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“嚇人”的老師作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的“嚇人”的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“嚇人”的老師作文1
我們的語文老師姓李，她是一位女老師，她很年輕、漂亮。但她經(jīng)常會把我們嚇一跳。
記得有一次，在上課的時候，我從書包里拿出一個小玩具，正想玩，李老師不知不覺地走到了我的身后，我抬頭一看，嚇了一跳，我趕緊把玩具藏了起來，李老師微笑著摸著我的頭，說：“現(xiàn)在，請黃濟安同學把這篇課文讀一遍�！蔽乙宦牼蜕盗搜�，我慢慢吞吞地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地讀完課文。經(jīng)過這一次驚嚇，我上課的時候再也不敢玩小動作了。
李老師上課的時候總會提出很多問題讓我們來回答。有一次，我滿懷信心地舉手回答。李老師卻沒有叫我坐下，繼續(xù)讓其他舉手的同學回答，“我錯了嗎？”我心里在想著……很多同學都說了各自不同的答案。這時候，李老師才微笑著叫我們大家坐下，并說：“剛才聽了這么多的回答，我還是覺得黃濟安同學說的.最好�！蔽覒抑男倪@才落了下來，既高興又害羞得漲紅了臉。
我們的李老師就是喜歡這么“嚇人”，可我們大家還是那么喜歡她，真奇怪！
“嚇人”的老師作文2
我有一個“嚇人”的老師，她非常嚇人。
記得有一次上課，我和同桌悄悄地講話，我們開心得要死。""你們在干什么？""老師拿著話筒兇巴巴地大聲吼道。我被這突如其來的聲音嚇出了一身冷汗。我倆就再也沒有講話了。下課了，同桌悄悄對我說：""當時我全身都在發(fā)抖。"
下午又是“嚇人”老師的課。""把書打開，我們接著上午講……""聽著聽著，我就玩起了電話手表，正玩得入神時，我感覺到我座位旁邊多了個黑影，不對！是老師！我一下子反應過來，整個人呆住了，心里七上八下的，悄悄往旁邊一瞥：是——是——真的是老師！我似乎感覺到她正惡狠狠地瞪著我，此時的`感覺簡直可以用心驚膽戰(zhàn)來形容。從此以后，她的課我再也不敢講話了，再也不敢開小差玩小東西了。
我的老師還愛占課。記得那是一次美術(shù)課，我們心里都充滿期待�！斑@節(jié)課是美術(shù)課，這節(jié)課是美術(shù)課�！蔽夷钪沃佬g(shù)老師能早點來。突然，“嚇人”老師走進了教室，整個教室頓時鴉雀無聲，同學們瞬間收起來掛在臉上的笑容，我的心里也布滿了烏云。之后的事情就不必多說了。
還有一次是音樂課，我擔心“嚇人”老師又要來占課，就小聲地祈禱""不要來，不要來，不要來呀！""可是，她還是來了。
我的這個老師真的是太“嚇人”了而且還愛占課！
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