關(guān)于六年級(jí)作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
記得一位名人說(shuō)過(guò)：“害怕是天生的，但克服害怕是后天的。”人天生就會(huì)害怕一些東西，但重要的是你后來(lái)去克服。
狗是許多小孩子都害怕的，我小的時(shí)候也怕。見(jiàn)到狗的時(shí)候，它會(huì)沖著你吼，這樣就會(huì)很容易使喚你害怕；甚至有時(shí)候你摸了它，它會(huì)出其不意的咬你一口，這樣你就連摸都不敢摸了。
我原來(lái)住的地方，鄰居家就有一條狗，平常都是關(guān)在院子里的，有一天卻看到它在外面“巡邏”，那時(shí)，中午我正要去學(xué)校，走到轉(zhuǎn)彎處時(shí)，那只狗突然跳出來(lái)沖我叫，我被嚇得連退幾步，在那個(gè)路口來(lái)回幾真趟都沒(méi)能成功“逃出去”，我眼看著快遲到了，就跑回家中媽媽帶我過(guò)那里，媽媽正在一邊忙著招待客人，完全沒(méi)功夫理我，這時(shí)一位客人要離開(kāi)，媽媽叫我跟著他走，當(dāng)我們來(lái)到轉(zhuǎn)彎處，狗還在那里徘徊，這位客人沒(méi)有直接帶我過(guò)去，而是對(duì)我說(shuō)：“你雙手緊握拳頭，表情裝著不怕它，走過(guò)去就可以了。”說(shuō)完，他自己走過(guò)去給我示范了一遍，然后又只剩我一個(gè)人在那里，我照他說(shuō)的做，想不到，狗真的不叫了，也沒(méi)朝我追來(lái)，我很高興。自從那次以后，我就不害怕狗了，我很感激那位客人，是他教會(huì)了我方法。
“害怕像彈簧，你弱它就強(qiáng)”。我占用了害怕。其實(shí)害怕只是一種心理作用，你有勇氣就一定能戰(zhàn)勝它。其實(shí)害怕并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝它。
六年級(jí)作文 篇2
一走進(jìn)常村社區(qū)，你就有一種回家的感覺(jué)！這里的環(huán)境真優(yōu)美、這里的氣氛真溫馨、這里的居民真熱情。
無(wú)論你遇到什么困難，都會(huì)有一只溫暖的手向你伸來(lái)；無(wú)論你走到哪里，都會(huì)有人親切地告訴你我們社區(qū)有個(gè)范媽媽，一心為民動(dòng)真情，灑遍社區(qū)皆是愛(ài)！社區(qū)是我家，安全文明靠大家我們經(jīng)常說(shuō)社區(qū)是我家，安全靠大家。為了改善人們的生活，美化大家共同的居住環(huán)境，社區(qū)修建了許多設(shè)施，這些設(shè)施確實(shí)為人們提供了諸多便利，但我們也總能發(fā)現(xiàn)一些令人厭惡的行為在有意無(wú)意地破壞著我們的好心情：在干凈的電梯里張貼尋狗啟事、奮筆疾書(shū)某某到此一游，存放消防器材的柜門(mén)上被莫名其妙地敲了個(gè)洞，樓門(mén)口的可視對(duì)講機(jī)被人摳掉了一塊兒，家長(zhǎng)任由孩子把電梯里的每個(gè)樓層都摁一遍，原本珠聯(lián)璧合的草坪上被踐踏成了斑禿，健全的垃圾桶被掀掉了蓋子。盡管上述做法并沒(méi)有直接讓我們的身家財(cái)產(chǎn)受到什么直接的損失，但這種種缺少公德的行為卻如同一塊烏云一樣遮蔽了我們應(yīng)該享有的美好生活。
或許這些做法只是某些人順手造成的無(wú)心之過(guò)，可是，這種無(wú)心卻讓眾多的有心人感覺(jué)到了痛心。就拿破壞小區(qū)公共設(shè)施這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，如果消防設(shè)施遭到了有意或無(wú)意的破壞，大家在面對(duì)突如其來(lái)的火災(zāi)時(shí)就少了一份安全、一份保障；如果電梯不靈了，不管多大年紀(jì)的`居民都得借助樓梯爬上爬下。或許那些不珍惜社區(qū)公共設(shè)施的行為還沒(méi)真的產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)效果，但至少那些不道德的行為造成了對(duì)大家應(yīng)享利益的一種踐踏。
其實(shí)，保持花園、草地的完整與美麗，合理使用電梯以盡量保持其功能的完好，自己或者教導(dǎo)孩子不在墻壁上亂涂亂畫(huà)不會(huì)讓我們損失什么，相反會(huì)讓我們享受到更多的美好，我們有什么理由要放棄享受健康生活的權(quán)利而做害群之馬被街坊鄰居們嗤之以鼻呢！
在她的人生字典里，滿篇都書(shū)寫(xiě)著關(guān)愛(ài)他人、真情奉獻(xiàn)。
大家都說(shuō)社區(qū)是我家，安全文明靠大家。人人爭(zhēng)做文明市民，戶戶爭(zhēng)創(chuàng)五好家庭，社會(huì)主義精神文明之花才能在這塊土地上開(kāi)出了紅碩的花朵。
朋友們，如果每一個(gè)社區(qū)公民，一心為民動(dòng)真情，灑遍社區(qū)皆是愛(ài)，在建設(shè)小康社會(huì)的路上，我們的明天必將是：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海！
六年級(jí)作文 篇3
在青山綠水的云和湖畔，座落著一所歷經(jīng)百年風(fēng)雨的古樸校園云和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。百年蒼桑，花開(kāi)花謝百年路程鑄就了縣小的輝煌，譜寫(xiě)了一首世紀(jì)的弦歌。今年是你的百歲生曰，在這，請(qǐng)母校您接受我這莘莘學(xué)子對(duì)您百年華誕的真誠(chéng)祝福吧！
母校，您是云和現(xiàn)代教育的發(fā)祥地，在歷經(jīng)滄桑百年中，您留給了云和人民無(wú)數(shù)的精神財(cái)富。您為云和培養(yǎng)了無(wú)數(shù)人才，為建設(shè)家鄉(xiāng)，做出了巨大的貢獻(xiàn)，為家與的的發(fā)展?jié)茶T了騰飛的道路。母校，您用高品位的校園文化為一批批莘莘學(xué)子搭建了施展才能的舞臺(tái)，您造就了云和教育史上獨(dú)特的風(fēng)彩。
母校，您為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，領(lǐng)著我們走進(jìn)知識(shí)的宮殿。我們?cè)谀膽驯Ю铮澙返厮蔽侍鸬娜橹�，使我茁壯健地成長(zhǎng)；您為我點(diǎn)然人生的理想，使我揚(yáng)起了理想之帆；您為我鋪平腳下的到路道向美好的未來(lái)。
母校，您用百年的書(shū)香熏陶著我們，使我們快樂(lè)全面的成長(zhǎng)。您還教給了我們?cè)S多為人處事的道理：莫等閑，白了少年頭，空悲切！忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。母校，因?yàn)橛心覀兊某岚蛑饾u豐滿了，因?yàn)橛心覀冏狭诉h(yuǎn)航的帆船，起錨了。
�。∧感�，是您使一個(gè)幼兒踏上了知識(shí)的征程，成為健康活波的少年。當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)草坪，校園充滿了勃勃生機(jī)，母校的陽(yáng)光永遠(yuǎn)給我們溫暖，母校，您為我們生命導(dǎo)航。
我們祝愿母校明日更加輝煌。
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