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【實(shí)用】同桌的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的同桌的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
要說起我的同桌呀！那是“無人不曉”，他的性格是用語言所表達(dá)不清的。
性格一：沒心沒肺
就在這個(gè)星期二，我來到學(xué)校安安靜靜的做到了自己的座位上，不一會(huì)兒我的斜后桌叫我說：“張紫竹，你幫我把趙徐的凳子和我的換一下，我的凳子太高了！”我二話沒說搬起趙徐的凳子就遞給了我的斜后桌張穎。過了一段時(shí)間我的同桌來了，那時(shí)他還什么都不知道呢！就這樣平靜的過了一節(jié)課，在上英語課的時(shí)候，趙徐突然冒出一句話來：“張紫竹，你怎么跟我換凳子了？把凳子還給我！”我奇怪的問：“誰換你凳子了？”“嘿！你還不承認(rèn)，你反了你！你不信，那你往下看看。”我低頭一看，沒搞錯(cuò)吧，還真換過來了。
這時(shí)我突然想起上早自習(xí)的時(shí)候張穎讓我給她換凳子，原來如此，張穎的'凳子是我的，我的凳子是趙徐的，趙徐的凳子是張穎的，在一換，張穎的凳子變成了趙徐的，趙徐的凳子變成我的，我的凳子還是趙徐的。他誤會(huì)了。老師正在講課，我沒空搭理他。誰知他還是不肯罷休，雙手抓起我的凳子使勁的掰，我差一點(diǎn)就從凳子上摔下來，我的力氣也沒他的大，拗不過他，只能跟他換凳子！唉！這家伙也真是的，也沒問清事情的原因就讓著我當(dāng)他的打氣桶！
性格二：言聽計(jì)從，軟磨硬泡
星期四，數(shù)學(xué)李老師給我們留了一大堆練習(xí)題，各個(gè)都難的我們抓耳撓腮，不過我倒都見過這些題，沒難倒我。不一會(huì)兒，我就“橫掃千軍”一般的把練習(xí)題解決了。只見我的同桌趙徐看的臉都紅了，說：“張紫竹，能不能借我抄抄你的題呀？”我一想到星期二的事，便果斷的拒絕了他。
他一看這樣不行，就開始招擺我：“哎呀，就借我抄抄吧！下課我都聽你的，還不行嘛？”我懶的搭理他。可惜他這招用在我身上是不起作用的。過了一會(huì)，他拿著一本書跑進(jìn)了教室，我仔細(xì)一看，什么居然是我最喜歡看的《虹貓藍(lán)兔七俠傳》第19冊(cè)，正是我想要的那一冊(cè)呀！“張紫竹，只要你借我抄我就把這本書送給你�！睘榱恕逗缲埶{(lán)兔七俠傳》，我豁出去了。乖乖的把作業(yè)本交給了他。他呢，也要貢獻(xiàn)出了一本好書了。
唉！我這個(gè)同桌呀！
同桌的作文 篇2
看到題目中的雙引號(hào)，你一定會(huì)感到奇怪，好端端的同桌“姚專注”，怎么還用雙引號(hào)呢？告訴你吧，我的同桌實(shí)名姚凱奇，因?yàn)樗鍪绿貏e專注認(rèn)真，我就給他起了“姚專注”這個(gè)名字。
這個(gè)名字用到他身上，那可真是太名副其實(shí)了。有一次，這個(gè)大書迷不知從哪兒淘到了一本好書，他立刻如“饑餓的人撲在面包上”，如蜜蜂叮在花蕊上，專注地看起來。他正在書中遨游著，間操鈴驟起，同學(xué)們聞聲而動(dòng)，或快走或小跑都下樓去，誰敢不上間操，那可就違反了校規(guī)，會(huì)被扣分的。早已鉆進(jìn)書里的“姚專注”眼里只有書，哪還管什么間操不間操啊！我大喊一聲快去上間操，他動(dòng)都沒動(dòng)，不耐煩地說：“去去去，我看完這一頁再去！”看他這樣專注癡迷，我跑著下樓去做間操了，你這個(gè)書迷姚專注，一會(huì)就等著挨收拾吧。
空蕩蕩的教室里只有他一人在看書，同學(xué)們的出走他渾然不知。等他看完那一頁后，才發(fā)現(xiàn)教室里只有他一人，這下他可急了，百米沖刺般飛奔下樓，躡手躡腳溜進(jìn)間操隊(duì)伍，和我們一起做間操。他的這一切竟沒被老師發(fā)現(xiàn)，如果被老師發(fā)現(xiàn)了，還能有他的好嗎？
“姚專注”的學(xué)習(xí)特別棒，我想這跟他的專注是脫不了干系的。因?yàn)閷Ｗ�，他每次考試都能取得好成績；因�(yàn)閷Ｗ�，他每次回答問題都準(zhǔn)確無誤；因?yàn)閷Ｗⅲ?學(xué)習(xí)成績還在不斷上升著。作為他的同桌，我在學(xué)習(xí)上也開始多了些專注，少了些浮躁，我的學(xué)習(xí)也一點(diǎn)點(diǎn)地上來了。
我佩服同桌“姚專注”，我也要像他那樣，做個(gè)學(xué)習(xí)專注，做事認(rèn)真的小學(xué)霸。
同桌的作文 篇3
膽小的同桌開學(xué)了，同學(xué)們最開心的事就是換座位，和一個(gè)要好的同學(xué)坐在一起。
開始換了，第一個(gè)要換的就是我。老師看我平常很頑皮，就把我換到了一個(gè)不愛說話、膽小如鼠的同學(xué)旁邊。他的膽小真不是蓋的：上課時(shí)，教室里很安靜，只有老師在講，這時(shí)坐在他旁邊的'我一不小心把筆掉到地上，他也會(huì)像女生般尖叫起來，搞得全班哄堂大笑。因?yàn)樗粣壑v話，平時(shí)我就主動(dòng)邀他一起去食堂吃飯，他也是一邊看書一邊點(diǎn)頭答應(yīng)。
這就是我那膽小、不愛說話的奇怪的同桌，他偶爾也會(huì)逗得大家直笑，和他在一起還蠻有意思的。
同桌的作文 篇4
20年后的一個(gè)夏日的夜晚，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，我約了朋友一起去看音樂會(huì)。
我們來到演藝中心的領(lǐng)票口，領(lǐng)了票。當(dāng)我拿到節(jié)目表后，卻赫然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的名字。
我頓時(shí)瞪大了眼睛，想起了小時(shí)候那位愛唱歌的同桌菲美娜。她經(jīng)常在聽課的時(shí)候，每次都會(huì)把手伸進(jìn)抽屜揮舞著，還在老師講課的時(shí)候總是小聲地哼著歌……
走進(jìn)演藝中心，我聽見了一陣高跟鞋的腳步聲，緊接著一個(gè)熟悉的身影，從后臺(tái)走過�？匆娔侨俗吡�，我馬上入座，準(zhǔn)備聽音樂會(huì)。
整場(chǎng)音樂會(huì)讓我沉浸在音樂的海洋之中。最精彩的節(jié)目要數(shù)大合奏《獻(xiàn)給愛麗絲》。只見演奏家們拿著各種樂器走上臺(tái)，最后上臺(tái)的.是指揮家，我仔細(xì)一看，原來這個(gè)節(jié)目的指揮家竟然是剛才那個(gè)熟悉的身影！當(dāng)她站在舞臺(tái)中央時(shí)，我終于看清楚她了，原來她就是我小時(shí)候的同桌菲美娜。
演奏開始了，演員們?cè)谒闹笓]下，有節(jié)奏地開演了。在歡快的演奏聲中，我陶醉了，每一個(gè)音符都在我的耳邊跳舞，直到最后一個(gè)音符收在指揮家的指揮棒里，我才從沉浸中回過神來。當(dāng)全體人員謝幕完畢下臺(tái)時(shí)，我匆匆忙忙地跑到后臺(tái)和我的老同桌敘舊，菲美娜看到我出現(xiàn)在她眼前，激動(dòng)地和我擁抱在一起，我們異口同聲說：“老同學(xué)，好久不見！”我接著說：“我做夢(mèng)都沒想到，你竟然成為了一名指揮家！” “這也是我小時(shí)候的夢(mèng)想呀！我覺得這個(gè)職業(yè)不就這樣嗎？”我們一直說說笑笑，聊著小時(shí)候的事，直到音樂會(huì)結(jié)束了，我們才依依不舍的道別離開。
當(dāng)我離開演藝中心時(shí)，我的心久久不能平靜。20年過得真快，菲美娜的夢(mèng)想成真了。人不能沒有夢(mèng)想，只要有夢(mèng)想就得向著它努力奮斗，前進(jìn)。總有一天，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，你們說是不是？
同桌的作文 篇5
我的同桌叫柳帥，他的外號(hào)叫“帥哥”。每當(dāng)老師喊“帥哥”的時(shí)候，教室里便會(huì)傳出陣陣的哄堂大笑聲。“帥哥”長得虎頭虎腦，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛，白里透紅的臉蛋，兩顆虎牙常常會(huì)在不由自主地跑到你的眼皮底下，不經(jīng)意間增添了他的帥氣。他可真算的上是一個(gè)一等一的美男子，叫他帥哥一點(diǎn)也不為過。
帥哥很少說話，時(shí)常獨(dú)自一人做在教室的一角攻讀他的書。似乎不管在何時(shí)何地總能找到他喜歡看的`書，而津津有味的看起來。同學(xué)約他，他總是一幅書呆子的摸樣，嘴里念念到：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的努力”沒說完，就已經(jīng)再一次的投入到書的世界了。我想，看書或許就是他唯一的愛好，也是他生活的全部吧。
別看他外表這么冷酷，其實(shí)他也是熱心腸的人。我們兩在學(xué)習(xí)上一起學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。日子久了，感情也深了。我想我和柳帥的友情一定比海還深，比天還高。
專家點(diǎn)評(píng):
習(xí)作最大的亮點(diǎn)是抓住人物的特點(diǎn)“帥”進(jìn)行了外貌描寫�！皠e看他外表這么冷酷，其實(shí)他也是熱心腸的人”這句好很自然的從外表的冷酷過渡到他的熱心腸上來，起承上啟下的作用。
同桌的作文 篇6
他，一雙明亮的大眼睛，像葡萄一樣，又黑又濃的眉毛，高高的鼻梁，潔白的牙齒……要問他是誰？對(duì)了，他就是我的同桌——胡迦維。
胡迦維不僅長得很帥，聲音既溫柔又好聽。有一次音樂考試，六首歌任選一首唱，胡迦維一上場(chǎng)，大家都熱烈地鼓掌。他唱了一首《剪羊毛》，那聲音時(shí)而厚重，時(shí)而輕巧，時(shí)而低沉，時(shí)而活潑，所有音都唱得非常標(biāo)準(zhǔn)，讓人身臨其境。他一唱完，霎時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，大家都對(duì)音樂老師說：“100分！100分！”
胡迦維也很大方。有一次，他去日本玩，帶了一些紀(jì)念品，他把這些都送給了我，只給自己留了一件。
人都不是完美的。雖然他帥氣、聲音好聽、大方……但是，他有兩個(gè)最大的缺點(diǎn)：調(diào)皮、速度慢。有一次，他上學(xué)遲到了，門衛(wèi)把他訓(xùn)了一頓，他非常生氣，竟賭氣不上課了。他怕老師發(fā)現(xiàn)，就到處更換位置�？墒牵莻�(gè)時(shí)候帶了一把大雨傘，一不小心，走路時(shí)就會(huì)發(fā)出聲音。突然，他被一塊石頭絆了一跤，雨傘發(fā)出了很大的聲音，被徐老師聽見了，徐老師捏著他的耳朵，把他“押”回了教室，生氣地說：“看你調(diào)皮到什么程度了，快給我回到位子上去！”“是！”他帶著乞求的口氣說。
再來說說他的'速度吧！為什么老師把我安排和他坐呢？因?yàn)�，我速度很快。每次考試，我總是很快就�?huì)完成答卷。但胡迦維就不一樣了，他呀，考試時(shí)東張西望，非常慢，總是倒數(shù)第一個(gè)寫完。自從和我坐以后，他的速度提升了很多，我總是幫助他。唉，誰叫他是我同桌呢？
我同桌就是這樣的一個(gè)人，相信你和他相處后，也一定會(huì)喜歡上他吧！
同桌的作文 篇7
經(jīng)過了“漫長”的觀察，第三天，她倆集結(jié)在老地方，看得出，倆人都很興奮，一定有所發(fā)現(xiàn)。
"我先說！"莫怡搶先道：“我發(fā)現(xiàn)露雅有一個(gè)不正常的天賦，她學(xué)什么，一接觸概念就會(huì)！”回憶第二天的數(shù)學(xué)課，開始正式講約分，老師問同學(xué)有沒有人預(yù)習(xí)了，是否知道什么叫約分，知道的請(qǐng)舉手。
“露雅沒有舉手，那就是沒有預(yù)習(xí)了。”萊米諾想。她得意地舉起手，老師叫萊米諾回答，她借自己超強(qiáng)的記憶力回答道：“用乘除法將分子分母同時(shí)乘以幾，是其與另一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母相同，計(jì)算更簡單。”她說完便得意洋洋地坐了下來。
優(yōu)桐老師將問題難度升級(jí)，她甩出一顆“重磅炸彈”，她詢問道：“誰能舉一個(gè)例子呢？”她以為她的寶貝課代表萊米諾又會(huì)起來回答，且會(huì)讓聽課的評(píng)委老師聽得連連點(diǎn)頭，要知道這節(jié)課對(duì)優(yōu)桐老師來說至關(guān)重要，它可是在區(qū)里的公開課啊！沒想到萊米諾讓她失望了。萊米諾沒有舉手。優(yōu)桐老師緊張極了！她怕除了萊米諾，沒有人能夠回答這個(gè)問題。但露雅舉手了，萊米諾嫉恨地瞪視著她。優(yōu)桐老師期待的目光和評(píng)委狐疑的目光都落在了露雅的身上。
“露雅，請(qǐng)你來舉個(gè)例子吧！”
露雅在大家的注視中緩緩站起，用清脆的聲音說：“打個(gè)最簡單的`比方，1/2就等于2/4，因?yàn)?和2同時(shí)乘以2后分別等于2和4，所以1/2就等于2/4�！眱�(yōu)桐老師高興極了，她清楚萊米諾都未必能回答的那么好，她瞥了一眼評(píng)委，只見評(píng)委們臉上“寫”滿了贊許……
可作為露雅的同桌兼曾經(jīng)的鄰居，莫怡很清楚露雅根本沒有做過一丁點(diǎn)兒的預(yù)習(xí)，難道露雅是天才，觸類旁通，一點(diǎn)撥就懂，舉一反三？可根據(jù)露雅和莫怡曾在一起的經(jīng)歷不得不說露雅好像真沒有這個(gè)能力，再加上鬼魅歌中的描述，呵呵，莫怡和依璇興奮了……
同桌的作文 篇8
“哎，又重新排位置，不嫌麻煩嗎!”我苦著臉，和之前的兩個(gè)女同桌告別。她們要不高興：“犬犬，沒你我們?cè)趺纯荚嚢?”
眼看這淚都要掉下來了，我趕緊抹了抹：“得啦，不同桌也可以玩嘛，快點(diǎn)，老師要排隊(duì)了!”
這樣的場(chǎng)景每一年都要重復(fù)一次，走廊上人山人海，班與班的.都快走混了。老師明顯有些不耐煩，讓我們抓緊時(shí)間排隊(duì)。
過了一會(huì)，我才知道已經(jīng)開始排位了，馬上就要到我了，心里有那么一點(diǎn)小忐忑。
“犬犬，我們站在一起吧!”夢(mèng)染走過來：“但愿我們還是同桌!”
“呵呵，有了這句話，我不緊張了�！蔽疑敌χ�。
“郭太然，夢(mèng)染!”聽到后，我和夢(mèng)染差一點(diǎn)尖叫出來，手拉手跑到座位。
“呵呵呵呵呵呵，夢(mèng)染，太巧了哦!”我開心死了。
夢(mèng)染聳了聳肩膀：“你馬上要不開心了!”
“啊?” 我很疑問。
旁邊有放書包的聲音，我閉上眼祈禱到：“但愿是好消息!”轉(zhuǎn)過身�！鞍 ぁぁぁ蔽以尞惲耍悄钦l，叫什么來著?哦，對(duì)，叫做梵高翰。
這個(gè)人我都沒有注意過哎，只不過某些女生討論過他的名字�！扒校止趾寐�，俗人一個(gè)!”我不屑地說道。
梵高翰什么也沒說，看了我一眼，就坐下了。
“哇，好酷哦!”夢(mèng)染伏在我耳旁說。
我嘿嘿一笑：“暗戀他呀，我?guī)椭蠋熥柚鼓阍鐟�，我們�?2歲哦!”
“哎呀，我12歲，你才11歲多，小孩子不要管大人!”
夢(mèng)染和我說話，眼睛卻偷偷看著梵高翰，是不是的傻笑一下。
我伏在桌子上，看著夢(mèng)染：“呃···這孩子沒救了··”
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