的滑盆，原來是坐在滑盆里面往下滑�。∥宜闪艘豢跉�。再往下看，那滑坡又像張開血口大盆的惡魔，要是把我吞進(jìn)去一樣。沙沙沙風(fēng)兒吹來，小草好像在嘲笑我的膽小。我一定能行！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在滑盆里，心如兔子般，砰砰直跳。直接沖下來，真好玩，真刺激！
接下來是蕩秋千，我坐在椅子上，同學(xué)們奮力地推我，正在比誰蕩的高，沒想到的是別人得了第一名。
今天秋游可真爽呀！
研學(xué)活動作文 篇12
周四一早，魯老師給我們帶來了一個驚喜，讓我們?nèi)ブ伊x街林慶云宅進(jìn)行研學(xué)活動。聽到這個消息，我和同學(xué)們都?xì)g呼起來。
我們排著整齊的隊伍來到忠義街的林宅里面，接待人員把我們分成了兩隊，研學(xué)的內(nèi)容有剪窗花、活字印刷、唱南戲和滾鐵環(huán)，其中讓我印象最深刻的是活字印刷。
一進(jìn)門，老師讓我們穿上以前書生的衣服。穿好衣服后，同學(xué)們圍成一圈認(rèn)真聽老師給我們講解活字印刷術(shù)的起源，知道了是畢昇發(fā)明了，這印刷術(shù)改變了書籍的材料，使人們看書變得方便。接著老師給我們演示了一遍活字印刷的操作步驟。結(jié)束之后，我們就按照步驟進(jìn)行操作。先用刷子把油墨均勻地刷在模具上，接著把宣紙輕輕蓋在上面，然后在平刷上抹上一點蠟，輕輕拂拭紙背，字跡就留在紙上了，再慢慢地把宣紙撕下來，作品就完成了。
今天的研學(xué)活動，我們在玩與學(xué)當(dāng)中體驗到了中國傳統(tǒng)文化。
研學(xué)活動作文 篇13
今天是值得期待的一天。我和同學(xué)們要去忠義街學(xué)習(xí)印刷術(shù)啦！
忠義街是一條古色古香的老街，里面有古老的建筑，還有很多栩栩如生的雕像。
來到研學(xué)中心的教室，老師對我們說：“同學(xué)們，你們知道中國有哪四大發(fā)明嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“有火藥、造紙術(shù)、指南針還有印刷術(shù)。”“沒錯！”老師說：“那同學(xué)們知道印刷術(shù)是誰發(fā)明的嗎？”這時，同學(xué)們都像泄了氣的皮球一樣搖了搖頭。
突然，一位同學(xué)激動地說：“我想起來了，印刷術(shù)是畢升發(fā)明的。”老師滿意的點了點頭說：“現(xiàn)在我來演示一下怎么做印刷術(shù)吧。”只見老師將印刷板放在桌子上，用刷子蘸點墨水在印刷板上刷了又刷，然后把紙蓋在上面，用蠟把紙的背面涂好，拿起來就是一張完美的作品了。
于是我也按照老師的方法去做。果然，一個個字就像小精靈一樣跑到紙上去了呢！我也學(xué)會了印刷術(shù)了！
通過這次的印刷術(shù)之旅，我領(lǐng)悟了古人的智慧，我太敬佩他們了，我更加敬愛強大的祖國了！
研學(xué)活動作文 篇14
星期四早上，魯老師給了我們一個大大的驚喜，那就是帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去林云慶老宅體驗了有趣的研學(xué)活動。
瞧，同學(xué)們個個精神飽滿，踏著整齊的步伐，來到了忠義街。魯老師把我們分成了兩大小組。首先我們參觀了活字印刷術(shù)體驗館�，F(xiàn)場的指導(dǎo)老師給我們講解了印刷術(shù)的發(fā)明、用途和操作方法。我們個個聽得非常認(rèn)真。接下來我們按照老師說的去操作，我印出了一首《憫農(nóng)》，還給魯老師拍照留念，實在太有意義了！然后，我去參加了剪紙活動。小小的紙張，能剪出各式各樣的花樣出來，真是太神奇了！同樣吸引我們的還有越劇表演。兩位阿姨給我們唱了好聽的曲目。最后，我們和魯老師玩起了滾鐵環(huán)比賽。
中國的文化真是博大精深啊，我以后還要認(rèn)真地去體會。
研學(xué)活動作文 篇15
2019年1月14日，是我們進(jìn)入寒假的第四天，寒假之前，在學(xué)校早早就組織了我們二年級15班的科技小隊，今天我?guī)е萍夹￡牫蓡T來到了九號宇宙基地，由于基地比較遠(yuǎn)，爸爸媽媽們陪伴著我們一同前往，體驗升空的感覺，首先，我們在門口排隊，講了進(jìn)基地的要求與任務(wù)，然后準(zhǔn)備過安檢們，過完安檢們，老師就帶我們?nèi)チ藴y控展廳，在測控展廳里，老師給我們放了一段視頻，這段視頻是關(guān)于宇宙有多大？人類有多渺小？這個問題地解答，老師還給我們起了個名字叫“比鄰星小隊”體驗完后，我們又去開了飛機(jī)，也進(jìn)一步的認(rèn)識了飛機(jī)儀表盤，并掌握了開飛機(jī)的駕駛與控制。體驗完開飛機(jī)后，老師帶我們?nèi)チ藢嶒炇遥瑢嶒灷蠋熃o我們做了三個有趣的實驗，我最喜歡其中的液氮實驗，還給我們做了打火實驗等，做實驗環(huán)節(jié)結(jié)束后，我們?nèi)ブ谱髯钕矚g的熱縮片，現(xiàn)在，我們要分組去坐飛船去體驗升空的感覺，最后，老師帶我們來帶一層大廳分別講解了：宇航服的來源與樣式、感受火箭的發(fā)射、了解玉兔號、體驗神舟二號返回艙、搭建星球基地等等。
最后我們和老師合影留念，這真是一次快樂的旅行！
研學(xué)活動作文 篇16
盼望著，盼望著，這一天終于來了，沒錯，就是我們期盼已久的研學(xué)活動！
那天，我按捺不住自己喜悅的心情，早早地就吃完早餐，背上裝滿小零食的圓鼓鼓的書包來到學(xué)校。我們排著整整齊齊的隊伍穿過馬路，坐上了去往林垟文化創(chuàng)意實踐學(xué)校的大巴車。前往目的地的路上，我們一邊吃著自己帶的各種小零食，一邊背著《日積月累》和《古詩三首》，車廂里回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，真是熱鬧非凡。往窗外望去，只見寬闊的飛云江像一條長龍橫臥在江面，不遠(yuǎn)處的江面上隨處可見幾艘大輪船在行駛著。江邊還有小船，船上的漁民伯伯正在辛勤地作業(yè)著，我仿佛看到他們滿心歡喜地收獲著一網(wǎng)網(wǎng)滿滿的活蹦亂跳的魚蝦。
到了目的地，我們迫不及待地分好組，就各自分頭去上課了。我被分到第九小組，我們的第一節(jié)課是活字印刷課�；钭钟∷⑹侵袊糯拇蟀l(fā)明之一，它與火藥，指南針，造紙術(shù)并稱為中國古代四大發(fā)明。我們今天先要了解活字印刷的歷史以及制作過程。老師讓我們觀看了一段活字印刷歷史的視頻后，就教我們印刷術(shù)了。首先，把小字塊組成四字成語，接著將四字成語放入一個固定的方框中，再在上面涂上一層墨汁，墨汁要涂得均勻，不能太多也不能太少，還挺講究的。接著將一張薄薄的宣紙蓋在上面，用大拇指固定一下。然后拿把刷子輕輕地去刷這些字。刷完后就把印上字的紙拿起來夾入密封膜中，放入一臺封塑機(jī)器中加工一下，不過兩秒鐘，就從機(jī)器中吐出“金榜題名”四個大字，我如獲至寶般把它收藏起來。
接著，我們來到了影視表演的教室里。我們組要表演的劇本是大家都很熟悉的《小馬過河》：小馬背著一麻袋麥子來到小河邊，準(zhǔn)備過河。一只可愛的小松鼠從樹上跳下來，攔住小馬的去路哈哈！我扮演的正是那只小松鼠。我們一個個喬裝改扮為小馬、小松鼠、牛伯伯等。
開始排練了，我們來到了表演的舞臺�！伴_始！”，導(dǎo)演一聲令下，主角小馬開始和媽媽對話。馬媽媽給了小馬一個麻袋，讓它送到河對面去。小馬來到河邊，先問牛伯伯：“河水深嗎？”問完后就來到小河邊準(zhǔn)備趟水過河。這時，我從一張椅子上跳下來，著急地說：“小馬，別過河，你會被淹死的。”我還想繼續(xù)說下去時，只聽導(dǎo)演大喊一聲“停！”導(dǎo)演指著我問：“你從椅子上跳下來，太笨重了，你別忘記了你不是一只小熊，而是一只小巧玲瓏的小松鼠！還有，你從椅子上跳下來，怎么不攔住小馬呢？你不攔住，小馬可能就已經(jīng)趟過去�！蔽业哪樴У靡幌伦兂闪艘粋�紅通通的蘋果。沒想到一個配角小松鼠也這么難演呀！
正式表演開始啦，前面的對話一切順利。小馬來到我面前時，我就輕巧地跳了下來，攔住小馬，把我背得滾瓜爛熟的臺詞一口氣說完，就如釋重負(fù)地回到座位上。
研學(xué)活動的項目還有很多，如：爬空中隧道、3D打印等等。今天的研學(xué)活動真是太有意義了，讓我嘗試了許多平時校園里從沒有體驗過的活動。
歡樂的時光總是過得那么快，一轉(zhuǎn)眼就到了該回家的時間，我們戀戀不舍地離開了林垟。
研學(xué)活動作文 篇17
5月23日星期四，我們二年級段去天童森林公園進(jìn)行研學(xué)活動。
一大早，我們就到了教室集合，然后在老師和志愿者家長的帶領(lǐng)下上了大巴。在車上，我們有說有笑，不一會兒就到達(dá)了了目的地。在教官的帶領(lǐng)下來到我們206班的活動地點后，就開始第一個項目：搭庇護(hù)所。教官先給我們講解操作了一遍后，我們就分組自己動手了。我們先用兩根竹子交叉，用繩子綁住再用一根竹子架在上面打個結(jié)，然后把這三個竹子固定在地上，接下來就要把布蓋上，布和竹子也要打結(jié)綁住，這樣一個簡易的庇護(hù)所就完成了。我還迫不及待地爬了進(jìn)去小息一下。完成了第一個項目，馬上就進(jìn)行第二個項目—簡易水過濾裝置。我們把事先裝備好的3個礦泉水瓶拿出來，在教官的指導(dǎo)下完成了這個項目。
很快就到了中餐時間，同學(xué)們紛紛拿出各種零食和豐盛的午餐，開心的吃起來了。愛心的家長們還給我們準(zhǔn)備了解渴的西瓜。吃完午飯馬上就要進(jìn)行下午的兩個項目了，分別是包扎和制作簡易擔(dān)架。雖然下午很熱，但同學(xué)們還是非常熱情的完成了所以項目，班級之間還進(jìn)行了友誼賽。很快這個的研學(xué)活動就結(jié)束了。
雖然今天天氣炎熱，但我們激情高漲，克服了酷熱帶來的種種困難。也感謝老師和家長們的細(xì)心照顧，給我們拍了那么多的美照，讓我們過了一個既充實又愉快的一天。
研學(xué)活動作文 篇18
我們今天要去研學(xué)。研學(xué)的目的地是天童森林公園，畢竟它是森林公園，因為它里面的樹實在是很多。樹多了蟲子也很多，我遇到了一只紅蜘蛛，我用水把蜘蛛噴了下來。王一凡還抓了一只圓蛛。
研學(xué)一共有四個項目，有做簡易擔(dān)架，制造簡易野外飲水器，還有頭部和腳部骨折包扎，造最簡易的庇護(hù)所。
吃飯的時間是在庇護(hù)所和飲水器項目后。我們午飯的時候很舒服，因為只有204，205，206班是在亭子里吃飯的。但是教練給我們吃飯的時間太少了，只有十分鐘，沒讓我們吃飽。我們在學(xué)包扎的時候另外一個教官還問和我們在一起的班級有沒有吃飽。我們所有人都說沒有吃飽，但是那個教官卻說沒吃飽才好。因為他說在野外就是吃不飽的，我才明白今天的研學(xué)原來是仿野外的。難怪我領(lǐng)到的獎狀上寫著荒野求生獎。
是在問我們比賽的時候得了獎么？是的，我們那組是我們班的優(yōu)勝組。
我把我優(yōu)勝組的獎品送給了黃與唅，她在車上和我一起吃魷魚餅干的時候，讓我?guī)退岩粔K餅干給我的同桌柴文欣，我剛遞過去就被吳炳錚搶走了。因為他也嘗過魷魚餅干，覺得很好吃，就趁我們遞餅干的時候，來一個突然襲擊。我故意誘惑他，他很容易被餅干吸引。出發(fā)的時候，黃于晗還吐了兩次，我給她用了我的濕巾紙，王一凡還用了他的垃圾桶。吃飯的時候，因為我和黃于晗不是一組的，還離很遠(yuǎn)，我就沒把我和媽媽親手做的梅子飯團(tuán)分享給她。
今天的旅程可真有趣呀！希望下次還能和今天一樣獲得獎狀，和黃與唅分享獎品。
研學(xué)活動作文 篇19
今年五月七日，學(xué)校組織我們到臺州市黃巖區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育學(xué)校參加研學(xué)活動。
黃巖區(qū)素質(zhì)教育學(xué)校位于黃巖區(qū)澄江街道鳳洋村。我們來到了素質(zhì)教育學(xué)校，學(xué)校里綠樹成蔭，鮮花盛開。學(xué)校有個大操場，我們站在那里，聽一位老師介紹素質(zhì)教育學(xué)校，他說，這個學(xué)校成立的時間很短，有四個館，分別是名人館、科技館、柑桔博物館、安全教育館。
我們首先來到名人館，里面有許多黃巖名人的照片和生平介紹，有朱葆三、周憲文、楊晨、黃準(zhǔn)等。從中選出杜范、戴復(fù)古、方國珍等為黃巖十大名人，塑為銅像。
接著，我們來到科技館�？萍拣^主要包括飛天實驗室、機(jī)器人探究實驗室、電子機(jī)械工程工作室、環(huán)境科技體驗室、工程創(chuàng)意搭建制作工作室、三模體驗室、智能家居體驗區(qū)。
然后，我們來到了柑桔博物館，博物館分為八個瓣，每個瓣分別介紹了不同的內(nèi)容：有的介紹了桔樹的生長過程，有的介紹了桔子的生長條件，有的介紹了桔子的品種等。一棵桔樹是由一粒小小的種子生長而成的，種子先落進(jìn)土里，給它施肥澆水，然后，桔子慢慢向上長，最后，有了金燦燦的桔子。桔子生長需要充足的陽光、甘甜的水分和適宜的溫度。桔子有許多品種，有本地早、無核桔、早桔、朱紅、椪柑、槾桔等。
下午，我們?nèi)ゼt十字急救中心。老師介紹心臟的結(jié)構(gòu)和人體的許多大血管和小血管，說心跳停止幾分鐘后還能搶救。老師拖出一個假人，來給我們示范。老師先向假人喊了幾聲，假人沒有反應(yīng)，他判斷假人心跳已經(jīng)停止了，接著進(jìn)行胸外按壓，按壓在胸骨的正中。按壓的時候，老師說：“不能太重也不能太輕，適當(dāng)就可以了�！崩蠋煂偃诉M(jìn)行人工呼吸，他用嘴接近假人的嘴，向假人的體內(nèi)呼氣。然后，老師撥打120呼救。
我們參觀完素質(zhì)教育學(xué)校，到操場聽一位老師作了小結(jié)。最后，我們合影，我們笑得很燦爛。
在這次研學(xué)活動中，我們有許多的收獲。我體會到除了學(xué)習(xí)課本知識，還要通過實踐活動我們自身的素質(zhì)。
研學(xué)活動作文 篇20
今天，我們?nèi)ト鸢彩形幕瘎?chuàng)意實踐學(xué)校林樣校區(qū)，參加一天的研學(xué)活動了。
在車上的時候，我看見沿途中有很多美麗的風(fēng)景，還看見了飛云江大橋。經(jīng)過了大橋很快就到了目的地，我們先在紅旗下集合，然后老師開始分配活動小組。
我們是第八組，去了一個有舞臺的教室，老師說是表演一些軍人的節(jié)目，到時候要穿軍服的。我們是第二場，要先分配角色，我是紅軍甲，老班長和小梁是主角，我們排練好后，開始表演了。它講的內(nèi)容是一個黨員委托班長照顧好這些傷員，而他自己卻不吃不喝死了。第一場的時候，陳詩昱的帽子掉了引起了一陣陣笑聲，后來，陳詩昱把帽子重新帶起來，可是這次陳詩是把帽子帶反了，又掉了下來，陳詩昱只好再上次把帽子檢起來帶上。除了這個小插曲，大家都順利表演完了。我們下一個是印刷活動，老師先示范，后來，我印了七張紙，都保存下來了，我打算回去掛在我的房同里，可好看了！
中午吃飯了，哇！食堂的菜可真好吃，都是我愛吃的。
吃完飯過后，紙們下一個活動是勇士闖關(guān)，上面都是網(wǎng)子和空中通道非常嚇人，害得我差點從上面掉工來，可真恐怖。我們的最后一個活動是3D打印，我們先用3D打印筆，畫一幅眼鏡眶，再畫鏡腿，再把它們貼起來就做好了。
最后，我們再次集會坐車回家了。今天真好玩，我也很開心。
研學(xué)活動作文 篇21
近日，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)著名的鄭成功紀(jì)念館，開展專場研學(xué)。我心里既激動又高興。雖然已是深秋，秋風(fēng)瑟瑟，但同學(xué)們依然興致高昂，一路上有說有笑。
紀(jì)念館位于民族英雄鄭成功的故鄉(xiāng)——南安市石井鎮(zhèn)的鰲峰山上。一下車，一股濃濃的歷史氣息撲面而來。只見館外四周各式各樣的樹木郁郁蔥蔥，花草、石埕鋪配，環(huán)境幽雅宜人。
沿著石階一步一步往上走，走到中間，一座鄭成功的石雕像矗立眼前，威武十足。繞過雕像來到前廳，廳里的正前方“民族英雄鄭成功”七個鮮紅的大字十分奪目。旁邊是一座金色的鄭成功雕像，他頭戴金盔，身披戰(zhàn)袍，手按寶劍，顯得格外高大威武。講解員指著左側(cè)墻上的畫說道：“這是鄭成功接受荷蘭殖民者的受降圖……”又指著右邊墻上的畫說，“這是臺灣人民熱烈歡迎鄭成功的歡迎圖�！笨粗@些畫作和雕像，我仿佛看到了鄭成功帶領(lǐng)士兵們乘風(fēng)破浪，穿越海峽，英勇奮戰(zhàn)，打敗荷蘭殖民者的盛況；又仿佛看到了臺灣人民敲鑼打鼓，熱烈歡迎英雄到來的熱鬧場景。
通過這次參觀，我感受到鄭成功崇高的愛國精神。我要向英雄學(xué)習(xí)，努力成為對祖國、對人民有貢獻(xiàn)的人。
研學(xué)活動作文 篇22
經(jīng)過七年級的一次研學(xué)，就不再對研學(xué)抱太大的期望。幸運的是，我們換了一個地方，讓我有些驚喜，也有些精疲力盡。
這次我們?nèi)サ牟┝_長榮大觀園，藏在觀音閣的山里面。整座基地是圍著一個水庫建造的，剛來時我對這里的印象很不好，風(fēng)一吹，到處都是塵土，蚊子又多，滿臉都是灰，宿舍比較狹窄，澡堂是公共的。好在這里洗澡還挺舒服的。
安頓好后，便去嘗試各種項目，我玩了攀巖、爬網(wǎng)，吃了一頓飽飯后，回宿舍睡。下午去劃船，我沒去劃，是挺可惜的。我安慰自己，沒去也好，至少不會弄濕自己。
洗個澡就吃晚飯，接下來就到園區(qū)自由活動，我認(rèn)為這才是真正的研學(xué)。
第二天早上七點起床，教官帶我們?nèi)ネ嫖骞镌揭啊Ｒ宦酚峙苡肿�，有一定強度，但我還是覺得比不上我媽帶我去買衣服累。太陽大，我們流了不少汗。
我拼命跟上教官，令我驚訝的是，教官竟比我落后。走的有點快，那位教官就好像虛脫了，叫前面的人慢點。我走在前面，就不慢，誰叫他剛才跑那么快。
幾小時過去了，五公里越野走完，累得我只想躺在床上，不想去吃飯。
下午我們?nèi)シN植，去打CS野戰(zhàn)，真槍實彈，玩得真爽。
晚上有篝火晚會，吃飯洗澡，穿上自己的衣服來到廣場。篝火燃起來，班與班的歌也拉起來，同學(xué)們的節(jié)目也表演起來。
晚會上有人唱著悲傷的歌，我一下子想到過幾天是清明節(jié)，我就想哭。清明節(jié)我要回外婆家，去拜一下我的曾外祖母。我的眼淚終于沒有止住，禁不住抱住黨甜大哭。
最后那天上午，我們合作畫了一幅大大的畫。離開的時候，我的眼睛竟然是腫的，整個人沒了魂似的。我太想我的曾外祖母了。
這次研學(xué)對我來說玩得有點兒過火，回來后全身酸痛�？墒沁@樣的研學(xué)實在太好了，希望還有下次。
研學(xué)活動作文 篇23
和豐紗廠是推進(jìn)中國文化的一大變革，這次研學(xué)，我們就去了素有“寧波三根半煙囪”中的“一根”——和豐紗廠。
“和豐紗廠”曾有一段時間被日本管理。原本和豐紗廠的女工打的是中國特有的結(jié)，但日本派去了一些日本女人，監(jiān)督中國女人打日本結(jié)，如果打了中國的結(jié)，日本女人就拿起木鞋，狠狠地打起來。到后來，日本女人只要不高興，就對中國女人拳打腳踢。有一天，日本女人打了一個很難解的結(jié)，讓中國女人把結(jié)解開。沒有想到的是，中國女人很快就把結(jié)解開了……”講解員一邊說，教官一邊讓我們分成五隊，左手在上，右手在下，與別人握手，在不把手松開的前提下，那一隊解的最快，就是勝利者。
我們隊找齊人，把圓圈圍好，在李同學(xué)和戴同學(xué)的“鉆研”下，成功地發(fā)現(xiàn)只要像玩“炒黃豆”一樣，向右轉(zhuǎn)個圈結(jié)就開了。但在吳組長的“英明指揮”下，李同學(xué)沒轉(zhuǎn)過去，戴同學(xué)手“抽筋”了。所以大家想出了一個辦法：在教管喊“開”的時候向右轉(zhuǎn)一點點，“始”喊完了就把手抬起來，向右轉(zhuǎn)半圈。在大家的共同努力下，我們的成績達(dá)到了0。73秒的高分，可謂是名列前茅。
另外，我們還玩了“捕魚”、“地區(qū)籃”等有趣的游戲。這次研學(xué)活動，讓我們玩得大汗淋漓，也讓我們體會到了和豐紗廠久遠(yuǎn)的文化底蘊。
研學(xué)活動作文 篇24
“百年和豐，璀璨慶安”天朗氣清的一個日子，我們乘著大巴車，帶著零食，踏著歡快的步伐，開啟了一天的研學(xué)活動。
慶安會館于1853年建成，又稱“甬東天后宮”。既是祭祀天后媽祖的殿堂，又是南，北號商人的行業(yè)聚會地點。媽祖廟占據(jù)了整個會館三分之一，可以說是非常大了，大街上的石雕，磚雕，以及朱金木雕相互輝映，組成的每一個細(xì)節(jié)的美。浮雕，圓雕，形狀對稱反應(yīng)了工藝精細(xì)的手法。陰刻，陽刻，水交融，鑄就了慶安會館的金碧輝煌。媽祖是一位真人，在海邊就過很多過往的漁船，幫助了許多的人。不幸在一次事故中年僅26歲的她就逝去了。被歷代皇帝分為海上女神，被歷代皇帝尊為順濟(jì)或天妃娘娘。
和豐紗廠于1950年建成，在那里我們進(jìn)行了保護(hù)瓷碗的游戲。先吹氣球來判斷哪一組用什么材料，我們組不幸得了最后一名，只吹了38cm。只能享有最簡的材料——一卷透明膠帶，一張A4白紙，一袋皮筋。我突然想到《我在故宮修文物》中的修復(fù)人員包裝的辦法，棉花用白紙代替，密封膠又膠帶代替。包扎繩用皮筋代替。先把A4紙撕成兩片，王以伊，快！烏藝凌，把皮筋拿出來，袋子給我，林子涵，膠帶撕開。在我里三層外三層的包裝下，瓷碗硬得像石頭一樣。教官把它高空摔下去，居然沒碎！
春游就在我們一行人的歡聲笑語中結(jié)束了。
研學(xué)活動作文 篇25
今天，我們學(xué)校組織了二、三年級的研學(xué)活動。我迫不及待地來到學(xué)校排好隊，準(zhǔn)備出發(fā)了。
我和陳子涵找了兩個位置坐了下來，從窗外望去，外面的山有的像高大的巨人守護(hù)著蘆浦村，有的像是比誰更高大、更強壯。
到達(dá)了目的地，站在了自己的位置上，唱著國歌。唱完了，我們一個個的到革命戰(zhàn)士的烈士碑前，送上一朵白色的小花。時間過得真快，已經(jīng)到中午了，我們來到餐桌前，拿出自己帶的零食和午飯，相互分享著，吃得津津有味。這次的午餐可真特別啊!
我們又乘大巴到另一個地方，那個地方工人有五個點----A、B、C、D和E點。來到A點，辨別好人還是壞人，因為我們不團(tuán)結(jié)，有的說是一號，有的說是六號。大家七嘴八舌地說著說著。最后我們的答案還是錯了。B、C、D、E點我們小組每次都是第一個破案。老師說，這就是小組團(tuán)結(jié)的力量。
最有趣的游戲是拆炸彈，老師給我們的線索是長城減中城減短城等于什么。旁邊寫著9、6、3，我們想9是長城，6是中城，3是短城等方面。兩個短城等于一個中城，兩個中城等于一個長城，那長城減中城等于短城，所以密碼是333�？晌覀兇虿婚_，又聽見第五小組已經(jīng)拆好炸彈的歡呼聲，心更急了。到了最后五秒，我們覺得沒希望了，走到旁邊等著炸彈爆炸。
活動就這么快地結(jié)束了，我們乘著大巴，開開心心地回家了。
研學(xué)活動作文 篇26
冬天已至，期中考剛過，我們前往都市玫瑰園開展為期一天的研學(xué)活動。玫瑰園內(nèi)空氣清新，芳香撲鼻，令人心曠神怡。
活動分為六個板塊，在門外就聽見同學(xué)興奮的歡呼聲，令我對這個活動充滿了好奇。
考驗團(tuán)結(jié)的有三個項目。我們先來到了玫瑰園的盆景區(qū)，一個布料上，有著13個中國戰(zhàn)爭重要時間與地點，我們需要放一個小球在上面，小球需按照時間發(fā)展的事件依次穿過，難點就是在各個板塊旁都有一個洞，球很容易掉。
起初，球剛放手，這球就像個頑皮的孩子一樣，東竄西跑沒多久就掉進(jìn)了動，看著別人沉穩(wěn)的手法，聽見一陣陣勝利的歡呼，我不禁著急忙慌起來，我們初心未改一直努力著，直到有一次我們“極速過關(guān)”，一下就從出發(fā)點蹦到終點就匆匆結(jié)束了，即使沒過關(guān)但悟出了團(tuán)結(jié)的真理。
接著，我們在一片空地上開啟了“水上逃生”，第一個鋪“水上木板”為后面的我們能好上木板。板塊與板塊之間距離得很小，不然收板不方便，難點是兩個人擠在一個木板上重心不穩(wěn)，容易腳下“踩水”，親眼看見其他班一個矮矮的，還有點胖的女孩直接從海里直接走到木板上，被老師看見了，她卻狡辯老師也無可奈何，后我們一直積極配合著圓滿完成了比賽。
最后，我們來到室內(nèi)。教練拿著一根又粗又長的繩子進(jìn)來，讓我們圍圈坐，我百思不得其解后來聽完規(guī)則后，原來只是轉(zhuǎn)繩子，本覺得是很簡單的事情可沒想到……
1500圈，這就是我們?nèi)齻�班加起來該做的數(shù)量，看似多而又少。我們帶著一股沖勁自信地說，可以！“1、2、3”堅定而有力的口號聲響起，我們卯足了勁兒轉(zhuǎn)完100圈又100圈，每到100圈的響聲響起，班長舉著班旗，一圈又一圈的.跑，配著震撼人心的音樂，看著飄揚的班旗揮舞，我的內(nèi)心又強大起來。
1500圈，畢竟不是小數(shù)，到后面手臂上已經(jīng)幾乎沒有力氣了，看著班長一圈一圈跑下來也大口大口喘著粗氣還奮力為我們加油打氣，我更是不能松懈下來，咬緊牙關(guān)堅持著�？匆娨慌允菪⊥瑢W(xué)也卯足了勁，拼盡全力搖動著繩子佇立，他的水珠從他的臉頰前劃過，頭發(fā)像剛從下過大雨的門外回來，臉上也漲的通紅就像熟透的紅蘋果，嘴里還喊著響亮的口號像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士寧死不屈。直到最后緊繃的雙腿放松了下來，像抽筋的手頓時安定下來。
一天充實又刺激的研學(xué)活動就此結(jié)束了玫瑰園充滿自由，溫馨，快樂的環(huán)境，活動也十分豐富多彩，活動大多是去團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓我們懂得合作完成的事情所收獲的幸福感十分寶貴。
研學(xué)活動作文 篇27
大自然才是人類最好的歸宿。
我們這次的研學(xué)活動基地———朱家林國家級田園綜合體，就是對主席倡導(dǎo)的“綠水青山就是金山銀山”最好的詮釋。
作為高中生的我們，每天的學(xué)校生活就是三點一線：教室—餐廳—宿舍，緊張忙碌，時刻都有無形的心理壓力。一到朱家林，整個人覺得神清氣爽了很多。
開始3公里的徒步，立刻感受到大自然獨特的氣息，周圍彌漫著泥土的芬芳。我們歡呼雀躍，步伐輕快，欣賞著路邊開得旺盛、色彩繽紛的鮮花，同學(xué)們相互詢問著，挖掘自己的最大潛能，解答著不太確定的花的名字，實在拿不準(zhǔn)的，直接找生物老師解圍，當(dāng)然，生物老師也不是研究花的專家，也有一些是不確定的，這也激發(fā)了我們繼續(xù)研究的興趣。一路的嘰嘰喳喳，也不知道有多少只麻雀，才能有我們這樣的聲勢。除了賞花，在途中還遇到飄飛的塑料袋主動撿拾垃圾，我們可以增強自身的環(huán)保意識，還能看到科技的灌溉技術(shù)，提升自己的農(nóng)業(yè)方面的知識，可謂是一舉多得。
到達(dá)了蠶寶寶農(nóng)場，養(yǎng)蠶技師為我們講解關(guān)于養(yǎng)蠶的那些事：采桑養(yǎng)蠶、繅資制被�？粗忄洁降男Q寶寶歡快地吃著桑葉，那聲音像是下雨一樣，沙沙的，十分悅耳。蠶吐出的絲是白色的，有彈性，講解員說，通過不同方式的喂養(yǎng)，蠶還可以吐出許多不同顏色的色絲，這真是太神奇啦！看著通體白色的蠶寶寶，從卵開始孵化，從很小很小的幼蟲到長大的成蟲，最后吐絲作繭，這中間要付出無數(shù)的細(xì)心和耐心。這不正是像我們的學(xué)習(xí)一樣嗎，只有腳踏實地，認(rèn)真細(xì)致，才能取得最后的成功。蠶的一生給我們很多啟示，這是我們坐在教室里難以收獲的！
一路的徒步、參觀、采桑，大家既興奮又勞累。分組野炊是最火熱的場面，也是最有挑戰(zhàn)性的一環(huán)。第一次做飯，無任何經(jīng)驗可談，但小組內(nèi)的成員分工明確，配合默契：擇菜，切肉，刷鍋，燒火，內(nèi)容很豐富，過程很坎坷。在煙熏火燎之后，才真正體會道做飯的難處。的確是“一粥一飯，當(dāng)思來之不易�！逼綍r在家里，每個人都是家里的寶貝，幾乎大家都不怎么會做飯，到了自己做飯的時候才發(fā)了慌：先放油還是先放肉？先放蕓豆還是先放土豆？放多少水合適？什么時候放鍋貼？多長時間能煮熟？以前覺得超簡單的事情，不動手，不知其難��！十人一組，把握不好飯和菜的量，少了，怕不夠，做多了怕浪費。幸虧有老師指導(dǎo)，否則，午飯怕是要歇菜了。當(dāng)然，有個小組的有個全能boy，簡直hold全場，切菜、炒菜、鍋貼，做得那是有模有樣。通過野炊，我們也明白了，學(xué)習(xí)的形式多種多樣，但只有勤于動手，才是硬道理。現(xiàn)在想起大家一起努力做一件事的樣子，真的很可愛。
如今的朱家林，作為國家級風(fēng)景區(qū)，展廳里里存放著無數(shù)的黑白老照片，這些老照片記錄著從前朱家林人從貧困生活里脫胎換骨的過程，每一張老照片都是老一代的回憶，老一代的朱家林人，把過去的日子揉碎，加入一天天的酸甜苦辣和四季的風(fēng)霜雨雪，年復(fù)一年，日復(fù)一日，活出了光鮮亮麗的自己。作為中學(xué)生的我們。來過一次朱家林，通過研學(xué)活動，為自己的人生翻開了新的一頁。
朱家林，真是一個美好的開始。
研學(xué)活動作文 篇28
今天是星期六，我們學(xué)校組織小記者出去研學(xué)。在老師和教官帶領(lǐng)下，我們七點準(zhǔn)時出發(fā)，去往古都開封。
第一站是博物館。那里非常雄偉壯觀，有很多古物，讓我對我國的歷史有了新的了解，給我印象最深的是清明上河圖的來歷，這幅圖描繪了北宋京城汴梁以及汴河兩岸的繁華景象和自然風(fēng)光，作品以長卷形式，將繁雜的景物納入畫面中，畫中人物815人，衣著不同，神情各異，筆墨章法非常巧妙。
豐盛的午飯后，我們來到了第二站——清明上河園，我已經(jīng)是第二次來了，但還是很喜歡這里，特別是表演深深吸引了我，雖然天公不作美，下起了小雨，但一點也不影響我們看表演的熱情。我喜歡看賽馬，喜歡他們的裝扮，感覺一下子回到了古時候，仿佛我身在其中……
感覺時間過得飛快，馬上我們就要回去了，同學(xué)依依不舍地離開了這里。期待下次研學(xué)活動能早點到來！
研學(xué)活動作文 篇29
12月19日，我們?nèi)熒M(jìn)行了研學(xué)活動。同學(xué)們都踴躍的參加了這次研學(xué)活動，植物園、孔氏家廟、藥材市場，光聽著名字就讓我迫不及待的想要出發(fā)。
要外出研學(xué)的那天早上，同學(xué)們都快速的整理好自己的書包，像火箭似得飛向了操場。在操場上集中后，我們焦急的等待著大巴的到來。在我期盼的目光中，車終于來了。我們推推嚷嚷的上了車，找著自己心儀的座位，想跟自己關(guān)系最好的小伙伴一起坐，可以互相分享自己的零食跟美麗的風(fēng)景。即使我在跟同學(xué)們說著話，可是我卻有點心不在焉，我的心早就去了景點。
到了植物園，導(dǎo)游姐姐給我們介紹來了許多植物，有杭白菊、銀杏、金銀花、野菊......在植物園中有一幅讓我記憶深刻的景點。那就是清澈見底的湖面上倒映著被風(fēng)吹拂著的風(fēng)車。風(fēng)吹過時，風(fēng)車旋轉(zhuǎn)，水面更顯得波光粼粼。
在這旅行中讓我印象最深的就是我們的午飯，這可不是一頓簡單的午餐，而是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)怎么做飯的。我們選擇了最簡單的西紅柿炒蛋，步驟很簡單：先把雞蛋打到碗里，然后把雞蛋攪拌均勻。把西紅柿切成一小塊，最后一起放鍋里炒就行了。這步驟看似簡單，沒想到自己操作起來卻很難。在打蛋的時候，我總是不小心把蛋殼打到碗里。不過這可不是最難的，最難的是切西紅柿。一是因為切西紅柿我們不能掌握切的時候的大小，二是因為西紅柿的汁水老是飛濺出來，三是因為切西紅柿容易切到手。但是，在老師的指導(dǎo)下我成功地學(xué)會了怎么切西紅柿。我還想再切一個，可是當(dāng)我把手伸向菜籃子的時候，籃子已經(jīng)空空如也，原來西紅柿已經(jīng)被同學(xué)們“干”掉了。終于要進(jìn)行最后一步了，那就是炒�？墒秋L(fēng)太大了，鍋卻熱不起來。最后只好拿到廚房去燒，盡管最后一步不是自己完成的，但是當(dāng)這個菜端上來的時候我還是細(xì)細(xì)的品嘗了這道菜，這是我的第一個半成品。我的心中是驕傲的，自豪的。
這次的研學(xué)讓我不僅認(rèn)識了很多很多的藥材，還讓我學(xué)會了怎么打蛋，怎么切西紅柿。如果還有機(jī)會我想多參加幾次這樣的活動！
研學(xué)活動作文 篇30
盼呀盼，盼呀盼，終于盼來了小記者研學(xué)活動！星期天一大早，大家在尤老師的帶領(lǐng)下，懷著激動的心情前往聚龍小鎮(zhèn)體驗農(nóng)家生活。“聚龍小鎮(zhèn)是什么樣的呢？”“應(yīng)該很美吧！”幾個同學(xué)你一言我一語，有說有笑，不知不覺，就來到了美麗的聚龍小鎮(zhèn)。
來到聚龍小鎮(zhèn)，首先映入眼簾的是一片綠油油的農(nóng)田，迎接大家的是4個可愛的教官。緊接著，教官給我們分成了兩個班，開始進(jìn)行緊張的運糧比賽。這次的比賽可有趣了。由于推車只有一只輪子，重心不穩(wěn)，車子容易傾斜甚至倒掉。你瞧，有的小記者太過著急，沒把車子扶好，在運輸中那袋糧就掉下來，車也跟著傾倒了；有的人車翻了，人也跟著摔了，旁邊的小記者們個個大笑起來；更可笑的是，有的人運糧直接撞上了攝影師，這下可好，又是一陣哄笑。而我，像個真正的小農(nóng)夫似的，身手敏捷、腳步沉穩(wěn)，推著獨輪車把糧食完好無損地運到了我方陣地，為我們組爭得了榮譽，贏得了大家雷鳴般的掌聲……這次運糧，讓我深深地感受到，做什么事都不能操之過急，沉穩(wěn)做事才能把事做好。
研學(xué)活動作文 篇31
結(jié)束了期中考的緊張，我們終于可以去夢寐以求的聚龍小鎮(zhèn)，好好感受一下在農(nóng)場里的生活了！
一到目的地，天上的太陽火辣辣的，像一個熊熊燃燒的大火球。但這并沒有影響同學(xué)們參與活動的熱情。你瞧，好戲已經(jīng)開始了！
“我們第一個游戲就是運糧大作戰(zhàn)——玩獨輪車，讓你們好好感受一下古代人是如何搬運糧食的。”教官神秘地說道。
隨著比賽的開始，我們這才見識到獨輪車運糧到底是怎么一回事。終于輪到我了，我沖過去，搬起糧袋就往目的地沖。可是我的糧食一直掉，費了九牛二虎之力才終于到達(dá)終點。這一折騰，把我的力氣都用光了。別說，這獨輪車還真的挺難推。
中午時分，最激動人心的時刻到來了——教官讓我們親自下廚，還用上我見都沒見過的柴火灶。這下，我和小伙伴們可都來勁了。我負(fù)責(zé)燒火，其他小伙伴負(fù)責(zé)炒菜，當(dāng)他們把那道西紅柿炒蛋擺在我們面前時，我們禁不住哈哈大笑，簡直是道“黑暗料理”。盡管顏色不怎么樣，但味道嘗起來還是不錯的。三下五除二，盤子里的食物被我們收拾得干干凈凈的。
這就是我豐富多彩的一天，大家玩得其樂無窮，意猶未盡。
研學(xué)活動作文 篇32
在教官的指示下，我們大家快速成立了“秋收聯(lián)盟”，我們“紫星隊”也正式成立。
運糧大作戰(zhàn)是農(nóng)耕運動會的第一項，獨輪車考驗的是大家的平衡能力，大家努力地控制好獨輪車，把一袋袋糧食運到終點�！凹佑停佑�！”隊友的加油聲讓我拼命地推著獨輪車向前奔跑，可是獨輪車還是不受我的控制。但我并不氣餒，重新推起獨輪車向終點跑去。在隊友的努力下，我們小隊完成了獨輪車運糧。
短暫的午休時間后，教官拿出了一排排的雞蛋仔，這是要做什么呢？原來是要給生雞蛋畫上表情包。看著小記者們給雞蛋畫上各種表情、各種風(fēng)景，真是太好看了。
說到砍甘蔗，這對我們來說實在太陌生了。在教官的指導(dǎo)下，我們每個人都砍了一根長長的甘蔗帶回家。自己砍的甘蔗，想必一定分外甘甜吧……
研學(xué)活動作文 篇33
8月25日，天高云淡，我們利用暑假，來到了淄博市齊飛航空城，參加了一次以航空為主題的研學(xué)活動，進(jìn)行了陶琉館體驗，使我印象深刻，受益很大。
上午，我們按時到達(dá)了航空城，參加了一系列的活動。
首先，進(jìn)行軍訓(xùn)，先進(jìn)行站軍姿，后進(jìn)行隊列訓(xùn)練。軍訓(xùn)，不僅讓我們鍛煉了體能，還鍛煉了意志和自信，形成了團(tuán)結(jié)互助、克服困難，戰(zhàn)無不勝團(tuán)隊精神，受到教練的稱贊。
其次，我們走進(jìn)齊飛航空安全大講堂，深入了解航空安全背后的故事。提高了我們乘坐飛機(jī)安全意識和自救意識。在聽取航空知識講解中，使我明白了從用途看，飛機(jī)共有三種，分別是軍用飛機(jī)、民用飛機(jī)和通用飛機(jī)。軍用飛機(jī)是旅行軍事任務(wù)的；民用飛機(jī)是用來載客和載貨的，而且可以隨時轉(zhuǎn)為軍用飛機(jī)；通用飛機(jī)是除民航載客和軍事用途以外剩下的其它用途的，如噴灑農(nóng)藥、遙感等。
第三，我們認(rèn)識了飛機(jī)上面的救生器材，學(xué)習(xí)了救生衣、氧氣面罩和安全帶等三種救生器材的使用方法，做一名航空安全宣傳員。
第四，我們進(jìn)行了模擬飛行體驗。其中，開飛機(jī)是我印象最深刻的。在飛機(jī)模擬駕駛艙上，我深深的感受到了開真實飛機(jī)的感覺。心想，以后能當(dāng)一名飛行員該有多棒�。�
下午，我們來到了中國陶瓷琉璃館進(jìn)行參觀。展覽館主要展現(xiàn)了中國陶瓷的發(fā)展史、琉璃的發(fā)展史、一些陶瓷琉璃的用途和一些精美的工藝品。漫步園區(qū)，古色古香，有穿越歷史之感。
首先，我們進(jìn)入的是齊魯文化廳。這里展示的是山東出土的一些陶瓷，讓我們看到了以前的人們是如何制陶的。
其次，我們來到了琉璃展廳。琉璃展廳，琳瑯滿目，展示了好多精美的琉璃工藝制品，充分體現(xiàn)了我國古代人民杰出的聰明才智。展品千姿百態(tài)、五顏六色，一個個十分美觀，形象逼真，讓我嘆為觀止。
通過這次研學(xué)活動，豐富了知識，拓展了視野，提高了興趣，增長了才干，鍛煉了意志。為我國璀璨的古老文明所震撼，增強了作為祖國兒女的自豪感。
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