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          同桌作文

          時(shí)間:2022-12-02 15:51:54 同桌 我要投稿

          同桌作文錦集九篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的同桌作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          同桌作文錦集九篇

          同桌作文 篇1

            那一天,我換同桌了......新同桌,她人很好,學(xué)習(xí)又不錯(cuò),是一個(gè)“難得”的同桌。

            “我們要換一下位置,大部分不變,個(gè)別的,變一下!”啥?換同桌?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?明明大家相處的挺和諧的`,為什么要換?哎,怎么總感覺(jué)陳雅晴要換走了呢?不會(huì)吧?孫老師看我們相處挺和諧的,有時(shí)候,我還教她作業(yè)嘞!孫老師,可是看在眼里的。

            “這樣啊,陳雅晴與凌燁換一下;費(fèi)天羽,阮家輝換一下!”吶呢?大毛哥和陳雅晴換,不會(huì)吧?不過(guò),反過(guò)來(lái)想一下,也不錯(cuò)!你想啊,大毛哥坐我這兒,她的數(shù)學(xué)好,她可以教我;而她的英語(yǔ)不咋地,我可以教她啊!可...可陳雅晴完了,你再想!孫小恬那家伙,活寶一個(gè),歐,陳雅晴,你完了,不是我咒你啊,主要是你的新同桌,太活躍了,太好動(dòng)了,太太太......哎,不說(shuō)了,主要是啊,你小心點(diǎn),那個(gè)活寶,你呀,要吵死滴......有講不完的話!

            “其他的,不變!”蝦米?喔,陳雅晴走人了,凌燁換來(lái)了;阮家輝走人了,費(fèi)天羽換過(guò)來(lái)了。就這倆組。科溆嗟娜四?最起碼,得三四組啊,才這么點(diǎn)點(diǎn)人,倆組四人,不會(huì)三、四......組啊,都可以吶!憑什么就這么點(diǎn)點(diǎn),4個(gè)人。空媸堑,不過(guò)......也還好啦!大毛哥來(lái)了,坐在我旁邊,嘻嘻,說(shuō)給我媽媽聽(tīng),大概也挺樂(lè)的,因?yàn)椋业臄?shù)學(xué)不好,來(lái)了個(gè)數(shù)學(xué)好的,也可以補(bǔ)補(bǔ)課嘛,以前,陳雅晴在,我補(bǔ)她,還差不多了。

            這一次換同桌,有一點(diǎn)失落,有一點(diǎn)開(kāi)心。失落的是陳雅晴走了;開(kāi)心的是凌燁來(lái)了呢...

          同桌作文 篇2

            我以前有個(gè)處女座的男同桌——吳治中,論相貌,他差遠(yuǎn)了:黑黑的皮膚,小小的眼睛。

            跟他做同桌,我真是“哭笑不得”。我一和他做同桌,就開(kāi)始了“領(lǐng)土糾紛”。正寫(xiě)作業(yè)時(shí),我看見(jiàn)同桌的胳膊侵犯了我的“領(lǐng)土”。立刻又叫又喊,予以還擊。同桌被我的“閃電戰(zhàn)”鬧得不知所措,說(shuō):干嘛打我?”我指了指“國(guó)境三八線”說(shuō):“過(guò)界了!彼戳丝茨菞l線,無(wú)可奈何地低下頭寫(xiě)作業(yè)了?粗艿綉土P又毫無(wú)辦法,我開(kāi)心地笑了。

            真是惡有惡報(bào)!放學(xué)后,我正在聚精會(huì)神地畫(huà)水彩寫(xiě)生畫(huà),我已經(jīng)完成差不多了,就在我畫(huà)最后一筆時(shí),突然覺(jué)得胳膊被什么扎了一下,一哆嗦,這么久的'努力就付之東流了,畫(huà)砸了。我側(cè)目一看,同桌正手拿鋼尺,幸災(zāi)樂(lè)禍地瞧著我說(shuō):“針?shù)h相對(duì),以牙還牙,這是天理!”

            我怒氣沖天,頓時(shí)火冒三丈,隨手把水彩筆朝他狠狠砸去。他趕快閃躲開(kāi),展開(kāi)反擊。頓時(shí),書(shū)、文具盒和書(shū)包什么的都動(dòng)用起來(lái),變成了一個(gè)個(gè)“武器”。

            不過(guò)我們還是會(huì)很快重歸于好,因?yàn)槲覀儺吘故峭。唉,這個(gè)同桌,讓我說(shuō)什么好呢?

          同桌作文 篇3

            我從我7歲就開(kāi)始了小學(xué)生活,距今以六年了。這六年里,我有過(guò)幾個(gè)同桌,接下來(lái)讓我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下。

            1、最弱小之同桌

            我記得在我三年級(jí)的時(shí)候,坐在后位的方明瑤---一個(gè)身體單薄的小女孩,我那時(shí)不懂事,她又比較木衲,所以反正在她做錯(cuò)題,干錯(cuò)事的時(shí)候。我總會(huì)調(diào)皮的用我的“無(wú)敵彈指”彈一下她的耳根。雖然她很生氣,但是從來(lái)都是忍氣吞聲。所以我便更加猖狂,事情越鬧越大。結(jié)果一位“奸細(xì)”把這件事捅到了她的父母那兒。結(jié)果她父母堅(jiān)決表示要換位子,還說(shuō)她家女兒即使坐最后一個(gè)位子,也不愿意跟我坐。老師跟我說(shuō)了這件事,我當(dāng)時(shí)真想爬個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

            2、最強(qiáng)大之同桌

            這位大姐可與上面那位截然不同,這位名叫馬婭婕的女生,可是我們班上的“暴力”女生1米69的高大身材,一雙天下無(wú)敵的拳頭,光是一種氣勢(shì),就讓人聞風(fēng)喪膽(各位請(qǐng)不要以為她是魔鬼,本文確實(shí)添加了一點(diǎn)夸大的色彩),就連我們班上的“笑里藏刀”——崔佳偉也對(duì)她畏懼3分,哦,不是,是畏懼12分往上。所以,在她面前,我放棄了自己的.“男兒本色”對(duì)她俯首稱(chēng)臣,哎!可憐!

            3、最?lèi)?ài)以老師作盾牌之同桌

            現(xiàn)在鄙人介紹的這位,在受到我的物理攻擊時(shí)(我有點(diǎn)自責(zé)了),既不像第一位那樣忍氣吞聲,也不像第二位那樣揚(yáng)起正義的拳頭。而是舉起那求救的右手,向老師發(fā)出“SOS”信號(hào),不一會(huì)兒,我便受到老師“正義的宣判”---我被訓(xùn)了一頓,當(dāng)時(shí)的羞勁沒(méi)法提。更另人氣憤的是:她倒笑起來(lái)了!

            經(jīng)過(guò)我的介紹,你對(duì)我的“辛酸歷史”了解多少?看!這又換了一位!不知這位是什么樣的!反正我知道這位的味肯定比《哈利。波特》中的比比多味豆的味還多。

          同桌作文 篇4

            相信大家一定看過(guò)《淘氣包馬小跳》里的同桌冤家吧!

            我也有好幾個(gè)同桌冤家,他們不是太調(diào)皮就是太文靜了。下面我就把他們其中的幾個(gè)介紹給你聽(tīng):

            我的第一個(gè)同桌冤家就是我們班的大嗓門(mén)周天銳了,也許是我也姓周的原因吧!老師總是不把我們調(diào)開(kāi),為此,我還受了不少苦呢!比如,上課時(shí),周天銳讀課文,總是用超高音來(lái)讀,這讓我的耳朵受了不少苦,周天銳除了聲音大以外上課時(shí)還經(jīng)常做小動(dòng)作,老師叫我盯著他,不要讓他不要做小動(dòng)作,這又讓我的眼睛受了不少苦,又要看黑板,又要看著他。可是最重要的是周天銳還很調(diào)皮,我和老師都管不住他,就這樣我和周天銳整整坐了兩年,最后,終于在媽媽天天苦口婆心的央求老師的情況下,老師才勉強(qiáng)同意了。后來(lái),我想,我一個(gè)小嗓門(mén)的.人怎么能管住一個(gè)大嗓門(mén)的人呢?

            我的第二個(gè)同桌是老實(shí)的離奇,他就是我們班最老實(shí)巴交的學(xué)生――張偉了,所以我和他坐的時(shí)間里我靜養(yǎng)了耳朵和眼睛,他十分助人為樂(lè),因此,我從不愁忘了帶鉛筆等文具。可惜,我只和他坐了半個(gè)學(xué)期,就又換了一個(gè)同桌。最后,我又想是因?yàn)樯弦粋(gè)太調(diào)皮了,所以老師給我換了一個(gè)老實(shí)的同桌吧!

            好了,就講到這吧,我要去寫(xiě)作業(yè)了!

          同桌作文 篇5

            我的同桌今年10歲,身高146厘米,體重90斤。他有一張白白胖胖的圓臉、一雙大大的眼睛和一張小小的嘴巴。

            他是一個(gè)調(diào)皮的男孩,每次上體育課,他都和其他男生踢球,踢到滿頭大汗為止,臉就像一個(gè)熟透的西紅柿。

            他平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝,看起來(lái)真是一個(gè)帥氣的小男生。

            他也有許多愛(ài)好,例如:畫(huà)小人人大戰(zhàn)、玩電腦游戲……其中他最喜歡的`是畫(huà)小人人大戰(zhàn),還請(qǐng)其他同學(xué)也來(lái)參加他的戰(zhàn)斗。

            你們喜不喜歡這樣的他,他就是一個(gè)虎頭虎腦的調(diào)皮男孩——薛涵宇。

          同桌作文 篇6

            提起同桌,你們肯定會(huì)有很多故事想告訴大家吧。不管怎樣,我想應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)和我一樣,有這樣一群“危險(xiǎn)”的同桌。

            丁雨菲是我的第一任同桌,也是我的強(qiáng)勁對(duì)手。在寫(xiě)作上,我們倆旗鼓相當(dāng),不分上下。因此我們總是私下里暗暗較勁。這家伙長(zhǎng)相甜美,成績(jī)優(yōu)秀,因此很受老師的喜愛(ài)。別看她文文靜靜,可是極難對(duì)付。我每次“偷襲”都會(huì)被她識(shí)破,落得個(gè)“賠了夫人又折兵”的下場(chǎng):重則被老師罰到后面練“站功”,輕則也要受到老師的`“唾沫”攻擊。更讓我氣憤的是,這家伙每次勝利后都會(huì)擺出一副“我有后臺(tái)我怕誰(shuí)”的樣子,真是怕了這個(gè)有“后臺(tái)”的同桌。

            “她像一條龍,我像一棵蔥。不陰不陽(yáng)下手兇,追命一陣風(fēng)。南拳和北腿,不死也嚇蒙。不要惹惱了徐琳,命在她手中!”我哼著這首新《中國(guó)功夫》,半閉著眼睛,悠然自得。“唱的不錯(cuò)嘛!”突然,可怕的笑聲出現(xiàn)在我的耳邊!爸x謝夸獎(jiǎng)!”話畢,我的神經(jīng)系統(tǒng)立刻就告訴我:糟了,是徐琳!我睜開(kāi)眼,只見(jiàn)徐琳正帶著可怕的笑容站在我身邊。還沒(méi)等我喊出聲,我就被她狠狠地“修理”了一番。更可怕的是她就是我的現(xiàn)任同桌。我還要在她拳頭的陪伴下度過(guò)整個(gè)學(xué)期。吾命休矣!

            這就是我的“危險(xiǎn)”同桌們,她們到底有多厲害,你算是明白了吧!

          同桌作文 篇7

            我的同桌叫黃XX,在我班江湖上已經(jīng)渾了5年,我決定為他寫(xiě)一本《同桌江湖錄》。

            “衰哥”篇:

            今天,黃浩然很慘。俗話說(shuō)“條條大路通羅馬!笨牲S浩然卻不走正路走歪路,跪在椅子上通過(guò),結(jié)果一只腳被絆到,另一腳踩空了,只聽(tīng)“嘭”的一聲,黃浩然重重地摔下來(lái),整個(gè)人卷縮在一起,躺在地上痛苦地呻吟著,一動(dòng)不動(dòng)。他沒(méi)死我卻差點(diǎn)兒被嚇?biāo)馈?/p>

            我扶他起來(lái),可是黃浩然說(shuō)腳痛,我讓他坐起來(lái),又說(shuō)腳疼,后來(lái)“黃上”駕到了,這位大少爺才肯起來(lái)。黃老師確定黃浩然只是撞傷,并沒(méi)有骨折,這才使他懸著的一顆心放了下來(lái)。

            黃浩然今天真是“天下第一衰哥”呀!

            搞笑篇:

            別看他衰,其實(shí)黃浩然可壞了!

            前幾天,我們上《慈母情深》這篇課文,文中有一個(gè)詞語(yǔ)讀龜(jun)裂,黃老師讓同桌讀一遍“jun lie”他脫口而出。頓時(shí),我們班笑倒一大遍。黃浩然不甘心,便想去整整別人。

            正好,老師讓李天覺(jué)念一下詞語(yǔ)!癵ui lie、gui lie”黃浩然一臉壞笑地“提醒”著他,李天覺(jué)猶豫了一下,弱弱地說(shuō):“jun lie”“啊?什么?”老師也和黃浩然一起整他“jun lie”“小朋友”仍不動(dòng)搖,看來(lái)這次整人行動(dòng)失敗了。

            最后,老師又讓我們?cè)僮x一遍,“jun (gui)lie”咦?怎么有人讀“gui lie”?“呵呵!”黃浩然捂著嘴笑。

            原來(lái),他把自己給搞暈了。

            “蝸牛”篇

            我的同桌是動(dòng)作最慢的人,我甚至懷疑他屬“蝸牛”。

            今天中午,我終于揭開(kāi)了黃浩然的蝸牛秘籍。老師布置了兩樣作業(yè):訂正和做口算,作為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的我最擔(dān)憂黃浩然了!

            “你快點(diǎn)呀!”“比李天覺(jué)早做完我就借你《怪物大師》!”……在我喋喋不休地催促下,他才提起筆。我看鐘,12點(diǎn)05分了,糟糕!我自己的作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)呢!我開(kāi)始奮筆疾書(shū),才過(guò)了兩分鐘,我便發(fā)覺(jué)黃浩然又在自?shī)首詷?lè)了,我怒吼著:“還不做啊是不是找抽?”“哦,哦,我做,我做!彼麘(yīng)付了幾句,就寫(xiě)了起來(lái),我也埋頭苦干。

            “咦?這么長(zhǎng)時(shí)間了,怎么還這么安靜呢?”我心想“怎么聽(tīng)不見(jiàn)兩只橡皮恐龍的廝殺聲了?”我瞟了一眼黃浩然,真是不瞟不知道,一瞟嚇一跳呀!這位欠了“100年也寫(xiě)不完的作業(yè)”的黃龜(gui)裂君,竟從百忙之中抽出空閑時(shí)間發(fā)呆!“媽呀!你覺(jué)得你還有空發(fā)呆嗎?”我順便看了看他的作業(yè)本,“真找死!怎么才做三道呀?”“慢慢來(lái)!”嗚呼呀!他竟說(shuō)得出這三個(gè)字,真不愧的純種的蝸牛血統(tǒng)呀!

            真希望同桌變成“極速蝸牛”呀!

            逃亡篇:

            說(shuō)起逃亡,黃XX都可以跟施瓦辛格媲美了呢!

            上個(gè)星期五,我做值日,倒完垃圾回來(lái),在樓梯口遇見(jiàn)了正被通緝(作業(yè)沒(méi)訂正)的`黃浩然,“哈!總算被我逮著了,快回教室訂正作業(yè)。”我一邊說(shuō),一邊把他拖回教室,沒(méi)想到他竟一下子溜走了。我以迅雷不及掩耳之速背上書(shū)包,又以百米沖刺的速度,但是我在二樓的樓梯口跟丟了他。

            走到一樓,我發(fā)現(xiàn)鐵樓梯那有雙眼睛望著我,那雙眼睛像貓一樣警覺(jué),漆黑的眼珠注視著我,仿佛一位資深的小偷在等待時(shí)機(jī)。

            我快迅地放下書(shū)包向黃浩然那邊跑去,“噔、噔”聲音漸漸消失,看來(lái),我又把這位通緝犯跟丟了。

            “唐僧”篇:

            黃XX如果剃個(gè)光頭,人家準(zhǔn)以為他是個(gè)小和尚,因?yàn)樗偸窍矚g碎碎念。

            “天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈……”一踏進(jìn)教室門(mén),“催命曲”就在我的耳邊響起。

            最要命的還是上課,我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,卻還要“享受”同桌唐僧般的“緊箍咒”,哎!真倒了八輩子霉!

            真是冤家路窄呀!連考試的時(shí)候他也不肯放我一馬:我剛寫(xiě)完開(kāi)頭,“唐僧君”便開(kāi)始念經(jīng)了:“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈……”我在桌上奮力作戰(zhàn),還要聽(tīng)著小黃老師的魔咒。我,我真是和他老妹一樣慘哪!

          同桌作文 篇8

            我同桌的臉長(zhǎng)得有點(diǎn)胖胖的,眼睛大大的.,櫻桃小嘴,微微翹的鼻子,顯得又雅氣又可愛(ài)。猜猜她是誰(shuí)?不錯(cuò)。她的名字叫張晗?蓜e被她的外表所迷惑,可她有點(diǎn)“女俠”的風(fēng)格。說(shuō)她女俠,還要從那件事說(shuō)起。

            一天,我們正認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。唯有鄒思嘉手癢癢了,他拿起筆用力地捅我。我不由自主地身子一扭,立馬撞向了張晗。張晗的本子上出現(xiàn)了一條小尾巴。這時(shí)張晗怒目圓瞪,鐵青著臉,狠狠地咬著牙,拳頭握得“咯吱咯吱”響,還不停地說(shuō):“你!你!不是我不警告你!因?yàn)槟阋呀?jīng)是第幾次了,前幾次我還沒(méi)跟你算賬呢!蔽乙(jiàn)大事不妙,趁先溜之大吉,張晗一見(jiàn)我要逃跑,飛快地拿好武器——只是個(gè)熱水瓶罷了。她緊追其后,還不是地喊道:“你給我站住,給我站住。”我在張晗旁邊坐了那么久的同桌,竟不知道張晗這小小的身軀有如此的爆發(fā)力。大約過(guò)了幾分鐘,我和張晗都跑累了。最終,她還是放棄了追“殺”我。我僥幸逃脫了她的魔爪。

            我的同桌是一個(gè)女俠,我怕她三分。我同桌就是這樣的一個(gè)人。

            “丹丹,作業(yè)做好了沒(méi)?”“今天很冷,衣服多穿點(diǎn)哦!”“早餐吃飽了嗎?”……你瞧,媽媽又向我開(kāi)起了連環(huán)炮,嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

          同桌作文 篇9

            這天,張老師在數(shù)學(xué)課上布置了一些課堂作業(yè)。下課鈴聲剛響,我和同桌蔡張胤就以迅雷不及耳之勢(shì)開(kāi)始做起了課堂作業(yè)。

            終于做完了,我松了一口氣,轉(zhuǎn)了一下頭,發(fā)現(xiàn)蔡張胤似乎還在低著頭寫(xiě)些什么。我覺(jué)得好奇,把頭努力伸了過(guò)去探個(gè)究竟……原來(lái),他又從書(shū)包里拿出了一大疊卷子。一分鐘,兩分鐘……我見(jiàn)他還在那里一動(dòng)不動(dòng)地做著作業(yè),忍不住問(wèn)道:“你怎么不出來(lái)玩?”誰(shuí)知他只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),反而拿起卷子問(wèn)我題目。要知道,這些題目可都是初一的奧數(shù)題,我五年級(jí)的題目還沒(méi)明白,竟然叫我做初一?還有沒(méi)有天理。课抑缓谜f(shuō):“我也不會(huì)!蓖离S后又自己慢慢去研究了。

            還有一次,考完試后,老師讓我們出去玩。我們都在興致勃勃地討論著試卷的答案,可蔡張胤卻不見(jiàn)了蹤影。我不禁感到納悶,抬頭往教室里一看,他還在忙著寫(xiě)些什么。我暗自奇怪,心想不會(huì)沒(méi)做好吧,他可是明明比我早交的呀。禁不住好奇心,我偷偷走進(jìn)教室一看,不禁恍然大悟,原來(lái)這家伙又在做他的“寶貝”數(shù)學(xué)了!

            我不禁感嘆道——我的.同桌真是一個(gè)名副其實(shí)的“數(shù)學(xué)狂”!

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