飛吧紙飛機作文2篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的飛吧紙飛機作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

飛吧紙飛機作文1

　　上課了，老師說:“今天我們要折紙飛機……”話音未落，教室里發(fā)出一片歡呼聲。

　　開始折紙飛機了，我小心翼翼地根據(jù)老師的提示折好每一道線，生怕折歪了哪個地方，造成飛機飛行時出什么意外。

　　一會兒工夫，我的紙飛機誕生了，我迫不及待地把它飛出去，紙飛機在空中劃了一道弧線，以優(yōu)美的姿勢降落在窗臺上。接著我又飛出了第二次，這次飛機好像是一只出了籠的小鳥，沖出窗戶，直奔自由世界去了。我眼巴巴地看著它溜走了，嘴巴“啊啊”地叫著。同學們幸災樂禍地狂歡，說我駕駛的飛機沖出跑道，失事了!

　　為了不讓“悲劇”再次發(fā)生，老師干脆帶我們到操場上去玩紙飛機了。這下同學們更狂了，帶著自己的紙飛機沖出教室，有的向紙飛機吹兩口氣，用力地扔出去，可紙飛機卻一頭砸向地面，與地球來了個親密的.接觸;有的站成一列，比賽誰的紙飛機飛得遠;還有的把紙飛機改裝了幾下，才勉強顫悠悠地飛出去。而我剛剛“失事”的紙飛機這下可大顯身手了，我對著它狂呵幾口氣，努力地朝藍天拋去，它竟然在空中來回打幾個漂亮的弧圈，然后穩(wěn)穩(wěn)地停在草坪上，引來同學們的陣陣歡呼聲。

　　活動課結束了，我們在老師的催促下極不情愿地離開操場。同學們期待下次活動玩得更開心。

飛吧紙飛機作文2

　　小時候，我折過很多的折紙，有：小冰棒、七星瓢蟲、文具盒。今天，我們要在課堂上折紙飛機，真開心啊。

　　首先，我把彩紙的中間對折一條線。然后，兩邊的角對折。接著，把兩邊壓到角上。再把卡紙上面的`角壓下來。最后，把飛機的中間部分翻過來，一邊窩進去展開。我用彩筆給飛機畫上了畫，還給它起了個名字叫：星星號。因為，我在上面畫了好多的五角星。

　　我們折好了飛機，老師說要進行飛機比賽。我們紛紛拿著五顏六色的飛機走到了教室后面。我看到有的同學已經做好了準備，聽到有同學大聲地說，我肯定是第一名。我想：我的飛機一定飛得最遠。比賽開始了，有的同學的飛機閃電般地飛到了講臺上，有的像流星一樣飛起又落了下去。我的飛機呢？像是一只蝴蝶緩慢地落到了地上。

　　今天，我們一起做了手工，真是開心呢。

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