萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文1
萬(wàn)圣節(jié)要到了，小老鼠的學(xué)校要舉行化妝舞會(huì)，小老鼠們個(gè)個(gè)都興奮無(wú)比。
課間，小老鼠們?nèi)宄扇旱貒谝黄穑阋谎浴⑽乙徽Z(yǔ)地說(shuō)著自己的想法。小白鼠搶著說(shuō)：“我要扮演女巫！”“我要扮成魔鬼！”小花鼠興奮地說(shuō)�！拔乙绯删欤 薄蠹易h論紛紛，直到上課鈴打響，小老鼠們才戀戀不舍地回到了自己的座位上。
放學(xué)回到家，花鼠媽媽微笑著對(duì)小花鼠說(shuō)：“寶貝，你們學(xué)校是不是要舉辦萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)呀？”“是呀，我想扮成小魔鬼！”小花鼠興奮地回答，“可是我需要一個(gè)搞怪南瓜燈和一套酷酷的小魔怪服裝！”這時(shí)，風(fēng)中飛來(lái)一只花襪子，花鼠媽媽靈機(jī)一動(dòng)，有了主意。“寶貝，寶貝！”它大聲地叫道，“我有了一個(gè)絕妙的主意！”只看，花鼠媽媽拿過(guò)襪子，用牙咬了幾個(gè)洞，然后裝飾一番，一套酷酷的魔鬼服便誕生了。南瓜燈更不用說(shuō)了，對(duì)花鼠媽媽來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。花鼠媽媽拿過(guò)一個(gè)小橘子，在上面畫(huà)了一個(gè)搞怪鬼臉，南瓜燈就完成了。小花鼠把衣服穿在身上剛剛好，手里拎著南瓜燈興奮地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。
萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天晚上，舞會(huì)上可熱鬧了，有天使、有警察、有海盜、還有酷酷的小魔鬼……小老鼠們都夸小花鼠的衣服有創(chuàng)意，它們盡情地跳呀！玩呀、吃呀！大家玩得可開(kāi)心了！
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文2
昨天是“萬(wàn)圣節(jié)”，學(xué)校舉辦了許多關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的活動(dòng)呢！
早上，一到學(xué)校，我們便開(kāi)始化妝，畫(huà)好了妝，大家真的都好像鬼喔，不久，我們便開(kāi)始換衣服，等大家都換好之后，剛好是下課了，我們便去英語(yǔ)教室抽卡片，我們抽到的竟然是“校長(zhǎng)”，可是，上課鐘聲響了，我們只好先回教室等下一節(jié)下課直接去校長(zhǎng)室找校長(zhǎng)嚇校長(zhǎng)好了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課了，我們就往校長(zhǎng)室跑，可是卻很不幸的，校長(zhǎng)不在，我們只好回教室，突然，主任叫住了我們，因?yàn)樗氚盐覀兣模覀儺?dāng)然說(shuō)好呀，拍完，主任還給我們糖，真幸運(yùn)，這時(shí)，也打鐘了。
又下課了，我們又跑到了校長(zhǎng)室，這次校長(zhǎng)終于在了，我們說(shuō)了一句“報(bào)告”就進(jìn)了校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)問(wèn)說(shuō)有什么事嗎？我們便把英語(yǔ)老師教的萬(wàn)圣節(jié)賀語(yǔ)說(shuō)了出來(lái)，校長(zhǎng)聽(tīng)了之后說(shuō)：“你們說(shuō)得真好�！毙ｉL(zhǎng)又二話不說(shuō)的把桌上的糖果、餅干分給我們吃，我心里想，為什么今天這么幸運(yùn)呢？
這次的“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)太有趣了，不但可以調(diào)皮，還能?chē)樞ｉL(zhǎng)，更可以練習(xí)英語(yǔ)，真是一舉數(shù)得呀！
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文3
一天下午，老師在上外語(yǔ)課，正好離下課還有點(diǎn)時(shí)間，老師就給我們講了關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的事情。當(dāng)老師說(shuō)：“明天就是萬(wàn)圣節(jié)了，同學(xué)們可以帶服裝、小報(bào)、裝飾品，參加一大早的大巡游�！甭�(tīng)了這些話同學(xué)們都跳了起來(lái)，因?yàn)榇蠹叶挤浅Ｆ诖f(wàn)圣節(jié)的到來(lái)。
下課了，同學(xué)們都三三兩兩的討論起來(lái)了，真希望今天就是萬(wàn)圣節(jié)。
到了萬(wàn)圣節(jié)的那天，同學(xué)們有的帶上恐怖的面具，有的穿上了萬(wàn)圣節(jié)的服飾，有的布置教室……當(dāng)英語(yǔ)老師說(shuō)：“萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始啦!”同學(xué)們都迫不及待地向老師要糖果。我看到那些各式各樣的糖果，忍不住流下了口水。我連忙向老師奔過(guò)去要糖，只見(jiàn)老師手忙腳亂的，同學(xué)們要到了糖果，心里美滋滋的。就在這時(shí)，一聲尖叫吸引了大家的目光。只見(jiàn)一個(gè)小朋友戴著可怕的面具，手拿著南瓜燈，裝神弄鬼的走了過(guò)來(lái)，同學(xué)們?yōu)橹徽�。這時(shí)我才感覺(jué)到西方傳統(tǒng)文化的氣息已向我們撲面而來(lái)。
通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)，讓我們體會(huì)到了西方傳統(tǒng)文化，也讓我更加豐富了自己的知識(shí)。我將永遠(yuǎn)記住今天的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)!更期盼明年的萬(wàn)圣節(jié)早日到來(lái)。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文4
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我跟同學(xué)們一起去參加我補(bǔ)習(xí)班的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。放完學(xué)，我就站在學(xué)校門(mén)口等待跟我一起參加活動(dòng)的小伙伴。人都齊了，看了一下表，呀！五點(diǎn)鐘了，我們大踏步的走著，不到五分鐘就到補(bǔ)習(xí)班了。
一進(jìn)門(mén)，一群“怪獸”們把我堵住了，老師維持了一下秩序，然后就立馬變得安靜起來(lái)了，似乎連呼吸聲都能夠聽(tīng)得見(jiàn)。我們老師說(shuō)開(kāi)始游戲，我的隊(duì)員們以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我用衛(wèi)生紙纏成了一個(gè)木乃伊，成為了第一名。老師給我們發(fā)了五顆糖，作為隊(duì)長(zhǎng)，我把所有的糖都分給了隊(duì)員們。第二組游戲開(kāi)始了，是密室尋寶，我第一個(gè)進(jìn)去，給我的感覺(jué)是“好恐怖”。我狀著膽子快速地尋找寶貝，然后原路返回，寶藏上寫(xiě)著“一顆糖”，最終我就拿著它去換禮物！
時(shí)間過(guò)的很快，馬上就到了領(lǐng)獎(jiǎng)儀式，有很多人做了南瓜燈，都很好看，擔(dān)心我能不能入選？人都一個(gè)一個(gè)走了，正好到了最后一個(gè)，我滿懷期待的看著老師，“高澤黨”名字被叫起，我整個(gè)人都跳起來(lái)了，向老師要糖去了，領(lǐng)完就很快結(jié)束活動(dòng)回家了；
今天的萬(wàn)圣節(jié)真的非常開(kāi)心呀！
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文5
星期五下午1點(diǎn)多鐘，我們?nèi)W(xué)生在初中部舉行了第四屆萬(wàn)圣節(jié)*活動(dòng)。萬(wàn)圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日，在萬(wàn)圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上*。
全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場(chǎng)上，學(xué)生們分成三個(gè)方陣，分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時(shí)，國(guó)際部部長(zhǎng)劉欣亞老師宣布*開(kāi)始。一位位學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)地*，小學(xué)部的服裝千姿百態(tài)，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國(guó)的傳統(tǒng)服裝。
初中部的服裝更是精美，在初中部的隊(duì)伍中不僅有花仙子和天使，還有黑、白無(wú)常，老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的表演更為逼真，只見(jiàn)黑、白無(wú)常一蹦一跳地向前進(jìn)，后面四個(gè)小鬼扛著一個(gè)棺材一步一步地向前走著，還不時(shí)撒著紙錢(qián)，讓人有一種惡魔降臨時(shí)的感覺(jué)。
我們班的種類也很多，有無(wú)頭幽靈、美麗的艷鬼，可愛(ài)的小鬼……“哈哈！”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笑聲，原來(lái)是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個(gè)小品呢。“啊！”這是誰(shuí)？怎么沒(méi)有頭？不會(huì)真的是鬼吧？我用力扯他的衣服，一看，原來(lái)是沈笑儒同學(xué)裝的無(wú)頭幽靈，還真把我嚇著了。
后來(lái)，我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽，還聽(tīng)王校長(zhǎng)講了萬(wàn)圣節(jié)的意義和由來(lái)，隨后，我們?cè)跉g樂(lè)的游戲中結(jié)束了快樂(lè)的*。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文6
happy halloween（萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)）!昨天，我去伊果英語(yǔ)成長(zhǎng)會(huì)所參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。我們一走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)玻璃上纏著一縷縷白色的蜘蛛網(wǎng)，大廳上掛著一盞盞五顏六色的南瓜燈，墻上貼著一個(gè)個(gè)恐怖的鬼頭像，充滿了萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。
首先，那里的工作人員介紹了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷：它也叫“鬼節(jié)”，是西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在每年的11月1日，孩子們會(huì)提著各式各樣的南瓜燈，穿著稀奇古怪的服裝，戴著造型各異的面具，挨家挨戶地去要糖果，不停地說(shuō)：trick or treat（不給糖就搗亂），直到他們要到了糖果為止。我們了解了萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)之后，也戴上了蝙蝠面具，還到化裝室按自己喜歡的樣子畫(huà)上油彩，然后到各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所參加活動(dòng)：走秀、三條腿走路、貼鼻子、摸獎(jiǎng)……最令我開(kāi)心的是，我戴上了steven老師的漂亮假發(fā)，又穿了地球超人的服裝，簡(jiǎn)直酷斃了！最后，我提著裝滿糖果的南瓜燈，高高興興地回家了。
真是一次令人難忘的萬(wàn)圣節(jié)！
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文7
上周我和二三班一部分同學(xué)晚上在麒麟花園搞萬(wàn)圣節(jié)敲門(mén)要糖果的活動(dòng)，我們A組組長(zhǎng)是王睿晗，副組長(zhǎng)是我，我們小組有王睿晗、賴彥祺、孫丹寧、黎祉旭、還有一個(gè)小弟弟。
我們拿著花園的路線圖開(kāi)始每家每戶的去要糖果，最有趣的幾家是趙佳琦家、我家�？捎腥ち诉^(guò)道里漆黑一片，我們一敲門(mén)的時(shí)候趙佳琦媽媽開(kāi)門(mén)，一點(diǎn)都不恐怖，她家糖果很多很多，我們把他們的家的糖果拿走了許多。下一站是我家，門(mén)上貼著萬(wàn)圣節(jié)南瓜圖片，一看就知道是我們的活動(dòng)家庭。敲開(kāi)門(mén)漆黑一片，爸爸裝扮成海盜船長(zhǎng)，臉上照著可怕的紅光，同學(xué)們大吃一驚，后來(lái)大家才知道是假的，同學(xué)們就沖上前去把糖果搶走了一點(diǎn)，嘿真可惜李冠儒把我爸爸的海盜帽弄壞了，最后賴彥祺的糖最多已經(jīng)把一袋子糖都裝滿了!
那天真是有趣的一天!
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文8
隨著時(shí)間的流逝，今天的萬(wàn)圣節(jié)已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩，萬(wàn)圣節(jié)逐漸變得含有喜慶的意味，成了一個(gè)孩子們狂歡的節(jié)目，也是年輕人盡情享受化裝舞會(huì)的節(jié)日。象征萬(wàn)圣節(jié)的妖怪及圖畫(huà)，都變成了可愛(ài)又古靈精怪的模樣，如科學(xué)怪人、巫婆等。在這一天，大家都極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓萬(wàn)圣節(jié)過(guò)得相當(dāng)有趣味。
公共場(chǎng)合以及居家周?chē)墓?jié)日布置都是自愿的。鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛等，這些節(jié)日的裝點(diǎn)，已經(jīng)少了很多駭人的鬼魅色彩，相反，讓人覺(jué)得十分俏皮和可愛(ài)。有的學(xué)生還特意去買(mǎi)一對(duì)南瓜或者骷髏頭的耳環(huán)來(lái)佩帶呢。
萬(wàn)圣節(jié)的服裝萬(wàn)人萬(wàn)相，自己動(dòng)手就可以打造出很多可愛(ài)的扮相。比如說(shuō)制作最簡(jiǎn)單的鬼服就用一張白床單頂在頭上，別忘了扣兩個(gè)洞留出眼睛就可以啦;若是要扮演魔術(shù)師，就穿上黑衣黑褲，再戴上黑禮帽，并在禮帽與頭頂之間藏一只絨毛小兔備用;想要打扮成小天使，就穿上一身白衣白褲，背后綁上一對(duì)小翅膀，最后別忘記再綁一個(gè)手電筒在頭上
總之，萬(wàn)圣節(jié)已成為西方人一個(gè)很普通的季節(jié)性節(jié)日。有很多人將萬(wàn)圣節(jié)看作秋的結(jié)束以及冬的到來(lái)。萬(wàn)圣節(jié)一過(guò)，人們就開(kāi)始期盼感恩節(jié)、圣誕節(jié)和新年的到來(lái)了。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文9
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，下午我的心既緊張又激動(dòng)，因?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)班舉行了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
陽(yáng)光穿過(guò)云層，照射著大地，就連空氣都暖洋洋的。秋風(fēng)像媽媽的手撫摸著我的臉頰，樹(shù)葉在風(fēng)中舞蹈，一切都是那么美好。
到了英語(yǔ)學(xué)校，我先進(jìn)入校長(zhǎng)室來(lái)抽獎(jiǎng)。我抓到了一張小紙條，上面寫(xiě)著南瓜燈，我非常高興，因?yàn)槲页榈酱螵?jiǎng)了，我拿了獎(jiǎng)品便回教室，和小伙伴們一起分享我的快樂(lè)。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師帶領(lǐng)我們做游戲，小朋友們各展所長(zhǎng)，給大家表演了精彩的節(jié)目，老師還讓我們用身體擺出一個(gè)單詞造型。大家齊心協(xié)力，很快就完成任務(wù)。老師夸我們聰明，還給我們每個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)了一塊糖。接著我們老師讓我們組團(tuán)兒去敲別的班的門(mén)，并向他們索要糖果。
同學(xué)們，換上鬼衣服，戴著帽子，提著南瓜燈爭(zhēng)先恐后地去敲了別的班級(jí)的門(mén)。進(jìn)入教室，我們就說(shuō)不給糖就搗蛋。他們只好乖乖地把糖交了出來(lái)，我們拿著戰(zhàn)利品提著南瓜燈又向下一個(gè)班級(jí)出發(fā)了……
活動(dòng)結(jié)束了，真是讓人難忘��！
今年的萬(wàn)圣節(jié)收獲滿滿！
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文10
昨天，我的英語(yǔ)班開(kāi)了一次聚會(huì)，我邀請(qǐng)了尹菲和我放學(xué)一起去參加。
我們剛?cè)サ侥膬�，看到那里有一堆各式各樣的面具，有紫色的，有橙色的，有粉色的，有白色的……我們選 了自己喜歡的面具，英語(yǔ)老師就給我們戴上了，然后，我們就進(jìn)了大教室。那里裝飾得很配萬(wàn)圣節(jié)，老師們用紙做了大蜘蛛、蝙蝠和蜘蛛網(wǎng)掛在燈上。還買(mǎi)了幾只玩具蜘蛛掛在墻上，還做了一些蜘蛛網(wǎng)掛在墻上。她們還買(mǎi)了一些很小的南瓜燈放在角落和比較暗的地方，因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)開(kāi)燈。
老師們?yōu)榱俗屛覀冇X(jué)得更恐怖，還放了一些恐怖的歌給我們聽(tīng)。后來(lái)人都來(lái)齊了，老師就拿出來(lái)了一個(gè)壇子，上面有很多動(dòng)物。我們就玩了一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是，選兩個(gè)人，老師說(shuō)到什么動(dòng)物，你就得踩到那個(gè)動(dòng)物上面，誰(shuí)踩到的動(dòng)物最多誰(shuí)就贏了。而且，每贏一局就可以得一顆糖果。老師還教了我們“不給糖就搗蛋”用英語(yǔ)怎么說(shuō)。
玩了游戲，老師又帶著我們?nèi)プ瞿瞎蠠簦驗(yàn)槟瞎侠锩娴臒舨粔�，所以我們只做了一個(gè)橙色的南瓜。做完南瓜燈我們又去用亮粉畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的是一些不一樣的糖果……
今天玩得真開(kāi)心!希望英語(yǔ)班能多組織一些好玩的活動(dòng)!
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文11
今天晚上，媽媽給了我一個(gè)大驚喜，讓我參加機(jī)器人俱樂(lè)部的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
晚上六點(diǎn)左右，我?guī)霞俑�，穿上黑衣、黑褲，裝扮成幽靈，點(diǎn)著發(fā)紫光的燈籠，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到俱樂(lè)部�？吹轿覀兡莻�(gè)班里的同學(xué)，我立即用斧子來(lái)追他們，直到老師叫我到另一個(gè)教室。老師把我們分成“僵尸”組與“勇士”組，就走了出去。第一關(guān)，是打“僵尸地鼠”，我們11個(gè)人飛快地打了10下僵尸，就回去了。第二關(guān)，是打“勇士地鼠”，我們被僵尸打了11下，可惡的僵尸啊！第三關(guān)，我們隊(duì)找了15卷紙，對(duì)手找了12卷紙，我們把紙做成團(tuán)開(kāi)戰(zhàn)了，可老師回來(lái)了，我們各自把現(xiàn)場(chǎng)的紙飛快的放在身后，老師一來(lái)馬上把紙團(tuán)丟在老師的身上。
老師只好讓我們下課，好希望經(jīng)常有這樣的活動(dòng)�。�
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文12
昨天我跳好舞正趕上天虹舉辦的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，還正好遇上我幼兒園的胡老師。她在教一群孩子做南瓜燈，于是我也加入進(jìn)去了。
我先用陶泥揉了一個(gè)圓再把上面壓平，然后把當(dāng)中挖空再在外面刻上眼睛和嘴巴，在拿了塊泥做了只蓋子，最后涂上顏料一只南瓜燈就做好了。然后我又去做帽子了，先在黑色的卡紙上畫(huà)一個(gè)大大的圓再把它剪下來(lái)，然后剪去其中一部分后用雙面膠連接兩頭，然后我就開(kāi)始裝飾帽子了不一會(huì)兒就大功告成了——一頂漂亮的帽子呈現(xiàn)在大家的面前。然后我又做了一件披風(fēng)，你們猜猜是用什么材料做的呢？是用垃圾袋做的哦。首先把它打開(kāi)剪開(kāi)一個(gè)口，再裝飾一下一件披風(fēng)就做好了。
最后我去做了一個(gè)面具，先畫(huà)一個(gè)輪廓再畫(huà)上眼睛剪下來(lái)，邊上打兩個(gè)孔穿上橡皮筋畫(huà)上花紋就好了。
我覺(jué)得今天真開(kāi)心！
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文13
十月的最后一天是外國(guó)獨(dú)有的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。我們學(xué)校展開(kāi)了一次萬(wàn)圣節(jié)討糖的.活動(dòng)，我們都期待著這一刻的到來(lái)。
一大早，同學(xué)們就帶好了各自的萬(wàn)圣節(jié)裝備，我看著他們，心想：今天我穿什么呢?正當(dāng)我吃午飯的時(shí)候，媽媽特地為我送來(lái)了一頂藍(lán)色的魔法帽和許多南瓜貼紙，同學(xué)們看見(jiàn)了我手上的南瓜貼紙，都爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我要，我連忙叫他們回到座位上，逐個(gè)發(fā)給他們，大家拿到貼紙后，小心翼翼地往手背上貼……活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們“搖身一變”，有的變成幽靈臉上戴著白色面具;有的變成小精靈，戴著米妮老鼠帽;有的變成武士，披著黑色的披風(fēng)。一切準(zhǔn)備就緒，我們出發(fā)了，我們飛快地跑向英語(yǔ)老師的辦公室，一開(kāi)門(mén)，大家齊聲說(shuō)：“Trick ortreat?”老師們笑呵呵地拿出糖果袋，同學(xué)們蜂擁而上……我也拿到了屬于我的戰(zhàn)利品——6顆糖!我們回到教室，Michelle老師為我們播放著萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)歌曲，我們唱啊，跳啊……在歡聲笑語(yǔ)中我們度過(guò)了快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。
這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩，也讓我知道了外國(guó)人過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗，并且給我留下了深刻的印象。
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萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文14
今天中午，我們和五班進(jìn)行了一次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
首先我們都穿上了自己的裝備。你看有的人變成了馬里奧，有的人變成了杰克船長(zhǎng)，有的人變成了小丑，還有的人變成了各種妖魔鬼怪。
然后，就是五班來(lái)向我們討糖啦！來(lái)向我討糖的一個(gè)女生，只見(jiàn)他不緊不慢的說(shuō)出口令：“不給糖就搗蛋。”，接著我就問(wèn)了他一個(gè)很難的問(wèn)題：“你父母的職業(yè)是什么？”我是用英語(yǔ)說(shuō)的，所以她像個(gè)丈二和尚--摸不著頭腦。接著我又問(wèn)她：“火箭用英語(yǔ)怎么說(shuō)？”可是她還是急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但還是回答不出來(lái)。于是我問(wèn)了她兩個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：“你的夢(mèng)想是什么？”和“你父親的英語(yǔ)名是什么？”這次她終于回答了出來(lái)，最后她拿走了我的兩粒糖。
而我去五班討糖的時(shí)候，則輕松的拿到了全部的糖�；氐浇淌�，我們還在討論之前的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，笑得合不攏嘴。
我們大家都在盼著下一次萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)，這樣我們就能再次吃到糖果啦！
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)作文15
昨天，我懷著一顆好奇的心去參加萬(wàn)圣節(jié)化妝晚會(huì)。
首先，我們進(jìn)了第一間教室，我們玩了魔法師，魔法師幾點(diǎn)了?我們?cè)谕簧吓艿臅r(shí)候，總是會(huì)有一些瞌瞌碰碰，老師鼓勵(lì)我們，一定要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我們又進(jìn)了第二間教室，我們玩裹木乃伊的游戲，我們隊(duì)選了楊凱杰，他太頑皮了，我們好不容易裹了半身，他一蹬“砰”的一聲紙斷了。雖然他把紙弄斷了，可是我們并沒(méi)有斥責(zé)他，而我們相互加油，我們準(zhǔn)備裹腿的時(shí)候，別的隊(duì)已經(jīng)裹完了。由于他們隊(duì)興災(zāi)樂(lè)禍，紙也給斷了，把另一隊(duì)弄得哈哈大笑，他們說(shuō)道：“你隊(duì)的紙很快也會(huì)斷了�！惫黄淙�，另一隊(duì)的紙也斷了，然后教室里突然響起了歡笑聲“Yes we are winner!我們勝利了!”最后，老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。我們進(jìn)入第三間教室，隨著騎馬舞的音樂(lè)，我們歡蹦亂跳，最后我們滿頭大汗，頭上的水珠像珍珠一樣，從頭上滾到面夾上，又滾到了身上，最后到了地上。
最后的活動(dòng)，我們進(jìn)行了服裝大比拼。我一進(jìn)去，哇!五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，大家在一起狂歡。
我現(xiàn)在終于知道外國(guó)人是怎樣過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的。
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