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          畢業(yè)作文

          時(shí)間:2022-11-16 15:04:17 畢業(yè) 我要投稿

          精選畢業(yè)作文三篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的畢業(yè)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          精選畢業(yè)作文三篇

          畢業(yè)作文 篇1

            無數(shù)個(gè)縱情歡樂的日子,無數(shù)個(gè)絢爛單純的時(shí)刻,我們哭過、鬧過、笑過、瘋過。

            談分別,道離別,三年中說過多少次,可終不曾分開,而如今真要分開,卻又不知所措。不傷心,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。

            風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié)。

            駐足回眸處,是那雨后的操場(chǎng)。操場(chǎng)是安靜的,往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲都藏在哪里了呢?濕漉漉的操場(chǎng)是被奮力拼搏的我們感動(dòng)得落淚嗎?還是因?yàn)樯岵坏梦覀兌鴤哪?我的同甘共苦的?zhàn)友們,有多少心里話還來不及對(duì)你講?有多少個(gè)面孔還來不及銘記?有多少公式還來不及默寫?有多少要點(diǎn)還來不及背誦?匆匆,匆匆,一切都太匆匆。隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上定格了呆呆的笑臉,一瞬間硬生生地為一切畫上了并不完美的句號(hào)、、

            風(fēng)箏因?yàn)橛辛司的牽引,才能飛得更高。我們因?yàn)橛辛四感5钠谂,才能走得更遠(yuǎn)二不該悲傷,因?yàn)槲覀冞在成長(zhǎng)。

            不是說過要寵辱不驚,要不以物喜不以己悲,我們都明白,天下沒有不散的筵席,可現(xiàn)在,為什么又會(huì)抽抽搭搭呢?我說不出來,甚至覺得這些安慰的'話都那么蒼白無力,平常那么多安慰別人的話怎么用到自己身上就不行了呢?車站里,看到那么多離別的場(chǎng)面,總是覺得矯情,如果不是自己親身經(jīng)歷,誰又能體會(huì)到那份切身的悲傷呢?

            這個(gè)初夏,我們演繹著悲歡離合,或許正如很多人說的那樣,我們不怕六月的中考,怕的是六月的離別。

            夏末,人已不在,曾經(jīng)的歲月流逝,就如那夏日即將落幕的黃昏。

            我該如何不讓自己微笑著難過,我怕時(shí)間長(zhǎng)了距離遠(yuǎn)了,人煙阜盛轉(zhuǎn)化為芳草萋萋,年少輕狂幻化成風(fēng)清云淡,海誓山盟沉淪至滄海桑田。

            那一首歌,我會(huì)永遠(yuǎn)為你們唱;那些冒險(xiǎn)的夢(mèng),我會(huì)陪你去瘋。

            那些我愛的人和愛我的人兒,有句話已經(jīng)被用濫,但我還是想對(duì)你們說:你若安好,便是晴天。

          畢業(yè)作文 篇2

            時(shí)光飛逝,一下子,六年得小學(xué)生涯也即將結(jié)束了,我們也將要上初中了,為了紀(jì)念,我們要拍畢業(yè)照啦!

            剛得知這個(gè)消息時(shí),班上一下子炸開了鍋,同學(xué)們有得很興奮,有得也顯得十分傷心,一想到即將與陪伴自己度過六年風(fēng)風(fēng)雨雨得同學(xué)分別,誰能不傷心呢?回想起一年級(jí)時(shí)剛剛來到這個(gè)學(xué)校,我沒想到會(huì)和同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開了,真有點(diǎn)依依不舍,可又十分期待自己早日步入理想得中學(xué)大門,和未來得同學(xué)見面。于是,我整理好情緒和衣服,和同學(xué)們一起走到了指定得位置。

            第一排是個(gè)子較高得女同學(xué)、第二排是老師、主任和校長(zhǎng)以及幾個(gè)同學(xué),后面就是按男女、高矮來分布,本來個(gè)子矮得我應(yīng)排在第三排得最邊上,徐主任卻親切地讓我坐在他身旁,這讓我得確感到了一份溫暖。位置排好后,我和同學(xué)們都露出了自己認(rèn)為最最標(biāo)準(zhǔn)得微笑。當(dāng)然,也有人做出自己別具一格得表情。只聽見攝影師說了聲:“茄子”,“咔嚓”一聲過后,一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學(xué)們相處得種種:懵懵懂懂得一年級(jí)……你追我趕得三年級(jí),一直到現(xiàn)在緊張得六年級(jí),哪段記憶不深深地刻在我們得腦海之中?那段記憶不值得我們留戀不已?……

            無數(shù)得場(chǎng)景浮現(xiàn)在我得腦海中,突然,“咔嚓、咔嚓”得幾聲響,把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí),畢業(yè)照終于拍好了!只見相機(jī)上留下了我們得一張張臉,那一張張面帶微笑、清秀得臉。

            一轉(zhuǎn)眼,六年得小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返,在這個(gè)班級(jí)里,在這個(gè)學(xué)校里,我們能夠在一起,就是上天給我們得一種緣分,一種恩賜!上天讓我們?cè)谝黄鸲冗^這從兒童到少年,從幼稚到成熟,從成熟到長(zhǎng)大。數(shù)年后,我還會(huì)回憶起這美好得瞬間,這美好得六年,如泉水般清澈圣潔得六年!

          畢業(yè)作文 篇3

            又是一個(gè)蝶舞蟬鳴絢爛多姿的夏季,我百無聊賴地徜徉在熟悉而又親切的校園,回味著四年來在這里的酸甜苦辣。舉望藍(lán)天,艷羨著其中的白云自由地隨風(fēng)移向遠(yuǎn)方。低首綠草,間或的野花搖曳著生命的精彩。身邊偶爾飄過的素裙牛仔,又一次把我?guī)Щ爻跞胄@的新奇和興奮。星轉(zhuǎn)斗移,日月如梭。彈指間,四年的時(shí)光已經(jīng)匆匆,恍若白駒過隙般掠過。

            當(dāng)我駐足在籃球場(chǎng)邊,眼望著他們揮灑汗水,我依稀也看到了自己曾經(jīng)的身影。甬路兩旁的梧桐樹在不知不覺間又已長(zhǎng)粗了很多,它們碩大的葉片層疊伸展遮擋著烈日,低垂的皂莢隨微風(fēng)飄舞在濃蔭中。樹下的木條長(zhǎng)凳上,往往三五學(xué)子或低聲呢喃,或各捧一本書咀嚼其中滋味,還有的塞著耳機(jī),閉目盡享著綠蔭下的愜意。所有這些,我都熟悉,也曾經(jīng)歷,我能感受到他們的閑適自在。

            甬路盡頭的右側(cè),是學(xué)校的圖書館。這里曾經(jīng)是我光顧最多的地方,我迷戀里面的`安靜和書香。更多時(shí)候我喜歡獨(dú)自一人靜隅在角落,暢游知識(shí)的海洋。也會(huì)偶爾呆坐在這里,傻傻地遐想著飄渺的未來。又一次拾階而上,剛觸到門扉,我的手縮了回來,我知道,自己就要成為這里的過客。迎面走來的學(xué)弟學(xué)妹們捧著書本,面無表情地擦肩而過,留下的是那份深?yuàn)W與神秘。

            折身轉(zhuǎn)過一尊展翅的雄鷹雕塑,直行的盡頭就是我們的宿舍樓。宿舍里雜亂而溫馨,這里駐留著我們同窗四年的耳鬢廝磨。當(dāng)初來自五湖四海的陌生和不適如今早已成了莫逆和友情,眼看著要各奔西東每個(gè)人的心頭都是潮濕的,無奈的。我在室內(nèi)踱著,尋找著初來乍到的痕跡,良久未果。我知道,那是早已逝去的青春記憶,那是漸行漸遠(yuǎn)的苦辣酸甜。

            指間夾著香煙,信步到陽臺(tái),遠(yuǎn)眺諾大的校園,此情此景心潮澎拜。我知道,自己只屬于若干過客之中的一員,我本可以不必這樣傷感,但心中的那分柔軟著實(shí)令我難以堅(jiān)強(qiáng)。校園廣播中恰合適宜地傳來《畢業(yè)歌》,我佩服編導(dǎo)的良苦用心,用感傷和眷戀來賺取我們的眼淚;我也要謝謝編導(dǎo),這首歌是對(duì)我們的餞行和鼓舞,或是對(duì)大學(xué)生活的吶喊和小結(jié)。

            畢業(yè)留言冊(cè)在每個(gè)人手中輾轉(zhuǎn)傳閱著,書寫著自己對(duì)生活的感悟和對(duì)同窗的祝福?磥,離別的日子真的近了,心也隨著愈發(fā)躁動(dòng)不安。樓下的食堂里,每天都很晚才打烊,進(jìn)進(jìn)出出的都是即將畢業(yè)的伙伴,大家用共進(jìn)一頓晚餐的形式來結(jié)束四年的同窗生涯。酒精麻醉著本已紊亂的神經(jīng),面紅耳赤地嘻笑著恩怨情仇,相逢一笑,一切已成過往。曖昧的男女們此刻異常清醒,他們情悅當(dāng)初就早已想到四年后的今日。燦爛的笑容和惜別的苦楚一并綻放在醉顏,沒有人懊悔和憤怒,徒留在心的只有那份唯美。

            火車的汽笛響徹離別的站臺(tái),師生們依依惜別,我佇立在人群潮涌中,潸然著過往的同窗。依稀中,遠(yuǎn)處跳動(dòng)著熟悉的精靈,近了,是馬尾辮搖擺著笑靨撲面而來,一如既往的清純俊秀。潮濕的雙眼模糊了我的鏡片,恍惚間,一只素手伸將過來,耳邊銀鈴響起:“畢業(yè)了,祝你一路順風(fēng)!”。我木訥地伸出手應(yīng)和著,觸到的是光滑和細(xì)嫩,“謝謝,也祝你每天都開心!”。我努力眨著眼,調(diào)著眼球的焦距,終于景象清晰,我看得出來,“馬尾辮”的大眼睛中早已滿噙晶瑩……。

            揮手作別四年的過往,無奈的思緒浸淫著心頭。畢業(yè)的季節(jié)每天都上演著悲歡離合,也許那是青蔥歲月的烙印,也許會(huì)隨著光陰的更迭越發(fā)模糊或深刻。珍重,即將畢業(yè)的同窗們!珍重,滿懷激情的學(xué)子們!珍重,那些已經(jīng)度過或還沒度過畢業(yè)季的朋友們!

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