老師作文400字
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的老師作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師作文400字1
這學(xué)期我們的音樂老師是位新老師,他姓王,我們叫他王老師,音樂老師二三事。
我剛見他第一面,給我的印象就是:王老師是個平易近人的好老師。因?yàn)槭切吕蠋焷砩险n,所以大多數(shù)同學(xué)都很認(rèn)真,但還是有些“不法份子”出來亂攪和把一節(jié)好好的課搞的亂七八糟,可王老師并不生氣,只是盯著吵嚷的地方等那處“水平如鏡”后,才心平氣和的說:“40秒!
緊接著吵嚷聲又開始“微波蕩漾始“微波蕩漾”過了一會兒發(fā)展到“波濤洶涌”王老師等安靜后只說:“15秒,有進(jìn)步!后來,同學(xué)們都像被封住了嘴,教室里很安靜。
王老師不但上課方法獨(dú)特而且生性幽默,關(guān)心學(xué)生。
有一次放學(xué)回家,途中我們遇見王老師,便與他結(jié)伴同行。在路上婁成炯說:“一王老師同行真是三生有幸!睕]想到王老師嚴(yán)肅地說:“你這話是在貶我還是在夸我?”王老師又嚴(yán)厲地說:“如果以后說這種話會讓人誤解的,千萬不要油腔滑調(diào)。”王老師的這番話使我受益非淺。
走了一會兒,路過火鍋店,我們便和王老師聊起了關(guān)于火鍋的事。正好王培齊用他那沙啞的聲音說話,王老師便提醒他說:“你是不是吃過火鍋?吃過的人十有八九是這樣的! 王培齊則似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
無意間我問王老師:“老師,你家住哪兒?”王老師用他教我們的那首歌哼道:“我家住在那大海邊!蓖趵蠋熢谫I水果時,我們已經(jīng)走了很遠(yuǎn),回頭一望,才發(fā)現(xiàn)王老師往水果攤對面的小巷子走去。
我心想:王老師家真的住在大海邊嗎?
老師作文400字2
許多老師教過我,有蔣老師、顧老師、彭老師……給我印象最深刻的,卻是二年級教我數(shù)學(xué)的李老師。
記得有一次,我下課時跟伙伴們一起在跳長繩,結(jié)果我沒把握好時機(jī),剛鉆進(jìn)去就摔了一跤。我的手碰到了水泥地,擦破了點(diǎn)皮,老師知道后,關(guān)心地問我:“沒事吧,要不要把你送到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室啊?”我搖搖手,說:“不需要,我沒事,只是擦破了點(diǎn)皮而已!
有一次數(shù)學(xué)測試過后,我沒有考到95分,心里別提有多難過了。因?yàn)榭疾缓檬且粙寢屃R的。下課了,李老師發(fā)覺我不對勁,因?yàn)槠匠O抡n的我是班級的活躍分子之一,而今天的唉聲嘆氣的。于是,李老師走過來問我:“趙雅雯,你今天怎么了,是身體不舒服嗎?”我搖了搖頭,對老師說:“我今天數(shù)學(xué)沒考好,但是一回家要被媽媽罵。”李老師聽完我的話,對我說:“哦,原來是因?yàn)檫@件事,今天的試卷有很大的難度,偶爾考試失手也是很正常,畢竟你才二年級啊,我相信你媽媽會理解的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
李老師,如今我也是四年級的學(xué)生了,真不知道您還記不記得我了。到現(xiàn)在我只希望您能繼續(xù)教我們。
老師作文400字3
每個人都會有令自己難忘的老師。有的老師知識淵博,有的多才多藝,有的風(fēng)趣幽默,有的足智多謀……
每個人喜歡的老師都會有自己喜歡她的原因。我喜歡我的老師,是因?yàn)樗P(guān)心同學(xué)。
我喜歡的老師姓劉,所以同學(xué)們都叫她劉老師。她很溫柔,待人也很友善,同學(xué)們都很喜歡她。
那是我一年級去上學(xué)的第一天,由于我晚來了幾天,所以老師講的大部分我都聽不懂,但老師卻不放棄我。下課后,她總會幫我補(bǔ)習(xí)上課所講的知識。
在那時,由于我還不認(rèn)識同學(xué)們,所以我總是一個人待在一邊。劉老師見狀,總是陪著我,跟我講一些與朋友一起相處的小知識,鼓勵我去和同學(xué)們交朋友。
由于當(dāng)時同學(xué)們的爸爸媽媽都在家里,只有我一個人和奶奶一起生活,有一些同學(xué)造謠說我的父母都死了。那時,我氣得想打他們,還好老師叫我去了她的辦公室。我跟著老師后面走,老師說:“不要聽別人的想法,要看現(xiàn)實(shí)!
我還記得劉老師那沾滿粉筆灰的雙手,她為了我們的成績,默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著。我愛我的老師!
老師作文400字4
現(xiàn)在回想起幼兒園的那段時光,真是美好。∧嵌螘r光,王老師留給我的印象最深。
王老師在幼兒園里,如同媽媽一樣關(guān)心、呵護(hù)著我。
小班的時候,因?yàn)槭窍奶,所以我們都得睡午覺。剛剛上學(xué)的我十分不習(xí)慣,盡管我已經(jīng)很累,很想睡覺,但我還是在不停地哭鬧,因?yàn)闆]有媽媽的陪伴,我真的睡不著。
就在這時,王老師來了,她輕輕地蹲下來,撫摸著我的頭,溫柔地對我說:“鄧雨馨,你媽媽把你送過來,就是讓你變勇敢,自己睡覺,你說對不對呀。”我聽了會意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
但是后來我還是睡不著覺,王老師就把我抱起來,輕輕地?fù)u了搖,等我有點(diǎn)睡意,昏昏沉沉,瞇著眼睛的時候,再把我放到小床上,蓋好被子,然后又坐到床邊,輕輕地拍著我的背,等看到我完全睡著了的時候,才輕輕地走了出去。
當(dāng)時,王老師的家離我的家不算遠(yuǎn),所以經(jīng)常來找我,還總給我?guī)《Y物呢,可惜我現(xiàn)在已經(jīng)不住那兒了,但王老師一直在我的心里中。
親愛的王老師,我真的好想您呀,我真想再與你見面。
老師作文400字5
她,身材嬌小玲瓏,小麥色的皮膚給人一種健康活力的感覺。她有著一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張可愛和善的臉龐。她的語言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。
她,是我們的大朋友,她經(jīng)常在生活上給予我們幫助,在我的心中,她就是一本“萬能書”。
在課間上,她就是一本“笑話書”。每次來上課的時候,她總是能帶來許多笑話,惹得我們捧腹大笑。
在作文課上,她又像一本“作文大全”。是她讓我知道作文來源生活又高于生活。作文課上,她總是那么細(xì)心、耐心地教我們寫作文。她說:“文似看山不喜平。”每次作文她都認(rèn)真地為我們批改,寫評語。就是因?yàn)樗囊唤z不茍,同學(xué)們的寫作水平才能得到提升。
其實(shí),她更像一本“哲理書”。她經(jīng)常教導(dǎo)我們:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,做人要懂得感恩。她也時常教育我們:要助人為樂、勤奮好學(xué),也要有一顆寬容的心,不要為了得到別人的贊美而做事,而是要為自己、更要為別人的方便去做每一件事。
無論她是“笑話書”,“作文大全”,還是“哲理書”。她永遠(yuǎn)都是我心里最敬愛的——胡老師。
老師作文400字6
我們有位辛苦的語文老師,她姓張。張老師披著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),架著一副近視眼鏡,臉上常常掛著笑容。
記得我上一年級時,一次張老師到上海去學(xué)習(xí),我們的課很快就拉了下來。張老師知道后,不顧自己的學(xué)習(xí),趕緊跑回來給我們趕課,把嗓子都弄啞了,而我們有時卻還在課堂上大喊大叫。
有一天,我看見外婆在吃一種像棗子一樣的藥,就好奇地跑過去,問:“外婆,您在吃什么?”外婆說:“我嗓子啞了,聽說這種藥可以治好!蔽蚁耄哼,張老師的嗓子不也啞了嗎?我就偷偷地跑到廚房,打開柜子,拿了四粒藥,就帶著藥上學(xué)去了。到了學(xué)校,我把藥放在 張 老師的手上,結(jié)結(jié)巴巴地說:“張……張老師,我……我聽說這種藥可以治……治好您的嗓子,所……所以我從家里拿來,!M苁障!蔽液貌蝗菀装言捳f完。聽完我的'話, 張 老師臉上出現(xiàn)了慈祥的笑容,說:“唐欣迪,你真是一個有愛心的好學(xué)生!”。我嘴上微微一笑,但心里卻像吃了蜜一樣甜。我現(xiàn)在三年級了,但以前發(fā)生的一些事卻牢牢的記在我心里。
張老師平時也很關(guān)心我們,她就像支蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;她就像一位辛勤的園丁,把我們培養(yǎng)成才。如果我們犯了錯誤,她不是打我們、罵我們,而是耐心地跟我們講道理,如果我們做了好事,她不是說:“下次也要這樣做!”而是說:“你們真是好孩子!”。
張老師,我是多么愛您!
老師作文400字7
有人說老師是辛勤的園丁,有人說老師是靈魂的工程師,但我說,我們的周老師是一個會變天的老師,因?yàn)樗麜r而暴跳如雷,時而笑成百合。
有一次,我們上自習(xí)課,教室里的同學(xué)們一個個都像重獲自由的小鴨子。就連班干部都前說說后說說,簡直快要變成麻花條了,而那些比較調(diào)皮的都下了位,滿教室追著打。就在這時,班主任周老師悄無聲息地走進(jìn)了教室,老師看了這一情景,大吼一聲:“安靜!”全班頓時鴉雀無聲,“太不像話了,你們也太狂了吧!”接著,老師就訓(xùn)了我們大家一頓。我們一個個都被訓(xùn)出眼淚來了。老師見了,臉上那生氣的表情慢慢消退,和顏悅色地對我們說:“你們下次一定不能這樣子啦!”
還有一次,老師手上捧著一堆作業(yè)本,對我們說:“你們都做的什么作業(yè),字跡一點(diǎn)也不工整,就是鬼畫符。罰你們重新寫一遍!”說完讓組長將作業(yè)本發(fā)了下去。拿到作業(yè)本,我們就開始認(rèn)認(rèn)真真地寫了一遍,老師收上作業(yè)本,慢慢地露出了笑容。
這就是我們的周老師,一個會變天的老師。
老師作文400字8
我和許多同學(xué)不同的就是我的媽媽是老師。她不僅是我學(xué)習(xí)中的老師,更是我生活中的老師。
傍晚,太陽像個喝醉酒的老爺爺,滿面通紅,雙手拿著紅筆,把白云涂得紅紅的,把房屋抹得金燦燦的。每當(dāng)這時,媽媽就會帶我來到草地上,把我抱在膝蓋上,迎著晚霞,為我講故事。我最喜歡聽《小紅帽》這個故事,盼望自己也有像小紅帽一樣的一頂紅帽子。每天晚上我都要纏著媽媽給我講故事,一個故事要聽好幾遍,直到背出來了才罷休。有幾次,媽媽工作了一天,很勞累,講著講著竟睡著了,我不想吵醒媽媽,就模仿媽媽自己講了起來,后來媽媽還表揚(yáng)了我呢!有時,我也會背幾首在幼兒園里剛學(xué)會的小詩,媽媽聽了,那大眼睛就瞇成了月牙形,笑著鼓勵我。等我識了些字,媽媽就給我定了很多雜志,讓我自己讀,那才有趣呢……這些都是我5,6歲的事了,但它們依然留在我的回憶錄中。
上小學(xué)了,有時我們學(xué)校休假,媽媽就把我?guī)У剿男W(xué)里,讓我坐在她教的班級里聽課,有時還叫我回答問題。
當(dāng)別的同學(xué)已經(jīng)會騎自行車時,我卻只會騎四輪童車,學(xué)騎車時,有些小男生就嘲笑我,是媽媽耐心地教育我別怕難為情,最后我終于學(xué)會了騎車;媽媽還為我買來許多熱帶魚,教我觀察,讓我感受到生命躍動的旋律……
媽媽——我的老師,她常說,每個老師都有優(yōu)點(diǎn),要學(xué)習(xí)每個老師長處。但我一直覺得她是我最喜愛的老師!
老師作文400字9
老師,您既是我們的朋友,也是我們尊敬的老師;您無時無刻的奉獻(xiàn)給我們知識,您辛苦了!
生活就像一個調(diào)色盤,學(xué)習(xí)就像一幅五顏六色的畫,在我學(xué)習(xí)遇到困難時,顏色就越來越暗,是您及時幫助了我,讓我的學(xué)習(xí)生活又變得五彩斑斕。在我手足無措的時候,也是您幫助了我,讓我重新找回力量,把事做好。老師,您辛苦了!
班級編排節(jié)目時,您不辭辛勞地為我們編排節(jié)目,一遍又一遍地練著,一次又一次地糾正我們的動作,您的嗓子都啞了,但還是堅持為我們編排,老師,您辛苦了!
每當(dāng)我走過您的辦公室時,看到您的表情時而開心,時而焦急,我知道您是因?yàn)槲覀兟牰耍鳂I(yè)做得好而開心;因我們沒聽懂,作業(yè)做錯了而焦急;我們的學(xué)習(xí)隨時牽動著您的心。老師,您辛苦了!
您每天要給我們上課,讓我們遨游在知識的海洋里,班上總有那么幾個調(diào)皮蛋,您有時耐心教育,有時嚴(yán)厲批評,用盡各種方法幫助他們進(jìn)步。老師,您辛苦了!
老師,您永遠(yuǎn)是我們尊敬的長輩,永遠(yuǎn)是我們的好老師!
老師作文400字10
從我出生到現(xiàn)在,我有許多老師,但給我印象最深的是,還是我們班的班主任—陳老師。
陳老師中等身材,一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),她的眼睛亮得像沒有微塵的大海,亮得寧靜。陳老師的眼睛會說話,她那慈愛的目光落在我們身上,我們就如同沐浴著陽光一般,感受暖暖的。每天早上早讀時,如果我們讀得好,陳老師的眼里充滿了鼓勵和表揚(yáng);如果讀得不整齊,老師眼里流露出的是失望和指責(zé)。
陳老師是一位慈母,她把我們當(dāng)自己的孩子一樣對待。有一次,我在學(xué)校低燒,上課時無精打采,頭昏眼花,我的不良狀態(tài)被陳老師那雙敏銳的眼睛看到了。下課時,陳老師把我領(lǐng)到辦公室,用手摸了摸我的額頭,從抽屜里拿出體溫計,給我量了一下體溫。結(jié)果,我是低燒,陳老師怕影響我的健康,還是焦急地給我奶奶打了一個電話,讓奶奶接我回去休息……回到家,我一下子高燒起來!經(jīng)過奶奶細(xì)心照顧,我感覺好多了。為了不曠課,第二天,我還是堅持上學(xué),因?yàn)榘l(fā)燒來晚了,正趕上做操,陳老師不但沒有怪我,還讓我在教室里休息。我放下書包,走出教室,望著操場上陳老師的身影,讓我對陳老師充滿了敬佩。
陳老師是一位良師,她有一顆金子般的心,時刻關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。陳老師不僅給了我們知識,還在我們身上付出了無限的母愛。
老師作文400字11
我最喜歡的老師是劉老師,最讓我回味無窮的是劉老師的微笑。
上學(xué)期的一天,“調(diào)皮大王”周亮為了逃避作業(yè),竟把《數(shù)學(xué)練習(xí)冊》撕了幾頁,還撒謊說這幾頁不知道哪里去了。劉老師并沒有批評他,只是對他微微一笑,然后輕輕地?fù)u了搖頭說:“不是這樣吧!”周亮被老師的微笑震懾住了,乖乖地承認(rèn)了錯誤并請求老師原諒。劉老師摸著周亮的頭說:“把你的聰明用到學(xué)習(xí)上,你會是最棒的!焙髞,周亮真的改掉了不寫作業(yè)的毛病,數(shù)學(xué)成績也越來越好。
身為數(shù)學(xué)組長的我也領(lǐng)略過老師微笑的魔力。記得一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),我由于粗心只考了80分;氐郊遥改笇ξ野侔阒肛(zé),我陷入了自責(zé)的泥潭中不能自拔。下午,我垂頭喪氣地來到學(xué)校,在樓梯口和劉老師碰個正著。劉老師拉著我的手微笑著說:“這次考試成績并不代表你的真正實(shí)力,只要你虛心學(xué)習(xí),養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣,下次一定會取得優(yōu)異的成績!蔽疫B連點(diǎn)頭說:“老師,謝謝您的鼓勵!”此刻,我心里充滿了感動和力量。
我喜歡劉老師溫暖的微笑。
老師作文400字12
我的班主任是位語文老師,姓翁。她個子高高的,梳著長長卷卷的頭發(fā),濃而細(xì)長的眉毛下,有著一雙炯炯有神的眼睛。
翁老師是一個對工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,同學(xué)既喜歡她又很怕她,因?yàn)樗袝r候?qū)ξ覀兒車?yán)厲。要是誰上課時做小動作或者在做別的事情,翁老師先是嚴(yán)厲地盯著那位同學(xué),如果那位同學(xué)還不聽,翁老師就會說他幾句,讓他認(rèn)真聽課。翁老師的語文課上得生動有趣,她總是能說出很多和學(xué)習(xí)有關(guān)的小故事給我們聽,讓同學(xué)們聽得津津有味。
翁老師也很關(guān)心我們。有一次,語文課上,黃家寶突然流鼻血了,當(dāng)時翁老師還不知道,有一個同學(xué)就告訴翁老師,翁老師聽后,馬上放下手中的課本,走下去看黃家寶。只見黃家寶從鼻孔里流出很多血,簡直可以用“血流滿面”來形容了。翁老師就趕緊拿出紙巾,幫黃家寶止住血,還一邊用拍著他的額頭。血終于止住了,翁老師走上講臺,對我們說:“現(xiàn)在天氣很熱,你們一定要多喝點(diǎn)水,不然很容易想黃家寶一樣流鼻血。”說完,翁老師又繼續(xù)上課了。
翁老師無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都很關(guān)心我們,雖然她有時候?qū)ξ覀兒車?yán)厲,但她還是一位好老師,我很喜歡她。
老師作文400字13
今天一下課,大家全都像脫韁的野馬一樣飛奔出去。可過了一會兒,兇巴巴的體育老師來了,讓我們站隊。
要知道,體育老師是一個很兇的老師,只要誰在下樓的途中說了一個字,就讓他去操場上跑兩圈,所以我們整個班都鴉雀無聲。
體育老師讓我們?nèi)訅厩,這我可拿手了,有個同學(xué)急著想著扔,扔的卻不遠(yuǎn),老師就讓他去一旁罰站去了。到我了,我一扔,沒想到比老師扔的還遠(yuǎn)一兩米。老師就拉著我到一旁去,我以為老師要訓(xùn)我,為什么扔的比他遠(yuǎn),但他卻讓我和一個人比賽,那個同學(xué)長得比我還胖,力量應(yīng)該也比我大很多,我使出全身的力氣扔了出去,那個同學(xué)也跟著扔了出去,我想我肯定完了。沒想到,不知是我運(yùn)氣好,還是那個同學(xué)沒發(fā)揮好,我竟然比他多一米。這時,我的老師竟然笑了出來,說:“就選你吧!
但到了班級,老師的笑臉頓時變成了平常的樣子,這就是我兇巴巴的體育老師,雖然平常很兇,但也有溫柔的時候。
老師作文400字14
世界上有很多的愛,有老師的愛,有父母的愛,有爺爺奶奶的愛,我們生活在愛的海洋里,被愛澆灌,被愛滋潤。但是,唯有老師的愛,使我感到更加溫暖。
一次在課堂上,我們正在上課,老師讓我們看一看園地的詞語盤點(diǎn),我和任飛揚(yáng)沒有認(rèn)真看書,結(jié)果在聽寫的時候我有很多字不會寫,更糟糕的是在默寫的《雨中的樹林》時,我也不會,只能大概的寫出一點(diǎn)來,這時我就想偷偷的看看書,我乘老師老師不注意就偷偷的看了一下書,結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)了,我心里想:“王老師來的真不是時候”,沒有辦法,只能被罰抄課文。我認(rèn)了,誰讓我自己不爭氣?老師對我的“獎勵”其實(shí)也是一種愛。
上個星期,我們進(jìn)行了第三單元考試,我有很多題都做錯了,閱讀題也錯了不少,作文寫得也不算太好,結(jié)果才得了81分。后來,老師把我爸爸請到了學(xué)校,把我的不足之處都講給了爸爸;丶液,爸爸狠狠的教訓(xùn)了我,并說以后一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),將來才能成為一個有用的人。王老師對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都十分關(guān)注,她不想讓一個同學(xué)掉隊。
愛的方式有很多種,王老師用她自己獨(dú)特的愛滋潤著我們健康成長。
老師作文400字15
老師,我感謝您!您就像蠟燭默默的燃燒自已,我們茫茫學(xué)海里指明道路。老師,我感謝您!你就像桑樹。默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細(xì)心培養(yǎng)著祖國花朵,使這些花茁壯成長。
記得剛上小學(xué)的時候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“別害怕,鼓起勇氣試一試,即使答錯也沒關(guān)系。”是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚(yáng)我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上也能大膽地舉手發(fā)言了。
六年了,我也即將畢業(yè)了,無論我遇到了什么,您都會與我一同面對。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。
老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們付出的一切!
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