飛紙飛機作文
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的飛紙飛機作文，希望對大家有所幫助。
飛紙飛機作文1
今天我生病了，在家里養(yǎng)病。呆在家里真無聊，我該玩什么呢？對！我玩紙飛機。我折了七架不同的飛機，另外再折了兩架幾乎一模一樣的飛機，其中四架是拐道飛機，三架是戰(zhàn)斗飛機，兩架是長征飛機。我就這樣盡情地玩了個痛快。
我把大型戰(zhàn)斗飛機拿出來，捏在手中，向前一扔，飛機便隨著一股動力張開翅膀穩(wěn)穩(wěn)當當地飛了起來，我家客廳不大，飛機飛過桌子，穿過凳子，不一會兒便撞上了硬硬的墻。飛機的頭受了傷，不過因為是戰(zhàn)斗機，它不能就這樣死了，而是掙扎著往“停機坪”飛。我覺得它真堅強！
第二架遠征飛機要起飛了，我瞄準路線，再次扔了出去。為了幫助它，我派來了一架大尾巴飛機，大尾巴飛機有點像拐道飛機，所以在飛行時能拐道躲避障礙。兩架飛機飛過桌子，飛離墻壁，拐個彎飛進了房間。這時前面出現(xiàn)一個小洞，而飛機快飛不動了，怎么辦呢？大尾巴拐了個彎直接降落到小洞的里面，真是太棒了！
合體飛機造成了，我向上一扔，飛機們便一一分開了，看起來一點也不團結。我神秘地把三架折法有些相似的飛機用我發(fā)明的連接件牢牢地合在一起，試了試，果然團結在一起了，唯一的`缺點是飛不遠。后來我發(fā)現(xiàn)其中最大一架飛機軟得充不進“能量”了。
最后一次飛行了，我把一架能變成三種東西的飛機拿了出來。我先把它變成飛人，再吹了一口氣，然后壓下翅膀準備飛行，我舉起飛人，使勁一扔，飛人就來了個閃電飄移，以最帥的動作和最優(yōu)美的姿勢做著翻身和轉圈運動，它好像在說：“大家以熱烈的掌聲、雷鳴般的掌聲、最好聽的掌聲來結束這次飛行吧！”
紙飛機真好玩，我要吸取別人的優(yōu)點，創(chuàng)造出世界第一的紙飛機。
飛紙飛機作文2
上課了，老師眼睛瞇成一條線，嘴角微微一翹，露出了親切的微笑：“我們下面來舉行一個有趣的活動——折紙飛機”，同學們聽了可高興了。
開始折紙飛機了，先取一張長方形的彩紙，把朝前的兩個角折起來，然后把它們折向中間，再對折，接著折翼，最后粘上中間。
飛機比賽就要開始了。教師環(huán)顧四周問：“誰先上呀？”我心里很害怕，想：“千萬不要叫到我呀！”最后，老師把目光落在了王同學身上，這時我才長長地舒了口氣。我是沒事了，王同學可倒霉了，好可憐，只見他臉上的笑容馬上消失了，臉僵住了，眉目頭皺了起來，眼睛無助地看著老師，等他回過神來以后，連忙叫到：“別……，別……別選我�！钡抢蠋煹膽B(tài)度很堅決，王同學沒辦法，被逼上了講臺。只見他腳都沒離開地面，一步一步蹭了上去，緊張得連紙飛機都忘了拿，站在講臺上，汗珠順著脖子流了下來，臉漲得通紅，眉頭鎖得更緊了，一會兒看看天花板，一會兒左顧右盼，就是不敢看大家。
正當王同學不知所措的時候，挑戰(zhàn)者姜同學大步流星地走上了講臺，臉上掛著自信的笑容。他一上臺就開始介紹：“我的.飛機叫普金一號”。比賽開始正式了，王同學臉上稍稍放松一些，姜同學的臉上收起笑容，兩人神情變得嚴肅起來，把飛機舉得高高的。老師一聲令下：“起飛！”兩人把飛機投了出去，王同學的飛機橫沖直撞；而姜同學的飛機撤換。……
這場比賽很精彩，遺憾的是，兩位挑戰(zhàn)者的飛機都沒能飛出窗外。
飛紙飛機作文3
在這個星期五下午放學時，我拿上我的“蝙蝠”紙飛機來到操場，開始飛起來。
首先，我先助跑，助跑是右手拿著紙飛機，雙腳在拼命地奔跑，飛機頭朝上。
我用力地扔，飛機順著風向在天空中自由飛翔。我不禁叫了一聲：“哇！”飛機飛的高度直入云霄。在天空中，飛機旋轉了三圈，機翼在“撲哧撲哧”扇動。我才突然想起，不能光看啊，所以我就去追飛機了。
一開始，我拼命地追，我以光的速度追到了飛機下方，我仰著頭，觀察它的`一舉一動。但它還是像只小鳥一樣在天空中自由的飛翔，而且在一點一點地緩慢下降。我就想：怎么辦��？頭也慢慢酸痛起來。我真的迫不及待地回到我手中�。�
接著，“呼——”地一聲，又一陣風吹來，把它吹地搖頭晃腦，終于，它已經飛到我頭頂20厘米處了。但還夠不著，它還在亂飛中，它就像個小孩一樣，調皮地到處跑，叫不聽。我很傷心，也很生氣。又過了一會，我已經累得氣喘呼呼，筋疲力盡了，但只能這樣啊！不然飛機飛不見就完蛋了。
終于，那陣風過去了，飛機也下降了。我已經夠得著了，伸手去抓，快找中了就在0。1秒的時間內又飛到另一邊去了，我又伸手去抓，它又飛到另一邊去了。難怪人們叫它是“蝙蝠”呢！終于，這架可惡的“蝙蝠”飛機降到地上，我才放心地喘了口氣。
我喜歡這架飛機，你也可以折一架哦！
接著飛到五樓那么高了，我為它感到驕傲，我真地非常開心，而且很興奮。在白云中不須幫助地飛。但又想：不然我會累地全身軟綿綿的。
飛紙飛機作文4
柳絮隨風而舞，一汪藍湖倒映著遠山近樹……沒錯，20xx，一個新的開始。陽春三月，這令人春意蕩漾的季節(jié)，正是洗滌著人們心靈的樂園！燕子“精靈”如一道灰色的閃電，飛過那“美好”校園……
“鈴鈴鈴——放學了！”
“嘿！明天周末了，想好去哪浪了嗎？”
“你是真的心大��！還浪，我還有一排滿滿的補習班呢！”
“就是，還有這作業(yè)，噴泉的水都沒有老師噴出來的作業(yè)多！”
“哦，你們這么一說，我也有好多補習班呢！”
窗外，和煦的春風撫慰著人們的心靈，我一連折了好幾個紙飛機，剛開始挺丑的.，后面就越來越精致了。仔細看后發(fā)現(xiàn)，紙飛機里面還有一行行密密麻麻的字，那是我作文比賽的稿子，剛開始寫得不好的，都是折丑了的紙飛機，后來寫的越好了，紙飛機也折得更好了�！斑�在干什么呢？真會磨蹭，你看看，又糟蹋了一張紙，你還有練字比賽、朗誦比賽、數學競賽，你還在這兒玩兒，對時間的觀念有沒有注意��！”
此時，房間外一陣河東獅孔又來催命了，這給本來就寫不出語言的我更是火上澆油�！皠e催了，你催了我就會寫嗎？慢工才能出細活，這大春天的我不想跟你吵！”“不是我催你，現(xiàn)在社會就這樣，讀書是唯一能出人頭地的方法，我也不想跟你吵，你看著辦吧！”
與此同時，樓下“哈哈哈——”的聲音總是拼命地鉆進我的耳朵里，那忽高忽低的風箏，多美呀！紅的似火，粉的似霞，隨風舞動，好不快活啊！
黃昏時分，今天的天空如雪染了起來，是火燒云！隨著，我折了最后一個紙飛機，扔向窗外，那紙飛機，承載著我的心靈，承載著我的思緒……
飛紙飛機作文5
看著紙飛機，一只一只地飛上天，又一只一只地落下來。很快就要輪到我了！我還是有點信心的，因為老師說過我的飛機折得很好。
我拿起精心制作的紙飛機，信心十足地向上扔去，可是并不高，紙飛機在空中停留的時間也不長。蔣老師走過來，有點懷疑地說：“抓住機頭呀！再來一次，單乙童！”我又拿起心愛的紙飛機，再次扔了上去�？晌沂侄既油戳�，紙飛機仍飛得不高。我有點惱火了：“討厭，飛得高點點嗎！嗚嗚嗚……”可紙飛機就是不聽話，飛了好幾次，就犯同一個毛病——飛不高。唉，看來是我的力氣太小了，誰讓我是個女孩子呢！
不過，蔣老師認為我只是沒把全部力氣使出來，才會有這樣的結果。于是網開一面，特意還讓我參加了第二輪選拔。
等我知道這輪是怎么選擇時，我傻眼了。原來不比誰的飛機飛行時間長了，而是比誰的紙飛機飛得高！我咽了一口口水，看著前面的.馬佳琪、卜凱程，個個都扔得快碰到了屋頂，蔣老師連聲說：“好！很好！”我是自嘆不如啊，真想偷偷溜走了……嗯，我還沒來得及溜，蔣老師就把紙飛機塞到我手里，看我如何飛了。
我使勁兒，用盡全身力氣向上扔去，扔得是手都要斷了！可這不爭氣的家伙啊，唉，比剛才好些，但還是不夠格。我只能說一聲：“再等明年，我還會回來的！”呵呵，也許明年科技節(jié)沒這比賽了呢！算了，我只好悻悻地在眾目睽睽之下退出了賽場。
退下賽場后，我不禁長嘆：“飛紙飛機難��！”接下去的工作，我只能為“哥們兒”加油了！
飛紙飛機作文6
大年初二，天氣晴朗，人們忙著走親訪友。我和幾個表弟表妹去奶奶家門前的操場上玩耍，我告訴他們，每人要折一只紙飛機，比賽誰的飛機飛得最高。我們折著不同顏色和大小的紙飛機，并且在上面寫上各種愿望和祝福語，寫好折好后，就用力把紙飛機飛向天空……
飛機隨風飛翔， 我的心好像坐在飛機上。當飛機飛上天空，我們從飛機的眩窗看外面，天是那樣的藍，朵朵白云從我們面前掠過，仿佛穿梭在棉花堆里一樣，感覺天空真美！我想，要是我也像飛機那樣，有一雙飛向藍天的翅膀，那該有多好�。∮辛诉@雙理想的翅膀，讓我從脆弱的小鳥變成展翅翱翔的雄鷹，搏擊長空。我將到達一個理想的國度，那兒沒有城市的喧嘩聲，沒有滿天的.垃圾，沒有世間的不平事。只有碧藍的天空，郁郁蔥蔥的大樹，動聽的鳥叫聲，清澈見底的小溪，翠綠欲滴的小草。嫦娥阿姨帶著月兔出門迎接，月兔提著一個籃子，里面全是折好的紙飛機，她們把一只只紙飛機灑向人間……
殘疾的小姑娘如果收到了紙飛機，她的心情會好了許多，她想我也會像他們一樣快樂的在草地上奔跑，在操場上游戲，給她的生活增添了勇氣；有困難的人們如果收到了紙飛機，他就會及時得到幫助，讓心情變得愉快；自私的人們如果收到了紙飛機，他就會為此而感到內疚，變得樂意幫助別人；壞人如果收到了紙飛機，他就會為此而感到慚愧，以后就再也不會做壞事了；不愛學習的小朋友如果收到了紙飛機，他就會想我以后一定要做一名好學生……
我的力氣最大，飛機也折得最漂亮，弟弟妹妹當然比不上我。比賽在弟弟妹妹的歡呼聲中結束了。我的心久久不能平靜，我一定要認真學習，掌握更多的科學知識，將來實現(xiàn)自己的夢想！
飛紙飛機作文7
真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥？今天上語文課時，老師竟然讓我們帶著自己精心制作的紙飛機來到操場上玩飛紙飛機的游戲。一到操場，老師讓我們一字排開，宣布游戲規(guī)則：看誰的飛機飛得高并在空中停留的時間長。
比賽開始了，我捏著紙飛機的機身，兩腳叉開，兩手張開，抬起頭，看著遠方，用力向上拋去。只見我的紙飛機在天空中忽高忽低，轉了一個圈，然后一頭栽倒在地上。此時再看其他同學的飛機都還在空中飛舞，飛了一會后，他們的飛機才慢慢著陸了。有些同學開始嘲笑我不會飛紙飛機�！帮w紙飛機一點也不好玩，我不玩了！”我垂頭喪氣地說。可我腦海里想到了一句句名言；“失敗是成功之母�！薄叭艘幸懔Γ駝t將一事無成�！庇谑俏抑匦抡褡髌饋�，認真查找失敗的`原因。
我發(fā)現(xiàn)自己紙飛機兩邊的機翼一大一小，而且機頭是平的，這樣的飛機自然飛不高。我還想起上一次飛紙飛機的姿勢不對，不應該垂直向天空飛。于是我對飛機作了大幅度的改進。又一輪比賽開始了，我吸取了上一次失敗的教訓，兩腳分開，一前一后，側身后仰，用力向前上方拋去。我的紙飛機象一只展翅高飛的雄鷹，不但又平又穩(wěn)，而且還來了幾個高難度動作：先在空中劃了一道美麗的弧線，又轉了一道“S”型彎……“成功了！成功了！”我歡呼雀躍。飛機在空中飛，我恍惚坐在飛機里，飛機把我?guī)У搅巳f里長城，帶到了埃菲爾鐵塔……直到有人說：“你的飛機降落了”我才如夢初醒�；氐浇淌�，老師“唰唰”在黑板寫了四個大字：飛紙飛機。原來老師要我們寫作文，真是用心良苦�。�
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