回報(bào)老師作文
老師是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望�；貓�(bào)老師的方式有千萬種。下面是小編給大家分享一些回報(bào)老師作文，大家快來跟小編一起欣賞吧。
回報(bào)老師作文篇一
一轉(zhuǎn)眼，我已是六年級的學(xué)生了!我們就要畢業(yè)了!好舍不得同學(xué)、老師哦!!尤其是老師，因?yàn)槔蠋熃o予我的愛是數(shù)不勝數(shù)的!!
啊!我的老師啊!是你的辛勞讓我們認(rèn)識了許許多多的知識!!看到我的本子上的一個(gè)個(gè)勾，我就會想起你批改作業(yè)的情景!深夜，你在發(fā)出亮光的燈下認(rèn)認(rèn)真真的看著我們的作業(yè)。你即使是多么想睡覺，可你卻依舊在那桌子上批改作業(yè)!!當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，你語重深長的告訴我們下次不學(xué)再犯同樣的錯(cuò)誤!當(dāng)我們做好事時(shí)，你就會親切的對我們說：“你們做得好!繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!!”
你不僅是我們的老師也是我們的朋友。我們常常在一起跳繩，一起說笑，一起玩跳棋……你在我們困難的時(shí)候也會幫助我們!
啊!我的老師，你就像蠟燭一般，犧牲自己，照亮別人!!你就像粉筆一樣，犧牲自己，寫下無數(shù)的知識!老師啊!我感謝你!感謝你給予我的愛!感謝你對我真么多年的照顧!!感謝你!!!!
回報(bào)老師作文篇二
在我們的腦海里，記錄著從小到大所學(xué)的知識，那都是您辛勤教育的結(jié)果。
謝謝您，我的老師。是您把我領(lǐng)進(jìn)知識的世界，讓我在成長的路上，吮吸文化的甘霖。謝謝您，讓我坐在教室學(xué)習(xí)知識，教會我們同學(xué)之間應(yīng)該和平相處。
記得有一次，您教了我們一首詞。主要寫的是田園風(fēng)光。老師您耐心的給我們講解。我們舉手問問題，老師您則是娓娓而談的說，在我們?nèi)绨V如醉的時(shí)候戛然而止。吳音是什么意思?后來，吳音等詞的意思，我們都記在腦子里了，但是為了防止忘掉，我們還是記在了書上。老師還問我們這首詞主要表達(dá)了什么?我雖然還沒說出來，但是后來，我知道我是對的。
老師經(jīng)常用激將法讓我們提高學(xué)習(xí)興趣，讓我們愛學(xué)習(xí)，能更好的學(xué)習(xí)。
老師您不僅博學(xué)幽默，還非常嚴(yán)厲。老師您讓我知道了許多知識;您讓我們懂得。理解了做人的道理和基礎(chǔ)，還告訴我們不要忘恩負(fù)義，要知恩圖報(bào)。老師，我永遠(yuǎn)也不會忘記您，我會報(bào)答您的教導(dǎo)之恩的。
謝謝您，我的老師。
回報(bào)老師作文篇三
當(dāng)初，我懷著憧憬來到8.1班，那里的一切對于我來說都很陌生，可是，這種觀念很快就變了。剛來到這個(gè)班級，遇見的第一位老師就是我的班主任啦，看起來很嚴(yán)厲的樣子，當(dāng)時(shí)的我，對他有很多種的想象，可是，時(shí)間長了，我對他又有不一樣的觀點(diǎn)了，一切都源于他的關(guān)心和付出。
還記得我們的第一級體育課嗎？當(dāng)時(shí)，您剛下完課正在休息，可是，我們當(dāng)中有位同學(xué)生病了，身為同學(xué)，當(dāng)時(shí)的我不得不去找您，可您的辦公室在哪我都不知道，當(dāng)時(shí)的我很著急，不知道怎么辦，記得有位姓陳的老師告訴了我，進(jìn)門的一瞬，內(nèi)心有種說不出來的緊張和害怕，至今還清晰地記得，您當(dāng)時(shí)焦慮的眼神。之后，我們談了很多很多，我不知道自己怎么了，竟然有勇氣說出我的故事，現(xiàn)在想想，或許，一切是命中注定。
秋天的天氣是變化莫測的，剛剛還是晴日當(dāng)空，下午卻冷得要命。
那次，學(xué)校要對教室進(jìn)行消毒，所以我們都在外邊上自習(xí)，您的一句“天冷了，快把衣服穿上，別著涼了”，使我至今難忘，您的關(guān)心，我深深感受到，也許，從那一次，我開始期盼上您的課了。
學(xué)�？倫叟e行大大小小的考試，是我異常煩躁，所考出的成績，也是不盡人意的。那時(shí)，你會撫摸著我的頭，耐心地安慰和鼓勵(lì)我，您竟然利用其自己的休息時(shí)間，為我補(bǔ)課，這樣的老師，怎么能不讓人喜歡呢？
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼八年級的生活就要結(jié)束了，在哪考試最后的幾天，我們又在一起聊著，當(dāng)時(shí)，你說我‘教出去的學(xué)生，明年就如同陌生人了’，我說那怎么可能嗎，我不會忘記你的，至今也是。
轉(zhuǎn)眼，我也是一名初三的學(xué)生了，自己也很懷念曾經(jīng)的那份美好的回憶。
初三了，您還在為我補(bǔ)著我的課程，這樣的老師，我該怎樣回報(bào)你呢？您永遠(yuǎn)的學(xué)生。
回報(bào)老師作文篇四
一年前的金秋九月，我懷著一顆熾熱的心，投進(jìn)了您那溫暖的懷抱。一年后的今天，這顆熾熱的心承載著對未來的期盼，對理想的追求，對學(xué)習(xí)的堅(jiān)持。當(dāng)然，不可或缺的是對您辛勤付出的無比尊重。
忘不了，講臺上您那怡人的風(fēng)采;忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;忘不了，您那和藹可親的笑容;忘不了，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。您的形象就這樣深深地烙印在我的心中。
沒有您把我們引上航船，我們就無法暢游在知識的海洋;沒有您給我們一張白紙，我們就無法描繪出宏偉的藍(lán)圖;沒有您為我們安上翅膀，我就無法翱翔于蔚藍(lán)的天空;沒有您送我們一把利劍，我們就無法劈開前路的荊棘。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪您，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒您的容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容您。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
回報(bào)老師作文篇五
“老師”這個(gè)稱呼聽起來是那么親切、溫暖，好像是所有親情的流露，而正是因?yàn)槔蠋熌狞c(diǎn)滴付出，才得以學(xué)生們的無限敬愛，因?yàn)�，您用行動詮釋了一切，您用愛心澆灌了我們，用汗水滋潤了我們，使得我們更茁壯地成長。
為了我們，您甘愿付出一切，數(shù)年如一日的教育我們，但自己已是兩鬢斑白，卻全然不知。一道道皺紋，就是時(shí)間老人在您臉上刻就的印記，而這也是對您辛勤工作的最好證明。
同學(xué)們當(dāng)中有一個(gè)生病了，我們可以從您緊皺的眉頭、焦急的眼神中看出您對學(xué)生如同自己孩子般的關(guān)心，讓同學(xué)們陪他去買藥、打針，時(shí)不時(shí)的問寒問暖就是最好的驗(yàn)證。
您幾乎關(guān)心到了每一個(gè)同學(xué)，而我就是其中的一個(gè)。當(dāng)我的成績稍稍有些下降時(shí)，您會第一時(shí)間找到我，用意味深長的談話，幫我分析其中的原因，使我頓時(shí)欣慰許多，重又鼓起勇氣，好好學(xué)習(xí)，進(jìn)而趕上落下的腳步；當(dāng)我在生活中遇到挫折時(shí)，是您最先幫我找到解決的辦法，告誡我：面對困難時(shí)，不要退縮，要勇往直前；當(dāng)我在成長的過程中犯了錯(cuò)誤時(shí)，是您及時(shí)地提醒我，哪些是該做的，哪些是不該做的，讓我從得失中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，從錯(cuò)誤中吸取了教訓(xùn)，從成功中享受到了快樂。
您又是一個(gè)很注重教育方法的人，您所提倡的是，在教知識的同時(shí)，必須教給學(xué)生做人的道理。您常對我們講，做人品行一定要端正，心胸一定要開闊，同學(xué)之間不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧矛盾，要互相謙讓，互相理解。在教學(xué)生知識時(shí)，您又有自己的一套方法。課堂上，您嚴(yán)厲的眼神，時(shí)時(shí)提醒每一個(gè)同學(xué)，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，絕不能浪費(fèi)時(shí)間，下課后，您又搖身一變，成了我們無話不談的朋友，而每個(gè)同學(xué)都愿意把自己的心里話說給您聽。什么不愿意學(xué)習(xí)，不自覺學(xué)習(xí)，等等，都盡收你的“耳底”，而這些正好為你提供了第一手的育人方法的資料，可謂是一舉兩得。
有人常把老師比作蠟燭、園丁、人類靈魂的工程師，沒錯(cuò)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”正是您的真實(shí)寫照，因?yàn)槟男闹兄挥袑W(xué)生，只為每一個(gè)學(xué)生學(xué)到更多的知識。
老師，您默默無聞地付出著，有時(shí)得來的卻是同學(xué)的不理解，我想這時(shí)您很難過，不過您還是日復(fù)一日地工作著，也許，這就是您的無私、偉大之處。
天亮了，蠟燭的光輝漸漸微弱了，但是它永遠(yuǎn)不會熄滅，它將會照亮世界更多黑暗的角落！
老師，我拿什么回報(bào)您呢？也許無以回報(bào)，也實(shí)在是無法回報(bào)。
回報(bào)老師作文篇六
走在慢慢的求學(xué)路上，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月；有多少良師站在路的兩旁，時(shí)時(shí)關(guān)注我們的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的談心。一通醍醐灌頂?shù)呐u，我們都會終生難忘。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。走過了，再回首，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我們，把柔情給了我們，把所有的給了我們......。這樣的靈魂，怎能不引起我們由衷的敬意？
搏擊藍(lán)天，那里是您給了我們騰飛的翅膀，擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量；火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。
忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥；忘不了細(xì)蜜牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣，就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠(yuǎn)的前方。
過去的一切，都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時(shí)候，我們就會想起您堅(jiān)定的面龐。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到了自己的涅槃，留下朵朵靈魂之花，爭相綻放在這漫長的道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉皇。
太陽般的溫暖，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜，老師您的愛，流淌在我們的心懷。沒有憂傷，因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。
感恩老師，用我們的心靈和行動，鑄造美好的未來，在跋涉的道路上，走出屬于自己的一片輝煌。
回報(bào)老師作文篇七
是什么讓我們勤于思考？那是一本本無比珍貴的書本。是誰讓我們在書本里學(xué)到了知識？那是勤勞善良的園丁。
老師在我們眼里看來都是很懶惰，但誰又真正體驗(yàn)過老師的辛苦呢？他們要教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)知識，深更半夜還要批改我們的作業(yè)，早上又要早起帶領(lǐng)我們早讀，所以老師是我們成長中必不可缺少的一部分。
記得有一次，語文作業(yè)發(fā)下來，我看了一眼就塞進(jìn)抽屜。老師見了就說：“你作業(yè)上那么多錯(cuò)別字，怎么還不改正過來呢？”我說：“明天改也一樣�！崩蠋熗蝗蛔兊脟�(yán)肅，對我說：“今天的事情今天做，明天還有別的事，趕快把作業(yè)拿出來改一下�！蔽遗づつ竽蟮啬贸隽俗鳂I(yè)本，老師陪我一起改作業(yè)本上的錯(cuò)字，她先給我講容易寫錯(cuò)的字，然后讓我自己來改正。老師一直陪著我，直到教室里的同學(xué)都走了才改完。老師笑瞇瞇地說：“這就對了，今天把該做的`事做完，明天才會少一些‘負(fù)擔(dān)’。如果天天能堅(jiān)持這樣，那你的學(xué)習(xí)方法一定值得大家學(xué)習(xí)。”老師說完就走了。
老師所做的一切多么不容易��！他們完全在為我們愁眉苦臉，到現(xiàn)在我才明白老師的良苦用心。
我要感謝勤勞的園丁，是他們用勤勞的雙手讓我們學(xué)會寫字；是他們絞盡腦汁讓我們走進(jìn)知識的海洋。
回報(bào)老師作文篇八
老師，我想對您說，您像園丁一樣。您日夜操勞、忘我工作的精神是多么可貴��！每當(dāng)夜深的時(shí)候，人們早已進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)，您卻還在燈下，精心地為我們批改作業(yè)，專注地備著課。
老師，我想對您說，您像蠟燭一樣照亮了別人；您是海洋，教會我們用寬廣的心胸包容人生的波瀾；您是人類靈魂的工程師，升華了我們的思想，凈化了我們的心靈，陶冶了我們的情操；您堅(jiān)守教育事業(yè)的崗位，無私奉獻(xiàn)的精神是多么高尚��！
俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！彪m然我們不能都做到涌泉相報(bào)，但起碼應(yīng)該有報(bào)恩之心，感激之情。所以請不要把老師的教育當(dāng)作是理所當(dāng)然。讓我們都來感恩教師，感恩教師的付出；感恩教師的神圣；感恩教師的辛苦；感恩教師的關(guān)懷。
草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來而競相開放；碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來而裝點(diǎn)大地。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。讓我們用行動來回報(bào)、來感恩老師吧！你的榮譽(yù)是老師的欣慰，你的成功是老師的驕傲。
懂得感恩的人，是勤奮而有良知的人；懂得感恩的人，是聰明而有所作為的人。愿感恩之心，和你常在，與你同行。
回報(bào)老師作文篇九
每年的七月，畢業(yè)就成了校園的主旋律，即將離去的我們，臉上會綻放含淚的微笑，你我相處的三年就像一場夢，當(dāng)夢醒時(shí)，才懂得珍惜，才懂得需要告別，想要挽留，可一切都不會再重來，我只希望能再此走進(jìn)那個(gè)夢中。
老師，遇見您，我知道老師和學(xué)生之間的感情可以打破年齡的界限獲得升華，猶如淘盡流沙后只剩下真金，我也終于明白，歲月縱然將隨風(fēng)飄去，留下真摯的師生情誼卻將終身長億。
老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�。�！
“教師是人類靈魂的工程師”，這句話說得多好��！三年的光陰，如清泉般流過，你我相處了三年，校園里的風(fēng)景依然，可我們卻不再成為其中最美，在鐘聲里，在歌聲中，我們將告別母校，踏上新的征程。
我們把您當(dāng)朋友一樣，有心事可以互相交流�？�，轉(zhuǎn)眼間，美好的小學(xué)生活結(jié)束了，心里不免掠過一絲憂傷，我尋找這憂傷的源頭，原來是不忍與您分別。
老師，您的教育之恩就像蠟燭，在我們盲目的道路上散發(fā)出淡淡的光芒，自己卻在蠟油中燃盡；您的教育之恩就像蠶絲，一根根蠶絲如知識一般交給了我們，自己卻弄得筋疲力盡；您的教育之恩就像春雨，使我們這些小草吸收了知識的雨滴，變得綠油油的，而您，卻在雨后煙消云散……您的教育之恩，我們會涌泉相報(bào)！
回報(bào)老師作文篇十
啊，親愛的王老師，您給予了我們知識，為我們準(zhǔn)備了人生路上的干糧；啊，親愛的王老師，您給予了我們道德，為我們擦亮了一雙迷茫的眼睛；啊，親愛的王老師，您給予了我們關(guān)愛，為我們溫暖了凝結(jié)成冰的血液。讓我拿什么回報(bào)您，王老師。若我們是一株株?duì)幤娑菲G的鮮花，您便是那辛勤澆灌的園��；若我們是一條條機(jī)靈可愛的海魚，您便是那廣闊無邊的大海；若我們是一顆顆耀人眼目的星星，您便是那照亮黑夜的明月……讓我拿什么回報(bào)您，王老師？
皎潔的月光投在我面前的書上，照出一行行筆記。耳邊拂過一股風(fēng)，傳來樓下輕輕的犬吠，打破了傍晚的寧靜。風(fēng)輕輕地，翻開一頁紙——翻開一個(gè)回憶……
您經(jīng)常告訴我們許許多多的道理——還記得您來教我們時(shí)的第一個(gè)學(xué)期，您說：“聽的品質(zhì)，決定了一個(gè)人一生的品質(zhì)�！庇谑牵虒�(dǎo)我們學(xué)會傾聽；四年級下學(xué)期時(shí)，您說：“學(xué)習(xí)就像一輛火車，只有開始，沒有結(jié)束。”于是，您教導(dǎo)我們學(xué)海無涯；上個(gè)學(xué)期，您說：“強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會，弱者等待機(jī)會�！庇谑�，您教導(dǎo)我們學(xué)會創(chuàng)造機(jī)會。您讓我們養(yǎng)成修養(yǎng)，您讓我們學(xué)會學(xué)習(xí)，您讓我們學(xué)會自律，您讓我們學(xué)會人生道理……您可謂是我們?nèi)松囊槐K引路燈，讓我們在漆黑的夜里、在迷蒙的霧里，找到屬于自己，正確的路。讓我拿什么回報(bào)您，王老師？
晚風(fēng)，睡了。小狗，也睡了。無聊的月光在小區(qū)里掃來掃去，忽然，停在了湖的上方。好奇的月光發(fā)現(xiàn)，水里投射出了一個(gè)和自己非常相像的光。那股光慢慢地聚攏，形成了一幅模糊的圖畫——倒映出另一個(gè)回憶……
那是在一次運(yùn)動會上發(fā)生的事情——偶然起興的我，報(bào)名了100米沖刺跑的項(xiàng)目。接進(jìn)開始時(shí)的我突然恐懼了起來，心想：如果我沒有拿到名次，同學(xué)會不會笑話我？會不會嘲笑我沒用？甚至是罵我？要知道，我的對手，可是有全年級跑的最快的兩個(gè)同學(xué)啊！
這時(shí)，您突然走來，對我鼓勵(lì)道：“加油，思帆！”雖然是微不足道的一句話，可對當(dāng)時(shí)的我來說，卻是一股莫大的鼓勵(lì)啊！我的心里好像打了雞血一樣，用力地點(diǎn)頭，想道：管他跑得快不快！只要我盡了全力，只要我努了力，就沒有辜負(fù)同學(xué)的希望！
最終，我如同一只打了雞血的小鴕鳥一般，奮力地跑著，得到了第三名！啊！讓我拿什么感謝你，王老師！
淘氣的月光看著水里的光漸漸散開，又覺得孤獨(dú)了。見到這一幕的我輕輕的拉開窗簾，將它接了進(jìn)來，讓它住宿在我的本子上。一不小心，一片樹葉飛了出來——回憶也跟著飛了出來……
從您剛開始來到我們班，直到今天，總共已經(jīng)有三四次征文比賽。在我的記憶里，沒有哪一次是您沒有讓我去參加的。征文，是一個(gè)體現(xiàn)自己的文學(xué)的機(jī)會，是一個(gè)展現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會。作為一個(gè)喜歡寫作的人，這無疑是對我極大的幫助。
幫助是幫助�？扇舨皇悄渌蠋焻s不一定欣賞我的文筆；可若不是您，我根本無法去在征文中訓(xùn)練自己的寫作能力。讓我拿什么回報(bào)您，王老師？
人生苦短，道路漫長。以后的我，可能還會遇見許多像您一樣的；以后的我，可能還會遇見比您還會寫作的老師。但您就是您，他們就是他們。無論多么像您，終究也不是您。
因?yàn)�，我欠了您——一——筆——債。
【回報(bào)老師作文】相關(guān)文章：
關(guān)于回報(bào)話題作文：回報(bào)父母12-18
感恩回報(bào)精選作文02-28
回報(bào)父母的作文07-15
愛的回報(bào)作文06-16
回報(bào)父母作文02-17
作文回報(bào)父母02-16
回報(bào)汗水作文04-13
友誼的回報(bào)作文11-05