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關(guān)于同桌作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的同桌作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
在這個世界上，除了父母，與我們相處時間最長的就是老師和同學(xué)。特別是我們的同桌，你們想知道我的的同桌怎么樣嗎？
我的同桌，有一雙炯炯有神的大眼睛，注視著前方，他那又高又挺的'鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，看上去非常帥氣。
我的同桌非常喜歡畫畫，在美術(shù)課上總能得第一名。當(dāng)每次老師表揚(yáng)他的時候，他就笑的像花兒一樣燦爛。
有段時間，他學(xué)習(xí)不太好，他最讓爸爸媽媽操心的就是語文成績不好�？荚�?yán)鲜遣患案瘢贿^這個學(xué)期他學(xué)會了，邊看、邊讀、邊想、邊記的方法，聽寫生字有次還得了100分，有幾篇作文還發(fā)表了，他的爸爸媽媽可樂壞了，他心里也美滋滋的。
每個人既有優(yōu)點都也有缺點，我的同桌也不例外，嘿嘿，他上課的時候總愛接老師的話茬，把課堂紀(jì)律都搞亂了，這個毛病總?cè)抢蠋熒鷼�。不過，他也得到了懲罰，老師罰他抄課文。
還有他的脾氣也不太好，有一次，同學(xué)不小心打翻了他的筆盒他就氣得火冒三丈。好在那個同學(xué)道了歉，他也原諒了她。
這就是我的同桌，他喜歡畫畫，比較喜歡接茬，脾氣也不太好。不過，他的優(yōu)點也不少，比如說他彈的古箏非常好聽，還會講故事，收拾房間等等。
這就是我的同桌，我喜歡和我的同桌一起玩，你們想和他交個朋友嗎？
同桌作文 篇2
畢業(yè)了，以后我也再也沒有機(jī)會見到他了，我沒有能力和他考一個學(xué)校，我更是懦弱到不敢告訴他，我喜歡你，雖然只是對于朋友的那種喜歡。
謝謝你，和我做了這么久的同桌。如果不是你，我或許在上一任同桌離開的時候就哭死了，謝謝你那時的幽默讓我停止了哭泣。謝謝這么久以來對我的照顧，真的很感激你。一直以來，我都認(rèn)為你是個暖男呢。可惜沒有機(jī)會，與你好好的道別了。
我和我的同桌大約做了一年半的同桌吧，一年加半年。今天，我收拾本子的時候，看見我和他的聊天記錄，寫了一頁又一頁，那是我們再也回不去的青春了。我沒有舍得扔掉，默默的鎖進(jìn)我的柜子里，那是我與他的回憶。我們打打鬧鬧了一年，卻也是他總能看出我的小心思。他的觀察很細(xì)膩，我的每一個神情，他都能從中猜到我在想什么。
我想起，他總是喜歡錘我背，我不服氣的錘回去，他就會叫我辣雞，說我這點力道，他站著不動給我錘都沒事，我翻了翻白眼，上去就給他了個毛栗子。
我想起，他總是在我發(fā)呆的時候戳戳我的臉。我每次都翻個白眼給他，嚷嚷著再過來就咬你，他卻總是伸過來枝筆，惡心的來了句，我舔過哦，你咬啊，那欠揍的模樣，似乎還是昨天。
我想起，我們總是那么有默契。我總是看見他就想笑，莫名的。很多次我看見他發(fā)呆，我就笑出聲，他一臉嚴(yán)肅的.看著我，把我嚇一跳，然后開口來了句，嗯……經(jīng)本大爺看，你多半是被點了笑穴，只有我的葵花點穴手才能幫你化解此劫。嘖，說完我就揍了他一頓。
我想起，體育課的時候我們總要互相豎中指，大課間時候和跑步時總是，哪怕跑著跑著，氣也喘不過來了，那也不能服輸，中指不能放下。他的笑臉，總是那么燦爛，讓我忘記了離別的失落。
全班我最信任的人就是他，我總是要干什么事之前，把東西全托付給他。我連錢啊，手機(jī)啊和鑰匙這類東西都敢順手扔給他。因為我，太了解他了。
我想，以后我再也遇不到一個這么好的同桌了吧，總是嚷嚷著再鬧就不給我抄作業(yè)了，卻是一次都沒有做到�？偸窃谖铱薜臅r候一邊嘲諷我，一邊問我咋了，默默的關(guān)心我。呵，明明就是個死傲嬌嘛�？偸怯幸稽c吃的，只要我開口，哪怕只有一塊餅干，他也會默默的掰一塊給我。有什么好處，他總是會跟我分享。我覺得，我們是最好的朋友，但我害怕，我們不是一輩子的朋友。
終于，還是畢業(yè)了，我們都抵不過歲月這把殺豬刀。我想跟你說，我親愛的同桌，謝謝你，來過我的生命中！
同桌作文 篇3
我和我的同桌很愛斗嘴，學(xué)習(xí)中的某個題目，我說這個，他就說那個，但往往他都會“戰(zhàn)敗”。
記得有一次，前面的同學(xué)指著書本上同音字“蒙”對我說：“哎，這個怎么組詞？”
我看了一下，說：“讀第二音的可組詞為：啟蒙；讀第三音的'可組詞為：蒙古�！�
我的同桌聽了，連忙對我說：“你誤導(dǎo)！“蒙古”的“蒙”是讀第三音的！”
“是因為后面的“古”字是第三音，所以要變調(diào)。”我很有耐心。
“讀第三音！”同桌堅定地說。
“第二音！”我不甘示弱。
“三�。 �
“二�。 �
“三��！”
那個同學(xué)聽見我們吵了起來，便用手做了一個“�！钡氖謩荩覀儧]理他。
“停��！”同學(xué)大喊一聲。
我聽見她的叫聲，便停了下來�！霸趺戳�？”
“你們別吵了行不行��！問一問‘最好的老師’不就行了！！”
“對！！”
我拿出字典，查了查。
“看見沒，我說得對��！”我得意揚(yáng)揚(yáng)地拿著手中的字典。
“看來，我只得好好學(xué)習(xí)了！”同桌嘆了口氣。
雖然經(jīng)過了這次事例，但斗嘴卻仍在繼續(xù)……
同桌作文 篇4
我的同桌是個大眼睛，特別喜歡管我，課休期間，我玩尺子做的`飛機(jī)，她給我沒收了，我氣死了，我又搶不過她，她力氣太大了，只能在記事本的第一頁寫下了：XXX是個大壞蛋。我覺得女人太可怕了，尤其是生氣的女人。
這幾天，她對我可好了，給我折小兔子，我決定把紅筆一直給她用。
她一直對我說：女人就是管男人的。是嗎？我要問問媽媽。
這幾天班上準(zhǔn)備節(jié)目，我就2句臺詞，因為導(dǎo)演就是女的，主演也是女的，男的就跑龍?zhí)住?/p>
同桌作文 篇5
我的好同桌是誰呢？呵呵！他就是我的好朋友：肖（xiao）天祥！
他是我最好的同學(xué)了！也是我最好的朋友了！我倆同桌兩年了，經(jīng)常在一起互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
他長得稍胖，眼睛大大的、黑黑的，鼻子高高的，嘴巴大大的，一笑宛如一輪彎彎的'月亮。他非常幽默，記得有一次，馬鵬飛（很胖）要競選體育委員，肖（xiao）天祥在全班同學(xué)面前說了一句：“馬鵬飛，你長得那么胖，能競選體育委員嗎？跳繩時不得把你累趴下了。哈，哈，哈……”全班同學(xué)一陣哄堂大笑，他也情不自禁地笑了起來。前幾天，我們班要競選班干，他問我競選什么，我說還是班長，你猜他說什么，“你都當(dāng)三年班長了，膩不膩呀！”，我這個同桌又好氣，又好笑。
最讓我感動的，最讓我難忘的，記憶中最深刻的就是今天了，因為今天我得了重感冒，渾身直哆嗦，沒有去上學(xué)。下午四點半時，我估計同學(xué)們該到家了，正打算給誰打電話問作業(yè)呢？我正猶豫不決。突然，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”電話響了。我急忙跑去接電話，連拖鞋也跑掉了一只�！拔梗愫�，王思涵家嗎？”聽聲音原來是我的同桌肖（xiao）天祥。別看他平時挺淘氣，可今天表現(xiàn)很出色，好像變了一個人似的。他細(xì)心地問道：“你今天為什么沒有來上學(xué)？”我回答了他。接著他就把今天老師留的作業(yè)一字不漏地告訴了我，還沒有等我寫完，電話里就唱起了歌。我問：“肖（xiao）天祥，你挺高興，還唱歌呢！”他嘿嘿一笑，我真誠地對他說聲：“謝謝！我的好同桌！”
同桌作文 篇6
我有一個熱心腸的同桌。他的個子高高的，身材胖胖的'，有一雙巨大的“順風(fēng)耳”，右邊臉上有一顆痣。他呀，雖然學(xué)習(xí)成績不太好，看起來吊兒郎當(dāng)?shù)�，但你千萬別以為他整天就知道玩，不務(wù)正業(yè)，他可具有一種優(yōu)秀品質(zhì)——樂于助人。
記得有一次，老師讓我們帶《小古文》下冊�；氐郊遥冶阆癜l(fā)了瘋似的開始尋找。抽屜里？沒有！書包里？沒有！書架上？沒有！我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
第二天到校，我忐忑不安，生怕老師讓我們拿出《小古文》下冊。同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣，問道：“你怎么了？怎么心神不寧的？是不是有什么東西忘帶了？”我正在猶豫要不要告訴他時，他好像會讀心術(shù)似的，一眼就看穿了我的心思，用一種狡黠的口吻說道：“哦，我知道了，你是不是沒帶《小古文》？”我沒好氣兒地點了點頭。我知道，他是想趁機(jī)報復(fù)我，因為我經(jīng)常數(shù)落他這東西沒帶，那東西又丟了的。這次他好不容易逮到了一個寶貴的機(jī)會，他怎么可能輕易放過？他眉頭一皺，似乎在思考什么。忽然，他把書遞過來，說道：“我們一起看吧！”我的心頭涌上一股暖流，充滿感激地對他說了一聲：“謝謝！”
還有一次放學(xué)后，我和他一起坐車回家。下車時，看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶坐在馬路邊唉聲嘆氣。我們走過去詢問后才得知，她和家人在四季青走散了，不認(rèn)識路，只好瞎轉(zhuǎn)悠。我對他小聲說：“我們快回家吧！”可他卻一口否定了，說：“我們還是把她送到四季青吧，她也怪可憐的。”我沒辦法，只好陪他一起去。
這就是我熱心腸的同桌，我可真拿他沒辦法。
同桌作文 篇7
雖然她的成績好，不過她的缺點也不少哦：在我們倆一起寫作業(yè)時，只要我一寫快了她就不管三七二十一直接把我的'本子拖過去，放好，只要她抄到那兒了就把本子還給我。
還有一次，我就是把她惹急了她就把衣袖繞起來，用她那雙手揪我，我頓時大叫了一聲：“哇！好痛！”我的那一只手頓時就腫了起來，接著就青了、紫了，還好不嚴(yán)重，第二天就不痛了，我又開始懷疑她是否有人們常說的：有暴力傾向。我就想到那兒去了，害得我注意力又偏了一邊去了。
怎么樣，我這個同桌夠厲害吧！好了，再見了，我怕她看見了又來揪我了。
我的同桌她的名字叫莊愛佳，今年十二歲半。她有一雙明亮的眼睛，充滿了奇妙的幻想。我的同桌很樂于助人。我做事很粗心，美術(shù)課上經(jīng)常忘了帶彩筆，我總是問她借。但是，我們也經(jīng)常為一些小小的事情而爭吵不休。就拿畫“分界線”來說吧，開學(xué)不久，老師讓我和她坐。我們畫了分界線，說好了誰都不許超過界線。有一次，我正在描字貼，無意中超線了，她讓我過去，我偏不理她。我們就為這事吵起來了，為了這事，我好多天不理她呢！
有人欺負(fù)她時，我總是出面保護(hù)她，因此，我倆還是一對形影不離的好朋友。噢！我可愛的同桌——莊愛佳
同桌作文 篇8
我有一個暴力的同桌，我們同坐已經(jīng)半年多了。這半年，我可少不了他的一頓頓暴揍，讓我痛苦不已。
記得有一次，我們進(jìn)行了一個班級小測。他有一道題不會做，便迅速地?fù)屵^我的卷子，把答案抄了上去。我怕生事，就讓他把答案抄了上去�？蓻]想到卷子發(fā)下來，我的答案是錯誤的，這可讓他怒發(fā)沖冠，挽起袖子，朝我瞪著眼，然后在我的胳膊上掐了上去�！鞍 鬯牢伊�，你干嘛?”我委屈的揉揉我的胳膊，叫道。“誰叫你寫錯了題，害得我抄錯了啊�！薄鞍グィ惚緛砭筒粦�(yīng)該朝我的題，再說，我做錯了難道有錯嗎?”我和他理論起來�？蓻]想到他卻是毫不講理的人，話還沒說完，我的胳膊又開始火辣辣的.，之后變成了劇烈的疼痛。他那強(qiáng)筋有力的手又掐在了我的胳膊上，我疼的大叫起來，連忙向她道歉。他給了我一腳，大搖大擺的走了，算是默認(rèn)了我的道歉。
打這以后，我和她的關(guān)系就順利的成為了“一個愿打，一個愿挨”的地步了，只不過我是被迫的愿挨。被他把耳朵揪的又紅又大、胳膊和大腿上掐出淤青、被他踹的幾乎都要癱在地下已經(jīng)是家常便飯了。更殘忍的就是夏天，每當(dāng)我穿的非常薄的時候，他便會打的越使勁，我的疼痛就會越深。非常熱的天氣，我還要為我是不是應(yīng)該穿涼鞋而糾結(jié)。因為我每每穿涼鞋去學(xué)校，他還會用他的鞋跟重重的踩我的大腳趾，疼的我是嗷嗷亂叫。而我如果不穿涼鞋，他就會在我的運(yùn)動鞋上留下一個個臟臟的鞋印。哎，我現(xiàn)在還得穿著涼鞋，忍受著他踩我腳的痛苦。
這樣的日子什么時候才能結(jié)束啊。
同桌作文 篇9
調(diào)座位以后我才知道什么叫“只有失去才懂得珍惜”這句話的意思，曾經(jīng)活潑可愛的同桌，幽默風(fēng)趣的“后桌”，如金一般沉默卻閃閃發(fā)光的“前桌”……
閨蜜同桌，許久不見了，你還好嗎？我很想念你呢，已經(jīng)兩年不見了，也漸漸的淡忘了你的樣子，但是我們許久的友誼終究不變吧？是嗎？仰望著湛藍(lán)的天空，回憶著我們的'初次相遇，呵呵，是不是想起了一首歌，"棉花糖“你很喜歡這首歌呢。
我輕輕哼唱著同桌的你，又一邊回憶著我們那一群伙伴的事，在那一群人中，我的膽子很小是吧？
你還記得嗎？我們每一天放學(xué)都要去荷花池里玩耍，后來在下面有了一個廣場，我們又跑到廣場了玩，我們把旁邊扶手的的地方擋住滑滑梯，我們站著在上面滑下去，我們隨著一個邊，發(fā)現(xiàn)了一直小船，竟然想坐在上面玩，還好后面沒坐在上面。
你還記得嗎？我們有著一個又一個的秘密通道，我們走了其中一條，居然被一條缺了腿的狗追逐，我們嚇的馬上就跑，直到小狗被他的主人叫了回去。
我們從前的事太多太多，三天三夜也說不完。
我等了許久，我也盼了許久，發(fā)現(xiàn)我們的友誼是沒人比得上的，我也試著交了許多的朋友，想找回曾經(jīng)和你的友誼，卻發(fā)現(xiàn)無人能比。我們還能再見面嗎？
同桌作文 篇10
我同桌的東西，很少有人借到手，在大家的眼里，他是滴水不出的角色。
有一次數(shù)學(xué)晚自習(xí)我用鉛筆畫圖形平移，不小心畫錯了位置，這真是“屋漏偏逢連夜雨”，我的橡皮擦走親戚竟忘了回家，我只好抱著試試看的心態(tài)向同桌求救。我費盡心思，沒想到他會答應(yīng)。我暗喜自己自己的好運(yùn)氣。
畫錯的`圖擦還沒干凈，他就一把奪去橡皮擦，用右手的食指和大拇指夾著，放在眼前照了又照，“唉，真不該借給你，擦去我那么多……”
我從他那隱約還在晃動的手間，看不出他的橡皮擦有什么變化。再看看自己還未擦凈的圖，我無話可說。
在那幾天，他一直拿橡皮擦說事，以致我的耳朵就一直沒有清凈。當(dāng)時我很后悔，不明白那時自己哪條神經(jīng)短了路，會向他這樣的人借東西，到頭來弄得自己一身不自在！
這就是我的同桌，讓我做什么都須小心翼翼，如履薄冰。我期望上初中后，不再和這樣的同學(xué)同桌！
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