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【精華】同桌作文八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的同桌作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
三八線一畫，我和我的同桌絕交了。
之前我們都相處的很不錯，無話不說，哪哪都跟著， 畢竟同桌這么久了，可今天卻發(fā)生了一件很不美妙的事情。
事情的源頭要從早上的一個肉包子說起，我和她都愛吃肉包子，不過不同的是，她喜歡吃包子皮，而我喜歡吃包子餡，恰好咱倆互補，這原本是一件好事，各取所需，不會浪費。
我們每天早上都是在學(xué)校外面的小攤上買上三個肉包子，進了教室的時候我們一起吃，可今天早上，她先反悔了，她比我到的早，我來的時候她好像已經(jīng)吃完了兩個，現(xiàn)在正拿著最后一個在吃，看著她吃我還問了一句，“你以后也吃包子餡了？”
天地良心，我真的就是隨口一問，要是她以后吃餡了，我們就各吃各的好了，只是我是真的不愛吃包子皮。
在座位上坐下，將書包放下，我將剛買的包子拿出來，首先就是將包子皮去掉，我只吃肉，所以我吃完后，袋子里還剩著被我捏碎的包子皮。
我是不想浪費的，可還沒等我說話，她非常自覺地從我手上將包子皮拿了過去，我們以往都是這樣做。
但是，我心里不舒服了，她難道不應(yīng)該說點什么嗎？
她沒有，拿過去后就像往常一樣吃了起來，我看著她沒說什么。
但是，第二天，第三天，就連第四天她都這樣做了，還是什么話都不說，而且這幾天下來，我們幾乎沒有說過話，我覺得莫名其妙。
在第五天的時候，我忍不住了，吃完肉餡后瞬間就將包子皮扔進了垃圾桶，這件事瞬間就迎來了高潮。
“你不吃皮可以給我啊，干嘛要扔掉？”
我不想理她，不過還是說了一句，“這是我的'包子，我怎么處理是我事�！�
我更加沒有想到的是，她直接去老師那里告狀了，說我浪費糧食。
有這樣的同桌嗎？反正我是氣急了，從老師那里出來后，我就在桌子上畫了一條三八線。
但是三八線只持續(xù)了一天，第二天的時候，我就擦了。
她向我承認錯誤了，原來這幾天她早上都只買了一個包子，她家里出事了，她想省錢。
她還說我將包子皮扔掉的時候，她實在是氣急了才去找了老師告狀。
最后，她還說，她其實是不想讓我知道的。
三八線擦掉后，我們依舊是同桌，還是好朋友。
同桌作文 篇2
“咕嚕嚕，咕嚕�！弊詈笠还�(jié)是自習(xí)課，我可憐的肚子不停的向我發(fā)出求救信號，可是我一點食物也沒有，只能不停的用手揉著肚子，以此來安撫它。
隨著我的筆飛快地舞動，我突然，想到了一個問題：我的同桌那么強壯，每天最后一節(jié)課應(yīng)該餓得不行了才對，可是他怎么好像從來就沒有餓過?
想著想著我作業(yè)寫的就不專心了，我一邊假裝很認真的寫作業(yè)，一邊控制想要吃東西的欲望，我同桌只見寫了幾下，就把手伸進桌堂，然后就會傳出撕扯塑料包裝袋的聲音，隨后他把手拿出來，他嘴里長開了一點，然后用中指輕輕地一推，一個粒狀食品就進了他的.嘴。他假裝咽吐沫，然后順便咀嚼一下食物。呵呵，原來是這樣，怪不得他從來都不餓。
哼哼哼，這回你可被我抓住把柄了，正好今天我肚子餓的不行，那么同桌，對不起了，嘻嘻。
我把手伸進了書桌堂，撕了一張紙條在上面寫道：“親愛的同桌，呵呵，沒想到把你自認為吃得天衣無縫，但被我發(fā)現(xiàn)了，希望以后我們能夠多多‘合作’，否則……你懂的!”然后我便把紙條塞進了同桌的書桌堂里，順便掏出了一塊糖。
我繼續(xù)觀察著他，看到他打開小紙條時那驚愕的表情表情，我偷偷地笑了。
以后每次自習(xí)課，他都能和我多多“合作”。
不過，這樣長久下去不是辦法，怎么才能脫身?要是同桌向老師舉報我，我也完了，我終于想到一個好方法，第三節(jié)課結(jié)束后到教室外面吃，這樣他就抓不到我的把柄了，于是，我不再和他“合作”了。
不久，我還是把他舉報給老師了，不是因為我想看他笑話，只是不忍再看他繼續(xù)變得“強壯”。
同桌作文 篇3
我的同桌叫陳聰亮，他圓圓的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧筆直的鼻子下長著圓圓的`，像生氣似地嘟著的嘴巴，最逗人的是他耳朵宛如蒲扇，夏天準能扇大風(fēng)呢!
有一次，上課時我才想起忘記帶<<品德與社會>>書。這時，我嚇得面紅耳赤，我的同桌聰亮主動把書拿到我的面前，并輕聲地對我說：“我們一起用吧!”我高興地說：“謝謝你�！�
還有一次，我有一道數(shù)學(xué)難題不會，我想了很久。始終想不出來，我就問我同桌聰亮，他耐心地向我解釋，在他的幫助下，我終于明白了這道題怎么做。
我的同桌，他是一位不僅愛學(xué)習(xí)，而且又熱心幫助別人的好學(xué)生，我也要向他學(xué)習(xí)。
同桌作文 篇4
她的性格是變化無常。想知道她是誰？請看下文：
她有時大大咧咧的�！胺品疲阍趺纯梢栽趧偛虐盐覓佅�，自己走了呢！你也太不仗義了呢！”瞧，她又在埋怨我了�！罢l讓你剛才見到老朋友就把我忘到九霄云外去了呢。”我用略微埋怨的語氣回她。轉(zhuǎn)過頭看她，她看到我的眼神，連忙舉手投降，說：“對不起啊，菲菲，不過你現(xiàn)在的.這個樣子好像一只被惹到炸毛的小松鼠��！”“你才像松鼠呢！”我假裝生氣地說。“是是是，你不是小松鼠，嘻嘻。走啦，菲菲，我們?nèi)コ燥埌伞！彼龑ξ艺f。
她有時如高傲的小公主�！胺品�，本小姐的書什么時候給本小姐帶來啊？”她說�！按笮〗惆。愫孟駴]有搞清楚現(xiàn)在的狀況，都快考試了，你還不去復(fù)習(xí)，是想考倒數(shù)嗎？”唐香妮看見她這個樣子說。“我…我…我不管嘛，反正唐香妮你不可以告訴老師，小心本小姐不和你們玩了�！彼@個樣子像是被唐香妮堵住了，后又開始威脅唐香妮了。
望著她這樣子，我笑著說：“好了，姐姐，這兩個月的相處中你還不知道她嗎？你說了她也不會改的。”聽完我說的話，她立即反駁：“我就不改，你們咋的了，管我�。 闭f啊，還朝我們做了個鬼臉呢。突然，她一轉(zhuǎn)話頭：“快上課了，我們快走啦！”完了，拉著我和唐香妮就跑，我和唐香妮都知道她是有些說不下去了。
望著這個古靈精怪，性格多變的女孩子，你想知道她是誰嗎？
她——就是我的同桌，張玉欣。
同桌作文 篇5
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我快畢業(yè)了，但同桌的你，你的身影卻讓我銘記在心。你中等個子，不高不矮，不胖不瘦，圓臉。讓我印象最深刻的是你的笑臉，是那么樸實。
你，是那么熱心。一天，天炎地燥。誰都爭著在電風(fēng)扇面前涼快，可你卻做出了驚人的舉動。在語文課上，老師說讓一位同學(xué)去對面的教學(xué)樓搬新教科書，現(xiàn)在天都這么熱，我們這離教學(xué)樓又遠，這可是份苦差事。
可你卻毫不猶豫地第一個舉起手來，我一驚，我偷偷地在背后拽你的.衣角，你擺擺手，說：“沒關(guān)系，為班級服務(wù)。”下課，你大跨步地走向教學(xué)樓，搬了一些教科書，再返回教室，中途，你走得十分緩慢。就像被重石頭壓在底下的螞蟻，過了10分鐘你終于把教科書搬回來，緊接著又去搬了，最后你把所有的教科書搬回教室，在課上，老師重重地表揚了你，你紅著臉說：“為班級服務(wù)嘛！”
你，做事是那么認真。一天，你在做昨天的美術(shù)作業(yè)，“冉彥，出來一起玩抓人�！蹦阏f：“不行，我要先把美術(shù)作業(yè)做完。”“就玩一會兒，明天做好來得及�！蹦阌终f：“今天有今天要做的事，明天還有明天要做的事，不要把今天要做的事留到明天做�！闭f完，你再次埋頭認真地做起美術(shù)作業(yè)。盡管你畫的不是很好，但你還是盡心盡力地完成。
同桌的你，感恩能遇見你，如果可以的話，我希望初中還可以和你同桌。
同桌作文 篇6
他細高個，瘦瘦的臉上掛著一副近視眼鏡，奇怪的是那神秘的眼睛里，經(jīng)常莫名其妙的流出炙熱的淚來。老師批評兩句，他也會像小姑娘似的淚潸潸了。老師曾因此和他聊過幾次：“你這樣愛哭，長大了怎么能成為男子漢呢……”雖然他現(xiàn)在比以前似乎堅強了一些，但是，同學(xué)們和在一起，稍不小心，他還是經(jīng)常情不自禁的又“熱淚橫流、以淚洗面”啦，真讓人百思不得其解呀�！伴_心果”的`綽號，是因為他能繪聲繪色地模仿電視里的滑稽節(jié)目，惟妙惟肖的模仿，時常惹得同學(xué)捧腹大笑，直到上課了還回味無窮、忍俊不止的。
有時他傻得可愛，一次他問我：“今天留的作業(yè)是什么來著？”
我靈機一動和他開玩笑說：“把課文抄三遍！”他先是驚異的一愣，“呀！三遍？”我忍住笑“嗯”了一聲，他就傻傻的抄課文去了。他真的傻嗎？
其實他不傻，他學(xué)習(xí)的成績比我還好呢，我和同學(xué)們都喜歡他。你猜到了嗎？
同桌作文 篇7
我的同桌，大家都應(yīng)該知道是誰吧？他可就是“江湖上”無人不知，無人不曉的“凱文大俠”。
自從這學(xué)期老師把我們安排成同桌后，我每天都過著提心吊膽的學(xué)校生活。
周四那驚心一幕大家都知道了，后來，“凱文大俠”也知道了自己的錯誤，一下課，就偷偷的碰了碰我，輕輕的說了聲：“對不起！”然后又遞給我一塊包裝精美的'巧克力。我嘆了口氣，說了句：“沒事兒，過去的事兒就讓它過去吧！”把巧克力推了回去。聽了他這句真心的對不起，我的心里突然出現(xiàn)了一絲絲的悔意，如果在他欺負我、打我的時候，我不大聲還擊，就不會打斷老師上課，他也就不會被老師罰一個月不能出去玩了�；氐郊遥野堰@件事兒告訴了爸爸，他說：“每個人都是雙面的，有好的一面和不好的一面，為什么不多看看別人好的一面呢？”
這幾天，這位“大俠”還真沒怎么再欺負我。
你看！真的像我說的一樣，同桌，不一定非得是冤家，與其做敵人，還不如做好朋友呢！
同桌作文 篇8
一直以為你是一個蠻橫不講理，不愛學(xué)習(xí)，一天只知道浪費時間的男孩，我沒怎么和你說過話，可你的印象卻很深刻。因為你總是在課堂上鬧騰，仿佛就是一個長不大的小孩。
記得在初二換座位時，我多么希望我的同桌不是你，但恰恰
班主任讓你和我坐同桌，擔(dān)心以后你可能會影響到我的學(xué)習(xí)，便去向老師要求換同桌，可老師卻對我說：“你的同桌是一個認真的好孩子，你和他同桌因該感到高興，放心吧，他已不再是初一的那個搗蛋鬼了，他會好好學(xué)習(xí)的，在這方面你可要幫幫他�。 甭犚娎蠋熯@么溫柔的回答，我半信半疑的答應(yīng)了。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)你確實變得和以前不一樣了，在課堂上你會安靜地聽課不再吵鬧，下課期間你也不會出去玩而是苦戰(zhàn)作業(yè)。記得有一次，我倆都在座位上寫作業(yè)，突然你停止了手頭的筆，我注意到了便湊過去看了看，原來是你遇到了不會做的題目。我問：“你不會啊？不會你可以問我�。∵@道題我剛好會。只見你不情愿的將作業(yè)本拿過來。”我知道那是你好面子，不好意思讓我叫你吧�？稍谀懵爼撕竽樕蠀s露出了一絲笑容，這時我知道你已經(jīng)融入學(xué)習(xí)了。( )
在我眼你，你應(yīng)該算一個不一般的人，你的臉肥嘟嘟的，準確來說是一個胖子。你還是一個幽默的人，你坐在我邊上，偶然會問出一些白癡性的問題，逗得周圍的人以及我嘴角都會微微向上揚起，這樣的小事時常發(fā)生便習(xí)慣了，現(xiàn)在分離了總覺得少了點什么。
我還發(fā)現(xiàn)你的想象力非常的強，想那些思維圖，立體圖你都能畫出側(cè)視圖和俯視圖。可這些對于我來說簡直就是一個過不去的坎，我不知道怎么畫可偏偏要學(xué)這些。不過幸運的`是，我的同桌是你，每次遇到不會畫的題目時，我就會想你請教。雖然表面上看上去是那么的不耐煩，不過你還是會認真的教我，直到教會我為止
現(xiàn)在初中畢業(yè)了，你我已不是同桌了，各自都奔向了不同的高中，但你的變化確實讓我感到驚訝，原來那個不愛學(xué)習(xí)的搗蛋鬼變成了另一個人。真的為你感到高興。
讀一本書，等于交了一個好朋友。而有一個好同桌，卻勝讀十年書。同桌的好壞不是我們能選擇的，但跟一個積極進取的人做同桌，卻是一件幸運的事。
讓三月的春風(fēng)帶去我的祝福，讓天上的云彩，帶去一聲溫暖的問候，你現(xiàn)在還好嗎？
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