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飛吧，紙飛機作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的飛吧，紙飛機作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
飛吧，紙飛機作文1
折一只紙飛機，然后放飛。也許我的手不能有力地把它送出窗口；也許沒有一股風能護送它飛很久很久；也許羽翼薄如蟬翼不足抵擋強風暴雨；也許頑皮的樹枝會攔下它不許它飛翔；也許……
‘也許’太多，不待我多考慮，一陣風兒吹過，小小的紙飛機忙隨著它，躍出窗口，奔向藍天白云的懷抱。
我的心緊緊地跟隨著它�？此舆^房頂，躲過樹杈，越飛越高，越飛越遠。突然，那潔白的身影開始向下斜飛，不斷旋轉(zhuǎn)，不斷下降。最后，那抹白色悄無聲息地停在路邊，等待著下一陣風。
無疑，紙飛機是脆弱的。上帝很大意，給了它潔白的.羽翼，卻忘了給它獨自飛翔的能力。上帝也曾彌補——讓風帶它飛翔。無奈風也很粗心，一不留神便丟下了它。但它有放棄過么？它牢牢抓住一切機會，哪怕前方困難重重。
其實，我們都是紙飛機，但大多時候，失去飛行能力的我們只能放棄，因為沒有勇氣去迎接未知的困難，因為怕跌落在地時的疼痛難忍。
天上的景色該有多美，飛翔的感覺該有多美，哪怕只有一次飛翔，你也可以驕傲地形容！
我想起去年的樂器比賽。我學習古箏已有好幾年，對于比賽我卻沒了底氣。我彷徨過掙扎過迷茫過，但最后我依然沒有勇氣參加。大賽后，我偶然遇到了一名小參賽者。我小心翼翼地問：你比賽中緊張嗎？她很興奮，小臉兒洋溢著自豪，嘰嘰喳喳地描繪著當時的場景：不緊張！當時……我以為她是因為獲獎才這么開心：你獲獎了么？獲獎？沒有啊。那你為什么這么開心？因為我很享受比賽的過程！她語氣中透著自豪。恍惚間，我感到仿佛錯過了什么。
我的思緒又回到了潔白的紙飛機上。一陣風又起，它重振起薄薄的不沾一點灰塵的羽翼，緊隨著風兒�？磪�，它又起飛啦！
飛吧，紙飛機作文2
看著紙飛機，一只一只地飛上天，又一只一只地落下來。很快就要輪到我了！我還是有點信心的，因為老師說過我的飛機折得很好。
我拿起精心制作的'紙飛機，信心十足地向上扔去，可是并不高，紙飛機在空中停留的時間也不長。蔣老師走過來，有點懷疑地說：“抓住機頭呀！再來一次，單乙童！”我又拿起心愛的紙飛機，再次扔了上去。可我手都扔痛了，紙飛機仍飛得不高。我有點惱火了：“討厭，飛得高點點嗎！嗚嗚嗚……”可紙飛機就是不聽話，飛了好幾次，就犯同一個毛病——飛不高。唉，看來是我的力氣太小了，誰讓我是個女孩子呢！
不過，蔣老師認為我只是沒把全部力氣使出來，才會有這樣的結(jié)果。于是網(wǎng)開一面，特意還讓我參加了第二輪選拔。
等我知道這輪是怎么選擇時，我傻眼了。原來不比誰的飛機飛行時間長了，而是比誰的紙飛機飛得高！我咽了一口口水，看著前面的馬佳琪、卜凱程，個個都扔得快碰到了屋頂，蔣老師連聲說：“好！很好！”我是自嘆不如啊，真想偷偷溜走了……嗯，我還沒來得及溜，蔣老師就把紙飛機塞到我手里，看我如何飛了。
我使勁兒，用盡全身力氣向上扔去，扔得是手都要斷了！可這不爭氣的家伙啊，唉，比剛才好些，但還是不夠格。我只能說一聲：“再等明年，我還會回來的！”呵呵，也許明年科技節(jié)沒這比賽了呢！算了，我只好悻悻地在眾目睽睽之下退出了賽場。
退下賽場后，我不禁長嘆：“飛紙飛機難��！”接下去的工作，我只能為“哥們兒”加油了！
飛吧，紙飛機作文3
大年初二，天氣晴朗，人們忙著走親訪友。我和幾個表弟表妹去奶奶家門前的操場上玩耍，我告訴他們，每人要折一只紙飛機，比賽誰的飛機飛得最高。我們折著不同顏色和大小的紙飛機，并且在上面寫上各種愿望和祝福語，寫好折好后，就用力把紙飛機飛向天空……
飛機隨風飛翔， 我的心好像坐在飛機上。當飛機飛上天空，我們從飛機的眩窗看外面，天是那樣的藍，朵朵白云從我們面前掠過，仿佛穿梭在棉花堆里一樣，感覺天空真美！我想，要是我也像飛機那樣，有一雙飛向藍天的翅膀，那該有多好�。∮辛诉@雙理想的翅膀，讓我從脆弱的小鳥變成展翅翱翔的雄鷹，搏擊長空。我將到達一個理想的'國度，那兒沒有城市的喧嘩聲，沒有滿天的垃圾，沒有世間的不平事。只有碧藍的天空，郁郁蔥蔥的大樹，動聽的鳥叫聲，清澈見底的小溪，翠綠欲滴的小草。嫦娥阿姨帶著月兔出門迎接，月兔提著一個籃子，里面全是折好的紙飛機，她們把一只只紙飛機灑向人間……
殘疾的小姑娘如果收到了紙飛機，她的心情會好了許多，她想我也會像他們一樣快樂的在草地上奔跑，在操場上游戲，給她的生活增添了勇氣；有困難的人們?nèi)绻盏搅思堬w機，他就會及時得到幫助，讓心情變得愉快；自私的人們?nèi)绻盏搅思堬w機，他就會為此而感到內(nèi)疚，變得樂意幫助別人；壞人如果收到了紙飛機，他就會為此而感到慚愧，以后就再也不會做壞事了；不愛學習的小朋友如果收到了紙飛機，他就會想我以后一定要做一名好學生……
我的力氣最大，飛機也折得最漂亮，弟弟妹妹當然比不上我。比賽在弟弟妹妹的歡呼聲中結(jié)束了。我的心久久不能平靜，我一定要認真學習，掌握更多的科學知識，將來實現(xiàn)自己的夢想！
飛吧，紙飛機作文4
“今天，我們來折紙飛機！”一聽這話，有人歡喜有人憂。那些會折紙飛機的歡呼雀躍，直呼：“丁老師萬歲！丁老師萬歲！”而我們這些不會折紙飛機的女生，只好暗暗抱怨。
老師先讓小雯來折紙飛機。只見她選了一張紅色的紙開始折。一會兒工夫，她就折好了一架栩栩如生的紙飛機，我不禁贊嘆：“她好厲害呀！我可從沒折過紙飛機，等會該怎么辦？”
這時，老師讓大家選紙。我選了一張自己喜歡的粉色紙。
老師還沒說開始，幾個同學已經(jīng)迫不及待了。我想：現(xiàn)在該怎么辦？我一點也不會折紙飛機，要是別人不肯幫助我，那該怎么辦？
正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，老師發(fā)給了我們每人一張紙，上面有折紙飛機的方法。我們女生頓時歡呼：“丁老師太好了！太好了！”
老師說：“三、二、一！開始！”教室里頓時安靜下來，只有折紙的沙沙聲。我起初照著紙上的方法做得很順利，還有點沾沾自喜，但一看到第四步就傻眼了：什么東西？看不懂呀！我快要急死了。正想請同桌幫忙，結(jié)果她對這也一竅不通。我們心急如焚，看見同學們有的已經(jīng)完工了，正舉著紙飛機炫耀；有的快要完工，正用手嫻熟地折著飛機，還有的跟我們一樣，愁眉苦臉地對著紙發(fā)呆。
我和同桌只好尋求老師的幫忙。在老師的幫助下，我們終于折成了紙飛機，但跟后面的同學一比，我們的飛機慘不忍睹，就請她幫忙折。
不一會兒，同學們的`紙飛機都完工了，有的像火箭頭，有的像鯊魚，而我和同桌的則像獎杯，所以我給它取名為“獎杯No.1”。
老師讓我們上去比賽，同學們一字排開，邁著弓字步，身子微微向后仰，右手緊握飛機，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。老師一聲令下，十幾架飛機像離弦的箭一樣射了出去，有的像一只雄鷹，飛向藍天；有的像孩子，剛離開媽媽的懷抱又回來了；還有的一個倒栽蔥，直接投入大地媽媽的懷抱。
“飛吧！紙飛機！讓我們的愿望都實現(xiàn)吧！”
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